• 1、九年级组织了《儒林外史》猜灯谜活动,请选择与灯谜相对应的小说人物序号填写在下方的横线上。

    ①两根灯草难瞑目,万贯家万贯家财吝如毛 
    ②湖边画荷辞权贵,世外耕读隐姓名

    ③绣闼抗婚抛透帕,江湖卖艺写江湖    
    ④寒门孝子初成器,薄幸小人渐负心
    A.匡超人                      B.王冕                        C.严监生                    D.沈琼枝
    答: ① ②  ③  ④ 

  • 2、小说《简·爱》主人公面临选择的情节众多。下列选项中哪一项情节与原著不符?请先选择再修改不恰当的内容。
    A、简·爱因为想摆脱寄人篱下的痛苦,选择前往洛伍德学校读书。 B、简·爱因为厌倦了一成不变的生活,选择登报谋求一份新工作。 C、简·爱因为想得到有尊严的爱情,选择与表哥圣·约翰结婚。
  • 3、阅读下面这首词,完成各题。

    [清]李渔

    汤即羹之别名也,羹之为名,雅而近古。不曰羹者,虑人古雅其名,而郑重其实,似专为宾客而设,然不知羹之为物,与饭相俱者也。有饭即应有羹,无羹则饭不能下。设羹以下饭,乃图省俭之法,非尚奢靡之法也。

    古人饮酒,即有下酒之物,食饭,即有下饭之物。“下饭”二字,人谓指看馔而言,予曰不然。肴馔乃滞饭之具,非下饭之具也。食饭之人见美馔,匕箸迟疑而不下,非滞饭之具而何?

    饭比舟也 棠犹水也:舟之在滩,非水不下.与饭之在喉,非汤不下,其势一也。且养生之法、食贵能消:饭得羹而即逍。其理易见。

    故善养生者,吃饭不可无羹:善作家者,宴客为省馔计;亦不可无羹。即客而欲其果腹始去,一馔不留者,亦不可无羹。何也?羹能下饭,亦能下馔故也。吴越①张筵,每馔必注以汤,大得此法。吾谓家常自膳,亦莫妙于此。宁可食无馔,不可饭无汤。有汤下饭、即小菜不设,亦可使嗜啜如源:无汤下饭、即美味盈前,亦有时食不下咽。

    予一赤贫之士而养半百口之家,有饥时者,遂是道也。

    (选自《闲情偶寄》、有删节)

    【注】①吴越:古国名,现指浙江、江苏一带。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(  )
    A、汤即羹之名也    别:另外的 B、着馔乃饭之具    滞:使......积留 C、饭之人见美馔    食:同“饲”,喂 D、而欲其腹始去    果:吃饱
    (2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①不曰羹者,虑人古雅其名,而郑重其实。

    ②善作家者,宴客为省馔计,亦不可无羹。

    (3)、作者认为以汤“下饭”有何益处?请结合文章,分析作答。
  • 4、阅读下面这首词,完成各题。

    浣溪沙

    苏轼

    细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。   雪沫乳花浮午盏 , 蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

    【注】①入淮清洛:清碧的洛涧流入淮河。②午盏:指午茶。③蓼茸:蓼菜嫩芽。

    (1)、本词中的“清欢”是一种情趣。词人用了哪两幅画面来表现这种情趣?请结合全词,概括作答。

    答: 

    (2)、本词中的‘清欢”’也是一种心境。下面哪一个选项中所体现的心境与之最接近?请作出判断并简要分析。
    A.王维《竹里馆》
    B.赵师秀《约客》
    C.张岱《湖心亭看雪》
  • 5、泰戈尔说:“你今天受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。”苦难与磨砺,既能摧垮意志,也能锻造风骨:既是前行的阻碍,也是成长的养分。

    上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请结合你的生活经历,自拟题目,写一篇文章。可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解……

    要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外):②不少于600字:③不得抄袭、套作:④不能出现真实的人名、校名和地名。

  • 6、阅读下面的文章,完成各题。

    甲外卖的崛起

        ①用餐点外卖、购药寻外卖……外卖究竟有何魅力,让人如此依赖?

