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1、移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
(1)、下列词语中，最能概括本诗情感氛围的一项是（ ）A、轻松愉悦 B、感伤惆怅 C、豪迈壮阔 D、恬淡闲适(2)、诗人作别久住的湖上亭。诗中一“系”一“啼”别有意味，请结合诗歌内容分析。 -
2、人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十以外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈① ， 失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学《易》，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谥二十，始受《孝经》《论语》，皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。
——《颜氏家训》
注释：①坎壈（lǎn）：指人生困顿、坎坷、不得志的状态。
(1)、若用现代俗语概括本文观点，最恰当的一项是（ ）A、活到老，学到老 B、白首方悔读书迟 C、锲而不舍，金石可镂 D、读万卷书，行万里路(2)、下列加点词语意义和用法一致的一项是（ ）A、老而弥笃 人不知而不愠 B、五十以学《易》 以钱覆其口 C、因循面墙 未若柳絮因风起 D、公孙弘四十余，方读《春秋》 方欲行，转视积薪后(3)、完成下表内容。篇目
劝学对象
劝学方式
相同之处：①
《孙权劝学》
②
“孤常读书，自以为大有所益。”
《颜氏家训》
③
④
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3、材料一：
周逸群生平简介
①周逸群，1896年7月23日出生于贵州省铜仁市。
②1919年3月赴日本留学，开始接受马克思主义。
③1923年归国后在上海创办《贵州青年》旬刊，宣传反帝反封建思想，并与萧楚女等革命者建立联系。
④1924年，他投笔从戎考入黄埔军校二期，写下了诗句“废书学剑走羊城，只为黎元苦匪兵”，同年11月加入中国共产党。在校期间，他创办“火星社”，主编《青年军人》等刊物，成为中国共产党在黄埔军校开展青年军人运动的核心人物。
⑤1926年，周逸群任北伐军宣传队长，在湖南常德与贺龙相遇。贺龙对其才华极为赏识，力邀他担任第一师政治部主任。周逸群通过开设政治讲习所、整编部队，逐步将这支旧式军队改造为革命武装。
⑥1927年与贺龙率部参加了震惊中外的八一南昌起义。
⑦1927年10月与朱德一起指挥了会昌战斗，在湘鄂西根据地革命期间介绍贺龙加入中国共产党。
⑧1928年1月，奉中央军委之命，周逸群与贺龙到湘西北地区（现东洞庭湖区）开展武装斗争，担任中国共产党湘西北特委书记。他深入农村发动群众，组建赤卫队，依靠河湖港汊，进行了艰苦卓绝的斗争，开辟了若干小块的游击区。
⑨1930年7月，周逸群和段德昌领导的红六军与贺龙领导的红四军在天井山（一说湖北公安）会师，组成红二军团，任军团政委，党的前委书记，兼军团政委，贺龙任总指挥。湘鄂两块苏区连成一片，形成了湘鄂革命根据地。
⑩1931年5月20日拂晓，周逸群在返回江北中央分局开会途中遭敌伏击，不幸牺牲于贾家凉亭白屋场（现许市镇凉亭村），牺牲时年仅35岁。后来，贺龙回忆周逸群时说：“他不仅懂政治，而且也懂军事，是我们难得的全面人才。”
材料二：
洪湖游击战纪录片解说词节选
周逸群转战洪湖地区后，重建鄂西特委，提出“你来我飞，你去我归，人多则跑，人少则搞”的游击战术，与毛泽东同志的“十六字诀”形成战略呼应。他利用洪湖地区河网密布、芦苇丛生，创造性地提出“水上游击战”模式，开辟以洪湖为中心的根据地。他带领军民改造渔船，船舱暗藏土炮，船头设置活动挡板，利用晨雾掩护突袭敌军运输船。1930年潜江大捷中，30条改装渔船全歼国民党一个水上巡逻队，缴获枪支200余支。当地民谣传唱：“周政委，赛龙王，芦苇荡里摆战场。”
材料三：
摘要
①周逸群日记摘要：今日与农友同食蕨根，共卧草席。老张问我：“读书人何必受这苦？”我答：“革命如栽树，根扎得深，枝叶才茂。我们共产党员，要做泥土里的根，不做花瓶里的花。”
