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1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A、庇护(pì) 爱慕(mù) B、俯视(fǔ)乏味(fàn) C、惭愧(cán)妒忌(dù) D、烟囱(chuāng)矗立(chù)
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2、【写法练笔】《猫》一文中的情景何以显得生动?揣摩可知,作者的写法就是抓住特点,进行细节描写。写三只猫,无论篇幅长短,都有细节描写。请你运用细节描写的手法,写一个描写动物的片段。(120字左右)
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3、学习了《猫》后,班上准备开展以“动物杂谈——猫”为主题的语文实践活动,请完成以下任务。(1)、(文化自信)试写出两个与猫有关的成语并解释。(2)、(语言运用)周末,周涛沉溺于动画片《猫和老鼠》中而不能自拔,把作业抛到了九霄云外,作为他的好朋友,你会怎样劝说他?(3)、(思维能力)认真观察下面这幅漫画,请说说这幅漫画的寓意。
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4、拓展阅读
我第一次看到猫在哀伤时也会流泪
阎连科
①最初不知哪天,家门口出现了一只猫,因为它饥饿的叫声,换去了一把猫粮的关切。从此,那只猫就在每天饥饿时,来到我家院里,跳到我家窗台上,“喵喵”地叫着,向你示弱示衰,不由你不把猫粮拿去慰问它。
②但是,一个问题就从这只灰猫的得意忘形和对天机的不能守口如瓶开始了。它一定在自己吃饱肚子后,因为忘形的傲慢,在某个地方以自己四仰八叉的姿势,躺在阳光之下,显摆自己因美食鼓胀的肚子,而引来了更多的无家可归的猫。或者,它曾经拍着自己的肚子,向那些饥饿的猫们吹牛道:“走!我带你们去。”从此,我家院里就不再是一只流浪猫,而是迅速增多到了五六只。
③从动物商店买回的猫粮,原来一袋可以对付两个月,现在最多半个月。而且那些没有吃饱肚子的猫,还会在我的腿上撒娇地叫着,用嘴、头和脖子反复地蹭,直到你满足了它的愿望。
④每年的十一月,寒冷到来时,这里的居民就大多如迁徙鸟一样从园里搬走了,搬回到了他们城里烧着暖气的家,只有少数几户人家在这园里烧着黑煤土暖坚守着。
⑤我家也要搬回到北五环外的家属区。我的行动计划是,在这年冬天要保证每周一次到这园里来喂猫。每周的周六和周日,那些猫们等着我的到达,像饥饿的孩子等着母亲带着饭食归来。每次到那儿 , 它们饥饿的叫声 , 如雨点一样砸在我身上 , 让我的心里有一种不安和内疚。
⑥可是,那年元月的第三个周末下雪了。一尺厚的大雪把所有的公路都封了。那个周末我没有办法去喂那些猫。四天后公路通车了,四环路上也没有冰了,我匆匆地开着车,带着猫粮赶到园里的家,八只猫还有四只在那儿等着我。这次我把那些猫粮仍旧都倒在窗台上,可给猫去换水时,我发现原来的半盆水结了冰。那发灰的白色冰面上,有猫在极度口渴时用舌头在冰上舔出的浅浅的圆凹痕。
⑦第二年四月春暖花开时,我们一家人又返回园子里。我首先想到的是那些猫。可在那园里找了半天,也没有见到猫们在哪儿。失望中,准备锁门出去买菜时,却看见穿过寒冬的死亡隧道走来的老黄猫,出现在了我家门口儿。它骨瘦如柴 , 连叫声都小得几乎让人听不到 , 因为体弱多病 , 每走一步后腿趔趄着像要倒下去。而那伤愁的叫声中,它用发黄哀伤的目光,一直望向我们又要离开的身影。这时,我清晰地看到它的眼圈下流出了混浊的泪。
⑧这是我第一次见到猫在哀伤时,也会如牛如狗般有泪流出来。就是在它的哀鸣和眼泪中,我决定:一是先带它到宠物医院看病;二是下一年的冬天,我将同它们一起守在寒冷里,同它们一道穿过地狱般寒冷的隧道,去迎接那一个新的春天温暖明亮的光。
(有删改)
(1)、第②段中加点的“一个问题”指代什么?请简要回答。(2)、从结构上看,第④段在文中起到了什么作用?(3)、按要求赏析文中画线句子。①从修辞的角度赏析第⑤段画线句。
②从描写方法的角度赏析第⑦段画线句。
(4)、结合选文第⑧段和课文《猫》的内容,分析两位作者对待动物的共同态度。 -
5、精段品读。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。A.真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分地难过……冤枉了一只不能说话辩诉的动物。B.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
(1)、梳理选文中“我”的情感变化过程,每空用两个字概括。→→
(2)、品味文中画横线的句子,任选一句,说说其表达效果。(3)、选文中画波浪线的句子写道:“它很悲楚地叫了一声‘咪呜’,便逃到屋瓦上了。”猫被打后,心情是怎样的?请你展开丰富的想象,从猫的角度,以猫的口吻,用第一人称写一写猫的心情。(4)、“人与自然”协会看了郑振铎与猫的故事,感慨不已,想要从中吸取教训,避免悲剧发生。请你帮助协会总结从本文获得的三条启示。 -
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )
①不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的眼睛一黄一蓝,叫作“日月眼”。
②白象真是可爱的猫!
