• 1、每个人的和美青春中都藏着一些“秘密”:可能是一张未及格的试卷,一封未送出的信,一片夹在书页间的落叶,或是同学偷偷塞进的一颗糖……这些物品背后,或许藏着忐忑、感动、遗憾或惊喜。请你以“书包里的秘密”为题,写一篇文章。可以叙述经历,可以发表见解,还可以文学创作。

    要求:

    ①自选文体,诗歌除外;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

  • 2、阅读

    【甲】 水口行舟(其二)

    朱熹

    郁郁层峦夹岸青,春山绿水去无声。

    烟波一棹知何许?鶗鴃两山相对鸣。

    【注】①南宋庆元二年朱熹被削职,庆元三年被通缉在案。这首诗就是诗人离乡抵达水口,感时而作。②棹:划船的桨。这里代指小船。③鶗鴃[tí jué]:即杜鹃,声如“不如归去”。

    【乙】游江阴三山记

    (元)朱德润

    江阴去吴百八十里,不闻佳山秀水之名。

    十一月既望,余舟自无锡北门数里大石桥入。过水滨渔村,始见酒帘村市,客舟集。又十里,至佗村,岸高丈余,河流弯曲,始抵江阴。

    明日西回,登览高丘,则东瞰长江,南连吴会。复自湾河过佗村而北,青山迎棹,框歌收唱、相与应答。缘山前小河而行,村墟相接,岸柳交映。既而舟转岸曲,前出板桥,即三山坞。其间民居鳞集、屋瓦参差、稻秸堆委,连衢巷,如墉如栉;风俗熙熙,翁呼儿菟,妇饷姑汲;牛羊在山、犬豕在圈,乌噪于林,鸡登于屋,蔼然太平丰稔之象。其山皆不甚高峻,而松竹苍翠、石壁丹崖。少时出三山坞有横山在前野田开旷水港渐宽 , 询其地,则常州之晋陵县界。于是舟人鼓棹,稚子扣舷,风帆二十里,抵官塘桥而泊焉。

    嗟夫!孕灵育秀,僻在荒陬 , 不经名贤游览,遂寂寥无闻,江阴诸山是矣。惜不得与友辈寻曲访胜而品题之;且舟中傲仉 , 览之未详,姑书以识岁月。

    【注】①衢[qú]:四通八达的大路。②陬[zōu]:角落。③朱德润:时任湖州太守。④傲仉:动摇不安的样子。

    (1)、【明辨】用“/”给文中划横线句断句(共3处)。
    少 时 出 三 山 坞 有 横 山 在 前 野 田 开 旷 水 港 渐 宽
    (2)、【释义】解释加点词的意思。

    其间民居连衢选贤清冽

    (3)、【描绘】朱德润用文字向我们展现一幅江阴风景画。请翻译下列文句,描绘美景
    缘山前小河而行,村墟相接,岸柳交映。
    (4)、【体悟】比较阅读两则材料,作者都在行船过程中记录了自己所见所闻,但表达的情感有所差异,请你结合具体文本分析情感异同。
    (5)、【延伸】小文准备将这两则阅读材料放入教材中进行拓展阅读。根据单元提示,你觉得放入哪个单元比较合适?并说明理由。

    第三单元

    自然美景,幸福生活,人所向往。这个单元所选古诗文,有的记游,有的状物,有的抒情。

    学习本单元,要通过反复诵读,品味精美的语言,领会诗文的丰富内涵。

    第六单元

    憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态,是经典作品的永恒主题。本单元所选课文,擅长说理,侧重言志。

    学习本单元,要学习古人论事说理的技巧,从而得到思想启迪和情感陶冶。

  • 3、阅读下面的材料,完成各题。

    材料一

    ①近年来,各地兴起古镇热。通过继承、挖掘和弘扬优秀传统文化,让其融入当代生活,体现当代价值。不过,部分地区古镇建设存在一定同质化现象。许多古镇的商铺、建筑和体验项目高度雷同,统一的小桥流水、青砖白墙、红灯笼,拍照如同复制粘贴;商铺里清一色的竹筒奶茶、夜市小吃,手工制品被工业化商品取代,独特性消失。中国旅游研究院发布的《2024中国古镇旅游发展报告》显示,有51.3%的受访者认为目前古镇之间有一些相似,有38.5%的受访者认为古镇都很相似,缺乏独特之处。

    ②“公众的文化修养和审美水平不断提升,对旅游产品的要求自然也更高。当下,很多古城古镇项目缺乏历史底蕴支撑,加之定位不清晰,运营方经验不足,跟风效仿不断,导致同质化现象严重,游客自然不买账。”北京联合大学在线旅游研究中心的杨主任向记者表示。

    (摘编自网络)

    材料二

    材料三  

    ①杭嘉湖平原河网密布、水脉交织,乌镇、西塘、南浔、濮院等古镇闻名遐迩。为数众多的古镇,如何各美其美,走出差异化道路?

