• 1、在下面田字格中填写古诗文名句。

    样样赋能,笃定前行。《观沧海》中的“日月之行,若出其中;”借助奇特的想象,表现了曹操广阔的胸襟和建功立业的豪迈情怀;《木兰诗》中的“万里赴戎机,”运用夸张的修辞,描写了木兰奔赴战场的矫健英姿;《茅屋为秋风所破歌》中写出杜甫舍己为人、至死不悔的伟大精神的诗句是“”;《岳阳楼记》中的“”抒发了范仲淹的政治抱负,体现了他舍己为人的奉献精神。

  • 2、阅读语段,按要求完成各题。

    春的大门甫一打开,一声又一声惊雷便动地震天

    惊喜、自豪、感慨万千!是啊,中国自主研发人形机器人舞动春晚,机器人走进生活已不再遥远;DeepSeek(深度求索)横空出世,连美国人工智能巨头也深为震hàn(1)____;《哪吒之魔童闹海》(2)   造市场神话,在全球动画影史票房排行榜上一跃冲天;华为自研麒麟芯片与鸿蒙系统赋能千行百业,甲____信息技术自主可控新纪元; 乙____中东迪拜人工智能技术会展汇集了全球数字先锋,但中国“智造”仍火爆出圈。

    这闹猛的春讯,呼啦啦席卷着大江南北(   )这醉人的春意,暖融融浸润着河海山川。这“春讯”“春意”,就发生在真真切切我们每个人身边。这样春的讯息,你又怎能数得完?

    (节选自《光明日报》,有删改〉

    (1)、根据语境,给语段(1)处填写汉字,(2)处填写拼音
    震hàn   
    (2)、下列依次填入语段甲、乙两处的词语,最恰当的一项是(   )
    A、开启   不管 B、开发   不管 C、开启    尽管 D、开发    尽管
    (3)、下列说法不正确的一项是(  )
    A、文中画直线句中“舞动”“生活”的词性分别是动词、名词。 B、“动地震天”“横空出世”两个短语类型相同。 C、文中括号处应使用的标点符号是分号。 D、“这样春的讯息,你又怎能数得完?”这句话运用了反问的修辞手法,
    (4)、文中画波浪线的句子有语病,请你写出修改后的句子。
  • 3、请你从下面两个文题中任选一题写作文。

    文题一:

     请将文题“拥抱    ▲    ”补充完整,写一篇作文。

    要求:文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,内容积极向上,要有真情实感;除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭;文中不得出现真实的地名、校名、人名;字迹工整,书写清楚,卷面整洁;字数在600字左右。

    文题二:

    阅读下面材料,根据你的理解,自选角度立意,自拟题目,写一篇作文。

    今年是抗日战争胜利80周年。英魂永在,热血难凉。英雄故里,与有荣焉。未见其面,深受其恩。今天,我们幸福地生活在这片土地上,你的责任与担当是怎样的呢?

    是以勤奋为剑,斩断懈怠懒惰的藤条,为学业拼搏呢?

    抑或是以自强为鞘,敛起自怨自艾的残刀,为明天奋起呢?

    再或是以使命为号,吹响奋勇前进的战歌,成就有为人生呢?

    相信你一定会努力成为最闪亮的星,去装点祖国广阔的天空!

    要求:文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,内容积极向上,要有真情实感;除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭;文中不得出现真实的地名、校名、人名;字迹工整,书写清楚,卷面整洁;字数在600字左右。

  • 4、阅读文言文,完成下面小题。

    【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    【乙】史思明屯兵于河清,欲绝光弼粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕,还河阳,留兵千人,使将雍希颢守其栅 , 曰:“贼将高廷晖、李日越,皆万人敌也,至勿与战,降则俱来。”诸将莫其意,皆窃笑之。既而思明果谓日越曰:“李光弼长于凭城,今出在野,汝以铁骑宵济,为我取之,不得,则勿反。”日越将五百骑,晨至栅下,问曰:“司空在乎?”希颢曰:“夜去矣。”日越曰:“失光弼而得希颢,吾死必矣!”遂请降,希颢与之俱见光弼光弼厚待之任以心腹。高廷晖闻之,亦降。问光弼:“降二将何易也?”光弼曰:“思明常不得野战,闻我在外,以为可必取。日越不获我,势不敢归;廷晖才过于日越,闻日越被宠任,必思夺之矣。”