②《周逸群群众路线的当代启示》指出：周逸群注重群众基础，强调“分散以发动群众，集中以应付敌人”，形成“全民皆兵”的根据地模式。在湘鄂西推行“三同工作法”——与农民同吃杂粮、同睡草铺、同划渔船。此法打破阶级隔阂，使洪湖苏区80%以上农户支持革命。对比同期其他根据地，湘鄂西红军扩军速度提升40%，被学界视为“早期军民融合典范”。
(1)、从以上三则材料中，选一个你感兴趣的故事，拟写提纲。基本要素
时间：A 地点：B
事件
C
（要求：（1）叙述方式：选择第一人称或第二人称。（2）叙述格式：（人+事）
(2)、如果要将下列物品，放入陈列馆，最能突出周逸群核心成就的一项是（ ）A、日本留学日记→黄埔二期军校照片→《入党誓词》摹本→南昌起义手枪 B、《贵州青年》旬刊→洪湖根据地地图→游击战术手稿→组建赤卫队的文件 C、铜仁小学奖状→黄埔军校成绩单→红二军团团政委任命书→洪湖赤卫队鱼叉 D、黄埔军校写的诗→南昌起义军装→入党志愿书→与农民同用的粗瓷碗(3)、有人认为“周政委，赛龙王，芦苇荡里摆战场。”这句民谣太夸张，请你结合材料证明民谣的可信度。(4)、请你结合材料内容，参照示例，为周逸群写一段精要的介绍文字。
邓稼先成功领导设计中国第一颗原子弹和氢弹。杨振宁说：“他是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。他鞠躬尽瘁，死而后已，是中华民族的脊梁，是永垂不朽的英雄！
周逸群__________
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4、行军
程多宝
①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘、邓两位首长的命令，天天都在急行军。
②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回走到宿营地，战士们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚，还要挨个儿挑脚泡。
③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。
④1946年解放战争爆发，三出陇海、七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极、狼狈不堪。
⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨干在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地，走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚指头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口处就有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来。
⑥班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。
⑦脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿？还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。
⑧班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？
⑨前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只有一层浸湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？
⑩班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋就红得有些发紫了。
——节选自《解放军报》副刊
(1)、【讲好红色故事】根据文章内容，下列情节需要详细讲述的是（ ）A、刘邓大军三出陇海、七战鲁西南，令国民党军狼狈不堪。 B、班长从国民党军投诚后，主动扛枪照料战士。 C、队伍夜行昼伏，战士脚板急促不停，宿营时倒头酣睡。 D、卢守坤的鞋子掉入泥中，班长摸黑找鞋、让鞋，光脚行军。(2)、【探文化内涵】文中多次出现“黑布鞋”这一意象，其最核心的象征意义是（ ）A、象征根据地百姓对军队的物质支援 B、象征军民之间血脉相连的鱼水深情 C、象征解放战争时期战士的艰苦条件 D、象征传统手工布鞋制作技艺的传承(3)、【探文学语言】下列两句都是描写行军场景的句子，你认为哪一句更能体现红军势如破竹、一往无前的气势？从修辞手法和动词表现力中，任选一个角度分析。A.前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。
