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1、阅读
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至,元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒回:“非人战!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子马父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】李士街为馆职,使高丽,一武人为副。高丽礼币赠遣之物,士衡皆不关意,一切委于副使,时船底疏漏,副使者以士衡所得绵帛垫船底,然后实己物以避漏湿。至海中,遇大风,船欲倾覆舟人大恐请尽弃所载,不尔船重,必难免。副使苍性,取船中之物投之海中,便不暇拣择。约投及半 , 风息船定 , 既而点检所投,皆副使之物,士衡所得在船底,一无所失。
(节选自《梦溪笔谈》)
【注释】币:丝织品礼物。
(1)、下列选项中加点词语词义相同的一项是( )A、去后乃至 乃海中 B、相委而去 委于副使 C、使高丽 使副者 D、意暇甚 不暇拣择(2)、 请翻译【甲】【乙】文画横线句子。①与人期行,相委而去。
②约投及半,风悉船定。
(3)、 请用“/”为下面的句子断句(限两处)船欲倾覆舟人大恐请尽弃所载
(4)、通过AI检索发现,元芳与李世衡都体现了为人方正的品质。你同意这个观点吗?请结合【甲】【乙】两文内容具体阐释。 -
2、【AI写作业】
DeepSeek 爆火之后,“AI写作业”颇为流行。同学们搜集了以下材料,就此展开讨论。
【材料一】
国产Al大模型 DeepSeek 爆火之时,“人工智能(AI》+”也愈发融入孩子们的学习生活中。但一个让人忧心的现出现了新学期伊始,不少老师发现,学生提交的寒假作业“AI味”浓厚,有些孩子甚至扎堆交流“如何用 DeepSeek 写作业”的秘籍。
用AI搜索来“庄付”寒假作业,无疑背离了学习的初衷。Al 代写则将人的“主体”属性让渡给了机器,创作过程中少了人类的深度参与和批判性思考,对于青少年儿童,学习的底层逻辑是为了锻炼思维能力、促进认知发育。若AI长期"越坦代庖”,可能造成学生发育阶段的“思维短路”。
当“AI+教学”已成为大势所趋之时,如何引导学生明确AI的工具属性,如何创新作业等学习任务形式,防止认知思维被“外包”,是值得学校思考的问题。
(选自《人民日报》2025年2月18日,有删改)
【材料二】
(数据来源:《发明与创新)2024年5月6日)
【材料三】
标题:____.
1保持批判性思考.主动核夫信息
可通过其他权威资料来源进行比对,也可同时使用不同的AI工具交叉验证,再结合传统的搜索、图书馆文献查询、人际专家请教等方式,逐一核实信息。
2关注AI的适用范围
并不是所有问题都适合用AI解决。对于基础且明确的问题(如常规科普等), Al 通常会给出较为靠谱的答案。而一旦涉及特别专业的学科知识、极为前沿或数据更新快的领域(例如新出的政策法规、新近的科研成果), AI 往往会跟不上节奏,提供错误信息。
3学习正确的提问方式
必须尽量提出具体问题、提供明确上下文、限制回答范围。比如,如果要让Al 帮我们查找文献资料,应明确时间范围、数据来源等。而不是抛出一个模糊不清的“大杂烩”问题,让AI在海量语料中“自由发挥。”
4强化自主创新学习
不要过度依赖AI的推荐和学习系统,避免思维能力退化。相反,应该主动寻找和选择适合自己的学习资源和方法,培养自主学习的能力,更好地掌握知识和技能,同时保持思维的独立性和灵活性,突破Al思维框架的关键,勇于会试新的思路和方法。
(选自《现代与经典》公众号2025年2月14日,有删改)
【材料四】
随着 Al 技术的普及,独立思考能力非但没有过时,反而念发重类。未来教育的重点,不是让孩子与Al 全面竞争, 而是教会他们如何与Al协作互补。
首先,要让孩子正确认识 AI 的角色定位——它是学习助手,而非思考替代者,孩子初次接触Al时,家长可陪同探索,比如通过询问“太阳系有哪些行星”,让孩子直观感受Al的知识储备。同时明确告知,A1是辅助学习、拓宽视野的工具,不可用于偷懒。例如写作文时,不能直接让 Al 生成一完整的文章,而最借助它获取写作思路和素材,像询问“摇写春天优美的诗句有哪些”,启发孩子自主创作。
其次,鼓励孩子发挥AI 在学习中的正向价值,利用Al进行预习和复习,能有效提升学习效率。预习语文时,可借助AI了解课文创作背景,如学习《桂林山水》前,通过AI探充当地地理风比与历史文化,加深理解。
