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1、请依据下列提示,选择对应的人物名字填在括号内。
刘四爷 虎妞 孙侦探 曹先生 小福子 老马 二强子
(1)、难产而死,祥子卖车给她办丧事,生活又一次跌入谷底。(2)、上吊自尽,让祥子所有的希望都破灭了,他完全走向了堕落。(3)、让祥子看到了自己的将来,认清了现实,慢慢丧失斗志。(4)、是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人,给予祥子帮助,使祥子燃起对生活的希望。 -
2、名篇名句默写。在空白处按要求填写。(1)、 , 往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2)、《陋室铭》中点明文章主旨的句子是: , 。(3)、《贾生》中体现贾谊才华出众的句子是: , 。(4)、莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 , 。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》](5)、《约客》中表达诗人候客时间长而怅惘寂寞的句子是:有约不来过夜半,。
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3、读下面的唐诗,完成问题。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)、下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )。A、标题点明了时间、地点和事件,当时李白客居洛阳,偶然听到笛声有感,遂作此诗。 B、诗中的“折柳”二字一语双关,在这里是指诗人在笛声中攀折柳枝,表达客愁乡思。 C、末句诗人想到此时还有其他听到笛声的游子,定然也和自己一样被勾起思乡的深情。 D、全诗紧扣一个“闻”字,抒写诗人闻笛的感受,表达了诗人对故乡的思念和热爱之情。(2)、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。请赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 -
4、读下面的文言文,完成问题。
【甲】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】荀子·法行篇
孔子曰:“夫玉者,君子比德焉。温润而泽仁也柔而理①知也;坚刚而不屈,义也;廉②而不刿③ , 行也;折而不挠,勇也;瑕适并见,情也;扣④之,其声清扬而远闻,其止辍然⑤ , 辞也。诗曰:‘言念君子,温其如玉。’此之谓也。”
【注释】①柔而理:坚实而有纹理。②廉:锋利,有棱角。③刿:划伤。④扣:敲击。⑤辍然:突然停止的样子。
(1)、下列选项中加点词语的意思相同的一项是( )。A、自李唐来 自以为大有所益 B、香远益清 开卷有益 C、瑕适并见 而两狼之并驱如故 D、濯清涟而不妖 博学而笃志(2)、请将下列句子翻译成现代汉语。①中通外直,不蔓不枝。
②扣之,其声清扬而远闻。
(3)、下列表述不正确的一项是( )。A、甲文以菊花陪衬,以牡丹正衬,突出“莲”的高洁品格。 B、乙文运用排比手法,从不同角度对“玉”的特点进行了深入分析。 C、甲、乙两文托物言志,借“莲”和“玉”,表达对理想人格的追求。 D、“温润而泽/仁也/栗而理/知也”,对画波浪线句子的断句是正确的。(4)、比较甲、乙两文,周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点?结合相关语句进行回答。 -
5、读下面的文章,完成问题。
岁月不老
毕淑敏
①我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究竟是哪一天来到的。生命的“立秋”是从哪一个生日开始的?不知道。青年的年龄上限不断提高,我有时觉得那都是上了年纪的人玩出的花样,为掩饰自己的衰老,便总说别人年轻。
②不管怎么样,我觉得自己老了。当别人问我年龄的时候,我总是支支吾吾地反问一句。“您看我有多大了?”佯装的镇定当中,希望别人说出的数字要较我实际年龄稍小一些。倘若人家说的过小了,又暗暗怀疑那人是否在成心奚落。
③我开始越来越多地照镜子。小说中常说年轻的姑娘们最爱照镜子,其实那是不正确的。年轻人不必照镜子,世人羡慕他们的目光就是镜子。
④于是,我把所有的精力放在孩子身上。记得一个秋天的早晨,刚下夜班的我强打精神带着儿子去公园。儿子在铺满卵石的小路上走着,他踩着甬路旁镶着的花砖一蹦一跳地向前跑,将我越甩越远。“走中间的平路!”我大声地对他呼喊。
⑤“不!妈妈!我喜欢……”他头也不回地答道。
⑥我蓦地站住了,这句话是那样熟悉。曾几何时,我也这样对自己的妈妈说过:“我喜欢在不平坦的路上行走。”这一切过去得多么快呀!从哪一天开始,我行动的步伐开始减慢,我越来越多地抱怨起路的不平了呢?这是衰老确凿无疑的证据。岁月不可逆转,我不会再年轻了。
⑦“孩子,我羡慕你!”我吓了一跳。这是实实在在的声音,从我身后传来,说得很缓慢,好像我的大脑变成了一块电视屏幕,任何人都能读出上面的字迹。
⑧我转过身,身后是一位老年妇女,周围再没有其他人。这么说,是她在羡慕我。我仔细打量着她,头发花白,衣着普通。但她有一种气质,虽说身材瘦小,却有一种令人仰视的感觉。我疑虑地看着她,我不知道自己有什么值得羡慕的地方——一个工厂里刚下夜班满脸疲惫的女人。
⑨“是的。我羡慕你的年纪,你们的年纪。”她用手指轻轻点了点,将远处我儿子越来越小的身影也包括了进去,“我愿意用我所获得过的一切,来换你现在的年纪。”我至今不知道她是谁,不知道她曾经获得过的那一切都是些什么,但我感谢她让我看到了自己拥有的财富。我们常常过多地把眼睛注视着别人,而自己在不知不觉中失去了最宝贵的东西。
⑩人的生命是一根链条,永远都有比你更年轻的孩子和比你更年迈的老人,我们每个人都有自己的位置,有一宗谁也掠夺不去的财宝。不要计较何时年轻,何时年老。只要我们始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。能够遮蔽它光芒的暗夜只有一种,那就是你自以为已经衰老。
(1)、“我”的生命进入“立秋”阶段的具体表现是什么?(2)、作者说我们每个人都有“一宗谁也掠夺不去的财宝”,请问这宗“财宝”具体指什么?(3)、作者想要通过本文向我们传达的年龄观是什么?(4)、你认为自己的父母是已经老了还是依旧年轻?请说明理由。 -
6、读下面的文章,完成问题。
人人都可以成为艺术家
①我和丈夫从前居住在一个小城镇里。一天下午,朋友来访,闲谈间,她把头探出我们厨房的窗户,说道:“从这儿望出去没啥看头,是不是?”
