• 1、第三小组为展览活动写了一段介绍词,同学们在互评时提出了以下修改建议,其中不正确的一项是(    )
    各位老师、同学们:
        ①欢迎各位莅临贵校举办的科技成果展览活动现场。②本次展览名为《大国崛起·自
    强新篇》。③这些成就不仅影响了中国,还影响了世界其他地区。④我们以图片的形式来
    展示我国近年来在重大科技领域所取得的成就。
        期待您的参与!
    A、第①句中的“贵校”应改为“我校”。 B、第②句中的书名号应改为引号。 C、第③句中的“不仅……还”应改为“不是……而是”。 D、第③句和第①句应调换顺序。
  • 2、第二小组同学打算用占诗文名句布置活动会场。请根据情境,补全对话。

    小语:自信自立是自强不息的重要表现。活动海报可以画一艘在大海中扬起高帆冲破风浪的船,旁边配上李白《行路 难》(其  一)中“ ,  ”两句。

    小文:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“  ,      ”这两句,揭示了新事物终将取代旧事物的规律,正适合写在书签上赠送给参观者,告诉同学们生活的困难终会过去。

  • 3、第一小组同学根据搜索的资料,生成了关于“自强不息”精神的词云图。下面有关图中词语字音字形的说法不正确的一项是(    )
    A、
    “开天辟地”中的“辟”是“开辟”的意思,应读为“pì”。
    B、“不屈不挠”中的“挠”是一个形声字,声旁是“尧”,应读为“ráo”。 C、“一代天骄”中的“骄”是“骄子”的意思,“骄”不能写成“娇”。 D、“心无旁骛”中的“骛”是“追求”的意思,“骛”不能写成“鹜”。
  • 4、阅读下面文字,按要求作文。

    大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……

    请以“为    ▲     着色”为题,写一篇不少于 600 字的作文。

  • 5、学校开展“读艾青诗选,品艺术魅力”主题活动,请你积极参与。
    (1)、小杭同学为艾青写了一段礼赞词,请你帮他在 A 和 B 处分别填写一个关联词,组成递进关系和因果关系的复句。

    艾青是诗人,A 是哲人。诗人的激情与哲学家的智慧,在他身上得到了完美的统一。

    艾青诗歌为何能让一代代读者心潮澎湃?艾青的诗歌选择了时代,实现了和时代同悲欢, B 经得起岁月和读者的检验。

    (2)、意象是诗歌的重要元素。同学们围绕“艾青诗歌的意象美”展开讨论。请以“艾青的诗,美在那强烈鲜明的意象”为开头,参考示例,结合以下任意一首诗歌的具体内容,写下你的发言。(不少于50字)

    一个浪,一个浪无休止地扑过来

    每一个浪都在它脚下

    被打成碎末,散开 ……

    它的脸上和身上

    像刀砍过的一样

    但它依然站在那里

    含着微笑,看着海洋……

    ——《礁石》

    我奔驰依旧乘着热情的轮子太阳在我的头上

    用不能再比这更强烈的光芒燃灼着我的肉体

    由于它的热力的鼓舞我对我所看见 所听见

    感到了从未有过的宽怀与热爱

    我甚至想在这光明的际会中死去。

    《向太阳》节选

    示例:艾青的诗,美在那强烈鲜明的意象。“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国,对大地母亲深沉的爱。“因为我对这土地爱得深沉。”这句诗直抒胸臆,道出了诗人刻骨铭心,至死不渝的爱国情。

    你的发言:艾青的诗,美在那强烈鲜明的意象。

  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    怀念老舍先生

    曹禺

    ①我和老舍先生都是经过旧中国的灾难与痛苦的人。他比我年纪大,是我的前辈。我们都属“狗” ,他比我大一轮,比我早生十二年。

    ②他出身贫寒,当过教师,也当过教授。在我从南开中学毕业后,我才知道他也在那个中学教过书。因此,从过去老人的眼光看,老舍虽未亲身教过我,但我也应该认他为“老师” 的。

