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1、请你修改或补全下面关于“小说探源”文段中的几处错漏。
中国古典小说多元共生。笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学、想象丰富的神话传说,都对中国古典小说的形成产生了深远影响。神话传说是后世小说的源头,它guī(____)丽奇特的想象力,给后世文学以巨大启迪。魏晋南北朝志怪小说、唐传奇、明清神魔小说,均受到上古神话的启发。先秦诸子散文也是古代小说的源头之一。春秋战国时期的学人策士,十分讲究说理技巧,对后世小说的笔法有启迪作用。先秦两汉的史传文学则对古代小说的叙事产生了很大影响。如《史记》通过叩人心弦的故事来表现人物性格,揭示人物命运,其叙事写人的卓越技巧,为后世小说家提供了可资借jiàn(____)的范本。
(1)、根据语境,写出文段中拼音处所对应的汉字。① ②
(2)、文段有两个错别字,请你找出并改正。①改成 ②改成
(3)、联系上下文内容看,文段画线句表达有些不顺,请作修改,并将改后句子写在下面横线上。 -
2、请根据《朝花夕拾》的阅读积累,完成下列三项任务。(1)、任务一:在《朝花夕拾》中,鲁迅擅长用颜色来描写人物,文中各“色”小人物身上,处处透露出人性的光辉,彰显着中国人的本色。请根据你的阅读体验填写人物档案。
形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮,常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人,须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 (2)、任务二:阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。选段(一)
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
选段(二)
哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
①鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书,请写出两部书的名称。
(3)、任务三:感悟成长。如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“温暖的回忆”。下面哪个人物不能入群? 请选出人物并说明理由。长妈妈 寿镜吾老先生 衍太太 藤野先生
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3、作文题目:“最打动人心的一道风景”写一篇记叙文。
要求:①请将作文题目抄写在答题卡上,写出真情实感。②不少于600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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4、阅读
姥姥的花茶
①我小学一放暑假就会耗在姥姥家玩。我贪玩,一天在屋里也待不了几分钟,一跑到外面就想不起喝水。经常是回屋拿个什么东西或者从家门口跑过的时候被姥姥薅住,提溜到放着搪瓷缸子的窗台前喝水。
②姥姥沏的花茶,闻着香,喝着甜,我一口气下去至少喝进半缸子。因为着急,我把花茶大口地猛灌进去,茶水从嘴边漏出半口,顺着扬起的脖子流下去。姥姥就会说:“叫你喝的时候你不喝,现在喝起来饮驴似的。”
③后来我上了初中,进了青春期,开始觉得过去的一切都没劲。我渐渐不再想去姥姥家,不得不去的时候,对她也没个好脸,对于她主动发起的一切对话都爱搭不理,认为她所有的关心都是对我的一种打扰,她的一切示好都让我更加烦躁,她试图跟我之间产生的一切互动,我都回以冷言冷语。
④我那时候性子暴戾,挨了训挨了揍,心里不痛快了,在家里不敢发泄的气也会在她这里全部撒出来。我能够如此理直气壮,是因为我心里知道她对我的容忍限度。
⑤我大学毕业后打算出国留学,报了姥姥家附近的雅思班。在这段日子里,我每天中午就到姥姥家吃饭。像以前一样,她每天还会给我沏花茶,所问的仍旧是那些诸如渴不渴、饿不饿、想吃什么、冷还是热的问题。
⑥她不会关注我雅思要考多少分才合格,出去了要读什么专业,回来能做什么工作。她不懂这些,而她的这些“不懂”,让我可以暂时忘掉烦恼,得一时喘息。
⑦那段时间我曾经下过几次决心,觉得是不是要对当年自己的表现跟她说点什么,但终归没有开口。
⑧大概在这一年多后,姥姥做了个胆囊手术。手术后我去看她,她看起来只是有些虚弱,但精神还不错。
⑨那天我坐在病床边,几乎没怎么说话,一如既往地不知如何张嘴,我只是握着她骨瘦如柴的手,她看着我笑。我握了10分钟左右,已经算是近10年中与她身体接触时间最长的一次了。而上一次可能还是允许她抱一抱我的年纪。
⑩我走的时候说了一句:“您好好养着。”这话多少显得有点生分和客套,但除此之外,也不知道该说些什么。
⑪若干年后,我每次想到那个场景,都会在脑子里安排很多的对话,觉得自己太傻,当时明明可以说说这个,说说那个。如果我能再一次坐在她身边,一定要把所有想说和该说的话都说出来。
(选自《青年文摘》,有删改)
(1)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )A、文章采用倒叙手法,通过对比不同年龄段“我”对姥姥的态度,突出愧疚与怀念之情。 B、第③段写到“我”进入青春期后对姥姥态度冷淡,反映了成长过程中常见的心理变化。 C、第⑤段提到姥姥“不懂”雅思考试等事,表明她对“我”的未来漠不关心。 D、第⑩段“您好好养着”这话,透露出“我”对姥姥的关切但缺乏自然亲密的情感表达。(2)、文章围绕“我”与姥姥的相处,选取了不同年龄阶段的片段。请梳理全文,填写下表。时间阶段
主要事件
“我”的情感态度
小学暑假
①
贪玩、接受关爱
青春期
对姥姥冷言冷语,发泄情绪
②
③
在姥姥家吃午饭,喝花茶
感到放松、珍惜(但未表达)
姥姥手术后
④
心疼、愧疚、不知如何表达
(3)、根据提示,结合上下文分析划线句子的表达效果。①经常是回屋拿个什么东西或者从家门口跑过的时候被姥姥薅住,提溜到放着搪瓷缸子的窗台前喝水。(从描写的角度)
②茶水从嘴边漏出半口,顺着扬起的脖子流下去。姥姥就会说:“叫你喝的时候你不喝,现在喝起来饮驴似的。”(从修辞的角度)
