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1、下列说法中有误的一项是（ ）A、《桥》叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥的故事。 B、《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰，他的主要作品有《战争与和平复活》等。 C、《金色的鱼钩》中对人物语言和心理等的描写，展现了老班长金子般的思想光辉，体现了他忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。 D、《爱的教育》是加拿大作家亚米契斯的日记体小说，书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。
按要求完成句子练习。
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2、下列对课文中句子的理解，正确的一项是（ ）A、“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这句话运用了夸张、比喻的修辞手法，写出了洪水疯狂、肆虐的样子。 B、“他像一座山。”这句话写出了老汉体形高大、魁梧的特点。 C、“我们总能熬过去的！”一个“熬”字，恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子，也准确地表现了渔夫的坚强性格。 D、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话中的“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾，反映了桑娜矛盾、纠结的人物性格。
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3、下列句子中运用的人物描写方法与其他不同的一项是（ ）A、“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。 B、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” C、我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！” D、桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
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4、联系课文内容思考下面语段中加点字分别表达的意思，正确的一项是（ ）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忱虑。“嗯 ， 是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯 ， 你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦 ， 我们，我们总能熬过去的！”
A、思考 解释安慰 认同 B、解释安慰 认同 思考 C、认同 思考 解释安慰 D、思考 认同 解释安慰 -
5、下列读音和书写完全正确的一项是（ ）A、狞笑（níng） 寡妇（guǎ） 报怨 B、搀扶（cān） 青稞（kē） 跌跌撞撞 C、呻吟（shēn） 蜷缩（juǎn） 倾听 D、祭奠（diàn） 魁梧（kuí） 猛然
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6、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
忐忑不
势不可
自自受
奄奄一
汹涌澎
三长两
心肉跳
喜出外
(2)、上面的词语中，可以用来形容心神不定的有、。(3)、我还能写出与画横线的词语结构相同的词语：、。(4)、老班长看到水塘里有鱼，顿时。（选词填空） -
7、 结合图片，给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
拥 yōng①抱（一抱）。②围着：～被而眠|前呼后~。③拥护：～军优属。[拥护]忠诚爱戴，竭力支持：～改革开放。④聚到一块儿：～挤|一~而人。⑤持有：～有|～兵百万。
(1)、没腿深的水里，站着那个全村人都拥戴的老汉。(2)、一百多号人你拥我挤地往南跑。(3)、一群年轻人拥着一位老师傅走了出来。(4)、这些大国工匠都拥有扎实、过硬的专业技能，是中华民族大厦的“顶梁柱”。在下列句子中的横线上填入用“弱”字组成的不同词语。
(5)、他虽身材 ， 却一直帮的爷爷进行康复训练。(6)、这帮乌合之众只是仗着人多欺负 ， 如果你逃避就显得太了。 -
