• 1、阅读下面选文,完成下面小题。

    甲 富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也 , 母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必 , 无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    乙 生于忧患,死于安乐

    舜发畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,于虑,而后作;征于色,发于声,后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
    A、必敬必 戒:告诫 B、与民之 由:遵从 C、百里奚举于 市:集市 D、于虑 衡:同 “横”,梗塞、不顺
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )
    A、是焉得大丈夫乎 天子 B、女子嫁也 实是欲界仙都 C、舜发畎亩之中 相与步中庭 D、征于色,发于声,后喻 山不加增
    (3)、对文中画线句子翻译正确的一项是(   ) 所以动心忍性,曾益其所不能。
    A、因此,去感动他的内心,去容忍他的性格,增加他原来不具备的能力。 B、因此,使他的心灵受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来不具备的能力。 C、(通过这些) 来感动他的内心,容忍他的性格,增加他原来不具备的能力。 D、(通过这些) 来使他的心灵受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来不具备的能力。
    (4)、下列对选文中人物的评价,与选文观点不符的一项是(   )
    A、公孙衍、张仪不配称为 “大丈夫”。 B、公孙衍、张仪是 “死于安乐” 之人。 C、舜、傅说属于 “天将降大任” 之人。 D、舜、傅说可算是 “贫贱不能移” 之人。
  • 2、下列语段中没有语病的一项是(   )

    ①“梦想” 号大洋钻探船船长达 179.8 米左右,可连续在海上工作 120 天。②它是目前世界上唯一一艘具备 11000 米超深水深钻探能力的钻探船。③不仅 “梦想” 号钻探能力强,还建有全球面积最大、功能最全的实验室。④2024 年 11 月 17 日,它正式交付入列,标志着我国深海探测关键技术装备。

    A、 B、 C、 D、
  • 3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(   )
    A、无论是健壮的骏马,还是小巧的昆虫,都是大自然中惟妙惟肖的艺术品。 B、塔子山公园的梅花开了,一到周末,观赏梅花的人络绎不绝 , 梅林里非常热闹。 C、正紧张时,航天员抑扬顿挫的声音传来:“神舟十八号报告,已经安全着陆!” D、成都国际乒联混合团体世界杯的决赛场上,双方对抗激烈,观众看得眼花缭乱
  • 4、下列语句中书写正确的一项是(   )
    A、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可竭制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。 B、我不记得昆明的雨季有多长,好像是相当长的,但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连棉不断,下起来没完。 C、要是你看见傲就地耸立的树木的话,那你的奄奄欲睡的情绪又将如何? D、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌。
  • 5、下列加点字注音有误的一项是(   )
    A、(qí)    星(chén)    精竭虑 (dān) B、(zǎi)    枝 (qiú)    重峦叠(zhàng) C、旗 (jīn)    热 (zào)    深痛绝 (wù) D、(lòu)    要(xié)    长途跋(bá)
  • 6、阅读下面的文章,完成下面小题。

    不怕冷的父亲

    王秋珍

    ①父亲特别不怕冷。

    ②小时候,一到冬天,父亲就会让我烘火盆。我看着父亲在忙碌,这里洗洗,那里擦擦。我喊他过来暖几下手,父亲笑着说:“我不怕冷。”你看父亲用手一摸额头,奇怪,那里居然有微微的汗珠。

    ③父亲还在冬天挖藕。我的记忆里,父亲总是寒冬挖藕,有时还是雪花飘飘的日子。父亲没有如今流行的保暖内衣和连体雨衣,他直接脱掉外衣,卷起裤腿,就下藕塘。他将双手支在藕蘅芋上,往下用力,再将掀动的塘泥用双手捧起甩到身后。

    ④我站在岸上,撑着一把小黑伞走来走去。没几分钟,我就感觉冷气入骨。我的双脚好像结成了铁块,脚趾头似乎连在一起了,两只手虽然戴了手套,却像要直接“嘎嘣”一声掉地上了。我在岸上喊:“爸,冻死我了。你不冷吗?”父亲没有停下挖塘泥的手,说:“闺女,回家吧。我不冷,就要出汗了呢。”

    ⑤我想,父亲一定长了一双神奇的脚。我想起秋天时,风已经有些寒意。我来到父亲承包的藕塘边,看着荷叶半绿半枯,对父亲说:“现在长藕了吗?能吃吗?”“现在的很脆,可以生吃。”父亲看着他的一塘莲藕,说:“我给你踩一根尝尝吧。”