③它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯。
④见者无不惊奇赞叹。
A、④②①③ B、④①②③ C、②①③④ D、②③④① -
7、下列对句子的表达方式判断有误的一项是 ( )A、花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。(描写) B、想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(描写、抒情) C、我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(记叙) D、我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。(记叙)
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8、下列句子中有语病的一项是 ( )A、它常常对鸟笼凝望着,也许是羡慕鸟儿的美丽,也许是感叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活…… B、在不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的艰辛,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品。 C、每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。 D、猫是一种大家都很熟悉的小动物,因为它非常惹人喜爱,所以很多家庭都养它。
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9、学完《猫》后,小冀对文中第三只猫的遭遇很有感触,下面是他写的一段读后感,请你修改完善。
万物有灵且美 , 惹人着迷、引人深思。郑振铎笔下那只(yōu yù)懒惰的猫,因为主人没有判断明白便妄下断语,最终被认为是“畏罪潜逃”,死在邻家的屋脊上,令人怅然,不禁想为这只被(yuān wang)的动物辨护。
(1)、根据拼音写词语。①(yōu yù)
②(yuān wang)
(2)、文段中加点字的读音,正确的一项是 ( )A、畏罪潜逃(qián) 屋脊(jí) B、畏罪潜逃(qián) 屋脊(jǐ) C、畏罪潜逃(qiǎn) 屋脊(jǐ) D、畏罪潜逃(qiǎn) 屋脊(jí)(3)、文中有一个词语书写错误,应将改为。(4)、文中画线句子标点符号使用有误,请写出修改建议。 -
10、学完了《我的白鸽》后,班级开展动物园研学活动,同学们计划早上在南门集合进入,下午在北门集合离开。下面是动物园平面图,请你规划一个合理的研学方案。(80字左右)
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11、阅读
阳台上落下两只鸟
郑海英
①我的窗外有一小片竹园、几棵紫叶李树。春天,竹园里蹿出不少新竹,老竹和新竹比着长,打开窗户,我就能触摸到绿色的竹叶。
②一天早晨,起风了,窗外竹枝叶影急遽晃动着,一只鸟儿不声不响地落在了阳台上。它脖子上围着条醒目的“围脖”,我上网搜索,得知这鸟儿叫珠颈斑鸠。我静静地盯着它,它小巧的头颅不停转动,似乎在寻觅什么,这时,又飞来一只珠颈斑鸠,也轻轻落在了阳台上。
③我心里有说不出的高兴,连忙跑进厨房拿来小米和芝麻,撒到了阳台上。两只可爱的小鸟一边啄食,一边东张西望,看着看着,我忍不住想伸手摸摸它们。忽然,一只鸟儿抬头看了看我,眼神中似乎透着抗拒,我伸出的手停在了半空,不敢再有丝毫“越界”。鸟儿们饱餐一顿后,便一前一后飞走了。
④有了第一次友好的见面,它们到访的次数多了起来。珠颈斑鸠的样貌和鸽子相近,老家人叫它们“野鸽子”。它们又一次到来后,我轻手轻脚地靠近,仔细端详:它们前额的毛色是蓝灰色的 , 到头顶渐变为粉灰色 , 头两侧和颈部为粉红色 , 最惹人注目的是后颈密布的黑白斑点 , 很像女子围在脖颈上的珍珠围巾 , 时髦又好看。看着这对小可爱,我心动不已,禁不住为它们起了名字——围围和巾巾。
⑤清晨,我还未睡醒,就听到阳台边传来
的啄食声,我知道,那一定是围围和巾巾在美美地吃早餐。中午和傍晚,它们也如约而至,吃上几口我为它们准备的小米粒,就展翅飞起,在竹林上空盘旋,久久才肯离去,仿佛在向我表达谢意。
⑥有时候,和围围、巾巾一起飞来的还有一群麻雀,也许,它们是围围、巾巾邀请的“客人”吧。它们在阳台上喧闹着、跳跃着,寂静的阳台,因为它们的到来而充满了生气与活力。陆游有诗云“绿树晚凉鸠语闹,画梁昼寂燕归迟”,此时,我的窗外不正是一幅生动的夏日画卷吗!