②我们住的地方差不多是一片旷野。但是,她的那番评语着实让我吃惊不已,因为我喜爱这窗口里的景致。我使着法儿让自己用朋友的眼光去观察——一条直通通的地平线、一座水塔、十来棵三角叶杨、若干间屋舍和平展展的一片收割后留着麦茬儿的田地……似乎单调了点,枯燥了点,然而,当这些景致第一次映入我眼帘的时候,它们却给了我无数绮丽的遐想。
③那个下午,阳光灿烂,麦团犹如泛着银色涟漪的海洋;棉花糖般的云朵在蓝湛湛的天空中徐徐游动;三角叶杨镶着一圈粟色的光轮。傍晚时分,眼前又是另一番景色。苍茫暮色中,掌起了灯的人家的窗口溢出暖融融的光来。平日里气派不凡的水塔,也亮起给来往飞机导航的红灯,此时此刻,它更显得壮丽辉煌。
④以往在窗前所见的那些魔力般的画面,在我的脑海中又一一闪现。二月阳春给三角叶杨抹上了浅淡的绿色,七月的早晨从夏季鲜亮的绿叶中透露出曙光。翠生生的田野犹如绿色的海洋,它在等待金灿灿的季节的来临。蓬雀、长尾鸟还有斑鸠在草丛中搭巢做窝。在春天温润的夜空中,柠檬色的月儿从东边徐徐升起,又在西边缓缓隐没。到了收获的季节,橘红色的月儿在地平线尽头若隐若现。盛夏渐进深秋,深秋又缓缓步入严冬那白雪皑皑的寂静世界。每一个清晨和夜晚,我都痴恋着这些景色微妙的变化,我的生活也因此而蓬勃向上。
⑤一片拙朴无华的景致已让我思如泉涌,然而,我的朋友却觉得它索然无味。在她告辞后,我寻思着彼此看法差异的原因。有人说:“到玫瑰丛中去寻找美吧。”对这种说法,我是抱着怀疑态度的。我知道,晓得欣赏这大千世界里美丽的玫瑰花的人远非我一个。但是,我不知道有多少人能从那些普普通通、习以为常,甚至所谓单调沉闷的景物中发现美呢?
