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1、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
“学霸”有很多含义,其中一种含义是指那些会学习、学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势,但是在心理学家眼中,学霸之所以为学霸,正确的努力——良好的学习习惯和方法,是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法:连接新知识与旧知识
研究发现:在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了,实际上印象并不深刻,也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时,我们会把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的知识,从而让新知识融入已有的知识体系,这样才是真正的“理解”,因而也会记得更牢。所以,我们应打破教条式接受知识的习惯,对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
二、心理意象法:①____
人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话:只要能付诸比喻和联想,使其“可见”,就没有记不住、理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里,这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来,实现知识整合,提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法:从内部主动回忆
大部分学生都很不喜欢习题测验。但是,习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906年,美国著名心理学家桑代克说过:“一般而言,从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”所以,我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题,而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理煎熬的,然而要看到它对学习的巩固作用。
四、分散学习法:②____
如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识,那就要用分散学习法了。对于学习来说,有计划、有间隔地完成学习任务是值得推荐的,因为有些人虽然可以考前突击去记住大部分内容,但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑,应把“少量多次”作为首要策略。分散学习10小时相比集中学习15或20小时,对长期记忆而言效率更高。而且,研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然,这种方法的运用还要考虑所学内容的特点。
五、交叉学习法:③____
交叉学习,是在一个学习阶段内学习多个技能,进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法,会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习,在做下一类习题的时候,前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中,因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样,下次遇到这些问题时,学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此,我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中,这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活的调整和明确的区分。
(何吴明《如何成为一个“学霸”》,有删改)
材料二:
小文同学作息时间表(部分)
6:40—7:00
起床
7:00—7:10
背诵一篇英文短文
7:10—7:30
早餐
7:30—7:55
识记十个英语单词,挑战一道数学易错题
8:00—11:50
上课
12:10—12:20
学习英语语法
12:20—12:40
午餐
12:40—12:50
背诵一首古诗词
12:50—14:00
午休
14:00—14:20
阅读名著片段
(1)、下列说法不符合选文意思的一项是 ( )A、真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。 B、习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。 C、有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。 D、交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。(2)、请将下面短句填到文中对应位置。(只填选项)A.不要“临时抱佛脚” B.用心作画印象深 C.促进思维快速转换
① ② ③
(3)、小文同学根据材料一的内容调整了自己的日常学习安排,如材料二所示。请分析小文同学用到了材料一哪些学习方法,这样做有什么作用。 -
2、阅读下面的文字,完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
【乙】
钟毓、钟会①少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见面有汗帝曰卿面何以汗。毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
(选自《世说新语·言语》)
备注:①钟会:魏晋时期大臣、文学家、玄学家、军事家、书法家。
(1)、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、期日中 吾日三省吾身 B、钟毓、钟会少有令誉 吾十有五而志于学 C、尊君在不 汗不敢出 D、君与家君期日中 与儿女讲论文义(2)、参考表格提示的方法,解释下列加点词。文言词句
方法
解释
去后乃至
课内积累法
⑴
元方入门不顾
课内积累法
⑵
语其父钟繇曰
查阅字典法:语(yǔ)①说的话;②与人交谈;③语(yù)告诉。
⑶(填序号)
(3)、用“/”给文中画波浪线的句子断句,限断三处。于 是 敕 见 面 有 汗 帝 曰 卿 面 何 以 汗
(4)、用现代汉语翻译下列句子。①与人期行,相委而去。
②复问会:“卿何以不汗?”
(5)、《世说新语》一共三十六篇,每篇均有一个篇名。【甲】文出自《方正》篇,方正指品行刚正。【乙】文出自《言语》篇,言语指人的口才辞令。请结合文本分析【甲】【乙】两文被编入《方正》篇、《言语篇》的原因。 -
3、名著导读(1)、小语在读《朝花夕拾》时制作了一张读书卡片,请你帮忙补充完整。
《朝花夕拾》人物收集卡
篇目
人物
和鲁迅之间发生的主要事件(至少写一件事)
《阿长与<山海经>》
长妈妈
①
《藤野先生》
藤野先生
②
③
父亲
小鲁迅非常想去看五猖会,父亲要求他背完《鉴略》选段才能去。
(2)、《朝花夕拾》既有温馨的回忆,也有理性的批判。请从以上三人中选择一位人物,结合具体事件分析其形象内涵以及作者通过人物塑造传达的情感态度。 -
4、七年级(1)班举办“有朋自远方来”语文专题学习活动,同学们准备邀请李老师参加,负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。
邀请函
尊敬的李老师:
您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”语文专题学习活动,诚邀您前来观摩并点评。欢迎您对我们的活动提出宝贵的拙见 , 衷心期待您莅临指导!