(4)、文章结尾写道:“如果我能再一次坐在她身边,一定要把所有想说和该说的话都说出来。”你认为文章标题“姥姥的花茶”与结尾的这种情感表达有怎样的联系?请结合文章内容谈谈你的理解。 -
5、阅读
“手机依赖症”
①“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。
【材料一 现实回放】
②如今,智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明,过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%,达1.76亿人,其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示,全国白领日均使用手机时长为3.93小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用近半。
【材料二 调查统计】
③近几年,“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大,在这个群体中,不仅颈椎、视力等健康状况出了问题,部分人还因低头产生社交障碍。近日,360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示,每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。
④《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律:两个小高峰,还有一个爆表时段。
中国智能手机依赖度调查表
时间
用户使用比例
1——6点
18.4%
7——9点
75%
10——11点
29.7%
11——13点
65%
14——17点
46.5%
18——20点
71%
21——22点
83.2%
22——24点
59.7%
【材料三 网友声音】
⑤黛玉葬花:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在完全记不住了,全靠手机来记。手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。
⑥星巴克:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……
⑦野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。
⑧丝路花雨:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过……
【材料四 专家观点】
⑨手机游戏再好玩,微信朋友再活跃,也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出,首先,长时间、近距离看手机屏幕,会使眼睛调节过度增加,过度的调节用眼不仅使近视增加,还会产生视觉疲劳等症状。
——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授
⑩频繁使用手机,除了对视力有影响,不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多,也呈现越来越年轻的趋势,而这些颈椎反弓患者,几乎都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的。
——江苏省中医院骨科主任医师李志伟
⑪现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,知焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。
——孔屏
(1)、下列对“手机依赖症”相关现象的理解,与材料不相符的一项是( )A、“手机依赖症”在工作压力大的青年女白领、无所事事的老年人和学生中尤为普遍。 B、部分“低头族”因过度使用手机,不仅出现健康问题,还可能产生社交障碍。 C、360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示,每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 D、一旦没有手机,一些依赖者会出现焦虑、烦躁等情绪波动,不利于心理健康。(2)、下列对材料二《中国智能手机依赖度调查表》的理解与分析,正确的一项是( )A、用户使用手机的比例在8-10点达到最高峰,说明人们主要在上班通勤路上使用手机。 B、调查表主要为了说明“晚期手机依赖症患者”在人群中的具体比例。 C、两个小高峰分别出现在8-10点和18-20点,一个爆表时段出现在14-16点。 D、12-14点是一个使用小高峰,这符合人们午间休息时使用手机的习惯。(3)、阅读材料,下面理解和分析不正确的一项是( )A、全国白领日均使用手机时长已接近4小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用接近一半。 B、《中国智能手机依赖度调查表》显示,21——22点用户使用手机的比例最高,正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C、颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势,都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的。 D、“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上,不再迷恋外部世界,也无心交际,无心上班,严重影响办事效率。(4)、作为初中生,你觉得使用手机有哪些利与弊? -
6、阅读
【丙】
峨眉山月歌 唐·李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(1)、请找出诗中以仰望和俯视的不同视角来描写动静之景的诗句。(2)、诗中连用五个地名,构思巧妙,抒发了诗人怎样的思想感情? -
7、阅读
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】
昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此宜其能服三军欤②欲服三军非信不可也!
