• 1、下列各项中分析正确的一项是(      )。

    ①有漫长而酷寒的冬天是一件好事。②如果没有冬天,人们就不会这么感谢春天的到访、夏天的极昼,还有秋日的美景了吧。③如果一整年都鲜花盛开,人们就不会这么强烈地思念花朵。

    ④花朵会在积雪融化的同时一起盛开,那是因为在漫长的冬季,植物早已在雪地之下做好准备,蓄势待发。⑤在季节毫不停留地更迭交替时,我们可以停下脚步。

    A、“强烈地思念”“积雪融化”“做好准备”三个短语的结构类型完全相同 B、“漫长”是形容词,“感谢”是动词,“交替”是名词 C、第③句是表示假设关系的复句 D、第④句中“花朵会在积雪融化的同时一起盛开”一句的主干是“花朵会一起盛开”
  • 2、传统文化下列各项中分析正确的一项是(  )。

    ①综艺节目《经典咏流传・大美中华》最近在中央广播电视总台开播。②该节目制作水准较高,观众和业内人士好评,逐渐成为品牌。③诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,蕴含着古今一脉的文化信息,是中华民族珍贵的“文化家底”。④重温那些代代相传的诗词歌赋是为了传承,也是为了汲取中华优秀传统文化的精髓。⑤把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

    A、“逐渐”“珍贵”都是形容词,“诗词歌赋”“行稳致远”都是并列短语 B、第②句是病句,修改方法是在“观众和业内人士好评”前加上“受到”或“获得” C、第④句是表示转折关系的复句 D、第⑤句中,“怀着”作谓语
  • 3、下列各项中分析正确的一项是(            )。

    ①国兴,必贵师而重傅。②“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话,到“一日为师终身为父”天地为大,亲师为尊”等尊师理念 , 中华民族自古以来就有崇文、尊师、重教的优良传统。③在“传道授业解惑”“启智润心、润己泽人”中,一代代教师不仅传递了知识,而且传承了文明薪火。④在知识爆炸的今天,教育的重要性不言而喻,教师更是被赋予了“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。

    A、“将”“从”“理念”依次是动词、介词、名词 B、“传道授业解惑”“启智润心”“文明薪火”三个短语的结构类型各不相同 C、第③句中前后两个分句用“不仅...而且......”连接,表示二者之间是转折关系 D、第④句是病句,修改方法是在句末加上“的责任”一词
  • 4、下列各项中分析正确的一项是(   )。

    ①中国园林是一门综合艺术,将建筑、书法、绘画,甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体,与中国独有的生活美学一脉相通。②园林造景中衍生出的借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途,形成别样丰富的趣味。③欲露还藏是中国园林的特点,不论其规模大小,中国园林都极力避免开门见山、一览无余,那种方式显然不适合中国园林的意境创造。④在园林中,我们可以感受中国人的宇宙观和人生旨趣。⑤中国园林除了实用和审美之外,强调的是安顿人心。

    A、“一门”是数量词,“甚至”是副词,“衍生”是动词 B、“生活美学”“巧妙的用途”“安顿人心”三个短语都是偏正短语 C、第③句中的“那种”指代的内容是“欲露还藏” D、第④句中“在园林中”作状语,“我们”作主语,“感受”作谓语
  • 5、下列各项中分析正确的一项是(   )。

    ①正因为读者总是愿意对文学中的人物予以特别关注,使得孙悟空、林冲、诸葛亮、林黛玉这类经典艺术形象对中国人来说尤为熟悉。②每一次对传统文学作品的影视剧改编,围绕着艺术形象的话题都会引发关注。③从演员选择到剧情增删再到服装化妆道具设计,人们广泛议论的焦点,都是希望艺术形象既能保持传统的味道,又能有新颖的创意。④这就意味着今天对传统经典的改编,要围绕着艺术形象下功夫。⑤艺术形象能不能立起来,能不能既蕴含传统精髓又体现当代审美旨趣,成为改编成功的关键。

