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1、年关志略
凸凹
①近些年来,年关虽然到了,但心里却极漠然,好像年节是一桩可有可无的事。这或许是小城生活给我留下的阴影。因为,城市对年节很麻木,洋洋的喜气,均被挡在一幢一幢灰色的空间里了,街道上显得很冷清。城市当然也有串门子的,但那只是礼节性的,来得仓促,去得匆忙;早早地关了自家的门,只是家里人围个热锅子,弄一番全家欢。城市的年节是封闭的,是个体的,温馨虽温馨,但不热烈。
②而山里却不。
③山里过年过得极开放极群体;大家乐在一起,其情也切,其气也昂;爆烈的节日气氛,欲将山壁撑裂。
④所以,山里过年才叫真过年。
⑤一进腊月,碾砣子就将昼与夜碾在一起。家家都碾黄面,家家都蒸枣子年糕。没有枣子糕的年,在山里不叫年。腊月里还有一桩最兴盛的,便是腌腊肉。素日里,山里人的日子节俭得要死。过节时,却“嘶”地杀一头几百斤的大肥猪,成方成块地在大锅里煮,用满缸的卤盐水腌。除夕晚上,将缸里肥的肉方捞上一块来,在黑乎乎的案板上,用长长的猪刀切成又大又薄的卤肉片子,就着大碗的老酒,所有人没有不喝舒坦的。
⑥腊月十八那天,是山里吃糕的日子。大家都把盛满枣子糕的蒸笼敞开盖子,稳在灶膛的温火上,任香润的雾气于室内缭绕。街坊邻居便一个一个地上屋来,从蒸笼中取一片糕子吃。吃过,便说一声好,再到别的家里去吃一片两片。这一天,你要登所有村里人的门,尝所有村里人的年糕。即使平日有些隔阂的人家,你也要走到;走到了,便一切淤怨都得以化解。这叫怨恨不过年。
⑦山里的除夕是通宵醒着的。男人们都簇在村中老槐树下,烧硕大的一堆柏枝火,这叫守岁。而“柏”谐“百”,是企盼人人都眼对眼地活到百岁,谁也不离开谁。所以,除夕前,每个男人都自觉地砍好多好多柏枝回来,让那堆冲天的篝火一直烧不断。青苍的柏枝在火上烧,柏油就烧得流溢,火焰便芬芳无比,众人的鼻翼便都张得彻底,通体清爽。
⑧烧柏枝火的同时,谁也忘不了在自家屋檐下,将长长的炮辫子舒舒展展地朝一只洋铁桶中顺下去。待熬到午夜,便呼地奔向各自的屋檐,千年封闭的古村落,便在瞬间炸开了花。小村的山就颤抖,小村的天就颤抖。这是一种绵绵的颤抖,一直颤抖到在垭(两山之间的狭窄地方)口娩出一轮崭新的太阳。
⑨在鞭炮的热浪中,会有一排排更高亢的巨浪掀过村庄的山头。那便是祖父那一班猎人放出的一阵阵排子枪。祖父带着那班猎人,站在高高的垭壁上,齐刷刷地端平了猎枪,对着无边的一片青苍,宣泄出一道道的轰鸣。祖父大声喊着:“伙计们,莫吝惜那一点火药,过——年——了!”这是一种无遮无拦地庆祝,让人感到一种甜蜜的畏惧。
⑩初一早上,属稚童们最忙乱。要依次到老人们的房中去拜年。山里人对亲人的感情是执着内向的,很难让他们在亲人面前说几句亲热话,一切皆在无言之中。这一切,当然要深深地濡染了山里童子,他们在长辈面前,就亦显得拘谨,讷讷地,把衣服弄得很褶皱。但过年了,火药把山里的沉闷驱远了,人的心里都流淌着一泓春水。稚童也自然被兴奋陶醉着,觉得年关里不该有什么顾忌,平日里不好意思说出的对长辈的那几分敬意,应该痛痛快快地道出来。所以,稚童们很愿意给老人们拜年。进入老人的房中,道一声“给您老拜年了”,便咕咚跳下去,一丝不苟地磕几个响头。炕上的老人早已泪眼婆娑,速疾地挪下来,把童子扶起,且从灶洞里抓两把热热的糖炒栗子,将稚童的希望装充盈。童子便偎进老人的怀中,热热地叫几声,撒个娇;惹老人咯咯地乐起来,童子一般痴……
⑪奇怪地,时间越久,记忆里的年却愈清晰。年,就这样刻在了山里人的心坎儿上。情到不禁,会油然升起一声深情地呼唤:哦,我故乡的年!
