• 1、语段阅读

    仰望星空,我看到“巾帼英雄”花木兰,替父从军,报效祖国,忠孝两全传佳话;我看到“民主战士”闻一多,目光 jiǒng jiǒng (  ),慷慨淋漓,气冲斗牛震天地;我看到“两弹”元勋邓稼先,以身作则,无私奉献,功勋 fù rú jiē zhī (  );我看到“飞天英雄”杨利伟,临危不惧,潜心贯注,担起民族飞天梦……

    (1)、根据拼音,在横线上填写汉字。

    ①目光 jiǒng jiǒng     ② fù rú jiē zhī 

    (2)、为语段中加点字选择正确的读音。

    ①气冲(A dòu B. dǒu)牛    ②(A. qián  B. qiǎn)心贯注

  • 2、 阅读下面文字完成写作。

    朱自清在《经典常谈》的序言中提到:“如果读者能把它当作一只船,航到经典的海里去。”

    什么是你们生活中的“船”,带着你航行到何处?什么是你心中的“海”,你领略到了怎样的风光?请结合你的生活体验,写一篇文章。

    要求:①题目自拟,字数不少于600字;②不得抄袭、套作;③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

  • 3、古文阅读;阅读下面的文字,完成问题。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子人来此绝境,复出焉 , 遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久 , 乃记之而去。

    余尝求小盘谷,至其地,土人或曰无有。大竹蔽天多歧路曲折广狭探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,不见人。熟五斗米顷,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺傍有草径甚微,南出之,乃坠大谷。……

    由寺北行,至卢龙山,其中坑谷洼隆 , 若井灶龈腭之状。或曰:“遗老避兵者 , 三十六茅庵 , 七十二团瓢 , 皆当其地。”

    暮,乃登山循城而归。暝色下积,月光布其上。俯视万影摩 , 若鱼龙起伏波浪中。同游者皆曰:“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。”

    (节选梅曾亮《游小盘谷记》)

    注释:①坑谷:指高地和低地。②洼隆:凹凸的样子。③龈腭(yínè):这里是高低交接的意思。④遗老避兵者:清兵南下时,明朝遗民逃往深山避兵之处。⑤茅庵:草屋。⑥团瓢:圆形草屋。⑦摩荡:荡漾。

    (1)、解释下列句中加点的词语。

    ①便还家②不可久

    不见人④日

    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

    ②俯视万影摩荡,若鱼龙起伏波浪中。

    (3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断3处)。

    惟大竹蔽天多歧路曲折广狭探之不可穷

    (4)、“记”又称“杂记”,或记人物事件,或记山川名胜,或记器物建筑。有人说丙文和甲文一样,都是记人物事件,也有人说丙文和乙文一样,都是记山川名胜。你认为呢?结合材料内容说明理由。
    (5)、《桃花源记》中有“自云先世避秦时乱……来此绝境”,而丙文写道“遗老避兵者……皆当其地”,这些折射出作者怎样的思想感情?
  • 4、古诗鉴赏;古诗阅读

    硕鼠硕鼠,无食我黍

    三岁 , 莫我肯顾。

    将去女,适彼乐土。

    乐土乐土,爰得我所。

    硕鼠硕鼠,无食我麦!

    三岁贯女,莫我肯德

    逝将去女,适彼乐国。

    乐国乐国,爰得我直?

    硕鼠硕鼠,无食我苗!

    三岁贯女,莫我肯劳。

    逝将去女,适彼乐郊。

    乐郊乐郊,谁之永号?

