相关试卷

我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量。

请以“____________，给了我力量”为题，写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整再写作；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。

要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。

总有人在默默地爱着你

李良旭

①妈妈参加家长会回来了。看到妈妈阴沉的脸色，我就知道，情况有些不妙，我低着头，站在墙角，等待着妈妈暴风骤雨般的咆哮。

②不知为什么，我学习总是进步不大，心理压力感到很大。妈妈每次参加家长会，对我来说都是一种煎熬，妈妈听到的都是关于我学习不好的消息，这让妈妈感到脸上很没面子。儿子学习不好，对妈妈来说，脸上也无光，我也想给妈妈脸上贴点光，可就是贴不上。（a）妈妈那一声声叹息 ， 对于我来说 ， 就像泄了气的气球 ， 再也飞不起来了。

③外婆从厨房里走了出来，她好像什么事情也没有发生似的，走到我跟前，拿起我的手，往我手心里塞了一个烤红薯，说道：“这是你最爱吃的烤红薯，快吃吧！”

④捧着香喷喷的烤红薯，我胆怯地望了妈妈一眼。外婆一把拉过我的手说：“跟我到厨房里吃，你给我讲的《神雕侠侣》中小龙女大战金轮法王的故事还没有讲完呢，我还要听你接着讲呢！”

⑤不经意地，我似乎发现妈妈的眼睛一亮，有种惊喜的光芒，这种光芒，仿佛一下子照亮了沉闷的屋子。

⑥我边吃着香喷喷的烤红薯，并给外婆讲小龙女与杨过四离四合，又纵身跳下断肠崖的故事。外婆听得惊心动魄，菜也忘记了翻炒，有种焦煳味飘来，才似乎从梦中惊醒，说道：“你故事说得太精彩了，让我忘记了炒菜，我的小孙子真聪明，故事说得这么好，还有什么学不好的呢！”

⑦我自豪地点了点头，觉得烤红薯更香了。

⑧走出厨房，我发现妈妈从门后边闪了出来。“妈妈在偷听！”我在惊讶中感到很可笑，原来妈妈在偷听我讲故事，我讲的故事一定深深吸引了妈妈，以至于忘记了我要出来。妈妈看见我，似乎有些尴尬，脸上不自然地笑了笑，转身离去。

⑨我忽然发现，今天的家长会妈妈回来了，并没有发生“咆哮事件”，相反，有一种酸甜的气息，在屋子里回荡，我感到有一种久违的亲切和幸福……

⑩外婆听说又要开家长会了，她放下筷子，对我说：“这次家长会我去，好多年我都没有开过家长会了，那时你妈妈学校开家长会，每次都是我去！”

⑪妈妈有些担忧地问外婆：“您岁数大了，还是我去吧！”

⑫外婆眼睛一瞪，说道：“大什么大？我耳聪目明，身体硬朗着呢，开个家长会，还不是小菜一碟！”

⑬妈妈讪讪地笑了笑，算是同意了。

⑭外婆参加家长会回来了，我惴惴不安地从屋子里迎了出来。外婆看见我，赶紧从布包里拿出一只烤红薯，说道：“快趁热吃吧，我回来的时候，看到路边有个烤红薯的小贩，我就给你买了一只。”

⑮我接过烤红薯，胆怯地望着外婆。外婆含嗔地说道：“这样看着我干什么？就参加了一个家长会，好像就不认识我似的！”

⑯妈妈走了过来，紧张地问道：“老师对你说了些什么？”

⑰外婆兴奋地说：“老师说我的孙子学习有进步，他还被推荐到学校讲故事比赛呢！”（b）外婆俏皮地向我眨了眨眼睛 ， 眼睛里有种琢磨不透的光芒。

⑱不过有一点我相信，我学习是有进步，我还要去学校参加讲故事比赛，这是真的！

⑲不知道为什么，自从外婆参加了家长会后，我的自信心在一点点膨胀，我感到了学习给我带来的快乐，考试成绩一次比一次进步。我的脑海里常常浮现出外婆俏皮地向我眨着眼睛，还有那香喷喷的烤红薯……