    ③他工作勤奋。我认识老舍是在抗战中的重庆。夏天的重庆是个大火炉,热得人无处藏身。没有风,没有树,到了夜间,屋内的床席、桌椅似乎都烫手。但老舍先生,除了偶尔会客、开会外,就日夜地写,写,用他的心血写出各种体裁的作品。

    ④他疾恶如仇。有一位唱滑稽大鼓的老艺人,老舍先生虽两袖清风,却拿出自己的稿费周济他;并为这位艺人写大鼓词,甚至为他的家事排难解纷。当他受国民党特务欺凌时,老舍便挺身而出,仗义执言。

    ⑤老舍慷慨好客。如来了远方的友人,他必盛宴款待。而那餐宴的费用是他典当或变卖了自己的衣物得来的。他好喝几杯黄酒,酒量不大,但酒酣之后,便引吭高歌,声动四壁。

    ⑥一九三六年,老舍在青岛写出了长篇小说《骆驼祥子》。他是老北京,对北京底层的人们是熟悉的,并寄予说不完的同情。骆驼祥子的命运,正是旧社会典型的劳动人民一生的命运。

    ⑦他热爱新中国。一九四九年,北平解放了,中华人民共和国建立了。那时老舍在美国讲学。周总理对我说:“你写封信请老舍回来吧,新中国有许多新事可以写。”我遵照周总理的指示写了信,老舍立即整装返回祖国。从此,他用全副精力大写社会主义祖国的新人新事,从此他的著作如喷泉,如瀑布,如倒悬的黄河,无昼无夜地在他的笔下奔泻出来。

    ⑧他不但写得多,而且各种各样的体裁都写。新旧体诗歌、小说、戏剧、曲艺、相声,以至为人写新内容的春联。每次政治运动,他都积极响应,用他生动的笔,写出许多有益于人民、有益于革命的好文章。

    ⑨他爱收集美好的水墨与扇面。我有时访他,他总是从他的小书房里欣然走出来,给我一杯浓郁的花茶,谈得高兴时,便拿出几幅他引为得意的字画给我欣赏。我虽然不懂字画,但也因为他那样欣喜,感到愉快。

    ⑩他好花,尤其爱养菊花。到了秋天,他的小庭院里便摆满了斑斓夺目的菊花。这是他和他的夫人胡絮青同志共同培育的。宋朝有个周敦颐,写了一篇短短的散文说:“ 菊,花之隐逸者也。” 而老舍先生从来不是“ 隐士” ,他是喜欢和朋友们同乐的。因此, 当他的菊花成群成山,亭亭玉立、欣欣怒放的时候,他必然请许多朋友来家中赏菊。有时还在家中便餐饮酒,那时,我也喜欢喝上两杯。几杯黄酒到了肚里,竟颓然醉倒在桌下,四座笑声朗朗,朋友们是那样欢悦。

    ①有这样一句话:“著作等身” ,就是说一个作家的著作摞起来,有他的身量那样高。老舍先生是20年代的老作家, 自从他执笔以来,所写的文章,约有数千万言,不只是“著作等身” 了。但他从不自满,总在精益求精,一部一部的作品从他的笔下涌出。必须说,老舍是一位非常勤奋,从未停笔的老作家,他的这种精神是值得我们永远学习的。

    (1)、在作者眼中,老舍有哪些优秀品质?
    (2)、选文加横线句子属于哪种描写?起什么作用?
    (3)、简析加波浪线句子中“立即”一词的妙处。
    (4)、老舍的“颓然醉倒在桌下”与《醉翁亭记》中欧阳修的“颓然乎其间”表达了怎样相同的情趣?
  • 7、阅读以下材料,探究“亭”在中国文化中的功用与价值。请按要求完成下面小题。

    【材料一】

    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁? 太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。

    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

           ③……

    ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。

    (节选自宋·欧阳修《醉翁亭记》)