最后,家长要对孩子使用AI进行有效监督。Al给出的答案不是终点,而是思考的起点。家长应引导孩子思考答案的合理性,探索其他解题方法,培养批判性和创造性思维,让Al 真正成为孩子成长路上的有益帮手。
(选自《北京日报》2025年3月12日,有删改)
(1)、下列对则材料的理解与分析,正确的一项是( )A、“AI写作业”弊端大,会造成学生发育阶段“思维短路”. B、中学生普遍认为AI会导致学习质量和学习效率降低。 C、材料三的标题可以拟写为《如何避免被AI“坑”?》. D、材料四认为未来教育的重点是让学生与AI 形成全面竞争。(2)、根据材料二的图表信息,写出两点探究结果。(3)、学校“心灵有约”信箱收到一则同学匿名来稿:小美姐姐,最近我和妈妈的关系摄僵,我真欢用AI代写作文,不仅质量高,还可以节省很多时间。但妈妈坚决反对,为此我们还吵了架请您帮帮我,我该怎么办呢?
请你根据材料三和材料四帮小美回复这位名的同学,语言流畅得体。(100字左右)
(4)、如何扬长避短,有利用AI助我们学习?请你结合以上材料从不同角度提出合理建议。 -
3、 Al助手在搜索关于“友情”主题的诗,《望洞庭湖赠张丞相》是AI 助手搜索出来的。有同学指出这首诗不属于“友情”主题,请结合具体诗句加以分析。
望洞庭潮赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
这首诗不属于“友情”主题,因为诗中:。
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4、【AI辑古诗】
以下是AI 助手搜索关于“友情”的句子,请默写句子。
(1)、正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)(2)、 , 万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)(3)、今日听君歌一曲, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)、 ,随君直到夜西。(李白《闻王昌龄左迁龙标逼有此寄》)(5)、浮云游子意, 。 (李白《送友人》)(6)、欢迎远道而来的朋友,我们可以借用《论语十二章》“ , ”表达;劝解失意的朋友,我们可以借用《岳阳楼记》中“不以物喜, ”表达。 -
5、【AI助创作】
有某公司正在根据中国古典名著《西游记》改编动画三部曲,分别是《八戒》《美猴王》和《哪吒》,旨在将东方神话展现给全球观众。目前这个动画项目正处于剧本开发阶段,片方将使用人工智能和动作捕捉技术创迹“越现实的神话世界”。
据悉,《八戒》将是首部作品,讲述天蓬元帅跌落凡间的过程。《美猴王》则以“真假美猴王”为叙事核心,把六耳猕猴作为“镜像”,见证孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变,《哪吒》聚焦哪吒身上反叛和赎的主题,试图用禅宗、哲学的思想重构哪吒“三头六臂的战斗是学”。
(1)、剧组运用AI 设计了两幅《美猴王》海报,哪一张更契合材料中《美猴王》的作品设想?请任选一个角结合海报内容进行分析。材料:《美猴王》则以“真假美猴王”为叙事核心,把六耳猕猴作为“镜像”,见证孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变。
我认为更适合作《真假美猴王》的剧照宣传。
你看,从海报人物元素来看,
(或从海报的背景元素看,
(2)、请为《真假美猴王》写一则宣传语。例如:至尊之王,踏云归来
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6、【序言】
夜深人静时,有人找它线上聊天、获取 (①wēijiè);视频带货时,有人用它快速生成营销文案:同学聚会时,有人用它现场作诗动兴……它,就是很多人眼中的“生活好帮手”“工作好搭子”——人工智能(AI)大模型。
近期,多款大模型产品横空出世、风后全球,再次掀起人工智能热潮。但与此同时,也有一些人利用人工智能生成合成虚假内容,(③)为吸引眼球、赚取流量,(④)试图以假乱真、造谣诈骗诈骗等,带来一定风险和隐患,引发社会关注。
当前,人工智能的研发和应用正在以前所未有的速度增长,面对(▲)的人工智能,如何让人工智能生成合成内容“亮明身份”,不再(②zhēn jiǎ nán biàn)? 如何破解人工智能去全?我们一起关注!