    A、“愿意”是动词,“尤为”是形容词,“剧情增删”是主谓短语 B、第②句画线部分中“话题”作主语,“都”作定语,“关注”作宾语 C、第④句中的“这”指代的内容是“从演员选择到剧情增删再到服装化妆道具设计” D、第⑤句是病句,修改方法是在“改编成功”后加上“与否”
  • 6、小语对自己摘录本上的内容做了语法批注,请你完成下面填空。

    秋渐渐转深,第一场霜降临。

    到处一片白,看上去毛茸茸的,似乎透着丝丝暖意,其实寒意已越来越重,风一天比一天凌厉。虽然天气日渐寒冷但菜地好像忽略了寒冷。萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,青菜向着天空举起

    长长的叶子,顶部绑着一根稻草的白菜,身子也一个劲儿地胀起来。那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天。

    “看上去”和“”同为短语,富有动态感。

    画横线的句子是(复句类型),自然而然地过渡到下文。

    “似涨潮般”在句中(句子成分),将萝卜缨子生长的状态生动描摹。“一个劲儿”为(词性),表现了白菜持续膨胀的状态。画双横线句子的主干为:将绿色与春天联系起来,展现秋季菜地蔬菜生机勃发、长势喜人的特点。

  • 7、在“语法知识小能手”答题赛上,主持人给出了一则语段,四位选手需要每人说出蕴含在其中的一个语法知识,你作为评委,请选出答案正确的一位选手 (   )

    由于公众生态保护意识持铁提升。对生态科普的需求也日益增长、所以帮助公众再正获得理解和思考与生态环境相关的知识、就显得尤为重要。做好生态科普,是提升全民生态文明素养的重要途径。近年来,一些传统媒体利用内容生产优势推出了不少生态科普精品。报纸杂志、广播电视上涌现了丰富的生态科普内容受到广泛欢迎。

    [甲]画波浪线的句子是一个转折复句。

    [乙]加点的“真正”是副词,“精品”是名词。

    [丙]“重要途径”和“传统媒体”短语结构类型不同。

    [丁]画横线的句子宾语中心语为“生态科普内容”。

  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    像狐狸一样学习

    得到

    ①当今时代,学习的方式正在发生巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。

    ②过去的学习,知识的门类是固定的,问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法,还是相对论到底在讲什么,所有问题都很明确,而且这些知识都已经被体系化,以文字的方式确切地写在经典著作里,你只要去学就可以了。

    ③所以,你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习,而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。

    ④英国哲学家以赛亚·伯林有一个著名的“刺猬与狐狸论”:刺猬之道,一以贯之(一元主义);狐狸狡诈,却性喜多方(多元主义)。传统社会显然更需要刺猬式的专家,一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工程师,业余爱好是下围棋。可围棋下得再好,对你的职场竞争力有什么帮助呢?搞不好,还落得个玩物丧志的骂名。

    ⑤但是今天,传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单:第一,人类的知识总量已经太大了,大到任何一个人,用任何一种方式都无法消化,哪怕只是一个门类的知识;第二,知识的确定性正在丧失,知识本身在频繁更新,今天还是共识,明天可能就不是了。越来越多的知识,处于学科之间的模糊地带。问题越来越多,但是确切的答案越来越少。因此,“考试式学习”就难以为继。

    ⑥那怎么办?美国作家威廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里,提出了一个办法:你要当一只知道很多事的狐狸,而且一知半解就好。除了专长,你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛,不用系统,不用深入。这也许是未来最好的学习方法。

    ⑦庞德斯通洞察到了一个关键性的变化:知识和学习者之间的关系变了。过去的知识是固化的,学习者跟知识的关系,像人和财富的关系,是占有关系,占有得越多越富有。但是现在,知识多到你根本占有不过来。

