-
1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A、钦(qīn)佩 尉(wèi)蓝 颁(bān)发 惟妙惟肖(xiāo) B、轩(xuān)昂 赞誉(yù) 山涧(jiàn) 心旷神怡(yí) C、扶植(zhí) 星辰(cén) 瞭(liáo)亮 慷慨(kǎi)淋漓 D、掂(diàn)记 乖(guāi)巧 倔(juè)强 屏(bǐng)息敛声
-
2、阅读下面的文言文,完成学习任务。
赵将李牧①常居雁门,备匈奴。以便宜②置吏,市租皆输入幕府,为士卒费。日击数牛飨③士,习骑射,谨烽火,多间谍,厚遇将士,约曰:“匈奴入盗,急入收保④ , 有敢捕虏者,斩。”匈奴每入盗⑤ , 辄入收保,不与战。
如是数岁,无所亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王召之,使人代牧将。岁余,匈奴来,每出战,数不利,失亡多,边不得田畜。于是复请牧。牧称疾,杜门不出。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“若用臣,臣如前,乃敢奉命。”王许之。李牧遂往,至,如故约。匈奴来无所得,终以为怯。
边士日得赏赐不用皆愿一战。于是,乃具选车得一千三百乘,选骑得一万三千匹、百金之士⑥五万人、控弦者⑦十万人,悉勒兵习战,大纵畜牧,人民满野。匈奴来,佯败不胜,以数千人委之。单于⑧闻之,大率众来入。李牧多为奇阵,张左右翼以击之,大破之,杀勾奴十万余骑,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢犯赵边。
(节选自刘基《百战奇略·强战》)
【注释】①李牧:战国末期赵国著名将领。②便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。③飨(xiǎng):用酒食招待。④收保:收拢人马物资退入营堡,“保”同“堡”。⑤入盗:入侵。⑥百金之士:能冲锋陷阵的勇士。⑦控弦者:指士兵。⑧单于:匈奴部落首领的专称。
(1)、根据语境,解释下面的加点字。赵王让李牧,李牧如故 故:
王许之 许:
李牧遂往,至,如故约 遂:
单于奔走 走:
(2)、文章画波浪线的句子有两处需要断句,请选出断句正确的一项。( )边士①日得②赏赐③不用④皆愿⑤一战
A、①③ B、②④ C、③④ D、③⑤(3)、李牧成功大破匈奴的原因不包括以下哪一项( )A、长期积累高昂士气的士兵 B、单于轻敌冒进 C、赵王给予充足的物资支持 D、李牧精心策划的诱敌与奇袭战术(4)、李牧在防御匈奴时遭受了外界的质疑,《卖油翁》中的卖油翁也同样遭遇康肃公的质疑。请分析李牧和卖油翁分别是怎样应对的。 -
3、阅读下面这篇文章,完成学习任务。
母亲的笑脸
刘平
①春节,我带着妻子王卉和儿子回乡下陪独居的母亲。我给母亲买了一些穿的、营养品啥的,还有一本单位发的挂历。
②午饭后,妻子带着儿子去外面玩了,我陪母亲坐在椅子上聊天。院里一张小桌子,两杯香茶,母亲脸上开心的笑容成了一道风景。为了迎接我们回来,母亲早已熏好了腊肉香肠,把屋里屋外打扫得干干净净,院边还种了一溜儿串串红。
③聊了一会儿,我的目光停留在堂屋门边墙上的挂历上,突然想起了一件事,说:“妈,我把挂历给您换了。”说完,就起身去屋里把那本新挂历拿出来,一只手把墙上去年的旧挂历取下来,另一只手把新挂历挂上去。端详了片刻新挂历,我的目光移向手里的旧挂历。这挂历也是去年过年的时候我给母亲拿回来的,365个日子,不知不觉已经翻完了。
④我刚要把旧挂历卷起来,无意中突然发现最上面一页挂历上用红色水彩笔画着两张笑脸,挺有意思的。仔细一看,我意识到那两张笑脸不是随便画的,每一张都画得很认真,眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。再一看,一张笑脸画在1月16日,另一张笑脸画在1月28日。我隐隐觉得母亲画的这些笑脸有名堂。
⑤我把旧挂历拿过去放在母亲面前的小桌子上,坐下来,看着母亲问:“妈,您画这些笑脸啥意思呀?”母亲看一眼挂历,笑眯眯地说:“有喜事,妈高兴。”
⑥我指着一张笑脸问:“这天有啥喜事?”母亲看着那个日子,几乎没有片刻的回忆,说:“你们这天搬了新房子。”我仔细想想,去年我们搬新房子,真的是这天。妻子说:“搬新房子好过年。”我又指着另一张笑脸问:“这个呢?”母亲还是几乎没有思索,说:“这天你们买了小汽车。”