(选文有删改)
(1)、下面内容不符合原文意思的一项是( )A、城市的年节是封闭的,是个体的,温馨但不热烈。 B、山里的过年是开放的,是群体的,情也切气也昂。 C、除夕晚上既要腌腊肉,也要把大碗的老酒喝舒坦。 D、山里的除夕烧柏枝火,是企盼人人都能活到百岁。(2)、根据原文判断,下面情节最不可能发生的是( )A、腊月十八那天,我去上次吵过架的同学家吃年糕。 B、我和母亲除夕夜未睡,一直在老槐树下烧柏守岁。 C、祖父带着猎人,站在垭壁上放出了一阵阵排子枪。 D、初一早上,侄儿给我拜年,我抓糖炒栗子给他吃。(3)、如何理解第⑨段中画线的短语“甜蜜的畏惧”,请结合文本进行分析。(4)、比较阅读下面两段文字,完成表格内容。环境描写
主要作用
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 (节选自《社戏》)
从视觉、触觉、嗅觉等多方面着笔,描绘出清新宁静的乡村夜晚景色,烘托出人物内心的愉悦和轻松。
小村的山就颤抖,小村的天就颤抖。这是一种绵绵的颤抖,一直颤抖到在垭口娩出一轮崭新的太阳。
______
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2、按要求完成下列各题。
《经典常谈》目录
《说文解字》第一
《周易》第二
《尚书》第三
《诗经》第四
“三礼”第五
“春秋三传”第六(《国语》附)
“四书”第七
《战国策》第八
《史记》《汉书》第九
诸子第十
辞赋第十一
诗第十二
文第十三
选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,请你根据目录和自己的阅读体验向下面的同学提出自己的推荐意见。
(1)小明对太极八卦有疑问,不妨去读一读。
(2)小胜对自己的姓名用字很感兴趣,可以推荐他去阅读。
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3、《经典常谈》中介绍了“四书”“五经”等经典,下列不属于“五经”的是( )A、《诗经》 B、《论语》 C、《尚书》 D、《礼记》
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4、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )A、《灯笼》的作者吴伯箫,原名熙成,是我国散文家、教育家。 B、《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,是“唐宋八大家”之一。 C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。 D、古人对年龄有特定的称谓,“黄发”“垂髫”分别指小孩和老人。
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5、根据所给信息默写相应内容。
(1)杨家岭的红旗啊高高地飘,!(贺敬之《回延安》)
(2)黄发 , 并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(3)佁然不动,。(柳宗元《小石潭记》)
(4) , 君子好逑。(《关雎》)
(5)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)
(6) , 胡为乎泥中?(《式微》)
(7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却能心意相通的诗句是: , 。
(8)《望洞庭湖赠张丞相》中既实写洞庭湖的壮观景象,又隐喻自己渴望出仕而无人引荐的句子是: , 。
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6、在电影《哪吒2》中,哪吒所面临的困境犹如汹涌恶浪,令观者叹为观止 , 可他始终未曾有过丝毫退缩,如一座巍峨的山峰yì ① 立不倒。身负着扭转陈塘关命运的重担,又遭受着众人因误解而生的异样目光,哪吒只能凭借内心的坚定信念宽慰自己。
他开启了艰苦卓绝的修炼,一招一式反复琢磨,哪怕手臂酸痛得抬不起来,也绝不松懈。他心中战胜困难的渴望如liáo ② 原之火,熊熊燃烧,越烧越旺。
决战时刻来临,哪吒释放出浑身解数,那强大的力量和无畏的气势,瞬间震撼全场。当看到他为守护陈塘关百姓,不惜耗尽自己所有元气,众人yǎn kuàng ③ 瞬间湿润。最终,战斗戛然而止 , 哪吒成功击退强敌。他以努力为剑,披荆斩棘,战胜了看似无法逾越的艰难险阻。
(1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )A、叹为观止 B、宽慰 C、震撼 D、戛然而止 -
7、根据要求写作。
在追梦路上,我们不断努力,但总有时候会遇到这样那样的困难,这是生活赋予我们的考验,也是成长必经的过程。下面两幅图,引发了你怎样的联想和思考?请选择以下的一个任务进行写作。
【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文章:
【任务二】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章:
【任务三】发挥联想与想象,进行文学创作。
要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外);不少于 600字;不得套作、抄袭;内容具体,情感真实,逻辑清晰;文中不出现真实人名、校名。
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8、阅读
【甲】
书愤五首·其一
(南宋)陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山,
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世 , 千载谁堪伯仲间!
