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1、下列文学、文化常识表述不正确的一项是( )A、孟子是战国时期道家学派的代表人物,《孟子》记录了孟子及其弟子的言行。 B、鲁迅,文学家、思想家、革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 C、古人称谓有敬辞和谦辞的区别,《陈太丘与友期行》中的“家君”即为谦辞。 D、雨果,法国作家。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
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2、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )A、由衷zhōng 镌刻juàn 序慕 mù 不攻自破gōng B、慰勉wèi 宣昂xuān 琐屑xuè 和颜悦色 yuè C、格调diào 筵席yán 斟酌zhuó 旁逸斜出yì D、寻觅mì 摄取 niè 繁殖fán 精世奇才 jīng
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3、阅读下面文字,回答问题。
【材料一】
濂溪谒周虞部①
[宋]李大临
帘前翠霭逼庐山,门掩寒流尽日闲。
我亦忘机澹②荣利,喜君高躅③到松关。
[注释]①濂溪:周敦颐在庐山建立濂溪书院,开创濂溪学派,因此世称其“濂溪先生”;谒:拜见;虞部:官名,周敦颐曾任此官。②澹:恬静、安然的样子。③高躅:健步。
【材料二】
爱莲说
[宋]周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【材料三】
四年辛亥(1071),先生年五十五。正月九日,领提点刑狱事① , 至端州。杜谄②采端溪砚石,专利③ , 百姓咨怨④、号曰“杜万石”。先生恶之,为请敕定禁令,凡仕端者,取研石毋得过二枚,贪风顿息。先生尽心职事务在矜恕⑥以洗冤泽物为己任。虽荒崖绝岛,痛疠⑥之乡,皆必缓视徐按⑦ , 不惮⑧劳瘁,故得罪者俱无憾。
(节选自《濂溪先生周元公年表》)
[注释]①提点刑狱事:官职名。②杜谄:人名,时任端州知州。③专利:垄断某种生产或流通以掠取厚利。④咨怨:嗟叹怨恨。⑤矜恕:怜悯宽恕。⑥疠:瘟疫、疫气。⑦按:巡察。⑧惮:害怕。
(1)、解释下列加点字的释义。文句
方法
释义
香远益清
联系成语
精益求精
A
陶后鲜有闻
鲜为人知
B
先生恶之
语境推测
可根据后文写请禁令来推测
C
皆必缓视徐按
课内迁移
徐以杓酌油沥之
D
故得罪者俱无憾
查阅字典
字典义项:①所以②故意③旧的
E
(2)、回答下列问题。①请展开联想和想象,描述【材料一】画线句所呈现的景象。
帘前翠霭逼庐山,门掩寒流尽日闲。
②用“/”给【材料三】画线句断句,限断两处。
先生尽心职事务在矜恕以洗冤泽物为己任
③《爱莲说》用牡丹来衬托莲,【材料三】中用来衬托周敦颐品格的内容有哪些?请简要回答。
(3)、广播站播报这组诗文时,准备以“濂溪先生周敦颐”来发布主题。下面哪种字体更适合对外发布?请结合你对三则材料内容及字体特点的理解,简要分析。A.隶书:古朴雄壮,气势浑厚
B.楷书:形体方正,笔画平直
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4、阅读理解
【材料一】
①中国社科院社会心理与行为实验室以及社会科学文献出版社联合发布的《未成年人蓝皮书》披露,网络内容媒介频繁使用,影响未成年人价值观取向。
②下面是来自中国青少年研究中心的相关数据:

【材料二】
①家里有两个孩子的翟女士没有想过,原来中国科学院这样严肃的科学机构也是有抖音号的,而且里面并不是截取了某位教授的讲座那么简单。
②打开抖音上@中科院之声发布的短视频《燃烧恒星“卡路里”》,将衰变释放能量的过程比作“燃脂”,以火箭少女101演唱的歌曲《卡路里》作为配乐,恒星衰变的画面随歌曲节奏切换,非常能吸引眼球。在洗脑神曲和魔性剪辑的双重快乐下,翟女士的两个孩子跟着视频蹦哒了一会儿,下午已经可以向别的小朋友复述这个故事,甚至还有一位妈妈在群聊里吐槽:“我女儿在跟我讲恒星衰变是什么,天呐,我都不知道恒星衰变是什么!”