    【注释】①光弼:唐朝名将李光弼,平定安史之乱的主帅之一,曾任司空一职。②栅:营寨。

    (1)、选出加点词意思相同的一项是(   )
    A、又何焉                时时而进(《邹忌讽齐王纳谏》) B、战                    其境过清(《小石潭记》) C、问光弼                王命急宜(《三峡》) D、思明常不得野战        未尝不叹息痛于桓、灵也(《出师表》)
    (2)、下列对选文内容分析理解正确的一项是(   )
    A、【甲】【乙】两文都运用了对比的表现手法,通过人物对话分别突出了曹刿和李光弼的足智多谋。 B、【乙】文中李光弼擅长水战,命令部下坚守不出,其目是挫敌方锐气。 C、【甲】【乙】两文详略得当,都详写作战过程,略写战前和战后论战,都体现了民心、士气和作战时机的重要性。 D、曹刿认为“衣食所安,弗敢专也,必以分人”是作战的先决条件。
    (3)、用“/”给下面的句子断句,请断两处。

    希 颢 与 之 俱 见 光 弼 光 弼 厚 待 之 任 以 心 腹。

    (4)、请把【甲】【乙】两文画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①小信未孚,神弗福也。

    ②诸将莫谕其意,皆窃笑之。

    (5)、阅读【甲】【乙】两文,简要概括鲁国和李光弼军队各自取胜的原因。(鲁国取胜的原因至少答出两点)
  • 5、阅读《父亲的远方》,完成下面小题。

    ①父亲离开我们5年了。

    ②他离去的那天是2018年7月31日,农历六月十九。在父亲停止呼吸的刹那,我无助地望向窗外,盛夏的中午,晴空万里,阳光灿烂,蓝天映衬着墙角的无花果树,饱满多汁的无花果在烈日的暴晒下溢出牛乳似的汁液。原来万物的悲喜并不相通。

    ③怕母亲睹物思人,父亲的遗物我只保留了一个抽屉。

    ④我小时候喜欢翻父亲的抽屉。那时,父亲的抽屉简直是一个神奇的宝洞,总能为我带来意想不到的惊喜和收获。比如,我总能翻出足够买一根雪糕的零钱,还能翻出弹珠、鱼钩、玻璃球等男孩们喜欢的玩具,还发现了《白毛女》和《红灯记》的年历片……后来几次搬家,陈旧的柜子换了,可父亲的抽屉依然是发动全家生活的引擎。

    ⑤每次回家,夜深人静之际,我就会打开父亲的抽屉,翻弄他摆放整齐的物件,然后一件件归位。他那使用多年的老花镜,我送给他的钢笔,他用过的通讯录,我都一一收拾好。香水是我的先生送给父亲的,他偶尔用一用,更多的是一种纪念和收藏;他的账本上一笔笔清晰地记录者家庭的开支;备忘录上还记着他没来得及做的几件事。在所有的物件中,最令我感动到想流泪的是车钥匙、驾驶证和那次过生日时的照片。

    ⑥原本我并不打算要孩子,和天下大多数父母一样,他和母亲表示未来带孩子的事情由他们来负责。但这并不足以打动我,最终说服我的是他的一句话:“不要以为孩子会施累你。我和你妈在最精疲力竭的时候,只要见到你,就立刻有了使不完的劲。”得知我怀孕的消息,父亲就第一时间辞掉工作,做起了我的专属司机。他早上按时把我送到学校,傍晚按时接我回家。每次上车,车里总有各种美食等着我。现在,每当寒暑假回上海,我都要重新整理一遍父亲的抽屉,那里有他的气息、他的目光、他的声音,有他善良和有趣的灵魂,有他一如既往的支持和爱。我知道他没有离去。纪念一个人。除了保留一些可供凭吊的物品,最重要的是让他的美德重现于我们的言行之中。