【批注1】请结合内容,分析画线句运用《出师表》这一典故的用意。
【乙】
诉衷情·当年万里觅封侯
(南宋)陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州,
关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生难料,心在天山,身老沧洲。
【批注2】“泪空流”中“空”一字意味丰富, 耐人寻味,请加以赏析。
【丙】
陆游字务观,越州山阴人。年十二能诗文,荫补登仕邮,锁厅荐送第一,秦桧孙埙适居其次,桧怒,至罪主司。明年,试礼部,主司复置游前列,桧显黜之,由是为所嫉。桧死,始赴福州宁德薄,以荐者除敕令所删定官。
时龙大渊、曾觌用事,游为枢臣张焘言:“觌、大渊招权植党,荧惑圣听。公及今不言,异日将不可去.”焘滤以闻.上诘语所自来,焘以游对,上怒,出通判建康府,寻易隆兴府。言者论游交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵。
久之,通判夔州。王炎宣抚川、陕,辟为干办公事。范成大帅蜀,游为参议官,以文字交,不拘礼法,人讥其頽放,因自号放翁。
后累迁江西常平提举,江西水灾,奏:“拨义仓振济,檄诸郡发粟以子民。”召还,给事中赵汝愚驳之,遂与祠。
起知严州,过阙陛辞,上瑞曰:“严陵山水胜处职事之暇可以赋咏自适。”再召入见,上曰:“卿笔力回斡甚善,非他人可及。
嘉泰二年,以孝宗、光宗两朝实录及三朝史未就@,诏游权同修国史、实录院同修撰,免奉朝请,寻兼秘书监.三年,书成,遂升宝章阁待制致仕。嘉定二年卒,年八十五。
(节选自《宋史·陆游传》,有删减)
【注释】①锁厅:指科举考试。②敕令所:宋代所设的敕令所是编纂整理各种行政命令的机构。③觌:(dí),人名。④寻:____.⑤祠:文中指宫观官(柯禄官),一官职。⑥胜:____⑦就:____
(1)、请完成【甲】【乙】两文中的批注。(2)、【甲】【乙】两文的情感有什么不同?请结合诗词内容具体分析。(3)、请补齐【丙】文中④⑥⑦处的注释。(4)、梳理陆游的一生,填写思维导图。(5)、文中画线句的部分有两处需要断句,从下列A-F中选出正确的两处(填写字母)。严陵A山水B胜处C职事之暇D可以E赋咏F自适
(6)、请根据【甲】【乙】【丙】三文,从下面选择一个词评价陆游的一生,并阐述理由。A.矢志不渝 B.忧国忧民
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9、阅读
疗愈心情的100种方式
在不久前的淘宝“金桃之夜”上,“虚拟野生蚊子”力压群雄,夺得了象征着超百万销量的“金桃奖”.“爱因斯坦的脑子"“骂醒恋爱脑"“野生奥特曼”“情感树洞”“夸夸群”“孤寡青蛙”......一批奇奇怪怪的商品近期正在涌入年轻人的爱买清单,而它们所代表的疗愈经济也逐渐走进大众视野。
除了虚拟产品,也有人会选择参与线下的疗愈活动,小敏是正念修习小组的一名成员,每周她都会参加一次正念冥想修习,“平时工作生活太忙了,正念能让我从浮躁回归平静,重新吴注自我”.山东青岛有这样一家猫咖,每到周末就会迎来一群特珠的“客人”,他们入场消费后,就会熟练地拿起铲子和手套为十几只猫铲屎、清洁笼舍,忙活一天后又心满意足地离去.
