• 1、班级开展“关注新闻·了解动态”学习活动,请参与并完成各题。

    87幅绘图摄影作品见证山西考古历史

    ①中新网太原6月27日电 “妙手天成——李夏廷考古绘图展、梁子明考古摄影展”于2024年6月27日在山西省太原市晋阳古城考古博物馆开展,____。

    ②考古摄影和考古绘图伴随考古学在中国已走过百年历程,无数考古工作者用胶片和画笔再现历史。李夏廷、梁子明分别是山西省考古绘图和考古摄影方面的前辈,他们用画笔与镜头见证了山西省考古事业的发展成就,为山西的考古事业做出了杰出贡献。

    ③本次展览共展出87幅作品,涵盖了考古现场、遗存、器物等多个方面,展示了山西考古绘图、考古摄影的主要成绩和老一辈考古工作者的风雨历程,呈现了以李夏廷、梁子明为代表的老一辈考古人精益求精、择一事终一生的执着追求和考古情怀。

    ④李夏廷从事文物绘图工作近五十载,其所绘的考古器物图,不仅数量多,而且涵盖的时代长、范围广、品类繁杂,他以方寸之地科学地表现器物和遗迹的基本特征和结构,用一支画笔描绘文物之美,守护文化遗产;梁子明从事文物考古摄影五十余年,拍摄对象大到方圆几十里的古遗址,小到一个小米粒,积累了大量的珍贵图片资料,用镜头见证了山西考古历史。

    (1)、【活动一 :拟写导语】活动中,同学们明确了导语揭示新闻的核心内容的作用。请你阅读新闻,根据标题与正文内容在第一段横线处补全导语。
    (2)、【活动二 :新闻特点】同学们正在讨论“这则新闻是如何体现时效性和真实性特点的”,请参与并完成下面同学们的发言。

    小语:我觉得这则新闻的时效性体现在

    小西:是的,而以下两个方面体现了这则新闻的真实性。第一, ;第二, 

  • 2、四方食事,化作人间烟火;岁月悠悠,酿就生活绵长。请阅读下文,完成各题。

    爷爷的烽烟往事

    梁晓颖

    ①爷爷在朝鲜亲历的烽烟往事很有传奇色彩。

    ②爷爷是河北围场人,出身穷苦。1946年,15岁的爷爷加入东北民主联军,参加过大大小小战役十几次。朝鲜战争爆发,1950年10月征兵时,爷爷立刻报名请求参战。结果呢?具有丰富军旅经验的老兵请战遇挫:第一轮竟然给刷下来了!

    ③原本我以为年轻人只要愿意就可以参军:豪情万丈地到征兵处,填上信息,戴上大红花,唱着军歌就出征了,电影里都这么演。可实际不然:“验兵条件很严”“党员、班长以上的立过功的老同志,到广州、武汉进行体检,如合格,再到北京长辛店进行最后检查。结果我没合格,因为沙眼”。

    ④爱国是一种精神,更是一种行动。爷爷再次请战,一个月后如愿入朝。“1950年11月,西北野战军有一个独立团来到四平,以他们为基础成立了坦克三师,1950年12月,我们带着全部装备开始入朝。”“当时我在坦克六团指挥连,任技术副连长。我们这个连是个大连,全连共有301名官兵。”

    ⑤在朝期间的艰苦超出了常人的想象。遇到美机轰炸,黑夜行驶不开车灯是爷爷经常遇到的情况。朝鲜山地多,这增加了行军的难度。“我方每二三千米布置一个防空哨,每个哨所安排三个人值守,一个在山上或高处监视敌机,若是听到敌机声音,就立即鸣枪报警。行驶的汽车一听到枪声,马上闭灯行驶。黑夜里,敌机在上空盘旋,我们的汽车,不开灯,就得摸黑往前开,遇到没有月亮的时候,就看不清路。司机的助手下车,反披着羊皮大衣,司机照着白影往前开,赶任务。我们刚入朝时用的都是苏式嘎斯车。”

    ⑥那时,后勤补给跟不上,爷爷病了。“我们入朝初期,吃的是粗粮炒面。没有高粱米,没有蔬菜,不少同志得了夜盲症,我也是,白天走路往沟里掉,黑夜里什么也看不见。后来虽然伙食有些改善,但新鲜蔬菜还是吃不到,那真是十分艰苦。”

    ⑦虽然条件艰苦,但久经沙场的爷爷依然很勇武,他曾用步枪打掉过美军飞机。对,是真的!不是夸张。爷爷讲了他们用步枪打下飞机的过程:“白天,小喷气式敌机贴着山沟低飞来寻找目标,发现有伪装汽车,就扫射轰炸,敌机飞得很低,我们用步枪打掉一架敌机,我荣立二等功一次。”