(选自明代宋濂《吴起守信》)
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②欤yú:句末语气词。
(1)、下列各项中加点字的意思不相同的一项是( )A、则是无信 / 欲服三军非信不可也 B、昔吴起出/今非昔比 C、尊君在不 / 起之不食以俟者 D、相委而去 / 遇故人而止之食(2)、下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是( )A、宜其能服∕三军欤欲服∕三军非信不可也 B、宜其能服三军∕欤欲服三军非信∕不可也 C、宜其能服三军欤∕欲服三军∕非信不可也 D、宜其能服三军欤∕欲服三军非信∕不可也(3)、下列对两文内容的分析,正确的一项是( )A、两文中的“友人”都是在他人提醒后才认识到自己的错误。 B、《陈太丘与友期》通过元方驳斥友人,凸显“信”与“礼”的重要性;《吴起守信》通过吴起亲自赴约,体现“守信”是为人处世的根本。 C、两文都运用了语言描写和动作描写,详细刻画了人物在“守信”事件中的表现,情节曲折生动。 D、《陈太丘与友期》中友人最终“下车引之”,表明他已彻底改正错误;《吴起守信》中吴起“故人来,方与之食”,说明他对友人迟到的行为持宽容态度。(4)、将下列句子翻译成现代汉语。①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②故人至暮不来,起不食待之。
(5)、两文表现的共同主题是什么?结合实际谈谈读两文后你最大的感受。 -
8、默写(1)、以下是小文平时积累的诗文,请根据课本帮他补写完整。(六句只选四句)
①夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
② , 崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
③ , 受将城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
④子曰:“ , 其不善者而改之。”(《〈论语〉十二章》 )
⑤子曰:“学而不思则罔,。”(《〈论语〉十二章》 )
⑥子夏曰:“ , 切问而近思,仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》)
(2)、中国是诗的国度,我们学习了很多优美的诗篇。小文同学进行了分类整理,请你根据批注,完成表格。类别
默写名句
批注
诗中“景”
水何澹澹,山岛竦峙。
荡漾耸立,动静结合 (曹操《观沧海》)
诗中“情”
, 。
巧用想象,情寄明月
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》》)
诗中“理”
, 。
节令之中,蕴含理趣(王湾《次北固山下》)
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9、任务二:【青春时代,纯真友情】。为引导同学们正确交友,你所在的七年级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,活动中有些问题,请你参与解决。(1)、仿照示例为本次活动准备一则宣传语。
朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案。
朋友是 , 。
(2)、处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,下面是白云区近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括下面表格所反映的情况。中学生结交网友调查表
选择的网友对象
凭感觉交网友
看重才华
看重外貌
看重人品
比例
19%
17%
19%
45%
我的发现:
(3)、互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,你如何看待网络交友,请谈谈自己的看法。 -
10、任务一 :【语文之美,感悟情感】文学社成员围绕“语文世界”撰写了一段随笔,请解决其中的语言文字问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前( ① ),美不胜收:①解决散步时的分(qí)中彰显中华民族尊老爱幼的美德;②瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲(jué)别时收获“好好儿活”的勇气;跟( ② )应和着的牧童的笛声传递着春的气息,春天的美真的让人( ③ );③冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲,联想到了伟大的母爱;还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……④通过语文世界,使我们尽收眼底的有一片片天光云影……