(1)、请根据序言中的拼音,写出正确的词语。(2)、结合语境,在▲处填入一个成语,最恰当的一项是( )A、来势汹汹 B、势不可挡 C、锋芒毕露 D、销声匿迹(3)、序言中画波浪线句子是一个复句,请在括号内填入关联词,使句子更加连贯。(4)、序言中画横线句子是一个病句,请你将修改意见写出来。 -
7、阅读下面材料,根据要求写作。
万物皆有灵。无论是一片陶片、一束晨光,还是一只昆虫、一座古城,都在时光中静静诉说着故事。
当我们以心聆听,便能与它们展开跨越时空的对话。
请以 “我与 ▲ 的对话”为题,讲述经历或发挥想象,写一篇文章。
要求:① 立意自定,体裁明确;不得套作,不得抄袭。
② 不少于 600 字,文中不得出现真实校名、人名。
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8、现代文阅读,按要求完成各题。
晨光里
段蓉萍
①我喜欢早起,推窗便可见到博格达峰雪山。晨光乍现的一瞬间,柔光抚摸着大地万物,也抚摸着我。
②米东,地处天山北麓丝绸之路北道,境内有唐朝路、下沙河故城、黑沟驿站、突厥墓群、塞人岩画等众多历史文化遗迹。我偏偏又是热爱历史和方志的人,休息的日子,一个人或与友人挨着跑了不止一遍。
③就拿下沙河故城来说,我最初是上中学时候跑去城墙上玩儿,跟同学打赌一定可以找到唐代的铜钱或者陶片。找了一个多小时,我和同学都空手而归。④我们站在高高的城墙上,眺望远方,博格达峰清晰可见,它似乎在笑我们顽皮的样子。
⑤又一年冬天,我驱车途经故城时,路旁的榆树上挂满霜花,我下车蹚过厚厚的积雪,走入城中时,耳畔传来了马的嘶鸣声、战旗猎猎声。我揉揉冰凉的耳朵,凛冽的寒风送来的是 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。结实的城墙上覆盖着洁白的雪,我想起岑参来。
⑥难道在故城真找不到一点儿唐代的遗物吗?我始终不甘心。2016 年夏天,我特地邀请新疆师范大学刘学堂教授和新疆大学周轩教授到故城考察,刘教授在故城城墙内侧找到了一块红色陶片,说这就是唐代的陶器。我接过陶片,翻看几下,觉得很沉重——这陶罐装的不是水,不是米,是历史的名片。千年后,我们有幸目睹到它,依稀感受到来自长安,来自岑参的气息。⑦这米东呢,让我着迷的还有水稻。米东大面积种植水稻是在刘锦棠所率湘军攻克古牧地后。由于土壤含有丰富有机质,肥力较强,湘军三千人就地屯垦,将湖南水稻种植技术带到了边疆。如今这里还有湖南村这个地名,也有为数甚多的湖南人。虽然在此繁衍生息好几代人了,可始终不变味蕾对故乡美味佳肴的记忆,腊肉、血肠、蛋糕席等,年节来临,都会准备这样的年货,吃几口家乡菜,也就有了归乡的感觉。
⑧每年插秧的时节,我都去大哥家帮忙。农人干活儿从不偷懒,要起早。晨光微露,水面闪动细碎的金子,秧苗也镀了一层金边。抬头看,那矗立的博格达峰也是金光闪闪,整个乡村都笼罩在晨光里,像是睡梦中的婴儿。“用相机拍摄下这一瞬间多好!”我站立在水田中,眼前这一幕种在心里,再也无法抹去。
⑨这几年,水源吃紧,大家缩减了水稻种植面积,大哥家种过向日葵、玉米,也种了好几年的红薯。A.每到七月向日葵盛开,晨光里的向日葵像是舞蹈团的姑娘们刚从幕后登场,个个笑盈盈的。我走在田埂上,在晨光的陪伴下向田野深处走去,直到老龙河。
⑩这河里的水流到古尔班通古特沙漠里,在北沙窝形成一个湖泊——东道海子。傍晚,我跟摄影的伙伴们在东道海子拍片,一名哈萨克族牧民热情地弹起了冬不拉,为我们演唱哈萨克族民歌。悠扬的歌声回荡在空中,摇动了海子的碧波,我们躺在帐篷里,能清晰地听到鱼儿们与波浪拥抱亲吻的声音。