    ②“西塘忆,最忆是长廊。”浙江嘉兴西塘古镇素有“吴根越角”之称,于唐宋时期形成市镇,核心保护区有25万平方米的明清古建筑群,以桥多、弄多、廊棚多著称。

    ③2024年“五一”假期正值西塘籍戏剧名家顾锡东诞辰百年,该地以戏剧为主题,设置了全国越剧专业优秀青年演员展演、长三角越剧票友大赛等活动,《五女拜寿》《孙悟空三打白骨精》等越剧、绍剧经典剧目轮番上演,“好戏连连”吸引诸多游客前来欣赏。沿着杭嘉湖平原的水网一路前行,可以感受到江南古镇“原汁原味”的烟火气,也可以看到传统文化和当代价值相结合的重焕新生。通过引入Museum&More全球博物馆文化体验店、外滩5号、星零界等以新奇、稀缺、自带流量为特点的“首店”,南浔古镇打造了文旅新场景,激发了消费新动能。

    ④连日来,乌镇西栅景区游客如潮,“上镇赶集”重现江南水乡“烟火气”。

    ⑤一大早,水上集市拉开了乌镇“赶集”序幕,游客可以品尝应季小食、逛文艺小摊,乘摇橹船顺流而上,感受运河水乡的魅力。临近中午,羊肉面、定胜糕等地方特色小吃热气蒸腾,一方民俗在舌尖上流淌;下午的集市上,木雕、折扇、线香等传统制品云集,古乐演绎声声入耳;待到华灯初上,“花昭春夜集”力求再现宋韵夜生活。

    ⑥“来,看镜头!”在嘉兴濮院时尚古镇的蜡烛街上,来自五湖四海的游客争相与“针织衫大树”合影。4月末,2024濮院时装周使这个毛衫名镇频频“出圈”,依托优势产业和当下湖流,濮院时尚古镇开辟出一条“古镇十时尚十文旅”的新路。

    ⑦行走在濮院,古镇的亭台楼阁、街巷小弄,处处是时尚。“五一”假期,濮院时尚古镇推出了“吾拉赶时髦”特辑,3场沉浸式夜游演出、15场时尚演绎、银杏LIVE音乐会、美食市集……为游客奉上“时髦”的古镇体验。

    ⑧从“千镇一面”到“千镇千面”,当旅游业与地方发展脉络深度嵌合,古镇亦可在现代化商业与人文历史间求得平衡。

    (选自“中国新闻网”,有删改)

    (1)、根据以上三则材料,下列说法正确的一项是(  )
    A、材料一中提到的“51.3%的受访者认为目前古镇之间有一些相似,38.5%的受访者认为古镇都很相似”,这表明大多数受访者认为古镇之间存在一定程度的同质化现象,几乎难有古镇能够保持独特性。 B、材料三中提到的西塘古镇以“桥多、弄多、廊棚多”著称,通过举办戏剧主题活动,如“全国越剧专业优秀青年演员展演”等,成功地将传统文化与现代旅游相结合,这种做法是解决古镇同质化问题的唯一途径。 C、材料三中提到的南浔古镇通过引入“Museum&More全球博物馆文化体验店”等“首店”,打造了文旅新场景。这说明只要引入具有流量效应的“首店”,就能完全解决古镇的同质化问题。 D、材料三中提到的濮院时尚古镇通过举办时装周和推出沉浸式夜游演出等活动,开辟了“古镇+时尚+文旅”的新路。这表明古镇在发展过程中,应注重结合自身优势产业和现代潮流,实现差异化发展。
    (2)、 结合材料二和材料三,为古镇旅游业提出合理化的建议。

    建议一:活动要好,演出要丰富

    建议二:

    建议三:

    (3)、“五一”假期将至,请根据材料二中的游客偏好,借鉴材料三中的古镇做法,依据链接材料为盐官古镇设计一句宣传标语和两项特色体验。

    链接材料

    2025年3月至6月,嘉兴海宁盐官古镇推出以“钱潮滚滚揽江南”为主题的系列春游活动。作为一座文化底蕴深厚的江南古镇,清代乾隆六下江南、四游盐官,留下了众多传说与故事。著名景点有海宁皮影戏馆、宰相府第风情街等,此外,还有“宴球”街宴、皇家文创市集、春日花船等活动,游客们可以欣赏独特的江南水乡风光。

  • 4、阅读

    九江印象

    丰子恺

    ①九江是一个可爱的地方,虽然天气热到九十五度(华氏度),还是可爱。我们一到招待所,听说上山车子挤,要宿两晚才有车,我们有了细看九江的机会。

    ② “家临九江水,来去九江侧。同是长干人,生小不相识。”(崔颢)“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”(白居易)常常替诗人当模特儿的九江,受了诗的美化,到一千多年后的今天风韵犹存。街道清洁,市容整齐;遥望岗峦起伏的庐山,仿佛南北高峰;那甘棠湖正是具体而微的西湖,九江居然是一个小杭州。但这还在其次。九江的男男女女,大都仪容端正。极少有奇形怪状的人物。尤其是妇女们,无论群集在甘棠湖边洗衣服的女子,还是提着筐挑着担在街上赶路的女子,一个个相貌端正,衣衫整洁,其中没有西施,但也没有嫫母。她们好像都是学校里的女学生。但这也还在其次。九江的人态度都很和平,对外来人尤其客气。这一点最为可贵。二十年前我逃难经过江西的时候,有一个逃难伴侣告诉我:“江西人好客。”当时我扶老携幼在萍乡息足一个多月,深深地感到这句话的正确。这并非由于萍乡的地主(这地主是本地人的意思)夫妇都是我的学生的原故,也并非由于“到处儿童识姓名”(马一浮先生赠诗中语)的原故。不管相识不相识,萍乡人一概殷勤招待。如今我到九江,二十年前的旧印象立刻复活起来。我们在九江,大街小巷都跑过,南浔铁路的火车站也到过。我仔细留意,到处都度着和平的生活,绝不闻相打相骂的声音。向人问路,他恨不得把你送到了目的地。我常常惊讶地域区别对风俗人情的影响之伟大。萍乡和九江,相去很远。然而同在江西省的区域之内,其风俗人情就有共通之点。我觉得江西人的“好客”确是一种美德,是值得表扬,值得学习的。我说九江是一个可爱的地方,主要点正在于此。

