• 1、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、自康乐来         顺为正者 B、面山居         生于忧患死于安乐 C、七里郭        妾妇道也 D、行拂乱其所         天子
  • 2、下面语句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、攻亲戚之所          畔:同“叛”,背叛 B、必敬必        戒:告诫 C、张仪岂不大丈夫哉        诚:真正,确实 D、而后          作:奋起,这里指有所作为
  • 3、下列对文意的理解正确的一项是(    )
    A、《得道多助,失道寡助》这一章不是讲民心向背,而是论战争的,是借战争述实行“王道”(即“仁政”)的重要性。 B、《得道多助,失道寡助》在阐述“得道者多助”时,先用了三个否定的排比句,顺理成章地推导出结论;然后又把“多助”和“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。 C、《富贵不能淫》中孟子用“妾妇之道”对比“公孙衍、张仪之道”,指出了公孙衍、张仪的本质:他们只不过是顺从君王的意志,就像当时出嫁的女子完全顺从丈夫的意志一样。 D、《生于忧患,死于安乐》中孟子列举了六位历史著名人物的事例,说明这些人虽出身贫贱,但在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。因此,孟子认为,艰苦的环境是造就人才不可或缺的主观条件。
  • 4、下列文言句子翻译正确的一项是(    )
    A、“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。”译为:“城墙并不高啊,护城河并不深呀,武器装备并不精良啊。” B、“丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。”译为:“男子成年举行冠礼时,父亲命令他;女儿出嫁时,母亲命令她。” C、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”译为:“富贵时不能迷惑,贫贱时不能动摇,威武时不能屈服。” D、“征于色,发于声,而后喻。”译为:“(一个人的想法)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。”
  • 5、下列加点词意义和用法相同的一项是(    )
    A、夫环攻之         安居天下熄 B、谓大丈夫        舜发于畎亩 C、无法家拂士        素湍绿潭 D、安乐          相与步中庭
  • 6、下列语句中实词解释有误的一项是(    )
    A、非不深也         池:护城河 B、以顺为者        正:正确 C、于虑          衡:同“横”,梗塞、不顺 D、与民之       由:遵从
  • 7、下列对文章的理解和分析有误的一项是(    )
    A、两则故事的情节都有波折。《愚公移山》,愚公在移山的过程中受到了妻子的强烈反对;《周亚夫军细柳》,汉文帝慰劳细柳军,多次遇阻迟迟不能进入细柳营。 B、两则选文的人物都个性鲜明。《愚公移山》中的愚公志向远大,锲而不舍;《周亚夫军细柳》中的周亚夫善于治军,恪尽职守。 C、两则选文的语言都精练传神。《愚公移山》“寒暑易节,始一反焉”突出了移山的艰难;《周亚夫军细柳》“大入边”写出了情势的紧急。 D、两则选文的主题都鲜明突出。《愚公移山》赞美了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力;《周亚夫军细柳》则褒扬了将帅的忠勇刚直,君主的贤明大度。
  • 8、对下面句子翻译正确的一项是(     )

    邻人京城氏之孀妻有遗男,始龁,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    A、邻居住在京城的寡妇有个孩子,刚刚换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏交换,才能往返一次。 B、邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚刚有牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能回家一次。 C、邻居住在京城的寡妇有个遗腹子,刚刚换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能回家一次。 D、邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚刚到换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。
  • 9、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(     )
    A、九十         天子 B、面山居          成礼 C、出入迂也      已而细柳军 D、君之力        请军礼见
  • 10、下列语句中加点词的解释有误的一项是(      )
    A、山北之塞        惩:苦于 B、箕畚运于渤海之尾        箕畚:竹篾、柳条 C、军士吏甲          被:同“披”,穿着 D、介胄之士不拜         介胄:披甲戴盔
  • 11、下列对文章的理解和分析有误的一项是(    )
    A、文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 B、文章中愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,从中可以看出两人都坚决反对愚公移山。 C、文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色调,增强了讽刺的效果。 D、本文采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,是解决人与自然矛盾的幻想方式,反映的是古代劳动人民的美好愿望。
  • 12、下列语句翻译有误的一项是(    )
    A、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

    译文:我跟你们尽全力铲除险峻的大山,一直通向豫州南部,到达汉水南岸,如何?