⑦我是地道的中原人,平时不爱吃米饭,但为了围围、巾巾,经常特地到超市为它们采购大米、麦仁。有一阵子,我忙着帮高考的学生们填报志愿,竟忘记了给它们喂食。一天午后,我发现它们落在阳台上,小脑袋转来转去,不停地朝着屋里看。我恍然顿悟,忙抓起一把米,打开窗,撒到了阳台上,它们仿佛被吓住了,呼啦一下飞到了竹林上空。我一边撒米,一边小心地朝它们吹口哨,它们似乎听到了我的呼唤,意识到这个声音是曾经熟悉的,盘旋几圈又飞了回来。那一刻,我特别开心。
⑧“日出东南隅,斑鸠呼其妻”,几个月来,围围和巾巾总是一前一后飞来,一前一后飞走。它们应该是一对恩爱夫妻吧,双飞双栖,不离不弃。有时候,它们还会相互点头鸣叫,我猜,那一定是它们在互诉衷肠。
⑨我视它们为朋友,它们也把我当成了亲密伙伴,在这个小竹园边,我们相互守候,相互陪伴,共享岁月静好。
(有删改)
(1)、请你根据“我”与两只珠颈斑鸠的相处过程,梳理它们对“我”的态度,将下面的鱼骨图补充完整。(2)、请你从修辞手法的角度对第④段画线句进行赏析。(3)、小冀认为第⑧段主要讲两只鸟儿之间的相处,与“我”和鸟儿的相处无关,因此可以删去,请你对他的观点进行反驳。(4)、读完本文后,同学们想到了这些词语:爱护、和谐、意趣、陪伴……请你从中任选一个,并结合文章内容,谈谈你对本文主旨的理解。 -
12、阅读
①终于出现奇迹。那天早晨,一个美丽的乡村的早晨,我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间,扑啦啦一声响,一只白鸽落在我的手臂上,迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。接着又是扑啦啦一声响 , 另一只白鸽飞落到我的肩头 , 旋即又跳弹到手臂上 , 挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺疼。然而听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟然不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。
②又是一个堪称美丽的早晨,飞落到我手臂上啄食玉米粒儿的鸽子仅有一只,我随之发现,另外一只静静地卧在纸箱里产卵了。新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感,立时就在我的心头漫溢开来。遵照老舅的经验之说,我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索。白鸽自由了,那只雌鸽继续钻进纸箱去孵蛋,而那只雄鸽,扑啦啦扑向天空去了。
(1)、阅读选文,完成下面的表格。时间
事件
“我”的心情
那天早晨
①
激动、欣慰
又是一个美丽的早晨
发现白鸽产卵
②
(2)、请找出文中画线句子中的动词,并分析这些动词的表达效果。(3)、选文第①段中加点的“奇迹”指什么?试着用自己的话说一说。 -
13、学完课文后,小冀对鸽子的习性有了浓厚的兴趣,下面是他搜集到的一则关于鸽子习性的短文,请你修改完善。
鸽子具有很强的记忆力,对固定的饲料、环境条件均能形成一定的习惯,甚至产生牢固的条件反射。对经常照料它的人,会很快与之亲近,并熟记不忘。若平时粗暴地对待它们,往往会不利于饲养管理。鸽子还是习惯性较强的动物,要改变它们原有的生活习惯,需经过一段时间逐渐调适。因此,在鸽子的饲养管理中,应固定日常饲养管理程序和环境条件,以保证有较高的生产(xiào néng)。
(1)、给加点词语注音,根据拼音写词语。①熟记 ②(xiào néng)
(2)、“暴”在《现代汉语词典》(第7版)中主要有以下几个义项,语段中“粗暴”的“暴”对应的义项是( )A、突然而且猛烈 B、凶狠;残酷 C、鼓起来;突出 D、暴烈急躁(3)、语段中的鸽子是鸟类,下列诗句中没有涉及鸟类的一项是( )A、两个黄鹂鸣翠柳 B、两岸猿声啼不住 C、自在娇莺恰恰啼 D、晴空一鹤排云上 -
14、在学校举办的“与它同行,守望相助”专题讲座中,张教授出示了一组从1700年至2014年的生物多样性完整性指数图,请你解读此数据图的信息。(答出两点即可)
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15、阅读
不再迁徙的孤雁
王士跃
①秋天的时候,普拉多湖上飞来许多过冬的候鸟。它们以各种独特的飞姿翩翩而落,使沉寂了整个炎夏的湖面一下子变得热闹起来。
②加拿大黑雁的到来则标志着候鸟们集结的高潮,其声势远非其他鸟禽所能比,“嘎嘎——嘎嘎——”,未见其影,先闻其声,自邈远的天际传来,混乱中带着协调,豁亮中透着生猛,甚至粗野,像一群追猎中的猎犬,前呼后应,飞奔而来。漂亮的队形在空中不时变化着,由一撇一捺的大大的“人”字,迅速地折成一条横线,向下俯冲,十分默契地一个接着一个从湛蓝的天湖嘭嘭嘭地跳入了碧绿的地湖。