2025年10月20日
七年级(1)班班委会
(1)、上述邀请函加点词用法不得体的一处是( )A、诚邀 B、观摩 C、拙见 D、莅临(2)、邀请函中有一处格式错误,应该这样修改 -
5、阅读下面的文字,按要求完成小题。
情侣路位于珠海市东部海岸,全长约有28公里左右。这是萦绕在珠海腰间的一条玉带。阳春三月,路旁公园里百花dǒu sǒu▲精神,与蔚蓝海天jiāo mèi▲斗艳,那蓬勃的生命力令人____。夏日骑行在婆娑的树影下,海风拂面,那份开阔与自由让人神清气爽。秋天的夜晚,月华洒落海面,与城市温柔的灯火交相辉映,____出一片祥和而浪漫的夜。冬日这里暖阳和煦,浪涛轻吟;虽是冬季,但来这漫步、观景的游人还真是不少,rén shēng dǐng fèi▲ , 到处都是欢声笑语。情侣路四季之美各有风格,让人____。
(1)、根据拼音写出相应的词语。①dǒu sǒu
②jiāo mèi
③rén shēng dǐng fèi
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、沉醉 衬托 目不暇接 B、沉溺 衬托 应接不暇 C、沉醉 烘托 目不暇接 D、沉溺 烘托 应接不暇(3)、语段中画线的句子有语病,请提出你的修改意见。 -
6、古诗文默写(1)、子曰:“学而时习之,。”(《论语·学而》)(2)、遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)(3)、 , 小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)(4)、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)、《论语·为政》中“ , ”阐述了学习与思考相辅相成的关系:王湾《次北固山下》中“ , ”以江面景色揭示时序交替、新事物孕育于旧事物中的哲理,二者均蕴含对“认知与发展”的深刻思考。
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7、阅读下面的文字,按要求作文。
做自己,即使容貌再普通,你独有的气质也会使你与众不同。你没有理由不珍惜自己,更没有理由不让生活多姿多彩!要让所有的人都欣赏你,就不能唱着别人的歌谣,跟随别人的脚步!不要迷失自己,要相信这世界由于你的存在而更具风采!拿出十二分的信心告诉自己:“我就是我!”
请以“越来越▲的我”为题写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌戏剧除外),文中不得出现真实的姓名和校名。
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8、阅读下面的文字,完成小题。
满山鸟鸣
●李汀
①清晨,被一阵鸟鸣声叫醒。侧耳躺在床上倾听,叽喳声、啾鸣声,低语的、高歌的,咕咕咕、突突突……再也睡不着,索性一骨碌爬起来。
②满山青翠,满山鸟鸣。在场部院坝里,早起的老杨见到了早起的我。他问,咋不多睡会儿?我笑着说,这鸟叫得睡不着呢。老杨说,每天在鸟鸣声中醒来,也是一件幸福的事。
③海拔两千多米的林场,上万亩的森林,林子大,鸟儿就多。六十多岁的老杨是林场老员工,四十多年前来到林场。老杨说,当时场里七八个人,每人都挖坏锄头上百把,用坏镰刀上百把。老杨推开场部一间屋子的两扇木门。哐当哐当,门头和屋顶的灰尘唰唰往下掉,一抹阳光跟进屋来。我拿过一把覆满尘土的锄头,沉沉的,似乎锄把上的汗渍还清晰可见。看着这把锄头,我恍惚看见老杨们挥刀去杂、抢锄栽树的情景,身后是他们栽下的一棵棵小树,山顶是郁郁葱葱的大树。如今小树也长大成林,林场其他职工转岗回了城,只有老杨还待在林场。
④我终于开口问了老杨:“这么多年,就没有想过回城?”老杨笑笑说:“没想过是假的,最后还是留了下来。下山了,就挂念山上的这些树咋样了,这些鸟还好不好。久了,有感情了。”
⑤接着,老杨讲了一个故事:“我救了一只受伤的猫头鹰,伤好后,怎么赶它,它都不走。我孤独了,吼它几声,它就咕咕几声,像是安慰我。冬天了,大雪覆盖,到处白茫茫一片,它叼来枯树枝,放在场部街沿上,是让我生火取暖呢。春天了,它叼些野花来,告诉我,春天来了。夏天了,它会叼一些青草、过路黄来,让我煮水消暑热呢。秋天,它叼些五彩落叶来,搞得满地流光溢彩。”
⑥我惊讶起来:“有这么神奇?”