    ③九江街上瓷器店特别多,除了瓷器店之外还有许多瓷器摊头。瓷器之中除了日用瓷器之外还有许多瓷器玩具:猫、狗、鸡、鸭、兔、牛、马、儿童人像、妇女人像、骑马人像、罗汉像、寿星像,各种各样都有,而且大都是上彩釉的。这使我联想起无锡来。无锡惠山等处有许多泥玩具店,也有各种各样的形象,也都是施彩色的。所异者,瓷和泥质地不同而已。在这种玩具中,可以窥见中国手艺工人的智巧。他们都没有进过美术学校雕塑科,都没有学过素描基本练习,都没有学过艺用解剖学,全凭天生的智慧和熟练的技巧,刻划出种种形象来。这些形象大都肖似实物,大多姿态优美,神气活现。而瓷工比较起泥工来,据我猜想,更加复杂困难。因为泥质松脆,只能塑造像坐猫、蹲兔那样团块的形象。而瓷质坚致,马的四只脚也可以塑出。九江瓷器中的八骏,最能显示手艺工人的天才。那些马身高不过一寸半,或俯或仰,或立或行,骨骼都很正确,姿态都很活跃。我们买了许多,拿回寓中,陈列在桌子上仔细欣赏。唐朝的画家韩幹以画马著称于后世。我没有看见过韩幹的真迹,不知道他的平面造型艺术比较起江西手艺工人的立体造型艺术来高明多少。韩幹是在唐明皇的朝廷里做大官的。那时候唐明皇有一个擅长画马的宫廷画家叫做陈闳。有一天唐明皇命令韩幹向陈闳学习画马。韩幹不奉诏,回答唐明皇说:“臣自有师。陛下内厩之马,皆臣师也。”我们江西的手艺工人,正同韩幹一样,没有进美术学校从师,就以民间野外的马为师,他们的技术是全靠平常对活马观察研究而进步起来的。我想唐朝时代民间一定也不乏像江西瓷器手艺工人那样聪明的人,教他们拿起画笔来未必不如韩幹。只因他们没有像韩幹那样做大官,不能获得皇帝的赏识,因此终身沉沦,湮没无闻;而韩幹独侥幸著名于后世。这样想来,社会制度不良的时代的美术史,完全是偶然形成的。

    ④我们每人出一分钱,搭船到甘棠湖里的烟水亭去乘凉。这烟水亭建筑在像杭州西湖湖心亭那样的一个小岛上,四面是水,全靠渡船交通九江大陆。这小岛面积不及湖心亭之半,而树木甚多。树下设竹榻卖茶。我们躺在竹榻上喝茶,四面水光艳艳,风声猎猎,九十度(华氏度)以上的天气也不觉得热。有几个九江女郎也摆渡到这里的树荫底下来洗衣服。每一个女郎所在的岸边的水面上,都以这女郎为圆心而画出层层叠叠的半圆形的水浪纹,好像半张极大的留声机片。这光景真可入画。我躺在竹榻上,无意中举目正好望见庐山。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,大概就是这种心境吧。预料明天这时光,一定已经身在山中,也许已经看到庐山真面目了。

    (摘选自丰子恺《庐山游记》)

    (1)、 作者以一个旅游者的身份,叙述了在九江的所历、所见、所感,呈现出对九江的美好印象。请你填写下表。

    明线:九江的“可爱”

    暗线:对平凡之美的珍视

    市容干净

    (答两点)

    夸普通市民不比西施差

    (2)、本文的语言只用平常的字句,不加雕饰,明白晓畅,通俗易懂,具有一种朴素而又明亮的味道。请按要求品味下列句子。

    绝不闻相打相骂的声音。向人问路,他恨不得把你送到了目的地。(品味加点词语的表达效果)

    ②每一个女郎所在的岸边的水面上,都以这女郎为圆心而画出层层叠叠的半圆形的水浪纹,好像半张极大的留声机片。(品味修辞的表达效果)

    (3)、本文第②段和结尾段都引用了诗句,分别有什么作用? 
    (4)、 作者在第③段中将江西的手艺工人和唐朝画家韩幹进行类比,请结合文章内容分析作者的用意。
  • 5、【探寻钢铁之志】阅读以下片段,完成各题。

    片段一:列车转弯的时候,保尔转身对冬妮亚说:“唔,我想我们两个可以做朋友吧?”她的小手握着他那巨大的手掌里。

    从远方传来了正在加速的火车的轰隆声。

    片段二:“好吧,丽达同志,再会了!我欺骗你这么多天,非常抱歉。这些话,我本该早点对你说,这是我的过错。”

    丽达机械地把手伸给他,勉强对他说:

    “保尔,我不怪你。既然我没能够使你了解我,那么今天这个结果,只能怪我自己。”

    他抬起沉重的双脚,轻轻地推开门。……

    (1)、【经典对比】片段一和片段二两段文字,记叙的是保尔与冬妮亚和丽达的分别场景。结合小说内容,说说保尔当时为什么要与她们分别。
    (2)、【经典重构】对整本小说阅读后,某同学做了“保尔的反抗精神”为主题的摘抄和笔记,请协助他补充好未填完的部分,并完成探究任务。

    主题

    保尔的反抗精神

    地点

    反抗对象

    情节举例

    家乡

    恶势力

    ①                                                  

    战场

    敌人

    保尔得知师长牺牲,与骑兵连战士们一起砍杀波兰敌军。

    工地

    恶劣环境

    保尔克服环境恶劣等困难,顽强地投入到筑路工作当中。

    病榻

    病魔

    ②                                                    

    探究:从表格的整理当中,我们发现,促使保尔这块“钢铁”炼成有哪些因素? 