⑦看着母亲笑眯咪的样子,我突然想把整本挂历都翻一遍。翻到2月那一页,上面有三张笑脸,分别在2月9日、2月17日和2月23日。每张笑脸都是眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。
⑧我很好奇。母亲还是笑眯眯的,挨个指着三张笑脸说:“这天王卉康复出院,这天
你们结婚8周年。”指到2月23日那张笑脸的时候,母亲似乎一时记不得那天有啥喜事了,
皱着眉头回忆了一阵,眉头突然一展,说:“想起来了,这天你给我打电话,说你要去上
海培训了。”
⑨我一下意识到,挂历上的每一张笑脸都和我们有关。我又继续往后翻挂历,几乎每一个月份都有笑脸。而那些笑脸,确实都和我们有关:儿子上小学了、我评上先进了、子调动了、我们带她出去旅游了。出去旅游那张笑脸,画得特别大、笑得特别开心……我们一家三口的生日,也无一例外各有一张笑脸。
⑩然而,也有一些笑脸母亲实在想不起来是啥喜事了,毕竟时间过去太久,母亲年纪也大了。看母亲努力回忆的样子,我说:“妈,想不起来就别想了,反正都是喜事。”母亲看着我,又笑了,说:“嗯。反正都是喜事。”我不想扔了它,因为上面有很多张母亲的笑脸。进屋四处看看,我把旧挂历放在了墙角一个小木箱里。
⑪妻子和儿子还在外面玩,儿子不时发出开心的笑声。我说:“妈,我出去看看。”母亲笑眯眯点点头说:“好。”
⑫我出去了,我要把挂历上那些母亲的笑脸告诉妻子和儿子。⑬过一阵回来的时候,我看见母亲正站在堂屋门边墙上的新挂历前,像在上面画什么。
我悄悄走上前去,发现母亲右手拿着一支红色水彩笔,在挂历上认真画一张笑脸:眼睛眯成了一条缝,嘴角翘得很高,很开心的样子。那个日子,就是今天。
(选自《剑南文学》2024年第1期,有删改)
(1)、阅读小说,按照提示梳理情节。(2)、文中对母亲画的笑脸进行了多次细节描写,这样写有什么作用?(3)、文中的母亲是一个怎样的人?请结合文本简要分析。(4)、文章结尾,母亲在新挂历上又画了笑脸。请问母亲画完笑脸后,可能会对“我”说些什么?请结合文章内容,补写出母亲可能说的话。100字左右。 -
4、展板二选用了以下内容,根据语境填写古诗文名句。
, 一览众山小”,杜甫的《望岳》展现出积极向上、勇攀高峰的雄心壮志;“谁家玉笛暗飞声,”,李白的《春夜洛城闻笛》勾起对故乡与亲人的思念: , 柳暗花明又一村”,陆游在《游山西村》中传达出困境中蕴含希望的乐观精神:“出淤泥而不染,”,周敦颐用《爱莲说》表达对不幕名利、洁身自好的高尚品德的追求。真情与美德是古人孝敬的另一种阐释。当下,我们更应传承孝敬家风,让传统美德的火种永不熄灭。
-
5、展板一要配上一副对联,请为下面这副对联选择最合适的下联( )
【上联】孝亲承风传美范
【下联】 ▲
A、爱老尊贤世德传 B、孝道长行品自高 C、敬老维俗树家风 D、发扬慈心世泽长 -
6、 曹植的《酒赋》说:“或秋藏冬发,或春酝夏成。”“酝”指酿造,也指缓慢形成。“成”可以是完成,也可以是形成。请以“春酝夏成”为题写一篇不少于 600 字的作文。
要求:文体不限(诗歌除外);不少于 600 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
-
7、现代文阅读
旧餐桌上的美好时光
凯瑟琳·比恩
一天下午,我正在厨房做饭,16 岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。
“妈妈,比利·寇根有一条银色的裤子,我也要一条。”
“为什么?”我搞不懂他的这种追星行为。
“妈妈,比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我,似乎在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
安东尼跟我说了好几个星期了,他想去看“碎南瓜”的演唱会,可是我不想让他去。我不喜欢他染金黄色的头发,也不喜欢他那破牛仔裤和摇滚音乐。更让我担心的是,我听说“碎南瓜”乐队成员都是一群年轻人,他们经常在台上做出一些疯狂的举动,我担心安东尼会受到不良影响。
安东尼见我不吭声,又说:“妈妈,我只想要一条银色的裤子,你就给我买吧,求你了!”
