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1、学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说？
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2、在读书会进行中，一只小鸟突然飞进了会场，同学们不由自主地把注意力转移到了小鸟身上，有些同学甚至在驱赶小鸟。如果你是主持人，既要保证读书会少受干扰，又要引导大家保护小鸟，此时，你会怎么说？
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3、校门口，王校长叫住张丽说：“张丽，请你转告教你们英语的张老师，让她下了早读后到我办公室来，有事情与她商量。”张丽到教室见到张老师后该怎么说？请将张丽的话写在下面。（不超过40字）
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4、在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，① ， 一锅好粥，少说也得熬一个小时。
② ， 要遵循“好米、文火、持续”三大法则。③ ， 用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
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5、将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①人造卫星的种类中，有一种返回式卫星。
②我国是目前掌握返回式卫星技术为数不多的国家之一。
③卫星结束使命前会收到让其降低高度的命令，最终坠向地球。
④返回式卫星的研制和应用是卫星发展史上的一个重要突破。
⑤但并不是所有人造卫星在结束任务后都面临着在大气层中灰飞烟灭的命运。
⑥它们在完成太空任务后，能够安全“回家”。
A、③①⑥⑤④② B、③⑤①⑥④② C、③⑥①⑤④② D、⑥①③⑤②④ -
6、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
汉字是中华文明的基因，书法是中华文化的瑰宝。①。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密，书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态，如字法呈现结构美，② ， 墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。
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7、学校开展了“红色 ‘冀’忆”主题活动，小冀同学在活动结束后写了下面一段话。有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。
通过这次主题活动，我不仅了解了西柏坡，还了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中 ， 班长把我们分成了几个小组 ， 我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。
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8、在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①？
同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。
同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。
讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！
同学丁： ②？
讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。
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9、填入下面文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎。____。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故，等等，无不启示我们，对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
A、在这方面我们要高度重视 B、我们应该向古人学习 C、在这方面我们应该向古人学习 D、今人在这方面不如古人 -
10、小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似①。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“②”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。标志下的宣传语采用中英文的组合，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游③。
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11、阅读下面的文字，按要求作文。
在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家，这样说是表达歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于礼貌，表示谢意。人与人交往中，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定；不得写成诗歌；不得抄袭、套作。
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12、请按照提示写一篇600字以上(如写诗歌，不少于20行)的文章，不限文体。
中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，内心深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容和鼓励，渴望得到家长的理解和支持，渴望有一位能互诉心曲的好朋友，渴望获得成功，渴望有一本好书，一件漂亮的衣服，一次放松的郊游，一个精彩的假期……
请你以《渴望▲》(先补全题目)为题作文。
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13、习作修改。
诱人的美食
听说，市中心开了家人工智能餐厅，里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天，我和轩轩满怀期待地去品尝美食。
来到餐厅，这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客，点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品，送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多，但秩序井然，人们边等餐边欣赏机器人音乐会。
____。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜，果然名不虚传。我们心满意足地回家了。
(1)、请在文中空缺处补写一个过渡句。(2)、这篇习作的内容详略不当，请提出修改建议。 -
14、试修改下列叙述的句子，使之更生动。(1)、寒风吹着面孔。
改成：
(2)、这是一个月明星稀的晚上，四下里一片寂静。改成：
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15、以《那段▲的日子》为题，写一篇文章。
提示与要求：①请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③不得抄袭；④不少于500字。
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16、以《垒高自己》为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字。
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17、请以《温暖，就是那么简单》为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。
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18、阅读下面的文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以《留一点▲给自己》为题，写一篇文章。
要求：①将标题补充完整；②文体不限，不少于600字。
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19、请以《探索》为题，写一篇文章。
要求：①文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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20、阅读下面的文字，完成后面的题目。
保护海洋，治理微塑料污染
刘诗瑶
①近年来，我国开展了多次大洋和极地科考活动，科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相比大型塑料，这种直径小于5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别，更加隐蔽，不易清理，具有很大的潜在危害。
②海洋微塑料到底从何而来？调查研究发现，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来，另一部分来自流入大海的原料，如树脂颗粒、个人护理品和清洁剂中的塑料磨砂等。事实上，从近海到大洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。海洋微塑料污染已经成为一个非常严峻的问题。
③专家介绍，比较大的塑料被鲸鱼等大型海洋动物误食，造成的往往是机械损伤；而微塑料过于细小，再加上本身含有增塑剂等添加剂，还能吸附环境里的化学物质，具有一定的化学毒性，进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害。
④海洋微塑料污染问题的严峻性还在于微塑料的数量不断增长。有些塑料经过几百年才会完全降解，原有积累下来的大型塑料还在经历着侵蚀、风化、迁移、破碎至微小的过程，新的塑料又在源源不断地产生。新旧叠加，海洋微塑料的总量令人担忧。
⑤我国是塑料生产大国，一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面，我国始终积极推进无害化处理的进程，努力从源头治理，减少塑料垃圾进入海洋环境。与近年来国际同类调查结果相比，我国近海表层水体微塑料含量处于中低水平。在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与清洁海滩的活动。随着微塑料知识的普及，相信会有更多人加入保护海洋的行列。
⑥可见 ， 加强对海洋微塑料污染的防治 ， 要在塑料产生的源头和去向方面下功夫 ， 例如 ， 尽量减少塑料垃圾的产生 ， 在污水处理过程中加强对微塑料的拦截和降解处理等。防治海洋微塑料污染，还要不断提高公众对微塑料污染的认识水平，共同呵护良好的海洋生态环境。
（选自《人民日报》，有删改）
(1)、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A、从近海到大洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。 B、具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。 C、有些塑料还没有完全降解，新的塑料又不断产生，导致海洋微塑料总量不断增长。 D、在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与清洁海滩的活动。(2)、下列对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）A、使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生。 B、使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染，要加强污水中微塑料的降解处理。 C、使用举例子的说明方法，说明加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。 D、使用举例子的说明方法，说明只要加强污水中微塑料的拦截，就能防治海洋微塑料污染。(3)、下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A、第①段由我国科研工作者的科考发现，引出对海洋大型塑料来源的说明。 B、第③段中加点词“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C、第⑤段说明作为塑料生产大国，我国一直以来都非常重视相关环保问题。 D、本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。