B.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。（《老山界》）
(4)、【寻可爱之人】在班级辩论会上，同学们对“谁是最可爱的人”展开了讨论，请你结合文章内容，发表你的见解。小甲：百姓见人塞上一双鞋，他们是最可爱的人！
小乙：卢守坤才可爱！以他的视角来叙述故事，他代表新兵的成长。
……
(5)、【传红色情怀】请你仿造示例，从另外一个角度，创作标题。示例（1）突出行军艰辛：《泥泞冬雨，漫漫行军路》
（2）突出革命信念：《坚定信念，无畏行军途》
（3）：
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5、请你参加《骆驼祥子》整本书阅读学习活动，完成以下任务。(1)、下面是小语同学做的批注，请你找出有误的一项（ ）
一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。A.从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦 ， 才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，B.像身经百战的武士的一颗徽章。在他C.赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
A.疑问式批注：为什么祥子要如此拼命自苦？当时社会底层劳动人民只有拼命劳动才能满足基本生活需求吗？
B.赏析式批注：运用了比喻的修辞，生动形象地写出这辆车是祥子历经艰难奋斗后的珍贵成果，凸显他的珍视之情。
C.解释式批注：赁，“贝”指财富、交易，“任”指承担、担当。可推测这里指“租借、租赁”。
D.评价式批注：文段概述了祥子买车的经历，他为了实现自己的远大理想，而付出的艰辛。
A、A B、B C、C D、D(2)、如果列一个“坏人”排行榜，你认为祥子会怎么给“虎妞”“孙侦探”“刘四爷”排序？请说明理由。 -
6、下列卡片中文学常识表述错误的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、根据所给信息默写相应内容
①深林人不知，。（王维《竹里馆》）
② ， 凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
③此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）
④ ， 关山度若飞。（《木兰诗》）
⑤木兰替父从军，历经漫长艰苦征战，“ ， ”道尽战争残酷与英雄凯旋的不易。
⑥杨花在古诗文中有不同的意象。暮春时节，韩愈在《晚春》中写了“ ， ”劝告人们珍惜美好时光；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ ， ”写尽了飘零之感。
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8、春日的碧江，仿若一幅徐徐铺展的诗意画卷。山diān ① 云雾轻绕，如“白云悠悠天似海”那般空灵piāo ② 缈；山上繁花似锦，像点点繁星镶嵌在葱郁林间；山下溪流______（婉转/宛转），流淌于田野之间，油菜花肆意绽放，与民居相互映衬。在热情的默qì ③ 里，它们彼此呼唤着，构成了一幅气pò ④ 不凡的田园画卷。人们__________（徜徉/徘徊）于这片土地，仿若踏入了陶渊明笔下的世外桃源。这片曾经__________（鲜为人知/家喻户晓）的净土，如今却处处升腾着浓浓的烟火气，吸引着各地游客纷至沓来，打卡留念。
碧江人民将始终积极__________（践行/施行）绿色发展理念，全力加快中国式现代化美丽图景变成现实的步伐。
(1)、根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。(2)、结合语境，从括号内选择词语填入横线处，其中最恰当的一项是（ ）A、婉转 徜徉 家喻户晓 践行 B、宛转 徘徊 家喻户晓 施行 C、婉转 徘徊 鲜为人知 施行 D、宛转 徜徉 鲜为人知 践行 -