    (选自《诗经·魏风》)

    【注释】①硕:大。②黍:黏米。③三岁:多年。④贯:供养。⑤女,同“汝”,你。⑥逝:誓。⑦适彼:到那个。⑧爰:乃,于是。⑨德:感德。

    (1)、《诗经》的表现手法主要有三种。《毛诗序》里说本诗“刺重敛也。国人刺其君重敛,蚕食于民,不修其政,贪而畏人,若大鼠也”,用的是的手法。
    (2)、本诗采用重章叠句的形式,上下章基本相同,重复中又有变化。请结合本诗内容具体分析重章叠句的表达效果
  • 5、班级开展“识清明节气,探科学真相”活动,请你阅读以下资料完成对话。

    【资料一】

    A:《岁时百问》中提到:万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。作为节气,“清明”有冰雪消融,草木青青,天气清澈明朗,万物欣欣向荣之意。然而,现实却似乎被“预言家”杜牧言中,总是“清明时节雨纷纷”。

    (选自《为什么清明总在下雨》)

    【资料二】

    ①从地理科学的角度看,“清明时节雨纷纷”的现象主要由以下三种原因造成。

    ②首先,冷暖空气“拉锯战”。在清明节前后,北方的冷空气势力开始减弱北撤,但仍有少部分冷空气负隅顽抗,从西伯利亚经蒙古、华北地区折向长江流域;与此同时,南方的暖湿空气迅速增强北上,这样一来,南下的冷空气与北上的暖空气正好在长江流域相遇。一旦交锋,较重的冷空气就会楔入较轻的暖空气下方,将暖空气从下方抬向高空,这时气象学上的“准静止锋”就形成了。受到“准静止锋”的影响,清明时节中国各地便开始细雨绵绵,连日不断,从而形成“雨纷纷”的景象,这也是形成清明降雨的最主要原因。

    ③其次,太阳直射点的两个“跟屁虫”。站在太阳的视角看,每年到了春分日(3月21日前后),太阳就会直射赤道;春分过后,太阳直射点便会越过赤道,向北半球移动。此后北半球就会经历长达半年昼长夜短的情况。由于太阳直射点的移动,引起了地球热量的变化,进而引起气压带和风带移动。B:气压带和风带这两只跟屁虫,就会跟着太阳直射点的移动方向,一起进行季节性移动。于是,在清明时节,位于太平洋的副热带高气压带便会加强西伸,同时西南风也开始向北扩大影响力。在两者的作用下,海洋上的暖湿水汽就会随之输送到我国大陆地区,从而带来丰沛的降水。

    ④第三,令人烦躁的“低气压”。在春季,我国海洋上和陆地上都会出现低气压天气系统。当低压生成时,气压会降得很快,导致气压梯度迅速增大,这时空气流通性增强,便出现了大风。受到大风的影响,低气压里的云就会走得很快(云的成分就是小水珠),从而形成降雨天气。可能这就是传说中“风中有朵雨做的云”吧!

    (选自“知乎”,有删减)

    【资料三】

    清明与“变天”在时点上的重合,充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道,清明下不下雨,下什么雨,对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨,民间还流传着不少农谚:

    ①雨打清明前,洼地好种田。

    ②清明前后雨,豌豆麦子中了举。

    ③麦怕清明连放雨。

    ④麦子不怕四季水,只怕清明一夜雨。

    清明假期,小语约小文春游踏青,却因下雨无法成行。

    小语:真扫兴,又下雨了,害得我们出不了门。

    小文:别难过,“清明时节雨纷纷”,清明雨水多也很正常。你看,“知乎”上就有介绍,冷暖空气在长江流域相遇,形成“准静止锋”,受其影响就形成“雨纷纷”的景象。

    小语:哦,我明白了,根据资料二显示“清明时节雨纷纷”还有两个原因:①;②。而且这三个原因是按照③顺序安排的。

    小文:你真是善于发现!

    小语:平时我不喜欢读说明性的文字,但以下资料我还挺喜欢的,语言比较生动。

    你看,资料中画线句就是这样的:④(任选一句来分析)

    小文:阅读资料二时,我发现有一些文字放在括号中,这些文字不是可有可无的,起到了⑤的作用。

    小语:不过,你觉得农民是否希望清明节下雨?

