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1、名著阅读(1)、以下是关于名著《红岩》《红星照耀中国》中两个人物的描述,语段中的“他”分别是( )
①他在被捕之前在窗口外面的钉子上挂上了一把扫帚,警示来找他的同志,不要再进厂里来。在敌人严刑拷打他之后,他写下了《我的“自白书”》让敌人目瞪口呆。
②他曾就读于南开大学,作为学生运动领袖,遭到逮捕,在天津关了一年监牢,获释后去了法国,在巴黎帮助组织了中国共产党共产党。在第一次国共合作中,他被任命为黄埔军校政治部主任。
A、许云峰 周恩来 B、成岗 朱德 C、成岗 周恩来 D、许云峰 朱德(2)、学校开设“《红岩》‘英雄人物’风采”栏目,结合原著,完成问题。示例:齐晓轩,在越狱战斗的最后时刻,屹立在高耸巨大的岩石上,吸引住敌人的火力,以掩护其他同志突围。可见他舍己为人的精神
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备选人物:江姐 许云峰 成岗 华子良
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2、阅读下面文章,完成小题。
保护和传承中国传统文化遗产
①中国是具有五千年文明的、历史悠久的国家,拥有很多珍贵的传统文化遗产,有大量的文物古迹,有卷帙浩繁的古代文献典籍,还有很多非物质文化遗产,这些优秀传统文化承载着中华民族的历史和文明,具有很高的学术价值和传承意义。
②中国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》(即《世界遗产公约》),规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。至2018年7月,共有53个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产36处,世界自然遗产13处,世界文化和自然双重遗产4处,世界文化景观遗产4处。中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界文化和自然双重遗产数量最多的国家,其中首都北京拥有7项世界遗产,是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。
③中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产。如长城,是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,建于两千多年前,后联结成万里长城。甘肃敦煌莫高窟,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库,被誉为“东方艺术明珠”。A____。
④有的文化遗产反映出不同民族的文化特点,如西藏的布达拉宫,始建于7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。B____。云南红河哈尼梯田,总面积约100万亩,是哈尼族人民一千三百多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画,表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。
⑤中国非常重视文物古籍文献的整理和保护工作。其中一项重要举措是评选和建立国家珍贵古籍名录,截至2016年,已在全国范围内评选了5批珍贵古籍,其中既有大量汉文典籍,也有多种少数民族文字古籍,全部共评审出国家珍贵古籍12274种,先后由国务院公布,并以图录的形式分5次出版《国家珍贵古籍名录图录》。这些具有代表性的古籍展示出中国几千年的优秀历史文化。
⑥中国也非常重视非物质文化遗产的新传承。根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。
⑦自2005年开始,中国已建立起县级、市级、省级、国家级四级非物质文化遗产名录,现审批通过的国家级非物质文化遗产已经达到1372项。其中,中国已有39个项目跻身世界级非物质文化遗产,项目总数位居世界第一。
⑧中国的非物质文化遗产十分丰富,表现出中华民族文化的灿烂多姿,其中有表现中原地区汉族文化的,如京剧、昆曲、中国古琴艺术、C____、中国蚕桑丝织技艺等;还有很多表现各少数民族文化遗产的,如新疆维吾尔木卡姆艺术、贵州侗族大歌、D____等。
⑨总之,中国近些年加大了对传统文化遗产的保护力度,使更多的文物、文献等物质文化遗产和非物质文化遗产得到保护和传承,使更多的文化遗产“活起来”,使文化遗产在当代建设中发挥出更大的作用;同时提高了社会各界对传统文化遗产重要价值的认识,出现了前所未有的认知和保护文化遗产的新形势,进一步增强了文化自信,促进了传统文化事业的进一步繁荣和发展。