    ⑥父亲卷起裤腿下了池塘。他找准塘边水浅的地方,顺着一枚半枯的荷叶,用两只脚一点点地踩,小小的藕就踩上来了,简直像舞台上变戏法。父亲踩上来的藕居然是完整的,它鲜嫩洁白,细细长长,绝无半点瑕疵,和带斑点的褐色的老藕截然不同。我用塘水洗洗就放嘴里咬,听着都很甜。吃完了,我才意识到刚才洗藕时,塘水冰冰凉凉,我忍不住看向父亲的脚,问他:“冷吗?”父亲果断地摇摇头,嘴角带起一点儿弧度,好像刚才的事和擦桌子、拔秧苗一样简单,完全不值一提。

    ⑦16岁那年,我考上了师范学校。学校在邻县,有二十多公里的路程。糟糕的是,我对汽油味过敏,一闻到就想吐。那时,我家的交通工具是一辆永久自行车,车身笨重,车位很高,骑起来特别费力。父亲执意要送我。冬天的风叫嚣着,父亲顶风作战,像个无畏的勇士。骑了一段,父亲脱下外衣说:“风大,你披上!”我没接。父亲在我前面挡着风,冷的应该是父亲呀。父亲说:“坐着的才冷呢。再说,我不怕冷。”快到学校时,老天还下起了小雨。父亲又把唯一的雨衣给我,不容我丝毫拒绝,到了宿舍楼,我发现父亲的手变得又红又紫,父亲的鞋子完全湿透了!“爸,你的脚冻成冰棍了吧!”父亲笑笑,很轻松似的说:“你爸就是不怕冷。”说着,两只手往裤子上摩挲了两下,右脚使劲在地上蹦了两下,像在说:“你看看你爸,多厉害。”

    ⑧是的,父亲就是这么厉害!

    ⑨光阴像箭一般,“嗖”的一声,来到了2016年的冬天。南方的冬天,白天的阳光下,街上的小年轻还穿着衬衣打着领带,可我的父亲,居然穿得像个大熊猫,人变矮了,脖子也短了。我摸摸父亲的衣服,好多呀。一件蚕丝棉裤,一件毛衣,一件棉背心,还有一件羽绒服。可是,他还是觉得夜晚非常冷。他插上电暖器,轮流烘着手和脚。我的父亲,他才70岁啊!

    ⑩我记忆里不怕冷的父亲呢?

    ⑪我的眼前,出现了父亲裸着手和脚,弯着腰用劲挖藕的画面,可是如今,父亲的手,十指粗黑弯曲,手指钝钝的,父亲的脚抖颤颤的,走路一步一挪。我挨着父亲坐下,父亲轻轻地说:“我一直不怕冷,也不敢怕冷。可是,我没用,我老了……”

    ⑫我的泪唰地流了下来。

    (选自《散文百家》有删改)

    (1)、文章通过哪几件事来表现父亲“不怕冷”?请简要概括。
    (2)、阅读下面的语句,按照括号中的要求作答。

    ①再将掀动的塘泥用双手捧起甩到身后。(结合语境,品味句中加点的词)

    ②冬天的风叫嚣着,父亲顶风作战,像个无畏的勇士。(请从修辞的角度赏析句子)

    (3)、请简述文章采用第一人称写法的好处。
    (4)、文中的父亲是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
  • 7、阅读下面的文章,完成下面小题。

    ____

    ①那个冬天的雪夜,我们糊里糊涂用十块钱买回一只野兔子。

    ②这种兔子又叫雪兔,它的确是像雪一样白的,白得发亮。而且听说到天气暖和的时候,它的毛色还会渐渐变成灰黄色的,这样,在戈壁滩上跑着的时候,就不那么扎眼了。

    ③我们找了一个铁笼子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它很多次,它总是安安静静地待在那儿,永远都在慢慢地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆跑得更勤,有时候还会把货架上卖的爆米花偷偷拿给它吃。

    ④我们都太喜欢这只兔子了。我妈常常把手从铁笼子的铁丝缝里伸进去,慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子,它就轻轻发抖,深深地把头埋下,埋在两只前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。

    ⑤它没法躲,它哪儿也去不了。

    ⑥一天一天过去,天气渐渐暖和一点儿了。我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上,果真一天一天地扎出了灰黄色的毛来——它比我们更先、更敏锐地感觉到了春天的来临。

    ⑦就在这样一个时候,突然有一天,这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。我们全家人真是又失望又难过。

    ⑧我们出去在院子周围细细地寻找,一直找到很远的地方。每天出门时,仍不忘在雪地里四处瞧瞧。我们还在家门口显眼的地方放了块白菜,希望它看到后能够回家。

    ⑨那个空空的铁笼子也一直空罩在原地,好像它还在等待有一天兔子会再回来,同它的突然消失一样,又会突然从笼子里冒出来。

    ⑩后来,它居然又重新在笼子里冒出来了……

    ⑪我们过来过去好几天,才慢慢注意到里面似乎有个活物。它一动不动蜷在铁笼子最里面,原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的,身上又潮又脏,眉目不清的。我斗胆伸手进去摸了一下——一把骨头,只差没散开了。

    ⑫我妈也急急跑来看。她小心地把那个东西——我们已经失踪了一个月的兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。

    ⑬这兔子挣扎着活了过来,还比之前更壮实了一些,五月份时,它的皮毛完全换成灰黄色的了,在院子里高高兴兴地跑来跑去,追着我外婆要吃的。

    ⑭现在再来说到底是怎么回事——我们用来罩住那只兔子的铁笼子只有五面,下面是空的,而且又靠着墙根,于是兔子就开始在那里打洞,而煤房又暗,乱七八糟地堆满了破破烂烂的东西,谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢?

