相关试卷
- 江苏省南京市玄武区2018届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省宝应县泰山初级中学、安宜初中2018届九年级上学期语文12月联考试卷
- 江苏省苏州市2017届中考语文《现代文阅读》专题练习
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 抒怀言志类 专项训练
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 怀乡思人类 专项训练
- 江苏省盐城市阜宁县2017届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰州市靖江实验学校2017-2018学年八年级上学期语文12月阶段测试试卷
- 江苏省南京市竹山中学2017-2018学年九年级上学期语文12月调研测试卷
- 江苏省扬州市江都实验、邗江实验初级中学2018届九年级上学期语文12月月考试卷
-
1、阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
“制高点”误为“至高点”
①人工智能技术突飞猛进,科技巨头纷纷抢占行业制高点。不少报道把“制高点”误写成“至高点”。“至”有“最”的意思,“至高点”即“最高点”。而“制高点”本是军事用语,指能够俯视、控制周围地面的高地或建筑物等。其中“制”指压制、控制,“制高点”指能获得控制权的高点。抢占“制高点”,不仅要占据某一特定空间的最高点,而且要利用这一优势,获得控制权、拥有掌控力。“制高点”误为“至高点”,化优势为胜势的意思荡然无存。
“松弛感”误为“松驰感”
②2024年,“松弛感”一词广为流传。遗憾的是,常有人把“松弛感”误写成“松驰感”。马字旁的“驰”,本指使劲赶马,引申指车马等跑得快,又泛指快跑、疾行,如“驰援”。弓字旁的“弛”,本指放松弓弦,含义与“张”(本指上紧弓弦)相对。引申指放松、松懈,如“弛缓”,又指解除、废除,如“弛禁”。“松弛”可指放松、不紧张,也可指松懈、不严格。如今“松弛感”多用于指面对压力时淡定从容、不慌张、不焦虑的心理状态。“松弛”无关驱驰,“松弛感”不能写作“松驰感”。
(摘自公众号“咬文嚼字”发布的“2024年十大语文差错”)
材料二:
①提笔忘字、频写错别字现象,被称为汉字“失写症”。近年来,诸如“账与帐很多人分不清”等与汉字“失写症”相关的话题屡屡引发众议,究其原因,主要有二,一是阅读的快速化、碎片化。研究表明,快速化、碎片化阅读,很难将知识连成体系,容易让一个人的思考变得肤浅和表面化,对于错别字变得不够敏感。其二,因为“用进废退”,很多人平常很少动笔,导致个人的文字应用能力不进反退,时间一长,分不清常用错别字,也就不足为怪了。
②从全社会角度看,消除汉字“失写”现象,需深入推进全民阅读,加强书香社会建设。这方面,北京的做法可圈可点。通过多年不懈努力,如今北京已初步构建起以公共图书馆、综合书城、特色书店、社区书店等为支撑的15分钟公共阅读服务体系,北京市居民阅读总指数、成年居民综合阅读率、未成年人阅读率、数字阅读接触率四大指标均领跑全国。各地都应当以更加积极的姿态构建书香社会,倡导全民阅读,并引导公众加强“深阅读”,不断厚植城市文化底蕴,提升城市品位。
③唯有书香能致远,腹有诗书气自华。对于我们每个人而言,提升文字应用能力知易行难,绝非一朝一夕之事,但“日拱一卒,功不唐捐”,只要我们下定决心,加强深度阅读,坚持勤学苦练、笃行不怠,不仅能使汉字“失写症”远离自己,还能凭借飞扬的文采、灵动的语言,为精彩人生提供有力“助攻”。
(摘自《北京青年报》)
材料三:
①“提笔忘字”已成为很多人在语言文字领域碰到的一件难事。其首要原因在于,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得“无大所谓”。
②除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效。比如,大卖场的“拖‘孩’十元一双”,马路边的“不‘样’停车”等书写讹误,也能在一定地域较为清晰地传递出语义指向,有时还能达到超乎寻常的宣传效果。“字的对错并不重要,只要能理解就行。”在类似观念的影响下,一些人对提笔忘字产生的书写错误也更加包容。
③与此同时,提笔忘字的潜在负面影响,也受到更多的关注。
④放眼全世界的语言文字,唯有汉字从诞生之日起一直被延续使用,至今没有中断。汉语的书写和表达虽然受到技术革新的影响和挑战,但信息的传播、思想的培育也借此开启了新的契机。汉字书写之“危”,某种程度上也是重新激发人们热爱汉字、提高书写能力之“机”。
⑤从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》,到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》,与汉字相关的文化节目日益红火。从中小学普及书法课、开展写家书活动,到书法艺术活动走入菜市场,再到汉字活字印模等成为畅销文创产品,坚守与创新并举,让汉字的历史意义与文化价值得以激活,也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力。
⑥从前,人们对文字充满敬意,文人墨客更是看重写字。而今,对身处数字化浪潮的人们来说,握鼠标和拿笔杆并不矛盾,每个提笔写字的机会都值得珍惜。在一笔一画中唤醒对母语和文字的情感,在一字一句中体悟文化之美、感受艺术之妙,何尝不是一种美好的文化体验?