(有删改)
(1)、根据原文内容,下列表述不正确的一项是( )A、世界上拥有世界遗产项目数量最多的城市是中国的首都北京。 B、截至2016,全国范围内评选出了5批珍贵古籍,这些汉文典籍充分展示了中国几千多年的优秀历史文化。 C、中国文化遗产丰富,其中世界文化和自然双重遗产数量最多,表现出中华民族文化的绚烂多彩。 D、安徽的黄山、西递·宏村·皖南古村落等已列入联合国教科文组织《世界遗产名录》,它们同属于非物质文化遗产。(2)、请将下面四个例子分别放到文中ABCD处。(填写序号)①安徽宣纸
②云南丽江古城,是历史悠久和文化灿烂的名城,也是中国罕见的保存相当完好的少数民族地区的古城
③蒙古族长调民歌
④故宫是明、清两代的皇宫,建成至今已超600年,是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群
A:C:B:D:
(3)、说说下面句子运用了什么说明方法,并分析其作用。①自2005年开始,中国已建立起县级、市级、省级、国家级四级非物质文化遗产名录,现审批通过的国家级非物质文化遗产已经达到1372项。其中,中国已有39个项目跻身世界级非物质文化遗产,项目总数位居世界第一。
②如西藏的布达拉宫,始建于7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。
(4)、阅读以下两则材料,结合选文,谈谈如何加强对传统文化遗产的保护和传承。材料一:当地时间4月15日傍晚,法国巴黎圣母院突发火灾,教堂拱顶等部分遭大面积损毁,塔尖坍塌。巴黎民众在火灾现场跪地祈祷,为圣母院被大火吞噬而落泪哭泣。
材料二:敦煌研究院成立75年来,因为有像常书鸿、段文杰、樊锦诗等一代又一代敦煌人一辈子的守护和研究,才成就了如今的敦煌传奇。
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3、阅读下面文章,完成小题。
又见榆钱飘
①故乡的那棵老榆树,不论怎样地老了,我总叫它小榆树。这样叫它,我感觉自己仿佛回到了故乡,回到了童年。
②小榆树个子不高,但我更小过它,是多少倍,不好来形容。它像一个大哥哥,春风拍着它的头,我总是痴望着。
③望着,望着,小榆树赤身的枝条,绽放着青色的笑容,酱紫色的小骨朵,一串一串的,一串比一串俏艳。那是什么?那是榆钱。我童年的美味,就从爬树中获得了。
④榆钱一圈圆膨胀着,一串和另一串,有着相同的表情,但有着不同的姿容,和我们孩儿是那样的相似。看不到枝条,看不到空隙,好似春风钻不过去时,那就是一树的榆钱了。
⑤水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的,小榆树的个子,感觉冒高了一些,但我更会觉得,它变胖了许多,甚至觉得,那个粗巴巴的树干,喘着气,快要支撑不住了。
⑥每年春天,我是巴望着小榆树变“胖”的。它胖得很体面,那形象、那表情、那味道,是多么的自然,多么的诱人。
⑦第一个爬上树的人,绝不是我。小伙伴们,有的是力气,如果不早行动,和他们相随,我是挤不到树干旁边的。他们上去了,在嬉笑中“噢啊”着 , 腮帮子鼓鼓的。在我仰望的眼神里,“呼”的一声,一小枝榆钱就飘来了。
⑧我突然感到了小榆树的疼痛,不由得叫了起来。
⑨“不要折了,不要折枝子了。”
⑩“没事,没事。”
⑪他们还在听着我怎么回应时,我已爬上了树,不在高处,但总还是可以的,毕竟我也包裹在榆钱中,包着,包着,我也是榆钱了。
⑫回去的路上,我也鼓起了肚子,在肚子上鼓起的,是小帆布袋,在小帆布袋上鼓起的,是我握着榆钱的小手。
⑬手松开了,我就见到了母亲。
⑭“明天,妈给你做了吃。”
⑮“吃什么?”
⑯“榆钱窝窝。”
⑰我激奋地跳了起来。
⑱“妈,我不念书了,咱们一起种地吧。”
⑲“不用你种,你不要操这个心。”
⑳母亲似乎有点不情愿了,榆钱在水里泡着,水在盆里晃荡着。她擦干了手,摸了一下我的头;“你好好念书就是了。”
㉑榆树,像个旅行者,俨然喜欢把脚落在少雨的陕北大地上。在我的故乡神木,它犹如布阵,遍及高坡、沟壑,守卫着乡亲。
㉒那么多榆树,不论在哪里,我和小伙伴们,都是要爬的,直到把春天爬走,一树榆叶在搜寻着我们。光阴在夜里逃走,不论我在哪里,我的嘴边还是老家的偷钱,还是那粗粗的、甜甜的、黏黏的感觉。
㉓“行行无别语,只道早还乡。”每年在春天,榆树“胖”了的时候,我就会回到村子,看看这个胖子,瞧瞧那个胖子,嗅着那个甜腻的味道,小伙伴们一个个围拢过来,顿时,我觉得我就是一棵榆树了。
㉔小村每年都在变化着,乡亲每年都在变化着。我住过的石窑院顶土墙上面的那棵小榆树,奇迹般的,也弯下腰来了,而且是向着路的那一边,守候着路人。