    ⑦父亲病重住院期间,我曾问他:“爸爸,您觉得哪里的风景最美?”他的回答令在场的人落泪。他说:“送顺顺上学和接顺顺放学路上的风景最美。”顺顺是我的孩子,是他心心念念的外孙。他用绵绵无尽的爱,说出了我在任何经典文学作品中都没有读到过的最动人的诗句。孩子毕业前夕,有一回很晚才回家,他说自己独自去坐了一趟365路公交车。365路是父亲从学校接孩子回家坐的公交车。父亲离去的那年,我在医院度过了我的生日。我买了一个蛋糕,希望他和家人一起陪我过生日。那天,他非常高兴地吃了蛋糕,拍了生前和我的最后一张照片。照片中的他目光炯炯、神采奕奕,我知道他已用尽全身的力气,微笑着向这个世界做最后的告别。

    ⑧在这个世界上,不是每个人都有诗和远方。有的人没有远方,柴米油盐、锅碗瓢盆就是他们的远方,无尽的牵挂就是他们的远方,永远的守护和陪伴就是他们的远方。有一些远方很肤浅,有一些近旁很深刻。父亲的远方不在游历和风景中,而在日常的守护与不息的希望里。

    (文汇出版社《岁月未蹉跎》节选有删改)

    (1)、下面对文章分析理解错误的一项是(   )
    A、父亲的抽屉是文章的行文线索,贯穿全文。 B、本文结构完整,结尾段结构上照应文题,内容上暗示主旨。 C、文章第⑦段画线句子表现了儿子对“我”父亲的怀念,也从正面写出了“我”父亲对儿子的爱。 D、本文记述了父亲去世后,我回忆怀孕时父亲开车接我上下班,在医院父亲陪我一起过生日等事情。
    (2)、阅读下面两个语段,完成表格。

    景物描写

    问题探究

    可借鉴的方法

    盛夏的中午,晴空万里,阳光灿烂,蓝天映衬着墙角的无花果树,饱满多汁的无花果在烈日的暴晒下溢出牛乳似的汁液。

    在本文中作用:

    你在描写景物时可以从两个语段借鉴的方法:

    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(《春》节选)

    从修辞角度赏析:

    (3)、请写出第④段在文中的记叙顺序及作用。
    (4)、语文老师希望同学们将《背影》与本文进行联读,请你从体裁、主题、人物形象、写作手法和语言特点中任选三个方面进行对比,找出两篇文章的相似点。
  • 6、阅读《有欲则刚》,完成下面小题。

    ①古人云“无欲则刚”,这个成语出自《论语·公冶长》,意思是欲望会牵引和制约一个人,从而使人无法刚强,若能摒弃欲望,便能坚守原则,不为外物所动。在这四个字中,“欲”是导致“不刚”结果的直接因素,仿佛斩断欲望便能坚不可摧。

    ②然而,真正的刚强恰恰诞生于炽热的渴望,是那团烧不尽的雄心,让青铜在熔炉中百炼成钢;是那份压不垮的执着,让种子突破磐石向阳而生。无欲者通常只能无求,却难“刚”;相反,有欲则刚。

    ③欲望是强者的燃料,有欲之人才有清晰的目标和源源不断的驱动力。古有祖闻鸡起舞,杨时程门立雪,引导他们的是无穷无尽的求知欲;今有汶川地震幸存者廖智突破极限,创造生命奇迹,支撑她的是无时无刻不在的求生欲;古有李时珍遍尝百草写成《本草纲目》,指引他的是无边无际的探索欲;今有孙颖莎鏖战赛场成就乒坛辉煌,引领她的是无尽无休的求胜欲。

    ④从石器时代的生存渴望到数字文明的高度发达,每一次技术创新的背后都涌动着人们未被满足的欲望。换个角度来看,欲望也即希望,没有对突破现状的强烈欲望,人类将匍匐在原地无法前进。的确,没有饺子导演想要用动画讲好中国故事的欲望,《哪吒》系列电影如何创造二百多亿的粟房神话?没有对人工智能和高科技领域持续钻研的欲望,在春晚舞台上扭着秧歌的机器人如何惊艳世界?由此可见,欲望是促使人类进步的汹涌浪潮,只有站在潮头之上,才能迎接海阔天空。

    ⑤所以,有欲则刚,只有善用欲望,才能加速成长。求知欲,引你拓宽知识大道;求生欲,护你跨越生命险阻;探索欲,助你挖掘未知世界;求胜欲,带你突破自我瓶颈;创造欲,帮你深耕擅长领域。当你陷入低潮的泥沼,欲望会在岸边摇铃,清清浅浅中勾勒出光明的影像;当你踯躅在选择的两难中,欲望会化作摇曳的萤火,引领你走出盲区。因为有欲者深知:欲望乃希望,乃心之所望。