    ③:                             

    ④:                                     

  • 6、【驻足诗文长廊】

    情感

    古诗文名句

    出处

    求仕心切

    , 徒有羡鱼情。

    孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

            

    安得广厦千万间,③

    杜甫《茅屋为秋风所破歌》

    社会昌明

    , 讲信修睦。

    《大道之行也》

    同情百姓

    可怜身上衣正单,⑤

    白居易《卖炭翁》

    豁达乐观

     ,天涯若比邻。

    王勃《 ⑦

    孤高自许

    , ⑨

    苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

  • 7、【回顾经典阅读】

    4月的读书节活动中,我们分享了关于阅读的思考和感悟。大家深切地感受到,浮zào

    的社会需要更多人静下心来阅读经典,从中汲取智慧,进而培养自己独立思考、判断和jué择的能力。当我们能够用qián诚的态度去读书,不仅可以让人格得到升华,还可以使知识获得提升。现代社会的发展越来越快,各种变化和挑战纷至tà来,我们更需要用读书来充实和武装自己,才能不被负能量的涡所波及。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    涡    A xuán     B  xuàn
    (2)、根据拼音写汉字。

    浮zào                jué择                qián诚                纷至tà

    (3)、画波浪线的句子有语病,请将修改建议写在下面横线上。
  • 8、根据要求写作。

    其实美景就在身边,旅游不一定要穿越万水千山。请你在下面的任务中任选其一,自拟题目,写一篇不少于500字的文章,文中不得出现真实的人名、校名。

    任务

    写作对象

    写作目的

    文本类型

    任务一

    老师、同学、朋友

    分享自己游览经历、旅游故事

    游记

    任务二

    准备出游的游客

    推荐家乡美景,动员前往旅游

    演讲稿

  • 9、“感受诗文魅力”诗文品鉴活动。

    【甲】 核舟记(节选)

    【明】魏学洢

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

    ……

    通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。

    嘻,技亦灵怪矣哉!

    【乙】 论书法与人品

    【明】李日华

    姜白石论书曰:一须人品高。文徵老自题其米山曰:人品不高,用墨无法。乃知点墨落纸,大非细事。必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊笔下幻出奇诡 。若是营营世念,澡雪未尽,即日对丘壑,日摹妙迹,到头只与髹采圬墁之工 , 争巧拙于毫厘也。

    (选自《古代小品文鉴赏辞典》 ) 

    注:①〔米山〕宋代书画家米芾及子友仁, 皆善画山水, 所作疏秀脱俗, 自成一派,世称米家山, 简称米山。这里指山水画。②〔凑泊〕会合、聚集。③〔澡雪〕清洗、洗 涤。 ④〔髹采圬墁之工〕指漆匠、泥水匠等工匠。

    (1)、请参考下表中提供的方法,解释句中划线的词。

    方法

    文言词语

    解释

    查阅字典法:①仔细;②微小;③横剖面小;④距离近

    (写序号)

    课内迁移法:吾三省吾身

    对丘壑

    结合语境法

    佛印绝弥勒

    勾连成语法:历历在目

    珠可历历数也

    (2)、翻译要注意特殊句式,如翻译倒装句需要调整语序。请翻译下面两个句子。 

    ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

    ②到头只与髹采圬墁之工,争巧拙于毫厘也。

    (3)、请给文中画线的句子断句。 (限三处)
    必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊笔下
    (4)、艺术是相通的。同学们对【甲】文“技亦灵怪矣哉”的评价有不同看法。请联系【乙】文,参考【链接材料】,谈谈核舟的作者王叔远仅仅是“技法”高超吗?

    【链接材料】唐人裴行俭有句名言:“士先器识而后文艺。”南宋词人姜夔(字白石)论书、明代书画家文徵明题画,均本于裴氏之观点。人们常说:字如其人。的确,每个人写出的字都各具特点,不尽相同。作为创造性艺术的书法作品更是如此。 唐代草书圣手怀素平生气概轩昂,性情通疏,其书飘逸飞动,跌宕多姿,时人称誉为“醉仙书”;唐代楷书名家颜真卿雄肆笃实、宏伟端庄的字体,原本于他刚正不阿、宁死不屈的浩然正气;而元代赵孟頫一身媚骨,其书则绮丽媚柔。

  • 10、“美食文化体验”综合实践活动

    班级第一组同学开展“美食文化”的体验活动,请你一起参与。

    中国饮食文化的风貌

    【材料一】

    ①中国地大物博,各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色,饮食也呈现独特的风格,如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。

    ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”,注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配,利用多种烹饪方法,如炒、煮、蒸、炸等,以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感,又最大限度地保留了食材的营养成分。

    ③中国人还会按季节变化来调味、配菜:冬天追求味道醇厚,多煲炖焖煨;夏天讲究清淡爽口,多凉拌冷拼。

    ④饮食不仅仅是一种生活需求,也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合,人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。

    ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧,也反映出人们生活方式和中国社会的变迁。千百年来,食材、烹饪技艺等多种元素相互融合,不断丰富着中国饮食文化。

    ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响,越来越多的外国人了解并爱上了中国美食,很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代,中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播,从而在世界舞台上更显魅力。

