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1、 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(2)、攀条折其荣,。(《古诗十九首 ·庭中有奇树》)(3)、 , 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(4)、 , 天山共色。(吴均《与朱元思书》)
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2、 某同学收集了描写山水的诗词句,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
描写禽鸟的句子
批注
《钱塘湖春行》
白居易
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
生机盎然,喜悦清新。
《春望》
杜甫
,
触目惊心,感时伤世。
《采桑子》
欧阳修
,
人禽互动,惬意流连。
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3、 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、 , 星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)(2)、金陵城上西楼,倚清秋。 。(朱敦儒《相见欢》)(3)、 , 望峰息心。(吴均《与朱元思书》)(4)、 ,固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)(5)、征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》)(6)、夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
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4、 某学校开展了“以诗绘画”的艺术比赛,请你根据提示完成表格。
诗题
作者
诗句
批注
《使至塞上》
王维
,
孤烟直上,苍凉悲壮。
《野望》
王绩
,
秋色染树,落霞满目。
《饮酒》(其五)
陶渊明
采菊东篱下,悠然见南山。
园田采菊,悠然自得。
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5、 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》)(2)、 , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)(3)、富贵不能淫, ,威武不能屈。(《富贵不能淫》)(4)、 ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)(5)、黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)(6)、 ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
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6、 根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。(1)、古诗词注重色彩的妙用。李贺在他的诗句“ , _”(《雁门 太守行》中用“黑”“金”两色表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。(2)、时值春日,也有鸟语花香,诗人杜甫在《春望》中却用“ , 99 寄寓悲情,以乐景写哀情,更增其悲伤之情。
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7、 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》)(2)、 ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(3)、 ,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)(4)、我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)(5)、无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(6)、居天下之广居, ,行天下之大道。(《富贵不能淫》)
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8、文言文阅读
淮阴侯列传
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾(经商)。常从人寄食 饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐(同褥)食。食时信往,不为具 食。信亦知其意,怒,竟绝去。
信钓于城下,诸母漂①有一母见信饥饭信竟②漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒 曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙③而进食,岂望报乎!”
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情④怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出 我袴(胯)下。”于是信孰视之,俛(同俯)出胯下,蒲伏(同匍匐)。一市人皆笑信,以为怯。