㉕在我有点上火、不想吃饭、睡得不怎么好时,我更多地想到了榆钱,它是一个医者,一直在我的心头。可我不能再爬树了,有点像那棵小榆树的我,只能在每年的春天里,站在路边,看见榆钱飘飘,我悄悄捋一些吃。
㉖那里正好有个转弯,还陡陡的。陡陡的,有我怀乡的人生。
(1)、分析文章标题“又见榆钱飘”的妙处。(2)、赏析文中画线句子。①水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的,小榆树冒高了一些,也变胖了许多。(词语运用或修辞手法角度)
②母亲似乎有点不情愿了,榆钱在水里泡着,水在盆里晃荡着,她擦干了手,摸了一下我的头:“你好好念书就是了。”(人物描写角度)
(3)、作者在第㉕段写道“站在路边,望那榆钱飘飘……”请你结合文章内容,发挥想象,以第一人称补写出作者当时的心理活动。(4)、作者在文中多次表达出“我”是一棵榆树的意思,请结合文章内容分析其作用。 -
4、阅读下面材料,完成小题。
材料一:
①景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫战?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
②孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
材料二:
①上使谕之曰:“汝以事宋者事我,即以汝为中书宰相。”天祥曰:“天祥为宋状元宰相,宋亡,惟可死,不可生,愿一死足矣。”又使谕之曰:“汝不为宰相,则为枢密①。”天祥对曰:“一死之外,无可为者。”遂命之退。明日有奏:“天祥不愿归附,当如其请,赐之死。”麦术丁力②赞其决,遂可其奏。
②天祥将出狱,即为绝笔自赞③ , 系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟曰取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后庶几④无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵⑤。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。
(节选自《文天祥从容就义》)
【注释】①枢密:枢密使,古代官名。②麦术丁力:人名,元朝参知政事。③自赞:自我总结。④庶几:差不多。⑤观者如堵:围观的人多得像一道墙。
材料三:
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
(选自郑思肖《寒菊》)
【注】郑思肖是南宋末年的爱国诗人,南宋灭亡以后,作者隐居在苏州一个和尚庙里,终身不出来做官。
(1)、孟子,时邹人,家学派代表人物,被尊为“亚圣”。(2)、下列加点词意思相同的一项是( )A、丈夫之冠也,父命之 / 勇冠三军 B、往之女家,必敬必戒 / 往送之门,戒之曰 C、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 / 帝感其诚 D、居天下之广居 / 面山而居(3)、把下面语句翻译成现代汉语。俄有使使止之,至则死矣。
(4)、朗读有助于了解文意,体悟感情。材料二中“一死之外,无可为者”应该用下列哪种语气来读?请说明理由。A.平淡
B.祈使
C.反间
D.坚定
(5)、请结合材料说说文天祥为什么能够称为“大丈夫”。(6)、上述三则材料都表现了一个共同的内涵“大丈夫当有所为有所不为”,在写作手法上三则材料都各具特色,请从中任选一则分析其手法及妙处。 -
5、在下面田字格中填写古诗文名句。
眼入千般景,诗有万种情。春日里,西湖水轻荡漾,“① , 不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快;夕阳下,晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去,②”慨叹时光流转, 流年暗换;陶渊明远离官场,处田园望远山, “③ , 悠然见南山”道尽隐士怡然自得的精神境界; 《春望》中“④ , ⑤”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁;《雁门太守行》中 “黑云压城城欲摧,⑥ ” 渲染兵临城下的战事急迫气氛紧张;李清照南渡梦中也有景,“⑦。风休住,蓬舟吹取三山去”是她不畏艰难抒发心中凌云壮志。
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6、阅读语段,按要求完成小题。