    ⑧爷爷多次受伤,有一次夜间行车时差点被炸死:“我们的车刚到百姓的一块豆地时被敌机发现,来了五架敌机。敌机开始向我们这辆车轰炸,把我们这辆车炸翻了,我被压在车底下,车上拉的物资和人全被甩到豆地里,这时迅速来了两门大炮,把敌机炸跑了。我方又调来一辆吊车,把车吊起,就这样我才出来。”

    ⑨爷爷一生多次将自己推向死亡的境地,濒临死亡却又劫后余生,并多次立功。

    ⑩爷爷在朝时间比较长。朝鲜停战协定是1953年7月在板门店签署的,停战协定签完9个月以后,爷爷才回国。2014年,爷爷走了。那天我去北山送葬,时值春天,雨一直在下。以前见面时爷爷总是关心我们,笑呵呵地问孩子问学业问工作,很少谈及自己的过往。那夜,雨过后,一弯新月从东方升起,天空微有几分笑意和温暖。在这个被信仰照亮的夜晚,在这个拂去了覆盖在心灵之上的历史风尘的夜晚,我好想和爷爷聊聊天,聊聊他的青春、他的梦想、他在朝鲜的日子……(有删改)

    (1)、【初读·学贵有疑】下面是自主探究时同学提出的问题,请把你对这个问题的回答写下来。

     

    (2)、【精读·学贵有法】下面两句话从不同角度对这篇文章进行了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)

    ◆真实的细节,往往能直击人心。

    ◆爷爷只是一个普通的军人,身上的品质却令人感动。

  • 3、班级开展以“重温红色故事,汲取成长力量”为主题的探究活动,请你参与并完成各题。
    (1)、下列对名著相关内容表述不正确的一项是(  )
    A、《红星照耀中国》的文学性很强,极具可读性。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀等许多革命家的描写,注入了人性的关怀。 B、《红星照耀中国》真实地记录了作者一九三六年六月至十月在我国革命根据地进行实地采访的所见所闻。 C、在作者看来,毛泽东是个“极有趣味而具有多样性的人物”。其表现在:有着中国农民质朴的率真的性格,幽默,有着坚定的信念,生活俭朴,机智等。 D、一九三六年,英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁到达延安,切实了解了中国共产党人的生活经历和革命精神。
    (2)、请从下面备选人物中任选其一,结合具体事例谈谈你对信仰的力量的认识。
    备选人物:①毛泽东;②周恩来;③红军战士。
  • 4、学校开展“礼赞丰收·致敬耕耘”的主题宣传活动,请你阅读材料完成各题。

    【甲】起初,“丰”字有几种含义。一种含义是古时候盛放酒器的一种器具,形状像豆。甲骨文的“丰”字下方为“豆”,就说明了这一点。后来,它引申为丰满之意。另一种含义为茂盛,用来形容植物枝叶萌发、生机勃勃的样子。现在人们在各个领域取得的重要成绩,也可以用“丰”来形容,如____。

      【乙】稻黍金黄,瓜果飘香。华夏大地上,人们庆丰收、话喜悦。东北平原,稻浪起伏,来自黑龙江省肇东市涝洲镇种粮大户家的稻子大部分已被预订。中原粮仓,沉甸甸的玉米穗咧开了嘴,河南农业大学麦玉科技小院扎根田野,让乡亲们挑上“金扁担”。四川省通江县蜀绣非遗传承人带动更多姐妹绣出幸福生活。喜悦的笑脸、辛勤的身影、满满的收获,共同织就一幅大美丰收图。

    (1)、请根据《现代汉语词典》(第7版)中“传”的词条,给下面加点的字注音、释义。

    (2)、请联系上下文,在文中空缺处填上恰当的四字词语。
    (3)、请用一句话表达你对丰收的礼赞和对耕耘者的致敬。
  • 5、【活动二:览山川风物·探天人合一】

    从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。

    刹后有泉从山根石罅中出喷吐冰雪幽韵涵澹有老树,中空火出 , 导泉于寺,周于廓下,激聒石渠 , 下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。

    朱鱼万尾,匝池红酣 , 烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达刺泼 , 游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃静燥关其老少耶?

    (袁中道《西山十记·记四》,有删改)

    【注释】①碧云:碧云寺。②罅:裂缝。③涵澹:水摇荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡出哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:鱼群满池,红色浓艳。⑦清慧可怜:清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:指鱼儿轻捷跳动的样子。⑨刺泼:鱼尾拍打水面的声音。

    (1)、小语和小山在断句时进行了以下对话,请将对话补充完整。

    小语:在摘抄过程中,“刹后有泉从山根石罅中出喷吐冰雪幽韵涵澹”遗漏了标点,小山你可以帮我断句吗?

