相关试卷

【作文题目】

从下面两道题中任选一题，写一篇文章。

题目一：《送给青蛙的大海》一文中，如果青蛙醒来，发现大海的水干了，又会发生什么呢？请发挥想象，写一个故事。

题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度，写一篇议论性文章。

要求：①文题自拟。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【题目一普通作文】

寻        海

黎明的曙光抹去森林的黯淡，清晨的第一缕阳光透过树梢洒在大地上。栖息在树头的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，清澈的小溪如同一条绸缎，依偎在大地的怀抱里。在小小的“大海”上，趴着两只小青蛙，脸紧贴着“大海”，睡得香甜……

“弟弟，弟弟，出大事了，快起来！”青蛙哥哥一边惊慌失措，一边赶忙推醒弟弟。青蛙弟弟揉着惺忪的睡眼，一时间不知道发生了什么。当他缓过神来时，猛地大叫起来：“啊！大海怎么干涸了！啊！我的大海！”继而青蛙弟弟坐在干的蓝浴巾上哇哇大哭起来，眼泪就像断了线的珠子从眼角滑落。哥哥也有些慌张，在安抚好伤心欲绝的弟弟后，托着腮，陷入了沉思……美好的事物总是转瞬即逝，也许只有付诸努力才能留住美好。

青蛙哥哥尽快使自己冷静下来，摸了摸弟弟的头，从大海中跳了出来。“我们需要离开了。”这是它考虑再三下的决定。

“为什么？！”年幼的弟弟还不能理解哥哥的想法，它更多感受到的是不舍，“昨天我们还在大海里游泳、唱歌……这里有那么多的好玩的……我们一定要离开吗？”

不舍的不只是弟弟。它的话勾起了哥哥的记忆。它其实也不想离开。这片大海是那样好，像个美梦一样的经历谁不想留住呢？可是……它看了眼弟弟，最后摇了摇头。不行，梦总是要醒的。“我们得离开了。”它再一次强调，像是要坚定自己的想法一样，“干了的大海不能很好地保护我们呀。我们也该去寻找水源。”

“真的没有办法了吗？”青蛙弟弟一步三回头地走向哥哥，看起来很伤心，“这是我第一次看见大海……”

青蛙哥哥看着弟弟，下定了一个决心：“那我向你保证，这不会是你最后一次看见大海。我们一起，去找下一个大海吧，一个不会干的大海。”

“不会干的大海？”青蛙弟弟既惊又喜，“那新的大海也会这样美，这样好，可以让我们一起看萤火虫，保护我们吗？”

哥哥承诺：“一定会的。”

弟弟满脸期待，可是又开始失落起来，它看着那片干了的大海，心中满是留恋：“哥哥，我还是舍不得……”

青蛙哥哥揉了揉弟弟的头，和它一起凝望湛蓝：“我也舍不得。可是弟弟，昨天的美好回忆藏在这儿。”它指了指心房，“藏在我们心里，我们永远不会忘记这里的快乐不是吗？现在我们要做的，是去创造新的美好回忆，带着之前的快乐一起。只要你想，我们还可以回来再看看这片海。我们不能改变它已经干涸的事实，可是我们可以改变自己的看法，自己的行为。走吧，让我们一起去创造新的美好回忆。好吗？”

“嗯！”青蛙弟弟用力地点了点头。两只小青蛙最后看了眼它们的大海，无声地告别，一起奔向远方。

逝者不可追，但，未来可以。

【题目二普通作文】

公主自救指南

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。这是你所向往的想象中的童话世界吗。还是你觉得这世界太残酷，童话与我们这个世界就如同鹤立鸡群一般，虽显眼，却那么格格不入。你不禁发问：“我们真的需要童话吗？”

我们难道不需要童话吗？当你夜晚抱着月亮入睡时，你会担心12点的灰姑娘有没有从城堡中出来，会不会有美丽的公主去解救被巫婆诅咒的青蛙王子。但我觉得童话的魅力远远超过这些浮于表面的，他们的背后是陪伴了一代代人走过黑暗的，奔向光明的至真至善。