北宋苏轼与南宋辛弃疾并称为“苏辛”,二人同为豪放词派的代表。苏轼一生正道直行,清正廉洁,【甲】 。他不仅是文学家、画家、美食家,也是书法家,其书法遒劲,恰如其人,虽屡遭磨难,仍不屈不挠,真正活成了独一无二的苏东坡。辛弃疾生在积贫积弱的宋朝,他曾只带着50骑兵,长途拔涉,深入敌营活捉叛徒。虽身处宵小之辈造谣中伤的恶劣环境,却豪迈倔强,“ 【乙】”。两位词人的作品与人品皆为后世所推崇。
(1)、给下面加点字注音。A.遒劲 B.倔强
(2)、下面的成语填入文段【甲】处最恰当的一项是( )A、锐不可当 B、入木三分 C、坦荡如砥 D、自出心裁(3)、下列词语书写有错误的一项是( )A、不屈不挠 B、长途拔涉 C、造谣 D、推崇(4)、将下列语句填入文中【乙】处,最符合语境的一项是( )A、报君黄金台上意,提携玉龙为君死 B、文能提笔安天下,武能上马定乾坤 -
7、请以“温暖的目光”为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
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8、阅读《日坛的树》,完成下面小题。
日坛的树
①人守着一座公园住,真是一件很幸福的事。我们家就在日坛北门外一幢普通的楼房里,从童年到中年,我在那里生活了三十多年,对日坛有深厚的感情。
②日坛始建于1530年,是京城著名的五大坛之一。据史料记载,朝阳门外东岳庙向南数百步就是日坛,坛外古松万株,森沈蔽日,非常壮观。后来由于时代的更迭,树木遭到砍伐,园中的建筑物多有坍塌。红墙绿瓦上常见凄凄芳草,那里几乎成为荒僻的废园。直到上世纪七十年代初,日坛重新修缮,祭日圆台等一大批古建筑才得以重建,原来空旷地方种上树建成新景。
③日坛西南角有座土山,山上有个三十多米清晖亭。据说以前城东一带鲜有高大建筑,清晨站在亭上放眼东眺,能够看见太阳在地平线初升的景象,“清晖”之名由此而来。夏天,无论白天怎样酷热,只要太阳一落山,亭子周围的树很快就会驱散暑热,送来徐徐凉风。因此,我特别喜欢日坛的树。
④对我而言,日坛的树有着无穷的魅力。走进公园,漫步其中,总有惊奇的发现,这里,除了甬道两旁人工种植的杨树、柳树、槐树和松树,更多的是散见于公园各处自然生长的树。它们在土坡上、空地处,肆意伸展着枝叶。朴树、卫矛、白蜡、暴马丁香、金银木、龙爪槐、柿树、杜仲、冬青、银杏、枣树、元宝枫……树种繁多,简直称得上北方植物园。
⑤这里树龄最老的,是一棵侧柏,它临近祭日圆坛西南的红墙,最粗的树干只长到两米高,再往上就分出了九条枝干。这九条弯曲的枝干虬劲有力向地延伸着,犹如九条苍龙,故被称为“九龙柏”。此树历经1100多年的风雨沧桑,如今仍有几个枝干依旧苍翠,显示着强劲的生命力。
⑥这里最古老的树种,是水杉。我在日坛神库西边看到三棵。它和另一古老树种银杏,都有“活化石”之称。它的叶子细长,类似针叶,却不像松树绿得那般深。每年夏天它都枝繁叶茂,一派葱绿;秋天它悄无声息地落叶,树冠上只留一点小球球似的果实。
⑦再往前走几步,就看到一棵很大的二乔玉兰。这棵玉兰上世纪七十年代就栽种在这里,如今已有十米多高。每年清明前后,枝头上就会冒出一堆堆粉白的大花骨朵,多达上千朵之多,开得香气扑鼻,引得很多女孩在此驻足留影。
⑧北京春天的光阴很短,夏天悄然而至。人们再逛公园时,就喜欢走在树荫下边遛边聊,或者坐在有树荫的椅子上悠闲说笑。这时大伙儿自然就会想到日坛的那棵悬铃木。你从公园北门进来往南走五十米,往南穿过北天门再走一点儿,一抬头就能看见那棵大树,它的树冠很大,足以覆盖三百多平方米的地方,密密匝匝的树叶,一层遮着一层,密得阳光都找不到一点缝隙。据说这棵悬铃木堪称京城之冠,其实它的树龄也就五十多年。这种速生落叶乔木很适合栽种在道路两旁,充分发挥遮阴挡尘的作用。
⑨到了秋天,悬铃木脱去一树绿装,所有的枝杈都结满铃铛一样的果实。风一吹过,满树的铃铛就唰唰地摇响了秋的声音。秋风如同一支画笔潇潇洒洒点染出了各种颜色的树叶。【甲】柿子树和元宝枫摇着火红树叶,银杏树则是换上金黄的盛装,在蓝湛湛的天穹下热情地邀请人们一同赏秋。
⑩北京的秋天与冬天的交替,一夜之间就完成了。就在人们还仰着脸,惊异地看着蓝天衬托着一树金黄的时候,就在脚下铺了一层的落叶,犹豫着该怎样留住这秋天的美景的时候,一夜的风几乎把所有的秋叶都扯到地上。原来世界上美好的事物都那么容易消逝!
⑪北方的冬天显出了干冽清冷的样子,显出一派肃穆的景象。有些昏黄的天空,像是一种期待。小雪花一粒粒从天宇中飘然而降,静静地落在地上。只经过一个夜晚,就产生出一个银白色的世界。【乙】只有那些松柏依然保持着墨绿的本色,像哨兵一样守护那些古老的建筑。在一阵阵吹来的寒风面前,它们不屈地抖落树身的白雪,显示着自己的倔强。
⑫这时候透过那些萧瑟的树木,一眼就能看到日坛公园里的红墙绿瓦和那些古建筑,祭日圆台显得空旷,高大的神库显得庄重神秘,而小巧玲珑的宰牲亭飞檐像是挑着一个梦似的,它们各显神韵。那些树与公园的建筑融为一个整体,在寂静中安睡,做着春天的梦。