“只是想发泄下情绪”
“当自己情绪崩溃时,真的不想让任何人知道自己所处的窘境,独自泣又很孤单,就想到了花钱找人陪我一会儿.”刘琳购买过很多次“树洞”,她觉得这更像是一种“自救”,从本质来看,疗愈经济其实就是以一种相对轻松的方式提供精神籍,可以让消费者从现实生活中短暂抽离,在忙碌的间隙中喘一口气,以搞怪的方式放松心情,从另一个角度来看,疗愈经济的火热也传递出一个积极信号,“这说明年轻人察觉到自己的情绪,并开始自我调节,是好事.”一住心理学专家说,或是向树洞倾诉,或是以出默发泄情绪,或是借助正念等行为回归自我,这届年轻人不再执着于跟自已较劲,而是购买服务,更愿意将精神世界向外界敞开,
回到生活的真实
据全球健康研究所预测,全球疗愈经济将以每年约10%的速度增长,到2025年,疗愈经济的市场规模将达到7万亿美元.“2023中国现代消费发展指数”显示,消费者越来越愿意为情绪、社交、寄情等悦已需求买单,疗愈经济便是其中典型表现之一、
不过专家也提醒,疗愈经济的行业规范并不健全,消费时仍需留个心眼,比如书你想倾诉时却遇到一些不专业的“树洞”,反而可能会带来负面效果;而像“野生蚊子”“马醒恋爱脑”等商品,发货时可能涉及微信号等私人信息,就需要关注隐私保护问题,再比如前段时间曝光的“学霸猫”事件,更是利用人们的焦虑心理诱导消费,号称只要学会“清理”情绪就能获得自由,各种机会也会自然浮现,实则只是平台敛财的工具,
归根结底,情绪产品只是自我调节的一种方式.“爱因斯坦的脑子”能够带来自信心的加持,但如果没有长期的能力积累也无法考出好成绩;“虚拟野生蚊子”能打破无聊时光,但与朋友间的嬉闹才是收获快乐的最重要一环......消费或许能带来一时的情绪释放,但终究治标不治本,更重要的是将疗愈转化为生活的动力.
(节选自《青年文摘》2023年12月上半月刊,有删改)
【讨论规则】
讨论规则
简要说明
主持人要保持中立
基本职责是遵照规则来裁判并执行程序,尽可能不发表自己的意见,不对别人的发言表现出倾向性
参与者发言机会均等
尽量让所有参与者都有发言机会,特别是意见不同的参与者也有表达观点的权利
发言的观点要明确
发言者要明确表达对相关问题的意见,赞成还是反对他人观点,也应表述清楚
不同问题依次讨论
发言者不得偏离当前讨论的问题。只有在一个问题讨论完毕后,才能讨论另外一个问题
【讨论记录】
小语:各位好!这期“理性的声音”要讨论的主题是“年轻人为疗愈买单,自救还是智商税?”欢迎各位积极参与。
小文:我认为是自救,疗愈方式多样,使用虚拟产品、____等,能让消费者心情放松,得到疗愈。
小丽:我也赞成是自款,比如“树洞”服务能____。。
小语:那么,你们如何看待搞怪的疗愈产品?
小庆:有一次我给朋友送了“虚拟蚊子”,真是太有趣了,结果朋友回了我一盘“虚拟蚊香”.