他的声音里带着一丝哀求。
我在心里叹了口气,说:“好吧,我可以给你买,但你必须答应我,看完演唱会后,要把头发染回黑色,并且不要再穿那些破牛仔裤了。” 安东尼兴奋得跳了起来,一把抱住我,说:“妈妈,你真好!我保证,看完演唱会后,我就把头发染回黑色,再也不穿破牛仔裤了。”
演唱会结束后,安东尼回到家,他的头发还是金黄色的,牛仔裤也还是破的。我顿时火冒三丈,对他大声吼道:“你怎么能说话不算数呢?你答应过我的!” 安东尼也生气了,他说:“妈妈,你根本就不理解我!我喜欢‘碎南瓜’乐队,喜欢他们的音乐,喜欢他们的风格。我的头发和牛仔裤是我的标志,我不想改变!”
我们俩大吵了一架,安东尼摔门而出。我坐在沙发上,眼泪止不住地流下来。我不明白,为什么我们之间的关系会变成这样?
过了几天,安东尼主动找我谈话。他说:“妈妈,我知道我让你失望了,我很抱歉。但是,我真的很喜欢‘碎南瓜’乐队,他们的音乐给了我力量,让我在学校里不再感到孤单。我也知道,我的头发和牛仔裤让你不开心,但是,这是我表达自己的方式。我希望你能理解我。”我看着他,心中的怒火渐渐平息。我想,也许我真的应该试着去理解他,毕竟他已经长大了,有自己的想法和喜好。
从那以后,我们的关系慢慢缓和了。虽然我还是不太喜欢他的音乐和穿着,但我不再像以前那样反对了。我们开始一起聊天,一起看电影,一起做很多事情。
一天晚上,我们一家人围坐在旧餐桌旁吃饭。灯光柔和,气氛温馨。安东尼一边吃着饭,一边跟我们讲学校里的趣事,我们都被他逗得哈哈大笑。那一刻,我突然觉得,这样的时光是多么美好啊!
