• 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(        )        
    A、首(qiáo)        息(bǐn)        无消息(yǎo) B、责(jié)        热(zhì)        精竭虑(dān) C、刻(juān)        强(jué)        振聋发(kuì) D、峋(níng)        踌(chú)        深痛绝(wù)
  • 2、作文

    生活中,“我”与“你”“他”构成“我们”。

    以“我”来思考和行动,是一种视角;以“我们”来思考和行动,是另一种视角。对此,你有怎样的体验和感悟?请写一篇文章。

    要求:①自选角度,中心明确,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;②文中不要出现含有考生信息的地名、校名和人名。

  • 3、
    (一)

    李孝子传

    清·袁枚

    嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜 , 母针衽供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿职也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。

    孝子父亡逾年,大父亦亡。及其葬也,时届严寒,体故羸,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。

    相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝,建坊曲江里,立祠其旁。

    论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?

    (选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)

    【注】①旨畜:贮藏的美好食品。②大父:祖父。

    (二)

    狱中上母书

    明·夏完淳

    不孝完淳今日死矣!以身殉父,不得身报母矣!痛自严君见背两易春秋冤酷日深艰辛历尽。本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土;奈天不佑我,钟虐先朝,一旅才兴,便成齑粉。去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也。斤斤延此二年之命,菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问;淳今日又溘然先从九京:不孝之罪,上通于天!

    呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以为生?虽然,已矣!淳之身,父之所遗;淳之身,君之所用。为父为君,死亦何负于双慈!但慈君推干就湿,教礼习诗,十五年如一日。嫡母慈惠,千古所难,大恩未酬,令人痛绝。

    (节选自《夏完淳集》)

    【注】①夏完淳:南明诗人。7岁能诗文,14岁随父夏允彝参加抗清活动。事败被捕下狱,赋绝命诗,遗母与妻,临刑神色不变,时年17岁。著有《南冠草》等。此文为夏完淳于南京狱中写给其嫡母及生母的绝笔信。②慈君:作者的嫡母盛氏。

    (1)、下列句中加点词的意义和用法与其他三项不同的是(     )
    A、母针衽供孝子出就外塾 B、母梦神人刺 C、汤,乃苏 D、不得身报母矣
    (2)、给画波浪线句子断句。(限断3处)

    痛自严君A见背B两易C春秋D冤酷E日深F艰辛历尽

    (3)、翻译文中划线句子。

    (1)古之人能率其性者,无俟于教也。

    (2)呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。

  • 4、
    泪珠与珍珠

    (台湾)琦君

    ①我读高一时的一篇英文课文,是奥尔珂德的《小妇人》,读到书中马区夫人对女儿们说的两句话:眼因流多泪水而愈益清明 , 心因饱经忧患而愈益温厚。全班同学都读了又读,感到有无限启示。其实,我们那时的少女情怀,并未能体会什么忧患,只是喜爱文学本身的美。

    ②又有一次读谢冰心的散文,非常欣赏雨后的青山,好像泪洗过的良心”一句,觉得她的比喻实在清新鲜活。不知愁的少女,总是写泪与愁的诗。看到白居易《新乐府》的诗句——“莫染红素丝,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得”,大家都喜欢颠来倒去地背。老师说:白居易固然比喻得很巧妙,却不及杜甫的四句诗,既写实,却更深刻沉痛,境界尤高,那就是:莫自使眼枯,收妆泪纵横。眼枯即见骨,天地终无情。

    ③他又问我们:眼泪是滚滚而下的,怎么会横流呢?我抢先回答:因为老人脸上布满皱纹,所以泪水就沿着皱纹横流起来。大家听了都笑,老师也颔首微笑说:你懂得就好。但多少人能体会老泪横流的悲伤呢?

    ④人生必于忧患备尝之余,才能体会杜甫眼见枯骨的哀痛。如今海峡两岸政策开放,在返乡探亲热潮中,能得骨肉团聚,相拥而哭,任老泪横流,一抒数十年阔别的郁结,已算万幸。“未老莫还乡,还乡须断肠。”这也是探亲文学中,为何有那么多眼泪吧!

    ⑤说起眼枯,一半也是老年人的生理现象。我丈夫一向自诩男儿有泪不轻弹,现在也得向眼科医生那儿借助人造泪以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得,真是可悲。

    ⑥记得儿子幼年时,我常常要为他的冥顽不灵掉眼泪,儿子还奇怪地问:妈妈,你为什么哭呀?他爸爸说:妈妈不是哭,是一粒沙子掉进她眼睛里,一定要用泪水把沙子冲出来。孩子傻乎乎地摸摸我满是泪痕的脸,他哪里知道,他就是那一粒沙子呢?