⑪东方鱼肚白,我们钻出帐篷,顾不得洗漱,拿着相机、三脚架等在海子边找准位置,等待晨光乍现的一刻。这需要足够的耐心,光是一缕缕、一层层慢慢跃出博格达峰山脊的,从第一束晨光出现到整个太阳照在大地,不过短短几分钟,却让一切充满新的生机活力。B.海鸥、天鹅、大雁迎着晨光飞翔在水面,镜头中远山、近水、飞鸟都进入画面,恍惚间,我似乎已身处大海边,而非沙漠深处。旁边的摄友一个劲儿地说,太幸运了,光好,云好,连天鹅起飞的时机都恰到好处。
⑫这里就是米东,一个有故事的地方。
(选自《散文选刊・下半月》2024 年第 10 期,有删改)
(1)、【散文・内容】跟随作者脚步,我们在米东的晨光中邂逅了许多动人场景。请根据文章内容,完成发现手记。
发现地点
遇见的人、事、物
独特印记
我的感受
下沙河故城
唐代红色陶片
藏在城墙内侧,造型古朴,承载千年的历史。
大哥家的稻田
晨光中的水稻
这一幕种在心里,再也无法抹去
哈萨克族牧民
冬不拉悠扬的歌声回荡在空中,摇动了海子的碧波。
沉醉在美好的氛围中
(2)、【散文・语言】文章的语言充满感染力。请在划线的A句、B句中任选一句,进行赏析。
A.每到七月向日葵盛开,晨光里的向日葵像是舞蹈团的姑娘们刚从幕后登场,个个笑盈盈的。
B.海鸥、天鹅、大雁迎着晨光飞翔在水面,镜头中远山、近水、飞鸟都进入画面,恍惚间,我似乎已身处大海边,而非沙漠深处。(3)、【散文・笔法】本文曾入选某网络平台,题目为《米东,一个有故事的地方》,对比本文标题《晨光里》,哪一个更合适呢?请深刻理解标题的作用和效果,谈谈你的看法。
(4)、【诗笺·叠印】阅读《晨光里》后,小深创作小诗《丝路晨光》展现米东的风华。请你仿照示例,选取深圳典型意象,创作三行诗歌(先补充题目,内容至少含3个意象),定格城市的独特风韵。
意象群(不限于以下)
地标:前海、蛇口、东门、皇岗口岸……
自然:莲花山、荔枝林、大梅沙、红树林……
人文:古城、炮台、科技园、油画村……
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9、阅读
【材料一】
“小度小度,拉开窗帘,来点音乐。”国产 AI,除了在语音助手领域充分运用,在其他领域也不断开发出新的应用场景。
例如,在过去,记者的稿件需要经过编校流程后才能公开发布。随着 AI 的介入,各个采编环节都能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入,其内在的“创作逻辑”不断优化和完善。
2024 年,全球首部由 AI 生成的长篇电影《Our T2 Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。“过去一帧特效用人工做成本非常高,时间花费也很长,现在用了 AI,一眨眼就搞定了。”一位电影人告诉记者。
通过链接相应算力基础,AI 在工业生产中大显身手。福建泉州的一家“灯塔工厂”,5G 无人车满载物料在车间内快速穿梭,五分钟就能做成一个工业制成品,品质合格率达到 99%。
大健康产业,也正在快速打破传统认知。在 AI 帮助下,医生能在两分钟内详尽了解患者体内肺结节的状况,精准区分低危、中危、高危病灶。
(来源于新华社《2025,人工智能走向何方?我们如何拥抱变化?》,有删改)
【材料二】