    小文:我们可以根据资料三中提供的农谚来分析:⑥

    小语:经过交流,我对“清明时节雨纷纷”有了更科学的认知。

  • 6、阅读理解

    舢 舨

    王华琪

    ①舢板就是一种小船。

    ②舢板长度一般不过十米,无甲板,前面一般是三四个隔舱,隔舱是不盖板的,后面是二米不到的船舱,则盖着船板,一边是舢板主人睡觉之处,一边则是做菜烧饭的地方,很是局促,甚是简陋。

    ③因为在海边长大,我对舢板情有独钟。小时候,我最喜欢做的手工就是用纸折舢板,折好舢板,将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢板的尾部,把舢板放入水缸里,让圆珠笔芯浮在水面,此时船就能够被驱动前进。不知道那是什么原理,几个小伙伴总喜欢围着水缸痴迷地玩起“赛舢板”的游戏。

    ④我哥哥比我长七岁,他曾经用一块木头雕刻一只舢板,锯、凿、锥都用上,怕爸妈批评,偷偷地做,我做帮手,耗时好几个月,终于雕刻出一只三四十厘米长的迷你小舢板,那是小时候的我见过的最大的“工程”了!可惜,那只雕刻精美的小舢板不知后来丢哪儿了。

    ⑤多年之后的一个早晨,我回到老家边上的小渔港,那是父亲生前出海归航的地方。天阴阴的,飘着细雨,渔港特别的冷清。几条渔船趴在渔港里,还在沉睡,缆绳在海面悠悠晃晃。我就在这个带给我很多快乐和无限畅想的渔港漫无目的地走着,看看那一块块被海浪冲刷得滚圆的小石头,希望能拾掇起童年一个个美好的记忆,连缀成珠。

    海滩上搁浅着两只小舢板,只是旧舢板,头上顶着两个旧轮胎,像一只耷拉着毛的老母鸡;另一只是新舢板,红红心形的船头翘得老高,像一只顶着红冠的大公鸡。

    ⑦旧舢板底部是赭红色的,长满了贝壳;上部是深蓝色,油漆已经斑驳。舢板的主人是个老渔民,个子不高,穿着厚夹袄,花白的头发因为淋过细雨,一绺一绺地耷在宽厚的脑门上,眼神有些浑浊,黝黑的脸庞留着暗红色的斑点,那是长期饮酒的标志。他的弟弟穿着雨衣躺在船底,哥哥的舢板破了,弟弟帮着修,弟弟先拆下已经腐烂的破船板,换上一块新船板,接着拌好桐油灰加入麻筋,堵上缝隙,最后还要把新船板烘烤干再上漆。

    ⑧这时,新舢板的主人操着浓浓的外地口音来讨些桐油灰,老渔民有些不情愿,嘟哝着,但还是给了。老渔民说,现在木质舢板很少了,很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢板,摇舢板的本地渔民也越来越少了,很多舢板都租给了来小镇的外来打工者了。老渔民抬头看了一下海面,眼神依旧浑浊,但透着坚定。

    ⑨旧舢板也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。

    ⑩时过境迁,渔民大都上岸了,舢板尤其是木质舢板也就越来越少了。我想,以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢板了。有些记忆或许只能永远成为记忆……

    ⑪老渔民兄弟专注着修舢板,有一句没一句地搭着我的话。对于我这个十七岁离开渔港的晚辈,他们是陌生的。

    ⑫年轻时驾着大渔船,耕海牧渔,搏风击浪,年老了守着小舢板,轻拍海涛,静听风啸,这就是渔民的一生,他们离不开船,离不开海。岸上的石头屋里有他们的家,但那是伦理意义的家,船和海是他们的精神皈依之处。还在守着舢板的老渔民或许是最后一代真正的渔民了。真正的渔民脸上写着对天地的谦卑、对大海的敬畏以及驾海驭涛的自信——那样的眼神是无法存入展览馆的。

