• 1、下列句中加点词语运用不恰当的一项是____
    A、三月的北国,春寒料峭,冰冻未解,小芽已露尖尖角,倔强地探出头脑,冒出一丝丝生机。 B、老杨不顾长途跋涉带来的疲倦,没有回家歇歇脚,就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。 C、“五一”长假,各地的景点都是车水马龙,游人络绎不绝 D、当前,我国各级政府关于考察、检查、视察、评比等形式的工作团可谓是摩肩接踵 , 甚至已经超出了很多地方政府的承受能力。
  • 2、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、汴河上有一座规模hóng chǎng的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
    (2)、《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点 shè qǔ对象。
    (3)、采用兼工带写的手法,线条 qiú jìng , 笔法灵动,有别于一般的界画。
    (4)、巨大的漕船, zhú lú xiāng jiē , 忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。
    (5)、而那些赶脚、推车、挑担的人们,却 wú xiá yí gù
  • 3、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、幼读书游学于汴京,徽宗朝进入 hàn  lín , 据张著 tí bá , “后习绘画”, shàncháng界画,工舟车、人物、市街、城郭,自成一家。
    (2)、据后代文人 kǎo dìng , 《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111—1125)。
    (3)、疏林薄雾,农舍田畴, chūn hán liào qiào , 赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
    (4)、在进入大道的岔道上,是众多仆从 cù yōng的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是tà qīng扫墓归来的权贵。
    (5)、近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的 xíng lǚ
  • 4、给下列加点字注音。
    (1)、梁    本    舳舻相接    
    (2)、队    摩肩接    涉    田
    (3)、长而不    城    道    络不绝
  • 5、在“主题探究学习:新闻”综合性学习中,班级要主办一期新闻小报。请你参与并完成下面的任务。
    (1)、【设计栏目】为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字),并简要说明栏目内容。

    [示例]栏目:警钟长鸣 内容:指出班级存在的问题,教议结合

    栏目①:内容:

    栏目②:内容:

    栏目③:内容:

    (2)、【写标题和导语】为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语。

    ①标题:

    ②导语:

  • 6、课内阅读

    我三十万大军胜利南渡长江

    (一九四九年四月二十二日)

    新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

    (1)、本文的标题是
    (2)、本文的电头是。它交代消息发出的
    (3)、本文的导语是。它交代了消息的
    (4)、请概述主体部分每层次的内容。

    (5)、文中用“”一词描述了长江的情况,用“”“”“”三个词描述了国民党防线的崩溃。
    (6)、从文中找出例子来进行分析,概括出本文语言方面的特点。
  • 7、你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观。参观完纪念馆后,小组通讯员写了一篇新闻稿,请你参考范例拟写标题。

    新闻标题范例:《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》

    新闻稿:

    2023年5月4日,深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆,让同学们接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。

    深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成,共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13个部分,陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神,他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统,弘扬不屈不挠的精神,努力学习,拼搏进取,为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。

  • 8、下列说法不正确的一项是(  )
    小贴士
    【新闻有关知识】
    什么是新闻——广义和狭义
    新闻的结构——标题、导语、主体、背景、结语
    新闻的要求——“五个W”和“一个H”
    新闻的特点——传播性、真实性和时效性
    新闻的表达方式——以记叙为主,可适当议论
    A、消息的内容要真实准确,不能虚构或夸张。 B、消息的篇幅要短小,不能过长。 C、消息的语言要精练,不能出现形象化和艺术化的语言。 D、消息的报道要迅速及时,不能拖延。
  • 9、下面词语书写全部正确的一项是____。
    A、锐不可挡 签订 协定 拒绝 B、摧枯拉朽 激战 预定 控治 C、风平浪静 前锋  区域 芜湖 D、英勇善战 泻气 督战 敌情
  • 10、仔细辨别词语,选择正确的词语填空(填字母)。
    (1)、不到二十四小时,三十万人民解放军即已(A.突破 B.冲破 C.冲出)敌阵,占领南岸广大地区。
    (2)、此处敌军抵抗较为(A.顽固 B.顽强  C.坚强)。
    (3)、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很(A.坚固  B.坚强  C.巩固)的,弱点只存在于南京、九江一线。
    (4)、这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南(A.扩大 B.发展 C.扩展)中。
  • 11、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷 kuì tuì , 毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
    (2)、我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴 yào sài , 封锁长江。
    (3)、我军前锋, yè yǐ切断镇江、无锡段铁路线。
    (4)、此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战, ruì bù kě dāng
  • 12、给下列加点字注音。