9、光明中学八年级正在开展《红星照耀中国》《昆虫记》的阅读分享活动。请你参加并完成下列任务。(1)、名著掠影。对这两本书相关内容的解说正确一项是（ ）A、《红星照耀中国》是1936年美国著名记者埃德加·斯诺，亲赴中共红色根据地采访后，写成的一部纪实性小说，书中塑造了众多共产党领袖和红军将领形象。 B、《红星照耀中国》一书主要叙述了作者1936年6月到10月采访“红色中国”的过程，探寻了“红色中国”的历史、现状和未来，作者预言“红色中国”一定会取得胜利。 C、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年的时间所完成的一部科学巨著，该书用生动的笔调，向人们揭示了昆虫世界的许多奥秘，被誉为“昆虫的抒情诗”。 D、《昆虫记》不仅记录昆虫的生活习性，更关注昆虫的生命过程，处处洋溢着对生命的尊重、赞美和敬畏之情，也表达了对人类漠视昆虫的强烈不满。(2)、人物勾连。请根据下表提示及书中内容，完善表格。
作品内容
人物
在作者心中形象
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着大胡子。他走上前来，用英语温和的向我打招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”
A
温和文雅 平易近人知识渊博
他是一个精通中国旧学的学者。他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人。他精力过人，是一个天才的军事家和战略家。
毛泽东
C
他幼时差点被溺死，幸好被舅舅解救。少年时当过放牛娃、做过矿工，当过鞋匠学徒，在碱厂做过工。当兵后，走上革命道路。他谈话开门见山、直截了当。他动作敏捷，精力旺盛，喜欢说笑。
B
童年艰苦 性格开朗性情直率 聪明健谈
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10、在2024年世界互联网大会召开之际，光明中学的八年级5班准备开展“我们的互联网时代”的实践活动。请你参与并完成任务。(1)、阅读下面这则消息，完成题目。
11月19日，由世界互联网大会和浙江省人民政府共同主办的2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会在乌镇开幕。
作为乌镇峰会的重要活动，“互联网之光”博览会秉承“携手构建网络空间命运共同体”的理念，打造互联网领域引领前沿技术趋势、展示行业最新成果、促进全球产业合作的重要平台。
2024年是“互联网之光”博览会第二个十年的新起点，围绕“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”的乌镇峰会主题，设置了五大活动板块：展览展示、新产品新技术发布、产业人才引智、产业合作对接、“新光”系列推介 ， 通过“线下+线上”的方式，全面展示全球互联网的最新发展成果和人工智能领域的新技术、产品。吸引了53个国家和地区的665家中外企业与机构参展。
（中国网记者彭瑶报道）
（1）请给这则消息加一个恰当的主标题？（字数25字内）
。
（2）你认为第三段加点的“推介”能换成“推荐”吗？为什么？
。
(2)、说发现。请阅读我国成年国民近两年阅读率情况统计表，完成任务。媒介类型
图书
报刊
期刊
数字化阅读
综合阅读率
2022年
59.8%
23.1%
17.7%
80.1%
81.8%
2023年
59.8%
23.5%
17.5%
80.3%
81.9%
你从该表中有何发现，请写出两条。
发现一：。发现二：。
(3)、辨利弊。从上表看出，电子阅读已成为重要的阅读方式，你觉得电子阅读会替代传统的纸质阅读吗？为什么？ -
11、神奇的“玉兔号”
①浩瀚苍穹，璀璨群星，见证了属于中国的“太空大片”。这部大片的主角——“玉兔”号月球车，实现了中国人与月球多次“零距离接触”的梦想。
②“玉兔号”是中国首辆月球车，它的名字来源于古代美丽的神话传说——嫦娥奔月。它相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状，长1.5米，宽1米，高1.1米，重140公斤，周身金光闪闪，耀眼夺目。她的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板，好似“黄金甲”一样的披风。她的腿部是六个轮状的移动装置，好似哪吒脚下的“风火轮” ， 可以在月球上漫步。此外，她还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线；四只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机；一只灵巧的“胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂……