8、根据拼音写同音字(1)、xiān 直播带货在前几年还是新事，如今却在社会上起了热潮。(2)、lín 近放学时，一阵大雨倾盆而下，没有带伞的亮亮只好着雨回家了。(3)、xī 2025年哈尔滨亚冬会闭幕式上主火炬“雪韵丁香”在大屏幕上渐渐灭，现场掌声却经久不。(4)、zāo 遇困境时，我们不能只顾着悲观难过，而应该积极应对，再糕的事情也会有解决的办法。
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9、习作。
生活向我们展现了一个五彩缤纷的世界。在这里，我们用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。这里的一切都让我们着迷，令我们陶醉：读书、踢球、画画、手工制作、种花……每个人从中收获了无限的乐趣与启迪。
请以“▲真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出自己的感受。把题目补充完整，500字左右。
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10、阅读短文，完成练习。
冷血动物的热血生活
①提到“冷血动物”，有些人或许以为，因为这些动物的“血”是冷的，所以才叫它们“冷血动物”。其实，“冷血动物”的正确名称应该是“外温动物”或“变温动物”，是指体温不能维持在一个相对稳定的状态，而是随着外界环境温度的改变而改变的动物。
②大部分的鱼类、爬行类、两栖类动物等都是外温动物。虽然顶着“冷血动物”的头衔，不过很多冷血动物的体温并不低，它们会通过不同的方法实现暂时的、高于环境温度的体温，过着“热血澎湃”的精彩生活。有些蟒蛇在孵蛋的时候会通过身体痉挛性收缩来提高体温，使体温比环境温度高7℃左右；有一种高山蜥蜴，靠从太阳那里吸收光热，能在气湿接近0℃的条件下，将自己的体温提高到约30℃。
③虽然冷血动物看上去好像只能被动地适应周围的环境温度，天气热时它们的身体也热，天气冷时它们的身体也冷，但实际上还有很多并不循规蹈矩的冷血动物。如某些蛾类、蝴蝶类、黄蜂类昆虫，在低温环境下却可以通过“颤抖”来提高飞行肌的温度，让自己的体温高于环境温度10~20℃。比如凤凰蛾，在10℃以下的环境温度中，它仍然可以快速飞行和取食，而这时它的飞行肌温度至少为35℃。蜜蜂等群居性昆虫也可以利用肌肉运动和水分蒸发来调节蜂巢的温度。当外界温度降低时，蜜蜂们会群集在一起，让蜂巢的中心温度保持在20℃以上，甚至30℃以上。
④以前，动物学家将鱼类归为冷血动物，但经过多年的研究发现，极少数鱼的体温并不“冷”，甚至能高出水温10~20℃，如金枪鱼、大白鲨等。这些“热血”鱼儿打破了动物进化的常规；展现了生物进化过程的丰富多彩和无穷奥妙，所以说，冷血动物并不都是“冷”的，为了适应复杂多变的生存环境，它们其实一直都在进化。
(1)、能在低温环境下通过“颤抖”提高飞行肌温度的动物是（ ）A、蝴蝶 B、蟒蛇 C、蜥蜴 D、金枪鱼(2)、下列对第2自然段画横线的句子采用的说明方法判断最准确的一项是（ ）A、作比较 分类别 B、列数字 打比方 C、作比较 打比方 D、举例子 列数字(3)、结合文本，联系生活判断，下列说法错误的一项是（ ）A、蜜蜂们会群集在一起，是为了“抱团取暖”，提升温度。 B、大部分的爬行类、两栖类动物等都是外温动物，它们的体温都很低。 C、人的体温不会随着外界温度的升高而升高，所以人不是“冷血动物”。 D、大白鲨的体温并不冷，它打破了动物进化的常规，展现了生物进化过程的丰富多彩和无穷奥妙。(4)、“比如凤凰蛾，在10℃以下的环境温度中，它仍然可以快速飞行和取食，而这时它的飞行肌温度至少为35℃。”这一句中的“至少”一词能删除吗？为什么？(5)、如果你是《小百科》的编辑，你会把《冷血动物的热血生活》编在下列哪一项栏目中？（ ）A、《小百科·旅游》 B、《小百科·生物》 C、《小百科·文化》 D、《小百科·社会》 -
11、非连续性文本阅读。
【材料一】折叠屏手机主要分为横向折叠和整向折叠。横向折叠又分内折或外折，最新的还有三折叠。横向折叠的折叠屏手机，展开后可获得一个双倍的近似平板电脑的超大屏幕，无论是看电影、打游戏，还是作为办公工具，都让人有更好的体验。竖向折叠的折叠屏手机折叠后非常小巧，携带不占空间，外形很有个性，一些年轻女性更喜欢这种结构，和以前的翻盖手机有着异曲同工之妙。
【材料二】折叠屏手机采用柔性基板薄膜屏，不仅可以像纸张一样反复折叠和弯曲，折叠寿命也很长，折叠次数大多在20～40万次之间，假如每天开合手机100次，理想情况下可以使用8年之久。这种屏幕还有很多优点，抗摔性很高，从相当于二楼的高度把手机摔下，通常也不会损坏屏幕，相比普通手机的玻璃基底屏暮也更轻薄。
折叠屏手机里面的零件不易折坏，有赖于折叠屏手机的机械铰链结构。它使得屏幕可以展开和折叠，屏幕两边的开合角度得以始终保持一致，虽是同一个屏幕，但内部的机械零件各安其位，也就不会因为折叠而损坏。