⑦老杨说,还有更神奇的呢。八十年代,我和大黑狗巡山,摔到山谷下,断了腿骨。大黑跑过来,咬着我的衣服,想把我拉起来,也不行。最后,大黑箭一样跑出去,跑回家里,把家里人找来,我才捡回一条命呢。五个小时的路,大黑跑了两个小时,跑得全身是汗。老杨指了指身旁的大黑狗,淡淡说了一句:“这是大黑的儿子。”黑狗往远处看着,明亮的阳光照在它的身上,黑得鲜亮。
⑧在这样一个人与森林、人与动物共处的氛围里,我想老杨一定是欢喜和幸福的。老杨和这些树一起,在时间面前较量韧性和强度。面对这么大的森林,我心里除了敬畏还能有什么呢?老杨突然问我:“知道为什么要学会一些鸟叫吗?”我摇摇头。老杨说,前些年,有人专挑鸟儿繁殖季节,嘴里衔片竹叶模仿鸟叫,引鸟上钩,一捉就是一麻布口袋,然后偷偷去卖。“为了不让鸟儿上当,我也来学鸟叫了,让鸟儿能辨别出我的声音。我还能辨出四十多种鸟叫声。”说着,老杨从嘴里发出几声百灵鸟的叫声,山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了。老杨说,在林场孤独时,就这么和鸟儿说上几句话。
⑨我和老杨走上一个小山头。野柿子树上的柿子红了,在阳光里垂挂着,一颗颗通透可爱。密林里传来一阵阵“喳喳喳”的叫声,这个我晓得,是红嘴蓝鹊。我放眼一看,密林里一大片柿子树。一群红嘴蓝鹊在柿子树树枝间跳上跳下,或从一根树上滑到另一棵树上。它们喧闹着,独占这一树柿子果儿。其他的鸟儿远远站在高处的树枝上,叽叽喳喳地议论着。
⑩正当我痴迷于这鸟儿美妙的世界时,老杨拉了拉我的衣角,“嗨呦——嗨呦呦——”喊起了山,山谷中回荡着老杨浑厚的声音。老杨一声“嗨呦”过后,那声音像定格一样,喧闹的红嘴蓝鹉停止了鸣叫,森林像静止了一样。红嘴蓝鹊偏着脑袋倾听。老杨再次轻扬嗓子,从低再到高,又一声“嗨呦——嗨呦呦——”山谷模仿老杨的声音重放了一遍。这一声静止过后,一群红嘴蓝鹤集体叫了起来:“喳——老杨——喳喳。”我以为是我听错了,调动全身力气,侧耳细听,“喳喳——老杨——喳喳”,又一声清晰地落在我的耳朵里。我兴奋地对老杨说:“鸟儿在叫你呢。”老杨静静地点了点头,我看见他眼里含着泪花。
⑪密林里,谁能听懂鸟声?这高一声低一语的鸟声极轻极细,只有每一片树叶的耳朵能敏锐地捕捉。这鸟儿的叫声树叶接住了,守候这一片森林的老杨也接住了。
⑫遇见三个青年志愿者,说他们已经来了七八次,每次在山上要住一个月。他们要普查完这片森林的鸟儿,现在已经给五十三种鸟儿建立了档案。老杨对三个年轻人说:“那我还要努力,还要练习十三种鸟儿的叫声呢。”大家都笑了起来,爽朗的笑声穿透密林。
(摘编自《人民日报》)
(1)、文章叙述了哪几件老杨与动物和谐共处的事情?(2)、请分析下面句子运用了什么修辞手法?有什么作用?①一群红嘴蓝鹊在柿子树枝间跳上跳下,或从一棵树上滑到另一棵树下,它们喧闹着,独占这一树柿子果儿,其它的鸟儿远远站在高处的树梢上,叽叽喳喳地议论着。
②此刻,说什么都是多余的,我该向这片森林致敬,向守候森林的老杨致敬,向森林里的满山鸟鸣致敬,向森林里的所有生命致敬。
(3)、文章最后一段写三个青年志愿者为山上的鸟儿建立档案,有什么作用?(4)、请分析文章标题“满山鸟鸣”的含义。 -
9、课内现代文阅读;阅读课内文章《从百草园到三味书屋》选段,完成小题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(1)、下列说法完全正确的一项是( )A、这段文字对景物的描写,顺序是从局部到整体。 B、作者从小时候听别人说吃了像人形的何首乌可以成仙,但是从来没有见到过,所以他觉得自己被欺骗,对百草园有着不满的感情。 C、本段的中心句是“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”。 D、这段景物描写中,详写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚,略写了斑蝥、何首乌、覆盆子。(2)、对第一段词语用法理解正确的是( )A、“不必说……也不必说……单是……就……·”是说园里的景物不值得多说,只有短短的泥墙根一带才有趣味。 B、是说百草园的景色美不胜收,所以不必多说了,只选有趣的写出来。 C、作者用“不必说”与“单是”形成对比,突出百草园泥墙根一带最有乐趣。 D、先用两个“不必说”宕开一笔,为的是突出下面的“单是”的内容,既然“单是”就已经趣味无穷,可见园里的佳趣定然是比比皆是了。(3)、文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面? -
10、阅读下面的文字,完成小题。
【甲】诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】示儿燕
初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁①。便须动围点为是看坏一本不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑②效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑③ , 当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。
【注释】①高阁:束之高阁,不去阅读。②遑:闲暇,空闲。③旧窑:年代久远的珍贵古瓷。
(1)、解释下列句子中加点词语的意思。①静以修身
②非学无以广才