⑦正如余光中所写:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”笔锋摩擦的沙沙作响,油墨落纸的芬芳飘香,这是饱含中国风格和中国气派的集体记忆,不能让它们在你我这代消散。
(摘自公众号“人民日报评论”,有删减)
(1)、结合材料二、三,归纳出汉字“失写症”日益严重的主要原因。(2)、对上述材料理解有误的一项是( )A、错别字会改变词义,甚至使词语变得不合逻辑或语义不通。 B、正确识字写字,提升文字应用能力,能提升我们自身素养。 C、汉语是中华民族的母语,作为中国人,我们应尊重汉字,写好汉字,传承优秀传统文化,提升文化自信。 D、数字阅读更方便,会取代纸质阅读。(3)、中学生应如何应对汉字失写症?请写出两条具体建议。 -
2、阅读下面的课外文言文,完成小题。
峡江寺飞泉亭记(节选)
袁枚
登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐可卧。以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩。当时建此亭者,其仙乎?
僧澄波①善弈,余命霞裳②与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远④抱诗集来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁,合同而化。不图⑤观瀑之娱一⑥至于斯亭之功大矣!
坐久,日落,不得已下山,宿带玉堂。正对南山,云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰:“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰:“寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”僧曰:“无征⑦不信。公爱之,何不记之!”余曰:“诺。”遂述数行,一以自存,一以与僧。
【注】①澄波:僧人的法号。②霞裳:袁枚的学生。③对枰(píng):对坐下棋。④怀远:老僧的法号。⑤不图:不料。⑥一:竟然。⑦征:同“证”,证据。
(1)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣
(3)、文中多处体现了人与自然和谐共生的趣味,请你举出一例,用自己的话概括回答。 -
3、阅读下面的课内文言文,完成小题。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(节选自苏轼《记承天寺夜游》)
(1)、将下列加点字翻译成现代汉语。(1)宠辱偕忘(2)盖竹柏影也
(2)、两篇文章所描绘的月夜之美有何不同?(3)、结合原文说说苏轼和范仲淹是如何践行“不以物喜,不以己悲”的?今天我们学习古仁人的这种人生态度又有何意义? -
4、默写。
庄子云:“天地与我并生,而万物与我为一。”其中蕴藏着人的生命与天地万物交融的智慧。探索迷途,当怀(1)“ , ”之信念,如陆游《游山西村》中峰回路转的豁然;时序更迭,需悟(2)“ , ”之哲理,如王湾《次北固山下》中新旧交替的永恒;春意萌动,可赏(3)” , ”之生机,如白居易《钱塘湖春行》里莺燕争春的灵动;雪色苍茫,当见(4)“ , ”之壮阔,如张岱《湖心亭看雪》中天地一色的纯粹。
-
5、阅读下面的文字,完成下面小题。