    ②其实,外卖古已有之。早在唐朝,就有餐馆提供大规模宴席外送服务。《唐国史补》中记载了京兆尹吴凑依靠外卖轻松置办升迁宴的事例。宋朝点外卖称作“索唤”,甚至出现了专职外卖小哥,被称为“闲汉”。

    ③近现代,电话的发明极大地方便了人们点外卖。进入 21世纪,互联网技术的发展更催生了网络外卖平台。平台整合数字技术与餐饮资源,建立专业配送团队,依托智能调度实现高效送餐。人们只需在手机上轻轻一点,足不出户即可享受美食“投喂”。

    中国互联网第一单外卖诞生于2008年,不过十来年,外卖行业业显现出蓬勃发展的势头。就餐饮而言,既有不同地域风味美食供应,也有快餐、宴席等不同档次细分,还有节日与主题场景专项供给。其他品类则拓展至医药、家电等,力求实现“万物可达。同时,配送时段几乎天候覆盖,满足人们不同时段的购买需求。

    ⑤随着人们越来越注重消费体验,各大外卖平台更相继推出个性化服务。例如,为满足顾客不同口味、营养需求,商家提供菜品定制化选项。此外,平台还提供多种配送方案,如无人机直送、免打扰送货等,满足用户对安全或隐私的特殊需求。

    (摘编自“新华网”等)

    乙外卖的双面镜

    ①1秒钟,成交 3.8万元;1分钟,送出5.6万单;1小时,30多万骑手在配送路上……中国互联网第一单外卖诞生于 2008年,不过十来年,人们对外卖的依赖程度日渐加深。

        ②这不禁引人深思:外卖如此红火,究竟是喜是忧?
       ③一方面,它反映了国人生活方式的转变。随着社会发展,人们需要把更多时间、精力投向工作学习或休闲娱乐。点外卖无需采购、烹饪,有时省力,成为当代人的务实之选。这份对生活便利的追求  背后是当代人对价值排序的重新考量。
       ④但另一方面,我们也不能忽视其间潜藏的隐忧。各外卖平台准入标准不一,卫生条件、食品安全难以得到有效保障;部分商家为追求口感,油、盐、糖份超标,长期食用外卖易引发肥胖、高血压等健康问题。再从心理角度来说,对外卖过度依赖还易让人养成“宅家”习惯,减少线下社交和户外活动,一定程度上影响身心健康。此外,每年消耗的一次性外卖餐盒数量庞大,其中大部分难以降解,可能对土壤和水源造成污染。
       ⑤当然,关于外卖引发的思考远不止于此。我们唯有理性看待、谨慎取舍,方能让便利真正服务于生活。

    (摘编自“光明网”等)

    (1)、关于“外卖让人依赖”的原因,甲文提到而乙文未掘到的有哪些?请分点概括。
    (2)、甲、乙两文画线句均提及“中国互联网外卖诞生时间”,作用是否相同?请作出判断并简述理由。
    (3)、如果朋友小江告诉你,“‘我在床上,外卖在路上’,这就是我理想的生活!”你对此不以为然,请结合甲乙两文,对小江委婉劝说。
  • 7、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答:如三句皆答,按前两句判分)

    ①中庭生旅谷,。(《十五从军征》)

    , 燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    ③伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

    (2)、请在苏轼《江城子·密州出猎》下片和文天祥《过零丁洋》的颈联与尾联中任选其一,在横线上先写出题目再默写。

    答: 

  • 8、阅读下面文言文,完成各题。

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    (节选自《出师表》)

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”

     (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(  )
    A、危急存亡之    秋:秋天 B、先帝之殊遇    追:追念 C、臣之妻臣    私:偏爱 D、今齐地千里    方:方圆
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(  )
    A、创业未半中道崩殂  呼尔与之 B、塞忠谏之路   不物喜 C、妾畏臣  益慕圣贤 D、皆以美徐公  相与步中庭
    (3)、对文中画线句子翻译正确的一项是(  )

    诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

    A、(我们)应诚实地扩大听闻,发扬光大先帝遗留的美德,振奋志士们的勇气。 B、(陛下)应诚实地扩大听闻,发扬光大先帝遗失的美德,振奋志士们的勇气。 C、(我们)确实应该扩大听闻,发扬光大先帝遗失的美德,振奋志士们的勇气。 D、(陛下)确实应该扩大听闻,发扬光大先帝遗留的美德,振奋志士们的勇气。
    (4)、下列对文章理解和分析有误的一项是(  )
    A、两文皆写朝臣进言。甲文劝谏刘禅要广开言路,乙文指出齐王受到蒙蔽。 B、两文形象鲜明。甲文凸显诸葛亮的宁静淡泊,乙文表现邹忌的智慧  C、两文说理有方。甲文从正反两面加以阐述,乙文以切身的体验类比论说。 D、两文语言精当。甲文以“疲弊”写形势危急,乙文以“善”写君主善纳。
  • 9、下列语境中没有语病的一项是( )

    ①农历二月初二,俗称“龙抬头”,在民间十分盛行。②从天象上看,这一天傍晚,“龙角星”从东方地平线上升起,仿佛沉睡一冬的苍龙抬起了头。③在古人心中,不仅‘龙”是神话形象,更是掌管风雨的神灵。④同时,这一时节正值“雨水-惊蛰”之间,气温回升、万物复苏,标志着春耕即将马上开始。

    A、 B、 C、 D、
  • 10、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )

    校园辩论赛上,双方唇枪舌剑,他从不妄自菲薄 , 抓住间不容发的时机抛出理至易明的核心论据,在这场血雨腥风的交锋中稳住了节奏。

    A、妄自菲薄 B、间不容发 C、理至易明 D、血雨腥风
  • 11、下列语句书写完全正确的一项是( )
    A、你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月妆饰了你的窗子,你妆饰了别人的梦。 B、假如有人跟朋友见面时彬彬有理;可对亲人动不动就发火,那他就不是有教养的人。 C、父亲对母亲说:“这个人怎么这样像于勒?”母亲有点莫名奇妙,问:“哪个于勒?” D、海鸥呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
  • 12、下列加点字注音有误的一项是( )
    A、(wō)    新(cù)    孜不倦(zī) B、手(duò)    芽(pēi)    顿开茅(sè) C、能(chěng)    停(zhì)    如坐针(zhān) D、(báo)    星宿(xiù)    伤痕累累(lěi)
  • 13、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料1:

    作家冯骥才说:“民族传统在生命心灵中,渐渐成为一枚独特的文化基因。它像种子,一旦条件具备,自然生根发芽,开花结果。”

    材料2:

    在你的生活中,或许有这样的瞬间:除夕夜,爷爷坚持手写春联而不是去超市买印刷品;端午节,奶奶手把手教你包那个“怎么也学不会”的粽子;戏台下,虽然听不懂唱词,但你却被那咿咿呀呀的腔调和斑斓的脸谱所吸引;或者,你曾在语文课本里,被一句古诗、一段古文深深击中内心……

    请以“    ▲     , 触动了我的心灵”为题,先将题目补充完整(如:那一副春联、奶奶的戏腔、故乡的老手艺、课本里的古诗词等),写一篇文章。

    要求:围绕“传统文化”展开,讲述你与它之间的真实故事;注重细节描写,写出真情实感;不少于600字。

  • 14、名著阅读
    (1)、小明同学在小说专题探究活动中发现,古典小说有一种情节设计叫“三复情节”,他发现“三复乃见作者用心”,“三复情节”不是单一的重复,而是在重复中有变化、有发展,逐步展现人物形象,凸显主旨。请你一起完成探究卡片,按序号在横线处补充完整。

    经典著作

    三复情节概括

    人物形象

    《儒林外史》

    周学道三阅(A)(人物名称)卷

    体现了周进(B)的性格特点

    《水浒传》

    宋公明三打 (C)(对象名称)

    体现了宋江(D)的性格特点

    A:    
    B:

    C:         
    D:

    (2)、文学作品中的“称呼”常常别有深意。从下列人物中选择一位,结合原著内容,仿照下面的示例,说说你对其不同“称呼”的理解。

    示例:范进(“现世宝”与“贤婿”):中举之前,范进被胡屠户骂作“现世宝”,中举之后却成了“贤婿”。这种称呼的巨大反差表现出胡屠户趋炎附势、嫌贫爱富、卑劣势利的性格特点。说明当时的人际关系是建立在身份、社会地位基础上的,深刻揭露了封建科举制度的罪恶和封建社会的腐朽。

    A .祥子(“大个子”与“骆驼”)    
    B.孙悟空(“齐天大圣”与“孙行者”)