③短视频最直观的表现就是让大量专业、课本外的知识丰富了青少年的生活,使学习变被动接受为主动搜索。
(节选自《短视频如何改变传统学习模式》)
【材料三】
①短视频传播能力非常强,在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎,如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频,也很难向公众传递特别有价值的信息。毕竟一条视频的时间较短,你的注意力很快就转移了,这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。
②和长视频不同,短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就停不下来,和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任车晓东说,“短视频的算法推荐机制决定了,不是你选择了它,而是它选择了你。具体来讲,观看电影电视剧等长视频,其实还是你选择去看你想看的东西,而短视频是各个平台依托他们的算法机制,推荐给你他们认为你喜欢的东西,以此让你接连不断地刷下去。”吸引注意力,然后夺走注意力,这就是爆火短视频对人注意力的影响。
③那下班回家刷短视频,能给我们带来真正的快乐和放松吗?
④“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用,自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说,“因为一旦刷得时间长了,我们就会产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐,不如说这其实是一种对大脑的刺激。”在他看来,刷短视频无,法让我们获得真正的放松,还会越刷越疲劳。
(《短视频总让你欲罢不能,刷还是不刷?》)
【材料四】
①王湘蓉(《教育家》杂志主编):经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗?持续多长时间会造成脑损伤?
②张锦涛(北京师范大学教授):青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现,现在移动互联网时代,手机成为主要的上网工具,网瘾也越来越严重,出现了特别明显的低龄化趋势,10岁以下的孩子,对手机。上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示:一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上,消极情绪就会快速增加,心理健康水平、幸福感会显著下降。
③陶然(北京军区总医院成瘾医学中心主任):肯定有损伤,我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描,并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期,当孩子进行人际交往及其他复杂活动时,会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频,只是兴奋局部的一个区域,网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%~12%左右。也就是说长期玩游戏,只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动,整个前额叶都会参与,根据用进废退的理论,长期沉迷网络,脑细胞的代谢会受到影响。
(《经常刷短视频、玩网游,会造成脑损伤吗?》)
(1)、下列表述符合材料原意的一项是( )A、未成年人沉迷短视频都是因为他们的学习负担重、心理压力大、人际关系紧张。 B、科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒,让学习变得主动、轻松,又深入。 C、短视频能一下子就抓住用户的注意力并能让你欲罢不能,与其独特的算法机制有关。 D、青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上,会用脑过度造成脑损伤。(2)、请结合以上四则材料的内容,分析孩子迷恋短视频的原因。(3)、请你运用文本所给信息 , 针对下面怡宝同学的具体情况,帮忙劝说。(要求:有理有据,语言得体。)怡宝正上初一,从四年级打卡学习英语时开始接触手机,上网课之余喜欢用手机打游戏,后来又迷上了刷短视频,他畅想以后的理想生活是成为一名网红,白天看视频,晚上打游戏。怡宝的妈妈对怡宝的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧,苦于屡屡劝说没有效果,想请作为怡宝同学的你帮忙劝说。
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5、现代文阅读
我们的裁缝店
李娟
①在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。
②我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……⑴但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。
③我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼,这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动,透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中,张开、收拢,携着音乐一般……
④这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来许多。
⑤当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多漂亮,可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。
⑥女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。
⑦库尔马家的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够”?
⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。
⑨她说:“不要让公公知道啊?⑵公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”
⑩“婆婆知道就没事了?”
⑪“婆婆嘛,好得很嘛”!她说着拽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!”
⑫她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。
⑬但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。
⑭还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。
⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来对着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快要过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。
⑯裁缝的活不算劳累,就是太麻烦,量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。——可能干什么都一样的吧?
⑰是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……
⑱怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子,最后又给它取了个名字:“马蹄袖”。
⑲但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。
⑳干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。
(选自李娟散文集《阿勒泰的角落》,有删改)
(1)、“我们”的裁缝店来往的客人很多,他们的性格也截然不同,阅读文章,梳理表格。客户
表现
性格
老一辈的喀吾图男人
很少进屋,不愿试穿、照镜子
①
女人们
②
大胆追求美好生活
库尔马家的儿媳妇
二话不说抓鸡付钱、亲一口婆婆、和婆婆轮流穿新裙子
③
库尔马家的婆婆
拎编织袋站在后面、露出笑容
可敬可爱,疼爱儿媳
补充细节:除了写三只鸡帮助库尔马家的儿媳妇实现裙子梦以外,文章还通过④、因一次失误给帕孜依拉加工了“马蹄袖”三个小故事,记述了裁缝生活中温馨的插曲,但作者并没将这种生活过于浪漫化,一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真切的生活感受。
(2)、本文的语言充满生活气息,请结合划线句进行赏析。①但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。(店外和店内的环境截然不同,作者为何这样写?)