(1)、给文段中加点的字注音正确的一项是( )A、瘫痪 tāng 应和 hè 攲斜 qī 贮蓄 zhù B、瘫痪 tāng 应和hè 攲斜 zhī 贮蓄 zhù C、瘫痪 tāng 应和hè 攲斜 qī 贮蓄 chú D、瘫痪 tāng 应和 hé 攲斜 qī 贮蓄 zhù(2)、根据文段中的拼音写汉字正确的一项是( )A、岐/决 B、岐/诀 C、歧/诀 D、歧/决(3)、填入文中括号内的成语最恰当的一项是( )A、①清风流水 ②花团锦簇 ③心旷神怡 B、①花团锦簇 ②清风流水 ③心旷神怡 C、①心旷神怡 ②清风流水 ③花团锦簇 D、①花团锦簇 ②心旷神怡 ③清风流水(4)、文段中有语病的一项是( )A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句 -
11、阅读材料,完成作文
守住自己的内心,守住自己的生活,就是在守住不惑的底线,守护人生的大盘。
即使不知道答案,即使不清楚前路,仍可选择做最值得的自己:去思考,去行动,去迎接,去探索。
——《南方周末 守住不惑的底线,选择做最值得的自己》
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你选择某一个角度写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以抒发感想。
要求:立意自定,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
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12、“传承宋士风骨”古诗文品鉴
【甲】楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。
万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。
殊乡①况复惊残岁,慰客②偏宜把酒杯。
行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。
——欧阳修《黄溪夜泊》·1037年
【乙】其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
——范仲淹《岳阳楼记》·1044年
【丙】然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
——欧阳修《醉翁亭记》·1045年
【丁】国于南山之下,宜若起居饮食与山接也。四方之山,莫高于终南;而都邑之丽山者,莫近于扶风。以至近求最高,其势必得。而太守之居,未尝知有山焉。虽非事之所以损益,而物理有不当然者。此凌虚之所为筑也。
方其未筑也,太守陈公③杖履逍遥于其下。见山之出于林木之上者,累累④如人之旅行于墙外而见其髻也。曰:“是必有异。”使工凿其前为方池,以其土筑台,高出于屋之檐而止,然后人之至于其上者恍然不知台之高而以为山之踊跃奋迅而出也。公曰:“是宜名凌虚。”以告其从事苏轼,而求文以为记。
轼复于公曰:“物之废兴成毁,不可得而知也。昔者荒草野田,霜露之所蒙翳,狐虺之所窜伏。方是时,岂知有凌虚台耶?废兴成毁,相寻⑤于无穷,则台之复为荒草野田,皆不可知也。尝试与公登台而望,其东则秦穆之祈年、豪泉也、其南则汉武之长杨,五柞,而其北则隋之仁寿,唐之九成也。计其一时之盛,宏杰诡丽,坚固而不可动者,岂特百倍于台而已哉?然而数世之后,欲求其仿佛,而破瓦颓垣,无复存者,既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣,而况于此台欤!夫台犹不足恃以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤!而或者欲以夸世而自足,则过矣。盖世有足恃者,而不在乎台之存亡也。”既以言于公,退而为之记。
——苏轼《凌虚台记》·1061年
【注释】①殊乡:异域,他乡。 ②慰客:迁客。 ③陈公:当时的知府陈希亮,字公弼,青神(今四川青神县)人。宋仁宗(赵祯)天圣年间进士。 ④累累:多而重叠貌,连贯成串的样子。 ⑤相寻:相互循环。
(1)、古代建筑,功能分明。请将“楼”“亭”“台”三字分别填入相应横线处。, 停也,人所停集也。 , 观四方而高者。 , 重屋也。
(2)、解词释义,学之有道。下列加点词都是动词,请根据语境分别推测它们的意思。太守陈公杖履逍遥于其下 霜露之所蒙翳 盖世有足恃者
(3)、读通语意,断句为要。用“/”给丁文中画横线的句子断句。(限断三处)然 后 人 之 至 于 其 上 者 恍 然 不 知 台 之 高 而 以 为 山 之 踊 跃 奋 迅 而 出 也。
(4)、虚词不虚,作用非凡。赏析加点虚词的表达效果。夫台犹不足恃以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤!
(5)、宋士风骨,千古流芳。结合上述材料,谈谈你从这些宋士文人的诗文中,领略到了哪些“风骨”。 -
13、传统技艺与科技对撞
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
①用月壤建“月宫”还遥远吗?目前,中国正联合多国共同推进国际月球科研站建设,其中最具创新性的设想是“就地取材” , 利用月壤制造建筑材料,并采用中国传统的榫卯工艺建造房子。传承千年的榫卯技艺究竟蕴含了怎样的智慧,能为科研团队所青睐?