    ⑮那个洞很窄的,也就手臂粗吧,我把手伸进去探了探,根本探不到头,又手持掏炉子的炉钩进去探了探,居然也探不到头!后来,他们用了更长的一截铁丝捅进去,才大概地估计出这个小隧道可能有两米多长,已经打到大门口了,恐怕再有二十公分,就可以出去了……

    ⑯我是真的想象不到——当我们围着温暖的饭桌吃饭,当我们过完一天,开始进入梦乡,当我们又有了别的新鲜好玩的事情,并因此而欢乐、幸福……那只兔子,如何孤独地在黑暗冰冷的地下一点一点,忍着饥饿和寒冷,坚持重复一个动作——通往春天的动作……整整一个月,没有白天黑夜。我不知道在这一个月里,它一次又一次独自面对过多少的最后时刻……在绝境中,在时间的安静和灵魂的安静中,感觉着春天一点一滴地来临……整整一个月……有时候它也会回到笼子里,回来看看这里有没有什么吃的,没有的话,就攀着栅栏,啃放在铁笼子上的纸箱子,嚼煤渣……可是我们却什么也不知道……甚至当它已经奄奄一息了好几天后,我们才慢慢注意到。

    ⑰都说兔子胆小,可我所知道的,兔子其实是勇敢的,它的生命里没有惊恐的内容。无论是沦陷,是被困,还是逃生,或者饥饿、绝境,直到奄奄一息,它始终那么平静淡然。

    ⑱我们也生活得多孤独啊!虽然春天已经来了……当兔子满院子跑着撒欢,两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽——它好像什么都不记得了!它总是比我们更轻易去抛弃不好的记忆,所以总是比我们更多地感觉着生命的喜悦。(选自李娟《阿勒泰的角落》有删改)

    (1)、本文故事是围绕一只雪兔展开的,请根据提示梳理情节。

    买来兔子→①→寻找兔子→②→救活兔子

    (2)、请结合上下文,赏析下列语句。

    ①它就轻轻发抖,深深地把头埋下,埋在两只前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。(从词语运用的角度)

    ②她小心地把那个东西——我们已经失踪了一个月的兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。(从描写方法的角度)

    (3)、文章不要第②段,读来依旧完整。第②段有何作用?请结合全文简要分析。
    (4)、下面哪项更适合作本文的标题?请结合文章内容和主题谈谈你的看法。

    A通往春天的雪兔

    B离春天只有二十公分的雪兔

    理由:

  • 8、阅读下面的文章,回答问题。
    叫卖:一座城市的温情微吟
    谢伟

    ①在许多大城市已经不大听得到小贩的叫卖声了,但成都的街巷里却还热闹,尤其玉林这一片,从早到晚都像在进行着一种叫作“叫卖”的非物质文化遗产展演:

    ​​​​​​​盐水煮花生——,五香豆腐干儿——

    ​​​​​​​菊花——金银花——胖大海哎——哟——

    ​​​​​​​磨刀——磨菜刀剪刀——

    ​​​​​​​②声音由远及近,反复着,然后依依渐次远去。那尾音还游丝一般地轻舞着,另一个悠远的声音又叠加上去,首尾相接,不绝如缕。

    ​​​​​​​③小贩叫卖的声音在古书中被形容为“吟叫百端”。一个“吟”字画出了声音的起伏线谱,轻重长短、虚实收纵,是带着旋律的声音艺术。短短几个字,不但要韵味悠长,让人觉得舒服,还得要勾起人们的消费欲望,那自是一套了得的本事。

    ​​​​​​​④各地的方言让小贩一吆喝,就有了鲜明的地域风韵。在江南,软糯的吴音可以吟出宋词的清韵:“水红菱嘞——水红菱要吗?”