⑳有一天放学，从路边商店里传来歌声，一下子吸引了我，歌中唱道：这世界，总有人在笨拙地爱着/想把全部的温柔都给你/他不会说话，却真诚纯粹/总在那么一瞬间/让你整颗心都变得柔软起来……

㉑听着听着，我不禁热泪盈眶。我想到了外婆，外婆笨拙的爱，让我像雨后的小树苗，渐渐地挺立起来……

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至 ， 则是无信；对子骂父 ， 则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）

【乙】

王华六岁 ， 与群儿戏水滨。见一客来濯^①足。以^②大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度^③其醒必复来，恐人持去以投水中坐守之。少顷，其人果号^④泣而至。公迎谓曰：“求尔金邪？”为指其处。其人喜，以一锭为谢，却^⑤不受。

（选自焦竑《玉堂丛语》）

[注]①濯：洗涤。②以：因为。③度：估计，思考。④号：大声哭喊。⑤却：推辞。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

天净沙·秋思

              ， 小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

这段话是①（人物）说的。这篇散文选自② ， 作者③。本篇记叙了作者在日本仙台学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了④的想法。

老舍先生是我国杰出的文学家、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。____，____，____，____。几十年来，所藏作品纵跨古今，尤以20世纪以来中国画作品为佳。此次展览将首次完整呈现老舍、胡絜青所作所藏的书、画、印、砚，展现二位先生的鉴藏眼光和艺坛交游，呈现不同时期美术家在艺术创作中的时代风采，诠释20世纪中国美术的沿革与流变。

①他们的藏画，或为友人馈赠，或为间接求得，或为市场购入

②胡絜青先生曾拜师齐白石，是我国20世纪女艺术家的代表人物之一

③他和夫人胡絜青先生从20世纪30年代就开始接触美术

④两位先生雅好收藏，家藏颇丰

文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典名著，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，① （滋养，培养）精神，zhù蓄力量，孕育出人生新的希望：在静mì寒冷而又荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫；在地坛“行走”的绵长时光里，被“囚禁”在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠绵的生命，如此充沛、饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。文学，就是让人变得更好。而反过来说，也正因有了一位位文学名家 ②（丰厚，丰满）的创作，才使得文学的天空更加星光灿烂。让我们尽情漫步在中国现当代文学名家长廊吧，你会获得丰富的知识，得到精神的洗礼。

成长路上，总有一些人、一些事、一些瞬间，像一束光，照亮我们前行的路。可能是父亲递来的半瓶酒里的牵挂，可能是范仲淹“先天下之忧而忧”的胸怀，可能是欧阳修逆境苦读的坚持……这些光，给予我们温暖、勇气与力量，让我们在迷茫时找到方向，在困境中学会坚守。

请以《那束照亮我的光》为题，写一篇记叙文。

要求：①结合自己的经历，写出真实感受；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字；④书写规范，卷面整洁，字迹清晰；⑤不得抄袭，不得套作。

【甲】

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

（节选自《宋史・欧阳修传》）

【丙】

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

父亲的半瓶酒

①我在城里工作的第三年，父亲退休回了乡下。他没闲着，主动揽下照顾小女儿的活儿，每次打电话，他总说：“丫头乖得很，家里啥都不用你操心。”可我知道，带孩子哪有“不操心”的——小女儿挑食，父亲要变着花样做她爱吃的；冬天路滑，父亲每天早起半小时，背着她去村口的幼儿园。

②去年深秋，父亲在电话里支支吾吾说：“丫头总问‘爸爸什么时候回来’，我……我想带她去城里看看你上班的地方。”我当时正赶一个项目报告，随口应道：“等我忙完这阵，就回老家接你们。”可报告改了一稿又一稿，接他们来城里的事，渐渐被我抛在了脑后。