    【材料二】

    闲亭一所,修竹一丛,外物萧然, 乐自其中。 其亭也,溪左岩右,川空地平,材非难得,功则易成。一门四柱,石础松棂,泥含淑气,瓦覆苔青。才容小榻,更设短屏,后陈酒器,前开药经。亭闲坐卧,清户开而向林;门下往来,翠阴合而无草。游子见而忘归,居人对而遗老。余何为者?宇宙至宽,顾立锥而无地;公卿未识,久弹铗而辞乡。一见竹亭之美,竟嗟叹而成章。

    (节选自唐·王泠然《汝州薛家竹亭赋》,有删改)

    【注释】①弹铗(jiá):指怀才不遇,心中不平。战国时冯谖自信才华出众,不甘做孟尝君门下客,弹着剑的把手唱歌。

    【材料三】

    ①湖心亭是一种常见的亭。它的美,首先在于其建造之地往往引人入胜,其文化象征更是富有中国特色。身处湖心亭,临于水面,感受到水波缥缈,像神仙一样,你可以忘却俗世杂念。因此,可以说湖心亭是中国古人“筑室兮水中”浪漫主义理想的表现。

    ②其次,湖心亭的结构一般都很简单,其柱间通透开辟,面积较小,大多只有顶,没有墙。    ①处在哪个角度,近处湖水、 远处青山, ②    可入眼入心,在空间景观构成中讲究情景交融,虚实相应。如果你把湖心亭当作是实景,那周围围绕的水面就是虚景; 如果水面是实景,那倒影就是虚景; 如果环水的亭台楼阁与树木山石是实景,那水面上的空间就是虚景……是实是虚,全在观景者心中。山水之间因为这么一座湖心亭,自然之美和人工之美天然和合,莅临其境的游人眼前和心中之景也更加丰富多彩。

    (节选自倪祥保《中国园林湖心亭的文化审美》,有删改)

    【材料四】

        ①亭作为一种建筑实体,和中国的文学意象存在一种互相参证的关系。
        ②亭最早是作为行人途中休憩之所而被记载的。秦汉时,亭作为一种政治建制,除了迎送的职能外,还被赋予守土保民的职责。秦汉以后,亭逐渐演变成迎宾送客的礼仪场所,作为送别亲友、饯行小酌的地方, 常建于道旁或江畔,成为一种与离人、乡思、客愁相联系的极富感伤和诗意的文化符号,如李白诗中“何处是归程?长亭更短亭”,就是借一座座亭子抒发依依惜别之情。
        ③魏晋时期文人士大夫与自然亲近,亭给这些士人聚宴、游览、修身提供了理想的场所。亭的建筑实体经过文人的游赏、品鉴,逐渐形成固定的文学意象。东晋书法家王羲之的《兰亭集序》,记录了当时文人雅士在王家园林兰亭中“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”的雅聚情景与人生思考,《兰亭集序》成为书法与文学的千古名篇,而“兰亭”也成为带上人格精神的文化意象,至今备受推崇。
        ④后来,文人还常将造园置亭看作是体现情趣雅量的行为,达到修养身心、涵养艺术趣味的目的。如清代李渔在《闲情偶记 ·屋舍部》中自述平生有两个绝技: “一则辨审音乐,一则置造园亭。 ” 历史上许多亭子正是根据文人的审美情趣而设计、 选址和命名的。
        ⑤由此可见,文人趣味对亭的建造、对亭意象的建构与审美都产生了巨大的影响。许多亭因为文人的诗文而名闻天下、 经久不衰, 如 A    。 如果没有文人的参与和欣赏, 亭建筑的审美价值和文化价值将会大打折扣。

    (节选自黄仲山《亭文学意象与建筑演变的历史关联与文化互参》,有删改)

    (1)、请将以下表格补充完整。

    字词

    出处

    方法

    释义

    闲亭一所

    字形推源:《说文解字》伞“亭,民所安定也。”

    供人休息之所

    翠阴合而无草

    课内迁移:佳木秀而繁阴

    游子见而忘归,居人对而遗老

    语境推测:①遗留:②丢失,引申为遗忘:③赠送,读 wèi

    填序号

    (2)、材料一和材料二都是与亭有关的文章,请将下表填写完整。

    摹亭貌

    记乐事

    明志趣

    材料一

    翼然临于泉上

    材料一醉翁“醒能述以文”,材料二作者“ 嗟叹而成章”,二者借“亭”表达的志趣是:

    材料二

    一门四柱,石础松棂

    表达方式

    记叙

    议论、抒情

    (3)、下列关联词语,填入材料三①②横线处最恰当的一项是(   )
    A、只有 才 B、无论 都 C、如果 就 D、因为 所以
    (4)、根据材料内容,下列理解正确的一项是(    )
    A、材料一的“醉翁亭”可以作为道理论据补充在材料四 A 处。 B、由材料三可推断出亭都承载文人“忘却俗世杂念” 的理想。 C、材料四中画波浪线的句子是这则材料的观点。 D、四则材料呈现“ 由一般到个别” 的逻辑顺序。
    (5)、根据材料三,分析张岱笔下“ 雪”与“亭” 的虚实关系。

    雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(节选自张岱《湖心亭看雪》)

    (6)、结合以上材料,探究中国传统文化中“亭”备受喜爱的原因。
    (7)、建筑与人的关系,根本上是外部空间与内在心灵的关系。学校以下四个空间,哪一个最能成为你的“精神小屋” ?结合以上材料的阅读体验和生活实际,写出理由。
  • 8、阅读下面的古文,完成下面小题。

    【甲】

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】

    昔滕子京以元帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵 , 慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无愧于心以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!

    (节选自袁中道《游岳阳楼记》)

    【注释】①增堞籍兵:增高城墙招募士卒。②文法吏:执掌法律的官员。③耗国:耗费国家资财。④第:但。⑤束发:代指成童之年,这里指年轻。⑥报政最:政绩卓著至极。⑦毛锥子:这里指毛笔。

    资料夹

    袁中道,明代文学家。年少有才,16 岁中秀才,在科举路上屡遭挫折,乡试六次、会试前三次皆落第;身患疾病,更经历挚亲兄长病逝;47 岁中进士,入仕后官职亦未达理想。虽文学成就颇高,但一生仕途坎坷,壮志难酬,终在不得志中病逝于南京。

    (1)、下列词句中的“是”与甲文中“是进亦忧”的“是”意义相同的一项是(  )
    A、则真可哭也 B、斯是陋室,惟吾德馨 C、问今何世,乃不知有汉 D、非曲直
    (2)、下列对乙文内容的理解与分析,不正确的一项是(      )
    A、袁中道认为滕子京年轻有为,已历任朝廷要职并展现了才能,境遇远胜自己,故觉得他“有何可哭”。 B、袁中道提及滕子京虽有“定州之役”的功绩,却遭“文法吏”非议,意在批评朝廷赏罚不明、埋没人才。 C、袁中道以自身科举困顿、年华老去、亲人离散的遭遇与滕子京对比,更与甲文中“古仁人”的豁达胸怀形成反差,从而抒发了自己“真可哭也”的深沉悲慨。 D、袁中道认为,滕子京因有范仲淹这样的知己并能践行甲文中“不以物喜,不以己悲”的境界, 已能超然物外,不必凭栏大哭。
    (3)、请将下列句子翻译成现代汉语。

    ①不以物喜,不以己悲。

    ②朝廷用人如此,诚不能无愧于心。

    (4)、面对乙文中袁中道的“真可哭也”,请你结合资料夹,用范仲淹《岳阳楼记》中的观点来开导他。
  • 9、【诗•抒情】根据语境,填写文学常识和古诗词名句。

    诗情如酒,可敬山川草木,可敬故土家园,可敬抱负忠心。《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,① ”, 这是欧阳修领略到的山水之乐;《长沙过贾谊宅》中“秋草独寻人去后,② ”, 这是刘长卿对秋草斜阳的嗟叹;《月夜忆舍弟》中“③ , 月是故乡明”,这是杜甫对故乡夜月的思念;《行路难》中“长风破浪会有时,④  ”,这是李白对实现理想的坚定自信。