③“玉兔”号月球车工艺很苛刻。“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”，整整10年时间，一大批科研人员倾尽心血，完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。中国探月工程总设计师吴伟仁说：“玉兔”号国产率达到100%。
④“玉兔”号月球车本领很高强。她的四只“眼睛”，分别是全景相机和导航相机。通过相机“观察”周围环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑，能够自主判断安全避让。“玉兔”号会慢慢移动，比人们想象的走得慢，时速约200米。它的高性能体现在越障能力和通过性，而不是追求高速度。她在月面巡视时，不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。那只灵巧的“胳膊”可在月面根据要求钻孔、研磨和采样。
⑤此外，月球昼夜温差非常大，“玉兔”号月球车可耐受300摄氏度的温差。由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒，接下来的约14天又是连续月夜，在摄氏零下100多度的环境里，大部分电子设备无法工作，只能“冬眠” ， 此时需要专门设备保持月球车的内部温度，防止设备被冻坏。昼夜交替时，探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”，如何让它正常启动呢？
⑥科学家给“玉兔号”月球车身披“黄金甲”，目的不是为了好看，而是为了反射月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪等10多套科学探测仪器。
⑦科学家给“玉兔号”精心设计了与人类一样日出而作、日落而息的作息制度，白天需午休，它每天的工作时间相当于地球上的14天，然后又会睡14天。漫漫长夜之后，“玉兔号”需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床的“闹钟”。承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。据专家介绍，晚上“玉兔号”的桅杆会收起来，太阳翼也会扣上，这个过程相当于把巡视器（月球车）散热的途径隔绝了。然后，当阳光从东边升起，到达5度的高度时，巡视器就被唤醒了。
（自网络，有删改）
(1)、下列对“玉兔号”月球车超强本领的解说不正确一项是（ ）A、它可以通过“眼睛”观察环境，自主感知月面障碍，合理选择道路。 B、它在月面上行走如风，越过障碍的能力和通过性都很强。 C、灵巧的机械臂可在月面上根据要求钻孔、研磨和采样。 D、它能在月球表面上可耐受很高的温度差。(2)、下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A、本文主要说明了玉兔号月球车的威武外形、苛刻工艺、高强本领及难题解决等内容。 B、文章第②段在说明月球车外形时，划线句子主要采取了打比方的说明方法，形象生动说明了月球车外形的漂亮威武，增强了文章的趣味性。 C、文章第⑤段划线句子中加点词“大部分”不能去掉，去掉后表明所有的电子设备不能工作，与实际不符合，这体现了说明文的准确性。 D、本文是一篇状物的记叙文，作者用幽默生动的语言描写了“玉兔号”月球车的神奇，文中洋溢着作者的欣喜和自豪，表达了对科学家的赞美之情。(3)、“玉兔号”月球车在月面上会遇到哪些难题？科学家是怎样加以解决的？ -
12、古诗文默写填空。
①“诗中有画，画中有诗”是对古代诗词的赞誉。王维在《使至塞上》中用“ ， 长河落日圆”呈现了一幅大漠落日图；崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树，”展现了夕阳下江汉大地草葱木茏的辽阔画卷；李贺在《雁门太守行》中用“黑云压城城欲摧，”，展现了一幅杀声震天、兵甲寒光的攻城图；朱敦儒在《相见欢》中用“倚清秋。”展现了一幅夕阳下江水奔流的辽阔画面。
②晏殊在《浣溪沙》中用花开花落、燕去燕来感慨时光易逝的诗句是：“ ， 。”