(1)、文章围绕“我”和安东尼之间的矛盾展开,请概括出他们之间发生了哪些矛盾。(2)、文中第6段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3)、“我”为什么不想让安东尼去看“碎南瓜”的演唱会?(4)、你认为安东尼是一个怎样的孩子?请结合文章内容简要分析。(5)、文章以“旧餐桌上的美好时光”为题,有什么深刻含义? -
8、文言文阅读
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(1)、解释下列句中加点的词。渔人甚异之
便要还家
率妻子邑人来此绝境
诣太守
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①阡陌交通,鸡犬相闻。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(3)、文中描写桃花源生活环境的句子有哪些?这些描写有什么作用?(4)、桃花源是作者追求的理想社会,你认为这个社会有哪些吸引人的地方? -
9、古诗词阅读
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)、请赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”这两句诗的妙处。(2)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情? -
10、综合性学习
学校开展“传承传统文化,走进古典诗词”活动,请你参与并完成以下任务。
(1)、班级要举办诗词朗诵会,请你为朗诵会设计一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2)、在活动中,老师要求大家从初中课本中选择一首古诗词,进行改写或续写。请你选择一首,完成这个任务。 -
11、默写(1)、 , 悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)、 , 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(3)、长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)(4)、 , 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)、苏轼在《水调歌头·明月几时有》中,表达对亲人美好祝愿的句子是: , 。
-
12、下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )A、《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B、鲁迅,原名周树人,他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。 C、朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。我们学过他的散文《春》《背影》等。 D、安徒生,丹麦作家,代表作有童话《皇帝的新装》《白雪公主》《丑小鸭》等。
-
13、下列选项中,加点成语使用恰当的一项是( )A、他在课堂上总是夸夸其谈,积极回答问题,深受老师喜爱。 B、面对困难,我们不能袖手旁观,而应该齐心协力,共克时艰。 C、这部电影情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了众多观众。 D、他的书法作品笔走龙蛇,入木三分,真是让人叹为观止。
-
14、根据拼音写汉字,给加点字注音
在广袤的文学世界里,我们邂逅了许多动人的故事。那些历经岁月沉淀的经典作品,宛如璀璨星辰,照亮我们的心灵。比如《骆驼祥子》,作者用细腻的笔触,为我们勾勒出旧中国城市底层人民的生活画卷,祥子的命运起伏,让人感慨万千。
(1)、“广袤”的“袤”读音是;(2)、“沉淀”的“淀”读音是;(3)、文中拼音对应的汉字是:邂。 -
15、阅读下面材料,按要求完成作文。每一个认真生活的人都值得尊重。
以上这句话引发了你怎样的联想、感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限,诗歌除外;不少于500字;不得抄袭、套作;不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。
-
16、名著阅读。意大利著名作家卡尔维诺说过,经典作品会与读者建立一种个人关系。也就是说,在阅读经典作品时,你会产生只属于自己的阅读体验。请任选以下一本名著,谈谈你在阅读中的个人体验。
备选名著:《艾青诗选》《儒林外史》《海底两万里》