    ​​​​​​​⑤住在江南的日子里,清早,总会飘来一个女子柔软清灵的叫卖声,那细细柔柔的声音像是雨后擦地而过的微风,湿漉漉地在小巷回旋,然后飘挂在翘角的屋檐上,久久荡着。

    ​​​​​​​⑥而老北京的叫卖更具艺术感。这活儿大多是老爷们儿干的,宏声大嗓,却悠然作韵,京腔里透着惯常的自信:“吃来呗,沙瓤的,闹块咧!”卖西瓜的一嗓子出去,声调婉转,平仄起伏,有京韵大鼓的韵调。年少时,我在皇城根儿下住过,那时的北京城,红墙蓝天,鸽群飞掠,哨音长长,绿杨深处胡同里飘出一两声悠远模糊的叫卖,那味儿是让人忆起来也会销魂儿的。只是,如今京城的叫卖渐渐由一种生活形态转变成了招揽游客的文艺演出。

    ​​​​​​​⑦我们玉林这一片的叫卖则还是原生态的、活着的、川味儿的声音艺术。玉林接纳了操着川内各地方言的小贩,他们在这里聚集;叫出不同的音韵风味来。川东、川北的,语调舒缓,尾音带着弯儿"醪糟儿,粉子醪糟儿-”音调富于变化,旋律感极强。川南的则直接、短促:“豆花儿口胆水豆花儿口”字字铿锵,颗粒饱满,不加修饰,朴拙自然。而成都本地的,自是柔婉亲切,如丝般顺滑:“凉糕凉粉儿-凉皮”。在玉林的叫卖,不管哪种风韵,不管何种力度,基本都是独词独句,将货品名字直端端道来,率性、爽直,这是川人的性格。

    ​​​​​​​⑧我住进玉林是十九年前的事了。那时,有个川北口音的男子每天清晨都会在楼下叫卖发糕。他的声音实在好听,感觉他只是轻轻一张嘴,声音就能“打远儿”。但从我的楼上看不到他经过的那条小巷,我便不曾见过他。我猜想,他该有四十多岁了,这些年风雨无阻地叫卖,断然不是为了炫耀他的“中国好声音”,而是为了养家糊口。他多半会有两个孩子需要供养,有双亲需要赡养,为了他们,他一刻也不曾松懈。

    ​​​​​​​⑨有段时间我凌晨两三点才能入睡,但他早晨一嗓子就会将我的梦境挑破。家人心疼我,就对着他一通斥责。我赶紧制止,说大家都是在讨生活,不容易的,都别相互为难了,我可以换个房间睡觉的。可自那以后,就再也没听到过他的吆喝了,这让我心里愧痛。我企望着没有耽误他的买卖,没有影响他供养孩子,赡养老人。

    ​​​​​​​⑩玉林飘荡着叫卖声的世俗生活总是令我迷恋,它充满了人间烟火的味道,是“生物多样性"的样板。小贩的叫卖总是把真实的日子味儿送进户牖,提醒着我们人生之苦乐。这叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响 , 是一座城市温情的微吟。

    ​​​​​​​⑪“收——旧家——具——哟——,收——废报——纸——”

    ​​​​​​​​​​​​​​⑫在楼上埋头读书,忽地传来一声吆喝,我瞬间想起家里有一大堆不要的旧书刊可以换点小菜钱,就冲着楼下大喊一声:“喂——等到,卖废纸!”

    (选自《成都·锦城诗酒花》有删改)
    (1)、作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响”?请结合全文分条概括。
    (2)、文中描写了江南、北京和成都三地的叫卖,有何作用?请结合内容简要分析。
    (3)、文中描摹叫卖声时,使用了破折号、逗号、问号和感叹号,第⑦段画线句的两个方框内填入什么标点符号更为合适?请结合内容在相应方框内填出,并简述理由。

    “豆花儿□胆水豆花儿□”

    (4)、文章开头与结尾都写到具体的叫卖声,这样安排有何妙处?请结合全文进行赏析。
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    一枕最幽宜

    ①枕,卧所荐首者。枕头,这个和我们相伴一生的物件,虽然看上去并不起眼,却具有非常丰富的历史文化内涵。最早的枕头可以追溯到新石器时代,历经漫长的发展过程,既有木、石、瓷、玉这样的硬枕,也有布、帛、皮、革这样的软枕,可谓应有尽有。其中,瓷枕又是较为特殊的一类,由于它的可塑性强,制作简单,价格又较为低廉,因此,在历史上相当长的一段时期内尤为流行,形成了蔚为大观的瓷枕文化。

    ②目前,考古发现的最早的瓷枕是河南安阳隋代张盛夫妇墓里一件长(1)9厘米的长方形瓷枕模型。从隋朝到唐代中期,瓷枕出现并得到了初步的发展。唐末五代到宋初,瓷枕得到了较大的发展,形状逐渐丰富,出现了束腰形枕、如意头形枕。宋金时期是瓷枕发展的全盛期,定窑、磁州窑、耀州窑、黄冶窑、汝窑、登封窑、巩县窑、吉州窑、景德镇窑等众多窑口都生产瓷枕,其中尤以磁州窑生产的最为多样。元明清时期则是瓷枕的衰落期,此时的器形更大了,但形制上较为单一,以长方形的出檐枕居多,生产规模普遍缩小。