    ⑧打个比方,过去水很少,而自己这个容器很大,往自己这个容器里装水,当然是装得越多越好。而现在,水已经多得像大海,你就别想往自己身体里装水了,学会在水里面游泳就好。

    ⑨知识不是用来占有的,占有一知半解的、不确切的知识干吗?不管什么知识,都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识,会成为你求知路上的援兵,是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案,却是帮你找到答案的线索。

    ⑩还记得那个爱下围棋的数码工程师吗?过去,下围棋只是他的业余爱好,但是现在,正因为他对两边都懂一点,所以,击败人类棋手的人工智能阿尔法狗可能就是他研发的。

    ⑪在这个时代,有知识的“盲点”不可怕,可怕的是有知识的“盲维”。那些一鳞半爪的知识,孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统,所以在知识的网络效应里,它们极有可能在机缘巧合下,填补一个你认知世界的空白维度,让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。

    ⑫一个著名的例子,是福尔摩斯第一次见到华生时,他马上判断出华生是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢?因为华生有医务工作者的风度,且还有军人气概。左臂动作僵硬,说明他刚刚受过伤。那么当时什么地方刚刚打完仗,并有可能让一名军医受伤呢?阿富汗。所以,结论就出来了。

    ⑬你看,福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗,就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。

    ⑭这就是“破案式学习”。过去的学习,是面对已知的学习;现在的学习,是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。比如,你想创业,你想知道自己的创业计划靠不靠谱,上哪儿去找答案?你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里,任何一根小树枝都是救命稻草,你有一些微茫的小线索,哪怕不精确,也没关系,利用互联网工具,利用线索和线索之间的交叉关系,并不难找到答案。

    ⑮《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思:在专业能力相当的情况下,谁知道的乱七八糟的杂事越多,谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语,知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。

    ⑯凭什么?这就是因为人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。

    (选自《读者》,2024年第3期)

    (1)、下列对本文的理解分析,正确的一项是(     )
    A、作者认为,在当今时代,“考试式学习”已经过时了,我们必须运用“破案式学习”。 B、作者认为,“像狐狸一样学习”是未来社会最好的学习方法。 C、知识就像财富,不管什么时候,都是占有得越多越好。 D、文中引用《知识大迁移》中关于收入的调查结论,证明“像狐狸一样学习”是有效的。
    (2)、文中两次提到爱下围棋的数码工程师,有什么作用?
    (3)、你认为初中阶段的学生需要“像狐狸一样学习”吗?为什么?
  • 9、拥有健康才能拥有一切,而良好的睡眠是健康的保证。为此学校开展“规律作息 健康睡眠”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
    (1)、下面是九年级(5)班的同学在“2017中国睡眠质量报告”中选取的两幅图片,请分别概括其反映的主要内容。每条不超过15个字。

    (2)、下列两条标语,是同学们收集到的“世界睡眠医药组织”关于宣传睡眠的主题口号,你更喜欢哪一条?请说明理由。

    ①睡个好觉,清醒生活。

    ②良好的睡眠是一个可达到的梦想。

    (3)、生活中,假如你发现爸爸(或妈妈)经常熬夜玩手机。借此次活动机会,请你编写一条短信劝诫他们。不少于80字。
  • 10、名篇名句默写。

    (1) , 可以为师矣。(《论语·为政》)

    (2) 富贵不能淫, , 威武不能屈。(《孟子》)

    (3) 阅读中国古代诗文,常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“”中,我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀;从《岳阳楼记》“”中,我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界;从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“”中,我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。