-
17、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
古人用什么计时法呢
①在十二时辰计时法诞生之前,古人采用的是殷商时期就已经出现的时称计时法。这种方法巧妙结合了太阳的运行、自然现象以及人们的日常生活规律,将一天的时间划分为夜半、鸡鸣、昧旦、日出、食时、隅中、日中、日昃、晡时、日入、黄昏、人定十二个时段。这种划分方式在不同季节和气候下,其实际所指时间往往会有不同。如夏季日出早、日入晚,冬季则日出晚、日入早。晴天和阴天也会有差异。
②十二时辰计时法是唐代以后逐渐普及开来的一种计时方法。它展现出更为精细且均匀的时间划分特点:从夜半时分起始,将一日均匀切割为十二个时段,并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记。
(摘编自《光明日报》2025年1月10日,《天文杂谈》2023年9月,《中国古代文化史》)
【材料二】
古人用什么计时工具呢
①古人发现物体阴影与时间的关系后,发明了日晷、圭表等计时工具,但由于对太阳的依赖,导致日晷等工具在阴天和夜间不起作用,漏刻的诞生恰好可以弥补这种不足。
②漏刻中的“漏”是带孔的壶,“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分为泄水型和受水型两类。汉武帝之前的单壶泄水型沉箭式漏刻,是通过水从壶孔流出,壶内水位下降,浮箭随之下沉,观察浮箭上的刻度来判断时间的。受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上,为了保持水流量的稳定,人们又加了一只、二只乃至三只供水壶,通过二级、三级、四级补偿的方式,提高计时的精准度。
(摘编自《光明日报》2025年1月10日,《天文杂谈》2023年9月、2024年5月)
【材料三】古今计时法对照表
时称计时
夜半
鸡鸣
昧旦
日出
食时
隅中
十二时辰计时
子
丑
寅
卯
辰
巳
现代计时
23—1时
1—3时
3—5时
5—7时
7—9时
9—11时
时称计时
日中
日昃
晡时
日入
黄昏
人定
十二时辰计时
午
未
申
酉
戌
亥
现代计时
11—13时
13—15时
15—17时
17—19时
19—21时
21—23时
(摘编自《中国古代文化史》)
【材料四】古人的计时方法不仅细腻地描绘了古人对时间的把握,更体现了他们深邃的人生思考。时称计时法常常出现在古人的诗篇中。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在夜半人静、万籁俱寂之时,张继难以入眠,却意外地从寺中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉,灵感迸发,创作出千古名句。
(摘编自《光明日报》2025年1月10日)
(1)、根据【材料一】【材料二】说说使用十二时辰计时法和漏刻计时工具的科学性。(2)、下图是同学们根据【材料二】的内容手绘的计时器示意图,请你根据【材料二】推断计时器名称并简述设计思路。(3)、请你任选【甲】【乙】中一首诗词,结合【材料三】【材料四】,从时称计时角度赏析加点词的表达效果。【甲】卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
【乙】登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
-
18、阅读下面文本,完成问题。
雪夜小屋
①从承德去塞罕坝,春节前后正是路难走的时候。爸爸妈妈不能下坝回姥姥家过春节了,好在祥林叔叔刚好办完事要返回坝上,姥爷拜托他把我捎回林场。
②一大早我们就出发。到了傍晚,大如馒头片的雪花落在车的前挡风玻璃上,雨刮器也被冻在了上面。
③祥林叔叔慢慢停下车,摇下车窗,往远处望了望。
④“小琳,雪太大,咱们不能继续走了。乌日娜阿妈家就在附近,咱们去借宿一晚。我可是向你爸爸妈妈保证过的,必须把你安全送回他们身边。” ⑤祥林叔叔和爸爸是同学、同事,更是最要好的朋友。祥林叔叔的老家在山东济南,爸爸的老家是湖北洪湖,天南地北的两人,缘分却不浅。
⑥之前听妈妈说,在她和爸爸还不认识的时候,塞罕坝的地上只有石头、沙子、衰草和树墩子,放眼望去一棵树都没有。1962年,国家下决心在坝上建一座大林场,种好多好多树,阻挡风沙。也就是在那一年,祥林叔叔和爸爸响应新中国的号召,没有丝毫犹豫,唱着《勘探队员之歌》,来到了荒山秃岭的塞罕坝。国家考察队在坝上考察了三天,最终才在红松洼找到了一棵存活的落叶松。爸爸说,有这一棵松,以后就能种出一片森林。在坝上的这些年,他们每天就做一件事:努力种活每一棵树,让荒原变林海。现在,小树苗越种越多,已经像铺下的毛绒绿毯子,盖住了越来越多的荒山秃岭。