  • 15、现代文阅读Ⅱ

    时间不等人

    毕啸南

        ①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。
        ②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。
        ③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像面前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。
        ④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍,她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看看,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。”
        ⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。
        ⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
        ⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。
        ⑧车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在悦神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。”
        ⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
        ⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。
        ⑪爸说:“走吧,时间不等人。”

        ⑫车终究还是开动了。
        ⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈妈我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。
        ⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
        ⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?”
        ⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
        ⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。
        ⑱我读过来自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。
        ⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。

        ⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。”

        ㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。”

        ㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。
        ㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。
        ㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。

        ㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。

    (1)、下列对文章内容的相关分析,错误的一项是(  )
    A、第⑨段“热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白”,既写出花生的温度,也烘托出“我”当时内心的酸涩与感动。 B、文中“贫乏的日子”与母亲“‘哈哈哈’的招牌式大笑”形成对比,既暗示生活不易,又凸显母亲以乐观感染家人的生活智慧。 C、两处“越来越小”前后呼应,共同烘托出“我”在离别时刻终于意识到父母正在老去的核心感悟。 D、文章以“时间不等人”为题,又从父母口中说出,意在突出行程的紧迫,并强调子女必须把握时间奋发进取,莫负父母的期待。
    (2)、请从人物描写方法的角度赏析第③段中画横线的句子。

    她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带泡,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。

    (3)、文章结尾写道:“这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。”请结合全文,谈谈你对这句话中“远去”与“停留”的理解。
    (4)、文中“我”在离别时刻第一次真正“看见”母亲的皱纹与白发,第一次对父亲“心里涌动着一股巨大而微妙的情绪”。生活中,很多人也有类似的“顿悟时刻”——在某个瞬间突然理解了父母的付出与衰老。请结合你的生活体验或阅读积累,分享你的“顿悟时刻”。(答案不少于80字,要有场景、有细节、有情感、有成长。)
  • 16、现代文阅读Ⅰ

    可控核聚变究竟是个啥?

    ①想象一下,如果我们能在地球上重现太阳的能量产生方式,那会是什么场景?这就是科学家们正在攻关的“可控核聚变”。简单来说,就是让氢的同位素(氘和氚)在极端高温高压环境下发生核聚变反应,同时确保整个过程安全可控。

    ②可控核聚变被称为“人造太阳”,这个技术原理与太阳发光发热的本质如出一辙。在太阳核心,1500万摄氏度的高温让氢原子不断碰撞聚变,释放出巨大能量。核聚变释放的能量远高于化学反应,单次反应释放的能量约为化学反应的百万至千万倍。

    ③核聚变与核裂变是两种不同的核反应形式。目前核电站主要采用核裂变技术,依赖有限的铀矿资源,会产生长半衰期放射性废物,还存在核泄漏的安全隐患。而核聚变燃料氘可从海水中提取,一升海水中的氘聚变能量相当于300升汽油,产生的废料半衰期仅几十年,且反应异常会自动停止,无爆炸风险。

    ④从技术路线来看,燃料维度可分为氘氚(D-T)聚变和点硼(p-B11)聚变;约束方式有磁约束(如中国“东方超环”EAST、欧洲ITER)和惯性约束(如美国NIF)。近年来,可控核聚变研究取得显著突破:2022年美国NIF首次实现净能量增益,2024年再创纪录;2025年1月中国EAST创下1亿摄氏度1066秒稳态运行纪录。我国BEST 装置计划5年内开展氚氘聚变实验,点亮第一盏“核聚变灯”。

    ⑤不过,商业化应用仍需时间。乐观估计,2030年前可建成示范堆,2040-2050年间实现商用核聚变电站并网,大规模推广或要等到2060年以后。可控核聚变承载着人类对清洁能源的终极梦想,每一次技术突破都在缩短与人类生活的距离。

    (摘自《中国经济周刊》,文/赵永涛,有删改)

    【相关链接】

    ①可控核聚变(Controled nuclear fusion)是可控的,能够持续进行的核聚变反应。在地球上建造的像太阳那样进行可控核反应的装置,称为“人造太阳”。可控核聚变的目标是实现安全、持续、平稳的能量输出,其潜在优势。使其成为最理想的终极能源形式之一。与核裂变相比,可控核聚变释放能量大,原料来源丰富,产生的放射性废物少,且具有更高的安全性。