    旷达,是一种人生态度和胸襟格调。面对世事变迁和仕宦升沉,苏轼在《水调歌头 · 明月几时有》中对一切经受着离别之苦的人表达美好祝愿“⑤  , ⑥ ”李商隐《无题》中“⑦  , ⑧ ”两句,既有失望的悲伤与痛苦,也有灼热的执着与追求。

  • 10、为了进一步了解西南联大师生的故事,学习他们自强不息的品质,九年级继续开展了主题为“君子自强不息”的综合性学习活动。请完成以下三个任务。
    (1)、【精神探源】下列各句中,不能体现自强不息精神的一项是(  )
    A、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 B、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 C、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 D、大雪压青松,青松挺且直。
    (2)、【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了以下活动,请你再设计一个。

    活动一:举办“君子自强不息”板报比赛

    活动二:举办“君子自强不息”演讲比赛

    活动三:寻访“君子自强之星”故事会

    活动四:

    (3)、【人物采访】阅读以下材料,作为小记者,请你围绕“自强不息”的主题设计采访问题。毕业于西南联大的作家、诗人、书法家马识途先生今年已有 108 岁高龄。他曾两次身患癌症,至今仍坚持写作。他也是一位老党员,入党 84 年,曾作为地下党为国出生入死。他曾说:“我有信仰,我也有信心,所以就有力量。”如果你要电话采访马老先生,请设计一个采访问题。
  • 11、初三准备开展“自强不息、厚德载物”的综合性学习活动,请根据要求完下题。

    下面是一位同学为此次活动准备的开场白,请阅读这段文字,完成下题。

    “自强不息、厚德载物”是清华大学的校训,很多人视它为自己一生的言。这句话出自《周易》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。它充分体现了中华民族深沉的精神追求与坚毅的个性品质。以天与人对应,不仅是一种思想方法,更是一种顺天而动、法天而行的世界观念,如同天的刚强劲健。人也应该是刚毅坚卓、力求进步的,独立自主、自尊自强、坚忍不拔、不屈不挠,这正是我们最可宝贵的民族特性。

    几百年来,这种自强的精神和勤劳的品质【甲】____(相得益彰/理至易明),让外国人不敢轻qù我们。伟大的中国人民无时无刻不发扬和继承着这种精神和品质,创造了举世瞩目的成就。

    清华校训是梁启超先生1914年在清华做题为《君子》的演讲时提出来的。他以“自强不息”为中心,激励清华学子发愤图强。“自强不息、厚德载物”,因梁启超先生在清华之演讲而扬名天下,遂成清华校训。

    (1)、根据提示,完成下列题目。

    ①给加点字注音:言 

    ②看拼音写汉字:轻qù 

    ③结合语境,从文中的括号内选择正确的成语填入【甲】处

    (2)、“‘自强不息、厚德载物’,因梁启超先生在清华之演讲而扬名天下,遂成清华校训。”是 复句。
    (3)、文中划线的句子有语病,请修改后将正确的句子写在横线上。
    (4)、选择下列选项中错误的一项(  )
    A、“自强不息”中的“息”是停止的意思。 B、“深沉”“宝贵”“坚毅”都可以受程度副词“很”修饰。 C、“独立自主”“坚忍不拔”都是并列短语。 D、文中“很多人视它为自己一生的箴言”一句,运用了比喻的修辞手法。
  • 12、习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”“英雄是最闪亮的精神坐标”。请举出你眼中的《红星照耀中国》中的一个英雄,并概括其事例。(30字以内)
  • 13、阅读下文,回答问题。

    埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

    (1)、下列对《红星照耀中国》内容的理解与分析不正确的一项是(    )
    A、《红星照耀中国》是1936年美国记者埃德加·斯诺深入根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神后,根据采访和考察完成的一部报告文学。 B、文段中作者所说的“这场军事政变”指张学良、杨虎城为了获得绝对的军事领导权于1936年发动的“西安事变”。 C、《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 D、《红星照耀中国》介绍和评价了多位红军领袖。其中,朱德是一位喜欢运动和读书、大勇大智、忠于党的事业、为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时他也是一位作战经验丰富、杰出的军事家。
    (2)、阅读相关内容,完成下面小题。