⑥亨利·马蒂斯曾对友人说:“我种了些洋蓟。一天清晨,我走进花园去瞅它们。我在它们的叶片上看见光影交辉,从而发现了一种新的配色方法和一种幻梦般的图案格局。然后,我返回画室作起画来。”伟大的艺术家之所以伟大,正是因为他们懂得在日常生活中去发现美。如果想让你的生命闪耀出艺术才华的光辉,请你用新的眼光去留心身边的一草一木吧。你将会有许多不寻常的发现:一道青藤缠绕的旧篱笆啦,晦暗的旷野里的一束阳光啦,一棵在天穹的紫幕里勾勒出挺拔英姿的榕树啦……数不尽的简朴的景致,就像那光彩夺目的钻石,点亮了你的眼睛。
⑦当你开始像艺术家一样寻求,美便时刻伴随着你的脚步,正如法国作家约瑟夫·朱伯特所说:“不去寻觅,你是找不着诗歌的。”当你怀着对美的期待去寻觅、去思索,世界在你眼里会绽放出别样的光彩:缠绕在旧篱笆上的青藤焕发着生机,阳光穿过晦暗的旷野直达你的内心,天穹紫幕中挺拔的榕树让你的心灵获得力量……这一切,丰富着你的精神世界,你的内心会变得生意盎然。当你从单调沉闷的日子里采撷着美丽的花朵时,你就已经是一位艺术家了。
⑧于是,在阴霾的日子里,在灰暗的景物中,你依然能描绘出美。
(有删改)
(1)、第②段中“她的那番评语着实让我吃惊不已”,“我”为什么“吃惊不已”?(2)、第④段中,作者描绘的那些“魔力般的画面”有哪些特征?请简要概括。(3)、第⑤段中的“玫瑰丛”指什么?“我”为什么对“到玫瑰从中去寻找美吧”这种说法持怀疑态度?(4)、本文以“人人都可以成为艺术家”为题表明了作者的主张,结合第⑥~⑧段说说作者为什么希望人人成为“艺术家”。请分条表述。 -
7、读下面的材料,完成问题。
【材料一】垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。
【材料三】2005年,法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果:人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质,这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸,并且迅速在体内把它囤积起来。科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏,觅食艰难,他们整日奔忙却难以糊口,体力永远“入不敷出”,因此,他们最向往的就是糖和脂肪,因为只有高热量食品能让他们生存下来。
【材料四】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查项目
购买食品时的首选考虑
常喝饮料类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水可乐
白开水
人数比例
8%
20%
72%
25%
30%
40%
5%
(1)、下列说法不符合材料原意的一项是( )。A、史前人类对糖和脂肪的向往跟他们的生存环境有关。 B、中国传统食品中没有垃圾食品。 C、酱菜、罐头类食品中盐分过多,也是垃圾食品。 D、汉堡、薯条、炸鸡、比萨等外来食品很容易使人发胖,而营养素却不足。(2)、你知道什么是垃圾食品吗?请根据材料内容简要概括。(3)、根据材料四的调查表,概括出两个探究结果。 -
8、下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。

借“光”
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9、请在语段中的横线上续写句子,使之与前后句形成排比。
当我们徜徉于经典课文的海洋中,人文精神的壮丽图景便次第展开。读《黄河颂》,仿佛看见光未然屹立高山之巅,向着奔涌的黄河倾吐赤子衷肠; , , ;诵《土地的誓言》,宛若目睹端木蕻良跪捧关东黑土,在丰饶原野上呐喊出对故园炽热的眷恋。
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10、阅读下面的文字,完成小题。
光,让我们看到这个世界无与伦比的美。不仅是灿若星辰,还是一灯如豆,始终照亮人们前行的路。仰望历史的星空,涌现出无数____的英雄人物,他们像一道光,照亮我们内心,指引我们前行,唤起我们对理想的憧憬与追求。平凡人物身上亦闪耀着优秀品格的光辉,引导人们向上、务实、求美,如温暖chún朴的阿长,沉默执着的父亲。他们至真至善,毫无保留,竭尽全力地拥抱这个世界。
(1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。①chún朴
②竭尽
(2)、下列填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。A、首当其冲 B、惊天动地 C、可歌可泣 D、感人肺腑(3)、画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )。A、不是灿若星辰,就是一灯如豆,光始终照亮人们前行的路。 B、不仅是灿若星辰,还是一灯如豆,光始终照亮人们前行的路。 C、不论是灿若星辰,还是一灯如豆,始终照亮人们前行的路。 D、不论是灿若星辰,还是一灯如豆,光始终照亮人们前行的路。 -
11、写作
“经典”,现代汉语词典上的注解是“传统的具有权威性的著作。”