    ③千余年的风雨,从出现到消失,瓷枕在古人的生活里画下一道美丽的弧线。“久夏天难暮,纱橱正午时。忘机堪昼寝,一枕最幽宜。”瓷枕的基本功能是枕头,因其冰凉的特性成为古人消夏的佳选。而中医《脉法》里讲“圣人寒头暖足”,与现代医学所讲的,适当寒冷可以刺激头部血管和神经,有助于保持大脑清醒的观点不谋而合,说明瓷枕具有一定的保健功能,因此受到了人们的青睐。

    ④____

    ⑤古人常将格言与诗词书写于瓷枕之上,体现其处世哲学和艺术品位。广州西汉南越王墓博物馆收藏一件白地画花墨书文字枕,在椭圆形的枕面上写着《论语》里的“己所不欲,勿施于人”,推己及人、将心比心的态度清楚明了。

    ⑥可以说,瓷枕就是一部浓缩的社会生活史。从瓷枕源远流长的历史中,我们可以感受到其发展的兴衰轨迹;从其纷繁复杂的工艺里,我们可以感受到古人的匠心独运;而从其诗书画里,我们可以窥视古人生活的现实社会,感悟他们的思想情感,建立起沟通古今的桥梁。

    (选自《读者欣赏》有删改)

    (1)、文章介绍了瓷枕的哪些方面的内容?请概括作答。
    (2)、结合全文内容,根据对文章内容的理解,在文章第④段横线处补写一句恰当的话,并说明理由。
    (3)、下面两则材料中哪一则放入第⑤段更恰当?请作出判断并说明理由。

    A上海博物馆馆藏有一件北宋卧女枕,女童背部为枕面,上面用行草题写了“叶落猿啼霜满天,江边渔父对愁眠”两句诗,仿自张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

    B在一件磁州窑白地黑花椭圆形枕面上有“立身之本,行孝为先。于人有益,不又(祐)神天”的句子,强调孝为立身之本。

  • 10、阅读下面的文章,完成下面小题。

    保护身边的文化遗产:川剧

    ①川剧,是中国戏曲中一颗光彩照人的明珠,是我们四川人身边宝贵的文化遗产。

    ②川剧的历史到底有多久,谁也说不清。它的起源可以追溯到先秦乃至更早的时期。战国名篇《宋玉对楚王问》中有“其始曰《下里》《巴人》,国中属而和者数千人”,所谓“下里巴人”,即四川民间歌舞者的代称。不仅如此,据《太平广记》等文献记载,自蜀郡守李冰起,官府又有了《斗牛》之戏。到了唐代,更有“蜀戏冠天下”之说。及至清代乾隆时,蜀戏吸收融汇各地声腔,形成了用四川话演唱的“川剧”。

    ③川剧中所包含的文化内容实在太多了,因此,它在2006年就被列为首批国家级非物质文化遗产。

    ④川剧剧目丰富,有传统剧目和创作剧目六千余个,以《黄袍记》《幽闺记》《春秋配》等为代表,其中不少是宋元南戏、元杂剧、明传奇与各种古老声腔剧种留存下来的经典剧目,具有很高的文学和历史价值。

    ⑤川剧分生、旦角、生角、花脸、丑角五个行当,各行当均有自成体系的功法程序,在戏剧表现手法、表演技法方面多有卓越创造,能充分体现中国戏曲虚实相生的美学特色。

    ⑥川剧五种声腔中高腔音乐最具创造性,其帮、打、唱相结合的结构形态使戏剧与音乐的结合达到了前所未有的高度。川剧表演生动活泼,风趣幽默,为了更好地塑造人物,艺人创造了变脸、吐火等许多绝技,表演时火爆热闹,新奇有趣,形成川剧的一大文化特色。

    ⑦川剧艺人彭登怀经过数十年勤学苦练,成为跨越世纪的中国川剧变脸大师。他以25秒变14张脸的绝技,被录入《吉尼斯世界纪录大全》。他以孝、善、忠、善为一生的做人准则,担任多种公益服务,深受国内外广大观众的喜爱。

    ⑧但是随着媒介的大众化与娱乐方式的多元化,曾经雅俗共赏的川剧变得越来越“小众”,逐渐面临着资金短缺、人才流失和表演技巧消失等困境。如何走出这些困境,保护身边的这笔宝贵文化遗产是我们亟须解决的问题。

    (选自“中国戏曲网”等有删改)

    (1)、文章介绍了有关川剧的哪三部分内容?请概括作答。
    (2)、第②段画线的两个例子,年代相隔不远,可否删去一个?请结合文意简要分析。
    (3)、就全文内容安排来看,文章哪一段可以删除?请作出判断并联系全文简要分析。
  • 11、阅读下面的文章,完成下面小题。