夜晚群星闪耀时，你抬头，看见的是星星眨眼，月亮微笑，银河上幽人相会；雨过天晴，你会期待有一架彩色的虹桥横跨在湖面上；太阳将歇，你拿起手机记录多彩的晚霞。这个世界自几十亿年前便这样不停地变幻着，可为何你却能感受到他们的美丽，用不一样的字词去描绘它们？因为童话，正因为童话成为了我们垂髫时的启蒙老师，金庸先生才能写出引人入胜的武侠小说，琼瑶阿姨才会描绘出使读者声泪俱下的凄美爱情故事。感伤柔弱中含有坚定执着的林黛玉，见恶必除，除恶必尽的孙行者，忠义两全的及时雨……如果没有了童话，你的文章只会是一张白纸，读起来味同嚼蜡，枯燥乏味；如果没有了童话，科技将会止步不前，不再有艺术品这一代名词。等到，希腊神圣的殿堂里飞舞的不是智慧的精灵，而是恼人的飞蝇，维也纳行人的交谈代替了悠扬的琴声，我们就会珍惜那最后一篇童话了吗？

白胡子，红衣服，驮着鼓鼓的包裹，驾着麋鹿的飞车，圣诞老人这一童话形象创造了圣诞节。在西方，童话创造了多姿多彩的节日风俗，在中国，童话则化身为神话，凶神恶煞却害怕炮仗的年兽与圣诞老人平起平坐。人们因害怕野兽的侵袭，所以心中的年兽便出来为祸人间，而后英勇的人们站出来保家卫国，成就一段传奇故事。童话不仅仅在你眼前，更在你之前，也将在你之后。因为有了童话，你才有了现在的美好生活。

如果你遇到不如意，想想丑小鸭吧，从前的她遭人唾弃，可是，苦难终会过去的，忍一忍，或许就是海阔天空，乌云尽散；如果你洋洋自得，想想魔镜与皇后吧，你并不是最优秀的那一个，山外有山，人外有人。童话给了我们更好的自己，它是避风港，是满足你心愿的地方，是你逃离现实世界的快捷道路。下班到家，捧起一本童话书，你会感觉回到了童年，母亲在一旁拍着你入睡，甜甜的梦乡把你包围，消除一天的疲惫。

可随着人们越来越现实化，童话成为了可有可无的东西，也被绑上“幼稚”“小孩子的东西”这些标签，大人们对童话避恐不及，生怕降低了自己的身价，可你有听见吗，你泛黄的童话书里，“咚咚咚”白雪公主在拍打着被人们紧锁的大门，哀求道：“有人在吗？你们能听见我说话吗？”，“咚咚咚”又一次敲门，“我是公主，你们能不能放下手机，讲一讲我们的故事。你们能不能救救我，我不想消失。”再一次，“咚咚咚”，她竭尽全力大喊：“有谁能听见我说话……”

最后，公主流着泪，苦苦挣扎，只为等那一句“我们能听见，公主”。

让我们走进童话，拯救它们的世界，也拯救我们的世界。

我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成《水————让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文；或者，可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。

题目一：

自觉可能是上天给予我们的最高奖赏，因为它能使我们从容面对人生中的困境与抉择：因为自觉，我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间；因为自觉，我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由；因为自觉，我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的，从不自觉走向自觉，需要生活来教会我们；也许是成功，也许是失败；也许是表扬，也许是批评；也许是鼓励，也许是打击；也许是挑战，也许是危机……那么，究竟是什么教会了你自觉呢？

请以“▲教会了我自觉”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整。②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭。③文体不限，诗歌除外。④文中不得出现真实的人名、校名和地名（可用化名代替）。

题目二：

生活是多味的，有感动的甜蜜，有失意的苦闷，有嘲讽的辛辣，当然还有尴尬的酸涩；匆忙出门时穿错鞋、扣错组扣，演讲比赛中突然忘词，人群中认错人，朋友间聊天突然冷场……尴尬，其实是人生经常遭遇的一种状态。那么，你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间？你是如何巧妙应对、化解的呢？在化解尴尬的过程中你又得到哪些人生感悟呢？

请以“尴尬————別样的生活味道”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①内容具体，有真情实感，不得套作抄袭。②文体不限，诗歌除外。③文中不得出现真实的人名、校名和地名（可用化名代替）。

旅行，可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念，……

任务一：写一篇游记。

提示：①根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。②写清楚旅行带给你的具体改变。③如果写想象的旅行，还要做到想象合乎生活逻辑，有新意。