    (选自《格言》有删改)

    (1)、第①段引用古人的话有什么作用?
    (2)、用“/”给本文划分段落层次并简述理由
    (3)、请写出第③段画线句子的论证方法及作用。
    (4)、“欲望乃希望,乃心之所望。”你的“心之所望”是什么?请联系实际谈一谈你是如何善用欲望,加速成长的。
  • 7、阅读非连续性文本,完成下面小题。

    [材料一]

    ①手炉为我国冬季取暖用具之一,一般为铜质或珐琅质。其体积较小,造型多以方圆为基准。炉内装有燃炭,炉顶有镂空罩盖。手炉可手提、手捧或放入袖内用于取暖,类似于现代人用的“暖宝宝”。

    ②明清时期,手炉在宫中的应用较为广泛。如故宫藏黑漆描金开光山水图手炉,为乾隆年制,长约18.4厘米,宽约12.9厘米,高约14厘米(不含木质提梁)。

    ③从构造组成来看,此手炉由外胎、内胆、顶罩、提梁四部分组成。外胎为木胎,外表面以彩漆。内胆为铜胆,架设于木胎的口沿上,用于贮藏燃炭。顶罩为铜丝编织而成的镂空罩网,精致细密,既可以通风换气助力炭燃,又可以避免燃炭的火星溅出。提梁为木质,形状与炉身巧妙融合,表面为描金回纹。使用此手炉时,往炉内加燃炭,炭火产生的热量(高温)传到铜内胆,铜内胆再将热量传给木外胎(适温)。使用者双手捧炉,即可感到温暖舒适。

    ④明清时期手炉制作的巧匠,以张鸣岐为代表。他制作的手炉选用精炼红铜,锻打却不加雕凿,炉壁厚薄均匀,纹饰精美。手炉顶盖细密严实,久用不松动。顶盖上的镂空纹饰虽然很薄,但是能够经得住踩踏。故宫藏有一款张鸣岐制作的手炉,以优质的红铜制作。底径7.5厘米,口径10厘米,高8.7厘米。整个手炉通体一色,外观素朴简洁,光泽淡雅柔和。此手炉不设提梁,为手捧式。篾箩状顶罩向上隆起,使得炉内炭火的热量传到盖顶时,不会令人感到烫手。

    ⑤手炉作为古代“暖宝宝”,其艺术的造型及实用有效的功能,折射出古代人的审美情趣和生活智慧,亦为我国古代工匠卓越制造技艺的体现。

    [材料二]

    中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心结、团锦结、如意结、桂花结、双喜结、双钱结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结寓意花团锦簇、前程似锦,如意结寓意万事称心、吉祥如意,桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆,双喜结寓意双喜临门,双钱结寓意财源广进……中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。

    (1)、下列对文本内容表述或分析不正确的一项是( )
    A、手炉为我国冬季取暖用具之一,为铜质或珐琅质。其体积较小,造型以方圆为基准。 B、材料一的说明对象是手炉,明清时期,手炉在宫中的应用较为广泛;材料二的说明对象是中国结,中国结始于上古,兴于唐宋,盛于明清。 C、手炉的造型、功能和中国结的结绳工艺都蕴含了中国人民的智慧。 D、材料二画线句子运用了举例子的说明方法,具体有力地说明了中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意。
    (2)、写出材料一第③段画线句子的说明顺序并写出能够体现这种顺序的关键词。
    (3)、请你从两则材料中选择一件物品,从任意角度向你的同学进行介绍。
  • 8、某校为了全面提升学生核心素养,举办了以“充盈心灵,绽放自我”为主题的竞赛活动,你作为选手参加了本次竞赛。
    (1)、初赛是文学文化常识知识比赛。下面是其中的一道题,你认为错误的一项是(   )
    A、表,是中国古代向帝王陈情言事的一种文体;铭,是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体;律诗,是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,全诗通押一个韵。 B、“桑梓”指代家乡,“垂髫”指小孩,“干戈”指战争,“八百里”指牛。“瀚海”指大海,“苍生”指百姓。 C、中华民族的传统节日有很多,如春节、元宵节、清明节、端午节和中秋节等。 D、中国戏曲源远流长,异彩纷呈。如京剧代表剧目《贵妃醉酒》,越剧代表剧目《梁山伯与祝英台》,黄梅戏代表剧目《天仙配》等。
    (2)、 复赛是《红星照中国》讲解比赛。进入复赛后,请你从内容、意义和红军精神中的任意一方面来进行讲解。
    (3)、决赛是关于“诚信”的主题演讲比赛。你进入决赛后,想从“诚信”的汉字造字法上着手准备。你打算通过阅读(填作者)的《经典常谈》中的(填篇目)来学习汉字的“六书”文化。
    (4)、下面是你准备的演讲稿开头的草稿,请你继续完善。