③年与时驰
(2)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )A、诫子书 惜书之甚 B、盖惜书是有力之家藏书者所为 可以为师矣 C、然贫家止有此器 公欣然曰 D、儿当知之 知之者不如好之者(3)、【释句·翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
②将忍渴忍饥作珍藏计乎?
(4)、请用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。便 须 动 圈 点 为 是 看 坏 一 本 不 妨 更 买 一 本
(5)、【勾连·运用】小语将【甲】文中的语句写成了一幅书法作品,准备送给朋,你觉得这幅作品送给谁适合呢?请做出选择并阐明理由。
A.经过不懈努力,终于拿到“考试全A+”的好友小文。
B.一直成绩平平,却不勤奋还有些心浮气躁的小元。
我选:
理由:
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11、根据名著内容,完成小题。(1)、《西游记》中,下面地点都发生过与“三”有关的故事的一项是( )A、火焰山 盘丝洞 B、火焰山 白虎岭 C、盘丝洞 五庄观 D、白虎岭 五庄观(2)、【名著综合】名著中有许多的“老师”形象,这些“老师”对学生影响很深远。请从以下两部名著中选择其中一部,结合名著内容谈谈你的看法。
《西游记》 《朝花夕拾》
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12、书籍是人类进步的阶梯。读书可以形成翩然之风度、卓尔之气质。学校拟组织开展以“传统文化进校园”为主题的综合性实践活动。请你参与此次活动,完成小题。
材料一 关于读书,鲁迅认为,要多读书,但不能读死书,否则真成了“在自己脑里给作者跑马”,并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为,读书要“活”,懂得书中所蕴含的一种活的精神;要读全书,不可割裂破碎,只注意某一方面。
材料二 读、重读、反复读那些可以把自己钉牢的书,有助于理解事物,在大脑中形成自己意义的框架;或有助于理解人类社会与历史,及其背后的细节、逻辑。至于哪些书能把自己“钉牢”,值得自己一读再读反复读,除了流传的经典之外,恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番,细细体悟,才能找到“真爱”。
(1)、【究观点】上述两则材料都是有关读书方法的,请用简洁的语言分别概括材料的观点。(每则不超过15字)① ②
(2)、【受采访】实践活动中,你受到了记者的提问,请你进行回答。要求:语言简明,表达得体,不超过100字。记者:同学,你好!据说你们学校开展的“传统文化进校园”综合性实践活动,特别注重回顾经典。你最喜欢哪本经典著作或哪首经典诗词?请说出理由。
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13、阅读下面的人物名片,完成小题。
人物名片
姓名:张桂梅
出生年月:1957年6月
职务:丽江华坪女子高级中学校长
形象:hé ǎi、慈善
人物大事记:A.随着以张桂梅校长为原型的电影《我本是高山》火热上映,使这位对教育事业无比热忱的女校长再次进入大众视野。B.张桂梅校长乘持着为人奉献的“燃灯精神”,创办了云南丽江华坪女子高级中学,给困守rén jì hǎn zhì的大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。C.一群对未来懵懂无措的大山女孩,因为张校长而聚到了一起。她们携手跨过前进路上一个又一个的阻止 , 面对知识,无不刨根问底 , 精益求精 , 努力丰富着人生一个又一个的选择,zhàn fàng出绚丽的人生之花。D.她的事迹,同样唤醒了无数一线教育工作者的教育初心。
(1)、请根据文段中的拼音填写词语。①hé ǎi
②rén jì hǎn zhì
③zhàn fàng
(2)、上述材料中的加点词语,使用不恰当的一项是( )A、携手 B、阻止 C、刨根问底 D、精益求精(3)、以上名片中的画线句子有一句是病句,请你找出并进行修改。句有语病,应修改为
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14、品读古典诗词,感受节日文化,将下列诗句按传统节日先后顺序排列,正确的一项是( )
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③千门万户瞳疃日,总把新桃换旧符。 ④樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
⑤去年元夜时,花市灯如昼。
A、③⑤①②④ B、③⑤①④② C、⑤③①②④ D、⑤③①④② -
15、默写古诗文。(1)、《论语》中论述学习和思考的辩证关系的句子是:“ , 。”(2)、 , , 仁在其中矣。(《论语》)(3)、回乐烽前沙似雪,。不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》(4)、岑参在《行军九日思长安故园》中表达对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是“ , 。”(5)、【主题式默写】旅途中的诗人往往会触景生情,浮想联翩。在《峨眉山月歌》中,李白深感行船之快,低吟“ , 。”抒发对友人的思念之情;在《江南逢李龟年》中,杜甫于暮春时节和故人相逢,不禁联想起身世之悲,吟唱“ , 。”慨叹繁华时代的落幕。