    B、曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

    译文:连魁父这样的小山(你)都不能破坏,像太行山、王屋山又能怎么样?

    C、汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

    译文:你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇小孩都比不上。

    D、操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

    译文:山神听说了这件事情,害怕愚公不停地干下去,就把这件事情告诉了天帝。

  • 13、下列语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(    )
    A、焉置土石        天子 B、如土石何        曾益所不能 C、山不加增        后狼止前狼又至 D、告之帝       傅说举版筑之间
  • 14、下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、山北之塞        惩:苦于 B、杂然相         许:赞同 C、遂率子孙担者三夫          荷:肩负、扛 D、断焉        陇:隔绝
  • 15、下列对文意理解有误的一项是(    )
    A、第一段交代了太行、王屋二山的面积、高度及地理位置。其作用是交代故事的背景,也为后文愚公移山做铺垫,烘托愚公不怕困难的精神。 B、对愚公的决定,他的妻子提出:“曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”智叟也说道:“曾不能毁山之一毛,其如土石何?”二人的想法、态度是完全一样的,他们都反对愚公移山。 C、文末充满了神话色彩:移山最后的胜利,皆大欢喜的结局。写操蛇之神的“惧”和天帝的“感其诚”,也从侧面反映了愚公的精神之感人。 D、取名为“愚”和“智”,是为了让二者形成强烈的对比。愚公以发展的眼光看待问题,认为自然可以被征服;而智叟则是以静止的眼光看待问题。由此可见,愚公“大智若愚”。
  • 16、下面句子的翻译不正确的一项是(    )
    A、“且焉置土石?”译为:“况且往哪里放置土石呢?” B、“指通豫南,达于汉阴。”译为:“一直通向豫州南部,到达汉水的南岸。” C、“汝心之固,固不可彻。”译为:“你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。” D、“曾不能毁山之一毛,其如土石何?”译为:“连山的一根毫毛都毁坏不了,何况泥土石块呢?”
  • 17、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、曾不孀妻弱子/猛浪 B、渤海之尾/管夷吾举 C、君之力/请军礼见 D、不惠/虽我
  • 18、下列各项中加点词语的解释正确的一项是(    )
    A、朔东         厝:放置、安放 B、山北之塞         惩:因为 C、毕力平          险:险峻 D、断焉       陇:阻隔
  • 19、下列对文章内容的理解与分析有误的一项是(    )
    A、本文节选自《史记》,主要记叙了汉文帝到细柳营劳军的故事,重点勾画出周亚夫这样一位“真将军”的形象。 B、文章首段的“匈奴大入边”,语言简洁而富有表现力,不仅呈现了事件的背景,也让人感受到大战迫在眉睫的紧张气氛。 C、文章中文帝在细柳军两次入营受阻,在营中“不得驱驰”“按辔徐行”,这与文帝在霸上及棘门军“直驰入”的待遇,形成了鲜明的对比。 D、文章以文帝和群臣的反应作为故事的结尾,再次从正面表现了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守、凛然不可犯的形象。
  • 20、下列语句翻译有误的一项是(    )
    A、直驰入,将以下骑送迎。

    译文:(文帝)直接驰入,将军及其属下都骑着马迎送。

    B、介冑之士不拜,请以军礼见。

    译文:披甲戴盔的将士不行跪拜大礼,请允许我以军礼参见(陛下)。

    C、曩者霸上、棘门军,若儿戏耳。

    译文:那些霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样。

    D、至于亚夫,可得而犯邪!

    译文:至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢!

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