小龙:我认为购买疗愈要慎重,____。
小元:是的,我也觉得疗愈经济是智商税,消费能带来一时的情绪释放,但终究是治标不治本,更重要的是将疗愈转化为生活的动力。
我:我认为____。
小语:感谢大家积极发言,其实我们会发现,随着科技的不断进步、新兴事物层出不穷,面对复杂多样的现象,唯有保持理性,才能拔开述雾,看清本质。
(1)、请根据材料内容,完善【讨论记录】。(2)、请依据【讨论规则】,评价此次讨论是否有效。 -
10、阅读
老兵的心事
郝东红
“易老最近状态很好,没有再到处跑吧?”市军休所为抗美拔朝老战士易国安检查身体后,我悄悄问他的小儿子易中华。
60多岁的易中华在军休所里被人称为“小易”,因父亲易国安患有阿尔茨海欢症,易中华退休后便搬过来和老人一起住,听到我的问话,他摇摇头,悄悄把我拉到了屋外。
“能不能帮我开个证明,以医院的名义证明伤员已经送到了,让老爷子在家好好休养!"
易中华告诉我,他的父亲还是经常“犯涂”,一“糊涂”就悄悄往外溜,或者非逼着他一起
运送“伤员”
我认识易老缘于10年前的一个电话,一个夏天的晚上,我在值班室接到电话,是从200多公里外的邻市打来的.一名热心群众说在街上遇到一个走失的老人,自述要到志愿军511医院送“伤员”,他从网上了解到,我们医院的前身就是志愿军511医院,并查到医院电话打了过来,我第一时间联想到,这位老人可能是医院的离退休老干部,我请这名热心群众暂时帮忙照看老人,并留下地址和联系方式.之后,我赶紧通过电话向周边的军休所、干休所逐一询问,查实是易中华的5亲易国安走失,
易中华和儿子连夜驱车到邻市,将父亲接回家,我也了解了事情的原委:
易国安是原志愿军511医院5分院担架连战士,在朝鲜前线的一场战斗中,由于前方战事吃紧,潜藏在山!内担架员派出一批又一批,伤员收治了一批又一批,因为年纪小、身材矮小,易国安在担架连担任通信员,平时很少被安排上前线接运伤员,随着战事胶着,奔赴火线的担架员能够安全返回的越来越少,易国安便跟着最后一个班冲向战场。
敌机在头顶呼啸,炸弹在身旁炸响,扬起的石子 , 泥土劈头盖脸地砸来 , 顾不上个人安危,易国安和战友们匍匐前进、左冲右突,连背带拖从战场抢救了4名伤员,回到山坳,分院已经沦为一片火海......
患上阿尔茨海默症后,易国安的记忆停留在这一段时光,一直想着要把伤员送往邻近的分院继续救治,一次,他悄悄背着挎包、拎着两根短竹竿,趁儿子、儿媳和门卫不注意,溜出了军休所,上了公共汽车后,他便迷失方向,那次,易国安在外10多天、中间多次被热心群众收留,仍反复悄悄溜走,逢人便问511医院在哪儿,后来,他还在胸前挂了一块硬纸板,请人在上面写了一行字:“我要到511医院送伤员,请搭我一程."那段时间,易国安靠着热心群众救助的食物果腹,遇到公交车就上,许多司乘人员看他年纪大也没有向他要车费,就这样,他一路走到200多公里之外的邻市。
对易中华的请求,我深为理解。但这个“证明”怎么开,颇伤脑筋。
回到医院,我在院史馆发现了一枚原志愿军511医院某分院的印章,征得院领导同意后,一个计划悄然展开。
那天,易老穿着旧军装,扎着绑腿,背着水壶、挎包、在易中华的陪同下来到了医院 , 远远看到易老朝办公楼走来,务保障分队下士陆安、张峰跑步迎了上去,紧握易老的手说:“易国安同志,你是来送伤员的吧,军医已经等候多时了!”
“报告军医,伤员安全送达!"迈进办公室,易老推开一直摔扶他的易中华,挺直身板,
向我敬了一个庄重的军礼.