信至国⑤ , 召所从食漂母,赐千金。及下乡南昌亭长,赐百钱,曰:“公,小人也,为德不卒。”召辱己之少 年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰:“此壮士也。方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无名⑥ , 故忍而就于此。”
(选自《史记 · 淮阴侯列传》,有删改)
【注释】①漂:在水里冲洗丝棉之类。②竟:到底,完毕。③王孙:公子,少年,对年轻人的敬称。④中情:内心。⑤国:都城,指下邳。⑥无名:没有意义。
(1)、对下列文言实词、虚词的解读不正确的一项是( )A、“ 若虽长大”和“曾不若孀妻弱子”中的“若”意思一样,都是“你”的意思。 B、“以为楚中尉”和“以河内守亚夫为将军”两句中的“为”的意思相同,都是动词“担任”的意思。 C、“ 为德不卒”的“卒”,小篆字形交,在“衣”上加一点标记,表示穿这种衣服的人,后来泛指人。又像缝好 了线的衣服,引申为完成、终结,又引申为死亡。此处是“终结”的意思。 D、“乃晨炊蓐食”与“于是天子乃按辔徐行”两个“乃”的意义相同,都是“于是,就”的意思。(2)、 下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )。A、诸母漂/有一母见信饥/饭信竟/漂数十日 B、诸母漂有一母/见信饥饭/信竟/漂数十日 C、诸母漂/有一母见信饥/饭信/竟漂数十日 D、诸母漂有一母/见信饥/饭信竟漂/数十日(3)、 请用现代汉语翻译文中画横线的句子。方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。
(4)、结合文章具体内容,试解析韩信的人物形象。 -
9、文言文阅读
廉颇蔺相如列传
既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如 徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯 与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏 曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸 人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。” 相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻 之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。
(选自《史记 ·廉颇蔺相如列传》)
(1)、阅读文言文,要读对停顿。请用“/”给下面句子断句。(限两处)顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也
(2)、阅读文言文,要温故知新。请解释下列加点的词。既罢归国
已而相如出
公之视廉将军孰与秦王
肉袒负荆
(3)、阅读文言文,也要理解句子大意。请翻译下列句子。①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
②卒相与欢,为刎颈之交。
(4)、阅读文言文,还需比较勾连。有网友说:“司马迁善于使用对比、衬托的方法,突出人物的性格特点。”请 根据网友的评价,结合选文内容,解析蔺相如的性格特征。 -
10、文言文阅读
商鞅立木
令既具,未布,恐民之不信已,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。民怪之,莫 敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”太子,君嗣也,不可施刑。刑其傅公子虔,黥①其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾 遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战怯于私斗乡邑大治。
(节选自《史记 · 商君列传》,有删改)
【注释】①黥:即墨刑。用刀在面额上刻字,再涂以墨。
(1)、下列对文中加点词的解读,不正确的一项是( )A、“信”,诚实不欺。字形采用“人、言”会意,是会意字。“恐民之不信”中的“信”可译为“相信、信任”。 B、“ 有一人徙之”中的“之”和“实是欲界之仙都”(《答谢中书书》)中的“之”用法一样,都是代词。 C、成语“行之有效”,意思是实行起来有成效,指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。由此推断, “法之不行”中的“行”也可以解释为“实行”。 D、“ 秦民大说”的“说”,同“悦”,意思是“高兴”。与“学而时习之,不亦说乎”中“说”的意思一样。(2)、下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )。A、民勇/于公战/怯于私斗/乡邑大治 B、民勇于公/战怯于私/斗乡邑大治 C、民勇于公战/怯于私斗/乡邑大治 D、民勇/于公战/怯于私/斗乡邑大治(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。①有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
②令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。
(4)、为了保证新法的顺利实施,卫鞅采取了哪两个措施?请你简要谈谈对这个故事的看法。 -
11、文言文阅读
与子俨等疏①(节选)
陶渊明
疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分②将有限也。汝辈稚小家贫每役③柴水之劳 何时可免?念之在心,若何可言!然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍 举,班荆④道旧。遂能以败为成,因丧立功。他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐, 八十而终,兄弟同居,至于没齿。济北汜稚春,晋时操行人也,七世同财⑤ , 家人无怨色。《诗》曰:“高山⑥仰止,景行⑦行止。”虽不能尔,至心⑧尚之。汝其慎哉,吾复何言!
【注释】①与子俨等疏:写给俨等五个儿子的书信。②大分:指寿命。③役:从事。④班荆:在地上铺荆 草,席地而坐。⑤同财:共同使用财产,指没有分家。⑥高山:比喻崇高的道德。⑦景行:比喻光明磊落的 品质。⑧至心:至诚之心。
(1)、根据成语,推断下面句子中加点词的意思。鲍叔、管仲,分财无猜(两小无猜)
兄弟同居,至于没齿(没齿难忘)
(2)、用“/”给文中画线句子断句。(限两处)汝 辈 稚 小 家 贫 每 役 柴 水 之 劳 何 时 可 免
(3)、根据文意,下列对文章内容的理解不正确的一项是( )A、“ 亲旧不遗”,亲戚不弃,固然可贵;旧友不离,更是让人感动不已。 B、“自恐大分将有限也”,是说生命将到达终点。这是写此书信的背景。 C、“ 然汝等虽不同生”,意在告诫孩子们,非一母所生,要适当保持距离。 D、“汝其慎哉,吾复何言”,是勉励孩子们,要审慎对待,理解良苦用心。(4)、文中举鲍叔、管仲等六人的事例,有什么用意?(5)、结合文章和学过的陶渊明的诗文,写出你对陶渊明的认识。 -
12、文言文阅读
杨卓
杨卓,字自立,泰和人。洪武①四年进士,授吏部主事②。逾年,迁③广东行省员外郎。田家妇④独行山 中,遇伐木卒,欲乱之。妇不从,被杀。官拷⑤同役卒二十人,皆引服⑥。卓曰:“卒人众,必善恶异也,可尽抵罪乎?”列二十人庭下,熟视久之,指两卒曰:“杀人者,汝也!”两卒大惊,服罪。坐事⑦谪田凤阳,复起为杭 州通判。有兄弟争田者,累岁不决,卓至,垂涕开谕,遂罢争。卓精吏事,吏不能欺。而治平恕⑧ , 民悦服焉。
(选自《明史 ·杨卓传》)
【注释】①洪武:明朝开国皇帝朱元璋的年号。②授吏部主事:被授予吏部主事的官职。③迁:晋升,升 职。④田家妇:农家妇女。⑤拷:拷问。⑥引服:认罪,服罪。⑦坐事:因事获罪。⑧平恕:公平正义,宽厚 仁慈。
(1)、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )。A、授/吏部主事 B、田家妇/独行山中 C、官拷同役卒/二十人 D、坐事/谪田凤阳(2)、 解释文中加点词的含义。逾年
熟视久之
累岁不决
(3)、翻译文中画线句子。①卒人众,必善恶异也,可尽抵罪乎?
②而治平恕,民悦服焉。
(4)、读了文章后,你觉得杨卓是个怎样的人? -
13、文言文阅读
魏王欲攻邯郸
魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而反① , 衣焦不申② , 头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行③ , 方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚④为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之 路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。今王动 欲成霸王,举欲信于天下,恃王国之大兵之精锐而攻邯郸 , 以广地尊名。王之动愈数,而离王愈远耳。犹至 楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。
【注释】①反:返回。②申:伸展,舒展。③大行(háng):大路。④奚:为何。
(1)、将下列句子翻译成现代汉语。此数者愈善,而离楚愈远耳。
(2)、请用“/”为文中画波浪线语句断句。(限两处)恃 王 国 之 大 兵 之 精 锐 而 攻 邯 郸
(3)、这个故事给我们的启示是: -
14、文言文阅读
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝,有蹊介然① , 仅可步。系马石觜,相扶携 而上。篁筱②仰不见日,如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋 数十间,曲折依崖壁为栏楯③ , 如蜗鼠缭绕④ , 乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而 惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。
于时九月天高露清山空月明仰视星斗皆光大如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛⑤ , 声切切不已。二三 子不得寐。迟明,皆去。
既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。
(有删改)
【注释】①介然:界线分明的样子。②篁筱:竹子。③楯( shǔn): 栏杆的横木。④缭绕:迂回,回环。⑤摩戛:摩擦。
(1)、下列句中加点词的意思相同的一项是( )。A、一峰高绝 , 有蹊介然,仅可步/哀转久绝(《三峡》) B、与之语/未复有能与其奇者(《答谢中书书》) C、且暮/天子且至(《周亚夫军细柳》) D、二三子不得寐/得志,与民由之(《富贵不能淫》)(2)、文中画波浪线句子断句正确的一项是( )A、于时九月/天高露清/山空月明/仰视星斗/皆光/大如适在人上。 B、于时九月天高/露清山空月明/仰视星斗/皆光大/如适在人上。 C、于时九月天高/露清山空月明/仰视星斗/皆光/大如适在人上。 D、于时九月/天高露清/山空月明/仰视星斗/皆光大/如适在人上。(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。