    小山:没问题,我想这里可以断三处:“刹 后 有 泉 从 山 根 石 罅 中 出 喷 吐 冰 雪 幽 韵 涵 澹”(请用“/”断句)。

    (2)、《西山十记》记录了作者袁中道在西山游玩的所见所闻,各种景物交织,情韵丰富。请你从选项中选择一种景物,自选欣赏角度,评赏“西山之美”。

    欣赏景物:A.泉水   B.游鱼

    欣赏角度:视角多样、细节生辉、多种感官、修辞手法……

  • 6、班级开展“品古文意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成各题。

    【活动一:读山品水·悟山水意境】

      【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    (吴均《与朱元思书》)

      【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (陶弘景《答谢中书书》)

    (1)、词里有乾坤。解释下面句中的加点词。

    风烟俱净

    五色交晖

    (2)、句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。

    ①自康乐以来,未复有能与其奇者。

    翻译:自从南朝的谢灵运以来,

    ②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

    翻译:

    那些筹划人世间的俗务的人,看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。

    (3)、山水之乐,人人与共。【甲】【乙】两文都描写了山水,但抒发的情感不同,请结合内容说说两文寄托的情感。
  • 7、请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的意象,填入诗句点评的空缺处。

     点评:“愁”字点题,以抒情作结,由景生情。诗人凭栏远望,故乡却为暮霭所隔,借助抒发怀乡之情。

  • 8、学校诗社举办“赏景怡情·诗文传美”活动。下面是小语同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

    主题

    诗文名句

    赏景

     “”,描绘了边塞大漠中孤烟直上,落日浑圆的苍凉辽阔之景。(王维《使至塞上》)

     “山随平野尽,”,描绘了船到荆门后长江两岸地势的开阔。(李白《渡荆门送别》)

     “”描绘了春冬季节江水湍急、潭深水碧的动静交融之美。(郦道元《三峡》)

    怡情

     “ , 绿杨阴里白沙堤”,表达了诗人陶醉在早春湖东美景中的喜悦。(白居易《钱塘湖春行》)

     “烈士暮年,”,抒发了诗人追求理想,永不止步的豪情。(曹操《龟虽寿》)

     “?但感别经时”,感叹离别之久,无可奈何。(《庭中有奇树》)

     “柴门何萧条,”,诗人咏叹家园荒芜,动物出没,抒发了对下层人民的深切同情。(曹植《梁甫行》)

     “岂不罹凝寒?”,表达了诗人对松柏傲雪凌霜品格的赞美。[刘桢《赠从弟》(其二)]

    登山则情满于山,观海则意溢于海,情景交融,诗文真美!

  • 9、阅读下面材料,根据要求写作。

    作文一:有的人,无论远近,仿佛总在身边;有的事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以《从未走远》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

    作文二:人生因梦想而闪耀,青春因拼搏而精彩。“抱着拼搏的心态,打好每一剑”,这是合肥队男子花剑运动员郭一凡的信念;“把比赛当作训练”,这是北海队攀岩运动员李彦郯的取胜秘诀;“我会继续努力,在体育和学业上取得双丰收”,这是获得中学组男子100米冠军的张家纶赛后的心声……他们顽强拼搏、奋勇争先,展现出昂扬向上的青春风采,也激励着更多年轻人以奋斗激扬青春。读了上面材料,你有什么联想和感悟?请以“奋力拼搏”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

    以上作文要求:①文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;②认真书写,力求工整、美观,字数不少于600字; ③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

  • 10、阅读

    脚踏实地成就梦想

    ①“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。”日前,习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信,向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺,并对大家提出殷切期望。习近平总书记的回信,在中国冰雪健儿以及广大青年中引发热烈反响。

    ②志存高远、脚踏实地,是青年成长成才的正道。青少年只有脚踏实地、稳扎稳打,才能最终成就自己的梦想。

    ③脚踏实地、成就梦想,需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水,浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才,要想干成一番事业,必须积极主动学习新知识新思想,练就过硬本领。当今时代日新月异,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

    ④脚踏实地、成就梦想,还要不惧困难、顽强拼搏。人生的道路上不可能一帆风顺,年轻人很容易因受到挫折而气馁,但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡,“记不起任何东西”,还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂,但仍坚持带伤参加比赛;苏翊鸣年仅18岁,多次骨折,但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心;28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧,骨头也变形了,他说“我有一双很丑的脚”,但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们,面对挫折困难,要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底,才能获得成功,笑到最后。

    ⑤脚踏实地、成就梦想,还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例,从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌,到2022年北京冬奥会取得9枚金牌,这是一代又一代中国冰雪人久久为功、接续奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要广大青年持之以恒、驰而不息的奋斗。

    ⑥一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要打好基础、不惧困难、接续奋斗。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造精彩人生,书写新的奇迹!