  • 11、阅读下面这首明诗,然后回答问题。

    郡 斋

    李攀龙

    金虎署中谁大名,我今出守邢州城。

    折腰差自强人意,白眼那堪无宦情。

    世路悠悠几知己,风尘落落一狂生。

    春来病起少吏事,拟草玄经还未成。

    【注】①金虎署:指刑部。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )
    A、首句写诗人曾在刑部声名显赫,次句写如今出守邢州,两相对比突出了诗人失意之情。 B、“折腰”句写出了当时官场奴颜婢膝的丑态,“白眼”句则道尽了官场的人情淡薄。 C、本诗的第三联诗人在慨叹知音难觅的同时,也写出了自己在茫茫人世间的孤独与渺小。 D、作为咏怀诗,本诗用语率真质朴、自然流畅,情感亦丰富,包含了愤慨和感伤等情感。
    (2)、诗的最后两句有何含义?请结合诗歌简要分析。
  • 12、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    萧会理,字长才。少聪慧,好文史。太清二年,侯景围京邑。台城陷,侯景遣前临江太守董绍先以高祖手敕召会理,其僚佐咸劝距之。会理曰:“诸君心事,与我不同。天于年尊,受贼虏,今有手敕召我入朝,臣子之心,岂得违背。且远处江北,功业难成,不若身赴京都,图之肘腋。吾计决矣。”遂席卷而行,以城绍先。至京,景以为侍中、司空,兼中书令。虽在寇手,每思匡复,与西乡侯等潜布腹心,要结壮士。时范阳祖皓斩绍先,据广陵城起义,以会理为内应。皓败,辞相连及,景诏免会理官,犹以白衣领尚书令。

    是冬,景往晋熙,京师虚弱,会理复与柳敬礼谋之。敬礼曰:举大事必有所资,今无寸兵,安可以动?”会理曰:“湖熟有吾旧兵三千余人,昨来相知,克期响集,听吾日定,便至京师。计贼守兵不过千人耳,若大兵外攻,吾等内应,直取王伟 , 事必有成。纵景后归,无能为也。”敬礼曰:“善。”因赞成之。于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之。后事未果,与弟祁阳侯通理并遇害。

    【注释】①高祖:与后文的“天子”都指梁武帝萧衍。②王伟:侯景的谋士。

    (1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(     )
    A、贼虏——:挟持 B、以城绍先——:献给 C、以会理为内应——:等待 D、诏免会理官——:假托
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )

    于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之

    A、于时百姓厌贼/咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 B、于时百姓厌贼/咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 C、于时百姓厌/贼咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 D、于时百姓厌/贼咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之
    (3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、萧会理和他的下属对侯景以天子名义发出的诏令,有着不同的看法。 B、萧会理考虑到天子的处境,同时希望寻找机会成就功业,决定前往京城。 C、萧会理在祖皓起义失败之后遭受牵连,被侯景惩罚,失去了原有的官职。 D、萧会理趁侯景在外,以自己的三千余旧部为内应攻打京城,结果失败被杀。
    (4)、把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)虽在寇手,每思匡复,与西乡侯等潜布腹心,要结壮士。

    (2)举大事必有所资,今无寸兵,安可以动?

  • 13、一位读者阅读《西游记》有感而发,写了下面一段对话:

    “大圣,此去欲何?”

    “踏南天,碎灵霄。”

    “若一去不回……”

    “便一去不回!”

    九年级(1)班同学正在排演关于孙悟空的课堂剧,想借用这段话,你认为这段话应该安排在(     )

    A、孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后 B、孙悟空得知弼马温官职的真相之后 C、孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后 D、孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后
  • 14、2022年4月24日是第七个“中国航天日”。近日,全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动______。航天日期间的科普氛围显得格外浓厚,人们为我国航天事业所取得的巨大成就______。今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念,以中国梦托举航天梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深,依靠科学、尊重规律,精心组织、精心实施,我们也能像航天人一样“上九天揽月”,在______中开拓前进、在______中创造业绩,打通阻碍成功的关卡,更好实现人生的梦想。

    (节选自《人民日报》,有删改)

