• 1、“父亲“是文学作品中非常重要的形象,往往承载着比较重要的任务,突显出作者的写作意图。请从下列选项中选择一个 , 说说你对这一父亲形象的认识。

    备选人物:A.宋太公(《水浒传》)B.刘四爷(《骆驼祥子》)
    【示例】选择父亲(《朝花夕拾》)。父亲在“我“小时候想去看“五猖会“时,强迫“我“背诵《鉴略》,展现了一个严厉的不懂得儿童心理的父亲形象。

  • 2、下面是八年级某班“悦读“小组设计的《昆虫记》自主学习任务单,其中有三处未完善,请你完成。

    《昆虫记》自主学习任务单

    活动目的

    探究《昆虫记》的科学性、文学性以及法布尔的生命观

    学习任务一:像科学家那样去研究

    (1)根据下面摘抄的语句,请你总结出法布尔研究蟋蟀的方法。

    卵呈淡黄色,两端圆圆的,长约三毫米。卵一个一个地垂直排列于土里,每次产卵的数目不等,有多有少,相互紧靠在一起。我在整个花盆的两厘米深的土里都发现有卵。我用放大镜勉为其难地尽量数清土里的卵,我估计一只母蟋蟀一次产卵有五六百个。

    研究方法:

    学习任务二:像文学家那样去表达

    (2)螳螂是一种看似温柔、实则凶猛的昆虫。请你从修辞角度对下面语句做简要批注。

    鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个儿展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出嘴嘴的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。

    批注:

    学习任务三:像哲学家那样去思考

    (3)法布尔从形态、习性、劳动、繁衍和死亡等方面记录昆虫的生活,他更关注的是昆虫活生生的生命过程。从蝉、蜣螂、蝗虫中任选一种,请你结合相关内容理解法布尔对生命的态度。

  • 3、九年级(1)班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢非文学作品的人数较少,为吸引更多的同学去阅读,请给《昆虫记》写一则简短的推荐语。
  • 4、《儒林外史》中沈琼枝从宋家逃出,出走南京;《简·爱》中简·爱告别罗切斯特,离开桑菲尔德庄园。她们的“离开“分别刻画了人物怎样的形象?结合小说内容简要分析。
  • 5、培根在《论友谊》中说:“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。“请你依照示例,从备选名著中任选一部,谈谈书中人物的友情对我们交友有着怎样的启示。

    【示例】《钢铁是怎样炼成的》一书中,朱赫来教保尔打拳,后来引领他走上革命道路;保尔不顾个人安危营救朱赫来。启示我们交友应该肝胆相照,双向付出,帮助对方成长。

    【备选名著】《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《简·爱》

  • 6、有人说:“理想信念是一个人的精神灵魂,是力量之源,是前进之灯。“读书分享会上,请从下列名著中任选一部,结合其中一个人物的经历,谈谈你对这句话的理解。

    《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》

    【示例】《红星照耀中国》中的周恩来,上大学时就领导学生运动,是中国共产党最早的党员之一,组织“八一“南昌起义,参加并指挥长征。正是因为周恩来有为中华民族解放而奋斗的理想信念,才能以共产党人大无畏的精神浴血奋战,共同领导“红色中国“走向胜利。

  • 7、金华某社区为了广泛宣传优秀女员工的职业风采和时代风貌,将开展以“快乐工作·智慧生活“为主题的“智慧女员工“故事征集活动。如果穿越历史,将下列人物也列入此次征集活动范围,你会推荐谁?请你根据阅读积累,结合其经历阐明理由。

    备选人物:沈琼枝(《儒林外史》)    简·爱(《简·爱》)

    【示例】江姐。江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重、精细、安详、深沉,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞,深受同志们的爱戴。就义前,她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。

  • 8、在“阅读百部经典“活动中,一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!“请你以《儒林外史》中的沈琼枝或《简·爱》中的简·爱的形象为例,反驳他的结论。
  • 9、小苑同学在做“名著中的女性形象“专题探究,要对备选名著中的女性进行分类,你认为下面哪两个人物可分为一类?请结合名著相关情节阐述理由。

    人物形象特点

    女性代表

    理由

    【示例】追求婚姻自由

    连城

    连城信守忠诚,在盐商逼婚时忧愤而死;简·爱在罗切斯特双目失明后毅然回到他身边。

    简·爱

    备选: A.连城(《聊斋志异》)B.徐改霞(《创业史》)C.简·爱(《简·爱》)D.沈琼枝(《儒林外史》)

  • 10、女性在男人的生命中往往扮演着重要的角色。请从下面选项中任选一组,结合情节说说她们给主人公的人生带来的影响。

    ①虎妞 小福子(《骆驼祥子》)②丽达 达 雅(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 11、“每一部名著背后,都隐藏着一个伟大的灵魂。““伟大灵魂的启示“读书卡片正在征集,请从下列名著中任选一个人物,结合相关情节谈谈他(她)的重新出发带给你的成长启示、帮助我们充实行囊,更好地前行。

