相关试卷

流杯池是保存完好的宜宾古八景之一，也是现存最完好的酒文化发祥地之一，吸引了古今不少名人雅士前来饮酒赋诗。         ▲        。

阅读是一种力量，更是一种情怀。读诸葛亮的《诫子书》，读出了父爱的醇厚；读陈忠实的《我的白鸽》，读出了作者对生命的敬畏和喜爱，还有跨越物种的亲情；读于漪的《往事依依》，读出了逝去时光中的缱绻温情。

读有字的书，也读无字的书；读美丽的景，也读有情的人……

请结合自己的体验，以“读你”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：①自选角度，自定立意；②中心明确，思路清晰③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

雨钱

滨州一秀才，读书斋中。有款门者，启视，则皤然^①一翁，形貌甚古。请问姓氏，翁自言：“养真，姓胡，实乃狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才留之甚久。 一日，密祈翁曰：“顾我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。何不小周给?”翁默然，似不以为可。少间，笑曰：“此大易事。”翁乃与共入密室中，禹步^②作咒。俄顷，钱有数十百万，从梁间锵锵而下势如骤雨广丈之舍约深三四尺余。乃顾语秀才：“颇厌君意否?”曰：“足矣。”翁一挥，钱即画然而止。乃相与扃户^③出。秀才窃喜。顷之，入室取用，则满室阿堵物^④皆为乌有。秀才失望，盛气向翁，颇怼其诳。翁（   ）曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼! ”遂拂衣去。

（选自蒲松龄《聊斋志异》，有删减） 

【注释】①皤（pó）然：须发皆白的样子。②禹步：跛行，旧时巫师、道士作法时的步法。③扃（jiōng） 户：闭户。④阿堵物：那个东西。阿堵，六朝和唐代的口语，意即“这”“这个”。 

狼乳（阮德胜）

①我们连的司务长大雨在接菜的路上，捡回了一条命。

②大雨是连队的第一批兵，当上司第二年接任司务长，八百里荒漠他走得最勤，也最老到，是连队外事活动第一人。他说从路上捡了一条小狗，并带回来养着，连队里几乎没有反对声音。兵们当然喜欢，在这个除了人是主要的活物之外的寂寞区域，有一种较通人性的异物供大家把玩，确是奢望。可是连长还是说了一句：“连人都快养不活了，还养狗？”那年月真是这样。大雨没有吭声，下米时朝锅里扔了几粒白砂。正应了“一人吐一口，养条大肥狗”的说法。这条后来被称作“贵妃”的小母狗，就是堂而皇之地吃着兵们吐的砂裹饭长大的。

③“贵妃”来时瘦得没有狗形，几个月下来，就出落得狗模狗样了。“贵妃”跟大雨亲，也有眼色，大雨忙的时候，它远远地蹲着；大雨一闲手，它就会过去蹭两下。“贵妃”嘴很紧，不该吃的绝不吃，一块伸口可及的牛骨头，没有兵们的指示，“贵妃”连想头都不生。

④那天去接菜，马不知咋的惊了，撒开腿跑，吓得小上司攥着大雨的衣摆一个劲地喊，车颠得快散了。这时，“贵妃”从车上蹿下，箭步飞赶快马，几秒钟，就咬疼了马的前蹄，马停了。“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘，大雨说，“贵妃”肯定是个猎物的好手。自此，连队时常出现人狗赛跑的场景。

⑤“贵妃”出事是在来连队两年后的一个秋天的晚上。那晚，特别冷，兵们穿着内装羊毛皮的棉大衣牙齿都冻得打架。部队从当地牧民手里买了15匹民用马当脚力用，一群狼嗅着味就过来了。半夜里，全连持枪护马抗狼。狼群在对面山坡上驻足干嚎，不进不退。兵们在临时搭建的马圈四周，时不时地朝天放枪警示。双方对峙到东方放白。意欲收兵之时，“贵妃”一声长啸，那是原汁原味的狼啸。就在大家还没来得及反应时，“贵妃”箭一般地冲进了狼群。

⑥“贵妃”是条狼。兵们咬牙切齿地说。

⑦大雨这才忆起，茫茫荒漠哪来的狗让他捡。大雨给兵们落下了笑柄。大雨坚信“贵妃”还会浪子回头。时间久了，大家便渐渐忘记了“贵妃”，只有大雨未忘记，只是他开始恨它。

⑧又是一个星期四，独自去接供给的大雨没有按时归队。连长带兵找了一宿也没有结果，消息报到上级。领导派来吉普车配合搜救，命令“活要见人，死要见尸”。

⑨连队官兵备足干粮，在车辆的引导下，地毯式搜寻。两天后，大雨、马，还有马车都没有踪影。干渴和失望开始笼罩着官兵。连长坚持说，再往前搜半天。跑在前面的吉普车翻过了土坡，惊喜地看到了连队的马车。待官兵们跑过去，见到的是马的骨架。连长看了看四周说，大雨遇到了狼群。这时开始有人抽泣。连长黑着脸，又看了看。他发现马车边没有人的尸骸，突然大吼道，大家散开去搜，直到找到司务长为止。