    【材料二】

    不同的食物在与口腔的碰撞中,会产生不一样的味道刺激与感受,这种感受便被称为“味”。从某种程度来说,中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣,即便是同一种食材,在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道,红烧、醋熘、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就,正是中国饮食文化的突出特点之一。

    在中国饮食文化中,“味”是食物的灵魂。如果说,茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为,那么当调味品进入生活时,人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合,让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”,都充分吸收了多种调料的味道,层次分明又浑然一体。

    【材料三】

    张骞通西域,将西域与中原联系了起来,此举被太史公司马迁称为“凿空”,而张骞“凿空”西域的同时,也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播,物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传,现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨,据考证,就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的,葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进,孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。

    多元交流中的灵感撞击,带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流,本质也是文化的开放与融合,我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富,更是文化的交流、文明的共赢。

    (1)、下列诗句,可以体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是(     )
    A、长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 B、胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。 C、姜宜山茗留闲啜,豉下湖莼喜共烹。 D、桂汀霜鲫长如许,绝似松江一尺鲈。
    (2)、通读三则材料,概括中国饮食文化的风貌与变迁。
    (3)、根据材料一,概括中国饮食的特点,完成下图。

    (4)、材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料,简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。
  • 11、文脉寻踪·今文鉴析

    回眸上林湖

    吴珍艳

    ①关于上林湖的文字读过不少,著名的如余秋雨先生的《文化苦旅》,他曾在《乡关何处》中对这一个他“小时候三天两头去玩水的地方”有过不少的着墨;优美的如诗人俞强的《上林湖之绿》,这篇难得一见的美文曾被纳入高中语文考试阅读题中。还有那年读无雨兄《九秋风露越窑开》一文,则是在他细细的追溯间品出一份上林湖所特有的沧桑来,从东汉至唐宋,不过是历史的一个转身,上林湖越窑上千年的盛衰使在他豪迈大气的笔端奔泻而出,令人浮想联翩……

    ②自然,作为土生土长的三北人,上林湖是去过多次的,秋色的明媚,冬日的静谧更有满湖的春光,皆一一领略,细细储存,轻易却是写不出文章来的,总觉得自己的文字是如此单薄,不足以承载上林湖深邃的内涵以及厚重的历史。那么,我能够做的,便是一次次地走近它、靠近它、感受它……

    ③这个夏日的黄昏,再一次陪同几位客人前往,其间的一位老师去年曾有过一次上林湖之行,记忆犹为深刻,以他所言:来慈溪,若不去上林湖,便算不得到过慈溪。到了上林湖,不去看荷花芯窑遗址,无论如何是一种遗憾。是的,从千年之前的窑火在荷花芯窑燃起的那一刻开始,上林湖必将成为慈溪人的骄傲。“中国青瓷文化发祥地、海上陶瓷之路始发地”,无论是谁,只要听说过上林湖以及与其相关的种种,都免不了会萌生出一睹为快的念头来。

    ④所以,如果你从未来过,那么这一刻,请循着我的足迹前行——这黄昏的上林湖畔,有着多么美丽的画面,不说轻波涟漪的水面,不说风姿绰约的远山,只要看岸边拍照的对对新人脸上的笑容,只要看晚霞中随风舞动的洁白婚纱,这般动人的景致,怎能不让人沉醉于其间?

    ⑤登上等候在岸边的机动船。嘈杂的机器发动声却是不合时宜的,如同一首经典的老歌被重新谱了曲,如此突兀生涩。好在船行不过数里,便至古越窑遗址——荷花芯窑。荷花芯窑几经修葺,依然镌刻着岁月的屐痕。立于几十米长的遗址前,你仿佛能感受得到远古的炉火熊熊,那一幕幕尘封于历史褶皱里的画面亦随着湖水此起彼伏——谁在窖工的号子里捧出第一片青瓷?来往的桨影船帆间扬起的是谁的希望?又是谁在汉唐月下倾听瓯声缠绵瓷韵悠悠?

    ⑥我们脚步轻轻,话语轻轻,我们在亦步亦趋间再次上船,前往上林湖的深处。湖中此刻山风徐徐,波涟涟,愈行湖面愈是浩淼,愈行湖水愈是澄澈,俯身于船舷,这一泓碧水离我是如此之近,近到我可以俯照容颜 , 近到可以感知你的呼吸——若非湖水深处散落着的如玉青瓷,何来这上林湖绿如釉色的盈盈之水?

    ⑦上林湖深湾的最后一个自然村吴家溪也将在近期被整体拆迁。我们让船停在村子的对面,从各个角度把它留在了我们的镜头之下。说是村子,其实不足十来户的人家。残垣断壁、茅屋土墙,看上去虽是萧条荒凉,倒也与这青山绿水有着说不出的贴合,或者竟可以说它是美的。这美是一种未经雕琢的天然之美,就像它的谦卑,它的质朴一样,不需要过多的粉饰,不需要任何浓彩重墨。落日的光影下,小村孤独矗立,想着这里面也许会有几个年迈的老人留恋着故土迟迟不愿离去,想着不久之后眼前这个村落将不复存在,不免怅然。上林湖的窑火可以重燃,繁华可以重生,可是,许多美丽却无法复原,许多的风景将永远消逝。

    ⑧回眸上林湖,碧波万顷,所有的感慨因这一片开阔而变得透明,岸边依然有拍照的新人,让摄影师的快门按下满满的幸福。多年之后,他们的脸上会布满皱纹,他们的世界会渐渐混沌,而上林湖,上林湖一切的美好,是否可以永远青翠鲜活在他们的记忆中?