⑬我爱日坛的树,一年四季各有各的景致,春有①,夏有②,秋有③,冬有肃穆。它们都把自己的美无私地奉献给季节。
⑭日坛的树是一种美,更是一种品质。
(取材于纪建国的文章,有删改)
(1)、请你依据对文章的理解,补全文章结尾处的段落内容。(2)、联系上下文,说说你对第四段中“肆意”一词的理解。(3)、请你从【甲】【乙】两处画线句中任选其一,简要分其表达效果。(4)、作者说“日坛的树有着无穷的魅力”,请联系全文,谈谈你的体会。 -
9、现代文阅读;阅读下面这篇文章,完成下面小题。
身边的冬野
彭程
①冬至之日,我又来到了这一处远郊公园。
②一年四季,我多次来到这里,目睹过它不同时节的容颜和神情。冬至节气的到来,意味着冬天进入了一种纯粹深沉的状态,最能够袒露出这个季节的本质和底色。
③没有一点风,前后左右,到处都是一副静寂凝止的模样。抬头看去,天空呈现为一种均匀的淡蓝色,没有一片一绺云彩,仿佛有几分不真实。一排高大的白杨树,稀疏光秃的枝干叠印在一尘不染的天空中,线条疏朗遒劲,有油画般的效果。
④目光从高处和远方渐次滑落,徐缓地移到眼前。脚下是一条柏油路,路边的草地上,连同每一棵树的树坑里,都盖上了厚厚一层黄褐色的落叶,叶片卷曲,再没有春季的水润与丰盈。
⑤前方不远处是一个小湖,曾经的潋滟波光已被封存于冻冰之下,冰面坚硬粗粝的质地,望过去就能感受到一阵寒意。几个年轻的父母带着孩子在溜冰车,动作姿态像是电影里的慢镜头。
⑥一种深沉寥廓的宁静笼罩着原野。可在其他几个季节里,大自然呈现出的却是无比的热闹和喧哗。那么多的乔木和灌木、花卉与杂草,用树冠的搭连,用枝条的交错,用藤蔓的牵绊,用根须的虬结,勾肩搭背交织在一起,茂盛葱郁。它们遮蔽了天空,阻挡了平视的目光,更将地面遮盖得严严实实。我曾颇费心血,才弄清楚了很多树木花卉的名称,但如今却又有不少重新变得陌生。我知道,是冬天不动声色地破坏了我的努力。我感到一些轻微的沮丧。花朵凋谢,树叶脱落,只剩下树枝简洁刚劲的线条,每一棵树,每一株花,都成为独立的个体。
⑦如今想来,数月前的从绿叶纷披杂花乱眼中走过,以及油然生出的亲昵愉悦的感觉,都好像不真实,仿佛一场梦幻。置身冬日的原野中,在某个恍惚的瞬间,我也产生过这样的意念:哪一个才是错觉,是眼下视野里的肃杀萧瑟,还是不久之前的蓬勃葳蕤?
⑧一片萧条中,万物都在收敛和缩减,返回自身的质朴素简。唯一相反的是树上的鸟巢,它们获得了放大和凸显。我好像第一次意识到,高高低低的树杈间,原来藏着这么多的鸟巢。其他几个季节里,它们被繁茂的枝叶遮蔽了,大多数看不到。它们的居民的身影,在当下也显得更为活跃。时常会有一只或几只鸟儿从头上掠过,像是一道闪电。但我很少听到鸟叫声,或许是被寒冷哑喑了歌喉。它们落在地上,在枯干的白草丛中走动觅食,身上的羽毛黑白相间,既庄重又滑稽。更经常见到的是成群的麻雀,倏地落在一棵树高处的枝条上,像是骤然降下的一阵雨点。
⑨四野寂寥。我想到了一个说法:“冬藏”。走在裸露着的田野里,满目的简约清爽,让人能够更好地理解这个词汇的涵义。这个时节,植物都将生命收缩在根茎里、枝干中、树皮下,仿佛坠入了一个漫长深沉的梦境。你很容易想象,当一场大雪降临时,便是给大地盖上了一床厚厚的棉被。
⑩但沉静并不是死寂,虽然看上去似乎萎靡呆滞,但这只是假象。每一棵树都抱紧了生命。缺少光泽的粗糙的树皮下面,有汁液在蓄积和流淌,等待着合适的时刻,再将自己打开。几个月之后,我们将看到新一轮的繁盛,春天的生发,夏日的张扬,会重新降临在大地之上。就仿佛在生活中有时会看到的情形:一个人消失了,几乎被人遗忘了,但有一天重新出现,像是换了一个人,周身闪耀着别样的光彩。
⑪一路走着看着,到处都能接受到这样的预示着蜕变的消息。
⑫供游人散步骑行的绿道两旁,杂乱的枯叶盖满了枯黄的草地,中间掺杂着坠落下的数种树木的不同形状的果实,被融化后的残雪和泥土弄得脏污。它们都将化为肥料,滋养下一季的春华秋实。那一丛有着小丘般阵势的藤蔓,我认出是连翘,春天时压弯了树冠的繁茂花朵,曾照亮过周边不小的区域,如今虽然片叶皆无,但那种蓬勃霸气的风度和姿态犹存,没有被寒冷剿灭。它们等待着地下的看不见的阳气生发、汇聚和壮大,到了合适的时候,生命从枝条花卉中喷涌出来,天地瞬间被____(攻陷/改变)。
⑬大自然以循环轮回的方式,完成着自身的递嬗运化。一条看不见的巨大链环,在天空与大地之间,不动声色地架设起来,伸展开来。我看到的一切,都是这个链条上的细节,即便是最为细微琐屑的部分,透露出的也是某种整体性的信息。
⑭我想到了一位美国作家兼自然学者包罗斯的一段话:“自然之书就像是以各种语言、不同字体所写成的篇章:横七竖八,掺杂着各式注脚。有粗大的字体,也有细致的笔迹,有隐晦的图标,也有象形文字。读得最慢,甚至干脆停顿下来的人,读得最好。”眼前的风景里,那一份单调中的丰盈,枯索中的活力,无疑也属于自然之书中的一页。
⑮我停下脚步,望着身边的这一片冬日原野。思索,我是否也是一个合格的读者?