①长安是唐代的都城,也是当时世界上最为繁华的国际大都市。“长安回望绣成堆,山顶千门次第开”,这是长安的______;“三月三日天气新,长安水边多丽人”,这是长安的______;“长安少年游侠客,夜上戍楼看太白”,这是长安的______;“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看”,这是长安的______……
开元十八年的夏天,李白抱着兼济天下的壮志第一次来到了长安。
“五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处。笑入胡姬酒肆中。”长安的富贵迷了李白的眼。他与贺知章、崔宗之相识,纵饮于长安街。贺知章大赞他的文章,②夸他“谪仙人也”。
不过,作为商人之子,李白始终不得志。碰bì多次后,李白终于下定决心离开。临别前,他叹气道:③“长相思,在长安。”
(1)、给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(1)谪仙人 (2)碰bì
(2)、将下列词语依次填入语段画横线处,最恰当的一项是( )A、绮丽 清秀 豪气 得意 B、绮丽 清秀 得意 豪气 C、清秀 绮丽 豪气 得意 D、清秀 绮丽 得意 豪气(3)、下列说法有误的一项是( )A、语段采用了引用、排比的修辞手法,展现了长安在唐代的恢宏气象。 B、画浪线句①属于并列复句。 C、短语“长安的富贵”“不得志”“下定决心”的类型均不相同。 D、画浪线句②③中双引号和句号的使用完全正确。(4)、请写出你对“兼济天下”的理解。 -
6、请以“这样的我,真酷”为题作文。
要求:①如选题一,请把文题补充完整然后作文;②文体不限,诗歌除外;③不得抄袭、套作;④书写工整,卷面整洁;⑤不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、校名、地名,请用××代替;不少于600字。
-
7、阅读下面材料,完成作文。
爱,悄然无声,却无处不在。它或许在一个温柔的眼神里,或许在一句关切的话语中,又或许在一个不经意的抚摸间……它或许在一把倾斜的伞中,或许在一碗暖暖的粥里,或许在一件温暖的针织毛衣中……那些藏在时光里的爱,如同温暖的阳光,抚慰着我们的心灵,陪伴着我们成长。
请以“藏在________里的爱”为题作文。
①请把文题补充完整然后作文;②文体不限,诗歌除外;③不得抄袭、套作;④书写工整,卷面整洁;⑤不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、校名、地名,请用××代替;不少于600字。
-
8、定西实验中学在学校大操场举行定西市非物质文化遗产宣传展演活动,活动时间为4月20日下午2点~4点。学校学生会委托你发布通知,请你完成。(150字左右)
-
9、分析祥子“三起三落”的故事情节及心理变化,谈谈祥子前后性格的变化及你的感悟。
起
落
情节
心理
情节
心理
一
买上
新车
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的
车被
抢走
凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?
二
攒钱
买车
他恨不得马上就能再买上辆新车……这是他的志愿,希望,甚至是宗教。
车钱
被骗
买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!
三
婚后
买车
自从拉上这辆车,并没有出什么错儿,虽然他心中嘀嘀咕咕的不安。
卖车
葬妻
攒钱,买车,都给别人预备着来抢,何苦呢?何不得乐且乐呢?