    (1)、依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是(     )
    A、精彩纷呈   兴高采烈   劈波斩浪   艰难险阻 B、精妙绝伦   欢欣鼓舞   乘风破浪   艰难险阻 C、精彩纷呈   欢欣鼓舞   劈波斩浪   攻坚克难 D、精妙绝伦   兴高采烈   乘风破浪   攻坚克难
    (2)、上题文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、以航天梦托举中国梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 B、以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。 C、以中国梦托举航天梦,激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 D、以中国梦托举航天梦,努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。
  • 15、下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
    A、安谧   镂空   不胜其繁   与日俱增 B、暴躁   振撼   声嘶力竭   璀璨夺目 C、谛听   譬如   未雨绸缪   眼花瞭乱 D、会晤   斑斓   秋毫无犯   无精打采
  • 16、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是 ( )
    A、悍(biāo)   哽(yè)   伤(chuāng)   惟妙惟(xiào) B、盖(xī)      透(jìn)   湖(bō)        然而止(jiá) C、望(liào)     松(chí)   望(tiào)     扣人心(xuán) D、别(jué)     妒(jí)     积(zǎn)      风云(zhà)
  • 17、阅读下面的文字,按要求作文。

    当追寻的脚步踏过岁月的沙丘,行囊里装着的或许是星辰般闪烁的初心,或许是风雨中磨砺的勇气,或许是无数次跌倒后依然滚烫的热爱……逐梦路上,你的行囊里装满了什么,才让你拥有不竭的动力?

    请以“追寻者的行囊装满______”为题,写一篇作文。

    要求:①请补全题目并作文。

    ②思想健康,内容充实具体,语言流畅,书写清晰。

    ③除诗歌、戏剧外,文体不限,文体特征鲜明。

    ④文中不出现真实信息(人名、校名等)。不可避免时用XX代替。

    ⑤不得抄袭或套作,不少于600字,不多于900字。

  • 18、阅读材料,按要求完成下面小题。

    种子的力量

    梁晓声

    ①种子在未撞触到土壤的时候,是没有任何力量可言的。那么的渺小,那么的微不足道,那么的不起眼,谁会对一粒或几粒种子的有无当回事呢?

    ②像许多人一样,我对种子发生兴趣,首先是由于它们的奇妙,其次是它们顽强的生命力。被鸟啄食下去了,被食草类动物吞食下去了,经过鸟兽的消化系统,随粪便排出,相当一部分种子居然仍是种子。只要落地,只要与土壤接触,只要是在春季,它们就“抓住机遇”,克服种种条件的恶劣性,生长为这样或那样的植物。

    ③我当知青时,曾见过最为奇异的由种子变成树木的事。某年扑灭山火后,我们一些知青徒步返连。正行间,一名知青指着一棵老松嚷道:“怎么会那样!怎么会那样!”众人驻足看时,见一株枯死的老松的秃枝,遒劲地托举着一个圆桌面大的巢,显然是鹰巢无异。那老松生长在山崖上,那鹰巢中居然生长着一株柳树,树干碗口般粗,三米多高。如发的柳丝,繁茂倒垂,形成帷盖,罩着鹰巢。想那巢中即或有些微土壤,又怎么能维持一棵碗口般粗的柳树根的固扎呢?众人再细看时,却见那柳树的根是裸露的——粗粗细细地从巢中破围而出,似数不清的指,牢牢抓着巢的四周,并且延下来,盘绕着枯死的老松的干。柳树裸露的根,将柳树本身,将鹰巢,将老松,三位一体紧紧编结在一起,使那巢看上去非常的安全,不怕风吹雨打……

    ④一粒种子,怎么会到鹰巢里去了呢?又怎么居然会长成碗口般粗的柳树呢?种子在巢中变成一棵嫩树苗后,老鹰和雏鹰,怎么竟没啄断它呢?

    ⑤种子,它在大自然中创造了多么不可思议的现象啊!

