• 1、下列各项中分析正确的一项是(   )。

    ①正因为读者总是愿意对文学中的人物予以特别关注,使得孙悟空、林冲、诸葛亮、林黛玉这类经典艺术形象对中国人来说尤为熟悉。②每一次对传统文学作品的影视剧改编,围绕着艺术形象的话题都会引发关注。③从演员选择到剧情增删再到服装化妆道具设计,人们广泛议论的焦点,都是希望艺术形象既能保持传统的味道,又能有新颖的创意。④这就意味着今天对传统经典的改编,要围绕着艺术形象下功夫。⑤艺术形象能不能立起来,能不能既蕴含传统精髓又体现当代审美旨趣,成为改编成功的关键。

    A、“愿意”是动词,“尤为”是形容词,“剧情增删”是主谓短语 B、第②句画线部分中“话题”作主语,“都”作定语,“关注”作宾语 C、第④句中的“这”指代的内容是“从演员选择到剧情增删再到服装化妆道具设计” D、第⑤句是病句,修改方法是在“改编成功”后加上“与否”
  • 2、小语对自己摘录本上的内容做了语法批注,请你完成下面填空。

    秋渐渐转深,第一场霜降临。

    到处一片白,看上去毛茸茸的,似乎透着丝丝暖意,其实寒意已越来越重,风一天比一天凌厉。虽然天气日渐寒冷但菜地好像忽略了寒冷。萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,青菜向着天空举起

    长长的叶子,顶部绑着一根稻草的白菜,身子也一个劲儿地胀起来。那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天。

    “看上去”和“”同为短语,富有动态感。

    画横线的句子是(复句类型),自然而然地过渡到下文。

    “似涨潮般”在句中(句子成分),将萝卜缨子生长的状态生动描摹。“一个劲儿”为(词性),表现了白菜持续膨胀的状态。画双横线句子的主干为:将绿色与春天联系起来,展现秋季菜地蔬菜生机勃发、长势喜人的特点。

  • 3、在“语法知识小能手”答题赛上,主持人给出了一则语段,四位选手需要每人说出蕴含在其中的一个语法知识,你作为评委,请选出答案正确的一位选手 (   )

    由于公众生态保护意识持铁提升。对生态科普的需求也日益增长、所以帮助公众再正获得理解和思考与生态环境相关的知识、就显得尤为重要。做好生态科普,是提升全民生态文明素养的重要途径。近年来,一些传统媒体利用内容生产优势推出了不少生态科普精品。报纸杂志、广播电视上涌现了丰富的生态科普内容受到广泛欢迎。

    [甲]画波浪线的句子是一个转折复句。

    [乙]加点的“真正”是副词,“精品”是名词。

    [丙]“重要途径”和“传统媒体”短语结构类型不同。

    [丁]画横线的句子宾语中心语为“生态科普内容”。

  • 4、阅读下面的文字,按要求作文。

    青春路上,绊脚石可能变成垫脚石,对手可能成为挚友,挫折可能化作馈赠……这些都将陪伴你的成长。

    请以“与你相伴”为题,写一篇演讲稿。

    要求:(1)符合演讲稿基本格式,字数不少于500字;(2)文中不要出现真实的姓名、校名、地名;(3)严禁抄袭、套作。

  • 5、以下是王明同学的“成长困惑卡”,请你任选一个困惑,并用《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的经历给予建议。

    困惑一:努力了很久但成绩没有提高

    困惑二:被同学嘲笑自己的理想不切实际

    困惑三:不知道为什么要刻苦学习

    我选择 , 我给的建议是:

  • 6、下列对名著相关内容的理解,错误的一项是(     )
    A、在《红星照耀中国》中,斯诺深入红军战士和老百姓当中,客观报道了中国共产党和红军的真实情况,如红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥等英勇事迹,让世界了解到这支有坚定信仰的革命队伍。 B、《经典常谈》中提到,《史记》是我国第一部纪传体通史,它以人物传记为中心来反映历史。司马迁将项羽列入“本纪”,是因为项羽虽未称帝,但在秦末汉初曾有过类似帝王的影响力,可见其史识不凡。 C、《骆驼祥子》以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景,描绘了人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻揭示了旧社会把人变成鬼的罪恶本质。 D、《简·爱》中,简·爱离开桑菲尔德庄园后,饥寒交迫,晕倒在路上,被圣约翰兄妹所救。圣约翰计划去印度传教,他希望简·爱能以妻子的身份一同前往,简·爱出于对圣约翰的爱恋答应了他。
  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    奋斗的青春