-
10、在《儒林外史》众多鲜活的人物形象中,有一些正面人物形象,他们或坚守气节,或追求真知,或心怀天下,为我们展现了封建社会中的一股清流。在其中,你最欣赏的正面人物是谁?请结合具体事例分析。
-
11、古诗词阅读。
云边阻雨
[宋]刘宰
蔷薇篱落送春阑[注释] , 笋葚园林早夏间。
牛背牧儿酣午梦,不知风雨过前山。
【注释】阑:残,将尽。
赏析古诗,完成对话。
小文:这是一首描绘初夏田园风光的七言绝句,如一幅细腻的画卷,将我们带入一个美好的世界。
小逸:的确,诗中的蔷薇、竹笋、牧童和午梦等元素,构成了一幅初夏田园画。“①”和“②”,昭示着春天的结束和初夏的来临。
小文:全诗的显著艺术特色是“寓动于静”,让人在一幅优美的田园画中感受到春末夏初流动的色彩。最有情趣的是诗的后两句,牛背上的牧童沉浸在午后的梦中,不知风雨已经吹过了前面的山头,这一景象增添了田园生活的③。
小逸:是的,这首诗表达了诗人对田园生活的④和对⑤的热爱。
小文:嗯,这首诗确实展示了刘宰深厚的文学功底,文风淳古质直,难怪会广受后人赞誉。
-
12、阅读下面文言文,完成题目。
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《北冥有鱼》)
【乙】
穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角①而上者九万里 , 绝②云气,负青天,然后图南,且适③南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚④适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩⑤也。
(选自《鲲鹏与斥鷃》)
【注释】①羊角:旋转风的形状极像羊角。指旋转风。②绝:穿越。③适:往,到。④奚:哪里。⑤辩:同“辨”,区别。
(1)、解释下面加点的词语。(1)北冥有鱼 (2)志怪者也
(3)未有知其修者 (4)背若泰山
(2)、下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )A、化而为鸟 而彼且奚适也 B、鹏之背 斥鷃笑之曰 C、其正色邪 其广数千里 D、且适南冥也 天子且至(3)、把下列句子翻译成现代汉语。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)抟扶摇羊角而上者九万里。
(4)、阅读选文,回答下面问题。(1)甲文的标题为“北冥有鱼”,后来却在写鸟,应该怎样理解?
(2)甲文中,鲲鹏可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明鲲鹏_______。乙文中斥鴳不能理解大鹏展翅高飞的理想境界,由它“腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”可知它______。
-
13、阅读下面文章,完成题目。
圆叶牵牛:“小喇叭”竟是“外来客”
冉浩
①近日,“某品牌化妆品涉嫌添加禁用原料”话题冲上热搜,禁用原料为圆叶牵牛提取物。不少人疑惑:圆叶牵牛到底是什么?
②秋日,在原野上,我们偶尔会看到成片的紫色或粉色的牵牛花,它攀缘在枝头、围墙,给这个静谧的季节增色不少。但是你可能想不到,它们可能是著名的恶性入侵物种——圆叶牵牛。
③圆叶牵牛有接近桃形或心形的宽大叶子,如果用手拉动,其藤蔓比想象的要坚韧得多。实际上,对其他植物来说,这些藤蔓就如同绞索一般。
④同时,绿色的牵牛叶子也会遮挡寄主的阳光,根系则与寄主植物争夺水和氮、磷等养分,严重影响寄主植物的生长。
⑤作为大豆、棉花、高粱、玉米地里的主要杂草,圆叶牵牛在每平方米2~8株的密度下可以使大豆减产25%~43%,与干旱共同作用时,可使玉米生物量减少71%,大豆生物量减少79%。