    (1)、请根据文章内容,简要梳理作者探访上林湖的游踪,并概括每个阶段的情感变化。

    游踪

    情感

    历史沉思

    上林湖中

    怅然若失

    (2)、联系上下文,品味文中画线句,思考并回答括号里的问题。

    湖中此刻山风徐徐,波漪涟涟,愈行湖面愈是浩淼,愈行湖水愈是澄澈,俯身于船舷,这一泓碧水离我是如此之近,近到我可以俯照容颜 , 近到可以感知你的呼吸——若非湖水深处散落着的如玉青瓷,何来这上林湖绿如釉色的盈盈之水?(请赏析句中“俯照容颜”与“感知你的呼吸”的表达效果。)

    (3)、 请分析第⑦段中关于吴家溪村的描写在全文中的作用。
    (4)、作者在回眸上林湖之余,不禁产生了“上林湖一切的美好,是否可以永远青翠鲜活在他们的记忆中”的疑问,请你联系文章内容,探究作者想表达的情思。
  • 12、有同学读完《钢铁是怎样炼成的》,认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物,永远都是坚毅、顽强的,请你结合小说情节对这一观点进行反驳。

    小贴士

    扁平人物——性格刻画单一,好人就好到底,坏人就十恶不赦,不会随环境等发生变化。

    圆形人物——形象丰满,性格复杂、多面,会随着故事的讲述而变化。

  • 13、根据段落语境填写古诗文名句。

    诗文之韵,是流淌在文字间的生命律动,承载着古人情感的奔涌。《式微》以“式微式微,①”的反复质问,咏叹着劳役者的悲鸣;《子衿》中“② , 悠悠我心”的婉转低吟,吟唱出一曲古老的恋歌;王勃《送杜少府之任蜀州》中③“”展现了心灵相通的知己之情,超越了时空的距离,给人以温暖与慰藉。《桃花源记》“中无杂树,④ , 落英缤纷”,描绘了世外桃源的秀美;《小石潭记》则以“青树翠蔓,蒙络摇缀, ⑤”呈现出小石潭周围景物的美好……这些流淌千年的韵味。共同织就中华诗文中永不褪色的情感图谱。

  • 14、下列文学常识表述正确的一项是(     )
    A、贬谪是古代官员的一种降级处理方式。常用“左迁”委婉表示贬谪,“右迁”则表示升迁。 B、“记”是一种古代文体,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,《小石潭记》是一篇记景散文,《核舟记》是一篇记事散文。 C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,其中“雅”分为“小雅”和“大雅”,其艺术成就是最高的。 D、《社戏》选自《呐喊》,鲁迅回忆了一段自己小时候和小伙伴们到赵庄看社戏的难忘经历。
  • 15、同学们,欢迎来到“我们的语文生活”分享会!

    八年级下册的语文学习,让我们领略了tián(     )静的黄土高原,惊叹于西北后生们迸发出强烈的生命力量;让我们目睹到历史长河的波澜壮阔,于文字微处追时空的悠长;让我们见识了无所不能的自然伟力,感受作者发自内心的诚;让我们沉浸于振聋发的演讲中,欣赏熠熠生辉的理想火花,liào(     )望思想的高塔;让我们明白了语言撰写要讲究规律和方法,要防止出现语序不合理、句子结构完整、句式不要杂糅、句子成分搭配恰当等问题……语文的足迹相伴生活,语文的乐趣无穷无尽。

    (1)、文中的加点字注音正确的一项是(     )
    A、shù  qiǎn  guì B、sù  qiǎn  guì C、shù  qián  kuì D、sù qián  kuì
    (2)、请根据拼音写出正确的汉字。

    tián(    )静       liào(   )望

    (3)、文段中的画线句存在语病,请你帮助修改,将修改后的句子写在横线上。
  • 16、名著阅读 

    阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,完成各题。

    摘抄一:关注情节。

    这一年里,保尔经历了许多可怕的事情。他同成千上万个战士一样,虽然衣不蔽体,胸中却燃烧着永不熄灭的烈火。为了保卫本阶级的政权,他们南征北战,走遍了祖国大地。保尔只有两次不得不暂时离开革命的风暴。

    摘抄二:关注人物。

    利用这迫不得已的休息时间,把对打着蓝黄旗号躁蹦乌克兰大地的匪徒们的满腔怒火和刻骨仇恨,都讲给如饥似渴地听谈话的保尔。

    摘抄三:关注语言。

    章鱼的一只眼睛,鼓鼓的,有猫头大小,周围是暗红色,中间发绿,这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足,像一团小蛇似的,蜿蜒地蠕动着,上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。

    摘抄四:关注评价。

    “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

    (1)、下面是小达根据摘抄做的笔记,不正确的一项是(   )
    A、摘抄一:句中“这一年里”保尔“两次”离开革命风暴,第一次是因为大腿受了伤,第二次是因为染上了发高烧的伤寒。 B、摘抄二:句中的“他”是顽强不屈,具有充沛的革命热情和高尚的自我奉献精神的谢廖沙。 C、摘抄三:这段文字运用比喻的修辞手法,写出了保尔被弹片击中后,昏迷中出现的幻觉,十分精辟,展现了保尔不惧伤痛,英勇坚强的精神。 D、摘抄四:这段文字揭示了生命的意义,不在于长短,而在于内涵,我们要珍惜时间,乐于奉献,不断创造生命的价值,不断延伸生命的价值。
    (2)、《钢铁是怎样炼成的》讲述的是一个少年成长为英雄的故事,而一个人的成长需要面对许多的“境”,进行不断的“突围”,方能一步步走向成功。请你结合小说内容,试举一例,说说主人公保尔是如何从“困境”中“突围”的,从中体现了怎样的人生智慧? 
  • 17、文学作品阅读 