②榫卯,是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式,凸出部分叫榫(或叫榫头),凹进部分叫卯(或叫卯眼)。最基本的榫卯结构由两个构件组成,其中一个的榫头插入另一个的卯眼中,使两个构件连接并固定。这样的连接方式,也使榫卯结构具有动态适应性,中国古代建筑、家具及其他器械只用木头,不用金属钉子、胶水,全凭榫卯就可以做到上下、左右、粗细、斜直灵活组装。用“榫卯撬”(一种钝头木楔)和木槌通过精准敲击构件特定部位,即可拆卸,拆卸下来的构件还可以重复利用。别看榫卯结构简单,却能扛住千年风雨!山西应县木塔就是活证据:67米高的纯木塔,历经几十次地震却纹丝不动,全靠榫卯的“弹性缓冲”。
(摘选自网络)
材料二:为什么要把“月壤砖”设计成榫卯结构呢?首先,月球表面重力仅为地球的六分之一,且没有大气层保护,容易受到宇宙辐射和微陨石的冲击。其次,月球拥有超高真空环境,并且早晚存在三四百摄氏度的大温变,传统土木建造方式几乎无法实施,结构稳定性也无法保证。此外,地月运输成本极高,将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球,就要花费20万美元。因此,在月球上实施建造,对建筑材料和建造方式的要求极高。尽管面临困难不少,但是人类探月的脚步从未停歇。或许在不远的将来,月球基地的穹顶之下,孩子们将通过全息窗遥望地球升起。
(摘自《人民日报》)
材料三:
文明的榫卯:在传统与现代的对话中生长
①三星堆青铜神树的枝干在AR技术中舒展,敦煌飞天的飘带在数字水墨动画中流淌,战国编钟的韵律在AI算法中回响。当古老文明遭遇现代技术,不是冰与火的碰撞,而是榫卯的契合——传统的基因在创新中获得新生,现代的表达在传承中找到根基。这种文明的榫卯智慧,正是中华文明跨越五千年的密码。
②守护传统,让文明基因在时光中保鲜。敦煌莫高窟的壁画修复师用0.01毫米的画笔修补千年裂痕,这种“如临深渊”的敬畏之心,是文明传承的根基。2025年启动的“流失海外敦煌文物数字化复原”工程,通过高精度扫描技术,让法国吉美博物馆藏的《敦煌药师经变》在数字藏经洞中重获新生。这种修复不是简单的复制,而是让壁画中的矿物颜料在数字时代延续呼吸。正如敦煌研究院院长赵声良所言:“我们修复的不是颜料,而是古人对美的信仰。”
③创新表达,让文明密码在当代焕发新生。故宫文创团队将《千里江山图》的青绿山水转化为“千里江山”系列彩妆,用矿物质颜料打造出“螺子黛”眉笔、“石青”眼影,让千年色彩走进现代梳妆台。这种转化不是简单的符号挪用,而是将《营造法式》中的“随类赋彩”理论与现代美妆科技结合,实现“传统美学的当代转译”。
④融合共生,构建文明传承的生态系统。苏州博物馆的建筑设计是传统与现代融合的典范。设计者贝聿铭在保留传统粉墙黛瓦的同时,用钢结构和玻璃幕墙重构空间,让光线在“片石假山”间流动。这种“中体西用”的智慧,打破了“传统=保守”的认知误区,证明文明的进步需要兼容并蓄。
⑤站在时间的长河畔回望,从甲骨文的刀刻到数字水墨的笔触,从青铜器的铸造到3D打印的重构,中华文明始终在守正创新中生长。当我们以敬畏之心守护传统,以开放之态拥抱创新,那些跨越千年的文明基因,终将在当代社会的土壤中绽放新的花朵,向世界传达东方的审美与智慧。这不是对过去的复刻,而是对未来的创造——在传统与现代的榫卯契合中,我们正在书写属于这个时代的文明新章。
(摘自网络)
材料四:
①班级组织学生前往博物馆参观,馆中利用全息投影技术复活的《清明上河图》最让同学们感到震撼,由此引发了热烈讨论。

②小语:快看!全息技术还原了画中74家店铺的招牌文字,连沿街叫卖的商贩五官和服饰都可以看得清清楚楚。
③小文:以前看画总觉得很远、很模糊,现在不仅能看见人们活动的场景,还能听到商贩的叫卖声,突然就理解了什么是“梦回繁华”。
④博物馆解说员:其实张择端原作本就是“动态叙事”。你们看这队骆驼穿城而过,茶肆客人转头张望——全息不过是让画中暗藏的时空逻辑显性化了,就像给静态画作“按下播放键”。
⑤小语:我在网络上看到,“活”起来的《清明上河图》在海外社交平台的播放数据也很惊人,很多外国网友都在问画作的内容和技术细节。
⑥博物馆解说员:还有小学生看完就回家查“为什么北宋会有阿拉伯商人”,好的创新表达就该是这样——用震撼开场,以思考延续。
(1)、根据材料一判断,图可与以下哪一构件组合成榫卯结构( )
A、
B、
C、
D、