    刘远彬

    ①两年前,赵旺来到黄原省会中州市,在一座建筑工地干小工,每天就是和和水泥,搬搬砖头。建筑工地在城乡接合部,是一栋小学教学楼。上边为了赶工期,让工人们不停地加班加点,晚上也要挑灯夜战。

    ②牛大力是带班的小工头,赵旺渐渐和他熟络起来。在一次闲聊时,牛大力说:“你知道吗?那个姓侯的家伙,盖教学楼都敢偷工减料,这不是缺德是啥?”赵旺知道,牛大力说的是包工头侯总。他其实也看不起这种人,最憎恨这种人。就随口接了一句:“这种人出事是早晚的!”

    ③这天,大家伙正在施工,侯总急急忙忙地跑了过来,跟牛大力等人说:“领导马上要过来检查,大家都给我打起精神来,不要乱说话,谁不讲规矩,嘴上没个把门的,到时候,我就找谁算账!”侯总说话时,咬牙切齿的。

    ④他的话音刚落,就来了一群穿着考究的人,边走边指指点点,询问着情况。

    ⑤一个大腹便便、穿着黑西服白衬衣的中年人问道:“秋天开学能投入使用吗?”

    ⑥“一定能完成任务,您就放心吧!”侯总点头哈腰地表着态。

    ⑦“质量能过关吗?安全生产无小事啊!”主任边走边说。当他走到赵旺正在干活的半截砖墙旁时,突然停了下来,和颜悦色地问赵旺:“这砖墙结实吗?”

    ⑧“结实得很呢,你看。”赵旺说着,用脚踹了一下那堵半截砖墙。

    ⑨轰隆一声,墙体轰然倒塌……

    ⑩三天后,侯总被约谈,在建楼房拆掉重建。赵旺也被侯总开除,卷起铺盖走人了。

    ⑪失业后,赵旺先是在牛大力夫妇的帮助下开起了出租车,后来应老乡之邀去开货车,还当上了车队队长。无论在哪个岗位,他都尽心尽责,深得领导信任和同事喜爱。

    ⑫为了家乡的发展,赵旺舍去了城里的工作,回到淮水县担任一家物流服务公司总经理,具体负责碱矿的物流服务工作。

    ⑬赵旺回到碱矿两个月了,业务开展得很迅速,效益也很好。他回老家玉河村的次数明显多了。有一天,赵旺驱车回碱矿的路上,天已经黑了。车子再次经过玉河村、陈庄村与镇街道交叉处的那条坑坑洼洼的道路时,由于午饭间下过一阵大雨,路变得更加泥泞不堪,越发难走了。车子在泥水中颠簸着,摇晃着。此时,赵旺忽地加大油门,路面上的积水向四处溅开,一个念头忽然涌了出来:修路!

    ⑭赵旺是个干实事的人,想好的事情说干就干。在他的精心准备下,玉河镇连接陈庄村、玉河村的那段坑坑洼洼的路开始修了。

    ⑮路修修停停,中间麻烦事不断。本来一个多月就能完成的工程,硬是从秋天修到了第二年春天。

    ⑯村主任换届选举,镇里本想让原村主任毛忠继续干,可他说啥也不再干了,说自己年龄大了,身体又不好,思想也落伍了,跟不上潮流,干不了这个差事了。要干就让年轻人干,年轻人精力充沛,脑袋活,能带领大家共同致富。

    ⑰后来,镇里又让他推荐人选,他就推荐了赵旺。玉河村的村民们听说后,一片叫好声,他们和毛忠一起,联名推荐赵旺担任玉河村村主任。

    ⑱赵旺听说后,没有立即表态。

    ⑲其实,赵旺从城里回来担任物流公司总经理以来,就想着如何回报自己的家乡,回报这片土地。他是这样想的,也是这样做的,当公司实现盈利给他分红后,他没有去城里买房,也没有回老家摆阔建新房,更没有买豪车、外出旅游,而是把他应得的那份钱用于翻新、修筑家乡的那条坑坑洼洼的黄泥土路。尽管修路时出现的问题让他不愉快了好长一段时间,但路毕竟修成了。尤其是看到村民们兴高采烈地走在宽敞的水泥路面上,听到村民们对他修路壮举的一片赞叹声时,他的心里就像喝了蜜一样的甜。