    ⑥我领教种子的力量,就是这以后的几件事。

    ⑦第一件事是——大宿舍内的砖地,中央隆了起来,且在夏季里越隆越高。一天,我这名知青班长动员说:“咱们把砖全都扒起来,将砖下的地铲平后再铺上吧!”于是说干就干,砖扒起后发现,砖下嫩嫩的密密的,是生长着的麦芽!原来这间老房子成为宿舍前,曾是麦种仓库。落在地上的种子,未被清扫便铺上了砖。对于每年收获几十万斤、近百万斤麦子的人们,屋地的一层麦粒,谁会格外珍惜呢?而正是那一层小小的、不起眼的麦种,不但在砖下发芽生长,而且将我们天天踩在上面的一块块砖顶得高高隆起,比周围的砖高出半尺左右……

    ⑧第二件事是——有位老职工回原籍探家,请我住到他家替他看家。那是在春季,刚下过几场雨。他家灶间漏雨,雨滴顺墙淌入了一个粗糙的木箱里。我知那木箱里只不过装了满满一箱喂鸡喂猪的麦子,殊不在意。十几天后的深夜,一声闷响,如土地雷爆炸,将我从梦中惊醒。我骇然地奔入灶间,但见那木箱被鼓散了几块板,箱盖也被鼓开,压在箱盖上的腌咸菜用的几块压缸石滚落地上,膨胀并且使长出了芽的麦子溢出箱外,在地上铺了厚厚一层……

    ⑨于是我始信老人们的经验说法——谁如果打算生一缸豆芽,其实只泡半缸豆子足矣。万勿盖缸盖,并在盖上压石头。谁如果不信这经验,膨胀的豆子鼓裂谁家的缸,是必然的。

    ⑩我们兵团大面积耕种的经验是——种子入土,三天内须用拖拉机拉着石碾碾一遍,叫“镇压”。未经“镇压”的麦种,长势不旺。

    人心也可视为一片土。因而有词叫心地 , 或心田

    ⑫播在“心地”里的一切的种子,可能是爱,也可能是恨;可能是善良的,也可能是憎恨的,甚至可能是邪恶的……它们的生长皆会形成一种力量。

    ⑬人类测试出了真空的力量,也测试出了蒸汽的动力,这两种力都被人类所利用着。可是,有谁测试过小小的种子生长的力量么?什么样的一架显微镜,才能最真实地摄下好的种子或坏的种子在我们“心地”间生长的速度与过程呢?没有之前,唯靠我们自己理性的显微镜去发现……

    (节选自《梁晓声散文集》,有删减)

    (1)、【寻迹】本文讲述了三个有关“种子生长”的故事,请仿照示例,概括其它两个故事。

    (2)、【寻味】文中第③段划线句描写柳树,写得极富有表现力,请自选角度加以赏析。

    粗粗细细地从巢中破围而出,似数不清的指,牢牢抓着巢的四周,并且延下来,盘绕着枯死的老松的干。

    (3)、【寻真】有同学认为第⑪段在文中略显突兀,可以删去。你是否赞同?请说明理由。
    (4)、【寻根】本文以“种子的力量”为题,贯穿全篇,请结合全文说说种子有何力量。
    (5)、【寻光】文中提到播在“心地”里的可能是爱或恨的种子。请结合文章内容和生活实际,谈谈你如何培育“心田”中的积极种子。
    (6)、【寻典】种子不忘“生长”的初心,历经蛰伏,冲破桎梏,展现蓬勃的生命力。经典名著中,坚守理想或信念的初心也是人物或群体突破困境的核心动力。

    (1)请你回顾以下名著内容,完善表格。

    名著

    初心

    情节

    唐僧“求取真经,普度众生”的执着信念

    火焰山前,唐僧师徒被烈火阻挡,三借芭蕉扇失败。唐僧面对八百里烈焰时独坐诵经,感染弟子们继续坚持,最终渡过难关。

    强渡大渡河,二十二勇士攀铁索夺泸定桥——在枪林弹雨中用血肉之躯撕开封锁线,突破围剿。

    保尔“为人类解放而斗争”的生命信仰

    (2)学校校刊《文心》设立“经典新读”专栏,现请全体同学向专栏推荐名著。请从以上名著中任选一部作品,参看示例撰写推荐语。

    示例:官逼民反,替天行道!看林冲从隐忍教头到草莽英雄的悲壮觉醒,宋江从忠义小吏到梁山领袖的权谋蜕变。一百零八颗星辰,照见乱世中的人性光辉——这是中国古典文学中最荡气回肠的英雄史诗!