    川菜

    ①川菜作为中国四大菜系之一,以其独特的麻辣味道和丰富的烹饪技巧享誉中外。

    ②川菜发源于我国古代的巴国和蜀国。它经历了从春秋至两晋的雏形期,隋唐到五代的发展期,两宋出川传至各地,至清末民初形成菜系四个阶段。其后,从辛亥革命到抗日战争,中国烹饪各派交融,使川菜更加丰富。

    ③川菜的特点鲜明。它取材广泛,调味多变,菜式多样,以麻辣著称。川菜善用“三椒”(辣椒、花椒、胡椒),“一菜一格,百菜百味”。多数家常川菜取材方便,烹制快速,经济实惠,是餐馆和家庭都能胜任的菜肴,深受大众喜爱。

    ④川菜分为三派:蓉派(上河帮)、渝派(下河帮)、盐帮派(小河帮)。上河帮川菜即以川西成都、乐山菜为代表的川菜,小河帮川菜即以川南自贡菜为代表的盐帮菜,下河帮川菜即以老川东地区达州菜、重庆菜、万州菜为代表的江湖菜。

    ⑤川菜的发展依赖于得天独厚的自然条件。四川自古以来就享有“天府之国”的美誉。境内江河纵横,烹饪原料丰富;既有山珍野味,又有鱼虾蟹鳖;既有肥嫩味美的各类禽畜,又有四季不断的新鲜蔬菜;还有品种繁多、质地优良的调味品,如自贡井盐、阆中保宁醋、德阳酱油、郫县豆瓣、汉源花椒等。

    ⑥川菜的发展也依赖于人们的风俗习惯。据史学家考证,巴蜀人很早就有“尚滋味”“好辛香”的饮食习俗。贵族豪门嫁娶良辰、待客会友,无不大摆“厨膳”“猎宴”“船宴”等名目繁多的筵宴。到了清代,民间婚丧寿庆,也普遍筹办“家宴”“田席”“上马宴”“下马宴”等。蜀地的风俗习惯造就了一大批精于烹饪的人才,使川菜烹饪技艺世代相传,长盛不衰。

    ⑦川菜的发展还得益于善于广泛吸收外来经验。无论对宫廷、官府、民间菜肴,还是对教派寺庙的菜肴,它都一概吸收消化,取其精华。秦灭巴蜀,迁徙入川的显贵富豪,带进了中原的饮食习俗。其后历朝治蜀的外地人,也都把他们的饮食习尚与名馔佳肴带入四川。川菜吸收各地之长,继承发扬传统,不断改进提高,形成风味独特、具有广泛群众基础的四川菜系。

    ⑧总之,川菜赢得了国内外人们的青睐,也使四川饮食文化的内涵不断丰富。(有删改)

    (1)、文章主要从哪四个方面介绍了川菜?请分点概括。
    (2)、有人认为文中画直线句可以删去,你是否赞同?请说明理由。

    到了清代,民间婚丧寿庆,也普遍筹办“家宴”“田席”“上马宴”“下马宴”等。

    (3)、“中国菜”四川经典名菜评选活动正式启动。以下哪个菜肴最能代表川菜?结合文章内容说明理由。

    备选:A盘龙鳝鱼  B麻婆豆腐  C甜皮鸭

  • 12、古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹,于2024年11月24日去世,享年100岁。斯人已逝,精神永存。为了缅怀她,八(1)班同学积极开展了“走近叶嘉莹先生”的语文专题学习活动。请根据要求,完成下列题目。
    (1)、阅读下面材料,用四字短语概括叶嘉莹先生备受推崇的四个品质。

    教师,是叶嘉莹最珍视的身份。20世纪60年代后,叶嘉莹先后担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授,加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,她将中国的传统文化传播到了国外。

    1978年,叶嘉莹从报纸上得知国内恢复高考的消息,即刻给国家教委写了一封长信,表示不要任何报酬,只希望能回国教书。从1979年开始,叶嘉莹每年假期都会从加拿大回到国内,辗转各地数十所大学讲学。

    20世纪70年代,叶嘉莹在南开大学授课,出现了盛况空前的场景:她的课被安排在南开主楼的阶梯教室,没过两天,大家就闻风而来,不仅座位上,阶梯上、窗台上、窗户外面都是人,学生们“挂在那儿听”。她的课,如春风化雨,催发了中国古典诗词里的真性情、真生命。

    她曾说自己一生“只为一件事而来”,那就是中国诗词的创作、研究和教育。94岁时,她宣布将自己毕生积蓄捐赠给南开大学教育基金会,用于支持中国传统文化研究,累计3500多万元。

    (综合央视新闻、新华社等有删改)