《2024 年人工智能公众态度调查报告》显示,AI 观念逐渐“深入人心”;但另一方面,AI 技术的发展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁。此外,人们对 AI 展示了“慌张”“厌烦” 等负面情绪,且对 AI 越了解的人,负面情绪占比越高。随着 AI 进一步广泛应用,相关安全隐私事件频出,大模型能力可能会被恶意利用,用于制造虚假不雅信息、网络攻击、诈骗事件、恐怖活动等,从而对社会安全和稳定造成威胁。
(来源于艾瑞咨询《2024 年中国人工智能产业研究报告》,有删改)
【材料三】
日前,国际电信联盟与德勤联合发布《人工智能向善影响》报告,重点探讨了人工智能如何助力实现联合国可持续发展目标。报告指出,目前人工智能技术已经无处不在,但其进一步推广仍然面临障碍,其中风险管理、治理建设、劳动力升级、信任建立、数据管理的重要性尤为突出。
近日,国际标准化组织、国际电工委员会、国际电信联盟共同通过世界标准合作倡议,推进全球人工智能规范体系制定,通过国际合作促进人工智能技术安全、负责、有效的跨领域应用。日前在印度新德里举办的国际人工智能标准峰会上,就通过多边合作推进了在人工智能水印、多媒体真实性、深伪检测技术等领域的标准制定。
(来源于《经济日报》《重视人工智能标准化建设》2024 年 10 月,有删改)
(1)、下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、国产 AI 在新闻采编领域,能实时检测稿件差错,并通过机器学习优化创作逻辑。 B、随着AI技术的应用,电影特效制作效率得到提升,但传统人工制作仍具有不可替代性。 C、国际标准化组织等通过世界标准合作倡议,推进全球人工智能规范体系制定。 D、泉州“灯塔工厂”运用 AI 技术后,工业制成品生产效率和品质都得到显著提升。(2)、【内容策划】结合材料一,为宣传手册提炼几个不同领域的AI应用场景,均用四字短语概括。(3)、【图表分析】材料二中两幅图的数据是否存在关联?结合材料二分析这种关联及其可能原因。(4)、【价值探讨】作为宣传手册的结尾,请在“AI与青少年成长”的语境下,以“我们身边的 AI:机遇、挑战与行动”为题,按要求撰写一段总结性文字。要求:①联系学习生活,阐述 AI 带来的机遇和挑战;②针对挑战提出至少两条可行性建议;③语言连贯,逻辑清晰,字数100-120 字。
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10、【板块三:智析事理】
阅读以下文段,按要求完成各题。
【甲】陈尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 翁曰:“无他,但手熟尔。” 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 翁曰:“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
【乙】仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩① , 犹掇②之也。
仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”
曰:“我有道也。五六月累③丸二而不坠,则失者锱铢④;累五而不坠,犹掇之也。吾处身⑤也,若厥株枸⑥。虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧⑦ , 不以万物易蜩之翼,何为而不得!” 孔子顾谓弟子曰:“用志不分乃凝于神其佝偻丈人之谓乎!”