    ⑬离开渔港,细雨已歇。清冷的渔港,寂寥的渔船,破旧的舢板,连同渔民那个佝偻着的背影,构成了我的家乡影像,每每回望,我能闻到浓浓的海腥味,我能听到高亢的渔歌号子。

    (1)、【事·阅读散文要梳理文章所写的事件】下面是小杭梳理的思维导图,请你帮他补充完整。

    (2)、【情·阅读散文要体会事件背后的情感】这篇文章作者很少直抒胸臆,而是把情感隐含在叙事描写中。请结合下面句子,分析这一特点。

    这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。

    (3)、【赏·阅读散文要赏析作者行文的匠心】请仔细阅读第⑥段,说说作者描写新旧两只舢板有什么作用。
    (4)、【悟·阅读散文要明其主旨,有所感悟】假如学校文学社要编一本散文集,把本文收录其中,你觉得应该放进“赤子乡情”栏目,还是“民间文化”栏目?为什么?
  • 7、请根据阅读积累,完成下列三项挑战。
    (1)、下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是(    )
    A、本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B、本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 C、如对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》:如果想了解“游说之士”这一群体,可以读《诸子第十》。 D、《经典常谈》是一本通俗化学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
    (2)、【挑战二】请填上相应的篇目。

    经典

    “谈”经典

    《孟子》

    据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严。

    ①《

    是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史。

    ②《

    这是一部划时代的字书,经典和别的书里的字,都搜罗在这部书里,所以有九千字。这是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。

    (3)、对喜欢诗词歌赋的同学,有人建议阅读《经典常谈》时可选择其中的《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读。你赞同这个建议吗?结合阅读此名著的方法和内容,说说你的看法。
  • 8、 古诗文默写。

    归类

    古诗文名句

    主题

    借景抒情

    蒹葭苍苍,①。(《蒹葭》)

    感受萧瑟凄清的气氛。

    , 风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    描写景物为离别创设环境,奠定感情基调。

    传达情谊

    。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    志同道合,虽远犹近。

    ④求之不得,。(《诗经·关雎》)

    日夜思念,辗转难眠。

    运用典故

    。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    徒然羡慕,求官不得。

    思考:通过分类整理,我们回顾了已学内容,感受到古诗文学习中触类旁通、柳暗花明的欣喜。这正如《桃花源记》中所说:“初极狭,才通人。复行数十步,⑥。”

  • 9、 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

    半个学期很快就过去了,回味八年级下册一至三单元的课文,我们沉浸在“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来……淡黑的起伏的连山,仿佛是____跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了”的美景中;我们感受到炎热的夏季是植物(yùn)育果实的季节,寒冬树叶(diāo)零,衰草连天,还可能会风雪途。

    (1)、填入文中正确的一项是(   )
    A、 B、
    (2)、根据拼音写出相应的汉字。

    (yùn)育    (diāo)

    (3)、加点字“载”在文中读音正确的一项是(   )
    A、zài B、zǎi
  • 10、生活中有许多声音。自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……

    这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵,会时常穿越时空,在我们的耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。 

    请以《有一种声音,在记忆深处》为题,写一篇600字左右的作文。

    写作提示及要求:

    ⑴一种声音:是什么声音?或是谁的声音?

    ⑵记忆深处:那个时候发生了什么?为什么会在记忆深处?对你产生过怎样的影响?

    ⑶表达自己的真情实感,有自己的发现、思考和感悟。

    ⑷内容健康,文体明确。

    ⑸不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名等信息。

  • 11、学习语文,可以在课堂上,也可以在课外,七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请完成以下任务。
    (1)、读对联,找店名,依次对应正确的一项是(         )

    醉里乾坤大,壶中岁月长。

    入门尽是弹冠客,去后应无搔首人。

    金石草木性虽殊异,肾丸丹散用有专长。

    嘀嘀声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回。

    ①钟表店    ②酒楼    ③中药店    ④理发店

    A、②④③① B、②③④① C、③④②① D、④②③①
    (2)、下面是小文拟写的倡议书的部分内容,其中有两处表达不妥,请找出来并提出修改意见。

    ①对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。②早在秦汉以前,中国民间就有悬挂桃符的习惯,这种习俗一直延续了一千多年。③到了明代,随着民间对对子的习俗开始盛行,对联这个词便出现了。④它的出现不是使我们的日常生活更加有意义,还是为我们保存了一份珍贵的传统文化。⑤对联是中国古典文学的一种,具有很强的文学性和艺术性,以诗、词、曲等形式体现了中国文字的语言艺术风采。⑥是否了解对联的有关知识、掌握对联的创作方法,对于提高学生的素养具有很重要的作用。

    ⑴第句,修改意见:

    ⑵第句,修改意见:

    (3)、以下是小组搜集到的一则广告语,请你分析其妙处。

    书店名:灯火书店(24小时营业)

    广告语:当城市进入午夜,书店就是灯火。

  • 12、诗歌鉴赏

    【甲】____望

    [清]周容

    独立空庭日没西,归鸦风急翼难齐。

    故园小阁疏篱外,乌桕梢头各早栖。

    【乙】____望

    [清]周容

    万点寒鸦过尽西,一轮斜月向人低。

    欲追残梦惊回处,黄菊樽前剥蟹脐。

    (1)、根据诗歌内容,分别填在相应诗题横线上的内容最恰当的一项是(    )
    A、春  秋 B、秋  春 C、晓  晚 D、晚  晓
    (2)、追随诗人的目光,你会发现,正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两首诗中任选一首,结合诗句,品味诗人所望之景,体会诗人流露之情。
  • 13、古代诗文阅读

    桑怿传(节选)

    欧阳修

    (怿)又闻襄城有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。始居雍丘,遭大水,有粟二廪 , 将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载之。见民荒岁,聚其里人之,粟尽乃止。怿善剑及铁简 , 力过数人而有谋略。

    【注释】①桑怿(yì):人名。②襄城:地名。下文的“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥饲:供养。⑦铁简:狭长的铁片。

    (1)、下列不是描述桑怿行为的一项是(    )
    A、独杀数名盗贼 B、用船载民避水 C、荒年饲养乡人 D、比武胜过多人
    (2)、面对受灾的民众,桑怿是如何救助的?(用原文语句回答)
    (3)、下列加点词的意义和用法一致的一项是(     )
    A、聚其里人饲之  久之,目似瞑(蒲松龄《狼》) B、以舟载之    以刀劈狼首(蒲松龄《狼》) C、力过数人而有谋略    及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》) D、怿善剑及铁简    择其善者而从之(《〈论语〉十二章》)
  • 14、现代文阅读

    英雄的勋章

    安小花

    ①“嗨,小鬼,把枪放下。扛着它你走不了一公里,一准儿倒下。”刚刚排队领到枪的景鳔金,枪杆还没捂热,就被排长一把夺下。景鳔金内心无比失落,嘴里嘟嚷着,作为一个兵,没有枪,那还能叫兵吗?见他一脸不服气,战友们打趣,小鬼,你忘了过黄河时,缩着脚不肯上船了?现在胆子倒是大了。大家一阵哄笑。河堤上那条窄小破旧的船,似乎一个微浪就能掀翻。这样一条弱不禁风的船,要在波涛滚滚的黄河里行走,他这个旱鸭子怎能不怕。人高马大的排长喊了声,小鬼,闭上眼。伸出胳膊将他夹在腋下上了船。等他再睁开眼,人已上了岸。

    ②那是1943年,景鳔金刚入伍的事。15岁的他因长期营养不良,身材与10岁孩童没任何两样。因此,排长跟战友对他格外关照。我问他,过河你怕,那打仗你怕吗?他说那时候满脑子都是杀敌,杀敌,根本没有时间考虑怕不怕。