    ⑳老村主任毛忠叔和村民的意见被镇里采纳,很快就把赵旺作为玉河村村主任的推荐人选定了下来。这个时候,赵旺的思想也有了变化,他认为凭着乡亲们对他的那份深情,那份信任,他也该站出来振臂一呼,带领村民共同发家致富。因为他知道,玉河村虽然解决了温饱问题,但乡亲们并不富裕,有许多人的日子过得还是紧巴巴的。望着他们那一双双渴望早日过上好日子的眼睛,赵旺暗暗下定决心,干!自己一个人有钱了算什么,玉河村的乡亲们一个也不能掉队!

    ㉑选举村主任这天,二千多玉河村村民全都出动了,乡亲们兴冲冲地从四面八方涌来,会场上人声鼎沸,热闹非凡。人们欢呼着,拥挤着,踮起脚尖等待着赵旺出现。

    ㉒上午九点整,当赵旺迈着坚定的步伐出现在会场上时,台下立刻响起了雷鸣般的掌声!

    ㉓此情此景,令人无不为之动容……

    (选自《躬耕》2025年3月5日,有删改)

    (1)、每个人都是在工作中历练、在工作中成长的,请结合选文内容,将赵旺的工作经历补充完整。

    ———出租车司机———车队队长——————玉河村村主任

    (2)、文中赵旺用脚踹砖墙导致墙体倒塌的情节,在选文中起到了什么作用?
    (3)、“赵旺听说后,没有立即表态”,请结合上下文分析为什么他没有立即表态?
    (4)、假如你是玉河村的村民,在村主任换届选举大会上,你会投票给赵旺吗?请结合选文中赵旺的事迹和品质,说明你的理由。要求:观点明确,理由充分,语言流畅。
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    学校拟开展“非遗”文化主题活动,提供了以下材料。请你根据材料完成任务。

    材料一

    ①12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。

    ②非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,也是深化文明交流互鉴的重要载体。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视非物质文化遗产保护传承工作,我国申遗工作捷报频传。截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数位居世界第一。

    (摘编自2024年12月6日《人民日报》)

    材料二

    ①看到越来越多的年轻人关注并加入非遗保护与传承的行列,陈映婕格外感动。“年轻人潜藏着巨大的能量,他们内心深处很愿意为优秀传统文化的创新发展做出一些推动和改变。”经过长时间的观察与分析,她发现,在自己开设的众多课程中,对学生们最具吸引力的一门其实是“非遗田野调查”。她记得,一名学生在提交的田野调查报告中提到,非遗传承人老龄化问题突出,年轻人对非遗的了解和兴趣不足,导致传承出现断层。同时,非遗商业化现象泛滥,商家过度将非遗作为营销噱头,导致大众对非遗的认知出现偏差,甚至产生了审美疲劳。

    ②“对年轻人来说,这是另一种别具意义的传承方式。他们不仅关注技艺本身,更关注背后的人和生活,使其能够完美地契合现代社会的多元需求,从而让非遗生生不息地传承下去。”陈映婕说。

    (摘编自2025年1月23日《中国青年报》)

    材料三

    ①非遗小剧场是市文化广电旅游局为促进梅州文化和旅游深度融合发展,推动客家文化、非遗艺术、历史人文资源等融入旅游产业,大力发展“演艺+旅游”的探索性项目之一。该剧场抢抓梅龙高铁开通机遇,于今年国庆长假期间在市山歌剧场连演三场,场场爆满,好评如潮。

    ②市客家山歌传承保护中心主任王焱介绍说,非遗小剧场最大的亮点在于从注重舞台表演转向注重观众体验,让观众能够更近距离地体验客家文化,极大提高了互动性和传播。

    (摘编自2024年11月14日《梅州日报》)