(庄子《佝偻承蜩》,有删节)
【注释】①承蜩 tiáo:(用长竿)取蝉。②掇(duō):拾取,形容轻松。③累:堆叠,文中指在竹竿顶端叠放泥丸。④锱铢(zī zhū):比喻极微少的数量。⑤处身:立身,文中指控制身体姿势。⑥若厥株枸:像没有知觉的断木桩子。⑦反侧:晃动。
(1)、下列句中加点词语完全不相同的一项是( )A、公亦以自矜/自钱孔入 B、若厥株拘/若听茶声然 C、尔安敢轻吾射 /安求其能千里也 D、元方入门不顾/孔子顾谓弟子曰(2)、请用现代汉语翻译下列句子。①见其发矢十中八九,但微颔之。
②虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。
(3)、下列对选文的理解与分析不正确的一项是( )A、甲文中 “徐以杓酌油沥之” 的 “徐” 字,体现卖油翁倒油时的镇定与娴熟。 B、乙文中画线句应该如此断句:用志不分/乃凝于神/其佝偻丈人之谓乎。 C、两篇文章都运用对话描写,甲文侧重以事说理,乙文侧重以人论道。 D、孔子评价佝偻者“不以万物易蜩之翼,何为而不得”,说明只要专注就能轻松成事。(4)、甲文以“酌油”阐述“手熟”之理,乙文借“承蜩”展现“用志不分”之智。请联系生活实际,谈谈在这两篇文章中所获得的启示 -
11、在经典名著中,作者常通过独特的艺术手法传递复杂情感。请仿照示例,完成探究任务。
名著
选段
艺术手法
情感表达
《骆驼祥子》
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
① 展现祥子拥有第一辆车时的极度喜悦与对未来的憧憬
《简・爱》
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!”
语言描写反问、排比的修辞手法
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12、【板块二:智辨情感】
班级开展“古诗中的用典智慧”主题阅读活动,同学们围绕李贺《雁门太守行》和范仲淹《渔家傲・秋思》展开讨论。请结合对话,完成探究任务。
小南:我发现《雁门太守行》里“半卷红旗临易水”化用了荆轲刺秦“风萧萧兮易水寒”的典故,暗示将士们视死如归的勇气,这是一种战斗智慧!
小山:《渔家傲・秋思》也有典故!“燕然未勒”用了东汉窦宪大破匈奴后在燕然山刻石记功的故事,不过二诗的情感好像不太一样……
探究任务:同样运用典故表达边塞之情,两位诗人的情感有何相同点和不同点?
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13、【板块一:智识金句】
根据 “智” 的不同维度,补全下列古诗文名句。
谋略之智
杜牧在《赤壁》中以“ , 铜雀春深锁二乔”,借历史假设突出机遇对成败的关键作用。
实践之智
韩愈《晚春》中,“杨花榆荚无才思,”,借草木争春鼓励勇于尝试的精神。
陆游在《游山西村》中以“ , ”两句,生动描绘探索前行中收获转机的过程,暗含实践出真知的道理。
隐逸之智
吴均《与朱元思书》中,以“ , 望峰息心;经纶世务者,”,对比官场与山林,体现自然对人的精神净化的避世智慧。
辩证之智
李清照《渔家傲》“我报路长嗟日暮,”,暗含突破困境的辩证思考。
文天祥《过零丁洋》中以“ , ",诠释气节与价值的辩证统一。
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14、 学校拟邀请李教授来校举行“地名中的字源密码”专题讲座。以下是学生会草拟的邀请函,存在两处错误,请就格式和内容方面各提一条修改意见。
邀请函
尊敬的李教授:
您好!
