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1、下列语句中有错别字的一项是（ ）A、水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 C、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 D、但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
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2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、拆散（chāi） 祷告（dǎo） 啄食（zhuó） 咄咄逼人（duò） B、收敛（liǎn） 纠纷（jiū） 黄晕（yùn） 恍然大悟（huǎng） C、姊妹（zǐ） 欹斜（yī） 应和（hè） 人迹罕至（hǎn） D、云霄（xiāo） 霎时（chà） 酝酿（niàng） 诲人不倦（huì）
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3、作文
初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……
请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇作文。
要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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4、阅读以下片段，根据要求回答问题。
宋公明者，身民水浒中，心在朝廷之上，一意招安，专图报国，卒至于犯大难，成大功，服毒自缢，同死而不辞，则忠义之烈也。
——（明）李贽
只知写李逵，岂不段段都是妙绝文字，却不知正为段段都在宋江事后，故便妙不可言。盖作者只是痛恨宋江奸诈，故处处紧接出一段李逵朴诚来，做个形击。
——（清）金圣叹
(1)、以上评论所涉人物取自《水浒传》，作者 ， 宋江外号。(2)、对于宋江，你更同意谁的说法？请联系相关情节，作为你的论证依据，说说你的想法。 -
5、将下面一段文字补充完整。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这句诗出自著名诗人的诗歌《》 ， 表达“土地的忧郁”。
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6、天津市为加强生态环境保护提出多项措施，促进生态环境持续改善，努力建设人与自然和谐共生的新天津。某班将开展以“保护生态环境”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答后面小题。
【材料一】
2020年～2023年天津市生态环保企业注册数量图
数量：家
【材料二】
加强重要生态空间保护。严格落实我市国土空间发展战略，构建“三区两带中屏障”的生态空间格局，严格生态红线保护、严管自然保护地。
【材料三】
实施重大生态修复建设工程。加快推进“871”重大生态建设工程，高标准推进七里海、大黄堡、北大港等湿地自然保护区保护和修复，深入推进双城中间绿色生态屏障区建设，大力推进“蓝色海湾”整治修复工程。
【材料四】
持续加强生物多样性保护。实施生物多样性保护重大工程，加强野生动物保护和生物多样性调查评估，加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理，完善防控监测体制。
(1)、请探究【材料一】的主要内容，简要写出你的结论。(2)、请结合以上相关材料，概括我市保护生态环境采取的主要措施。 -
7、阅读下面文言文，完成下面小题。
乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接，状极质野，而博学纯至。先君少师①特爱重之，故遣吾听读。今吾尚略能记《六经》，皆乐君口授也。家贫甚，不自经理。有一妻、二儿。聚徒城西，草庐三间，以其二处诸生，而妻子居其一。
几五十年矣，每旦起，分授群儿《经》，口诵数百过，不倦。少间，必曳履慢声，抑扬吟讽②不绝，蹑其后听之，则延笃③之书也。群儿或窃效靳侮④之，亦不怒。喜作诗，有数百篇。先君时为司理，犹记其相赠一联云：“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公。”
（选自《避暑录话》，有删改）
【注释】①少师：官名，辅佐太师的官员。②抑扬吟讽：用高低不平的调子背诵。③延笃：人名，著名经学家。④靳侮：戏弄。
(1)、解释下列加点字的含义。（1）特爱重之 重：
（2）必曳履慢声 曳：
(2)、翻译文中画线句子的意思。群儿或窃效靳侮之，亦不怒。
(3)、结合文章内容，分析乐君是一个怎样的人？ -
8、请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》（其一））
（2）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3） ， 处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）看红装素裹，。（毛泽东《沁园春·雪》）
（5）苏轼的《水调歌头》中通过明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是“ ， 。”
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9、阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(1)、下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 B、峰回路转 回：曲折、回环 C、云归而岩穴暝 暝：明亮 D、颓然乎其间者 颓然：倒下的样子(2)、下面句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）A、山行六七里 B、其西南诸峰 C、杂然而前陈者 D、有亭翼然临于泉上者(3)、下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A、第①段“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”几句话通过轻松闲逸的问答，将第一段的内容由记事、抒情巧妙过渡到写景。 B、第②段以诗一般的笔调先写山中朝暮之美，再写山中四季的景色，最后总归为“乐亦无穷”，余韵不绝。在天津考生领取答案 C、第③段写滁人之游和太守之宴，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图。 D、本文共出现了多个“乐”字，表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出作者为政一方、造福一方的自信。 -
10、阅读下面的短文，回答各题。
磨
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有了“扬州入怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也是如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历经磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自砂砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙涎香”。
（选自《青年文摘》，有删改）
(1)、下面对本文中心论点的概括，最准确的一项是（ ）A、经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。 B、痛苦、失败是一种磨，“胜不骄”也是一种磨。 C、只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙涎香”。 D、磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。(2)、下面选项中不能作为本文事实论据的一项是（ ）A、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。 B、司马迁受辱后，身处逆境，撰写出“史家之绝唱”——《史记》。 C、苏轼“乌台诗案”被贬黄州后，迎来创作高峰。 D、愚公“精诚所至，金石为开”，感动上天，天帝助其移走太行、王屋二山。。(3)、下面关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、文章第①段写“龙涎香”的产生过程，不仅激发读者的阅读兴趣，而且也可以作为本文的事实论据来增强文章的说服力。 B、文章第③段和第④段之间有递进关系，困难和苦难是人生的一种磨蚀，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨蚀。 C、文章第⑤段中作者所举的练习芭蕾的例子，是为了证明“人生从来就是一场艰难的旅行”这一观点。 D、本文在论证中心论点时采用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，有力地论证了作者的观点。 -