    材料四

    ①从乡村走出去的非遗文化瑰宝,也反哺着乡村。以非遗工坊为例,全国共建设9100余家非遗工坊,直接吸纳27万余名脱贫群众就业,人均年收入超过3.6万元。

    ②保护好、传承好、利用好非遗是乡村文化振兴的重要内容。让非遗之光更好点亮乡村,要完善保护传承体系。加强多方协作,搭建非遗资源整合平台,促进非遗项目、传承人、研究机构、企业等相关各方对接与合作,提高保护传承水平。例如,河南省打造“非遗一张图”,为全省非遗项目、非遗传承人提供了一个更加权威、具象、统一、全面的展示平台,有力促进非遗资源保护和利用、学习和传承、弘扬和传播。要加力培养和支持非遗传承人,鼓励其收徒传艺,将非遗内容纳入国民教育体系,加大传播普及力度,拓宽人才培养渠道。又如,陕西省绥德县邀请绥德泥塑非遗传承人走进学校、社区,授课传艺,打造非遗人才“成长链”,传承队伍不断壮大。

    ③让非遗之光更好点亮乡村,要找到非遗更多“打开方式”。挖掘非遗文化的现代内涵,将其与乡风文明建设紧密结合,与乡村旅游等产业融合发展,让乡亲们更好鼓口袋、富脑袋。开发更多“非遗+国潮”“非遗+动画”等“非遗+”产品,实现非遗在新时代的创新性传承与发展。创新非遗与年轻人的链接方式,借助人工智能、虚拟现实等高科技手段,通过时装、家居、文创产品等形式,让非遗以更时尚、更实用的方式走进更多年轻人的生活。

    (摘编自2025年1月24日《人民日报》)

    (1)、下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、春节文化寄托了中国人的人伦情感和家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念。 B、年轻人关注并加入非遗保护与传承行列,不仅关注技艺本身,更关注背后的人和生活,这有利于非遗的传承。 C、非遗小剧场注重观众体验,让观众近距离体验客家文化,从而促进了梅州文化和旅游深度融合发展。 D、全国建设的9100余家非遗工坊,直接吸纳27万余名脱贫群众就业,人均年收入3.6万元,说明非遗反哺乡村,完成了乡村文化振兴。
    (2)、班级拟举办辩论赛,辩题为“非遗商业化利大于弊/弊大于利”。请选择一方立场,并结合材料二和材料四的内容,阐述你的理由。
    (3)、如何让非遗之光更好点亮乡村?请结合材料三和材料四,提出合理化建议。
  • 9、班级举行“山水寄情”主题古诗文学习探究活动,请你一起完成任务。

    【甲】

    答谢中书书

    陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 , 猿鸟乱鸣;夕日欲 , 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    【乙】

    施从事书

    吴均

    故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗径。风雨如晦鸡鸣不已信足荡累颐物悟衷散赏

    【丙】

    枕石

    明·高攀龙

    心同流水净,身与白云轻。

    寂寂深山暮,微闻钟磬声。

    [注]①施从事:不详。从事,宋以前对幕僚的称呼。②汉:指银河。

    (1)、【实词追踪】解释文段中加点的字。

    (1)晓雾将

    (2)夕日欲

    (3)施从事书

    (4)春罗

    (2)、【文句解码】用现代汉语翻译文中画横线句子。

    (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (2)归飞之鸟,千翼竞来。

    (3)、【断句挑战】请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    风雨如晦鸡鸣不已信足荡累颐物悟衷散赏

    (4)、【内容品析】下列对诗文理解不正确的一项是(     )
    A、《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”运用动静结合、视听结合的角度展现山水立体美。 B、《与施从事书》中“绝壁干天”“清川万转”运用夸张手法突出山势险峻,与《三峡》“重岩叠嶂,隐天蔽日”异曲同工。 C、《枕石》中“流水”“白云”“深山”“钟磬”等意象,共同营造出空灵幽静的意境。 D、以上三篇诗文均通过自然景物的描写,表达出对自然的热爱,抒发了作者超世脱俗的情感。
    (5)、【拓展运用】班级拟制作“山水诗画”主题展板,请你选用陶弘景《答谢中书书》中一句写景句作为主画面,并为其撰写解说词。

    选句:

    解说词:

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。   

    在语文综合性学习活动中,学校组织同学们走进客家文化, 了解家乡梅州的传统文化。阅读下面语段,完成任务。

    梅州是客家文化的核心区域,被誉为“世界客都”。客家人因历史上多次南迁,最终在粤闽赣山区定居,形成了独特的文化体系。客家围龙屋是标志性建筑,其圆形或半圆形布局既适应山地环境, 又强化了家族凝聚力。客家方言保留了大量古汉语特征,被称为“古汉语活化石”。此外,客家山歌以即兴对唱、情感真挚著称, 内容多反映劳动生活和爱情,2006年被列入国家级非物质文化遗产。

    (1)、任务一 活动策划: 以下是学校活动的流程表,请你依据材料补充两个活动环节。   

    时间

    环节

    08:00——08:20

    活动开幕

    08:00——10:00

    围龙屋探秘

    10:00——11:30

       

    11:30——13:30

    午餐

    13:30——15:30

       

    15:30——16:30

    成果展示

    (2)、任务二文化传承:你作为本次活动的“客家文化形象大使”,请依据材料设计一条宣传标语推广客家文化,至少用上一种修辞手法,不超过25字。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在人类历史的漫漫长河中, 曾有一段méng mèi的岁月,知识的火种____________在黑暗深处,大多数人在混沌中摸索前行。然而,总有一些先驱者,怀揣着对真理的rè chén,怀揣着____________的豪迈气魄,冲破重重迷雾。他们一点点用智慧与汗水驱散无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。他们zī zībù juàn地探索着自然的奥秘、宇宙的规律,为后世____________出通往光明的大道,让知识的光辉得以普照人间,让后世的我们得以站在巨人的肩膀上,继续向着无尽的知识苍穹奋勇攀登,探索未知。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1) méng mèi   

    (2) rè chén   

    (3) zī zī bù juàn

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、隐蔽 敢为人先 开创 B、隐蔽 一马当先 开辟 C、隐匿 敢为人先 开辟 D、隐匿 一马当先 开创
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病, 下列修改最恰当的一项是(     )
    A、他们用智慧与汗水一点点驱赶无知的阴霾,深深地在历史的长河中刻下足迹。 B、他们用智慧与汗水一点点驱散无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。 C、他们一点点用智慧与汗水驱散无知的阴霾,深深地在历史的长河中刻下足迹。 D、他们一点点用智慧与汗水驱赶无知的阴霾,在历史的长河中刻下深深的足迹。
  • 12、默写古诗文。

    (1)怒而飞,。(《〈庄子〉二则》)

    (2) , 古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

    (3)!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙的词句是:

    (5)诗词之中往往蕴含着无尽的智慧与哲理。如陆游的“”   (《游山西村》)道出了疑无而实有、似绝而复出的境界;刘禹锡的“”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)包含着新生事物必然发展起来的道理;晏殊的“”(《浣溪沙》)则在惋惜与欣慰的情感交织中,寄寓美好事物重现的哲思。

  • 13、请以“反思的力量”为题,写一篇作文。

    要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③文中不得出现真实姓名和校名。

  • 14、人生中时时都需要选择,重大的抉择往往左右着人生走向。请从如下三个备选人物中任选其一,简述其重大人生抉择及其带来的结果。

    (1)武松(《水浒传》)(2)匡超人(《儒林外史》)(3)简·爱(《简·爱》)

  • 15、下列对于整本书的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、《儒林外史》中周进同情跟自己命运类似的范进,并宽容地对待梅玖,足见其善良本性。 B、《水浒传》中武松原想做听从号令的良民,却被步步逼上绝路,体现了官逼民反的主旨。 C、《简·爱》中海伦对虐待的逆来顺受态度,启发了简·爱宽恕表哥、接纳残疾的爱人。 D、《水浒传》中宋江渴望招安以忠君报国与《儒林外史》中范进终于中举都是悲剧情节。
  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    走近无名湖

    张文恒

    ①在西藏的南边,有一个地方,人们都叫它无名湖。

    ②我因曾读过于晓敏的散文《怀想一个无名的措》,“措”在藏语中意为“湖”。由此对无名湖心向往之。后来,我来到山南工作,便距离无名湖更近了。

    ③但是,无名湖并没有湖,那里只有堆堆乱石和由乱石堆砌而成的高山。无名湖,这个富有诗意的名字,是30多年前第一批进驻到此地的官兵所起,代表着他们对湖的渴望与向往。

    ④今年初春,我翻山越岭,穿行在近3米高的雪墙中,第一次来到无名湖。这里海拔高度有4500多米,一年大部分时间或飞沙走石,或白雪茫茫;这里离天很近,云朵聚集滚动似滔滔巨浪,给人以壮丽的震撼;这里的官兵眼神明澈、目光坚毅,黑红的脸上泛着腼腆的笑……连队和哨所依峭壁而建,在这前后数十公里见不到人的崇山峻岭之上,我深深感受到了无名湖官兵炽热的爱国之心和守护这片山川的深沉情怀。