    ⑦沙子进入眼睛,非要泪水才能把它冲洗出来,难怪奥尔珂德说眼因流多泪水而愈益清明了。

    ⑧记得有句诗说:玫瑰花瓣上颤抖的露珠,是天使的眼泪吗?想象得真美。然而我还记得阿拉伯诗人所编的故事:天使的眼泪,落入正在张壳赏月的蚌体内,变成一粒珍珠。其实是蚌为了努力排除体内的沙子,分泌体液,将沙子包围起来,从而形成一粒圆润的珍珠。可见生命在奋斗过程中,是多么艰苦!这一粒珍珠,又何尝不是蚌的泪珠呢?

    ⑨最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画,是一尊流泪的观音,坐在深山岩石上。他解说因慈悲的观音,愿为世人负担所有的痛苦与罪孽,所以她一直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流,佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。

    ⑩基督徒在虔诚祈祷时,想到耶稣为背负人间罪恶,被钉在十字架上滴血而死的情景,信徒们常常感激得涕泪交流。那时,他们满怀感恩的心,是最纯洁真挚的。这也是奥尔柯德说的眼因流多泪水而愈益清明的原因吧!

    ——本文选自《琦君自选集》,略有删节。

    (1)、联系全文,简要分析第一段中加点词语“清明”的含义。
    (2)、联系全文,概括标题“泪珠与珍珠”的含义。
  • 5、下列各句中表达得体的一句是(     )
    A、咱们高中毕业时,你送我的礼物,我一直惠存着。 B、你的大作我已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 C、非常感谢贵公司的热情款待,祝贵公司财源滚滚。 D、尽管只是绵薄之力,但他费了很大的功夫,我们应该感谢。
  • 6、下列句子没有语病的一项是(     )
    A、各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查,消除事故隐患,坚决避免重特大安全生产事故的不再发生。 B、大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。 C、中药不仅能与一般抗菌素媲美,而且价钱比较便宜,可以降低病人的经济负担,受到了大部分病人的欢迎,成为他们的首选药物。 D、随着中国足球队在比赛中的屡屡失败,热爱中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘。面对这片绿茵场,不知是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去。
  • 7、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是(     )
    A、论文抄袭事件在学术圈外的领域也频频发生,这就不能不引发我们的反思:不管哪行哪业,动辄将论文作为职称晋升、业绩考核的标准,是否完全合适? B、王蒙的作品《青狐》的确是一本优秀小说,我读着读着,经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动,时不时地拍案而起 , 击节叫好。 C、在签名售书活动开始前,作者诚恳地说:“书中不少看法都是一孔之见 , 欢迎大家批评指正。” D、沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。
  • 8、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(     )
    A、刚刚还阳光灿烂,转瞬间大雨(páng)沱,雨水噼啪用力敲打着瓦房,屋沿的水滴答作响,虽然说有些无奈,但也多了一丝夏的(qiè)意和雨后的清凉。措手不及的行人,一时四处躲闪。 B、大概就是这两年,抖音火了之后,很多地方开始(zháo)力于开发一些别出新裁的项目。最热门的要数玻璃(zhàn)道,在海拔一千多米的高空中,横亘着一条透明的“天路”。 C、当初的我们(pí)邻而居,甚至半夜你的鼾声都能将我吵醒,我却能安心地度过一天又一天。现在,你的(hān)声是听不见了,我却一夜一夜的失眠,甚至偶尔生病的人打一个喷嚏都能把我吓一大跳。 D、一只白鹭孤绝地立于水田里。流线形的身躯,洁白的(suō)衣,颀长的腿,玲珑的眼睛,静默如诗的白鹭啊,就这样站着,站着,整个田埂便被它站成了一幅嵌在玻璃(kuāng)里的水墨画。
  • 9、作文。

    在无数个成长的日子里,总有一束光,照进你的生活,伴你前行。请以“遇见一束光”为题,写一篇文章。

    要求: ①立意自定; ②文体不限,诗歌除外; ③不少于500字; ④文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

  • 10、阅读下面语段,完成小题。

    材料一:

    在没有复杂工具的远古时期,先民们又如何观察和记录太阳的行动呢?聪明的古人意识到,虽然观测太阳本身难度很大,但是观测太阳在地上投下的影子并不麻烦。正所谓“立竿见影”,只要在平整的地面上竖立一根笔直的杆,就可以在晴天得到清晰的日影,只要观测者耐心地把日影长期记录下来(计量日影长短的工具称作“圭”),就不难总结出太阳的运行规律。在山西襄汾陶寺遗址,4000多年前陶寺文化中晚期M22大墓中,考古工作者曾发现一根漆木杆,杆长 1.7米,木杆表面积有黑、绿、粉三色彩漆,装饰极为考究,显然具有不同寻常的意义。发掘者中国社科院考古研究所研究员何努等人认为,陶寺的漆木杆实际上就是观测日影的“表”。何努进一步计算,发现这根漆杆在陶寺本地冬至、夏至日的影长正与古代著作《周髀算经》中“夏至一尺六寸”“冬至一丈三尺五寸”相符合,这也许并非巧合。学者推测,早期测影可能使用的就是普通的直木杆或者笔直的腿骨,如《周髀算经》中,称表为“周髀”,而“髀”在《说文解字》中记为“股也,从骨卑声”。换句话说,  “髀”的原意便是股骨,虽然测影工具材质变化, “周髀”越来越精美,不再使用股骨,可这段记忆依然被保留在名称中。

    古人在观测日影时,发现两至日日影极为特殊,冬至日白昼最短,正午日影最长;夏至日白昼最长,正午日影最短。当他们将两至日正午日影描绘在地面上时,就会发现两天的日影处于同一条直线上,且方向相反。进一步观测,就会发现昼夜平分的春、秋分,日出和日落时的日影也同在一条直线上,且正好与两至日正午日影所在的直线相垂直,当古人将两条直线放在一起时,便呈现出一个标准的“十字”,而这个“十字”正好又分别指向东、南、西、北四个方向,被称为“四方”。进一步,古人又在四方的基础上,以每两方之间的平分线再做一个倾斜的“十字”,即确定了东北、西北、东南、西南四个方向,被称为“四维”。在“四方”和“四维”确定后,古人再将正斜两个图案重叠在一起,便可以得到一个鲜明的八角星图案。在凌家滩玉板纹饰中我们可以看到八角星纹外那一圈长锥形纹饰,其形状与表相似,可以作为八角星纹与测影活动关系密切的佐证。如此来看,通过测影,新石器时代的华夏先民不仅确定了历法的框架,也同时获得空间坐标的重要参照点。在后来的日子里,人们进一步将5000 多年前确定的“四方”“四维”体系加以切割,最终确定了二十四个分布均匀首尾相连的日期,今天的二十四节气便由此而来。

    (摘编自《国家人文历史》2023年3月)

    材料二:

    夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际。渴欲得饮,赴饮河、渭。河、渭不足,将走北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,尸骨肉所浸,生邓林。

    (摘编自《列子·汤问》)

    【注】①隅谷:也作“虞渊”,古代传说中日落的地方。

    材料三:

    (1)、对材料一内容的理解与分析不正确的项是(     )
    A、在山西襄汾陶寺遗址出土的漆木杆制作非常精美,有可能是最原始的测影工具。 B、八角星纹与测影活动关系密切的依据是八角星纹外长锥形纹饰的形状与表相似。 C、夏至、冬至日正午日影,与春分、秋分日出和日落时的日影所在直线相垂直。 D、“四方”“思维”体系确定后,后人据此切割演化,形成今天的二十四节气。 E、本文是科普文,运用了举例子、列数字、作比较、引资料等多种说明方法。
    (2)、有人说:“夸父是中国最早的天文学家。”以下推断可以作为这个观点的理由的是(    )
    A、夸父追的是日影,而古代天文学家正是从测量日影开始探测太阳的运行规律。 B、夸父“弃其杖”,“杖”可以理解为测量日影的杆子,他在进行“立杖测影”。 C、夸父追随着太阳的运行,不断测量太阳的影子,直至日落西山,来确定时间。 D、夸父很有可能是对四季变化和日月变迁十分有兴趣,才逐日而行,进行观测。 E、夸父追逐日影而行,可能在寻找测日的观测点,难度很大,并为此献出生命。
    (3)、以材料一、二为依据,材料三中序号所指代内容正确的项是(     )
    A、①冬至 B、夏至 C、 D、圭B.①夏至②冬至③表④圭C.①冬至②夏至③表④晷D.①夏至②冬至③圭④表 E、①夏至②冬至③臬④晷
    (4)、以下诗句中包含二十四节气的项是(     )
    A、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B、坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开 C、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 E、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身
  • 11、阅读下面文言文,完成小题。