⑥事实上,圆叶牵牛不仅影响农业生产,还在野外通过排除或削弱本土植物来破坏生态系统。圆叶牵牛生长迅速,结籽量大,能够快速地覆盖大片区域,而它开出的美丽花朵则恰到好处地消除了我们的戒备。
⑦圆叶牵牛的原产地在中美洲的亚热带地区。其传播是从欧洲的“地理大发现”时代开始的,它是先传播到了欧洲,然后才反过来从欧洲传播到北美。圆叶牵牛进入我国的时间也很早,至少在1890年时,我国就有栽培圆叶牵牛的记录,它当时是作为观赏植物引入的。然而今天,它已经遍布我国从南到北的很多地方,成为野外常见的杂草。
⑧事实表明,圆叶牵牛具有很强的环境适应性和生态可塑性,如在干旱条件下,圆叶牵牛叶片单位面积的光合作用效率会提高,根的生物量分配会降低,而且会倾向于产生更大的种子。而在向全球传播的过程中,圆叶牵牛也发生了一定程度的遗传变化。如在原产地,它的典型花色是紫色,而在美国东南部的入侵地区,已经发现了白色、蓝色、粉色、红色和紫色等至少8个色型,在我国也有多个色型记录。此外,还有研究表明,在很多地方,圆叶牵牛对除草剂也发生了针对性的独立演化,获得了一定的抗药性。
⑨我国有两种牵牛。除了圆叶牵牛之外,还有一种是裂叶牵牛,后者的多数叶子在前端分成三四个小片,整体看有点像鸭的脚掌。裂叶牵牛也不是本土植物,最可能的产地是美洲,但它具体的来历目前还不甚清楚。它在我国的历史甚至可以追溯到古代,并与我们的文化和历史产生了一些纠缠。也正因此,牵牛已经有了相当多的观赏品系,全面清除有一定的阻力。当下合理的处理方法是,园艺中仍可以使用牵牛的人工品系,但要防止其逃逸,且圆叶牵牛必须从园艺中移除;野生的裂叶牵牛和圆叶牵牛则应该及时从生态系统中清除。
⑩目前防控牵牛,尤其是圆叶牵牛,主要集中在农业生产中,依靠在耕作的特定时期使用除草剂来大面积清除,零星散发则靠人工清除。但这还不够。如今,牵牛已深度侵入我们的环境,山间、野地和路边都可能会看到它。如果在野外且时间允许,尤其是遇到圆叶牵牛时,我们稍微驻足,在不损伤寄主植物的前提下,“残忍”地处理掉这份美丽,对保护本土生态是件好事。
(选自《科普时报》2024年11月29日,有删改)
(1)、文章第①段有什么作用?(2)、请结合文章内容简要概括圆叶牵牛能够迅速传播,并造成严重危害的原因。(3)、下列对本文的理解分析,正确的一项是( )A、圆叶牵牛进入我国的时间很早,是在1890年作为观赏植物引入并发展起来的。 B、我国现有的圆叶牵牛和裂叶牵牛都不是本土产物,都是来源于美洲。 C、圆叶牵牛在美国东南地区已经发现了白色、蓝色、粉色、红色和紫色等8个色型。 D、文中用“25%~43%”“71%”“79%”等数字准确说明了圆叶牵牛对农作物生长和产量的严重影响。(4)、假若你是一位农夫,你发现自己种植着大豆、玉米等作物的农田里长满了圆叶牵牛。考虑环保和成本效益,结合本文内容以及你日常生活中的观察和经验,你认为最适合给你农田除草的方法是什么?请解释出原因。 -
14、阅读下面文章,完成题目。
鸟儿飞过水口
洪忠佩
①一条河流在大鄣山与天马山之间挤了出来,它以环绕的方式在轮溪村转了一道弯,勾勒出村庄的轮廓。河流的入口与出口,被家乡父老称作“水口”。村庄先人因地制宜,在水口种树木、筑拱桥、修路亭、建楼阁,使山村成了一个公共园林。
②水口古树成林,给依山傍水的轮溪村筑起一道自然的屏障。冬日,随着枫香、乌桕、栎树的叶子落下,水口的林木显得疏朗了,风从林间穿过,呼呼地吹拂着。地上的落叶被风卷起,又在水口拱桥的桥头落下。山雀、绿鹦嘴鹎、丝光椋鸟、红嘴蓝鹊,在香樟、冬青以及水杨柳之间来回穿梭;白鹭不畏寒,仍贴着水面飞翔,或在浅滩上觅食。
③思绪在水口林与鸟儿之间飘忽,记忆像轮渡河的源头之水一样涌来。不知多少次,我从轮溪村水口的桥头出发,而后又回到这里。记得20世纪80年代初,我第一次离开村庄去县城上中学,母亲把我送到桥头。她递给我一个帆布袋,包里有一双她纳的千层底布鞋。伫立香樟树下,母亲望着斜逸的树丫,若有所思地说:“树养人丁水养财,水口是村庄的门面。这水口树呀,既是我们的亲人,也是长辈的碑。”我对母亲的话似懂非懂。