(4)、文章最后一段有什么作用? -
15、文言文阅读
子猷爱竹
子猷①性爱竹,尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一 日无此君?”子猷尝行过吴中,见一士大夫家极有好竹。主已知子猷当往,乃洒扫施设,在听事②坐相待。 王肩舆③径造竹下,讽啸④良久。主已失望,犹冀还当通,遂直欲出门。主人大不堪,便令左右闭门不听 出。王更以此赏主人乃留坐尽欢而去。
【注释】①子猷:即王徽之,字子猷,王羲之的儿子。②听事:厅堂。③肩舆:轿子,这里名词活用为动 词。④讽啸:吟唱。
(1)、请用“/”给文中画线句子断句。(限两处)王更以此赏主人乃留坐尽欢而去
(2)、解释下列句中加点的词。或问
尽欢而去
王肩舆径造竹下
(3)、 用现代汉语翻译下面句子。子猷性爱竹,尝暂寄人空宅住,便令种竹。
(4)、请结合文章,说说王子猷的性格特点。 -
16、文言文阅读
右溪记
元 结
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合①营溪。水抵②两岸,悉皆怪石,欹嵌③盘曲,不可名状。清 流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人 赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾④为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨⑤形胜。为溪在州右,遂命 之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
【注释】①合:汇合。②抵:击拍。③欹嵌(qī qiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子。④俾(bǐ): 以便,准备。⑤裨( bì): 补助,增添。
(1)、翻译下面句子。①佳木异竹,垂阴相荫。
②此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。
(2)、下列有关本文的说法不正确的一项是( )A、因为右溪佳景无人赏爱,所以作者对它进行修葺和美化,以彰示此景。 B、本文第一段是记叙,介绍了小溪的位置、环境和特点,第二段都是议论,通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍其名称的由来。
C、本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的,表达了作者怡情山水的情感,同时也流露出 其对现实的些许不满。 D、作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋瞑》中的“随意春芳歇,王孙自可留”两句表达的情感有异 曲同工之妙。(3)、文中画线句子是从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。 -
17、 文言文阅读
石井瀑布
郦道元
阳水又东北流,石井水注之。水出南山,山顶洞开,望若门焉,俗谓是山为劈头山①。其水北流注井,井 际广城东侧,三面积石,高深一匹有余。长津激浪,瀑布而下,澎赑②之音,惊川聒谷,溺济之势,状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐,极游其下,于中阔绝,乃积绵载,后因王事,复出海岱,郭金、紫惠④同石 井,赋诗言意,弥日嬉娱,尤慰羇心。但恨此水时有通塞耳。
(选自《水经注 ·卷二十六 · 淄水》)
【注释】①譬(pī)头山:和上文“阳水”,均在山东青州。②澎赑(péng bì):瀑布形成的轰鸣声。③洪河:古 多指黄河。④郭金、紫惠:人名。
(1)、下列加点词解释错误的一项是( 。A、阳水又东北流 东北:向东北方向 B、井际广城东侧 际:交接 C、尤慰羇心 羇:同“羁”,羁旅,旅居 D、但恨此水时有通塞耳 恨:怨恨(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①澎赑之音,惊川聒谷,崩济之势,状同洪河。
②赋诗言意,弥日嬉娱,尤慰羁心。
(3)、张岱赞郦道元—“古人记山水,太上郦道元”。结合选文,说说本文是如何展现石井瀑布的风采的。 -
18、阅读下面的诗歌,完成问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(1)、词中“舞”字用得巧妙,请简要分析。(2)、词人《如梦令》中的“沉醉不知归路”与本词中天帝所问“归何处”的归途是否一致?两者分别表达了词人 什么样的情感? -
19、阅读下面的诗歌,完成问题。
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)、“借物起兴”是《赤壁》中的主要写法,请你结合这首诗的前两句说明这一特点。(2)、 这首诗表现了诗人对自身才华、命运的哪些认识? -
20、阅读下面这首诗,完成下面小题。
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A、首联既写景也写事,描写了敌军压境、我军战士英勇应战的场景。 B、颔联从听觉和视觉角度写战地阴寒惨切的气氛,为下面写友军援救作铺垫。 C、“ 鼓寒”指战鼓声低沉,“不起”指战士们无力击鼓,斗志难振。 D、全诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,构成奇特意境。(2)、“黄金台”即幽州台,本诗和《登幽州台歌》都写到了黄金台。两首诗分别表达了诗人怎样的思想感情? 请结合诗歌内容简要分析。登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!