    (摘自《人民日报》,有改动)

    (1)、选文的中心论点是什么?
    (2)、选文第④段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用? 
    (3)、不适合充当第⑤段论据的一项是(   )
    A、钟南山面对疫情,逆行出征,不畏疫魔,勇于担当。 B、嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日……一代代航天人接续奋斗,创造出一个个新成就,不断实现新的跨越。 C、曹雪芹披阅十载,增删五次,十年如一日的坚持,终于写成不朽巨著《红楼梦》。 D、袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,提高水稻单产,造福世界人民。
  • 11、阅读

    节约是自然界的神圣法则

         科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。

         稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力或果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然,植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。

        植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是动物的基本组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米,这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。

       自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如,人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是137°30' , 这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理 , 设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气旋涡,行驶速度每小时可达300千米。    

    (1)、稻秆和麦秆等植物都是空心的,奥秘是什么?有何好处?
    (2)、第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?
    (3)、文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?
    (4)、下列各句的表述符合原文意思的一项是  (    )
    A、因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力,所以自然界一切植物的秆都应是空心的。 B、恒温动物的体温都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。 C、蜻蜒的翅膀重量仅0.005克,而面积却有4.6平方厘米,这种构造有悖于节约的法则。 D、自然界中节约的神圣法则,极大地启发了人类的智慧,如人们设汁制造了阻力很小的雨滴状小汽车。
  • 12、阅读

    长安陌上无穷树

    ①病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。他们一个是一所已经关闭多年的矿山子弟小学的语文老师,好多年都没教课了;一个是只有七岁的小男孩,从三岁起就生了骨病,一直在父母的带领下到处求医问药。于他来说,真正的学校,一天都没踏足过。

    ②在病房里,他们是病人,没想到,他们竟然变作老师和学生。岳老师,一个四十多岁的中年女人,早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是,当她将病房当作课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天,只要两个人一输完液,一刻也不能等,就开始上课。从前她只是语文老师,但在这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词……为了教好小病号,她甚至要妹妹带来一堆书。

    ③中午,每当病人和陪护挤满病房时,便是岳老师神采奕奕的时刻——她总是有意无意地来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词……什么都考。最后,如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮。但小病号毕竟生性顽劣,只要病情稍好,就在病房里奔来跑去,岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句古诗,上句是“长安陌上无穷树”,下一句,小病号一连三天都没背下来。

    ④这可伤了岳老师的心,她罚他背三百遍。很奇怪,无论小病号背多少遍,那句诗就好像在他的身体里打了结,死活都背不出来。到最后,他愤怒地问岳老师:“连医生都说我活不了几年了,还背这些干什么?”

    ⑤说起来,前前后后,我目睹过岳老师的两次哭泣,这两场泪水都是为小病号流的。这天中午,小病号愤怒地问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭。

    ⑥哭泣的结果,不是罢手,反倒要教小病号更多。后来小病号的病更重了,他的父母决定转院去北京。听到这个消息后,岳老师夜夜难眠。

    ⑦每到深夜,她便悄悄离开病房,借着走廊里的微光,坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前,给他编一本教材。这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减法,也有英语单词。

    ⑧这一晚,夜快要结束的时候,岳老师睡着了。大家都不忍心叫醒她。一大早,小病号的父母就接到北京医院的消息,要他们赶紧去北京。

    ⑨九点钟,小病号跟着父母离开了。离开之前,他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别了。岳老师将终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手。如此,告别便潦草地结束了。

    ⑩哪知道,几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗。这样,全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他便继续喊,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍,再喊一遍,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”

    离别的时候,小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答,她正在哭泣——她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声,病房里只剩下巨大的沉默,没有人上前劝说她,人们全都陷于沉默之中,听凭她哭下去。似乎人人都知道:此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨。