③雨在飘洒,轻柔如丝。黑雁大大咧咧地走回再熟悉不过的湖边草地,快活地薅吃着鲜草青叶。来普拉多湖过冬的黑雁估计在五百只以上,由几十个群落和上百个家庭组成,每年秋天都会分批地从美国北方和加拿大飞来南加州和墨西哥湖泽湿地,春天时又飞回北方栖息地孵化和避暑,遵循古老的生物时钟,秋来春去,雷打不动。
④说来奇怪,有这么一只特殊的黑雁,不仅待在这里不走,还与一群家鹅生活在一起,其乐融融地一过就是好几年。它把温暖的普拉多湿地当作永久的家,变成了名副其实的留雁。
⑤管理员莫妮卡在这里负责野生动物保护已有多年,她时常观察这只留雁的行踪,还拍下了不少珍贵的照片和视频。她告诉我,这只留雁已经完全适应了普拉多湿地的生态环境,尽管南加州夏季气温高达100华氏度以上,但它却能坚守不弃。最初它独往独来,孤身只影,不知从什么时候起,公园里来了一群被人放生的家鹅,你来我往地,它们就结成了伙伴,鹅走到哪里,那只黑雁就跟到哪,形影不离。
⑥白天雁鹅们在草地上一起晒太阳打瞌睡,晚上则悄悄下水,躲避岸上的危险。见到情况不妙时,鹅还会“咯咯咯”呼喊着雁归队,雁一抖翅膀就乖乖地飞回群里。而黑雁善飞,常常凌空鸟瞰,敏锐地扫描下面情况,及时发出警报。
⑦每当秋雷隆隆、酥雨淅淅,这只黑雁就变了个样,整日神不守舍,不时砰砰砰地踹踏脚下,似乎要发脾气。原来是在敲打求偶的爱情鼓点。加拿大黑雁就像天鹅、鸿雁一样,一夫一妻绝不朝秦暮楚。这时也总会有只雌雁千里寻夫,飞到这只雄雁身边来。
⑧每逢此时,雄雁就暂别了它的鹅友们。两雁重逢,如胶似漆,卿卿我我。看到它们草上湖里出双入对,半步不离,我不免好奇:既然两情相悦,又何必飞来飞去,忍受孤独和分居之苦呢?这个问题困惑了我一阵子。然而,自然界有太多神秘现象无法解释,生态学家利奥波德的见解颇有道理,他说:“如果我们已经彻底了解了黑雁的话,这个世界会变得多么索然无味。”也许我们应该保持一种任其所为的态度,遵循自然法则,让神秘的事物维持其神秘性吧,这样世界才更有趣。
⑨这对重逢的黑雁在苇丛里安了家,并在它们的南国新家生下了一窝幼雁。雁爸雁妈一同哺育照料,呵护有加。等小雁们稍长大了一些,还带出门溜达,熟悉大自然。
⑩在湖畔,它们吧唧吧唧地迈着方步闲逛,阳光洒满了普拉多草甸,芥末花开得漫山遍野,草地鹨啼声婉转如笛,彩虹鳟不时跃出湖面,呼吸一口春天鲜甜的湿气。它们高兴极了,“嘎嘎嘎”,雁爸雁妈一前一后带头嚷了几嗓子,小雁们也跟着学模学样,“嘎嘎、嘎嘎”地呼应着。不知什么时候鹅叔鹅婶们也加入了它们的队伍中,跟在小雁们的周围左摇右晃地散步。
雁妈终于要带着幼雁们飞回北方了,那是一幕气势壮观的奇景。它们和其他的黑雁部落组成了远征队列,人字形当先,其他编队替换,壮雁在前,弱幼随后,一路前行。初次带飞的雁妈会飞在幼雁的前方,节省儿女们的力气,并不时地彼此高低呼唤,加油打气。
由此我似又加深了一分对黑雁的认识。也许因为雌雁必须带领新雁们踏上那条迁徙之路,才要每年飞回北方的吧?她是为了让孩子们熟悉南北飞翔的路线啊。只要有新生儿女加入这个家庭 , 雁妈就要不断地两地飞来飞去 , 从不停歇。
暂别了普拉多湿地,暂别了雁鹅亲人们,它们飞过了大湖,飞过了山冈,飞过了蓝天和太阳,飞过了夜空和星星,挥洒出流动的书法之姿,满是诗意。
(有删改)
(1)、你从第12段画线句中读出了作者怎样的情感?(2)、第⑩段的描写很生动,仔细读读,谈谈你的阅读感受。(3)、结合全文,谈谈结尾段的作用。 -
16、阅读
①向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙洲和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的 , 但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比 , 它的飞行也就成了曲折的了。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
②3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经不再有猎枪埋伏的岬角和小岛,向每个沙洲低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空作了几次试探性的盘旋之后,它们稳住翅膀,静静地向池塘滑翔下来,放下黑色的双足,它们的尾部在远方山丘的衬托下显得分外洁白。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
(1)、第①段中画波浪线的句子运用了哪几种说明方法?有什么作用?(2)、第②段中加点词“低低地”能否删去?为什么?(3)、请概括选段中大雁的特点。 -