    各位评委老师:

    大家好!我今天演讲的题目是“诚信,伴我行”。

    (填有关诚信的名言)。诚信,是中华民族的传统美德,(填有关诚信的典故)讲的就是诚信的故事……

    (5)、决赛时,学校邀请选手亲友作为嘉宾来观看比赛,比赛地点在艺体中心。请你根据校园平面图(见图),向你的亲友介绍从学校正门前往比赛地点的路线。(不得出现真实姓名)

  • 9、 赏析苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求回答问题。

    江城子·密州出猎

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    (1)、下列赏析有误的一项是(   )
    A、词的上片记叙出猎的情况,这是一次装备齐全,人数众多的狩猎;词的下片以议论为主,作者不在意自己的衰老,更在意的是希望朝廷能够给他建功立业的机会。 B、“千骑卷平冈”极言行走之快,千骑奔驰,腾空越野,出猎场面壮观。可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 C、词的下片主要抒发由打猎激发出来的壮志豪情。 D、这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。
    (2)、分析词中“老夫”苏轼有哪些“狂”的表现。
  • 10、 请将下列表格中的古诗文名句补充完整。

    主题

    古诗文名句

    出处

    自然之美

    曹操登临碣石山,写出“① , 百草丰茂”的秋之别韵;岑参以春花喻冬雪,捕捉“忽如一夜春风来,②”的雪之灵动。

    《观沧海》

    《白雪歌送武判官归京》

    闲情之趣

    陶渊明不经意间与南山对望,提笔记下这美好瞬间:“③ , 悠然见南山。”

    《饮酒》(其五)

    哲理之思

    陆游游山西村,山回路转、花明柳暗,写出“④ , 柳暗花明又一村”的欣喜之情;王安石登飞来峰,眼界自宽、胸襟自广,不禁慨叹:“⑤ , 自缘身在最高层。”

    《游山西村》

    《登飞来峰》

    报国之志

    李贺以“⑥ , ⑦”的悲壮誓言,抒发了视死如归、舍身报国之志;范仲淹以“先天下之忧而忧,⑧”的豪言壮语,表明了乐以天下,忧以天下之心。

    《雁门太守行》

    《岳阳楼记》

  • 11、阅读下面文字,按要求回答小题。

    ①青春,宛如一首激昂的交响曲,奏响了岁月的华章;青春,____,____;青春,宛如一座明亮的灯塔,照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折,但青春的旋律不因风雨而低沉,青春的脚步不因挫折而停止。

    ②让青春飞扬,绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本,梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍,方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔;只有孜孜不倦 , 方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首,这段放飞梦想的青春岁月,定将成为余生的珍藏。

    ③青春,它是一段充满生机与活力的美好时光,恰似初升的太阳,散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷,让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火,面朝星光,在非凡中诠释平凡,实现自己的人生价值。 

    (1)、给文中加粗的字注音,按所给拼音写出汉字,找出并改正选文第③段中的一个错别字。

    折        (fù)予            改成

    (2)、选文中加点的成语使用不恰当的一项是(   )
    A、独一无二 B、孜孜不倦 C、五彩斑斓 D、不约而同
    (3)、下列有关语法知识表述不正确的一项是(   )
    A、“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B、“只有锲而不舍,方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C、“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D、“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词,“肆意翱翔”中“翱翔”是动词,“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。
    (4)、第③段画线句子有语病,请把修改后的句子写下来。
    (5)、在第①段横线处仿写句子,使之与前后句构成排比句。
  • 12、请从下面两个文题中任选一题作文。

    文题一:请以“幸好有你”为题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。

    文题二:

    风华正茂的你们,在青春的沃土上播种梦想,向下扎根,向上拼搏。梦想的种子就会在奋斗中萌发,梦想的花朵定能在磨砺中绽放!