  • 19、请阅读材料,按要求完成下面小题。

    材料一

    ①深度求索(DeepSeek)是由中国AGI公司深度求索推出的开源大模型系列,其核心通过稀疏化架构(如MOE混合专家系统)降低训练成本,并开源了不同参数规模的模型版本,供开发者基于API或开源代码进行二次开发。

    ②在人工智能领域,DeepSeek-V3与GPT-40是两款备受瞩目的模型,但它们属于不同的技术体系,在多个方面展现出不同的特点,因此,用户在选择使用哪个模型时,需要根据自己的具体需求和资源情况进行权衡。

    ③DeepSeek-V3与GPT-40对比表

    对比要点

    DeepSeek-V3

    GPT-40

    发布时间

    2024年12月26日

    2024年5月14日

    训练成本

    557.6万美元

    约1.12亿美元

    推理过程

    显式展现链式思考过程,提供详细的中间推导与自我验证,便于追溯和定制

    内部推理过程隐藏,仅输出最终答案,链式思考过程对用户不可见

    开放性

    采用MIT开源许可,开放部分权重和代码,有利于二次开发,学术研究及定制应用

    闭源商业产品,模型内部细节不公开,定制性和透明度较低

    (取材于DeepSeek技术社区、东方财富网,有删减)

    材料二

    ①近日,走进深圳地铁站的市民会与智能安检机器人不期而遇,它们可通过视觉自主识别乘客携带的行李、会对拿水的乘客提醒接受安全检查,还能指引乘客快速进站安检。

    ②如今,深圳地铁集团成功部署并上线DeepSeek-R1 AI平台,全面拓展“轨道+AI”应用场景。除了这些在全市各地铁车站上岗“执勤”的全新智能安检机器人外,深圳地铁集团在车站客服领域引入多个智能客服系统,数字员工客服、智能客服机器人多语种智能客服终端基于深度视觉检测的闸机已在多条线路车站投入应用。

    ③为提升地铁运行的可靠性,深铁集团还推出AI+系统设备运维,利用多类型传感器获取设备图像及声纹,提前发现潜在的故障隐患,合理安排维修计划,减少列车故障对运营的影响,提高列车的可靠性和可用性。

    ④此外,深铁集团在11号线机场、车公庙等车站开展AI安防试点,利用图像识别技术对车站内的异常情况进行实时监测,有效提升车站的安全管理水平。同时,地铁20号线还设有集中判图中心,可远程管理多个车站安检点,按照优先级进行任务调度分配;利用卷积神经网络深度学习算法,通过AI技术对安检机拍摄的照片进行智能分析,自动识别各类违禁物品,进一步保障乘客出行安全。

    (选自《深圳特区报》2025年3月4日,有删减)

    材料三

    ①在教育领域,产生“AI+作业”的现象。据报道,一些中学生表示,AI帮忙写作业,不仅基础性题目可以直接“借鉴”AI的答案,甚至连议论文、读后感等长篇作文,AIGC(生成式人工智能)都能成为“枪手”。

    ②AI代替人工写作业,从技术上并不是问题,但AI的“枪手化”实际剥夺了学习中最重要的过程性体验。不妨思考一个问题:作业的本质究竟是什么?回顾整个学习过程不难发现,写作业是一个复习、巩固、提高的学习过程。在这一过程中,难免会有面对难题的绞尽脑汁、失于迷津的抓耳挠腮。这都是学习中绕不开的过程。正是这些曲折,才让知识的采撷之路风景不断、妙趣横生。学习的终极目标,是将知识内化成自己的生命经验。如果说,写作业是为了单纯地应付任务,那么AI轻轻松松地把答案“喂”到学生嘴边,似乎省时省力。但是,如果采用AI走捷径,便违背了学习的本质。