    湖    摧枯拉    

    气    战    

  • 13、 提素养

    假如有一天你来到人民英雄纪念碑前,你想对革命先烈说(150字左右):

  • 14、阅读下文,回答问题。

    ①碑身的西面,第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。②画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。③1927年8月1日凌晨,一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义,士兵们举着起义的信号——马灯,光辉的红旗举起来了,战马在呼啸,劳动人民在帮助搬运子弹,战士们激昂地高呼着。④南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪,展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”,浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去,在一座雄伟峻峭的山里,游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐,去和敌人战斗。画面上,青年男女农民拿着铁铲,背着土制地雷;白发的母亲送枪给儿子,去打击日本侵略者;年轻小伙子站在指挥员身旁,等候命令,准备随时投入消灭敌人的战斗。

    最后来到碑身的正面,看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江,解放全中国”的浮雕,这是十幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹;已登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢——南京城冲去;后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁,是两块装饰性的浮雕。左边,是渡江前夕,工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、慰劳解放军的情景。

    (1)、第一自然段描绘了幅浮雕,分别是“”和“”。
    (2)、从表达方式上看,第一自然段的第①句侧重 , 第②句侧重 , 第③句侧重 , 第④句侧重
    (3)、第一自然段破折号的作用是;“八一南昌起义”上的引号表示。(理解标点符号的用法)
    (4)、在第二自然段中找出一个短语为两幅装饰性浮雕命名:
    (5)、碑身正面的三块浮雕在雕刻时是按顺序安排的。作者在介绍时先介绍中间一块,然后介绍两边两块,这是采用了的逻辑顺序。(注意说明顺序的综合运用)
    (6)、“这是十幅浮雕中最大的一幅”一句中最能体现说明文语言准确性的一个词语是“”。
  • 15、读选段,回答问题。

    ①碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,____全国人民对他们的永远____和____。③碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重慢的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。

    (1)、在选段第②句横线处依次填入最恰当的词语,它们是(    )。
    A、表明 思念 敬爱 B、体现 纪念 尊敬 C、表现 想念 敬仰 D、表示 怀念 敬仰
    (2)、这段文字依次介绍了纪念碑的三个部位,说明顺序是
    (3)、用“∥”给选段划分层次。

    ①    ②    ③    ④

    (4)、选段第③、④两句分别运用了的表达方式。
    (5)、读下面咏牡丹的诗句,选出与小碑座的四周雕刻牡丹的寓意相同的一项(    )
    A、长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。[唐·裴潾(一说卢伦)] B、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。(唐·刘禹锡) C、惆怅阶前红牡丹,晚来唯有雨枝残。(唐·白居易) D、去春零落暮春时,泪湿红笺怨别离。(唐·薛涛)
    (6)、为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神”?试做具体分析。
  • 16、【活动:赓续·让青春与信心同频】

    随着主题系列活动的深入开展,学校编辑了“红色诗歌大家赏”纪念册。周振中写的短诗《人民英雄纪念碑》入选其中。同学们争相为这首诗留言,请你也在这首诗的留言区分享你的阅读感受。

    你的留言:

  • 17、对本文说明顺序判断错误的一项是____
    A、由远及近、由外围到中央的空间顺序。 B、由上到下、从东到北的方位顺序。 C、由近代到现代的时间顺序。 D、纪念碑建筑过程顺序。
  • 18、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是____
    A、他的英名和事业将永垂不朽 B、同学们登上莲花山,仰望着邓小平塑像,回想起小平爷爷一生的丰功伟绩 , 不禁肃然起敬。 C、对她的恶劣行径和粗暴的语言,大家怒形于色 , 并纷纷指责她的不道德、不守规矩。 D、他对历史一点都不感兴趣,一提到历史故事、历史人物,就哑口无言,慷慨激昂
  • 19、下面词语书写全部正确的一项是____。
    A、遥遥相对 丰功伟绩 永垂不朽 B、前赴后继 坚强不屈 美观朴素 C、光辉业绩 喜行于色 万分崇敬 D、洁白耀眼 雄伟峻峭  消毁鸦片
  • 20、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、在一座雄伟 jùn qiào的山里,游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐。
    (2)、国民党认为不能逾越的 tiān qiàn长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。
    (3)、一群男女青年学生,举着“废除卖国密约”的旗帜, kāng kǎi jī áng地来到天安门前。
    (4)、它像 dǐng tiān lì dì的巨人一样矗立在广场南部。
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