(选自《人民日报·海外版》,有删改)
(1)、跟随作者的脚步,边走边看,梳理所见之景。所见景致
天空
①
落叶
小湖
景物特点
均匀淡蓝
疏朗遒劲
卷曲干枯
②
作者视角
由上而下,
(2)、选择恰当的词语,填写在第⑫段横线处,并说说选择的理由。选择:
理由:
(3)、联系全文,揣测第⑥段描写其它季节热闹喧哗之景的用意。(4)、结合文本,说说你如何理解“我看到的一切,都是这个链条上的细节,即便是最为细微琐屑的部分,透露出的也是某种整体性的信息”。(5)、如果将“冬至”看作“自然之书”的一个篇章,你会为“冬至篇”拟定哪一主题词?试结合《身边的冬野》的阅读感受,围绕主题词,为“冬至篇”撰写一段卷首语。 -
10、诗歌鉴赏;小文在阅读下面作品时遇到了问题,请你和他一起完成下面小题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)、对这首元曲的理解不正确的一项是( )A、这首散曲的作者马致远几乎一生都过着困窘不得志的生活,他在独自漂泊的羁旅途中写下了这首作品,曲中的“断肠人”指的就是他自己。 B、前三句没有提到主人公,但每一个景物细节都是他眼中所见,处处提示着他的存在。 C、“小桥流水人家”是点睛之笔,句子中表现出的温馨幽静的画面暂时缓解了“断肠人”的悲伤。 D、“夕阳西下”点名了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉的氛围,同时使全曲情景交融,浑然一体。(2)、同样是表达乡愁,这首散曲和《次北固山下》,哪一首的愁绪更浓重一些? -
11、文言文阅读;阅读下面文言文,完成问题。
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还②走。
居五日,李生故寻王生;告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之 , 冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。岂善学者所应有邪?”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒③。”
【注释】①志:同“识”,记住。②还:同“旋”,转身。③炯戒:告诫。
(1)、释下列句子中加点的词语。①王生不说
②王生益愠
(2)、翻译文中画线句夫善学者不耻下问,择善而从之。
(3)、面对李生的两次劝导,王生的态度有了明显的变化,起先是“愠”,然后是“”(用文中的一个字),他明白了“善学之道”在于 , 不耻下问,择善而从,。 -
12、整本书阅读;阅读《朝花夕拾》整本书之后,小冀同学针对《朝花夕拾》的小引部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《范爱农》节选部分写一则读书笔记。
小引:我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋
读书笔记:从这段文字中我隐约感受到,当时中国纷扰芜杂的社会,干扰了鲁迅的心境,使其出现了虚无与悲观的情绪
《范爱农》节选:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”……我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。……“何必推举呢?自然是主张发电的人啰~。”他说
读书笔记:
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13、根据提示默写。(1)、 , 江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2)、杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)、曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句: , ; , 。
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14、升入初中后,科目增多,同学们感觉没有小学阶段那么轻松了。为此,班级组织开展了“如何科学提高学习效率”的主题班会,请你积极参与,并完成以下任务。(1)、班主任老师给大家分享了两幅图。大家讨论后发现,在一节课的时间里,教师的教学效率与学生的学习效率呈现出不同的曲线。请你观察并概括图一,总结出两条规律,给你的任课老师提一条合理的建议。(2)、同桌在学习上遇到了困难,你想做“小老师”给他讲解,可好朋友小亮觉得这会影响你的学习。请你结合图二的内容对他进行劝说,做到有理有据。
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15、下列依次填在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )
我站立在绿茵茵的草地上,____,夜晚墨汁一样浓郁的黑,弥漫整个大地,大地仿佛陷入永恒的沉睡之中。
①在此之前,这个明珠一样的草原小镇上没有一盏路灯。
②凉意沿着脚踝蜿蜒而上,侵入我的每一寸肌肤,直至细胞和血液。
③这是现代文明对草原的进驻。
④那一瞬间,我仿佛重新成为一个柔弱的胎儿,躺在母亲的子宫里,被温柔地包裹。
⑤当夜色降临草原,路灯便次第亮起。
A、②④①③⑤ B、④②③⑤① C、②④⑤③① D、④②①⑤③ -
16、阅读下面文字,完成问题。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆 , 它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè▲了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
(1)、给加点的字注音。①化妆
②莅临
(2)、根据拼音写出汉字。lìn sè
(3)、解释“那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人”中加点词语的意思。咄咄逼人:
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17、题目:有▲真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好……
要求:①请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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18、阅读下面文本,完成下列各题。
在那青春叛逆的日子里
①读初三时,我们班乱到了不可收拾的地步,潇洒倜傥、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别后,取而代之的是一个很土气的老头。凭心而论,他的课讲得很明白,很难懂的问题,他三言两语就能解释清楚,可惜他从不说一句笑话,和原来的数学课堂相比,郁闷得令人窒息,于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。但我们最不能忍受的是他的刻薄,同学们有时回答不出问题来,他便一改沉闷的样子,极尽讽刺挖苦之能事,令我们恨不得找地缝钻进去。有一次他让我背诵一个定理,我背错了,他居然拿着教鞭指着我的鼻子说:“呵呵,你看人家袁双霞同学,自己开创了一个袁氏定理。”全班哄堂大笑,我的眼泪不争气地滚落下来,他并没因为我的眼泪而产生恻隐之心,而是变本加厉,故意拉长了语调,加重了语气说:“别哭,莫斯科不相信眼泪。”那一刻,我从心底恨透了他。
②我几乎是带着仇恨学习数学的,我要让他看看,我不是他说的那样无能与可笑,我要让他知道,我不是一个只会哭鼻子的小女生。我疯了似地学数学,所有的课余时间,我都用在了那些曾经让我头疼的定理公式上。期中考试的时候,我的数学是全年级唯一的满分。
③我买了一大袋糖果,在课余的时候发给同学们,我站在凳子上,高举着我的试卷,大胆而嚣张地说:“各位同学,我要让‘老闷’看看,我的眼泪不是流给莫斯科的,我的眼泪是我前进的动力。‘老闷’,他可以打击我的心灵,但打不倒我的精神。”同学们边笑边鼓掌,但后来,都蹑手蹑脚地缩回了自己的位置,教室里一下子静下来。
④我看到,“老闷”很茫然地站在我的面前,我的腿一软,咕咚掉下凳子,“老闷”指着我手里的糖果,居然是一副开心的样子,说:“是该请客啊,这次你是全年级唯一的满分……”我死死地咬着下嘴唇,什么也不敢说。
⑤“老闷”笑嘻嘻地从我手里挑了一块白色的奶糖,当众剥开,放进嘴里,对着寂静无声的我们说:“同学们,下次,谁考到袁双霞这么好,我请客。”说完,他背着手,哼着小曲出去了。但我的心却越发地沉重,我们谁都搞不懂“老闷”葫芦里卖的什么药。
⑥那段日子,我不敢看“老闷”一眼,看到他我就低头装作没看见。他上课的时候,我也是一直不敢抬头,我想他肯定会找机会报复我的,我默默地做好了承受一切的准备,包括叫家长,甚至退学。“老闷”却没表现出一点异样来,备课、上课、批改作业、批评同学,一切都是外甥打灯笼——照(舅)旧,但我的数学成绩却在急剧地下滑。
⑦一次,“老闷”讲课的时候,提了个问题,同学们一起回答,“老闷”却愣愣地说:“大家声音再大点,我听不清。”同学们愣了,我也愣住了,声音这么大,“老闷”居然没听清。于是我们提高声音重复了一遍,“老闷”这才说:“这个声音还差不多。”隔了一会儿,“老闷”说:“有件事不能不告诉同学们一下,医生说我最近由于上火,引发了一个毛病,叫间歇性耳聋,也就是说,我的耳朵,经常会有听不清的时候,希望同学们回答问题尽量大声点。”那一刻,我如释重负,____。