    五元钱的故事

    李丛峰

    ①5元钱能够干什么?那一天我突然问自己。我4岁的女儿听见了,大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来,我想起了父亲和5元钱的故事。 

    ②那一年父亲上完小学,并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年到来的时候,我爷爷对他说,别上了,在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了,他整日地哭泣,并拒绝干任何事情。爷爷没有办法,最后说,你自己挣够学费,你就上。 

    ③学费是5元,对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格,但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。 

    父亲沉默了好多天。最后他拿起镰刀,第一次向命运挑战。他冒着盛夏的酷热,钻进田间地头给生产队割青草,有时两天下来割的青草捆起来比他人还高,足有100多斤。100斤青草,生产队结算5个工分。那两年一个工分大约合5分钱,这样父亲最多的一天能挣到0.25元了,20多天就能挣够5元钱。他一遍又一遍地计算着,仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。最后,父亲离自己的目标只有一步之遥了,再割100斤青草,就凑够5元钱了。

    ⑤那一天早上父亲起得特别早,他激动地走在田间小道上,仿佛看到了自己已身处课堂。那一天特别炎热,但父亲已顾不得了。拼命地割着草,汗水湿透了他的衣服,最后他感到头昏脑涨,迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己腿上,血从他的腿上流出,他倒在了地上。等他从病床上爬起来的时候,县一中已开学半个多月了。而爷爷也说,为了给他治腿伤,花了不少钱,学上不成了。

    ⑥在我的记忆中,每当我跟父亲要钱的时候,他从来没有说过不给。甚至在外求学时,我想喂一喂肚子里的馋虫,却说谎要订复习资料进修,父亲从未问我什么,而是东借西借也把钱如数寄来。直到有一天,父亲给我讲了5元钱的故事,我后悔地跑到校外树林里,把头撞到一棵小树上,让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起,在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。

    ⑦我感谢父亲给我讲的故事,让我再告诉我的女儿吧,也许长大了她会说5元钱能做很多事情,甚至,能改变一个人的一生。

    (1)、下列对文章内容的理解或分析不正确的两项是(  )
    A、文章中说5元钱是“一笔不小的数目”,说它“不小”是因为在当时父亲20多天才能挣够5元钱。 B、父亲为了实现自己的梦想,第一次向命运挑战,冒着盛夏的酷热割青草,但最终梦想还是破灭了。 C、每当我跟父亲要钱的时候,他从来没有说过不给,是因为如今父亲变得富有了。 D、文章第⑥段中既写父亲总是满足我用钱的要求,又写父亲给我讲了5元钱的故事,此处不合逻辑,充满了矛盾。 E、听父亲讲了5元钱的故事,我对自己说谎要钱的行为感到非常愧疚,开始变得节俭。
    (2)、请赏析第④段中画横线的句子。

    他一遍又一遍地计算着,仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。

    (3)、父亲的梦一下子被打碎了,父亲“沉默”了好多天,但他的内心却极不平静。假如你就是文中的“父亲”,你会想些什么呢? 
  • 18、非文学作品阅读 

    【材料一】

    关于打喷嚏的几个有趣事实

    ①打喷嚏是由于鼻黏膜上的敏感神经细胞受到外来物的刺激,在大脑的指令下,呼吸肌猛烈收缩,压缩空气,然后将其用力从鼻孔和嘴向外喷出的一种行为。你无法知道它何时而来,来了就无法憋住。关于打喷嚏,你还知道多少呢?

    ②关于人为什么会打喷嚏,研究人员提出一种观点,即如同电脑重启一样,打喷嚏是人体自然重启的一种方式。鼻子阻塞了,吸进有害颗粒了,人体就会利用打喷嚏时猛烈的冲击力,“重置”鼻腔通道环境。一个喷嚏不够,就连续打两三个喷嚏,直至“重启”成功。而鼻窦炎患者自身清除鼻涕的能力不足,鼻子进行“重启”的难度加大,所以会比其他人更频繁地打喷嚏。

    ③科学研究发现,打喷嚏时喷出的气体时速达到48~56千米。伴随气体而出的还有液滴(气溶胶)。较大的液滴在重力作用下,很快落在1.5米的区域内;小液滴就会飞得比较远,能够落在9.1米远的地方,而且会随着气流扩散开来(具体取决于湿度、室温和室内通风变化)。

    ④无论你怎样压抑,打喷嚏时总归会发出声音来的。考虑到空气以几十千米的时速穿过复杂的鼻腔结构,就会理解打喷嚏时为何不能“静音”,正如你不能让狂风停止呼啸。不过,由于每个人的鼻腔大小和结构有差异,喷气的速度也不同,所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。有趣的是,还有人调查发现,不同母语的人打喷嚏的声音是不同的。这可能是因为,人们会下意识地把打喷嚏发出的声音调整成接近母语的腔调,比如,中国人发“阿嚏”英国人发“阿丘”,日本人发接近“哈库森”的音。

    (摘自《百科知识》2020年10月下,有改动)

    【材料二】

    喷嚏礼仪“三部曲”