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16、名著阅读;阅读名著《朝花夕拾》,按照要求完成小题。(1)、下列有关《朝花夕拾》的表述不正确的一项是( )A、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的一部回忆性散文集,蕴含着温馨的回忆和理性的批判。 B、《朝花夕拾》原名为《旧事重提》。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 C、《藤野先生》记叙了藤野先生为鲁迅修改解剖图、询问中国女人裹脚等事,歌颂了藤野治学严谨,没有民族偏见的品格。 D、《狗·猫·鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠,同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。(2)、《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换,完成下面表格。
地点
篇目
主要内容
故乡
《阿长与<山海经>》
鲁迅儿时与阿长相处的情景。
《①》
回忆儿时父亲被江湖庸医误诊而死,对他刺激很大,所以他后来要到日本留学,立志要用新的医学救国。
《从百草园到三味书屋》
在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。
《五猖会》
②
南京
《③》
回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
日本
《藤野先生》
描写了鲁迅在日本留学时期的学习和生活,叙述了在仙台学医期间,感受到医学也无法救国,因此选择了④的道路。
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17、阅读下面的文字,完成小题。
自行车之歌
苏童
①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早已成了一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:假如你考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运过来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。____因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸去负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——
⑨黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!
⑩橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!
(选自《我们小时候:自行车之歌》,有删改)
(1)、作者满怀深情地回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,补全表格。往事
原因
童年多病
①
第一次骑车
让“我”感受到异样的亲情
②
开启“我”的新生活
车被偷后
令“我”感伤又欣喜
(2)、文章第⑤段横线处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容做出判断并简述理由。A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。
B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。
(3)、如何理解第⑥段中的画线句?请结合文章内容简要说明。(4)、文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生的父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。 -
18、现代文阅读;阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
“睡得好吗”正在取代“吃了吗”成为不少朋友之间见面的开场白。估计没有人会预料到,再日常不过的睡觉在今天会成为一个问题。
中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示,2012年至2022年这10年间,国人的入睡时间晚了2个多小时,平均睡眠时间由8.5小时缩减到7.06小时。媒体在调查中还发现,我国睡眠障碍人群日益增多,且呈现低龄化趋势。
其实不用这些数据“背书”,日常消费场景中,褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。
(摘编自“光明网”2023.3.23)
【材料二】
睡眠质量不好表现的形式有多种多样。睡醒以后,感到不解乏,疲惫,还想睡;工作的时候难以集中精力,难以专注;学习、上课的时候想打盹,记忆力不好;经常出现情绪低落、烦躁或者易怒,甚至出现焦虑抑郁的状态,这都是睡眠质量不好的表现。