任务二：写一篇议论文。

提示：①选择旅行带给你的某一改变来确定观点。②所提炼的相关素材能证明你的观点；能运用多种认证方法，认证有力。③文章要结构完整：分段恰当，各段之间有清晰、自然的过渡。

要求：①题目自拟；②文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

稻谷来到了春天

帕蒂古丽

那一年，稻谷还在地里，大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来，抢夺了村庄收割的喜悦。

爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，谁知道雪这个贼娃子，会趁村庄睡着的时候，把一地壮壮实实的稻谷全给埋起来了。现在镰刀磨得再利，又有啥用？”

“辛苦了一年的收成，总不能就这样送给雪贼，就是一点一点挖，一捧一捧捧，也要把它收回来。不然，娃娃们挨饿不说，明年的稻种子都有麻烦。”妈妈低头看着隆起的肚子说。

这天，村里的大人孩子全都出动了，扛着铁锹、木锨，推着手推车，带着簸箕、筛子，到雪地里刨稻谷。

雪一尺多厚，要一锹一锹把雪铲成堆，再运到稻地外面去。等手推车推出去的雪在稻地四周围起冰雪长城，脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。就这样，大雪从人们手里抢夺去的宝藏，又被人们抢夺了回来，尽管只抢夺了一部分，至少人们没有完全输给这场大雪。

我们把本来躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。

妈妈挺着大肚子，抱了一大捆干树枝在炕洞里点燃了火。爹爹掀开了大炕上所有的苇席和毡子，把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨摊平。

爹爹把苇席、毡子、褥子，一层层铺在摊开的稻谷和冰雪上，妈妈抱来的干树枝已经堆满了半间屋子。爹爹说：“孩子们，你们拉开被窝，就睡在稻谷上。我和你妈一起把炕烧热。”晚上，睡在炕上，一股凉气从身子底下直往上拔。

“下面火炕烤，上面身子焐，稻谷干得快一点。”爹爹在被窝里说这句话时，牙齿都打着战。

我们在稻谷上睡了一个冬天。我们每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷。

冬天终于到了尾巴根上的时候，又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上。

大炕上又多了一个娃娃，家里顿时热闹了很多。我家的门上还挂了一根透着喜气的红布条。爹爹妈妈的脸也像五九过后的天气，渐渐暖和了起来。

“一九二九不是九，三九四九冻死狗，五九娃娃拍手……”村里女孩穿了鲜艳的衣服，扎了漂亮的麻花辫，一边唱一边跳橡皮筋，春天的气息就从她们的童谣、花衣服和头顶的蝴蝶花，弥漫到整个大梁坡。

大梁坡的春天，最先是沿着出去觅食的羊踩出的雪坑走进来的。深深浅浅的羊蹄坑在春风里一行一行变得水汪汪的，厚厚的积雪覆盖的大地从那一个个小坑里重见天日，小小的羊蹄坑从村庄四周越走越远，向着村庄外更远的地方散开去。

【甲】冰冻了一个漫漫长冬的大地，就像是从羊蹄坑里解开了一粒粒黑色的纽扣，慢慢脱去了捂了一冬的白羊皮袄，一点一点露出了春色。

眼见着路边的杨树返青。河沿的柳树吐出苍绿的芽苞，结冰的渠沟在晴天里变得水汪汪的，春天的味道慢慢地从冰融雪消的田野上升腾起来，

【乙】清早，布谷的鸣叫从河坝那边飞过来，“布谷、布谷”的声音在窗户上、屋檐上飞来撞去。这声音撞到谁家，谁家就像得着了神谕似的，打开仓房，开始清理农具和闲放了一冬的马车和驴车。

爹爹修整好拉犁锌的绳索，把它套在老牛身上，起早贪黑到稻谷地里犁了三天地，他说，这片地去年吃下了那许多粮食，肥得流油，今年根本不用上肥料了我们把稻谷从大炕上扫起来，堆到场院里，爹爹给马套上了石碾子。马拉着石碾子在场院里撒了大半天的欢，那些连着稻秸秆的稻谷，舒服地躺在碾子下面打滚。我们在被爹爹的铁叉叉到了一边的干净的稻秸秆上打滚，就像在铺了新褥子的大炕上打滚。