我校将于 2025 年 5 月 10 日上午 9 点在一楼礼堂礼堂举办“地名中的字源密码”专题讲座。诚邀您来校讲解。请您准时参加。
2025 年 5 月 7 日
XX 中学学生会
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15、调研中,同学们围绕古城建筑展开讨论。以下结合课文的发言,表述正确的一项是( )A、小南整理访谈记录时感慨:“鲁迅《故乡》里‘我所记得的故乡全不如此’,句子主干就是‘我记得故乡’,和我们记录的古城变迁感觉好像!” B、小海拍摄老街照片时赞叹:“老舍《济南的冬天》里‘温晴的天气’是偏正短语,‘贮蓄绿色’是补充短语,用这样的语言形容深圳的暖冬也很合适!” C、小圳指着显宁街牌坊说:“范仲淹在《岳阳楼记》里写‘先天下之忧而忧’,是实现这街名蕴含的
‘万邦咸宁’的大同理想的必由之路啊。”
D、小宁组织组内讨论时笑道:“《礼记・学记》中说‘学学半’,意思是教学相长。但咱们相互分享,更体现知行合一的意义。” -
16、同学们在古城调研时发现一副对联脱落在地,于是重新张贴。大家贴的对吗?请结合对联上下联的区分和张贴知识,详细说明。
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17、主办方运用AI设计了两幅宣传海报。你更欣赏哪一幅海报?请从设计和内涵角度分析。
A 幅 B 幅 -
18、阅读
行走深圳,探寻其yùn cáng( )的文化密码。翻开清代《新安县志》,南头古城的历史脉络清晰可见。古城内“显宁街”之名取自《尚书》“万邦咸宁”,寓意天下安宁;“东莞会馆”则因明清时期东
莞商人在此聚居而得名,街巷名称里藏着往昔的商贸繁荣。
漫步于龙岗区的鹤湖新居,“鹤”字在《诗经》中喻“贤者高洁”,此地因白鹤栖居湿地而得名,清代《归善县志》载其“鹤影翩然,客家族群聚此耕读”,印证了客家围屋作为清代移民文化中心的历史地位。“深南大道”承载着深圳从“边陲小镇”迈向“国际都市”的时代记忆;而“滨海大道”中的“海” 字,呼应着深圳长达260 余公里的绵长海岸线,正如《水经注》所言“海者,百谷之王”,彰显其得天独厚的海洋区位优势。
穿梭在古厝街巷与现代楼宇之间,那些 ____的建筑,与 juān kè( )着历史的街巷名称相互映照,勾勒出古今交融的独特画卷。在探索过程中,我们不仅要____,了解字源知识,更要传承和发扬优秀传统文化。然而,部分同学存在重古迹游览,轻文化内涵挖掘。这种认知偏差亟待纠正。唯有深入探究每个地名背后的字源文化,方能真正读懂城市这一“活着的历史博物馆”。
(1)、请根据拼音写出词语。yùn cáng juān kè
(2)、在下列四个词语中,选择合适的词语,将相应的选项填入横线处。A、比肩接踵 B、鳞次栉比 C、高瞻远瞩 D、追本溯源(3)、划横线句子有语病,请将修改后的句子写出来。 -
19、人生如一场漫长的旅程,成长路上,总有一束光指引方向。它或许是困境中他人伸出的温爱双手,或许是失败时内心不灭的信念,或许是一段给你力量的文字,亦或是传承千年的某种文化符号那些照亮过我们的光,化作前行的力量。
站在青春的节点,回首来时路,展望新征途,请以“藏在 ▲ 里的微光”为题,讲述属于你的成长故事。
要求:先将题目补充完整,立意自定,题材明确,不得套作,不得抄袭;不少于600.字,不得出现真实的人名、校名。
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20、阅读
深巷里的老墙
梁衡
①在婺源农村小住几天。徽式民居总是窄窄的巷子,高高的墙,房与房的距离又近,一出门,迎面就是一堵墙,一走路,人就央行在两墙中间。每天出出进进,这墙就是一页读不完的书。
②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土,再外涂白灰。新墙在刚落成之时洁白如纸,就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时,断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。
③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗,再用湿雾一层一层地涂抹,白墙上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。风雨如刀,岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮,那里被刻出一道沟,有时还被随意抽去一块砖,甚至推倒半堵墙。然后,再借来四面八方的种子,乘着风和雨,漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中,甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”,缘墙而走,无处不在,无缝不生。我就试着任选了一面墙,借手机上的识花软件,一个一个地认识这些从未谋面的花草。单听这些名字,就让你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的绿肥作物,这时也飞上墙头,从叶间探出紫色的小花,回望它走来的田野:有名“窃衣”的,是隐身高手,它开着白色的小花,籽带绒毛,总能偷偷挂在衣服上跟你回家,落户墙角:有一种野草莓,酸酸甜甜,名“蓬莱”。唐人贾岛的诗里居然写到它:“别后解餐蓬子,向前未识牡丹花。”