而现代人眼中的经典:一方面是历史上经过大浪淘沙留下来的金科玉律的典故和文化遗产;另一方面是在生活中时常看到或者想起的一些人一些事,只要能够感动到自己,并深藏在心底经过一段时间的考验的也可称之为经典。请你在标题《当经典遇上▲》的横线上填入恰当的词语,并完成作文。
要求:
⑴文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
⑵不少于600字;
⑶不出现真实信息(人名、校名等);
⑷不得抄袭,不得套作。
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12、 智读时代·思辨经典
那么随着人工智能技术快速发展,人们该如何阅读呢?是否该使用或者禁止人工智能大模型产品在阅读上的应用呢?面对科技“双刃剑”,要科学认识并顺应科技发展的历史规律,让人工智能更好地服务于阅读,推动阅读的智能化转型。而解决好这一问题的关键,在于使个体的精神劳动阅读和人工智能社会化精神生产达成更好的社会协作。
推进社会协作的智能化阅读形式转型,就是要确立一个以个体阅读为主,以人工智能技术为辅助的阅读方式。人们要学会用人工智能技术帮助搜索资料,读深、读厚、读透作品,创造一个有别于以前单纯依靠个体劳动阅读方式的智能阅读方式。让人工智能成为人们理解和学习的好工具、好帮手、好老师,但决不能让人工智能阅读代替个体的阅读,因为这看似节省了阅读时间,事实上却浪费了个体发展时间。总之,人工智能阅读不应该代替人们阅读。在人工智能时代,我们可以一定程度上借助智能阅读方式,但不能放弃个体的阅读。
(选自2025年2月10日《光明日报》,有删改)
有人说,现在手机上碎片化阅读很方便,每天都能看到很多新的观点和知识,再费劲去啃大部头的书似乎没必要了。在人生的早期阶段,读书还是要吃点苦头的。这个苦指的是要有一些深阅读,读经典。它会帮你搭一个架子,也就是世界观、人生观、价值观,这是思维和认知的基础。有了自己的框架再进行碎片化阅读,就没有问题了,因为之后的所有阅读都可以纳入你的知识体系中。当你读过《红楼梦》里“满纸荒唐言”的辛酸,走过《论语》中“仁者爱人”的襟怀,再看到一则新闻、一段历史,自会有所判断。因为你建起了一座灯塔,有了它的指引,零散信息便能找到归途。
也有人说,未来人工智能可以替代我们做很多事,“苦读”还有意义吗?我们要拥抱技术,但不能让技术替代成长。人类需要滋养自己的心灵,丰富自己的人生体验。机器确实能做很多事,但它永远无法代替我们的悲、欢、爱、恨。当看到春花秋月时,人会产生一种自然的情感。比如,前几天北京大风,我心中涌出的是“飞红万点愁如海”的慨叹,而不是去搜索“如何描写悲伤”。在这个AI 能写诗的时代,我们应该更珍惜读书时的“笨拙”,这是尊重自己生而为人的精神本能。
读书是场追寻内心的修行,能生长出深沉而澎湃的力量。让我们在热闹的时候静得下来,在孤独的时候走得过去。
新华社2025年4月23日 蒙曼《AI时代,还要读书吗?》
【材料三】
很多时候,当我们问AI一个问题时,可能会发现,AI给出了一个详细、具体、很有逻辑的答案,而当我们就其中的内容做进一步核实时,却发现这些信息存在虚构和编造,这就是AI幻觉。AI幻觉在各大模型中都难以避免,如果大模型的训练数据存在偏差、不全面,AI 就容易“学偏”,生成不准确的结果。同时, AI模型大多基于概率生成,缺乏对个案的真实感知和对事实的深度理解,这种“概率游戏”使得 AI在生成内容时,容易陷入“自说自话”的境地,甚至编造看似合理实则荒谬的信息。
AI幻觉现象已被不少网友发现,有人发帖表示,在用AI 进行文献分析时,答案里会出现一些查无此文的文献;有人发现,AI会把一本书的作者安到另一个人的身上;还有人发现,AI 给出的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象。这提醒我们,AI生成的内容并不是完全可靠的,要理性看待和使用,谨防虚假和编造内容的出现,尤其是在医疗等严肃领域,更不可完全信奉AI, 以免对自身的健康造成危害。
警惕AI 幻觉并不是说我们就要因噎废食,而是要及时从技术层面加以改进,在伦理和规范层面未雨绸缪。AI的发展需要在进步中不断反思,更要在反思中持续前行。唯有如此,我们才能让AI成为推动社会进步的有力帮手,而非隐患之源。
(节选自“半月谈”公众号2025年2月26日)
(1)、下列对三则材料相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、材料一主张在阅读中应以个体阅读为主,以人工智能技术为辅,让人工智能成为辅 助阅读的工具,而非替代者。 B、材料二中蒙曼认为,深阅读经典能帮助人构建思维与认知的基础框架,使碎片化阅 读的内容得以有序整合。 C、材料三指出AI 幻觉现象源于训练数据偏差和模型基于概率生成的机制,并提醒人们 完全避免使用AI 以防止被误导。 D、三则材料都谈到人工智能在阅读或知识获取中的应用,并强调人类自身阅读与思考 的不可替代性。(2)、结合三则材料,下列理解正确的一项是( )A、人工智能能帮助人们快速获取信息、深入理解文本,因此未来可以逐步取代个体阅 读,实现阅读效率的根本性提升。 B、在 AI 时代,我们应完全依赖人工智能进行阅读和学习,因其能提供更系统、更全面的知识整理与分析服务。 C、经典阅读虽然辛苦,但能为个体建立认知框架,使人具备对零散信息的判断力,这是技术无法替代的精神成长过程。 D、只要通过技术手段彻底消除AI幻觉,人工智能就可以在医疗、教育等所有领域完全替代人类进行专业判断。(3)、结合三则材料,谈谈在人工智能时代,我们为什么仍然要坚持进行个体的、深度的阅读?请分点概括。 -