②“公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”
“婆婆嘛,好得很嘛!”“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛”!(语气词往往传递出生活气息,请你从语气词的角度分析其表达效果。)
(3)、下面是某同学在阅读文章时随手写下的批注。请你仿照示例,结合内容,选择你最认同的两个词语,做详细批注。【批注】贫苦 和睦 人性 劳动 淳朴 美好
【示例】我选择贫苦和美好。文章开头写牧区人民生活条件恶劣,写我们租的店面很小,让我们感受到地处偏远荒寒地区的生活贫苦 , 但在这贫苦的生活中,我们开了裁缝店,为他们创造美好 , 也让牧区人民在贫苦中追求美好。哪怕生活再贫困艰难,内心也不绝望,不放弃对生活的美好追求。
我选择和 ,
(4)、本学期所学的《驿路梨花》和本文都写到了少数民族的生活状态和品质,请你结合文章最后一段以及链接材料,分别说说这两篇文章带给你怎样的启示?链接材料:
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。——《驿路梨花》
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6、名著阅读(1)、《骆驼祥子》中曹先生是祥子人生中的引路人。这天,祥子想换个微信头像,曹先生给他找了三张图片,你认为祥子会选择哪一张?为什么?

A.黄土地骆驼 B.一辆人力车 C.一轮初升的太阳
我选 , 理由是:
(2)、课上,老师要求同学们以“青春引路人”为话题发表自己的看法。请结合《海底两万里》的相关情节谈谈这个尼摩船长对你的影响。 -
7、翻译;解释下面加点词的意思。(1)、对镜帖花黄(2)、愿为市鞍马(3)、释担而立(4)、无丝竹之乱耳(5)、独怆然而涕下(6)、无案牍之劳形
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8、名句名篇默写;请阅读相关提示,完成下列古诗词的默写。
主题
诗句
意蕴
自然情韵
① , 明月来相照。(《竹里馆》王维)
明月相伴,似解人意
杨花榆荚无才思,②。(《晚春》韩愈)
不慕芳华,别有情致
有约不来过夜半,③。(《约客》赵师秀)
百无聊赖,孤独寂寞
家国天下
不畏浮云遮望眼,④。(《登飞来峰》王安石)
志存高远,胸襟万里
⑤ , 关山度若飞。《木兰诗》
跨越险阻,奔赴战场
落红不是无情物,⑥。(《己亥杂诗》龚自珍)
不甘沉沦,乐于奉献
高洁志趣
⑦ , 往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡)
淡雅绝俗,不改本色
⑧ , 。(《爱莲说》周敦颐)
超然出世,洁身自爱
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9、基础知识综合;读下面文段,按要求完成任务。
叶圣陶——不耻下问:有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而kěn①____切地问我,同意不同意恢复。
花木兰——不慕名利:可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿chí②____千里足,送儿还故乡。
江姐——坚贞不屈:江姐被捕时,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑,她毫不wèi③____惧,傲然宣告:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
闻一多——一丝不苟:他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀④(A.wù B.pài)穷年。
(1)、根据语境,写出①②③处正确的汉字。(2)、根据语境,选择④处正确的选项。 -
10、请你选择下列表述不正确的一项是( )A、闻一多是我国著名爱国诗人,也是爱国民主战士,其代表作有《红烛》、《死水》。 B、《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 C、《台阶》是李森祥所写的小说,文中所塑造的父亲是千千万万父亲的一个缩影。 D、《陋室铭》中的“铭”原是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
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11、 七年级(6)班开展“我的语文生活”主题活动,请你完成以下任务。(1)、【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找茬儿”的趣味活动,小组成员找到了以下含错别字的招牌,请你纠正。
药店:咳不容缓
眼镜店:一明惊人
改为
改为
(2)、【赏析广告词】广告是生活中常见的语言形式,有时候,简短的一句广告词,却能够直击人的心灵,让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。①没有加进什么,不过提出水分。——某奶粉广告词
②滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告
选赏析:
(3)、【组合好对联】对联是我国传统文化的瑰宝。下面是一副网友为“杂交水稻之父”袁隆平爷爷所写的对联,但顺序已乱,请你将下列词语重新组合成完整的对联。种子 四海 重如山 稻花 一枚 香入梦
上联:
下联:
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12、文言文阅读
【甲】
陈康肃公善射,当世无双 , 公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪捧,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄①之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵②之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
(选自袁放《卖蒜老叟》)
[注]①揶揄:出言嘲笑、讽刺。②纵:放开。
(1)、解释下列句中加点的词。①康肃忿然曰 忿
②徐以杓酌油沥之 徐
③观者如堵 堵