我们把妈妈扬好了的稻谷，用木锨和簸箕铲进大麻袋里，抬到了车上。爹爹把驴车赶上了高高的大梁坡，我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上，村庄一下子变得很矮很矮。我们被装满稻种的大麻袋托在半空中，天上软绵绵的云、地上暖洋洋的风，向着我们扑过来。

从坡顶远远地看过去，雪埋掉过的那片稻地，被犁铧翻了个透，油黑油黑的泥土上，拢着淡白的水雾，日头照在雾气上，返出一道道、一圈圈紫蓝色的光晕，像虹一样。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子，在翻得松软的泥土上奔跑。爹爹停好了驴车，卸下稻种，坐在新打的田埂上，卷上根烟点着，美美地吸了一口，眯着眼睛看弟弟妹妹们在稻地里撒欢。

我问爹爹：“这么大一片稻田，这几麻袋稻种不够播咋办？”

爹爹将了一把密密匝匝的胡渣子，对着稻地盘算：“就是种子播稀点，也得把这块地全都撒上种子。今年雪水足，这地里，播上一颗种子，就能活一棵苗子，说不定去年埋在地里的稻谷也能发芽。再等些日子，这稻地里就长满绿绿的稻秧了。”

【丙】爹爹说这话的时候，我看见他湿汪汪的眼睛就像是两大块水田，成片成片的绿色稻苗浸在他的眼波里，一下子盖满了整个大梁坡，连大梁坡上刮过的呼啦啦的风，都被爹爹眼睛里的光染绿了……

（选文有删改）

世间最贵的书

崔相珍

①五六岁的时候，父亲教我认识了200多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个新补丁，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖落干净，装进书包里。

②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候，我背着书包，坐在细瘦的田埂上，读书给花听。碰到不认识的字，就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候，我也找根小树枝，在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑，在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我____地笑了。

③自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断的表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书，我反复地读着父亲送的这本旧书，直到上了小学一年级，老师给我发了新课本，我才把它放进了母亲的大木箱里。

④小学五年级的时候，去县城里培训学习的父亲，用一天的饭钱，给我换回来一本旧书————《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书，父亲给我讲了高尔基的故事。

⑤童年的高尔基，可怜又坚强的阿廖沙，都让我心疼不已。许多个安静的夜晚，躺在温暖的土炕上，我常常在心里对自己说：“你有父慈母爱，可以无忧无虑地上学读书，真的很幸福很快乐，你必须努力上学，好好读书！”可是初中二年级第二学期刚开始，因为家里发生变故，一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。

⑥在玉米拔节抽穗的初夏时节，我背着一个大编织袋，踏上了去城里的路。临行的前一天晚上，母亲连夜为我缝制了一个新书包，父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上，我的耳边一直回响着父亲的话：“兰，想家的时候，就读书吧！”

⑦在外打工的日子里，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。在不断读书的过程中，我找到了属于自己的梦想，开始练习写作。16岁那年，我写了两篇文章投了出去。一个多月以后，我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了，我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地记在了心里，不再投稿，而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子，我一直坚持了30年。

⑧2016年底，我重新拾起最初的梦想，刚刚开始投稿的时候，屡次碰壁，但我没有放弃努力，当我的文章一篇篇在报刊上发表时，我开心得像个没有长大的孩子。

⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时，满眶泪水的父亲，在卧室的床头柜里，拿出一本用红绸布包着的旧书，颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第8页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上，有我认认真真、一笔一画写下的名字。

⑩这本父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱，可是在我的心里却是这个世间最贵的书。

（有删改）

【作文题目】

根据相关要求，写一篇不少于600字的文章。

走出校园，感知更广阔的世界，才会拥有更开阔的视野，才会更加清晰地认知自我，也才会发掘自己身上的无尽潜力与可能……为鼓励更多同学积极参加社会实践，校文学社开展征文活动。

请你以“在更广阔的世界中▲（认识、改造、发展、超越、成就⋯⋯）自己”为题，写一篇文章投稿，分享自己社会实践的感悟与收获。

具体要求与提示：①将题目补充完整。②可以叙事、抒情、议论等，写出个人思考，体现真情实感。③不要大段写活动流程，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【普通作文】