“易国安同志,这是伤员接收证明,请你归队好好休养.”我立即回礼,并郑重地将盖有
大红印章的证明交到他手中,
“是!”立正,敬军礼,易老转身朝门外走去,还未走到门口,他忽然想起了什么,因身
问道:“军医,我们送来的4名伤员怎么样了?“
“除1人伤重不治外,其余3人已康复归队!”我脱口而出。
5年前,我在整理院史时,曾看到医院一位老军医在日记中写道:“1952年秋天,5分院被敌机所炸,矮个子担架员易国安与4名战友在战役最艰难的时候,冒死从战场4名伤员,3人救治成功,"
(选自(中国国防报》2024年6月27日第三版)
(1)、【理行文思路】文中现实与回忆交织,请将下列小说情节补充完整。
(2)、【品人物形象】文中描写质朴感人,请结合上下文,分析下面两句描写对造人物形象的作用。
①机在头顶呼啸,炸弹在身旁炸响,扬起的石子、泥土劈头盖脸地砸来。
②那天,易老穿着旧军装,扎着绑腿,背着水壶、挎包,在易中华的陪同下来到了医院。
(3)、【析叙述视角】小说的叙述视角独具匠心,请根据以下内容,将表格填写完整。
类型
人称
特点
效果
示例
请分析(老兵的心事》一文的叙述视角,简要说明其效果。
有限视角
常用第一人称
限知限觉,即叙述者只了解事情的某一个方面:主观性强。
增强真实感和沉浸感,提升读者的阅读兴趣和参与度。
《孔乙己》一文以“我”展开叙述,将读者带入文本,增强真实感,真切体会
全知视角
常用第三人称
全知全觉,叙述者凌驾于整个故事之上,洞悉一切:客观性强。
便于作者掌控情节,灵活处理冲突。
《智取生辰纲》以上帝视角展开叙述,小说双线并行,明写杨志之谨慎,暗写吴用之机智,全面展现人物关系与社会背景,读者能够灵活掌握情节,读来引人入胜。
(4)、【悟老人心事】请结合全文概括“老兵的心事”的内涵。
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11、有人说,梦想不会发光,发光的是追梦的你,请从名著中推荐一位人物来丰富“逐梦之星”
栏目,结合他(她)的理想与奋斗过程阐述理由。
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12、请从下面封面设计中选择一个作为班刊封面,并阐述理由。
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13、阅读刊首寄语,根据要求完成任务。
岁月辗转成歌,时光流shì( )如画。在青春的花园里,梦想是晨光里苏醒的誓言,是烈日下挥洒的汗水,____,____。在历史的长河中,多少文人志士以笔为剑,刺破枷锁,迎接光明,冲出黑暗。《登飞来峰》①____,自缘身在最高层”表达了王安石追梦路上心怀大志的大无畏精神;《行路难》(其一)“②____,③____”展现了李白劈波斩浪的乐观自信和对理想的执着追求;《饮酒》(其五)“④____,⑤____”表现了陶渊明悠然自得的闲适心情和物我两忘的人生境界;《醉翁亭记》“⑥____,在乎山水之间也”深藏了欧阳修政治失意的旷达和与民同乐的政治理想......他们即使知道梦想可能破碎,仍选择用文字一遍遍重塑它。这支穿越千年的梦想笔剑,虽不再蘸墨但依然能刺破虚妄, 我们不断前行。愿少年们勇敢地接过笔剑,开pì( )绚丽的梦想之路,奏响激昂的青春乐章!