⑩连长跳上吉普车，发疯般地向四周开去。在一簇较高的灌木背阴处，发现了只剩鼻息的大雨。连队卫生员迅速进行抢救。连长从大雨身上闻到了乳香，抬头一看，不远处蹲着的一匹狼艰难地站了起来，开始向荒原深处走去，那狼后边还跟着两匹小狼。连长顿时明白，说，是“贵妃”救了大雨。

⑪通过大雨遭袭时的经历和可靠性推测，事情的经过大概是：大雨在回来的路上被一群饿狼围赶到出事点，饿狼先是三下五除二啃了马，紧接着攻击了大雨。大雨被拖咬下车后，狼群让哺乳期的母狼先食时，“贵妃”认出了大雨。“贵妃”护住了大雨，将他拖到了安全地带，一直守护并用狼乳奶着大雨，直至部队来人才走开。

⑫“贵妃”感动了连队。自此，连队每年都有为狼群冬贮食物的计划。也是从这以后，再也没有发生狼群侵扰连队的事。

⑬可惜，大雨直到转业时都没能再见一眼“贵妃”，“贵妃”成了一匹真正的青海狼。

（选自《民间故事选刊•下》2021年第10期，有删改）

征集令

亲爱的同学们：

元旦将至，初中生活的第一个学期即将暂告段落。回望我们这学期的语文学习之旅，我们也收获了许多力量。这力量是身残志坚的史铁生与母亲jué▲别后好好生活的勇气；是普通平凡的莫怀戚解决分qí▲时敬老爱幼的责任；是对技术好了还求更好的白求恩毫无狭隘▲的民族主义精神；也是默默无闻的植树的牧羊人把干涸▲的荒原变成绿洲的坚守……同学们，一起加入我们吧！期待你的成果！

班级文学部落

2024年12月25日

写作提示与要求：明确“这个季节”是什么季节；充分描写校园景物的特点；文体明确，突出详略；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

春水生二绝^①

杜　甫

其一

二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。

鸬鹚^②鸂鶒^③莫漫喜，吾与汝曹^④俱眼明。

其二

一夜水高二尺强，数日不可更禁当^⑤。

南市津头有船卖，无钱即买系篱旁。

【注】①唐肃宗上元二年(761)二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生二绝》。②鸬鹚(lú cí)：鸟名，又名鱼鹰。③鸂鶒(xī chì)：一种水鸟，俗称“紫鸳鸯”。④汝曹：你们，指水鸟。⑤禁当：阻挡、拦挡。

《水经注》(节选)

郦道元

　　按盛弘之云：众山水出注于大溪，号曰横流溪。溪水甚小，冬夏不干，俗亦谓之为“贪泉”，饮者辄冒于财贿，同于广州石门“贪流”矣。廉介^①为二千石，则不饮之。昔吴隐之挹^②而不乱，贪岂谓能渝其贞乎?盖亦恶其名也。刘澄之谓为一涯溪，通四会，殊为孟浪而不悉也。庾仲初云：峤水南入始兴溱水，注海，即黄岑水入武溪者也。北水入桂阳湘水，注于大江，即是水也。右则千秋水注之，水出西南万岁山，山有石室，室中有钟乳。山上悉生灵寿木，溪下即千秋水也。水侧民居，号万岁村。其水下合黄水，黄水又东北径其县东，右合除泉水。

　　【注】 ①廉介：清廉的太守。②挹(yì)：舀。

           ____

徐九宁

①家住河边，有一艘船，是最基本的家当和必需。

②我家也是，从一开始的木质船，到后来的水泥船，一艘又一艘地换。

③过河、赶集、打鱼、运送货品、去圩心里干活，凡事种种，皆需坐船的。也只有船，可以让我们行动自如，如履平地。

④船，虽然换了一艘又一艘，但撑船的人，却始终未曾换过——他便是我父亲。

⑤儿时长长的暑假，我常要和父亲坐船去圩心干活。去时，父亲在船尾撑船，我只管坐在船沿边玩水，让碧蓝、清澈、凉凉的河水，从手掌上流淌过，倍感舒畅。

⑥干活归来，全身都累，我跳进停泊在树荫之下的船里，将帽子朝脸上一盖，倒头便睡，还是由父亲撑船送归。

⑦父亲喜欢用竹篙撑船，为此他专门在屋后种了一片竹林，以便可随时取用新的、好用的竹篙。他用竹篙撑船时，左一下，右一下，既用蛮力，也用巧劲，该蛮时蛮，需巧时巧，在竹篙上自由切换。蛮巧之间，船便在河面上荡开一层层水纹，载着生活之重，浮水而行。