    (2)、下面是记者访谈叶嘉莹先生的部分内容,请根据叶嘉莹先生的回答,补充记者的提问,注意语意连贯。

    记者:①

    叶嘉莹:我们中国古代的学习,从周朝开始,就是伴随吟诵的。我们都常常笑当年的私塾,摇头摆脑地这样吟唱。可是我们前辈的学者、历史上诗词伟大的作者,他们旧学的根底都是从小这样背诵吟唱出来的。我们现在很多人不会写作旧诗,或者写得不够好,也是因为缺少了这一层的基本训练。而吟唱是帮助你记诵的,记诵既帮助你写作也帮助你欣赏。

    记者:②

    叶嘉莹:其实我一生经过了很多苦难和不幸,但是在外人看来,我却一直保持着乐观、平静的态度,这与我热爱古典诗词的确有很大的关系。

    (3)、纪录片《掬水月在手》展现了叶嘉莹先生坎坷仍不渝追寻初心的一生。为了缅怀叶先生,八(1)班同学将观看这部纪录片。请你结合上面材料,撰写一段主持词,作为本次班级观影会的开场白。(80字左右)
  • 13、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    皮鞋

    谢志强

    ①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维吾尔语翻译就好了。

    ②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说,那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧。

    ③进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里,他们走了七天。

    ④阿拉尔在塔里木河北岸,他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河,远处是巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。

    ⑤待返回北岸时,麻袋空了超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原,却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘,唱起了“空城计”。

    ⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻,天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然 , 他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。

    ⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语,傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊。羊信儿看懂了,却摆摆手,摇摇头。

    ⑧傅队长用钱买不成羊,弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句,像是下命令。于是,五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上,还闭上眼,不是睡觉,分明在采用另一种方式,表现“饿”的样子,饿得不能动了。

    ⑨傅队长眯缝着眼,观察着羊信儿。羊信儿双手往上指,要他们站起来。同时,他的目光盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊,皮鞋能护脚。

    ⑩傅队长站起来,指指鞋,又指指羊——我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换。羊信儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋。

    ⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫,又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气,都憋不住,笑了。羊信儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家。

    ⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀。

    ⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候,傅队长割了麻袋,像编草鞋那样,动作麻利,编织出一双鞋来,套在自己的“皮鞋”上,不烫了。

    ⑭当晚,围坐在篝火边,队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长:那么滚烫的沙地,你的“皮鞋”不怕烫坏吗?傅队长淡淡地说:两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来……

    (选自《2022年中国小小说精选》有删改)

    (1)、请结合全文内容补写下面表格的空缺处。

    人物

    相关内容

    品质

    傅队长

    出发前说一个月回不来就开追悼会

    舍己为人

    长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋”

    羊信儿

    公私分明

    (2)、文中第⑥段画线句有什么作用?请结合文中相关内容简要分析。

    他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。

    (3)、小说以《皮鞋》为题,有何妙处?请结合全文进行赏析。
    (4)、傅队长已经带领队员走出了饥饿困境,为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历?请简要分析。
  • 14、(一)整本书阅读
    (1)、小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面A、B两个语段分别写到两位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。

    A.

    B.

    面对敌人的威逼利诱,高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我

    开口!”

    (选项:成岗刘思扬)

    面对敌人的刑讯逼供,凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”

    (选项:江雪琴李青竹)

    (2)、学校文学社举行读书交流活动,小乐同学发现,罗刹女的芭蕉扇在作品中起到了至关重要的作用。请你谈谈以下物品在作品中的作用。

    毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》)

    小萝卜头的铅笔(《红岩》)

  • 15、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    萧相国世家

    汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为侯,所食邑②多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等    ”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

    (选自司马迁《史记·萧相国世家》)

    【注】①萧相国:即萧何,汉初开国功臣,辅佐高祖刘邦建立汉朝。②食邑:这里指分封到的土地。

    (1)、下面加点词解释不正确的一项是(    )
    A、杀项羽  既:已经 B、臣等身坚执锐  被:同“披”,穿着 C、诸君独以身随我  且:将近 D、群臣皆敢言  莫:不
    (2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①不战,顾反居臣等上,何也?

    ②今诸君徒能得走兽耳,功狗也。

    (3)、本文是一篇人物传记。请试着比较本文与《周亚夫军细柳》在塑造人物形象方面有哪些相同之处。
  • 16、阅读下面的这首唐诗,完成下面小题。

    南征

    杜甫

    春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。

    老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。

    【注】①此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

    (1)、首联写南行途中的盎然春景,有何作用?
    (2)、尾联说“百年歌自苦”,诗中写出了哪些“苦”?请简要概括。
  • 17、阅读下面的文字,按要求作文

    人生的路漫长、曲折,有时还会有迷茫、黑暗,需要一盏灯来照亮我们、指引我们,让我们不迷失方向,走向成功。在成长过程中,你肯定遇到过这样的明灯,一路指引你、鼓励你走向远方。