④但见杨双膝跪地 但
(2)、下列各组句子中,加点词语意思或用法不相同的一项是( )A、公亦以此自矜 以拳打砖墙 B、睨之久而不去 旁睨而揶揄之 C、徐以杓酌油沥之 徐徐负蒜而归 D、取一葫芦置于地 老人自缚于树(3)、用现代汉语翻译下面的句子。①陈康肃公善射,当世无双。
②杨故取势于十步外,奋拳击之。
(4)、甲、乙两段选文分别给了我们怎样的启示? -
13、现代文阅读
木鱼馄饨
①深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧。
②四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时,天天都在那刻敲响,即使风雨夜也不间断。刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神地望着窗外的长空。心里不断地想着:这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的?它又象征了什么意义?难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗?
③冬季里的一天,天空中飘着无力的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后“一切有办法。如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,使人觉得格外空灵,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的所在。
④那木鱼声敲得十分沉重有力,从满天的雨丝里飞扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,远远地,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯,随着道路的起伏,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。
⑤一走近,我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了敲奏木鱼,他的回答竟十分简单。他说:“喜欢吃我馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼于他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。
⑥老人也看出了我的失望;他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨确是人间的美味,不亚于他手中敲的木鱼。
⑦后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的时候,远远听到他的木鱼声,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才继续我未完的工作。
⑧和老人熟了以后,才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。
⑨他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具,而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷,他觉得有失尊严。最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫卖声,又不至于打断熟睡者的美梦。木鱼就是木鱼,不管从什么角度来看它,仍旧有它的可爱之处,即使是用在一个馄饨摊子上。
⑩我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才和他失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。
⑪老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物,他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心,他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他,对吃馄饨的人来说,都已成为生活里的一部分。
⑫那一天遇到老人,他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了。我想,岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车,消失在巷子的转角。一直到很远了,我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着未睡者的心灵。木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。
(1)、勾连关键句段,方能整体把控。请根据文本内容,完成下面的表格。故事情节
“我”的心理活动
不识老人,听木鱼。
⑴
⑵
失望
熟识老人,悟木鱼。
⑶
⑷
怀念
(2)、赏析“那木鱼声敲得十分沉重有力,从满天的雨丝里飞扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。”这句话的作用?(3)、结合文章内容分析卖馄饨的老人是一个什么样的人?(4)、用心深度思考,方悟文章情意。文章结尾写到“木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。”结合文章,说说你读到了哪些“生活的美”? -
14、名著阅读
语段一:
祥子出了曹宅,大概有十一点左右吧,正是冬季一天里最可爱的时候,这一天特别的晴美,蓝天上没有一点云,日光从干凉的空气中射下,使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠,和小贩们的吆喝声,都能传达到很远,隔着街能听到些响亮清脆的声儿,象从天上落下的鹤唳。洋车都打开了布棚,车上的铜活闪着黄光。便道上骆驼缓慢稳当的走着,街心中汽车电车疾驰,地上来往着人马,天上飞着白鸽,整个的老城处处动中有静,乱得痛快,静得痛快,一片声音,万种生活,都覆在晴爽的蓝天下面,到处静静的立着树木。
祥子的心要跳出来,一直飞到空中去,与白鸽们一同去盘旋!