    ②2023年,我国在该领域取得了显著进展:全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)已经在多个实验中取得了重要成果;核聚变大科学装置“中国环流三号”面向全球开放,邀请世界各国科学家来中国集智攻关。目前可控核聚变的商业化应用仍然面临许多技术上和工程上的挑战,而一旦实现突破,它将为人类提供用之不竭的清洁能源。

    (摘自《百度百科》,有删改)

    (1)、下列对“可控核聚变”的理解,错误的一项是(  )
    A、可控核聚变是让氢的同位素氘和氚在极端高温高压下发生的核聚变反应,过程可安全控制,原理与太阳发光发热一致。 B、可控核聚变被称为“人造太阳”,其单次反应释放的能量是化学反应的106至107倍,能量密度远超传统能源。 C、可控核聚变的燃料氘可直接从海水中提取,来源近乎无限,且反应产生的废料半衰期仅几十年,环保性突出。 D、我国BEST装置已完成氚氘聚变实验,成功点亮“核聚变灯”,标志着可控核聚变已进入商业化应用阶段。
    (2)、下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(  )
    A、目前核电站采用核裂变技术,依赖有限的铀矿资源,会产生半衰期放射性废物。 B、可控核聚变的约束方式主要有两种,中国EAST、欧洲ITER采用磁约束,美国NIF 采用惯性约束,技术路线截然不同。 C、2022年美国NIF首次实现可控核聚变净能量增益,2025年中国EAST创下稳态运行纪录,意味着商业化指日可待。 D、可控核聚变虽无核泄漏风险,但实现难度极高,需要数亿度高温引发反应,目前全球仅美国和中国取得了技术突破。
    (3)、可控核聚变被视为“人类清洁能源的终极梦想”,将深刻影响人类社会发展。请根据原文,结合生活实际,谈谈可控核聚变的价值与当前面临的挑战。
  • 17、名句默写。

    古往今来,文人于时光流转中悟哲理,于山河登临中抒壮志,于家国危难中明气节。王湾在《次北固山下》借昼夜更替、新旧交替之景,道出蓬勃希望的句子是:

    ;杜甫在《望岳》中立足泰山之巅,抒发勇攀高峰、俯视天下的豪情的句子是:;文天祥在《过零丁洋》中直面生死考验,彰显舍生取义、忠君报国的千古名句是: , 留取丹心照汗青。

  • 18、为落实“双减”政策、深化体教融合,各个学校着力打造校园体育文化品牌,让绿茵场成为学子成长的新课堂。2025年湖南省足球联赛(简称“湘超联赛”)作为湖南足球的标杆赛事,以“湘”超湘味,“湘”当韵味”为口号,将三湘四水的地域特色与足球激情深度融合。东皋学校开展“双减润心,湘超筑梦——为湘超喝彩,为湘乡争光”主题实践活动,请你参与并完成小题,传承体育精神,厚植地域文化。
    (1)、给语段中的加点字注音,根据拼音书写汉字。

    湘超联赛赛事巧思暗藏:标识以“三湘四水”“三高四新”为意幻化“湘”字;吉祥物“湘湘”(红嘴相思鸟原型)红嘴似椒,灵动活泼;“超超”(稻穗少年形象)敢拼敢闯,尽显倔强 之气。球员们身着专属队服,在赛场奔跑竞逐,默契传接间突破防线,用汗水guàn

     “超超”的高超技艺与不屈精神,让足球激情在三湘大地奔涌不息,赛事“湘”味与“韵”味深植人心。

    (2)、下面语句排序正确的一项是(  )

    2025年的湘超联赛已经落幕,但这不是终点而是新的起点。这场全民参与的足球盛宴,____,____,____,____。而随着赛事体系的不断完善、人才梯队的持续壮大、文化融合的深度推进,湘超联赛未来必将成为湖南的标志性IP,为中国基层足球发展“打样”。

    ①以破圈传播激活了城市的无限活力    
    ②以竞技为核展现了体育的硬核魅力

    ③以文化赋能传承了潇湘的千年文脉   
    ④以青春力量夯实了足球的人才根基

    A、②①④③ B、③①④② C、①④②③ D、④③②①
    (3)、下面是某同学撰写的赛事宣传稿节选,其中有一句的表述存在语病,请选出并把修改意见写在横线上。