    ③教育的任务是培养人才,而人才成长需要经历漫长的认知过程。如何扬长避短,更好发挥AI在教育领域中的作用?要合理引导使用AI技术,厘清边界,若学生的认知过程由“AI”代劳,这就违背了教育的初衷。

    (取材于人民网,有删减)

    (1)、【寻瑕】根据材料,同学们有以下分析,其中正确的一项是(     )
    A、人工智能领域中DeepSeek-V3与GPT-40备受瞩目,因属相似技术体系,用户可按需选用。 B、DeepSeek-R1这一AI平台上线,推动深圳地铁“轨道+AI”场景全面拓展。 C、AI用于作业时,“枪手化”问题虽存在,但只要控制使用频率,就不会违背学习本质。 D、只要学生的认知过程不由AI代劳,就能达成教育培养人才的目标。
    (2)、【寻优】DeepSeek-V3相较GPT-40优势显著,背后尽显创新实力。请根据材料一,谈谈DeepSeek-V3的优势所在。
    (3)、【寻变】请结合材料二,说说深圳地铁是怎样巧妙运用AI技术实现“科技赋能生活”的。
    (4)、【寻界】边界之内,AI有着无限潜能。请补全对话。

    小深:“我们读材料二可知,深圳地铁接入AI后,极大地改善了市民们的出行体验。另外,AI在我们的实际生活中也能大显身手——(举出一个AI应用于生活的例子)。”

    小圳连连摇头:“虽然AI有诸多便利,但无边界的使用,危害则更大。我们看材料三,有的学生 , 违背了学习的本质,所以我们要探寻合理使用AI来助力学习的方法,如:。”

  • 20、阅读下列文段,按要求完成下面小题。

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (宋·周敦颐《爱莲说》)

    【乙】

    菊,黄中之色,香味和正花叶根实皆长生药也。北方随秋之早晚,大略至菊有黄花乃开。独岭南不然,至冬乃盛。岭南地暖,百卉造作无时,而菊独后开。考其理,菊性介烈,不与百卉并盛衰,须霜降乃发,而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此,其通仙灵也。

    (宋·苏轼《记海南菊》,有删减)

    【丙】

    饮酒(其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    【注释】①蔓:______②鲜:______③发:______④造作:此处指花朵开放。⑤介:耿直。⑥宜:______

    【资料搜集】

    【意蕴研讨】

    【礼物制作】

    (1)、资料收集时,同学不慎污损了注释部分,请你帮助补全注释。
    (2)、请你将下列句子翻译为现代汉语,帮助大家理解文本内容。

    (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    (2)菊性介烈,不与百卉并盛衰。

    (3)、请用“/”为乙文中划线句断句,限两处。

    香 味 和 正 花 叶 根 实 皆 长 生 药 也

    (4)、三篇诗文中都有“菊”,但其用法与作用却不同,请你完善表格。

    篇目

    用法

    作用

    《爱莲说》

    凸显莲花不慕名利,洁身自好的君子风度。

    《记海南菊》

    托物言志

    借菊花的物性(颜色、香味、药用价值),表达对高洁人格的赞美。

    《饮酒》

    借景抒情

    (5)、请你从植物团任选其一,制作毕业礼物,表达对同学们的赞美或祝愿。依据示例,介绍你的礼物制作设想并寄语。

    示例:我将“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”和莲花的简笔画印制在笔记本上。莲花有着不与世俗同流合污的品质,希望同学们坚贞自守,不随波逐流,书写如莲般高洁美丽的人生。

上一页 9 10 11 12 13 下一页 跳转