在更广阔的世界中雕琢自己

我提起手中毛笔，展平纸张，饱蘸墨汁，悬腕提笔，凝神静气，汇于笔尖，一篇临摹习作一气呵成。看着自己越发韵致的字体，思绪在梅与墨交融的香气里，悠悠飘向半年前……

那段时光，一片暗淡。沉重的学习压力，及青春期的悸动，让我心绪躁动难安，不时有一股无名之火在心底乱窜，甚至会莫名其妙向身边人喷溅。只是，每当这时，常有一双眼睛，在不远处，如窗外的老梅树，静默地注视着我。

这天，我刚对误闯进房间的弟弟一通怒火，爷爷缓缓走了过来。他目光慈爱，带着柔和的笑意，挥手示意我跟过来。我耐着性子，尾随进入他的房间。

爷爷引我到桌前，提起一支毛笔，挥笔写就《诫子书》。爷爷的字清瘦刚直，遒劲端方，如松枝刚劲，如墨竹飘逸。把笔给我：“试试？”尽管意难平，我还是接过笔，照着样子草草糊了几个大字。爷爷看看我的“杰作”，摇摇头，拍拍我的肩说：“书法要静，要慢。等驭住了心，便也驾住了笔。去看看窗外吧，你的心太躁了。”

来到窗前，早春的寒意尚存，远近都是灰黑的色调。然而，窗外小院中，不知何时，艳红的春梅，正团团簇簇地拥上了枝头。挤挤闹闹，喧喧嚷嚷，娇娇艳艳，点燃了整个小院的春意！

“定能生慧，静方致远。丫头，再试试吧！”

再来桌前，我提起笔，对着爷爷为我备好的字帖，一笔一画细细临摹起来，慢，确实有慢的滋味。我屏息敛神，渐渐忘了身在何处，心中只有那滑动的笔尖。

笔势即心迹，运笔亦炼心。专注，沉静，雕琢，致远。人生万事同理！愿青春的我们，能在更广阔的世界里，打磨锤炼，成长提升，内心笃定，逐渐丰盈！

凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他钻研厨艺，经营饭店，在生活中加入率性与执着，调出更有趣的味道；孤独的尼摩船长，生活的底味本是苦涩，但他探秘海底，勇闯南极，在生活中加入勇敢与坚毅，调出更传奇的味道；屡试不第的龚炜，生活的底味本是酸楚，但他诵诗习武，抚琴弈棋，在生活中加入淡定与坚守，调出更雅致的味道……亲爱的同学，回顾你的生活历程，你生活的底味是什么？你已经或将要加入点什么，来调出生活更好的味道呢？

请以“加点▲ ， 调出生活好味道”为题，写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：①请根据提示语的相关内容，将文题补充完整。②严禁抄袭和套用任何其他同类作文。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样翱翔，像彼得·潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆······用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。

请把题目“像▲一样生活”补充完整，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③书写规范，卷面整洁。

“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同。每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。

请以“才有▲便不同”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【作文题目】

阅读下面的文字，按要求作文。

（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）

请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：①除诗歌外，文体自选。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【普通作文】

我们都有自己的方向

命如山，运似轻舟，世间沧海。每个人都是海上的一叶扁舟，被命运的浪推着走或是逆流向汪洋欲冲破命运的枷锁。但唯有坚定方向的小舟方能漂向自己的柳暗花明。

那年秋天，我步入初三，一次次的考试失利让我的一番热血慢慢冻结，我总是问自己“重点高中有那么重要吗？人生的路又不只是读书，我的诗和远方呢！？”

可是在时间的牵引下我不得不机械式地刷题，订正，做到了“任尔东西南北风”，管它什么成绩，反正做了就会批，批了就会讲，讲了就必须订正。似乎学习成了形式主义。

直到文理联赛后，身边的高手们都提前一步去往了我所向往的高中，记忆里那个平凡却不甘平庸的身影又逐渐清晰起来，曾经为了一场考试挑灯夜战的女孩呢……一次次回忆让我更坚定了心里的方向。

刘墉先生说过：“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头都能看到自己的希望。”我告诉自己我可以不伟大，但我绝不能平庸，即使平庸也不能甘于平庸！拿起笔，享受笔珠与纸摩擦的快感，享受排名由300到100带来的肯定，机会正迎步走来，重点高中的通知书我一定，必须要拿到！不顾一切代价！