    ⑤我到这个哨所的时候,正是初春,哨所仍被皑皑白雪覆盖着。好在连队有保温营房,给养物资丰富。超期服役的一级军士长黄天文在该连队当了17年兵。他告诉我,过去的云端哨所海拔高,与世隔绝,气候条件恶劣,路也不好走。“以前上无名湖全靠攀爬……”听着他的讲述,我仿佛看见了官兵奋力爬山的样子。

    ⑥晚上7时左右,气温骤然下降。指导员洛桑次珠把我带到了二楼稍暖和的房间。在那里,我与官兵促膝长谈。

    ⑦军士赵鹏飞是甘肃庆阳人,于2015年入伍。因父亲患病,赵鹏飞当兵两年便退伍回了家。等父亲身体好转后,他又二次入伍,来到无名湖。我问他,为什么要选择边远艰苦的地方?小伙子的回答没有半点犹豫:“当兵就是要当到天边去。”

    ⑧赵鹏飞回忆,刚到无名湖,他心里还是有些发怵的,但既然是自己选择的地方,就要坚持下去。他还记得在这里度过的第一个冬天,因雪太深,运送物资的车辆过不来,指导员便带领20余名官兵,拎着菜筐子到山口去背菜。那次经历,给了他很大的触动:大家争抢着去背最重的物资和蔬菜,那天他们整整在雪地上走了大半天,每个战友脸上都晒脱了一层皮,可大家笑得是那么开心…看着赵鹏飞明亮的眼睛,我想,来到这里的每一名战士,都把无名湖当成了自己的第二故乡。

    ⑨战士蒋金希大学还没毕业,便入伍来到无名湖。他说他爱这里,这里的每一个官兵都是他的兄弟、亲人……他说这话时,眼睛里像盛着一汪澄澈的湖水。

    ⑩杨程宇是个新兵,他记得刚到无名湖时,老兵带他熟悉环境。刚登上观察哨,他就一下子理解了什么叫“站在最前线”,他为自己能够“站在最前线”而感到自豪。

    ⑪老兵沈兴在这里服役已有15年。他见证了连队的发展变化,也把这里当成了自己的家。老兵腼腆地挠挠头,说每次休假,刚回到家就会想念无名湖,心里装着连队、装着哨所,就总有一股向前的冲劲……“因为我的心早就属于无名湖了,想想以前在这里吃的苦、如今这里的变化,我很幸运能够经历这些,见证战友们的青春。在我看来,守卫无名湖就是守卫自己的家乡,拥抱无名湖就是拥抱自己的亲人。”他的语气格外动人。我忍不住问,你有没有想过,总会有一天你要离开无名湖的。沈兴沉默了片刻,又露出了一贯的笑容:“那我一定夜夜在梦里回来看它。”

    ⑫大家你一言我一语,气氛很是热烈。最后,指导员给我讲起了他们找水的故事。

    ⑬无名湖,不仅没有湖,还严重缺水。4年前,在距连队400米远的地方,他们找到了一股小小的泉水。可这里一年有半年时间要结冰,泉水被冻上怎么办?指导员召集连队官兵商量对策。后来,他们在源头盖了一个保温房,再用保暖材料将引水管裹得严严实实,终于,珍贵的泉水可以缓缓流淌到连队。“说是泉水,其实它的矿物质含量严重超标,只能解决战友们平时的盥洗用水,不能饮用。饮用水还得从山外运送纯净水。”指导员指着尹小波说道,“平时用水,还多亏了小波。”

    ⑭尹小波是连队水电管理员。他每天起床很早,需要先用半个小时巡查水电线路,确保畅通无阻,再参加早操。连队的生活用具放在哪儿,他都一清二楚,战友们亲切地叫他“尹管家”。