④你随意漫步吧,土墙、石墙、砖墙、篱笆墙,满墙上都草解人情、花惹人爱。只要你有耐心,任选一墙,就可以面壁一两个小时,像是在美术馆里看画展。不,比画展更好看。这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想,无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上,路身砖石,扎根红土,探身招手,与人共舞,这是一种什么样的情景?更可贵的是,这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙,在完成最后的布局后,还没有忘记露出一方红砖或留下一段粉墙,仿佛提醒着你,这不是一般的纸上图画。
⑤一天,我偶然与儿子说起这几日读墙的感觉,他说:“你不知道咱们这房子的西边有一面老墙,每当夕阳晚照时,那种历史的沧桑感让人心里发颤。我修这房子时专门为了它开了一扇西窗,为了能最佳取景,还不厌其烦地改窗框、配窗帘。但突然有一天西边冒出了一座新房,壁立眼前,挡了个严严实实。”
⑥第二天,我就去寻访这堵老墙。原来它曾是一座三层楼高的民居,已三面塌,唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墙还比较完整,露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝,甚至你都能感觉到还有一位砖瓦匠正在工作。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线,清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来,犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土。唯有那个高高的楼角还十分完整,在蓝天的背景下画出一个标准的直角图形。楼角上方,白云来去,一只孤雁在天际盘旋,风在轻轻地打着口哨。这时,晚霞烧红了天边,风雨楼台,残阳如血。我一时惊呆了,如果要给眼前的这幅画起个名字,就叫岁月。我知道严田这个村子是有来头的,历史上曾出了二十七位进士。你看脚下的石板路与河边的洗衣石,路上一低头就是一块废弃的古碑,村口一棵宋代的老樟树七八个人才能合抱。岳飞曾在这一带驻军,与悲壮的《满江红》不同,他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》:“上下街连五里遥,青帘酒肆接花桥。十年征战风光别,满地芊芊草色娇。”当年的芊芊草色,现在依旧点染在寻常百姓家的墙头上。
⑦在走回家的路上,我有意绕来绕去,多走了几条巷子,为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房,早已被主人遗弃,劣筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思,不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙,都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低,遮住了老土墙的额头。而墙脚正绽放着一束灿烂的花。
⑧我想,自从人类走出山洞发明了垒墙盖房,墙就与人长相厮守,从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快,已是弃了泥土,别了砖瓦,不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙,保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷:谁能解这老墙里的密码?谁又能读得懂这幅风雨斑驳却又四季变换的青绿山水画?
(有删改)
(1)、请你为老墙设计一张简介名片。老墙的建造特点
立砌、横搭、中空、填土
老墙上的自然生命
(举两种植物名)
老墙的不同种类
土墙、
老墙的历史文化
岳飞曾在此驻军并留下诗作《》
(2)、赏析句子(修辞、描写、句式任选一个角度即可)这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想,无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上,路身砖石,扎根红土,探身招手,与人共舞,这是一种什么样的情景?
(3)、如何理解第段“苔藓这东西很有意思,不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙,都一律公平地给穿上鲜亮的绿装?”(4)、在文博会推荐的高效逛展路线中,本文入选“寻迹人间味”路线,请联系文章内容,结合对主题的思考,谈谈入选理由。(5)、梁衡认为,散文之美有三个层次,是描写美,二是意境美,三是哲理美。请结合全文来分析,文章是如何体现这一创作理念的,请参考以下示例来进行作答。【例】描写美:文章文笔优美,如“再借来四面八方的种子,乘着风和雨,漫天摇落在墙头”等体现了描写美的特点。
(6)、“有温度的老墙,保存了前人的眼泪和笑脸。”假如老墙保存了《林外史》中人物的悲喜,请你在以下人物中任选一个来说明,老墙保存了他的眼泪还是笑脸(请从人物生平经历、性格特点、作品主题等角度来作答)。A.王冕 B.杜少卿 C.范进 D.王玉辉