③吴均在《与朱元思书》中描写泉水冲刷石头，声音悦耳动听的句子是：“ ， 。”
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13、阅读古诗，完成题目。
赠从弟（其二）
刘祯①
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛。松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端坐。岂不罹②凝寒？，松柏有本性。
【注】①刘祯，东汉诗人，“建安七子”之一。②罹（lí）遭受。
(1)、下列对这首词的理解和分析不恰当的一项是（ ）A、这是一首咏物诗，诗人采用对比，让“山上松”与“谷中风”较量，突出了”山上松”的形象。 B、诗句“风声一何盛。松枝一何劲”中用风声之“盛”，衬托出松枝之“劲”；又用“一何”强调双方不一般的较量。 C、从诗题可以看出，这首诗是赠送给自己的亲弟弟，希望他成为一个像松柏一样品德高尚、不怕打击的人。 D、结合全诗，松柏的“本性”是指它不怕狂风、傲雪凌霜的刚劲品格。(2)、品读全诗，说说该诗表达了作者怎样的思想感情？ -
14、阅读两文，完成小题。
（甲）
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）
黄牛滩
郦道元
江水又东，迳①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既②高，加以江湍纡回，虽途径信宿③ ， 犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”
（选自《水经注·江水》）
【注释】①迳：经过；②既：极，很；③信宿：连着住宿，住两晚。
(1)、文中画线句子断句正确的一项是（ ）A、南岸重岭/叠起最外高崖间/有石色如人负刀牵牛/人黑牛黄/成就分明/ B、南岸重岭叠起/最外高崖间有石/色如人负刀牵牛/人黑牛黄/成就分明/ C、南岸重岭叠起/最外高崖间有石/色如人负刀/牵牛人黑牛黄/成就分明/ D、南岸重岭叠起/最外高崖间有石/色如人负刀/牵牛人黑/牛黄成就分明/(2)、根据语境及已学过的知识，对句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A、“沿溯阻绝”中“绝”的意思是“隔断，断绝”，推断“绝𪩘多生怪柏”“哀转久绝”中“绝”都有断绝之意。 B、“虽”在古汉语中有“虽然”“即使，纵然”的意思，在“虽途径信宿”可理解为“即使”的意思。 C、“则素湍绿潭”与“加以江湍纡回”中的“湍”意思都指水流很激。 D、“成就分明”与现代汉语“取得巨大成就”的意思不一样，结合语境，这里可以理解为“轮廓”。(3)、下面对文章内容解说不正确的一项是（ ）A、（甲）文第①段总写三峡两岸群山连绵起伏、重重叠叠、高耸入云的景象。 B、（甲）文的②—④段描写了三峡四季不同的景色，其中第②段用正面和侧面描写的方法突出了江水暴涨时，江水汹涌迅猛的气势。 C、（乙）文中描写了在黄牛滩有一块形状奇特的巨石耸立高崖的情景，突出了黄牛滩风景的神秘莫测。 D、（甲）（乙）两文都引用了歌谣，其作用从侧面印证了景物的特点，前者是为了突出猿鸣声音的凄厉悲凉，后者是为了突出江流的弯曲和江水湍急。(4)、翻译下列句子。①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
②既人迹所绝，莫得究焉。（《黄牛滩》）
③所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患》）
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15、阅读文段，完成下面小题。
（A）多年的语文学习，是一段且行且歌的快乐旅程。（B）我们品读了古朴典雅的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……（C）这些作品浸润着无穷智慧，承载着丰富的文化。（D）同学们，我们要梳理不同文体的阅读路径，走进这异彩纷呈，领略它们的别样风景。
(1)、下面的句子是从文段中抽出来的，你认为放在处，才能使语段完整、连贯。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
(2)、文中画横线线的句子有语病，请修改。（不改变原意） -
16、阅读文段，完成文后小题。