    新来的人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的肩膀,身材修长,四肢灵活,大家不由得都笑了。语段中这个“新来的人”是(人名),他被作者称为“”。

  • 14、阅读下面文段,完成下面小题。

    【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    (吴均《与朱元思书》)

    【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援 , 白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。

    微之,微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。

    (节选自白居易《与元微之书》)

    【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤瞥然:形容时间短暂。

    (1)、下面句子中加点字意思或用法相同的一组是(    )。
    A、大抵若/可忍,孰不可忍 B、负势竞/横柯 C、随意乱/与朱元思 D、第一/猿则百叫无
    (2)、用“/”给文中画线句断句。(限断两处)

    因 置 草 堂 前 有 乔 松 十 数 株 修 竹 千 余 竿

    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①鸢飞戾天者,望峰息心。

    ②大抵若是,不能殚记。

    (4)、【甲】【乙】两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,请简要分析。
  • 15、【赏古诗】阅读下面古诗,回答问题。

    渡荆门送别

    李  白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    《渡荆门送别》中的“送”与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“送”所表达的情感有什么不同?结合内容及链接材料简单作答。

    链接材料:

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    李  白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  • 16、【默诗文】请在横线上填写相应的古诗文句子。
    (1)、 , 猎马带禽归。(王绩《野望》)
    (2)、晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
    (3)、大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)
    (4)、孤山寺北贾亭西,。白居易《钱塘湖春行》)
    (5)、庭中有奇树,。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
    (6)、神龟虽寿,。(曹操《龟虽寿》)
    (7)、亭亭山上松,。【刘桢《赠从弟》(其二)】
    (8)、八方各异气,。(曹植《梁甫行》)
    (9)、陶弘景的《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角,写白云、高山、流水三重景物的对偶句是
  • 17、【写表达】阅读材料,回答问题。

    成都一家卤味店采用自助售卖的形式经营,购买者自行选购,自觉付费。营业两天后,顾客的自觉付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,把占便宜当成了理所当然的事。

    读了材料,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?

  • 18、【辨病句】下列对病句的修改不正确的一项是(    )
    A、在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”“参与者”互换位置) B、电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”) C、长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油、盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”) D、粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”)
  • 19、【辨常识】下列表述中,错误的一项是(    )
    A、传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。 B、《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》。鲁迅,中国著名文学家、思想家、革命家。 C、消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。 D、“他酒没沾唇,心早就热了”这句话使用了比喻的修辞手法。
  • 20、阅读下面文字,完成下面小题。

    深圳读书月是国内创办最早、规模最大的群众读书节,是深圳重要的文化名片。10月28日,第二十二届深圳读书月新闻发布会在市民中心举行。记者在会上获悉,本届读书月以“打开一个新视界”为年度主题。

    据悉,深圳市阅读研究与推广中心在深入调研、广泛听取意见建议的基础上,A经过多次修订、讨论,拟定了《深圳读书月发展规划2021—2030年》提纲。B通过向读书月各主要承办单位发放调查问卷,他们还了解了各相关单位在活动组织及推广方面取得的成果。C正是这一高贵的坚持,让这座年轻的城市因阅读而受人尊重,崇尚读书、热爱读书已成为当今深圳人的新风尚。小深所在的学校举行了同学们首以待的回忆学习散文、传记的专题阅读活动:我们看到了南仁东带领团队建设“中国天眼”juān kè出的伟大;了解到藤野先生dān jīng jié lǜ奉献自己的高尚;跟从萧红回忆鲁迅先生不辍写作的往事;透过美丽的颜色深入玛丽的研究领域,走进她的神妙世界。

    (1)、【辨字音】给加点字注音。

        不

    (2)、【辨字形】看拼音写汉字。

    juān kè    dān jīng jié lǜ

    (3)、【辨病句】上文画线句子中有一处有语病,请选出来并将改正后的句子写下来。
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