13、 烟火寻味·品味经典
仙堂戏院
林清玄
①仙堂戏院建成有三十多年了,它的传统还没有被忘记。那就是每场电影散戏的前十五分钟,看门的小姐会打开两扇木头大门,让那些原本只能在戏院门口探头探脑的小鬼一拥而入,看一部电影的结局。
②有时候回乡,我会情不自禁地散步到仙堂戏院那一带去。戏院外等着捡戏尾的小学生,他们或坐或站,聆听戏院深处传来的响声,等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门,然后就像麻雀飞入稻米成熟的田中,那么急切而聒噪。
③那时,我已经是仙堂戏院的常客,天天去捡戏尾。有时贪看电影,还会在戏院前拉拉陌生人的衣角,央求着:“阿伯,拜托带我进场。"
④那时戏院不卖儿童票,小孩只要有大人带着就可以免费入场。碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损,但我身经百战,锲而不舍,要看的电影往往没有看不成的。偶尔运气特别坏,碰不到一个和善的大人,就向看门的小姐撒娇,“阿姨”“婶婶”不绝于口,有时也能达到目的。如今,我想起来,也不知道自己为什么当时脸皮那么厚,如果有人带我看电影,叫我唤他一声“阿公”也是情愿的。
⑤那时的我爱看电影,到了如醉如痴的地步,时常到仙堂戏院门口去偷撕海报。有时月黑风高,也能偷到几张剧照。后来看特吕弗的自传电影,知道他小时候也有偷海报、偷剧照的癖好,长大后成为世界一流的大导演。想想当年和我一起偷海报的好友,如今能偶尔看看电影已经不错,不禁大有沧海桑田之叹。
⑥好景总是不常,有一阵子不知电影为何没落,仙堂戏院开始“绑”给戏班子演歌仔戏和布袋戏。这些戏班一绑就是一个月,遇到好戏也有连演三个月的,一直演到大家看腻为止。但我是不挑戏的,不管是歌仔戏、布袋戏,或是新兴的剧,我仍然日日报到,从不缺席。我还常常逃课前往,最惨的一次是学校的月考我也没有参加,屁股被打得肿到一星期在椅子上都坐不住,但我还是每天站在最后一排看完了《岳飞传》。歌仔戏、布袋戏虽好,然而仙堂戏院不再放电影总是美中不足的事,世界因此单调了不少。
⑦上初中的时候,是仙堂戏院最没落的时期,这时有了彩色电视机,而且颇有家家买电视机的趋势。乡人要看的歌仔戏、布袋戏,电视里都有。要看的电影还不如连续剧吸引人,何况电视节目还是免费的——这一点对勤俭的乡下人最重要。为此,仙堂戏院失去了它的观众,戏院的售票小姐常闲得拍苍蝇打发时间,老板只好另谋出路。
⑧到我离开小镇的时候,仙堂戏院一直经历着惨淡的时光。幸而几年以后,观众发现,电视中的节目千篇一律,其实也和歌舞团差不多,又纷纷回到仙堂戏院的座位上看“奥斯卡金像奖”或“金马奖”的获奖电影——对仙堂戏院来说,也算是天无绝人之路。到这时,捡戏尾的小学生才有机会重进戏院。
⑨三十几年过去了,仙堂戏院的外貌变了,竹子做的长条凳被沙发椅取代,铁皮屋顶成了用钢筋混凝土筑成的天花板,铁铸的大门代替咿呀作响的木门。它的许多历史痕迹都被抹去了。当然,最好的两个传统被留了下来:一是容许小孩子去捡戏尾,二是失窃的海报、剧照不予追究。三十年过去了,人情味还留着芬芳。
⑩我至今爱看电影、爱看戏,总希望每部戏都有圆满的结局,可以说是从仙堂戏院开始的。而且我相信这种传统一直保留下来,总有一天,吾乡说不定也会出现一个特吕弗,那时即使丢掉万张海报的代价也都有了回报——这也是我对仙堂戏院一个乐观期待。
(选自《读者》2019年第7期,有删改。)
(1)、跟随作者的记忆,追寻戏院变迁史,完成思维导图。
(2)、文章的语言充满趣味,请与比照材料进行对比,你觉得哪种表达更好,说说理由。典型原句
比照材料
我的看法
A.碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心 受损,但我身经百战,锲而不舍,要看的电 影往往没有看不成的。
碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损,但我不放弃,要看的电影往往没有看不成的。
①
B.他们或坐或站,聆听戏院深处传来的 响声,等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门,然后就像麻雀飞入稻米成熟的田中,那么急切而聒噪。
他们或坐或站,聆听戏院深 处传来的响声,等待那看门的小姐推开老旧木门,进入戏院。
②
(3)、小语阅读此文产生了困惑,请你帮他解惑。
(4)、阅读文本,结合《社戏》谈谈你对“三十年过去了,人情味还留着芬芳”这句话的理解。“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”——鲁迅《社戏》
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14、 小语对诗歌有浓厚的兴趣,为此他研读《经典常谈》。请你参与并一起完成任务