    请以“梦想”为话题,写一篇文章。

    要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。

  • 13、阅读《我的父亲焦裕禄》一文,完成下面小题。

    我的父亲焦裕禄

    ①父亲焦裕禄离开已经60多年了,虽然时间久远,但父亲的形象在我们心中历久弥新。

    ②父亲在世时,常教育我们要热爱劳动,不能不劳而获,要艰苦朴素,不能浪费,尤其是不能搞特殊化。记得哥哥小的时候,打着父亲是县委书记的旗号,看了一场“白戏”,就是没买票就去看戏。父亲知道后,严肃地批评了哥哥,他说:“你知道县委书记是干什么的吗?是为人民服务的,就是我看戏也得买票,你这么小就打着我的旗号看白戏’,长大了还得了?”他又耐心地说,演员们在台上又唱又演,他们付出了劳动,不买票就是不尊重演员的劳动。说完,父亲从上衣口袋里掏出两毛钱,让哥哥去把票补上,赔礼道歉,以后不能再犯这样的错误。

    ③姐姐毕业后,父亲身边的领导想给她安排到机关工作。父亲知道了,不同意。他说:“刚出学校门就进机关门,她缺了劳动这一课。”后来,姐姐进了酱菜厂。她每天的工作就是切萝卜、腌萝卜,推着板车卖酱菜,非常劳累,碰见同学朋友头都不敢抬。姐姐经常默默流泪,父亲耐心地开导她,别人能干,你也能干,谁也不能搞特殊化。他亲自陪姐姐推着板车卖酱菜,为姐姐示范怎么吆喝才能把酱菜卖出去。在父亲的不断开导、教育下,姐姐安心做好了这份工作,养成了吃苦耐劳的好作风。

    ④父亲在世的时候,经常给我们讲他小时候的故事。他说,我们的奶奶教育他,天上一颗星,地上一个人。你要是一个好人,你在天上的那颗星就亮;你要不是个好人,你在天上的那颗星就暗淡无光。父亲一直记着奶奶的话,做一个好人,做天上最亮的那颗星。他做到了,他也教育我们,一辈子做好人,眼里要能看见百姓的疾苦。

    ⑤父亲病重时,心里还惦记着兰考百姓,一直在问:张庄的沙丘封住了没有?今年的麦子长得怎么样?排水沟挖好了没有?弥留之际,他最后的要求是,活着没能改变兰考的面貌,死了就把他埋在兰考的沙丘上,他要看着兰考人民改变面貌。

    ⑥父亲为官一任,两袖清风,去世后没给我们留下任何家产。临终前,他把我们叫到身边,拉着姐姐的手,把自己手腕上那块在旧货市场买来的旧手表戴在姐姐的手腕上。他叫着姐姐的乳名说:“小梅,爸爸没什么东西留给你,这块手表就留给你了,你已经是个工人了,戴上它上班不要迟到。”他又说:“我还有两本书,等我不看了也留给你,你要好好读它,那里边会告诉你怎么学习,怎么工作,怎么做人。”姐姐流着泪答应了。

    ⑦父亲陪伴我们的时间并不长,他的教导却让我们终身受益。我们也会教育我们的子子孙孙继承先辈遗志,把先辈的精神世世代代传承下去。

    (选自《人民日报》2025年2月17日第20版,有删改)

    (1)、阅读文章,请用简洁的语言补全图中与焦裕禄有关的主要事件。

    (2)、请从描写角度为第②段画线句做批注。
    (3)、文中第③段和第⑥段都写到了姐姐流泪,请结合文章分析姐姐两次流泪的不同心理感受。
    (4)、家是社会的基石,是个人成长和情感依托的地方。家风是社会风气的重要组成单元,也是国家风貌的微观基础。请结合文章内容和链接材料,联系生活实际,谈谈良好家风对你的影响。