语段二:
在他醉了的时候,他一点情理不讲。在他清醒的时候,他顶爱体面。因为爱体面,他往往摆起穷架子,事事都有个谱儿。买了新车,身上也穿得很整齐,他觉得他是高等的车夫。
语段三:
门外的人进来了,也是个拉车的,看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长、莲蓬篓儿似的棉袄,襟上肘上已都露了棉花,脸似乎有许多日子没洗过,看不出肉色,只有两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子。
(1)、语段二和语段三中描写的人物分别是:、。(2)、小说的主人公是祥子,作者还写了这两位人物的命运,这样写的目的是什么? -
15、诗歌鉴赏
秋思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(1)、下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )A、第一句是写诗人客居洛阳,详细描写了秋天木叶黄落,百卉凋零的景象,作者感受到秋天到了,触景生情,为下文起相思做铺垫。 B、第二句的“欲”字表达的是诗人铺纸伸笔之际,心里涌起千愁万绪。 C、第三句诗人虽然担心自己的家书“说不尽”,但是还是封上信封,直到送信的人要走了,又觉得自己没有写好。 D、全诗一气贯成,明白如话,朴素而又真实地表达游子的心态。(2)、中唐时期,不少诗人通过续写日常生活来抒发感情,请同学们对最后两句进行赏析。 -
16、 阅读下面的文字,按要求作文。
邓稼先功勋卓著,淡泊名利;闻一多言行一致,大勇无畏;阿长淳朴善良,仁厚慈爱……不论是举足轻重的“大人物”,还是微不足道的“小人物”,他们身上都闪耀着优秀品格的光辉。让我们用一双慧眼,去发现身边的榜样人物,让他们的光辉力量照亮我们的人生之路。请以“那个给我力量的人”为题目,写一篇记叙文。
要求:⑴不少于600字;⑵文中不得出现真实姓名和校名。
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17、现代文阅读
春天里的油菜花
①春天里的油菜花,金色耀眼,让人心生灿烂,感到欣喜。每次站在田间地头,看着金灿灿的油菜花一片片地铺展开来,我总会觉得,这才是土地美丽富足的样子,才是春天应有的打扮。
②我喜欢待在一眼望不到边的油菜花地里。置身花丛中,先是由近到远地看,随着视野的快速扩展,会感到春天是如此绚烂和辽阔;然后,将视线由远及近地往回移,会发现所有的色彩和芬芳几乎是扑面而来,无限的美好顷刻间向内心灌注,澎湃的心潮随着花海跌宕起伏。
③油菜花的茎秆虽柔软,但站姿笔挺,精神抖擞。它的花形简单,四片鹅黄色的花瓣,两两相对,呈十字形排列。有风的时候,那薄如宣纸的花瓣会在风中轻轻地颤动。中间的花蕊清楚可见,颜色与花瓣相近,十分协调。
④朴素、纯粹是油菜花的品性,它们总是这般阳光、开朗,透着一股庄稼人的大方和豪气。油菜花的花瓣虽小,但开得爽快,开得尽兴。如果说一朵花就是一张笑脸,那么油菜花应该是开怀大笑的表情,笑起来无拘无束、天真烂漫。
⑤记忆里,儿时在油菜花田间玩耍,算是我人生中最早的“赏花”经历。我从小生活在江汉平原南部一个小镇,常跟着父母到农村亲戚家。如果正值油菜花开的时节,亲戚家的孩子就会带我去油菜花地。有一次,我们在田埂上玩耍,跑了一会儿,发现身边的油菜花也像是在和我们做游戏,我们越是跑得快,两边的油菜花就会越来越快地“跑”向我们。有时,它们“跑”得跌跌撞撞,几乎要摔倒,但从来没有倒过地。倒是我们偶尔会摔一跤,爬起来后,看到每一株油菜花都站得稳稳当当,还是一副“笑嘻嘻”的表情。
⑥等稍稍长大一点,我们对油菜花的了解更多了些。油菜花的盛花期约一个月,不同地区的开花时间不同。在我家乡,2月底到3月初长出花苞,很快进入初花期;3月中下旬到4 月上旬成片盛放;4月下旬花落,开始结籽;一个月后,油菜籽成熟,迎来收获期。这成熟的油菜籽就是庄稼人期待的果实,榨出来的油便是菜籽油。我从小吃菜籽油,那一股特有的清香早已萦绕于心,现在家里做菜还是习惯用菜籽油。
⑦油菜花的实用价值无需多言。近年来,油菜花还成为备受青睐的观光资源。随着乡村旅游的日益发展,很多地方的油菜花地被打造成一道道亮眼的田园景观。前段时间,我去近郊的一个村子看油菜花,发现前来踏青赏花的人真不少。花丛中有专注写生的学生,有精心选景的摄影爱好者,有细细赏花的游客,这些爱花人成为这幅乡村画卷中又一道美丽的景致。
⑧景区的油菜花似乎比别处的油菜花更爱热闹,它们怒放的姿态,仿佛是在大声歌唱。如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子 , 开始一场气势磅礴的大合唱。
⑨油菜花没有惊艳的姿容,就是一种简单的美,却足以动人心魄。我坐在田埂上,四周的油菜花便围了过来,像是和我打招呼,那一刻,我感到了他乡遇故知的亲切。这遍地的油菜花,不只是一场盛大的花事,更是一场不负春光的农事,是记忆深处的一方水土,一方人情。
(有删改)