(1)、结合上文语境,根据拼音写出相应汉字。流 shì ( ) 开pì( )
(2)、填入文中正确的一项是( )A、指引 B、指导(3)、在画横线处续写两句,和画波浪线部分构成排比。(4)、请将文中引用的诗文补充完整。(5)、文中有一个句子有语病,请你找出并修改。 -
14、学校文学社设有~青春之光"专栏,本期稿件请围绕~想做"“能做”"在做"这三个关键词中的任意两个写一篇文章,可叙写经历,可发表见解,还可以文学创作。
要求:①不少于600字:②不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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15、请参与跑步专栏展板制作,完成相应的任务。
材料一
(跑步招伤指由于跑步造成的肌肉、关节、韧和或骨的损伤,导致跑量或跑速的下降,并且这种影响持续一周以上)
(健康中国《跑步爱好者运动伤的调查与分析》)
材料二
材料三
因热爱而坚持,因坚持而动人。这些大众跑者中,还有来自京东的跑得最快的快递小哥来玉帅,有受所在城市公共设施条件所限、把公路当做训场的企业人力资源管理人员陈为芬,有坚持长跑超过10年的95后徐艺铭……他们的成长轨述、生活环境天差地别,接触长跑的原因也不尽相同,有偶然被报名比赛的,有健康亮红灯想强身键体的,有想在工作与家庭的时间夹缝中我回自我的,诸如此类。各行各普通跑者的故事不断被媒体发掘报道,一次次印证,长跑离我们每个人的生活并不遥远。
长跑,正在成为越来越多人身心健康的自救良药。《英国运动医学杂志》发布的一项跟踪了23万人的调查研究显示,每周慢跑50分钟可有效降低27%的过早死亡风险、30%的心脏病风险和23%的癌症风险。荷兰阿姆斯特丹自由大学的一项最新研究也表明,地步训练在治疗抑郁症方面不仅有着和抗抑郁药物旗鼓相当的作用,还能改善治疗对象身体健康指标,优势一目了然。
在路上,是一种姿态,更是一种态度。根据中国田径协会的统计数据,全国跑团数量已超过12万个,常年参与跑团活动的总人次超过1000 万,2023年全国路跑赛事总参规模605.19 万人次,过去40年间增长了200多倍。时下,反焦虑、反内卷、反内耗成为普遍情绪,幸引着不少人在休息间隙、工作之余踏上跑道,将给扰暂抛脑后。正如40多年来每天坚持长跑的村上春树所描述的,跑步的一小时只需眺望周围的风光,凝视自己即可。将意识只集中到如何轮流把两条腿到前方去。除此之外,眼下不再有边在眉睫的事儿。这正是:晨曦微露步轻扬,世间纷扰皆相忘。脚下生风非竞逐,惟愿每日更自强。
(选自(人民日报》评论2024年8月26日,有改)
(1)、请根据三组材料信息写展板主标题。(2)、请根据材料一的小调查写调查结论,补充在专题展板(一)"健康中国小调查"中。(3)、在专题展板(二)“正确的跑步姿势"展板中,同学们收集了两张图片,对选用哪张图片,大家意见不一,请发表观点,并说明理由。(4)、体育中考结束后,有些同学打算停跑,专心复习,请综合阅读材料,结合生活体验,就“体育中考后,是否需要继续跑"的话题展开讨论,发表观点,并说明理由。 -
16、请你参加剧本围读会,完成相应任务。
秋瑾传(节选)
狱中。
秋瑾坐在地上,就着壁上如豆的灯光,在一方白绸手绢上细心地绣花。远远传来更锣声,是三更天了。她抬起头来听着,脸容安详而平静。更鼓渐渐远去,复归静寂。
一个禁姿出现在牢房门口。
禁婆:(轻轻地)秋小姐,有人看你。
接着就有人从禁姿身后走近来,那是秀蓉,禁婆悄悄关上门,退了出去。
秀蓉靠着秋瑾坐下,只叫得一声“小姐”,眼泪夺眶而出。
秋瑾:别难受。同志们怎么样了?
秀蓉:贵福拿了我们六个人,余外的同志都保全了。
秋瑾:(欣慰地)好。
秀蓉:自从出了这件事,绍兴城里闹翻了天,当铺关了门,家家户户全把鸡鸭宰了,老百姓都说革命党要进城,给您报仇。衙门里出了安民告示,也没有用……
秋瑾:好。我家里的人,哥哥嫂子他们怎么样了?
秀蓉:(凄然)都躲开了。您没有吃苦吧?
秋瑾:没有。(举起手里的小绣)你看,-
绣绷上绣的是一枝傲骨嶙峋、红艳夺日的梅花,旁边还绣着一首诗。
秀蓉:(不觉看得高兴)真好!这绣的是什么字?
秋瑾:是我做的一首诗。(轻轻地吟哦起来)
冰姿不怕雪霜侵,
羞傍琼楼傍古岭。
标格原因独立好,
肯教富贵负初心?