    (1)、请从岳老师的角度,梳理文章的故事脉络。

    ①给小病号上课,神采奕奕——②——③陪小病号更多,用心呵护——④——⑤听小病号背诗,激动哭泣

    (2)、请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。

    一开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语。

    (3)、请从修辞的角度赏析选文画线的句子。
    (4)、文章写了岳老师的两次大哭,其原因分别是什么?请具体分析。
  • 13、阅读下文,完成下列小题。

        【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
        【乙】山故有亭 , 世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年 , 余友人史君中煇以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。君知名当世,所至有声 , 襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于
    【注】①亭:这里指岘山亭。②叔子:羊祜,字叔子,西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年:公元1068年。熙宁,宋神宗年号。④光禄卿:主管光禄寺的官员。⑤声:指好的声誉。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    佳木而繁阴      杂然而前   

    明年 , 因亭之旧      其后轩为光禄堂                

    (2)、将选文中画线句翻译成现代汉语。

    ①晦明变化者,山间之朝暮也。

    ②君皆不能止也,乃来以记属于予。

    (3)、甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思想感情?
  • 14、 阅读选段,完成题目。

    A当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。到寺前,看见那崔道成、邱小乙两个,兀自在桥上坐地。A大喝一声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活!”那和尚笑道:“你是我手里败将,如何再来敢厮并?”A大怒,轮起铁禅杖,奔过桥来。那生铁佛生嗔,仗着朴刀,杀下桥去。A一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气力越使得出来,两个斗到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。

    (1)、选段出自(人名)的作品《》。
    (2)、人物A是指。请再写出两个与他有关的故事情节:    
  • 15、根据所给材料对出下联

    删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

    上联:世事如棋,让一着不为亏我。

    下联:心田好似大海,能够纳百川方见容忍他人。

    删改后的下联:

  • 16、请根据语境提示默写。

    当你游览在祖国的青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。文人笔下,“山”各有姿态。文人借“山”表达自己的人生态度,亦或借“山”表达自己所处的境遇,让我们随着文人的笔触一起去领略“山”的魅力吧。

     “。其西南诸峰,林壑尤美”,(《醉翁亭记》)欧阳修眼中的山是多而奇的。 “ , 枳花明驿墙”,(《商山早行》)温庭筠眼中的山是飘逸而优美的许浑“溪云初起日沉阁,”(《咸阳城东楼》)是萧条苍凉的。李商隐“ , 青鸟殷勤为探看”(《无题》)是惆怅的。 “”,(《行路难·其一》)李白借山表达困境。 “”,(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)刘禹锡在首联中概写谪守巴楚、渡尽劫难的经历。

  • 17、阅读下面的文字,按要求答题。

    地处赣皖交界的瑶里古建筑群蕴含了丰富而深厚的文化意味,带有浓的徽派风格:白墙灰瓦马头墙,绿水青山碧蓝天,建筑之美与自然之景相互映衬。观之心旷神怡

    瑶里的木雕让人印象格外深刻。瑶里山林繁茂,盛产木材。瑶里人将徽派木雕艺术演绎出新的高度。最具代表性的是一名为“狮冈胜览”的徽派合院式民居——院内的梁柱、窗楣……无不有精美繁复的木雕,题材多取自古代名著、神话传说等,多层空,画面立体分明,场景人物惟妙惟肖彷徨其间,宛如置身于一座木雕艺术馆,又仿佛坐在戏台下,眼前似乎就在上演一个个耳熟能详的故事。

    瑶里古建筑的布局也别出心栽。下游的房子比邻幢上游的房子靠里,让出小块土地,一是为了弘扬谦让文化,房子往里让三分,凡事也都要让三分;二是为了表达美好寓意,希望从这里走出去的人,“路”会越走越宽。

    (1)、文中加点字注音有误的一项是(   )
    A、郁(yù) B、幢(zhuàng) C、镶(xiāng) D、镂(lóu)
    (2)、文中画横线的词语书写有误的一项是(   )
    A、蕴含 B、演绎 C、惟妙惟肖 D、别出心栽
    (3)、文中画波浪线的词语使用有误的一项是(   )
    A、映衬 B、心旷神怡 C、彷徨 D、耳熟能详
  • 18、请以“永恒的传承”为题目作文。

    要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

  • 19、现代社会,人们上下班路上学习,出门旅游不停打卡,追剧加快视频播放速度……似乎整个社会已经进入“倍速”模式。对此你有什么看法?请阐述自己的观点。

    要求:观点明确,言之有据。(不少于100字)

  • 20、经典寻途,启思明志

    班级开展《水浒传》名著阅读活动,请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。

    读书卡片

    英雄的情怀

    经典故事

    事件简述

    杀泼皮牛二

    杨志在街上卖祖传宝刀,泼皮牛二要抢宝刀,被杨志杀死。杨志主动到官府自首。

    行侠仗义

    林冲被刺配沧州时,鲁智深一路保护林冲,在野猪林及时出手救下林冲。

    知恩图报

    醉打蒋门神

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