“诗言志”是一句古话;“诗”(言ㄓ)这个字就是“言”“志”,这两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样;那“志”总关联着政治或教化的。春秋时通行赋诗。在外交的宴会里,各国使臣往往得点一篇诗或几篇诗叫乐工唱。这很像现在的请客点戏,不同处是所点的诗句必加上政治的意味。这可以表示这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等等,都从诗篇里断章取义。断章取义是不管上下文的意义,只将一章中的一两句拉出来,就当前的环境,作政治的暗示。如《左传》襄公二十七年,郑伯宴晋使赵孟于垂陇,赵孟请大家赋诗,他想看看大家的“志”。子太叔赋的是《野有蔓草》。原诗章云,“野有蔓草,零露溥兮,有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。”子太叔只取末两句,借以表示郑国欢迎赵孟的意思;上文他就不管。全诗原是男女私情之作,他更不管了。可是这样办正是“诗言志”;在那回宴会里,赵孟就和子太叔说了“诗以言志”这句话。
孔子却采取了断章取义的办法,用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”,本来说的是美人,所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画,说先有白底子,才会有画,是一步步进展的;作画还是比方,他说的是文化,人先是朴野的,后来才进展了文化——文化必须修养而得,并不是与生俱来的。他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道理。
(1)、经典解读之法:“断章取义”的智慧使经典焕发强大的文化生命力。请你选出不符合“断章取义”的一项( )A、“邂逅相遇,适我愿兮”,描绘了男子在野外偶遇心仪女子的情景,表达了偶遇的惊喜和心愿得偿的喜悦。 B、“如切如磋,如琢如磨”,孔子以治玉譬喻做人,教导学生做学问要精益求精。 C、“窈窕淑女,君子好逑”,以“淑女”喻贤臣,“君子”喻明君,将婚恋关系重构为君臣关系的典范。 D、“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”,比喻人先是朴野的,后来才有了文化一文化必须修养而得,并不是与生俱来的。(2)、请你结合《经典常谈》中以及语文素养积累,体会“用《诗》来讨论做学问做人的道理”。原句
原义
教育意义
如切如磋,如琢如磨。
指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。
做学问要精益求精
靡不有初,鲜克有终。
凡事都有个开始,但经常不了了之,没个结果。
①
他山之石,可以攻玉。
别的山上面的石头坚硬,可以用来琢磨。
②
(3)、结合选段,从内容和语言两方面,说说作者如何让艰涩深奥的古典文化更容易为读者所理解。 -
15、参照表格内容,请你帮助小语完成以下古诗文整理单。
情感
诗文
出处
思念
通过夸张的手法,形成主观时间与客观时间的反差的内心独白是① , ②。
《诗经·郑风·子衿》
悲愤
诗中“微君之故,③?”让人充分感受到劳役者对统治者的满腔愤恨。
《诗经·邶风·式微》
宽慰
诗人以“④ , 儿女共沾巾。”两句点明“送 ”的主题,在劝勉、朋友的同时,也吐露自己的情怀。
王勃《送杜少府之任蜀州》
困顿
诗人借用典故暗喻自己有做一番事业的愿望,担心没有人引荐的诗句是⑤ , ⑥。
孟浩然《望洞庭上张丞相》
凄凉
因自然环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,⑦。
柳宗元《小石潭记》
向往
武陵人在桃花源看到了“⑧ , 并怡然自乐”的理想世界。
陶渊明《桃花源记》
正如苏轼所云:“人生如逆旅,我亦是行人。”品读文学经典,欣赏古诗词文,亦是读生活、读人生。今日
我们依然能从诗中品到古人的人生百味,感受他们的诗意人生。 -
16、阅读下面语段,完成题目。
诵读诗文,如经历了一次震hàn____ 人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林,欣赏山光水色,参悟空寂禅意;和陶公撑船前行,漫步桃林,赏世间美景……蓦地回首,我们已走过幽悄的山林,览尽天地间无限风情,美景使人戛然而止。
诵读诗文,像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高kàng 或恬静,或奔放或温婉,但无论如何,都浓浓的倾注了诗人情感。慢慢地,你会明白诵读诗文的意义是谈吐、是涵养,是“腹有诗书气自华”。
(1)、请根据拼音写汉字或给加点字注音。①震hàn ②蓦地 ③幽悄 ④高kàng
(2)、阅读后,小语觉得划波浪线的句子中有一个词语使用不当,请你找出并修改。(3)、语段中划横线部分有一处语病,请你帮小语改正病句。 -
17、阅读下面的文字,按要求作文。
探究并非科学家专属,它源于日常的好奇与行动——当你细心观察、主动提问、大胆假设、动手验证,便已踏上认识世界的道路。这四步或许完整,或许部分,但每一次尝试,都让你走在探究的路上。
请从“观察”“提问”“假设”“验证”中至少选择两个词语 , 结合你的经历、体验和思考,写一篇文章。可以讲述你的探究故事,也可以阐述你的理解与感悟。
要求:⑴文体自选(诗歌除外);⑵自拟题目,自选角度;⑶不少于500字; ⑷文中不得出现真实姓名和校名。
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18、阅读下面的文字,完成小题。
潮信拍岸时
蔡华建