面对毫无头绪的数学题我也要绞尽脑汁杀开一条“血路”；看着枯燥无味的文言文我也要硬着头皮背下来；将难懂的公式定理化作口诀牢记在心；把父母与老师带来的紧迫感变作动力，警醒自己时间经不起消耗。

在走过的路程里，我们推推搡搡，急切向前奔跑，到最后前行无路，精疲力竭之时才发现在山重水复中迷失了方向，过了许久才遇见花明。

在考场的路上，我们悄然地由学生变为了考生，渴望的印记被一次次加深，可我不胆怯，因为我所坚定着的、渴望着的已经在无数的考卷里告诉我：我可以！

在六月末的晚上，一切都如我所愿地发生了。

命如山，运似轻舟，世间沧海。每个人都是海上的一叶扁舟，被命运的浪推着走或是逆流向汪洋欲冲破命运的枷锁。但唯有坚定方向的小舟方能漂向自己的柳暗花明。

我曾在每一个苏晨奋笔疾书，曾于白昼奔赴山河，我虽没有李白欲上青天揽明月之志，却有不指南方不肯休的决心，能够让我坚定自己的方向。

“超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。

请以“找到自己的燃点”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④不少于600字。

要求：①内容充实，感情真挚。②不得抄袭、套作，不少于600字。③行文中不得出现真实的人名、校名和地名。

《现代汉语词典（第7版）》对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。

请以“比看上去更有意思”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

我们不应该有两种眼光

世间的一切，都是有尊严、有存在理由的。你不能简单地把世间的东西分成好的与坏的，然后区别对待。

古人讲“厚德载物”，这是什么意思？大地如此宽厚，承载万物，它承载草木葱郁的南方，也承载荒天野地的北方；承载风沙，也承载河流；承载好人，也承载坏人；承载猛兽，也承载温顺的牛羊；承载美，也承载丑。这就是厚德载物。

我们要学这种胸怀，把天地间的好坏放下，先去承载，先去认领它。它是我们的，不是别人的，坏东西也是我们的，不是别人的。

因为这个世界没有别人，你能把坏东西弄到哪里去呢？但是在我们的观念中，早早地就把好坏分开了。

所以，我们后来遇到的所有麻烦都是我们怎么对待好坏的问题。本来是没有问题的，一朵鲜花和一片败叶都是好东西，一个穷人和一个富人也都是一样的。只是我们无端地给了穷人那么多不好的东西，给了富人那么多荣耀，让我们具备两种眼光。

那本来应该是一种眼光的。

（选自《读者》）

四川绵阳涪城的李启君老奶奶，今年75岁。2015年开始，她自学12门汉语言专业课程，并参加高考自学考试，5年时间通过了9门考试。

李奶奶高中时因肺结核休学失去高考机会，后又因各种原因难圆大学梦，直到2015年才下决心重圆梦想。如今她的记忆力大不如前，视力严重下降，又得了类风湿性关节炎，住了两次院。去年3门考试都没有通过，今年她计划复考2门。

蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》中呼吁人类不要饮鸩止渴，要关注环境污染、生态破坏带来的严重后果；法布尔在《昆虫记》中用人性看待昆虫，对生命充满尊敬与热爱；《猎人笔记》里，在美丽的自然风光中人类世界却发生着种种悲剧；《飞向太空港》中，面对浩瀚的宇宙世界，人类以俯仰天地的气魄、不断攻坚的勇气挑战自我。

人类面对自然，不同的思考、不同的行为就会产生不同的结果。人与自然应该如何相处？人与自然又会走向怎样的未来？请你结合自己的阅读经历和自身感受，谈谈你的看法。你可以讲述故事，叙述事件，也可以发表观点，表达看法。

要求：①题目自拟；②无论是哪种文体，都要至少包含对一部名著的理解；③不得抄袭、套作；④不少于600字，文中不要出现真实的校名、地名、人名。

【甲】石涧记（节选）

石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥^①。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣^②而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床^③十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履^④耶？得意之日，与石渠同。

【注释】①间（kǔn）奥：内室深处。间，内室，闺门。②揭（qì）跣（xiǎn）：提起衣裳，光着脚。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具，也称交床或交椅。   ④践履：本为足踏地之意，此指足迹。

【乙】愚溪诗序（节选）

夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。