(2)、下列对材料内容理解和分析不正确的一项是( )A、榫卯是采用凹凸部位相结合的一种连接方式,以精准咬合、无钉无胶为特点。 B、尽管在月球上建房面临重重困难,但是随着科学技术的突破,这将渐成现实。 C、材料三运用了对比论证、举例论证等论证方法阐述观点,生动且富有说服力。 D、传统文化重焕新生,启示我们要以敬畏之心守护传统,以开放之态拥抱创新。(3)、中国科研团队拟用“月壤”为建筑材料,并采用“榫卯工艺”在月球上建房子。结合材料一、二简要分析其合理性。(4)、材料一画线句能否作为材料三第③段的论据?请说明理由。(5)、请结合材料三、四,简要分析用全息投影技术复活《清明上河图》的意义。 -
14、阅读下面的文章,完成各题。
琅琊山的情怀
王 晓
①很多人知道琅琊山,都缘于欧阳修的散文名篇《醉翁亭记》。琅琊山离我常住之地不远,一路向西,过南京就是。停好车,往琅琊山风景区走。入口处,一座长长的碑霸气地映入眼帘,上刻《醉翁亭记》全文,篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。耳边响起《醉翁亭记》诵文:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”欧阳修,北宋政治家、文学家,号醉翁。琅琊山上,翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所建,名之者就是欧阳修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称中国“四大名亭”,醉翁亭名列首位。置身山林入口,浓浓的文化气息扑面而来。
②景区内道路宽阔,非南方曲径通幽、小桥流水的精致,有北方的粗放豪爽。两边山坡巨石、怪石多而奇。山上树多,枝高叶蓬,灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人,让人情不自禁深深吸气,长长吐气。在琅琊山,呼吸是自由的 , 酣畅的 , 幸福的。花草树木漫山遍野,经霜五彩斑斓,秋之绚丽多彩,让人忘记尘俗杂事,只想将一颗心投入山林,学醉翁吟诗赋文。
③路边多高大银杏树,树叶金黄明亮,山坡、沟渠,落叶遍布。有练字的老人,以拖把为笔,以景区大道为纸,练字健身养性。“地书”成为琅琊山风景区一景。
④琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名,拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,是皖东极富文化底蕴的胜境。我们先游醉翁亭后游深秀湖再到纪念馆,且行且探寻。
⑤山上树木赤橙黄绿都有,浓荫之中,潺潺泉水泻出,水入方池,又汇入山溪,“让泉”二字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度,颇为奇特。泉水清澈可饮,捧一口喝,有淡淡甜味。从字面上揣度,让泉应是礼让之泉,查阅出处,果有两峰让出之意。有泉,喜酒,风雅率性如欧阳修者,自然可以玩“曲水流觞”的游戏。“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”
⑥此“年高”,也只40来岁,正值壮年。欧阳修知滁,前后约两年零四个月,他醉心于滁州山水,给滁州留下了许多遗迹和不朽诗文,成为当地宝贵的文化资源。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”
⑦滁州在长江和淮河之间,山高水清,民风淳厚,欧阳修在滁州时,对于政事实行“宽简”政策,不苛求,不唯政绩,办事遵循人情事理,不博取声誉,只要把事情办好就行。大抵也只有这样天性率真、不拘小节的太守,才会与滁人同游,呼啸山林,兴尽而返吧。他把各种生存境遇当成人生馈赠、生命体验,即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入,用现在时髦的话说,有强烈的在场感,欧阳修一直活在属于他自己的当下。
⑧滁州之后,欧阳修改守扬州。扬州因此拥有了平山堂。哪里得欧阳修,哪里得福。
⑨醉翁亭以前仅一座小小的凉亭,现在扩充至醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭等九院七亭,人称“醉翁九景”,都有文忠公欧阳修的痕迹。
⑩欧阳修离去已近千年。翁去千载,醉乡犹在;由亭到堂,身影不孤。这就是文字的力量。
(选自“人民网”,有删改)