①风里再也没有柴油味,只有淡淡的海腥气。凌晨四点,我立在船艏,看着远处的港珠澳大桥的灯链缀在海面,我听见陆岸的呼吸与表情——深圳湾的炉火,珠江口的市声,香港岛的晨钟……而三十年前,父亲带着我与阿杰跑船时,同样的区域,却是渔火零星,柴油味呛鼻。
②我的航海图,线条交错,刻写着大湾区的年轮。九零年代的珠江口,岸上是蕉林稻田。从维多利亚港出发,我极目远望,探索着虎门炮台,循伶仃洋的航标,过一道道无形的门。我的航程,像一首曲钢琴的断奏:香港快板,深圳起调,中间是大片沉默的水域。
③随浪而行,随时而进,我的海图在新添着管线。港珠澳大桥从虚线变成了实线。那桥墩,如巨人落子,破水而出。最难忘的是桥身合龙之时,在抛锚的远处,我听见铆钉声透过海水沉沉传来,如大地心跳。那一刻我明白,这片水不再被陆地割裂,一个圆环正在闭合。
④航标灯的颜色,在诉说着海的语系变迁。回归之前,香港用国际红绿,内地却另有一套规则。夜航时,我的脑中随着地域的更换,切换两套语法。如今,从深圳河亮到磨刀门,统一的航标如海上省略号,让航程变得简单,也让这片海变得透明。
⑤阿杰比我幸运,他是个“湾区孩子”——广州读书,深圳实习,现跑香港航线。他也比我聪明,他说着粤语、普通话、英语,与不同的人说话时,丝滑切换着语言。看他在手机或电脑上熟练地操作不同港口系统,我顿觉,这些年轻一代,“切换”已是他们的本能。
⑥每月的望日,大潮灌满珠江口每一条水道。从大屿山到万山群岛,水位同时升降。我在南沙港,我在葵冲港,我在九澳港,测得的水位一致,哦,原来,潮水是不识边界的。在潮汐之间,它们都是相连的。
⑦人亦如潮。阿杰做了船长,他在南沙造船,在蛇口安家,女儿香港学医,儿子广州见习。他们一家,就像珠江口的“咸淡水”在湾区交汇,在这里生长、茂盛,生命勃发。
⑧我爱夜航的灯火。从外海入,先见香港山间的璀璨,是垂直的光,深圳星河泼洒,渐次,广州、佛山的灯火连成一片,它们有着不同的质感:香港的灯火冷白,广州的灯火暖黄,澳门的灯火镶着葡式的金边。
⑨最也爱水中的倒影。风静时,船在滑行,海面铺满了碎银,此刻,我已无法在海图中辨别边界,唯见光之盆地,被珠江西江东江三条银带轻拢。
⑩去年秋,父亲最后一次出海。他眼已昏花,鼻子却灵:“到虎门了,水有黄土气。”那是大陆的呼吸。过港珠澳大桥时,他静默良久:“从前绕一天的路,如今半小时。”
⑪过了伶仃洋,正是日落时分。父亲忽吟:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”他指着窗外:“看,如今不惶恐,也不零丁了。”我恍然:这海记忆深处,沉埋无数代人的渡与叹。从竹筏到巨轮,每代人都有自己的航道。真正的航海者,既循着海图,更听海图之下那引万物相向的深邃洋流。
⑫自南沙往前海,再往数码港。阿杰在甲板检查绑扎,平板亮着实时海流图。我开启电子海图,大湾区不再是色块分割,而是航线、物流、数据织就的生命网。三千光点闪烁,每个点就是一艘船,如血脉细胞,在同频搏动。
⑬潮位正满。汽笛长鸣,对讲机里各交管指令次第传来。船驶入主航道。前方,大桥灯弧如湾区展臂抱海,亦如躬身拥陆。再往外,远海回望,一城又一城的灯火把大地熔成了完整的金湾。
⑭父亲与我送阿杰上船,他又要追随海浪而去。看那潮水起落,希望也在升涌,在每一次潮信里,在我在他在所有奔赴与离开它的人心中。
⑮这片海曾分隔,如今却紧紧地联结。我们船员,不过是潮信来时,最早觉其涌动的人。当咸淡水相融,古今航道交织,这片土地,便在这永恒的流动中,完成自己日复一日的重生。
(1)、选文以时间为线索,串联大湾区变化及三代人跑船的心情。根据选文,填充表格。时间维度
船员所见景象
跑船的心情
三十年前 (父亲跑船时)
①
惶恐
现在(“我”跑船时)
灯火连城,港珠澳大桥如灯链
②
未来(阿杰这一代)
③
憧憬
(2)、结合选文品味下列语句中“灯火”的不同内涵。①渐次,广州、佛山的灯火连成一片,它们有着不同的质感:香港的灯火冷白,广州的灯火暖黄,澳门的灯火镶着葡式的金边。
②再往外,远海回望,一城又一城的灯火把大地熔成了完整的金湾。
(3)、第⑪段写父亲感叹“如今不惶恐,也不零丁了”,请结合上下文分析其用意。(4)、文章结尾父亲与“我”送阿杰启航。假如你是阿杰,请结合选文内容和主题,从发展融合与精神传承两个角度,以第一人称写一段临别赠言。 -
19、阅读下面的文字,完成小题。
材料一
运动项目
强度
时间
健身效果
有氧运动 (快走、慢跑、爬山、扭秧歌等)
中
30分钟或以上
改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢
有氧运动(跑步、快节奏健美操等)
大
20分钟或以上
提高心肌收缩力量和心脏功能,进一步改善免疫功能
球类运动(篮球、足球、网球)
大
30分钟或以上
提高心肺功能、提高肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态
力量练习
中
20分钟或以上
增加肌肉面积、提高肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松
牵拉练习
-
5-10分钟
提高关节活动幅度和平衡能力,预防运动损伤
(摘编自《全民健身指南》)
材料二
“在上班和上进之间,选择了上山。”网络上的这句玩笑话,道出了一个趋势:越来越多人投身于山野运动。
数据显示,我国户外运动参与人数超4亿,山地项目的参与度较高。明明“上山”格外耗费体力,人们为何争相参与?