    ③当时景鳔金所属的四团为主攻部队,进入备战状态。在接到任务后,四团首先对敌防御阵地进行了全面周密的侦察。

    ④景鳔金与排长一组,负责侦察山顶地势险要的一座石碉堡。他们一路小心翼翼,潜伏到山脚下,远远望去,山上密密麻麻的沙包,铁丝网和鹿砦围成的阵地触目惊心。

    ⑤他们选择了一条更为难行的路,绕道上山。像蜘蛛一样,手脚并用在悬崖峭壁上攀爬。稍有不慎,就会跌入无底深渊,粉身碎骨。风在耳边呼啸,远处还有时断时续的枪炮声。

    ⑥返程路上,为了不耽误明晚的行动,尽快将消息传达回去,他们绕一条小路返回。风险加剧,稍不留神,山顶上那些黑洞洞的枪眼,就会朝他们扫射而来,顷刻间他们就会被打成马蜂窝。好在他们一路化险为夷,到了山底。排长从兜里掏出一支红铅笔,在胳膊上认真涂画。大字不识一个的景鳔金问,排长,都什么时候了,你还有心思画画。排长说,小鬼,回去你就明白了。话音刚落,身后便响起了枪声。此时几个敌人正举着枪朝排长射击。景鳔金来不及多想,立马掏出手榴弹,拉开手环奋力朝敌人扔去。烟雾弥漫中他听到排长大声喊,分头跑,不跑就是违抗命令。景鳔金最后看了一眼排长,他正朝着另一个方向引开敌人。景鳔金咬着牙关向村子的方向狂奔。身后不绝于耳的枪声,令他心惊胆战。说到这里,老人哽咽了。他说我倒不是怕死,是担心我们排长。他对我很好。

    ⑦景鳔金一直没命地跑,身后枪声一直没命地响。精疲力竭的他,终于在离村庄几公里的地方,发现两块巨石之间有一个缝隙,刚好能容纳他瘦小的身体。他用杂草将缝隙堵住,屏住呼吸听外面的动静。突然间枪声没了,四周安静下来。可他还是不敢轻举妄动,只能在心里默默祈祷,排长也能平安无事。等他抖着仅剩的半条裤腿出现时,天色已近黄昏。劫后余生的他,拖着疲惫不堪、饥肠辘辘的身体往村里走。他有种不祥的预感,那密密麻麻的子弹,极有可能射进了排长的胸膛。想到这里,他就难过得喘不过气。这时候两个中年妇女神情慌张地朝他跑来,她们问他,你就是景鳔金吧。景鳔金点点头。她们说,你们排长让我们来找你的。得知排长安然无恙,景鳔金悬着的心,总算放了下来。

    ⑧回到联络点天色已完全暗下来,简单填饱肚子后,排长再次拿出那根红铅笔,凭借记忆,在纸上绘制出一张地图。景鳔金此时才明白,排长冒着生命危险,在胳膊上画的东西有多重要。

    ⑨第二天傍晚,在火力组掩护下,爆破组将炸药包送至碉堡,成功炸掉了景鳔金他们冒死踩点的碉堡,以及碉堡里的所有敌人。

    ⑩听完老人的讲述,我的心情久久无法平复。老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起,放进一个精致的铁皮盒里。

    ⑪望着他被炮弹炸伤的眼角,握着他被子弹射伤的手臂,我的眼眶湿润了。

    ⑫战争的硝烟虽已远去,而他们身上这些伤疤,却成为永远的勋章。

    ⑬临走我问他,大爷,您哪一年生的。他尴尬地笑笑说,记不得了。我又问,您哪一年当的兵,他毫不犹豫回答1943年。他忘记了年龄,忘记了属相,甚至忘记了姓名,可永远不会忘记,自己曾是一个兵。

    ⑭我的泪水又一次夺眶而出,为他,也为千千万万的无名英雄……

    (选自《山西日报》2024年2月21日,有删改)

    (1)、下列有关选文故事情节与景鳔金的心理活动对应不准确的一项是(    )
    A、刚领的枪被排长夺走,景鳔金的内心无比失落。 B、绕小路返回遭遇敌人阻击时,景鳔金心惊胆战。 C、想到排长极有可能已经牺牲,景鳔金紧张担忧。 D、得知排长安然无恙,景鳔金悬着的心放了下来。
    (2)、请从人物描写的角度,对下面句子进行赏析。

    老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起,放进一个精致的铁皮盒里 。

    (3)、文章第⑬段说到“他忘记了年龄,忘记了属相,甚至忘记了姓名,可永远不会忘记,自己曾是一个兵”。请简要分析这句话在文章中有何作用。
    (4)、有同学说本文中的景鳔金和排长都是“最可爱的人”,请你结合文章内容和下面的【链接材料】阐述理由。

    【链接材料】谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

    他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!

    (节选自魏巍《谁是最可爱的人》)

  • 15、现代文阅读;千百年来,悠久的历史文化传统使得家国情怀镌刻进中国人的心灵深处。小语同学整理了一篇关于抒发爱国之情的文章,请你与他一起品味其中蕴含的深沉情感,完成题目。

    黄河,让我好好看看你

    林  湄

    ①傍晚,车子经过兰州临河的带状公园时,友人说那条河就是黄河。“啊,黄河!……”我吃惊地重复着,忙叫友人停下车,让我看看黄河——这是我梦寐中的景致啊!