④那一年寒假,回家时我在路上耽搁了。远远地,就看到母亲站在水口眺望的身影。她身旁的桥与山体中的古道相连,紫藤般蔓延。风、落叶、天光,还有一阵阵鸟鸣,在周遭涌动。从水碓旁走来的翠玉婶,一见我就笑了,说:“你再不回家,你母亲就在水口站成一棵树了。”
⑤那时离过年还有些日子,母亲已早早准备了米糖、粿脯、薯片、花生、瓜子,八仙桌上的木质粿子盒被塞满了。亲朋好友和邻居来访,她会一一奉上粿子茶。在母亲心目中,田地里的收成是对农人最好的犒赏。
⑥没想到,第二年夏天,村庄遭遇干旱。水口的水碓没有了声响,毗邻水碓的池塘几乎见了底,像一口变形的饭锅。水车、水泵都派上了用场。天一早,水金贵,村里人就轮流在水口“守水”。到了午后,年轻的闲不住,下到池塘里捉青虾、鲇鱼、乌鳢,还有罕见的鳗鲡。年长的则站在树荫下,盘算着如何引流,争取“夏粮损失秋粮补”。母亲当时还属中年,她却拉着我站在了长者的队伍中。说实话,我的心被他们热切而质朴的话语揪住了,我仿佛看到了梯田上一片片金黄的稻浪。
⑦记得那年深秋,桂花迟迟未开,连母亲都觉得做桂花糕无望了。没想到,一夜之间气温骤降,水口的桂花像约好了似的,纷纷绽放。村里村外,桂香弥漫。母亲做的桂花糕香甜可口,温暖和慰藉着我的少年辰光。
⑧在县城工作后,我才从谱牒上得知,老家黄荆墩上的古樟,是唐代开村时始祖延寿公栽种的。不禁想到水口那一棵棵上了年纪的树,它们根深叶茂,气象万千,被一代代村人呵护,分明都是有故事的。有了这样的认知,我慢慢地体会到母亲当年话语中的含意。难怪,村中长辈每每说到水口林,总是一种自豪的口吻。
⑨此后,无论骑自行车,还是坐车回到村庄,进村时,我都要细细地观察水口,端详那葱郁的树冠、长有木瘿的树干,以及树上叽叽喳喳的鸟儿。楠木、木荷、香樟、冬青,父老乡亲谓之“常青树”,我每一次回村都要摘几片叶子夹入书本中,当作书签。
⑩轮渡河的水,源自大鄣山。溪流淌过轮溪村水口的石碣,水流就缓了,之后,成了清华水库的上游。这时的河水,倒映着天马山,远远望去如骏马饮水,马鬃、马尾依稀可辨。宽阔而清澈的河面,是鸬鹚、鸳鸯、白鹭的领地。鸟儿又常常从这里飞往水口、水库。
⑪水口,好比是轮溪人心中的一轮明月,一次次地牵引着他们踏上回乡的路。我对年逾古稀的母亲说,我是一只候鸟,每年都会从这里飞过。
(选自《光明日报》2024年12月27日,有删改)
(1)、本文围绕“水口”描绘了三幅富有诗意且极具乡土气息的画面,阅读后完成下表。画面名称
画面内容
画面一:冬日水口鸟趣图
①
画面二:水口桥头盼归图
母亲在桥头送别去县城上中学的“我”,“我”回家时母亲在水口眺望
画面三:②
村庄遭遇干旱时,村民们轮流在“水口”守水,年轻人下池塘捉鱼,年长者则在树荫下盘算如何弥补夏粮的损失
(2)、品析下面句子中加点字的表达效果。思绪在水口林与鸟儿之间飘忽,记忆像轮溪的源头之水一样涌来。
(3)、文章第⑧段说“我慢慢地体会到母亲当年话中的含意”,结合文章内容说说你对“母亲当年话”的理解。(4)、在《次北固山下》中,王湾看到残夜归雁,触发了心中情思,留下了“乡书何处达?归雁洛阳边”的千古名句。请你运用联结策略,结合文章最后一段探究“水口”对于“我”来说意味着什么。 -
15、填写古诗文名句,完成导游词。
中华大地,风景如画,景色宜人,民风淳朴,值得以诗文颂扬。这里有春日湖畔的勃勃生机,“几处早莺争暖树,(1)”(白居易《钱塘湖春行》);有夏日山间的花幽树茂,“(2) , (3)”(欧阳修《醉翁亭记》);有秋日霜晨的苍凉清冷,“蒹葭萋萋,(4)”(《蒹葭》);有冬雪素裹的壮美浪漫,“(5) , 千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》);这里有百姓生活的富足好客,“(6) , (7)”(陆游《游山西村》)。
-