⑦车在雪地里停了下来。在白茫茫的雪雾中,终于,我们看到了【A】一小团玉米饼似的金黄色光芒。祥林叔叔说:“小琳,咱们到啦!那就是乌日娜阿妈的小屋!”
⑧还没等祥林叔叔的手拍上栅栏门上的铜铃铛,屋门就开了,【B】一束温暖的暗橘黄色光亮从门里照射出来,那是煤油灯的光亮。一位穿着羊皮袍子,梳着两根花白辫子的老奶奶走了出来。
⑨“乌日娜阿妈,我是林场的祥林。”“祥林呀,这么大的雪,你怎么在路上?走不了的。住下吧。快进去,喝点儿热奶茶。”
⑩炉子上的大水壶里煮好了奶茶,乌日娜奶奶一边倒好两碗奶茶递给我们,一边看着祥林叔叔问: “祥林,你不是山东的吗?你把娃娃接到坝上去?”乌日娜奶奶又好奇地转头望向我。
⑪祥林叔叔笑了,回答道:“这是我同学萧一凡的大女儿萧小琳。小琳的妈妈当初从承德来坝上,还在您家大炕上睡过一晚呢。那个梳着两根小短辫的姑娘——关思雅。”
⑫乌日娜奶奶一把抱住我:“哎哟,乖乖,是思雅的闺女,像小树一样,长得好快呀!今天晚上和奶奶睡大炕。”
⑬说着,乌日娜奶奶就拿着煤油灯,走进有大炕的房间,打开箱柜、拿出褥子、被子和枕头。
⑭我和乌日娜奶奶躺在大炕上,炕越来越热,奶奶睡在靠窗的一边,我睡在里面。
⑮乌日娜奶奶小声说:“那是夏天金莲花快开完的时候,坝上的风已经开始刮了。你妈妈是第一次来坝上。和她一起来的也都是城里娃娃,个个都像金莲花那么美、那么嫩。这些学生娃在我的屋子里笑呀,唱呀,屋子都变得亮堂起来。她们说要留在塞罕坝,我心疼。那里不能住人的哟,就是一片沙子海,没有一间屋子呀。但是她们跟我说,‘乌日娜阿妈,我们就是去种树的,而且要种出一片树海,让那里变成大森林。’我那时根本不信。不要说森林,就是种活一棵树,都是很难的。谁知道思雅听了我的灰心话,一点儿也不生气。她眼睛亮闪闪的,耐心地对我说,‘阿妈,我们有知识,懂科学,会想办法让树苗在沙漠里扎根的。我们还有很多拖拉机,可以大批量机械造林。我们更有青春的力量,不种出一片森林,决不下坝!’十几年,接连不断地来了那么多学生娃,种的树满坡满谷都是,全都活了,而且连成了一片又一片的林海。”
⑯乌日娜奶奶说着,说着……发出了均匀的呼吸声。乌日娜奶奶睡着了吧。
⑰____。
(节选自保冬妮长篇小说《童年树》,有删改)
(1)、请你以文中“小琳”的口吻简要复述故事内容。(2)、文中【A】【B】画波浪线处的描写,内容与意境相似,是否可以互换,为什么?(3)、以下是选文的两个不同结尾,请你任选其一作为第⑰段,并说明理由。【甲】窗外的雪光透过窗户上的缝隙照进了屋子。妈妈住在乌日娜奶奶家的时候,是靠窗睡,还是睡在我这个位置呢?身子下的土炕真暖和呀,我好像睡在阳光里。
【乙】我也沉沉地睡去,在梦里,我见到了年轻时的妈妈,她梳着两根小短辫,笑着和同学们种树。似乎那又不是妈妈,是我。
(4)、请结合“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,写一段120字左右的文字,表达对塞罕坝开拓者的敬意。 -
19、阅读下面文言文,完成下面小题。
大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽,舒畅之则利达,摧挠之则衰痿。今教童子必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。譬时雨春风,沾被①卉木,莫不萌动发越②;若冰霜剥落,则生意③萧索,日就枯槁矣。…… 凡此皆所以顺导其志意,调理④其性情,潜.消其鄙.吝,默化其顽钝。
(节选自王阳明《训蒙大意》,有删改)
[注]①被:及,遍及。②发越:散发。③生意:生机,生命力。④调理:管教,训练。
(1)、根据提示解释加点词,翻译画横线句子。文言语句
方法提示
释词译句
潜消其鄙吝
课内迁移:潜滋暗长(《白杨礼赞》)
潜:
课内迁移:肉食者鄙(《曹刿论战》)
鄙:
默化其顽钝
对称结构:潜消其鄙吝,默化其顽钝
默化其顽钝:
(2)、选文画波浪线句子运用了什么论证方法,请结合具体内容分析其作用。(3)、请说说选文带来哪些教育启示。 -
20、纪念活动后,班级向同学们征集学习心得。
____
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。新征程上,我们要高擎革命先辈的精神火炬,做新时代的奋进者。青年人要有志向,守气节,正如《<论语>十二章》中所说:“三军可夺帅也,①____。”青年人要有理想,肯攀登,正如杜甫在《望岳》中所写:“②____,一览众山小。”青年人更要有胸怀,懂奉献,正如龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中所言:“③____,④____。”
新时代,新使命。愿吾辈青年有如秋瑾《满江红》中“算平生肝胆,⑤”的济世情怀,把人生理想汇入时代洪流,让蓬勃青春与时代同行!
(1)、小真写下了上面的学习心得,请你帮他拟写一个标题。(2)、请你将学习心得中空缺的古诗文补写完整。