    ①第一,当打喷嚏时,尽量避开人群,用纸巾、手绢捂住口鼻,防止唾液飞溅。避免用双手遮盖口鼻,让手部沾染上病菌。如果临时找不到纸巾,情急之下,可以用手肘遮掩口鼻。

    ②第二,打喷嚏后,使用过的纸巾不要随便乱扔,要丢到垃圾桶里。戴着口罩咳嗽或打喷嚏之后需更换口罩。咳嗽或打喷嚏后要及时清洗双手或使用免洗消毒液进行手消毒。

    ③第三,如果患有感冒等呼吸疾病,外出时要佩戴口罩,自觉遵守“咳嗽礼仪”,同时与他人保持至少1米距离。说话时音量不要过大,避免“唾沫横飞”。

    节选自2024年11月27日《贤医健康说》

    【材料三】

    小张同学是长沙市的一名中学生,为了推广“打喷嚏”礼仪,在自家小区开展了关于“打喷嚏的处理方法”的调查,调查结果如下:

    打喷嚏时

    打喷嚏后

    感冒时

    没采取任何措施

    将头偏向人少的一方

    用手帕、纸巾或胳膊肘弯处捂住口鼻

    没有洗手

    外出佩戴口罩

    37.8%

    41.3%

    20.9%

    80.3%

    37.6%

    (1)、根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
    A、打喷嚏是人体自然重启的一种方式,一个喷嚏不够,就连续打两三个喷嚏,直至“重启”成功。所以,每个人都能通过打喷嚏的方式“重置”鼻腔通道环境。 B、科学研究发现,打喷嚏时喷出的气体时速为48千米,小液滴飞得比较远,能够落在9.1米远的地方。 C、由于每个人的鼻腔大小和结构有差异,喷气的速度也不同,所以人们打喷嚏时发出的声音大小和音调各不相同。比如,中国人发“阿丘”,英国人发“阿嚏”,日本人发接近“哈库森”的音。 D、如果患有感冒等呼吸疾病,外出时要佩戴口罩,自觉遵守“咳嗽礼仪”,说话时音量不要过大,避免“唾沫横飞”。
    (2)、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、材料一是一篇事理性说明文,为我们详细地介绍了打喷嚏这一常见的生活现象。 B、材料一中画线句子“正如你不能让狂风停止呼啸”运用了打比方的说明方法,形象有趣。 C、材料二具体写了喷嚏礼仪“三部曲”,其目的是让人们少打喷嚏,减少传染。 D、从材料三可看出,该小区大部分居民在打喷嚏前后,没有采取正确的处理方法。
    (3)、最近,班上的卫生委员小张经常打喷嚏,而且一打就是连续好几个,他为此很苦恼,担心自己大病来临,也怕传染给同学。结合材料,请你劝劝小张,帮他消除烦恼。
  • 19、阅读下面的文言文,完成下面各题。

    宗承,字世林,南阳安众人。承少而修德雅正,确然不群,征聘不就。闻德而至者如林。魏武弱冠,屡造其门。值宾客盈门不能得言乃伺承起往要之捉手请交。承拒而不纳。后为司空辅汉朝,乃谓承曰:“卿昔不顾吾,今可为交未?”承曰:“松柏之志犹存。”魏武不说,以其名贤,犹敬礼之。命其子修子弟礼,就家拜汉中太守。魏武犹以旧情介意,薄其位而优其礼,就家访以朝政,居宾客之右。

    (《楚国先贤传》)

    【注】①确然:刚强的样子。②魏武:曹操。③司空:官名,分掌宰相职能。④其子:指曹丕。

    (1)、下面是阅读本文时对文言字词的推断,其中有误的一项是(   )
    A、甲骨文中“顾”的本义为“回头看”,后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意,由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意。 B、“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”(《爱莲说》)中的“而”的用法一样。 C、“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词,“以备一板内有重复者”(《活板》)中的“以”是表目的的连词。 D、成语“一蹴而就”形容事情轻而易举,一下子就能完成,其中“就”是“完成”的意思,由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意。
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、值宾客盈/门不能得/言乃伺承起往/要之捉手/请交 B、值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交 C、值宾客盈门/不能得言乃伺/承起往/要之/捉手请交 D、值宾客/盈门不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
    (3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    魏武不说,以其名贤,犹敬礼之。

    (4)、文中的宗承有哪些优秀的品质值得我们学习?请结合文章内容简要分析。
  • 20、阅读下面的文字,完成各题。

    征人怨

    柳中庸

    岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。

    三春白雪归青冢 , 万里黄河绕黑山

    【注释】①金河:即大黑河,在今内蒙境内。②青冢:王昭君墓,当时被认为远离中原极偏僻荒凉的地方,传说塞外秋草白,而昭君墓草长青,故称“青冢”。③黑山:杀虎山,与昭君墓同在内蒙古呼和浩特南。

    (1)、下列选项对本诗理解不正确的一项是(   )
    A、从题材来看,本诗属于唐中期的边塞诗;从体裁而言,本诗则属于七言绝句。 B、诗歌前两句中的“岁岁”“朝朝”运用叠词朗朗上口,与“复”“与”等词含有往复之意。 C、第二句中的“刀环”中的“环”谐音“还”,暗指将士们有还乡之渴望情感。 D、后两句诗歌中出现了四种暖色调的颜色,以乐景衬哀情,呼应诗歌题目“征人怨”。
    (2)、本诗题为“征人怨”,然而诗中无一字言怨,却字字皆怨,请你对这首诗进行梳理和赏析,完成下列表格。

    诗句

    意象(最物)

    意境(描绘画面)

    情感效果

    岁岁金河复玉关

    朝朝马策与刀环

    金河,玉关,马策,刀环

    三容白雪归青冢

    万里黄河绕黑山

    暮春三月,大漠上白雪皑皑,一直延伸到荒冰的昭君荊,黄河涛涛,万里曲折,缠绕黑山而行,渲染了一种③的氛围。

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