    胡澹庵见杨龟山 , 龟山举两肘示之,曰:“吾此肘不离案三十年,然后于道有进。”张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽 , 辄执书立窗下,就明而读,如是者十四年。北归窗下石上双之迹隐然至今犹存。

    前辈为学勤苦如此。然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。

    (选自《鹤林玉露》)

    【注释】①胡澹庵:北宋官员。②杨龟山:即杨时,北宋学者,晚年隐居龟山,人称龟山先生。他四十岁时还“程门立雪”,向大学者程颐求教。③张无垢:即张九成,南宋官员,自号无垢居士,因触犯秦桧而被降职。④昧爽:拂晓,黎明。⑤洎(jì):到。⑥趺(fū):脚背,这里指脚。

    (1)、下列句子中加点词语解释正确的项是(      )
    A、龟山举两肘之     示:显示 B、城西宝界寺     寓:住所 C、执书立窗下     辄:就 D、明而读     就:靠近 E、难也     尤:特别
    (2)、文中画波浪线的句子有三处需要断句,正确的项是(     )

    洎北归【a】窗下【b】石上【c】双趺之迹【d】隐然【e】至今犹存

    A、【a】 B、【b】 C、【c】 D、【d】 E、【e】
    (3)、下列句子翻译有误的项是(     )
    A、然后于道有进     翻译:然后才在学业上有所精进 B、张无垢谪横浦     翻译:张无垢辞官去横浦 C、如是者十四年     翻译:像这样做坚持了十四年 D、前辈为学勤苦如此     翻译:前辈们做学问勤恳刻苦到这样的程度 E、然龟山盖少年事     翻译:然而杨龟山掩藏了少年时的事情
    (4)、小明平日里读书不够勤奋刻苦,下列名言适合规劝他的是(      )
    A、生于忧患,死于安乐 B、知人者智,自知者明 C、读书百遍,其义自见 D、学而不思则罔,思而不学则殆 E、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
  • 12、阅读下面这首宋词,完成小题。

    点绛唇·采药归来

    (宋)陆游

    采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

    醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放 , 作个闲人样。

    【注】①本词作于宋孝宗淳熙七年,江西发生水灾,时陆游为江西常平提举。在灾情下,他积极“奏拨义仓赈济”。事后却以“擅权”获罪,遭到弹劾,被罢职还乡。②遮回:这回,这一次。③疏放:放纵,不受束缚。

    (1)、下列对这首词的内容理解不正确的项是(     )
    A、开篇交代行踪,采药归来,闻得酒香,寻香而来,独自买酒而回。 B、傍晚的烟霭云雾绕着高峻如屏障的山峰,听渔舟唱晚,声声在耳。 C、酒醉之后,划起小船,航行在波浪滔天的湖面上,却不感到害怕。 D、作者放纵山水,甘愿做一回不受拘束的闲散之人,尽享隐逸之乐。 E、整首词描写出词人贬谪后生活的状态,洒脱中透露出抑郁的情绪。
    (2)、从全词看,作者“作个闲人样”具体表现在(     )
    A、上山采药 B、村店沽酒 C、暮听渔唱 D、水上行舟 E、赈济水灾
    (3)、这首词中“采药”和“渔唱”代表隐士、放浪江湖之人,下列诗句表现隐士生活的是(    )
    A、采菊东篱下,悠然见南山 B、松下问童子,言师采药去 C、夕阳无限好,只是近黄昏 D、涉江采芙蓉,兰泽多芳草 E、遥知未眠月,乡思在渔歌
  • 13、阅读下面语段,完成小题。

    何为责任责任是分内应做的事,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务。

    ①历史长河中,无数君子、伟人用自己的行动诠释着责任与担当。②诸葛亮,殚精竭虑,六出祁山,“鞠躬尽瘁,死而后已”,他心中所系的是兴复汉室的责任。③毛泽东,独立橘子洲头,以“粪土当年万户侯”的鸿鹄之志,吹起了民族复兴的号角;④又以“____”的英雄气概,力挽狂澜,这是一位领袖为民族为天下的责任。⑤担当精神,不但是一个人核心素养的重要部分,也是实现自己的人生价值的坚实基石。