其实，普通的铰链结构在门窗上就能找到（见下图），它用来连接两个部件，使两者之间可以开合，而折叠屏手机的机械铰链结构就复杂多了，技术难度也高得多，对屏幕的平整性、耐用性等方面都有很高的要求。
【材料三】据了解，目前中国市场手机的全年出货量高达2.8亿台，而整个折叠屏手机的出货量一年只有1000万台。当下，除价位相对较高之外，多折叠屏手机的发展还面临诸多挑战。一是材料方面，多折叠屏手机对屏幕材质、铰链设计等方面提出更高的要求，需要更为坚固且柔韧、具备良好的抗疲劳能力的材料；二是结构设计挑战，多折叠屏手机具有复杂的折叠机制，设计需要确保折叠时的流畅性和展开后的稳定性；三是软件适配问题，多折叠屏手机在展开后的屏幕尺寸和比例会发生显著变化，一些App在多折叠手机上还不能正常显示。
(1)、根据上述材料，判断下列说法，用“正确”“错误”表示。①折叠屏手机主要分为横向折叠和纵向折叠，其中三折叠手机属于纵向折叠屏手机。
②折叠屏手机内部的饺链结构和门窗上的铰链结构原理相似，前者结构更为复杂，技术难度也更高。
③目前中国手机市场上，折叠屏手机的出货量占手机全年出货量的百分比较低。
(2)、如果想了解折叠屏手机为什么可以折叠且不易折坏，应主要阅读材料。根据这则材料我了解到主要原因有两点：一是；二是。(3)、妈妈最近准备买一部新手机，你会推荐妈妈买折叠屏手机吗？请结合以上材料给出选购建议。（要求：表达观点，说明理由，分条陈述，两点即可） -
12、读下面的材料，请你分点说明“故宫里的猫”不被人驱赶的原因。（至少四点）
【材料】故宫，这座曾经承载着明清两朝盛世荣华的皇家宫殿，不仅以其宏伟的建筑和无数的文物闻名于世，它还隐藏着一个不为人知的“守护者”群体——故宫的猫。
为了对抗鼠害，明太祖朱元璋做出了一个决定——在南京的宫殿里养猫。但随着时间的推移，这些猫咪在宫廷生活中逐渐找到了自己独特的地位。宫中的嫔妃们，因长期与宫廷权力斗争，常常感到孤独寂寞。这时，这些毛茸茸的小动物们便成了她们的宠爱对象和心灵寄托。
为了巩固统治，明成祖朱棣决定将都城从南京迁至北京，并将这些猫咪一同带入了新都。那些从南京随朱棣迁来的猫，便成了紫禁城最早的常住居民之一，更成了宫廷生活的见证者。
清朝灭亡后，故宫逐渐转变为博物院，后又建成了博物馆。随着博物馆的逐步开放，文物的保护工作成了一个亟待解决的重大问题。这时，故宫的猫咪们便成了守卫故宫文物的“忠实卫士”。
这些猫咪们穿行在深宫大院之间，悄无声息，通常只有在清晨或傍晚，工作人员开始清扫宫殿时，才会发现它们曾经的身影。它们从未破坏过任何的文物或设施，而是以自己的方式，避免了鼠类和其他害虫的侵扰。随着时间的推移，这些猫咪们还逐渐成了游客们眼中的明星。尤其是在社交媒体的助推下，故宫的猫咪开始成为网络上的热点话题，迅速走红，吸引了大量的关注。
无论是捕鼠、互动还是静默陪伴，猫咪们与这座宫殿之间的关系已经超越了简单的动物角色，它们成了故宫文化的一部分，是“活着的文物”，见证了过去、现在和未来的变化。因此，“故宫里的猫”从来不会被人驱赶。
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13、回忆课文内容并灵活运用，完成填空。(1)、在《春日》中，“ ， 。”两句诗写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象，“ ， ”两句诗用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。这首诗是代诗人写的，我们学过他的《观书有感》，其中“？。”告诉我们要不断学习新知识，才能达到新境界。(2)、《宇宙生命之谜》从讲起，引出了“”这个问题。为了解决这个疑惑，科学家们展开了艰难的探索，但到目前为止，这仍然是一个未解之谜。本文表现出了的科学精神。
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14、细读语段找出病因，并用修改符号加以改正。（2个错别字，1个错标点符号，3处语病）
2025年初，一棵编号为《2024 YR4》的小行星因撞击地球的可能性一度引发全球关注。虽然它最终被确认为虚惊一场，但探讨近地小行星防御绝非不是杞人忧天。中国行星探测工程天问二号任务探测器将通过一次发射，实施近地小行星2016 HO3伴飞、返回、取样和主带彗星311P伴飞探测等多项任务。天问二号在暗弱小行星目标捕获与自主交会、弱引力小行星近距离探测自主导航、弱引力小天体表面可靠附着与固定等方面突破了小天体探测主要关健技术，将为后续小行星防御任务铺设技术基础。