17、阅读下面文字,回答后面的问题。
层层雾(ǎi) 浮现在莫莫格湿地之上,一群白鹤的喧嚷打破了莫莫格湿地的宁静……
白鹤每年六月到八月在西伯利亚繁殖,九月、十月在中国东北吉林境内的莫莫格湿地停歇一个月左右,再启程南下至江西鄱阳湖越冬。这条路线是它们唯一的赌注——白鹤虽然在所有种类的鹤中不是数量最少的,但它们的迁(xǐ)路线比较单一,白鹤已被列为极危物种□是国家一级保护野生动物。
(1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。①雾(ǎi)
②喧嚷③赌注
④迁(xǐ)(2)、请在文中的方框里填入合适的标点符号。 -
18、狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物,班级开展以“狼”为主题的语文实践活动,请你完成下面的任务。(1)、【成语积累】活动中,小黎同学搜集到两幅图片,可他却猜不出与图片相关的狼的成语,请你告诉他。(2)、【探究狼性】博洋同学展示了一组同学们不熟悉的有关“狼”的成语,请你阅读并写出探究结果。
①众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。
②知己知彼:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼的攻击很少出现失误。
③授狼以渔:狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。
④同进同退:狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
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19、阅读
有屠人货肉归,日已暮。欻①一狼来,瞰担上肉,似甚涎垂,随尾行数里。屠惧,示之以刃,则稍却;既走,又从之。屠无计 , 思狼所欲者肉 , 不如姑悬诸②树而早取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇。逡巡④近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼 , 狼则罹之 , 是可笑也。
(选自《聊斋志异》,有删改)
注:①欻(xū):忽然。②诸:之于。③昧爽:黎明。④逡(qūn)巡:迟疑徘徊、欲行又止或后退的样子。
(1)、解释下面加点的词。有屠人货肉归:
瞰担上肉:
又从之:
直十余金:
(2)、请用“/”为文中画波浪线的句子断句。 (标两处)遂 钩 肉 翘 足 挂 树 间 示 以 空 担
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①屠无计,思狼所欲者肉,不如姑悬诸树而早取之。
②缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。
(4)、选文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处?请简要概括。(至少两点) -
20、阅读
【甲】 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中 , 意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自《狼》)
【乙】凤凰寿百鸟朝贺惟蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲①乎?”蝠曰:“吾有足 , 属于兽 , 贺汝何用?”一日,麒麟生诞② , 蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺欤?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄③ , 偏生此等不禽不兽之徒,真个无奈他何!”
(节选自《新镌笑林广记》)
注:①踞傲:傲慢。踞,同“倨”。②生诞:这里指诞辰。③恶薄:恶劣浅薄,形容社会风气。
(1)、解释下列句子中加点的词语。止有剩骨:
屠暴起:
凤责之曰:
语及蝙蝠之事:
(2)、下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )A、凤凰寿百鸟/朝贺/惟蝙蝠不至 B、凤凰寿/百鸟朝贺惟/蝙蝠不至 C、凤凰寿/百鸟朝贺/惟蝙蝠不至 D、凤凰寿百鸟/朝贺惟蝙蝠/不至(3)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
②吾有足,属于兽,贺汝何用?
(4)、甲文中的狼和乙文中的蝙蝠在形象上有何相同点?请结合文章内容简要分析。