    ②【A】在刚开始认识汉字的时候,我就知道了“黄河”与“长江”。后来,我总是以文人的童心,想象着黄河的壮观与独特,想象着她咆哮、搏击,如万马奔腾。

    ③【B】历史上黄河流域频繁地暴发洪水,相传最早与洪水做斗争的是共工氏族,他们靠木、石、蚌器从山丘取土填充低洼,抵挡水浸。尧当部落联盟首领时,鲧借鉴共工氏族的治水经验将填充低地改为筑土围墙。舜为首领时不满意洪水浸泡即溃的土墙,任命鲧的儿子禹治水。禹“居外十三年,过家门不敢入”,几经考察,采取以凿山辟谷疏导为主的治水法,从而减少了洪水的灾患。

    ④【C】人们没有怨恨“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天”,而是在黄河的水患中看到了禹的力量、禹的精神。后人冠之为“大禹”,因为禹是一个大写的人,写在中华民族不屈不挠地战胜艰难险阻的史书上,也印记在后人的脑海里。

    ⑤黄河啊,正因你有那么久远而沧桑的历史,所以成为我梦中的神往之地。

    ⑥【D】我从小生长在东海岸旁的海滨古屋里,黄河于我既熟悉又遥远。后来,我离开了那片960万平方公里的土地,一直未能亲见黄河成了我心中的一桩憾事。

    ⑦现在,我站在兰州滨河中路黄河南岸,夜幕即将降临。趁着夕阳未落,黄河,让我好好地看看你——你静静地横卧在我面前,东临中山桥、黄河索道,西连《黄河母亲》雕塑,南依小西湖公园,北与“白马浪”为邻。

    ⑧你安详如雕塑中的母亲,以你的乳汁,哺育了一代代子孙。如今,当周遭的世界变得流光溢彩,你仍然是那么朴素,保持着你的端庄与宁静。我凝视着你,想象自己依偎在你的臂膀之上,感受着你的温暖,倾听那轻柔的细语……

    ⑨岸边矗立着著名的兰州水车,那是兰州段家人留下的文化遗产。明嘉靖年间,兰州人段续任云南道御史时,见到当地用筒车灌溉农田,于是绘成图样保存在身边。晚年,他回到故里,仿制出水车。

    ⑩友人说,四十多年前,有252轮水车林立在兰州黄河的两岸。那是何等壮观、独特的景观!水车源自人类的智慧,像一件艺术品,灌溉了农田,养育了子孙。它们咿咿呀呀,日夜欢唱着,歌唱着人与自然的和谐共生,歌唱着人们辛劳而又快乐的生活。今天的水车固然是滨河中路带状公园里的点缀品,但它留给后人的是无尽的深思与启迪。

    ⑪沿着带状公园的南岸,我来到了黄河铁桥下,这里是古代通羊皮筏子和木舟的渡口,也是明洪武年间被称为“天下黄河第一桥”的浮桥遗址。眼前的铁桥则是光绪年间清政府请德国人建成的。

    ⑫站在铁桥上,望着桥下平静无波的黄河水,想象着黄河水上涨时,羊皮筏子在滚滚波涛中漂流的画面。是不是像漓江上的木筏一样,上面站着一位艄公,他握着一根长竿,在水上悠哉地滑行?其实,羊皮筏子比木筏更轻便。将几块羊皮绑在一起,吹足气,即成黄河上来去自如的筏子,即使水流湍急,也能横渡激流。

    ⑬艄公如何能在羊皮筏上点篙自若,顺水势颠簸而去?是他们的机智镇静制服了波涛,还是因为他们是黄河的主人,在黄河面前自有无畏与淡定?