    链接材料】

    我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

    我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

    ——朱德《回忆我的母亲》

  • 14、阅读《心之所守,行之所选》一文,完成下面小题。

    心之所守,行之所选

    ①人生如长河奔涌,每一次转折处的浪花,都是内心坚守的回响。庄子曳尾涂中,守住精神自由;宋人返璞归真,守护美学本真;包家骏追随父志,传承血脉深情。这些选择昭示着:心有所守,方能在人生岔路坚定方向。正如诗人所言:“我心自有云白山青,任它八面来风。”当坚守成为生命底色,选择便有了穿越迷雾的力量。

    ②心之所守,行之所选,是____中对信念的执着。高位截瘫、双目失明的曾春,在命运的至暗时刻,依然用轮椅丈量大地,用微笑面对生活。这份选择,源于他对“生命平等”信念的坚守——即便身处黑暗,也要成为照亮他人的光。正如史铁生在轮椅上书写生命的哲思,困境从未磨灭他的信念,反而让坚守的光芒愈发璀璨。当我们在生活的泥沼中挣扎时,不妨想想曾春的选择:真正的强者,是在认清生活真相后,依然选择守护心中的理想。

    ③心之所守,行之所选,是繁华中对情怀的珍视。90后青年大萌放弃都市的繁华,重返深山创办农场,用有机种植守护绿水青山,用新农人精神唤醒乡村活力。在经济快速发展的时代,他选择扎根土地,用汗水浇灌情怀,将“诗与远方”种进田间地头。这让我想起敦煌女儿樊锦诗,放弃大城市的优渥生活,在黄沙漫天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”,实则是对家国情怀、生态理想的深情守望。当情怀成为人生罗盘,再崎岖的道路也能走出风景。

    ④心之所守,行之所选,是喧嚣中对____的坚守。在当下,有人为出名降低底线,有人因压力唉声叹气。但总有人如曾春、如大萌,在时代浪潮中锚定初心,用行动诠释“坚守”的重量。正如张桂梅扎根大山几十载,只为兑现对乡亲的承诺。初心如炬,照亮选择的方向;坚守如磐,赋予前行的力量。

    ⑤站在人生的十字路口,选择的重量不在于道路是否平坦,而在于心中是否有坚守的灯塔。无论是守护信念、情怀还是初心,每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚守为舟,以选择为桨,在时代的江河中,划出属于自己的璀璨航迹。因为真正的人生,从来不是被动接受命运的安排,而是用坚守的光芒,照亮选择的方向。

    (选自《青年文摘》2025年6月上半月刊。有删改)

    (1)、请写出本文的中心论点。
    (2)、第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
    (3)、请结合文章内容,第②段和第④段横线处补写关键词 , 使其与第③段首句结构一致。
    (4)、请结合文章内容,联系生活实际,谈谈你是如何“用坚守的光芒,照亮选择的方向”的?
  • 15、阅读《什么样的冰能做冰雕?》一文,完成下面小题。

    什么样的冰能做冰雕?

    ①在我国东北地区,人们将一块块冰雕琢成栩栩如生的各种造型,为城市增添了年味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似幻的冰雪世界时,不禁会好奇:这些构成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处?

    ②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了获取品质好的冰块,人们倾向于在水质清澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为例,其使用的冰块均来自松花江。松花江水质清澈透明,含沙量低、杂质少,保证了冰块的纯净质地。此外,冬季松花江缓慢的水流有助于冰晶的形成,并及时带走冰冻过程中析出的小水泡,形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。

    ③除了透明度,冰的结实程度也至关重要。为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性,冰面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬较早的哈尔滨,也往往要等到12月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的冰雕,建造者想到了一个妙招——存冰。

    ④这个冰雪季,哈尔滨冰雪大世界用冰量达到30万立方米,其中近20万立方米是在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨大的“冰雪仓库”,将这些冰块叠放储存。为了保持冰块温度、建造者用塑料布、草席等材料,为这些冰块盖上一层层棉被这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果,即使经过夏天,到了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。

    ⑤值得一提的是,那30%融化了的冰也并非无用。它们在化成水的过程中吸收了大量热量,正是这一特性,让冰垛外层的冰块“牺牲自己”,保护了内层的冰块。

    ⑥随着科技不断发展,采冰、存冰、制冰的方法更加高效环保。现代采冰机能快速切割出大量规格统一的冰块,提高了采冰效率。制冰方面,人们研发出真空制冰、超声波制冰等先进技术,这些技术不仅能快速制出品质好的冰块,还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方法,彰显了古往今来人们的智慧,也为冰雕艺术提供了更多可能性。

    (选自《人民日报》2025年1月22日第14版,有删改)

    (1)、标题“什么样的冰能做冰雕?”有何妙处?
    (2)、第③段画线句运用哪种说明方法?有什么作用?
    (3)、品析第④段语言,请任选其一作答。

    ①本段中加点词“以上”能否删去,为什么?