对于儿童来说,深睡眠过程中释放大量的生长激素。如果孩子的深睡眠时间足够长的话,生长激素才能充分释放,人的个子才会长高。
对于年轻人来说,许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大,会利用晚间工作。这样的生活方式是不健康的,可能会带来两个结果,一个是睡眠不够,另外一个是由于晚睡晚起而造成生物钟紊乱。长期维持这样的生活方式,会造成更加严重的入睡困难。

图一

图二
(摘编自“中国青年网”2023.3.21)
【材料三】
“药物永远都不是失眠患者的第一选择。”首都医科大学附属北京安定医院心理测查中心主任孟繁强表示,褪黑素从本质上来讲是一种保健品,并不是安眠类药物,也不能替代传统药物治疗失眠。
出现睡眠问题,孟繁强建议,首先要保持良好的睡眠习惯,调整作息,在一个时期内保证规律的睡眠和起床时间,非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼,例如慢跑、散步、打球等,在增加睡眠动力的同时调节情绪。但要注意,在白天或睡前3小时运动,才会对睡眠有益。此外,规律的三餐、合理的膳食也非常重要。睡前不过饥或者过饱,睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。
特别注意的是,睡眠问题可能是一种疾病,也可能是身体其他疾病的一种症状,如高血压、高血糖、冠心病,出现了骨关节病或者皮肤瘙痒等,这些问题都可能会干扰睡眠。解决身体的原发疾病,也是提高睡眠质量一个非常有效的方法。除了自身调整以外,最好是要找专业医生帮助解决,不要随意滥用药物。
(摘编自《中国青年报》2023.3.21)
(1)、下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、相关报告显示,近十年间,国人的入睡时间推迟,平均睡眠时间减少了一个多小时。 B、褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C、出现睡眠问题时,应根据症状的轻重,选择合适的方法,谨慎使用药物。 D、睡眠问题既可能是一种疾病,也可能是身体其他疾病的一种症状。(2)、从【材料二】的图表中,你能获得哪些信息?请写出两条。(3)、班级开展了关于“睡眠”的主题班会,就如何提高睡眠质量,大家积极发言。请你根据材料内容,表达自己的看法。欣欣:人的一生大约有三分之一的时间在睡眠中度过,睡眠质量的好坏影响着人的精神状态和身体健康,所以我们应该重视睡眠问题。
晓敏:是的,在生活中我们应该保持心情愉悦,这样睡眠质量才会好。如果经常出现负面情绪,睡眠质量也会受到干扰,甚至可能形成两者间的恶性循环。
我:①
小鹏:对了,想要晚上睡得好,白天可以做一些运动,使身体产生一定的疲劳感,这样晚上就能很快入睡了。
我:②
梦圆:还要注意三餐规律、合理的饮食,睡前不过饥或者过饱,睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。
老师:无论如何,一旦大家出现了睡眠问题,都应该积极寻找父母、老师和专业医生的帮助,避免自己的身心受到睡眠的影响。
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19、文言文阅读;阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立 , 四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“学而不思则罔 , 思而不学则殆。”
(《论语》(节选))
【乙】
①司马牛①问君子,子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”
(《论语·颜渊》)
②司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡!”子夏曰商闻之矣死生有命富贵在天 , 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也 , 君子何患乎无兄弟也?”
(《论语·颜渊))
(注释)①司马牛,相传为宋国大夫桓魋(tuí)的弟:传说他的哥哥恒魋参与宋国叛乱,失败后逃跑,司马牛也被迫离宋逃亡到鲁。
(1)、解释【甲】文中加点词语的意思。①学而时习之
②三十而立
③学而不思则罔
(2)、把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
(3)、下列选项中加点字意思相同的一项是( )A、斯谓之君子已乎/待君久不至,已去 B、与人恭而有礼/与人期行 C、四海之内皆兄弟也/左将军王凝之妻也 D、人皆有兄弟,我独亡/亡羊补牢(4)、用“/”为【乙】文中画线的句子断句。子 夏 曰 商 闻 之 矣 死 生 有 命 富 贵 在 天
(5)、刚刚开启全新的初中生活,或许也有同学正困扰于暂时没有结交到新的“兄弟朋友”。结合【甲】【乙】选文,说说你将如何劝导有类似困扰的同学。 -
20、诗歌阅读;阅读下面这首诗,然后回答问题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)、小令中“枯藤老树昏鸦”描绘了一幅怎样的画面?(2)、“夕阳西下,断肠人在天涯”表达了诗人怎样的思想感情?