    备选人物:简·爱(《简·爱》)孙悟空《西游记》

    【示例】我选择《平凡的世界》中的孙少安。孙少安在砖窑有了很大发展后,决定贷款扩建机器制砖,结果因为技师根本不懂技术,砖窑蒙受了很大损失。后来在朋友和县长的帮助下他再度奋起,重新出发,通过几番努力终于成了当地社会主义建设的领头人。让我懂得了面对挫折乃至不幸,我们不应该被压垮,应当充满信心,勇敢迎接生活的挑战。

  • 12、“只有强者才懂得斗争,弱者甚至失败都不够资格,而生来就是被征服的。“你认为下列人物,谁能成为强者,谁又会成为弱者?请结合相关内容,选择其中一个人物,谈谈你的看法。

    备选人物:孙悟空祥子 范进

    【示例】简·爱是强者。在舅舅家寄住时,她反抗欺负、侮辱她的骄横残暴的表哥,反抗厌恶痛恨她的里德太太。在洛伍德学校时,她曾对好友海伦说:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击。“从她的言行中,我们能清晰地看出简·爱的斗争、反抗精神。她使我们相信拥有独立人格、自尊自强的女子,即使出身卑微、遭遇不幸,也定会找到属于自己的幸福。

  • 13、第三组组员打算将梅小芳等人物拍成一个以“奇丈夫“为专题的人物纪录片,决定采用“五四“时代的一首歌作为该短片的背景音乐:“中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空。长江大河,亚洲之东,峨峨昆仑,古今多少奇丈夫。“你觉得下列谁也适合放在这个纪录片中?请说明理由。

    【示例】我选许云峰(《红岩》)。许云峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,始终大义凛然,不为所动,他用双手挖出一条秘密通道,却坚决将生的希望留给其他同志,自己牺牲在狱中。为了党的光辉事业,他忠于自己的信仰,忍受苦难,甘愿舍弃个人得失,他的身上有一种大无畏的牺牲精神,符合“奇丈夫“的形象。

    A.毛泽东(《红星照耀中国》)
    B.邓稼先(《邓稼先》)

  • 14、“红色经典“作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。请从下面“红色经典“中选择一部,结合作品内容和阅读感受阐述其现实意义。

    《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《红岩》

    【示例】我选择《红岩》。在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。作品着重表现了共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后共产党人惨遭屠杀,但充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。启示我们坚定理想信念,不断开拓前进。

  • 15、小瑞整理发现“红色主题“的名著还有很多。请你结合保尔的具体经历,并从下面名著中任选一个人物,谈谈你对“红色精神“的理解。

    A.《红星照耀中国》中的朱德    B.《红岩》中的江姐

  • 16、班级准备举办“走近红色经典“读书交流会,请从下面两个任务中任选一个完成。
    (1)、《红星照耀中国》中,斯诺对多位红军将领进行了细致生动的描写,请从下面人物中任选一个,结合具体故事情节,简要分析人物的性格特点。

    ①毛泽东    ②彭德怀

    (2)、习近平主席说:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。“在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔的人生表明了人总是要有信仰和追求的。请你结合与之相关的情节,简述信仰对人生的重要意义。
  • 17、“圈点批注法“是古人常用的读书方法,这种方法可以凝聚注意力,便于复习、巩固和考查。月月学习并运用了教材上的“圈点批注法“,下面是她的分享。请你将表格补充完整。

    原文摘抄

    批 注

    在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北 , 像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由。

    【批注一】画波浪线的句子运用的修辞手法;加点的部分运用的修辞手法,把比作被“抽着转的陀螺“。这两处都生动形象地写出

    独立,像自己的手脚的那么一辆车。祥子⋯⋯天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。……只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!

    【批注二】两个“不愿“和一个“不喜欢“体现了祥子的性格特点;画线句则体现出祥子的形象特点。

  • 18、全区开展“演绎名著·再现经典“戏剧表演活动,拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例,结合小说内容,将提纲补充完整。

    戏 幕

    标 题

    剧 情

    第一幕

    《憧憬》

    渴望过上幸福生活的祥子进城拉车,他从早到晚,从东到西,辛苦攒钱,梦想是——  

    第二幕

    《挣扎》

    第三幕

    祥子的自私导致深爱的小福子自缢,失去最后一丝希望的他沦为一具行尸走肉。

  • 19、《骆驼祥子》开篇对北平的洋车夫进行分类,有何用意?请结合下表及小说内容进行探究。

    年龄特征

    所拉的车

    生活状态或期待

    二十以下,从十一二岁起开始拉车的

    拉破车

    幼年受了伤,很难健壮

    年轻力壮,腿脚灵利的

    租赁漂亮的车

    拉“整天儿“,期待买上自己的车或者拉包车

    岁数稍大,因身体原因跑得差的

    拉八成新的车

    拉“整天儿“或者“拉半天儿“再“拉晚儿“

    四十以上,有多年拉车经历的

    拉破车

    渐渐知道早晚会死在马路上

    四十以上,到了生和死的界限才被迫开始拉车的

    拉最破的车

    咬着牙,含着泪,血汗滴在马路上

  • 20、小说题目“骆驼祥子“主要包含了哪些含义?
上一页 10 11 12 13 14 下一页 跳转