    ②本段画波浪线的语句表述生动,请简要分析。

    (4)、小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊中,但不知道放入哪个栏目最恰当 , 请你帮他做出选择并说明理由。

    栏目:A.时政速递   B.成长笔记   C.知识星球   D.艺术剧场

  • 16、阅读

    【甲】

    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    ……

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    (《曹刿论战》节选)

    【乙】

    “民无常勇,亦无常怯。有气则实 , 实则勇;无气则虚,虚则怯。怯勇虚实,其由微,不可不知。勇则战,怯则北。战而胜者,战其勇者也;战而北者,战其怯者也。怯勇无常,倏忽往来,而莫知其方,惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语,予爱而书之。

    (选自《容斋随笔》)

    [注]①气:精气。②实:充实。③北:败北,退败。

    (1)、解释下列句中加点词语。

    又何

    其由

    (2)、翻译下列句子。

    ①忠之属也。可以一战。

    ②此《吕氏春秋·决胜》篇之语,予爱而书之。

    (3)、甲文中的“一鼓作气”与乙文中的哪句话有异曲同工之妙?
  • 17、 阅读古诗文,完成下面小题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    尾联的原意为:当登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。这一千古名句常常被后人反复引用,且衍生出新的意义,请你谈谈自己的理解。

  • 18、为弘扬东北抗联精神,厚植爱国情怀,龙江中学九年级(1)班开展主题为“传承红色基因”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
    (1)、文案编辑组请小语同学设计一条宣传标语,但他只写出了前半句,请你运用所学知识,补写后半句。

    前半句:不朽的抗联精神    后半句:

    (2)、活动策划组以诗歌、舞蹈、音乐、书画等艺术形式弘扬东北抗联精神,请选择恰当的选项补全活动形式。(每空只填写一个序号)

    ①鲜花献英烈——

    ②丹青颂英烈——

    ③在松花江边——弘扬东北抗联精神歌舞表演

    ④辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵

    ⑤永远的路上——重走东北抗联路

    备选项:①弘扬东北抗联精神书画创作     ②纪念东北抗联英雄仪式     ③弘扬东北抗联精神电影展播

    (3)、信息宣传组定于下周三9时在学校礼堂举办“辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛。作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委,你会怎么说?
    (4)、 新闻采风组决定采访东北抗联博物馆馆长,请你帮助补全以下采访提纲。

    采访提纲

    时间、地点

    2025年6月29日10时,东北抗联博物馆

    采访对象

    东北抗联博物馆馆长

    了解东北抗联历史,弘扬东北抗联精神,厚植爱国情怀

    采访方式

    面对面访谈

    采访用具

    纸、笔、②(填写一种即可)

    采访问题

    问题一:东北抗联精神的内涵是什么?

    问题二:③

  • 19、 《西游记》和《水浒传》中,很多情节都闪耀着智慧的光芒。同学们对此进行专题探究,请补全下面的表格。

    名著

    《西游记》

    《水浒传》

    经典情节

    三调芭蕉扇

    文段再现

    行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个蟭蟟虫儿,从他门隙处钻进。

    [注]蟅蟟(jiāo liáo):一种体形较小的蝉。

    次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。

    智慧化身

    吴用

    阅读心得

  • 20、 古诗文默写。
    (1)、黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》)
    (2)、 , 大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (3)、苏轼《水调歌头》中表达美好祝愿的千古名句是:
    (4)、岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻修辞,写出塞外雪景壮丽奇美的句子是:
    (5)、《〈论语〉十二章》中论述兴趣的重要性的句子是:
    (6)、花影生欢喜,花香悦人心,花语蕴情思。请写出古诗词中含有“花”的连续两句:
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