    (1)、语段中画横线处填入的诗句不合适的项是(     )
    A、俱往矣,数风流人物,还看今朝 B、踏遍青山人未老,风景这边独好 C、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 D、天若有情天亦老,人间正道是沧桑 E、到中流击水,浪遏飞舟
    (2)、关于文中语句的表述错误的是(     )
    A、①句是单句,主干是“君子、伟人诠释责任与担当”。 B、②句中“殚精竭虑”“鞠躬尽瘁”都是褒义词。 C、③句中“粪土”的意思是“把……当作粪土”。 D、④句中“英雄气概”“力挽狂澜”是动宾短语。 E、⑤句是病句,将“不但是……也是……”改成“不是……而是……”。
    (3)、与语段中画横线的句子所使用的修辞手法相同的项是(     )
    A、何以解忧?唯有杜康。 B、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 C、问渠那得清如许?为有源头活水来。 D、战船离得那么远,箭哪能射得到呢? E、我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民。
    (4)、与文中诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神相符合的项是(     )
    A、宁静致远 B、躬耕南阳 C、六出祁山 D、水淹七军 E、忠辅刘禅
  • 14、为了证明“有志者事竟成”这个观点,下列事例中不合适的项是(     )
    A、我希望妈妈那个星期天带我出去玩的愿望最终没有实现。 B、司马迁立志编写《史记》,历经多年,终获成功。 C、唐东杰布发誓架桥,为民造福,终于在西藏架起了一座又一座桥梁。 D、詹天佑毅然接受修筑京张铁路的任务,克服重重困难,最终修建成功。 E、蒲松龄一生志向是科举及第,却屡试不第,直至71 岁时仅成为贡生。
  • 15、中国历史上,  “罢黜百家,独尊儒术”的是(     )
    A、孔子 B、孟子 C、李斯 D、秦始皇 E、董仲舒
  • 16、下列观点不属于法家的是(     )
    A、民为贵,社稷次之,君为轻。 B、上善若水,水善利万物而不争。 C、天下兼相爱则治,交相恶则乱。 D、刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。 E、明法制,去私恩。夫令必行,禁必止。
  • 17、依次填入下列横线上的短语最恰当的项是(     )

    一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守____,治事应持____,创业酌用____,养心可奉释家之超脱,行文当如____,读书当如____。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。

    ①兵家之权变     ②儒家之忠诚     ③纵横家之灵活     ④墨家之兼爱     ⑤法家之严明

    A、①⑤②③④ B、②⑤①③④ C、③②⑤①④ D、④①⑤③② E、⑤②①④③
  • 18、下列加点的诗句运用恰当的是(     )
    A、莫道桑榆晚,为霞尚满天。”王老师已经退休五年了,还自愿做我校的科技辅导员,为校航模队做出贡献。 B、在写作文时,我们有时会无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” C、忽如一夜春风来千树万树梨花开”,自从钱塘江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 D、海内存知己天涯若比邻”,送给远行求学的你,克服成长路上孤独惆怅的心理,学业进步,早日实现心中的梦想。 E、人难免会遭受挫折,用刘桢的诗句“岂不凝寒松柏有本性”来激励人们,面对逆境,志向坚贞,顽强不屈,最恰当不过了。
  • 19、结合上文语段,关于双引号的作用判断正确的项是(     )

    ①“民为国基,谷为民命”     ②“民以食为天”     ③“吃”

    ④“舌尖上的浪费”     ⑤“持久战”

    A、①和②作用相同 B、②和③作用相同 C、③和④作用不同 D、④和⑤作用不同 E、①②③④⑤作用都不相同
  • 20、下文横线上应填入的词语正确的项是(     )

    “民为国基,谷为民命”,中国文化自古至今传承着“民以食为天”的     。然而,当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远,“吃”便被     了许多生理需要之外的社会功能,也有了诸多社会表现,“舌尖上的浪费”就是其中一种。为了减少这种浪费,我国从中央到地方都曾采取过很多措施,但这种大吃大喝的“     ”屡禁不止。可见,厉行节约是一场“持久战”,必须要有能够遏制浪费的有力     , 才能减少浪费。

    A、警告       给予       剩宴       保证 B、教训       给予       盛实       保证 C、警训       赋予       剩宴       保障 D、教训       赋予       盛宴       保证 E、警训       给予       盛宴       保护
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