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15、下列说法有误的一项是（ ）A、同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。 B、阅读《竹节人》一文，如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务，则要关注老师没收竹节人、玩竹节人的内容，重点梳理故事的起因、经过、结果。 C、如果你要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读《故宫博物院》中的材料二和材料三。 D、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样能提高阅读速度。
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16、丽丽正在认真阅读下面这段话，下列不属于她的阅读目的的一项是（ ）
目前，人们使用的二维码有两种：一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成二维码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
A、了解二维码的分类。 B、了解静态二维码的风险。 C、了解二维码的应用。 D、了解二维码的生成原理。 -
17、填入下面语段横线处的语句，合适的一项是（ ）
随着科技的发展，智能手机不仅仅是通信工具，它还集成了多种功能，如拍照、上网、支付等。____，因此，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
A、但是它也带来了一些安全隐患问题 B、这些功能使得智能手机变得非常复杂 C、人们习惯依赖智能手机完成日常任务 D、智能手机的普及导致了一些社会问题 -
18、下列对句子分析正确的一项是（ ）A、“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这句话只运用了比喻的修辞手法。 B、“那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中“斗士”上的引号表示强调。 C、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这句话中的省略号表示意犹未尽。 D、“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话采用的是列数字的说明方法。
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19、读下面的师生对话，完成练习。
刘老师：____
甜甜：我喜欢读童话故事，想象抽屉里的小（像 橡）皮、火柴（混 棍）们或jǔ sàng____或兴奋的情绪。阅读时通过猜想情节的发展和人物的命运，我可以体会作者构思的独创一格、与众不同。
轩轩：我喜欢用提问的策略阅读科普类读物，探索shàng wèi____（揭 竭）开的大自然（迷 谜）团。比如，海市蜃楼为什么会出现在gān zào____的shā mò____或潮湿的海滨？cí chǎng____在什么情况下会消失？臭yǎng____层被破坏后，我们该怎样抵御紫外线？
琳琳：阅读前，我会先想想阅读目的是什么；阅读时，我用跳读、扫读、寻读等方法找到与阅读目的有关联的内容重点读，提高阅读速度。比如，读《竹节人》，我能根据阅读目的很快抓住“跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身gē da____肉的小伙子差不多”等描写竹节人的语句。同学们都说我技艺比别人高一些。
欣欣：我喜欢读古诗词，时常会边读边想象画面，以此体会诗歌的意境。“未必sù____娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤”是对遥远月宫中嫦娥清冷孤寂的共情；“所以终日醉，tuí rán____卧前楹”是对如梦人生的哀叹；“lǐn lǐn____凉风升，始觉夏衾单”是对季节突然变换及凄凉心境的感慨。
(1)、画去括号里不恰当的字。(2)、根据拼音在横线上写出相应的字词。(3)、两处画波浪线的部分分别可以用四字词语“”和“”替换。(4)、找出琳琳的话中关于怎样实现有目的的阅读的句子。(5)、请以“分享阅读策略”为话题，为刘老师设计一段开场白，写在横线上。(6)、亮亮想在校刊上发表自己的作品，他对几处词语进行了反复推敲。下列句子中的加点词语不需要修改的一项是（ ）A、作为本次活动的小主持人，我既紧张又兴奋，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。 B、看到自己辛苦拉扯大的两个孩子都这么有出息，奶奶感到心满意足。 C、邻居家未满周岁的小男孩儿一看到我，就拉着奶奶的手大步流星地走来。 D、开始检票了，候车室里的乘客一拥而上，一切都是那样井然有序。 -
20、 你的生活是什么滋味的呢？酸、甜、苦……请选择其中一两种滋味，写一写。
要求：①围绕中心意思，从不同的方面选择不同的事例来写，选取的事例一定要是真实的，要写出自己的真情实感。②题目自拟，不少于500字。