国家植物园，由南北双园组成。南侧的中国科学院植物园是智慧与自然碰撞的结晶；北侧的北京市植物园______着四季更迭的园艺盛宴。在这片生机àng（ ）然之中，还藏着一处历史遗迹/一二·九/运动纪念地/它由纪念亭/石刻和雕塑组成。纪念亭静静地坐落在樱桃沟的怀抱中，如同一位时光的守护者，似乎诉说着青年学生炽热的爱国心。镌刻有“保卫华北”四个遒劲大字，字字千钧，似乎发出了振聋发kuì（ ）的呼喊，让我们那段历史。雕塑作品______，不仅具有艺术价值，更是历史见证和精神传承的象征。节假日，游客______，纷纷前来参观、缅怀和学习。
(1)、给文中加点的字注音，给拼音写出汉字。①炽热 ②镌刻 ③生机àng然 ④振聋发kuì
(2)、在文中横线上依次所填词语正确的一项是（ ）A、演绎 记住 惟妙惟肖 连绵不断 B、装扮 记住 巧妙绝伦 连绵不断 C、演绎 铭记 惟妙惟肖 络绎不绝 D、装扮 铭记 巧妙绝伦 络绎不绝(3)、文段中画横线句子斜线处所加标点正确的一项是（ ）A、还藏着一处历史遗迹，“一二•九”运动纪念地，它由纪念亭、石刻和雕塑组成。 B、还藏着一处历史遗迹——“一二•九”运动纪念地。它由纪念亭、石刻和雕塑组成。 C、还藏着一处历史遗迹：“一二•九”运动纪念地，它由纪念亭，石刻和雕塑组成。 D、还藏着一处历史遗迹——一二•九运动纪念地，它由纪念亭、石刻和雕塑组成。 -
17、阅读下面的文字，按要求作文。
2025年央视春晚上，王菲在歌曲《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。”这首充满哲思与温情的歌曲很有治愈力。那么，这个世界赠予了你什么呢？
请以“世界赠予我的”为题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；（4）不少于700字。
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18、下图中，跳蚤为避免疼痛，不断调整跳起来的目标高度，最终哪怕去掉障碍物，它也跳不出瓶子，这就是经典的“跳蚤效应”，这也是很多人的“人生缩影”。态度决定高度，给自己设限容易，承受疼痛、突破自我却很难。请你从下面备选人物中任选一位，结合名著内容说说他是否属于“跳蚤人格”。
【备选人物】①祥子（《骆驼祥子》） ②鲁迅（《朝花夕拾》） ③孙悟空（《西游记》）
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19、下列有关名著内容的表述，正确的一项是（ ）A、《海底两万里》的主人公尼摩船长，不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对压迫和殖民主义的战士。他的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 B、《西游记》想象超凡，夸张神奇，是古代长篇小说的现实主义高峰。在世界文学史上，它也是现实主义的杰作。 C、《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，可他辛苦攒下的买车钱被大兵抢走了，后来终于买上了自己的车，但又被孙侦探敲诈去了，他的希望一次又一次地破灭了。 D、严监生正妻王氏病后，他也不愿给她治疗，舍不得花钱，还急于扶侧室为正房。王氏死后，他假装悼念，做做样子“伏着灵床子又哭了一场”，临死因为点两根灯草而不肯咽气。
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20、阅读下面的文字，完成小题。
春风里
王剑冰
①
①我真切感受到了清新的风，温暖的风。我迎着暖阳，整个地浴在了春风里。
②一路上见到一个个村庄的名字：“田心”“玉溪”“春湾”“马兰”“塘边”“云浮”……读起来像诗一样。家家门口的春联还红艳艳的：“一年好景随春到，四季财源顺意来”“盛世千家乐，新春百家兴”“农村富裕春意满，社会和谐画图新”……
③清早，有的人家房门还没有打开。高高的篱笆上开着一朵朵花，在阳光里是那么艳丽，像女孩头上的发簪。
④这里是岭南，群山层层叠叠，忽远忽近。山形有的直立挺拔、豪气雄壮，有的圆润起伏、阴柔秀巧。山头长着高高的树，树干细而长，在春晖中像女子长长的睫毛。一个个村子都不大，粉墙黛瓦错落其间，鸟儿扇动着羽翅在上空掠过。
⑤有人早早地起来，蹚乱了一滩露水，来到水田里弯着腰忙碌着。水田刚栽上秧苗，一畦畦泛着青绿。阡陌交错的地块，此时还显得稀疏，再有一场细雨，便会陡然间变得浓绿。