(1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、因为《醉翁亭记》的名气,作者不远几百里,驱车从苏到皖跨省到琅琊山游览。 B、作者描绘琅琊山的景色,多用短句,语言凝练,节奏明快,读来富有音韵美。 C、欧阳修在滁州做太守的时候并没有他自称的“年高”和“翁”那样年老。 D、欧阳修治理滁州的时候,实行“宽简”政策,遵循人情事理办事,他能做到与民同乐。(2)、结合文章内容,赏析下面加点词语的表达效果。在琅琊山,呼吸是自由的 , 酣畅的 , 幸福的。
(3)、文章三次引用《醉翁亭记》中的原文,分别有什么作用?(4)、文章标题《琅琊山的情怀》具有丰富的意蕴,请结合文章谈谈你看到了哪些情怀。 -
15、逐光小组需要制作艾青诗歌阅读汇报的PPT,你认为他们会选择什么背景颜色?请结合艾青诗歌的主要意象及内容 , 在下列颜色中选择一种,并说明理由。
A.红色 B.金色 C.黑色
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16、活动三:诗情汇报展
逐光小组选择阅读《艾青诗选》,并制作汇报内容。下面是小组搜集的评论素材,其中不符合艾青诗歌特点的一项是( )
A、诗人被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。 B、他的诗歌不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,从《大堰河——我的保姆》开始就显示其自由诗的特点。 C、擅长绘画的他,有“夕阳把草原燃成通红了”这样具有鲜明色调的句子,表现出“诗中有画”的特点。 D、郑振铎认为艾青的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。 -
17、活动二:诗韵感知厅
请你完善这张古诗整理单,并进一步理解情感基调对诗歌朗诵的重要性。
意象
诗句
情感
情感基调
大雁
因思杜陵梦,。
温庭筠《商山早行》
思乡
这些诗句,都有相似的感情基调:
A.慷慨激昂 B.清新明丽
C.哀愁伤感 D.闲适恬淡
月亮
露从今夜白,。
杜甫《月夜忆舍弟》
思亲
夕阳
, 寒林空见日斜时。
刘长卿《长沙过贾谊宅》
惆怅
白雪
,
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
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与以上诗歌感情基调相似的一项是
A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C.谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 D.深林人不知,明月来相照。
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18、同学们准备在“金秋诗会”朗诵比赛会场悬挂一副对联。请选择合适的下联( )
上联:金秋吟雅韵 下联:____
A、春风拂绿柳 B、诗会聚知音 C、明月照寒窗 D、墨笔写华章 -
19、活动一:诗歌起航站
诗歌不是可望而不可即____的艺术,每个人都可以读诗。读诗是一场心灵的旅行,要揣摩饱含情感的意象,抽丝剥茧,不能____(不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思),更不能附庸风雅。我们读过的每一首诗,都会sù____造我们的气质,浸染我们的品格。读诗不仅能rú____养生命,更能积蓄力量。
(1)、请给加点字注音,根据拼音写汉字。可望而不可即 浸染 sù造 rú养
(2)、请根据括号内的意思,在横线处填写合适的成语 -
20、按要求作文。
《镜子》艾青
仅只是一个平面,
却又是深不可测。
它最爱真实,
决不隐瞒缺点。
它忠于寻找它的人,谁都能从它发现自己。
或是醉后酡颜,
或是鬓如霜雪。
有人喜欢它,因为自己美;
有人躲避它,
因为它直率;
甚至有的人,
恨不得把它打碎。
请根据你对材料的理解,写一篇不少于 600 字的文章,可以结合自己的见闻经历,撰写记叙文,也可以发表自己的观点,撰写议论文。
要求:题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作,文中不得出现你所在学校的校名,以及同学和本人的真实姓名。