16、学校正在开展“方寸皆风景,一班一世界”班级文化主题班会,班级准备出一期板报,请你仿照示例,再为板报拟一个栏目名称,并说明这个栏目的内容。
栏目名称
栏目内容
栏目一
书香浸润
记录班级在阅读方面的活动和成果
栏目二
①
②
-
17、铁路12306手机客户端开启春节期间“学生预约购票服务专区”,同时优化调整学生优惠票发售和查验规则,符合条件的学生旅客可通过专区预约购买春运期间往返车票。请根据下面图示,介绍学生预约购票的具体步骤。(注:不用介绍具体的车次和日期)
-
18、春节假期,小西去第六批全国重点文物保护单位寺洼遗址感受新石器至青铜时期的独特文化时,看到有个中年男人在土坑墓抠挖一块奇异的石头。如果你是小西,你会怎样劝阻他呢?请结合方框内《定西市马家窑辛店寺洼遗址保护条例》的有关内容作答。
第十一条在马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址保护范围内,禁止从事下列活动:
(一)修坟、立碑、取土、挖沙、建窑、挖塘、打井、采石、采矿、倾倒垃圾等可能影响文物安全及其环境的活动;
(二)在遗址及其附属建筑物、构筑物和保护设施上涂写、刻画,擅自张贴、设置广告或者标语;
(三)擅自移动、拆除或者污损、毁坏保护标志、保护设施设备;
(四)种植危害遗址地下文物安全的深根性植物;
(五)其他危害马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址安全的行为。
-
19、在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )
位于黄土高原、青藏高原和西秦岭交汇地带的甘肃省定西市,曾是中国实现全面小康的主战场之一,也是东西部协作标志性地区之一。_______
①回望过去,穷山、缺水、生态差,让这里久负苦瘠之名,历经几代人的努力,这片黄土才得以获得新生。
②它们既见证了二十余载定西市真正的绿色嬗变,也见证了东部省份跨越山海帮扶定西的“情缘”。
③尤其以浙江金华、福建福州、山东青岛三座城市命名的连片森林,颇具特色,各类苗木生长茂盛,饱含活力。
④如今的定西市生态靓丽,绿意盎然,从生态环境短板成为生态治理样板。
A、②④③① B、④③①② C、③①④② D、①④③② -
20、阅读下面语段,完成题目。
如果说,陇山和西秦岭构建起定西的硬朗骨架,那么渭河和洮河便织就了定西的柔婉娇颜。渭河作为黄河第一大支流,自西而来,wān yán穿城而下,在甘肃省定西市渭源县境内,沿途汇集各水至三合口后,便_______着曼妙的身姿进入定西市陇西县境。缓缓_______的渭河水,_______着一方风物和一方百姓。陇西人民也像爱护眼睛一样守护着这条“幸福之河”,珍惜着这份大自然的馈赠。
洮河是黄河上游第二大支流,全长673公里,两进两出于定西境内,围着岷山转圈,流经岷县后又从九甸峡离开岷县,然后从渭源峡城进入,直到临洮,从临洮至永靖青龙峡汇入黄河刘家峡水库。
“千里洮河,唯富临洮”这句话,道尽了洮河之于临洮。若要追溯利用洮河水文化的历史,便要追溯洮河上最早的水利工程,陇西郡守马援就在狄道开渠引水,guàn gài农田。至今还在岳壁山下日夜流淌的洮惠渠,是由临洮绅士刘笠天、杨明堂等人于1935年起组织施工的,工程历时12年。它从南乡大户李家开始,经过81公里的流程,在中铺井坪汇入黄河。对于洮河水的使用,自古至今一直都在进行中,这足以说明了洮河水的_______。
(1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。馈赠 追溯 wān yán guàn gài
(2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是( )A、扭动 奔流 濡养 丰饶 B、扭动 流淌 滋养 丰盈 C、蠕动 流淌 滋养 丰盈 D、蠕动 奔流 濡养 丰饶(3)、画线句有语病,请提出修改意见。