⑧年轻时，父亲的很多时间，都是在船上度过的。船是他的助手、伙伴，他是船的主心骨。他和船，是河面上一幅流动的朴素之画，是连接两岸的飘动之桥，是撑开明亮日子的责任担当，也是我们父子之情的载体表达。

⑨有一年秋天，我从县城的学校步行回家，到达家门口的河对岸时，已是半夜。我站在河埂上，朝对面大声叫父亲，想让他把船撑过来，渡我过去。

⑩那时乡下，还没有手机和电话，只能靠喊叫。

⑪河面很宽，我担心睡熟的父亲不一定能听到。但只喊了三四声，家里的灯便亮起来，随后门被打开了，父亲听到了。

⑫那晚的月色很好，我看见父亲拿起竹篙，下了河，开始左一下右一下地将船撑了过来。月光打在河面上，也洒在父亲身上和小船上，他撑船的一举一动，清晰地倒映在水中，我仿佛觉得自己有两个父亲。

⑬类似这样的接渡，有很多次。再晚，都有父亲撑船来接我，伴我回到温暖的家中，真好啊。

⑭这些年来，父亲愈发老了，头发白了许多，人也显得不如往日精神，蔫蔫的，背尤其弓得厉害。但船，依然由他来撑。一年里我也回不了几次家，但只要回去，就尽量找个理由，让他带我撑撑船，到河上走走，让他觉得自己还未老，还是能撑得动船的。

⑮我当然也是会撑船的，但一直以来，父亲都不太愿意把竹篙交由我。在他看来，我是一个握笔杆的人，只要握好笔杆，写好报道和文字，就足够了。人生三苦，撑船排在首位，父亲不要我来继承他的竹篙，他希望我能走出去。

⑯有一年春节，我回乡陪父亲过年，赶上了一场大雪，一夜之间，天地间苍茫一片。天亮开门时，我看到家中那艘用了很久、有太多斑驳的水泥船，孤单地停泊在寒风凛冽的河边，船头、船尾、船心，都盛蓄了一层厚厚的积雪，似乎要被压垮一般，再也负不了重，行不了远路了。

⑰我便与父亲商议：要不我给您买一艘新船吧?父亲连连摆手，说，老船还能用，而且用顺手了。他还____地说，再过几年，我去世了，你们都在外地，也就极少会回来，家里也不需要船了，买了岂不是浪费? 

⑱我竟无言以对。是啊，移居城市的我，是不太需要一艘船的，买后停放在那儿意义不大。想想，还不如趁着老父尚能撑船之际，多挤出点时间来，常回来陪陪他。

⑲珍惜眼前人，船在，撑船的父亲还在，这便是当下的我拥有的最美的事，一定要去好好拥抱啊。

(有删改)

河道，河道

罗　铮

①小河睡得早。月上柳梢头，鼾声均匀响起，整夜不息。

②小河醒得也早。天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺忪。返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄。走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，砍柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启。

③小河真的小。仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管。

④小河没有方向。它来自何方，去往哪里?我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客，忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终。我只知道，它的到来，浇灌了数百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺。

⑤小河也没有名号。古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号?抑或曾经有过，却又不便记忆而被自然淘汰?

⑥尽管如此，小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事。孩子们在河边围着大人追逐嬉戏。它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到。

⑦千百年来，这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日。

⑧亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是，小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒作响。或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域，能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。

⑨形而上者谓之道，形而下者谓之器。淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢?任岁月仓皇，我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。

⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流是生物学，也是社会学，更是哲学。游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育，健壮，洗礼。它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道。

⑪村庄的夜，黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响，是水。平缓，有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样的集大成者。
       ⑫河道，河道，谜之河道。

　　一天早上我到彭德怀的司令部去，我注意到有一个我以前没有见过的年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边那个人是著名的‘赤匪’。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮孩子相，大家不由得都笑了。……可就是在这里，羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的，却是南京的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。

① ， 一览众山小。(杜甫《望岳》) 

②山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》) 

③ ， 将以遗所思。(《庭中有奇树》) 

④ ， 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) 

⑤ ， 归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 

⑥ ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 

⑦《与朱元思书》中概括富春江景色，总领全文的句子是“ ， ”。 

⑧《庭中有奇树》以花寄情，揭示诗歌的主旨，表达对远行人的思念的诗句是“ ， ”。 

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

⑴人生中没有白读的书，每一页都在滋养你的血肉；人生没有白走的路，每一步都丰富了你的阅历；人生没有白吃的苦，每一次都淬炼了你的灵魂……就如余华所言：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”

⑵新时代育人需要“五育”并举。大三中重视发展学生社团，鼓励同学们在学习的同时，培养自己的爱好并发展特长。希望即将毕业的你，给学弟学妹们写一封信。你可以鼓励他们培养特长、全面发展；也可以根据自己所长，选择一个社团，向他们介绍一些实用经验。