    ⑮在这高高的雪山上,官兵坚守无名湖、热爱无名湖的故事还有很多……

    ⑯夜已深,战友们起身与我告别。送他们出门,看见远处皑皑白雪中哨兵挺立的身姿,让我安心又感动。

    ⑰当晚在梦里,我梦到无名湖真的有一个湖,湖水清澈得像官兵的眼睛……

    (选自《解放军报》2024年12月10日)

    (1)、选文中无名湖边防官兵所面临的主要困境及应对之策。
    (2)、请给选文第⑧段画线句子做批注。
    (3)、文章结尾“当晚在梦里,我梦到无名湖真的有一个湖,湖水清澈得像官兵的眼睛……”在文中有何作用?请从结构和内容两个方面进行分析。
    (4)、在学校组织的“传承红色精神,致敬英雄群体”主题阅读分享活动中,同学们深入研读了《走近无名湖》和《钢铁是怎样炼成的》这两部作品。在交流环节,老师提出了这样一个问题:文中无名湖官兵与《钢铁是怎样炼成的》中的保尔及其革命战友们有诸多相似之处,请结合两文内容,具体谈谈你的认识。
  • 17、阅读下面的文字、完成下面小题。

    材料一:

    ①中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动实践、劳动能力“双赤字”情况突出;据相关调查数据显示,美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国为0.7小时,中国小学生每天的劳动时间只有12分钟。甚至,在一些青少年中存在不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动教育的育人价值在一定程度上被忽视。

    ②究其原因,有应试教育的影响,劳动教育不属于必考科目,与考试关系弱,导致学校和家长不够重视,劳动教育处于被边缘化和被削弱的地位。也有更深层次的劳动观念的影响,一些人存在着落后的劳动教育观念,看轻或歧视体力劳动,奉行“劳心者治人,劳力者治于人”的错误劳动观。而热爱劳动是中华民族的优秀文化基因,勤劳创业、耕读传家是中国教育的重要内容。没有劳动教育的教育,是不全面、不完整、不成功的教育。苏联教育家苏霍姆林斯基认为,“离开劳动,不可能有真正的教育”。

    (节选自《中国教育报》)

    材料二:

    材料三:

    教育系统中的所有人员、事物、组织机构都是教育评价的对象,进行教育评价的主要目的是选拔、监测和引导。在构建劳动教育评价体系的过程中要坚持以下指导原则:一是坚持立德树人,为党育人,为国育才。进行劳动教育评价的最终指向是养成学生良好的劳动素养,以评价引领价值导向,培养全面发展的人。二是坚持问题导向,解决关键问题。当前劳动教育在实践中还存在着被轻视、弱化和虚化的现象,在进行劳动教育评价过程中要直指劳动教育课程和实践中的关键问题,合理引导,最终促进劳动教育繁荣发展。三是坚持多元评价主体和评价方式相结合。劳动教育自身的特殊性,更加需要社会、学校和家庭等多元主体来进行评价,采取定性和定量相结合的多元评价方式才能更加全面有效地对劳动教育进行评判。四是统筹兼顾,建立中国特色劳动教育评价体系。坚持专门的劳动教育开发和在学科中进行劳动教育渗透,坚持统筹兼顾原则,构建以学生发展为中心、符合我国学生发展实际的劳动教育评价体系。

    (王雪双 相福军《劳动教育亟须构建评价体系》)

    材料四:

    ①家校社协同推进劳动教育要坚持以发现好奇心、激发想象力、培养创造性为基点。众多科学家和科研工作者在不同场合都曾指出,好奇心是自己进入科学世界探索自然奥秘的起点,这也是基础研究的出发点。劳动是人类特有的基本社会实践活动,劳动教育要发挥劳动的育人功能,关键在于家校社各方能够在学生劳动、动手过程中发现和保护学生的好奇心,进而帮助激发学生想象力,不断鼓励和助推学生把奇思妙想融入到进一步知识学习和实践探求中去,实现培养学生创造性的目标,为拔尖创新人才培育奠基。

    ②劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动是成长的必修课,将德智体美“四育”全方位作用于劳动实践之中,体现了“五育”并举的科学性和贯通性。全社会要形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的浓厚氛围,家校社要协同弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚、尊重劳动,在劳动中树德、增智、强体、育美,让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    (杨昊杰《家校社协同发力 推进劳动教育更好发展》)