    ①湘超联赛不仅是足球技艺的比拼舞台,更是地域文化的展示窗口,让足球激情与“湘味”完美融合。②球员们在赛场上顽强拼搏的身影,使每一位观众都倍感自豪、热血沸腾。③我们要文明观赛、理性喝彩,既为胜利欢呼,也为每一次坚持与突破送上掌声。④我们相信会有更多邵阳青少年爱上足球,传承获打故拼。

    有语病的一句:(填写序号)修改意见:

    (4)、请为湘超联赛拟写一条宣传标语。(至少用上一种修辞手法)
    (5)、同学们围绕湘超联赛官方会徽展开讨论,请根据上下文补全对话。

    小芳:湘超联赛的官方会徽设计太有内涵了!会徽整体造型取“三”“四”两字变化组合为“湘”字,既暗含“三湘四水”的地域特质,又融入“三高四新”的发展理念,还搭配了蓝、红、绿三色渐变,视觉冲击很强。

    小慧:对呀!我能看出“湘”字是核心,但不太明白蓝、红、绿这三种颜色分别有什么寓意?

    小亮:蓝色代表湘水的灵秀,红色代表 , 绿色代表

    小慧:哦,原来三种颜色是这样的寓意,它把自然、文化和赛事等主题完美融合了!不过我觉得会徽的线条偏复杂,会不会影响在宣传上的呈现效果?

    小芳:我倒觉得这个设计恰到好处,因为

  • 19、阅读下面材料,根据要求写作。

        驿站,古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。人生路上,我们也有自己的“驿站”——也许是老家的院子、学校的某个角落、深圳的某个地标,也许是一段低谷期、一次重要的谈话、一本启迪心智的书,也许深圳这座城市本身就是无数奋斗者的“驿站”…… 

        请以“驿站”为题,书写你青春路上的某个“驿站”,叙写成长中那些给你力量更好出发的经历。 

    要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于 600 字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的校名、人名。 

  • 20、 “骐骥”的意象不仅在古诗文中跃动,它在名著的殿堂里亦留下踪影。愿你在经典的世界里,发现属于自己的“骐骥”之光。
    (1)、让我们寻马之踪、赏马之形、悟马之用,在文字中感受那份穿越时空的精神力量。

    篇目 

    赏马之形 、知马之名 

    悟马之用 

    《西游记》 

    菩萨上前,把那小龙的项下明珠摘了,将杨柳枝蘸出甘露,往他身上拂了一拂,吹口仙气,喝声叫 “变!” 那龙即变做他原来的马匹毛片。又将言语吩咐道:“你须用心了还业障,功成后,超越凡龙,还你个金身正果。” 那小龙口衔着横骨,心心领诺。 

    此小龙便是A马。

    此马独特的性格维度,丰富了团队的人物层次。宝象国唐僧被诬为虎妖,孙悟空被逐,猪八戒畏缩,是此马化身宫女刺杀黄袍怪,并力劝猪八戒请回孙悟空,扭转了取经团队的危机。它的忠诚隐忍、低调奉献,与孙悟空的反叛、猪八戒的懈怠、沙僧的平庸,共同构成了小说人物形象的丰富性。 

    《钢铁是怎

    样炼成的》 

    保尔狠狠地踢了一下马,马立刻飞跑起来…… 它带着保尔,猛地一蹿,越过死者的尸体,一直冲到机枪旁边的波兰兵跟前。 

    此马C

    《水浒传》 

    雪练也似洁白,浑身并无一根杂毛。头至尾,长一丈,蹄至脊,高八尺。那马一日能行千里,北方有名,唤做 “B”。 

    此马在推动故事情节中发挥重要作用。

    段景住盗取此马献给宋江,却被曾头市夺去,直接引发晁盖攻打曾头市,导致晁盖中箭身亡,改变了梁山的权力格局。

    (2)、当我们翻开《儒林外史》,会看到另一种“千里马”:他们陷入困境,在科举制度的牢笼中或沉沦、或挣扎、或觉醒。你认为下面的这些人物中,谁当得起“千里马”之名?请结合相关情节阐述理由。 

    A.王冕                B.虞育德             C.娄三公子 

上一页 10 11 12 13 14 下一页 跳转