除了亲近自然、锻炼身体,还有一个重要原因:“上山”蕴藏许多生活真谛、奋斗哲理。
李白坐船从巴东到瞿塘峡,登上巫山最高峰,写下了“飞步凌绝顶,极目无纤烟”的佳句。宋代诗人杨万里,描写出“登山俯平野,万壑皆白云”的澄明之境。正是在一次次向上攀登的过程中,我们站在新的高度审视世界与自我。
爬山时短暂的休息是“添柴”,让身体机能燃得更旺;而长久的停歇则如同“熄火”,张弛交替、稳进平衡,不仅是进取智慧,更是合乎运动规律的必然选择。
登山作为一项具有一定风险的运动,其成功与否不能也不应寄托于偶然和侥幸。走在正确的道路上,才能挑战更高、更远的风景。由此而言,增强耐久力与意志力的“体能建设”,与做正确事、走正确路的“路径选择”,在“上山”的旅程中缺一不可,须统筹兼顾。
“一山未了一山迎”,爬山最历练人的地方莫过于此。一次登顶,不是“上山”的终点。奔跑着的逐梦人,会欣然投身于下一个挑战与突破。在疲惫中找到力量,于挑战中发现自我,平坦时不贪图安逸,陡峭处不幻想捷径,正是积小胜为大胜、从胜利走向更大胜利的法宝。
(摘编自《人民日报》2026年02月24日)
材料三
近年来,我国基层体育活动蓬勃发展,但仍面临诸多现实困境。从设施配置来看,部分偏远乡镇和老旧小区的体育设施严重不足,现有器材也多存在老化、破损问题,难以满足群众多样化的健身需求;从活动组织来看,基层体育活动多以自发为主,缺乏专业指导和系统策划,活动形式单一,吸引力不足;从参与群体来看,青少年和老年人参与度较高,但中青年群体因工作压力大、时间碎片化等原因,参与率偏低,基层体育活动的全民覆盖性有待提升。
为破解基层体育发展难题,各地积极探索创新路径。浙江省推行“体育委员进社区”制度,选拔热爱体育、热心服务的居民担任社区体育委员,负责组织日常体育活动、对接专业教练、收集群众需求;山东省依托乡村振兴战略,打造“乡村体育公园”,整合闲置土地建设集健身、休闲、竞赛于一体的综合性体育空间,并定期举办“乡村趣味运动会”;北京市利用数字化手段,开发“基层体育服务平台”小程序,市民可通过平台查询周边体育设施位置、预约场地、报名体育课程、发布约战信息,让基层体育活动更便捷、更具互动性。
(摘编自《2024年中国基层体育发展现状调研》和《各地基层体育创新实践案例汇编》)
(1)、下列对材料的理解与分析不正确的一项是( )A、材料一《全民健身指南》显示大强度的有氧运动比中等强度有氧运动的健身效果更佳。 B、材料二列举李白等事例,表明登山等山野运动的价值不限于体能锻炼,也延至精神层面。 C、我国基层体育活动蓬勃发展,但是同时也面临诸多现实困境,如全民覆盖性有待提升。 D、将科学运动指南与数字化平台等创新模式结合,或可为提升基层体育吸引力提供思路。(2)、结合材料二和材料三,概括我国当前基层体育活动发展呈现出的特点。(3)、社区内有较多不爱运动的老人,请结合三则材料分别给老人和社区管理者提建议。①对老人选择体育项目的建议及理由:
②对社区管理者组织体育活动的建议:
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20、阅读下面文字,完成小题。
小住京华,早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬、强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
(秋瑾《满江红》)
(1)、请你选择朗读这首词最恰当的感情基调。A、激昂豪迈 B、悲愤忧郁 C、慷慨悲壮 D、凄婉哀怨(2)、以下是小语探究文学史上女性独立精神的读书笔记,请将其补充完整。① “出走”是文学作品塑造女性独立精神的常见情节,如沈琼枝因被盐商宋为富欺骗而“出走”,去南京独自谋生;又如秋瑾;再如简·爱。
②读完《简·爱》,我想与华坪女子高中的同学分享我的感悟:。(请结合简·爱人物形象和链接材料作答)
【链接材料】
云南华坪女子高中由张桂梅老师创办,主要招收因家庭贫困、传统观念而可能失去受教育机会的女孩。其校训是:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。