    (1)、下列对于上述材料的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一以具体的数据比较和教育家名言,强调了劳动教育的必要性和重要意义。 B、材料二图二以直观的图片通俗易懂地告诫人们,从小培养孩子热爱劳动的价值。 C、当前劳动教育在实践中被轻视、弱化和虚化,原因在于缺乏评价体系统筹兼顾。 D、劳动教育有益于德、智、体、美“四育”,家校社协同合作能取得更好的效果。
    (2)、从材料一、二看,当前劳动教育被忽视的原因有哪些?
    (3)、读小学三年级的妹妹所在班级要求她们周末参加收割稻谷劳动实践,妈妈担心从未干过农活的妹妹不能胜任,准备陪着她一起干,甚至打算悄悄地替她完成任务。请你结合上述材料对妈妈说一番话。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    (诸葛亮《出师表》)

    【乙】

    初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有帛,外有羸财,以负陛下。及卒,如其所言。亮性长于巧思,损益连弩,木牛流马,皆出其意;推演兵法,作八陈图,咸得其要云。景耀六年春,诏为亮立庙于沔阳。秋,魏征西将军钟会征蜀至汉川祭亮之庙令军士不得于亮墓所左右刍牧樵采

    (选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)

    (1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、贞良死节之臣/仰于官 B、臣于草庐之中/野有麦场 C、先帝以驱驰/谭中鱼可百 D、不使内有帛/幼时即嗜学
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

    (2)及卒,如其所言。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    魏 征 西 将 军 钟 会 征 蜀 至 汉 川 祭 亮 之 庙 令 军 士 不 得 于 亮 墓 所 左 右 刍 牧 樵 采

    (4)、下列对于甲乙两文的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、甲文第一段针对后主刘禅存在的亲小人远贤臣的倾向,作者动之以情、晓之以理。 B、甲文中回顾先帝三顾茅庐等往事,意在借刘备之口激励后主认清形势、励精图治。 C、乙文末尾敌对国家将领的行为侧面可见诸葛亮生前的所作所为确实令人钦佩、敬重。 D、甲文以富有深情的议论进尽忠言,乙文采用夹叙夹议的方式对诸葛亮予以高度评价。
    (5)、诸葛亮深受历代统治者和民众的推崇。请结合选文内容推测其中的原因。
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    英雄是中华民族的jǐ liáng,是时代的标杆,在历尽艰辛的硝烟岁月中,英雄们信仰____________________________,视死如归;在______________的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平年代,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、miǎn huái先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的______________力量。英雄之所以伟大,不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出,更在于他们身上所展现的高风亮节和英雄精神。

    一代代革命先烈赴汤蹈火,救人民于水火之中:一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而jū gōng jìn cuì,我们青少年要发扬并继承这种精神,不断地激励和鞭挞自己 , 把爱国之情转化为爱国之行。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)jǐ liáng (2)miǎn huái (3)jū gōng jìn cuì

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、坚强   波澜不惊   雄伟 B、坚定   波澜壮阔   磅礴 C、坚强   波澜不惊   磅礴 D、坚定   波澜壮阔   雄伟
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、我们青少年要发扬并继承这种精神,不断地鞭挞和激励自己。 B、我们青少年要继承并发扬这种精神,不断地鞭策和鼓励自己。 C、我们青少年要继承并发扬这种精神,不断地激励和鞭策自己。 D、我们青少年要发扬并继承这种精神,不断地鼓励和鞭策自己。
  • 20、默写古诗文。

    (1)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)

    (2)枯藤老树昏鸦,。(马致远《天净沙·秋思》)

    (3) , 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

    (4)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。。(白居易《钱塘湖春行》)

    (5)古人云:“诗言志。”历代诗人情动于中而形于言。“ , 病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这是刘禹锡以新事物必将代替旧事物的哲理,表达人生的积极感悟;“”(《岳阳楼记》)这是范仲淹以天下为己任,忧国忧民的崇高情怀;“”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)这是韩愈表达自己忠君报国、舍己无私的决心。腹有诗书气自华,从诗词我们可以感同身受,得到无尽的力量。

上一页 413 414 415 416 417 下一页 跳转