(1)、作者笔下的油菜花有哪些特点?(2)、请结合语境,从修辞手法的角度赏析下面的句子。如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子,开始一场气势磅礴的大合唱。
(3)、文章表达了作者怎样的情感? -
18、名句名篇默写;用诗文原句填空。(①—④小题,任选其中两题作答;如作答超过两题,按前两题判分;⑤、⑥题必答。每空1分,错一字,该空不得分)(1)、孙权劝吕蒙学习的原因是:“ , 不可不学!”(《孙权劝学》)(2)、孙权教吕蒙的学习方法是:“ , 见往事耳。”(《孙权劝学》)(3)、《木兰诗》中,“可汗问所欲,。”是木兰对功名利禄的淡然拒绝。(4)、《木兰诗》中,“当窗理云鬓,。”是她对美丽装扮的真挚渴求。(5)、《逢入京使》中,表达诗人由于行路匆忙,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是: , 。(6)、《晚春》中,将花草树木赋予了人的思维、情感和动作行为,使那些花草树木有了留春惜时的生命特征的诗句是: , 。
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19、说明文阅读
大自然的神功——自净
①大气、土壤和水受到污染后,可以通过一系列的物理、化学、生物等作用,使自己逐渐恢复到正常的状态,这就是大自然的“神功”——自净。
②水的自净能力是非常强大的。印度的恒河被佛教徒视为圣河,他们认为河水能消灾除难,强身健体。因此,每一位教徒都爱到河中沐浴,甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂起尸体,尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此,虔诚的教徒仍然一边沐浴,一边开怀畅饮。奇怪的是,他们并没有因此而生病。
③辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏,都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中,科威特有几十万吨原油流入海洋,所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过10年左右的时间,受害的海域生态大都恢复了正常。
④陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中,泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”,清除它们十分困难,且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候,大自然显示其“自净”的本领:流动的沙粒覆盖了油层,沙层中长出了绿色的小草,沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。
⑤但是,人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道,大自然的承受能力和自净能力是有限度的,超过了一定的限度,人类还是要付出巨大代价的。
(1)、下克对本文的说明对象概括正确的一项是( )A、水的自净能力是非常强大的。 B、辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。 C、陆地的自净能力也合人惊叹。 D、大自然的自净神功。(2)、下面对第③段画线句子说明方法的判断正确的一项是 ( )A、使用了举例子、列数字的说明方法。 B、使用了打比方、列数字的说明方法。 C、使用了作比较、举例子的说明方法。 D、使用了打比方、作比较的说明方法。(3)、下列对本文的理解分析,不正确的一项是( )A、本文的结构形式是总——分——总。 B、“石油是海洋最主要的污染源”一句属平实说明。 C、第③段中加点的“最大”一词不能删掉,体现了说明文语言的准确严密。 D、大自然的自净能力是非常强大的,人类可以对它们为所欲为。(4)、下列对本文的分析正确的一项是( )A、“石油是海洋最主要的污染源”中“最”字体现了说明文语言的准确性和严谨性。 B、大自然的自净能力是非常强大的,人类可以对它们为所欲为。 C、第③段的中心句是“石油是海洋最主要的污染源”。 D、第④段主要说明清除沙漠里的“油湖”十分困难,且耗资巨大。 -
20、 下面句子中标点符号使用正确的一项是( )A、你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名? B、读宋词,往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。 C、杨峰的学生这样点评她:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。 D、纸质书、电子书、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。