11、下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A、首联“凄凉地”三字举重若轻，饱含艰辛；“弃置身”点明是被放逐、被“抛弃”，表达了作者无限的辛酸和悲凉。 B、颔联运用典故，描写当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C、颈联格调从沉郁中振起，“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 D、尾联点名酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感激之情，也表达了自己被贬回来后的悲怆之意。 -
12、下面句子有语病的一项是（ ）
①抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。②中国人民志愿军代表了世界广大爱好和平的人民的意志和愿望。③在这场正义之战中，19.7万余名英雄儿女献出了宝贵生命。④他们谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气魄，为世界和平与人类进步做出了巨大贡献。
A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句 -
13、下面各组词语中加点字的注音，有误的一项是（ ）A、折腰（zhé） 篝火（gōu） 鄙夷（bǐ） 富丽堂皇（huáng） B、飘逸（yì） 妄想（wàng） 栈桥（zhàn） 抽丝剥茧（bāo） C、瞥见（piē） 阴晦（huì） 空旷（kuàng） 自吹自擂（léi） D、恪守（kè） 箴言（zhēn） 懦夫（nuò） 根深蒂固（dì）
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14、作文。
回想一下，与家里人，与同学一起吃饭时，大家在餐桌前都会谈论些什么？以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。
提示：地点是“餐桌前”，内容是“谈话”。参与的人有谁？谈话的内容是什么？选择这个内容作文，你想表现什么？
要求：①写出真情实感；②不少于500字；③文中不出现真实信息。
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15、阅读下面的文章，回答问题。
开在心灵的荞麦花
①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是白来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！”
④母亲直起腰，擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饸饹面吃哈。”
⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我，心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。”
⑦我摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。
⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。
⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！
⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作！
⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了！”
⑫母亲的自信，让我感动。她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？
⑬几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的！”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。
⑭从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑮那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定的信念，浇开生命的花朵。
(1)、请结合全文内容，补全“我”的情感变化过程。
(2)、标题《开在心灵深处的荞麦花》含义丰富，说说你的理解。(3)、阅读下面的链接材料，结合文章内容，说说两篇文章中母亲形象的相同点。【链接材料】“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
（选自史铁生《秋天的怀念》）
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16、阅读下面的文章，回答问题。
【甲】
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
——刘湛秋《雨的四季》（节选）
【乙】
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
——朱自清《春》（节选）
(1)、甲文从觉、觉、觉的角度描写雨后的世界，生动地描绘出春雨的美丽、娇媚。(2)、自选角度，任选一句 ， 品析下列句子的表达效果。（1）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（2）每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
(3)、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的情感？ -
17、阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲文】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙文】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
(1)、解释下面句子中加着重号的词语。（1）陈太丘与友期行 期：
（2）太丘舍去 去：（3）不亦说乎 说：
（4）传不习乎 传：(2)、把下列句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之。
（2）三人行，必有我师焉。
(3)、请用“/”给下面的句子断句。（断一处）元 方 时 年 七 岁
(4)、孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待甲文中“友人”的做法。 -
18、次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)、“客路青山外，行舟绿水前”中、两个词暗含身在异乡的漂泊之情。(2)、“海日生残夜，江春入旧年”一句中蕴含了怎样的生活哲理？ -
19、在下面的横线上填写相应的诗文原句。
（1）东临碣石，。 ， 山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
（2） ， 闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）枯藤老树昏鸦， ， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（4） ， 应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）春天像刚落地的娃娃， ， 。（朱自清《春》）
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20、活动中，小语试着使用人工智能生成了下面这首《冬日》，请你运用学过的比喻或拟人的修辞手法“修饰”它，选择两处进行修改。
冬日
冬日，寒风刺骨，
白雪覆盖大地，
飞鸟已无踪迹。
炉火在角落里噼啪作响，
热茶温暖了手指尖。
这一刻，世界如此静好