⑥日头渐渐升高，总能在田间地头见到幼童。大人在田里忙着，孩子们在一旁自在地玩耍——迎着春风丽日，沉浸于鲜花野草带来的乐趣。
②
⑦粉色、黄色的喇叭花，这里延，那里展，吹响了山间的早晨。
⑧是蒲草，还是“如火如荼”的“荼”？到处都是这些晃动的白色火焰，如翻涌的浪花。看久了，会觉得山在海上。
⑨不过几天时间，油菜花就扎起了嫩黄的小辫儿，在这个微雨绵绵的早晨跳荡。只是还没有看到蜜蜂，蜜蜂一定在赶来的路上。再远再深的香，也是藏不住的。
⑩阳光从云隙里倾泻而出，洒到哪里，哪里就显得更加明丽。凤尾竹开着美丽的屏，一条小路就从一扇扇屏中穿过。
⑪有一种花中间白，四围粉，花不大，但架不住数量多，一朵一朵地形成了阵势。它的叶子飘散着类似薄荷的清香，似可用来炖煮鸡汤。三角梅疯了一般地长，挤在芦丛中，花瓣像纸做的一样，风一吹，满地飘。
⑫有一种树，没多少叶子，却长了一树花，花是明艳的黄，显得富贵。问了几个人，都说不上它的名字。这里的山花太多了，即使是当地人也无法分辨出每一种花。唯有在山间，花儿们才能长得这般热烈。有树叫“春砂仁”，花是白的，开起来像大片的雪，在阳春的大地上，可真的是“阳春白雪”了。
⑬绿柳如一个个村女，刚濯洗过，在高高的山岗上迎着风。几位身着艳丽服装的女子在山岗的花丛里说说笑笑，分不清哪里是花，哪里是人。
⑭迎面而来的，不知是细雨还是风，伴着一股清气。一抹脸，润润滑滑的。在这样的天气里走动，让人心生愉悦。
⑮南方水多，水是南方的标配。一条溪水，仿佛从山洞里铆足了劲喷出，咕嘟嘟地冒着水泡，迅疾而自在地流淌。远远地见一股波浪奔涌而来，仔细一看，竟然是一大群憨态可掬的鸭子，令人莞尔。
③
⑯进入一个古镇，正逢圩日。赶圩的有老有少，热闹非凡。一个年轻女子站在家门前望着车水马龙的街市，笑盈盈的。她身后的房屋是新的，身上穿的衣服是新的。房屋前各种农具井然，庭院纤尘不染，竹竿上晾着新洗的衣裳，门口贴着新春的愿景。
⑰突然，鞭炮炸响，一座新校舍正在举行落成典礼。大人孩子围拢在一处，欢笑着。也有老人拄着拐棍来看热闹，露着缺牙的口，眼睛笑成了缝。
⑱镇子有古香古色的建筑，也建起了一个个现代的农产品加工厂、竹雕厂、草编厂、鞋袜厂……
⑲朝气蓬勃的年轻人在其间忙碌着，同他们聊了几句，能感受到他们内心的阳光和自信。每个人的身体里，似乎都住着一只鸟儿，在明媚的春天里，自由而欢快地飞翔。
⑳想起古镇的驿道与渡口，千百年来人们的挣扎与艰难，早已成了旧梦。
㉑三月的节日里，山里人会围在一起，跳起古老的舞蹈，迎接又一个春天的到来。每一户人家的院落，都是一幅独一无二的画。他们端着自酿的米酒，一碗碗地劝你喝。
㉒他们的话语我听不太懂，音调婉转，像动听的歌。看到一种不曾见过的鱼在水中游来游去，他们告诉我，这种鱼只有在很亲切的水中才能活。我问，什么样的水才能让鱼感到亲切？原来是“清澈”。大家都笑了。
㉓每一个早晨，采茶姑娘都会早早出门——穿着彩衣，戴着斗笠，背着小竹篓。一走进绿色的茶园，她们的手就变作一对对上下飞舞的蝶，舞得叶片上的露珠叮咚作响。时而也会互相聊上几句，话语中带着笑声，惊起两只白鹭。
㉔傍晚，学校放学了，一队队孩子从校园里走出来，校服热烈的红顺着一条条小径，遍布古镇的各个角落。动听的儿歌不时响起，在春风里久久回荡。
（选自2024年3月15日《光明日报》，有删改）
(1)、请参照示例给文章的三个部分拟写小标题。示例：洞庭风雨图
①
②
③
(2)、读完文章，小语和小文就其语言之美展开一番讨论。请你将对话补充完整。小语：好作家首先是语言大师。“粉色、黄色的喇叭花，这里延，那里展，吹响了山间的早晨”中用“延”“展”“吹响”等词语（1）（写景方法），生动形象地写出遍野喇叭花开的景象，让原本静态的景物顿时有了生机勃勃之感。
小文：“凤尾竹开着美丽的屏，一条小路就从一扇扇屏中穿过”和上句异曲同工。
小语：说到“异曲同工”，我发现“迎面而来的，不知是细雨还是风，一抹脸，润润滑滑的”和朱自清的《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的抚摸着你”都调动了（2）（感官），来表现春风或春雨的轻柔。
小文：文章有些句子的词语也特别有表现力，例如“一条溪水，仿佛从山洞里铆足了劲喷出，咕嘟嘟地冒着水泡，迅疾而自在地流淌”中③（选择其中一处加点词语分析其表达效果）。
(3)、作者曾说：“得把一篇文章写得有看头，有意思，有意思了自然会产生意义。”请结合文章内容，分析第三部分画线段的“有意思”和“有意义”。(4)、作者的散文集《一种风光百样栽》有以下专辑，本文归入哪个专辑最适合？请结合文章内容和主旨说明理由。①山河远阔②漫步怀古③盛景如画