    请以《心中的明灯》为题,写一篇文章。

    要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

  • 18、阅读下面的文章,完成下面小题。

    古人是如何玩“自媒体”的

    ①如今,一个尚未来得及收入《汉语大辞典》的新词儿“自媒体”大热,由此产生一大批“自媒体人”。在中国古代,尽管没有“自媒体”一说,但以类似手段谋生的人并不少见。

    ②在汉代,宫廷文学侍从官深受重视,朝廷往往向民间征召“笔杆子”。贾谊、司马相如、扬雄这些汉代辞赋名家,当初都是这样的“笔杆子”。可是,古代既没有稿费制,更无广告分成一说,靠什么获取报酬?靠“打赏”。成语“一字千金”便因打赏而来。

    ③首开打赏先河的是汉代,如汉代四川才子王褒便屡被打赏。王褒文章文采飞扬,汉宣帝将他征召入京,常将他带在身边,“所幸宫馆,辄为歌颂”。汉宣帝会根据文章的质量进行打赏。之后,打赏模式便流行开来,并成为古代创作者重要的收入来源。

    ④宋代时,现代已很流行的稿费制成为一种定制。除打赏外,自媒体人又多了一条获得报酬的渠道。稿费在古代通称“润笔”。早在唐朝,不少文人已能获得很高的润笔。如当时的文化名人韩愈、李邕等通过为人撰写碑文便可拿到巨额稿费。到明清时,写稿取酬方式已与现代差别不大,并成为文人收入的重要来源。【A】

    ⑤古代文人玩“自媒体”获取报酬的花样很多,除了上述传统的和外,还可以_丙和丁 , 等等。

    ⑥由于文学消费市场的形成,在唐代时卖文已很活跃。南宋时还出现了卖文明码标价的现象。到明清时,文学消费不只是上层人士的习惯,连普通人都会买文,随之出现了一批“职业卖文者”,这些人可以视为中国古代真正的自媒体人。明代文人屠隆,就是“卖文为活”的代表人物之一。《明史·屠隆传》记载,屠隆“纵情诗酒,好宾客,卖文为活。诗文率不经意,一挥数张”。替人写诗文,即所谓“代人捉刀”,收受馈金,在清代更不少见,这实乃卖文的另一种方式。

    ⑦明清时出版市场已很繁荣,版权意识形成,小说、话本一类的通俗作品广受读者青睐,书商出现。许多文人干脆做起专业作家,以出售书稿版权为生。【B】

    ⑧可见,中国古人创收的花样还真不少呀。

    (摘编自倪方六《古人是如何玩“自媒体”的》)

    (1)、请根据文章内容,将第⑤段横线部分补充完整。(每空不超过5个字)

    甲:

    乙:

    丙:

    丁:

    (2)、文章第④段画线句子运用了哪种说明方法?请简要分析其作用。
    (3)、下面的语句放在文章中【A】【B】两处哪一处最为合适?请作出判断并简述理由。

    据《清代轶闻》,清代学者王士桢便曾想以三千金买下蒲松龄的《聊斋志异》书稿,出版发行。

  • 19、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

    , 浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

    ②我报路长嗟日暮,。[李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]

    ③金陵城上西楼,倚清秋。。[朱敦儒《相见欢》(金陵城上西楼)]

    (2)、请在杜牧《赤壁》和李贺《雁门太守行》的后四句中任选其一,写出题目再默写。

  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,国不以山溪之险,威天下不兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    舜发于畎亩中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒 , 然后能改;困心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (1)、下面加点的词语解释有误的一项是(    )
    A、国不以山溪之险  固:使……坚固,巩固 B、亲戚之  畔:同“叛”,背叛 C、人恒  过:错误 D、而后  喻:了解、明白
    (2)、下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(    )
    A、攻之  笑止之 B、威天下不兵革之利  顺为正者 C、舜发于畎亩中  汝心 D、心  告之
    (3)、下列句子翻译错误的一项是(    )
    A、所以动心忍性,曾益其所不能。

    译文:通过这些来使他的心灵受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来不具备的能力。

    B、多助之至,天下顺之。

    译文:帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。

    C、城非不高也,池非不深也。

    译文:城市并不是不高,水池并不是不深。

    D、然后知生于忧患而死于安乐也。

    译文:这样之后,人们才会明白,常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。

    (4)、对上面文言文的理解与分析有误的一项是(    )
    A、两文均明确表达中心。甲文提出“得道者多助,失道者寡助”的主旨;乙文论述“生于忧患而死于安乐”的中心。 B、两文均用举例说理。甲文举作战事例证明观点;乙文用六个名人的事例来印证观点。 C、两文均涉及治国之道。甲文论述推行仁政的重要性;乙文论述国无忧患就会灭亡。 D、两文均用排比。甲文用四个并列的双重否定句,铺陈地利的优越,为下文蓄势;乙文用同样的句式连举六例,形成无可辩驳的气势。