⑧当窗外的小白杨出落得青翠欲滴亭亭玉立的时候,我们迎来了没有硝烟的战斗,因为“老闷”的严厉与挖苦,我们班打了一个漂亮仗,一张张重点高中的录取通知书让我们理解了“老闷”的苦心:那样松散的一个班级,如果没有严厉这把尚方宝剑,怎能在半年多的时间里快速转变?告别母校的时候,“老闷”笑容满面地和我们说再见,我们也很快乐很大声地和他说再见,这时“老闷”说了一句话,所有人的目光都投向了我。
⑨“老闷”说:“拜托同学们了,我这个耳朵再也受不了这么大声了。”然后,“老闷”居然孩子似的和我做了个鬼脸。
【结尾一】看着老师可爱的样子,我一瞬间恍然大悟……
【结尾二】我的笑容傻傻地凝固在脸上。一个老师,在一个孩子叛逆的青春里,为了她的前途,压抑了火气,牺牲了自尊,用宽容和谎言,无怨无悔地为她编织了一个成长的摇篮……
(1)、文章着重叙写了“我”与“老闷”的几番“交锋”,阅读全文,完成下列表格。“我”的表现
“老闷”的应对
背错定理
①
②
吃糖、哼曲
担心报复,成绩下滑
③
(2)、文中“老闷”给你留下了怎样的印象?请你用至少3个四字词语概括他的特点。(3)、请你根据上文,在第⑦段空白处补写出“我”的心理活动。不少于50字。(4)、文章有两个结尾,你认为哪个更好,说说你的理由。不少于60字。 -
19、现代文阅读;阅读下面选文,完成下面小题。
飘香的酸菜
①在老一辈东北人心中,家里过日子有两样东西少不了,一个是压缸石,另一个是酸菜,东北酸菜一度只为当地人所熟知、享用,近些年随着影视作品和网络文化,才逐渐流行于大江南北,成为东北菜的一张名片。
②民间流传一句话,百家政策百家味。好酸菜不但味道好,颜色也极诱人,是那种淡淡的黄色,帮如琥珀 , 叶如黄绸,一片片扒开来,最后的酸菜心就像嫩黄的蜜蜡。直接取来装盘,便已十分赏心悦目。
③东北酸菜制作方法简单。白菜买回来,摆在阳台、院子晾两天,把外头的老帮子掰掉,顶上不新鲜的叶子摘去。选一个风和日丽的好日子,大锅里烧上开水,一个人把晒好的大白菜往滚水里放,另一个人用长筷子将白菜来回翻个儿,焯到两三分熟,扎出来按到备好的大瓦缸里。瓦缸是最好的腌酸菜器皿,如今也有用塑料桶的,但老人们往往不以为然。我九十二岁的姑姥姥看见,总会摇着头说:“糊弄,糊弄!”焯过的大白菜在瓦缸里整齐排好,便有一样东西要郑重出场——压缸石。压缸石是一块很重的石头,压在白菜上,然后往缸里倒淡盐水,热的凉的都可以,但一定要没过白菜。最后用器皿或者塑料布把缸蒙上,环境温度最好保持在零到四摄氏度。酸菜入缸,个把月后便可酸香面世。
④东北酸菜之所以流传甚广,招人喜爱,跟东北地理环境、生活习惯有关。东北冬季寒冷,过去没有大棚蔬菜,冬天除了白菜土豆萝卜之外,就没有什么其他蔬菜了。酸菜味道百搭,与许多食材在一起烹饪都很融洽,可炒可炖可剁馅,酸菜炖粉条更是家家户户必不可少的一道菜。寒冷的季节,外面飘着雪花,一家人团团坐,酸菜、五花肉、血肠、冻豆腐,加上溜滑筋道的粉条,热气腾腾地在火盆上咕嘟作响。夹一筷子,在自制的辣椒酱里蘸一下,酸菜的酸香与肉的油脂香,互相中和又相得益彰,化作绝妙的味觉体验。酸菜汤也是保证让你喝一口就放不下。酸菜也许是因为腌制日久而滋味醇厚,炖的时间越久越好吃。除了炖汤之外,酸菜炒粉、涮酸菜火锅、凉拌酸菜、酸菜馅饺子包子,也都是人们喜闻乐见的。
⑤酸菜在物质匮乏的年代,是百姓冬季餐桌的主角。过去邻里之间送棵酸菜,是很重的情谊。那年借住我家里的下乡知青,想吃水果,可过去的乡下冬天哪有水果?父亲便给他们捞了几个酸菜心,他们吃得欢呼雀跃,连说好吃。现在的东北酸菜,不光是东北人冬日餐桌的主打,还走出东北,走向各地,甚至走向国外,不但丰盈了各地的餐桌,也为东北人增添了收入,带给人们热腾腾的好日子。
(文/陈柏清、有删改)
(1)、阅读第③段,梳理腌制酸菜的过程。(每空不超过5个字)晾晒除叶
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⑴
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压石倒水
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⑵
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酸菜面世
(2)、第②段中画直线的句子用了什么修辞方法?有什么表达效果?好酸菜不但味道好,颜色也极诱人,是那种淡淡的黄色,帮如琥珀,叶如黄绸,一片片扒开来,最后的酸菜心就像嫩黄的蜜蜡。
(3)、赏析第④段中加点词语的表达效果夹一筷子,在自制的辣椒酱里蘸一下,酸菜的酸香与肉的油脂香,互相中和又相得益彰,化作绝妙的味觉体验。
(4)、通读全文,说说东北酸菜受到人们的喜爱的原因。 -
20、诗歌鉴赏;阅读下面的诗歌,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)、班级摄影小组请你做导演,把这首诗拍成微电影,你选择哪些意象取景拍摄?并简要阐述理由。(列举其中两种即可)(2)、我们曾学过李白的另一首赠别诗《赠汪伦》,展开联想和想象,从这两首诗中,你看到了一个怎样的李白?结合具体诗句谈谈你的认识。