    ⑭正流连忘返时,最后一朵晚霞渐渐隐去。

    ⑮夜色深沉,北岸白塔山上寺院的灯火亮了起来,兰山索道闪着彩色的光。我依然痴痴地伫立在黄河岸边。夜色中的黄河固然另有一番风情,但更让我留恋的还是黄河本来的面目,那不经装饰的母亲般的面容。

    ⑯黄河,无论我走到哪里,你都在我的心头!

    (选自《光明日报》2023年12月1日)

    (1)、把下面句子还原到文中,确切的位置是(        )

    记得从前,老师曾以一种低沉忧郁的语气给我们讲述黄河的故事。

    A、【A】 B、【B】 C、【C】 D、【D】
    (2)、文中画波浪线的句子运用了什么叙述方法?有什么作用?
    (3)、请从修辞手法的角度赏析下面句子。

    你静静地横卧在我面前,东临中山桥、黄河索道,西连《黄河母亲》雕塑,南依小西湖公园,北与“白马浪”为邻。

    (4)、文章第⑧段运用了哪种抒情方式?抒发了哪些情感?
  • 16、A.             心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B.             更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以都留给祥子听。
    (1)、上文A、B两处,应填入的人物分别是(         )
    A、刘四爷  虎妞 B、刘四爷  小福子C.曹先生  虎妞D.曹先生  高妈
    (2)、《骆驼祥子》中老舍塑造了一个被“黑暗社会吞噬了”的祥子形象,其实祥子生活中也曾有过微光,请结合名著内容,说说下列人物谁是祥子苦难生活中的那束光。

    曹先生    刘四爷    小福子

  • 17、下列文学、文化常识表述有误的一项是(         )
    A、古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”,谦称自己的父亲为“家父”。 B、《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章,由光未然作词,冼星海谱曲。 C、《木兰诗》选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这首长篇叙事诗,叙述的是木兰女扮男装替父从军的传奇故事。 D、泰戈尔于1913年凭借《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,其代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。
  • 18、根据所给信息默写相应内容。
    (1)、当窗理云鬓,。(《木兰诗》)
    (2)、独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
    (3)、 , 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
    (4)、马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
    (5)、 , 散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
    (6)、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,?(《木兰诗》)
    (7)、《木兰诗》中描写边塞战地夜景的句子是:
    (8)、韩愈在《晚春》中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花,争妍斗艳的美丽景象的句子是:
  • 19、语段阅读

    深秋时节,天池山色彩斑斓、满园秋色,堪称一个风景旖旎的森林公园。因林木葱茏、景色秀美,每年前往天池山旅游观光的游人络绎不绝。

    天池山南麓东面悬崖qiào①____壁,岩高百余米,苍松斜展,宛若一道pínɡ zhànɡ②____,从南向北绵延数十里,站在悬崖上俯瞰,烟波浩渺的云海缭绕在群山之间,层峦叠嶂的山峰若隐若现,如海市蜃楼一般。山北段,东面山势陡峭,横ɡèn③____半天,极为壮观,还有那神奇迷离的仙人洞、逍遥洞、双龙洞……法国传教士也占这风水宝地,在松涛林海之间,建立起天主教堂。

    天池山风景优美,植被丰饶,气候宜人,森林覆盖率高达97.3%,松树、杉树、柏树等树龄近百年及以上的古树如群蚁排衙,还有世界珍稀濒危植物南方红豆杉,享有“天然植物基因库”之美誉。

    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、斑斓 B、络绎不绝 C、丰饶 D、群蚁排衙
  • 20、阅读下面文字,根据要求写作。

    杨绛笔下善良的人力车夫——老王,在逆境中充满勇气的女盲聋作家——海伦•凯勒,震撼全球科技圈DeepSeek创始人——梁文锋,将传统文化与现代动画艺术完美融合的导演——饺子……每个人在不同领域都有着属于自己的独特光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒,我们更无惧征途的黑夜;因为这光芒,我们更热爱人间的烟火;因为这光芒,我们更坚定心中的远方。

    上述材料引发了你怎样的联想和思考?请以“光芒”为话题,写一篇不少于600字的作文。

    写作要求:①除诗歌外,文体不限。②不得出现真实的人名、校名、地名等信息。③书写规范、整洁。④不得抄袭和套作。

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