③直到冬至那天，母亲突然打来电话，声音带着哭腔：“你爸感冒了，咳得睡不着觉，还不让我告诉你，说怕影响你工作。”我心里一紧，抓起外套就往老家赶。车窗外的雪越下越大，我想起小时候，父亲也是这样冒着雪，背发烧的我去卫生院。

④推开家门时，父亲正坐在炕边，裹着厚厚的棉袄，脸色苍白得像窗外的雪。小女儿趴在他腿上，小声说：“爸爸，爷爷昨天还背我去买糖，今天就咳得不能说话了。”父亲看见我，想笑，喉咙里却只发出沙哑的咳嗽声，他慢慢抬起手，想帮我拍掉肩上的雪，可手刚抬到半空，就又无力地垂了下去。

⑤我鼻子一酸，赶紧带父亲去村卫生室。医生说就是受凉引发的老咳嗽，开了些药，叮嘱要好好休息。回家的路上，父亲拉着我的手说：“别担心，我没事，就是……就是有样东西想给你看。”

⑥回到家，父亲从柜子最里面翻出一个玻璃瓶——瓶子是老式的白酒瓶，标签已经泛黄卷边，里面装着半瓶透明的酒。“这是我年轻时跟你爷爷学酿酒时留的，快二十年了。”父亲把瓶子递给我，“本来想等你今年春节回来，咱爷俩喝一杯，现在看来……”

⑦我赶紧打断他：“爸，等您病好了，咱们天天喝！”父亲笑着点点头，把瓶子小心地放在我包里：“带着吧，想我的时候，就拿出来看看。”

⑧如今，那半瓶酒就放在我的书桌前。每次加班到深夜，看见它，就想起父亲坐在炕边的模样，想起他想抬手帮我拍雪却无力垂下的手。这半瓶酒里装的不是酒，是父亲藏了二十年的牵挂，是他从不言说的爱。以后，我一定多抽时间回家，陪父亲喝喝这瓶酒，听听他讲过去的事。

《品课本经典，润成长之路》

①有人说，课本里的文言经典是“老古董”，读来枯燥无味；也有人觉得，不如把时间花在短视频、漫画上。可当我们静下心来细品《岳阳楼记》的壮阔、《醉翁亭记》的闲适，会发现这些文字不是冰冷的符号，而是能浸润心灵、照亮成长的光。

②品课本经典，能让我们触摸古人的精神风骨。读范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们看见一颗胸怀家国的赤子之心；读欧阳修“与民同乐”的情怀，我们懂得为人处世当心系他人；读韩愈“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，我们敬佩那份不畏艰难的刚正。这些精神，跨越千年仍有力量，能让我们在成长中明辨方向、坚守初心。

③品课本经典，能让我们积累精妙的语言财富。《岳阳楼记》中“浩浩汤汤”“浮光跃金”，寥寥数字便将洞庭风光写得如在眼前；《醉翁亭记》里“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，简单勾勒就藏尽山间四季之美。这些凝练优美的词句，是古人炼字炼意的智慧结晶。积累它们，不仅能让我们的作文更添文采，更能让我们学会用精准的语言表达内心。

④品课本经典，还能让我们在浮躁中寻得一份宁静。当学习压力袭来，读一段《醉翁亭记》中“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，仿佛跟着欧阳修漫步山间，听鸟鸣、闻花香，内心的焦虑便会慢慢消散；当迷茫困惑时，品范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达，又能重拾从容面对生活的勇气。

⑤当然，品经典不是“死记硬背”，而是要带着思考读：想想范仲淹为何能写出“先忧后乐”，看看欧阳修如何用文字藏“与民同乐”的心意。唯有这样，才能真正读懂经典，让经典融入成长。

⑥课本里的文言经典，是前人留给我们的精神宝库。愿我们都能放慢脚步，细品这些文字的温度与力量，让经典滋润成长之路，让古人的智慧照亮未来征途。