秀蓉出神地听着,她并不能听懂每一句,但她却懂得全诗的意思。
在监狱的甬道上,一队兵勇打着灯笼火把,列队而来。他们都拿着武器,形势严重,如临大敌。牢头总管和两个差役带着兵勇走到秋瑾的监房前面打门。
禁姿大惊失色,走到门边,两手抓着铁栏,一时忘了开门。
牢头:带秋瑾,过堂!
禁婆:过堂?现在?
牢头总管不理,做一个严重的叫她开门的脸色。
禁婆抖抖索索地伸手开锁,钥匙碰着锁孔,发出刺耳的金属碰击声。
在里面牢房里,秋瑾镇定地侧过头来听外间的声音。秀蓉被这意外吓得发了呆。
禁婆踉踉跄跄地进来,一开门,灯笼火把就在墙上照出一片历乱的光影,象地的火光。
禁婆:(战颤无人色)秋小姐,过——过堂……
秋瑾:我明白了,你不要怕。
禁婆拿着一副手铐要给秋瑾戴。
秋瑾:等一下。(拿起绣绸)才几针了,让我绣完了它。
禁婆点头,站在一旁。
牢头总管和兵勇们呆呆地站在甬道上等待着。
秋瑾从容地绣花。秀蓉热泪盈眶,强忍着不让自己哭出来。
秋瑾:(从容地绣着花)我们要分别了,秀蓉。你往后怎么办呢? 秀蓉:(擦干眼泪,振作起来)我想到诸暨,找王先生去。
秋瑾:好。看见同志们,说我祝他们成功,满清政府寿命不长了。(她绣完最后一针,咬断丝线,自己欣赏地看了一下,随手交给秀蓉)送给你吧。愿你象梅花,经得起风雪。
她拢一拢头发,整一整衣服,举起双手,让禁姿带上铐,向秀蓉和禁婆微笑地点点头,沉稳地向监房外走去。禁婆抽噎着,跟在后面。
秀蓉含着满眼的泪,相送,但她的眼色是坚定的。
秋瑾夹在兵勇中间,默默地向前走,向前走……
(原著:夏衍,改编:柯灵。上海文艺出版社)
注:禁婆:剧中古代看管监狱的女性。
(1)、【人物情感】阅读《秋瑾》戏剧片段,结合舞台提示与人物台词,完成以下题目。幕启秋瑾绣梅
幕中秋瑾补梅
幕落 秋瑾赠梅
情感变化
秀蓉
只叫得一声“小姐",眼泪热泪盈眶。
秀蓉热泪盈眶,强忍着不让自己哭出来。
秀蓉含着满眼的泪 , 默默相送,但她的眼色是坚定的。
(请聚焦加点词语回答)
禁婆
禁婆悄悄关上门,退了出去。
禁婆点头,站在一旁。
从同情、尊重转为敬意、悲痛。
牢头
牢头总走到秋瑾的监房前面打门。
牢头总管和兵勇们呆呆地站在甬道上等待着。
开始是公事公办的冷淡态度,后来"呆呆地站",他们被秋理的镇定、英勇所震慑。
我的思考:③戏剧主要人物是秋瑾,剧中为何用较多笔墨写这些人物的变化?
(2)、【鉴赏台词】请从以下选项中选择一个作为秋瑾狱中题诗的标题,并结合诗文内容说明理由。
A. 狱中诗B. 傲梅 C. 初心
(3)、【补白心理】请结合上下文补充秋瑾此时的心理独白。
等一下。(拿起绣绸)才几针了,让我绣完了它。
(4)、【品味画外音】剧目演出结束时,剧组打算把"愿你象梅花,经得起风需"这一句作为画外音,你认为合适吗?请结合剧本和生活体验谈理由。
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17、阅读下面文字,完成后面任务。
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司屡从大将北征,有劳,擢①四川都招挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会于京师;其气愈充其语愈壮其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。
于甚自愧:方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不眼;及年壮可出,而四方兵起,无所投足;逮②今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而子齿益加耄矣!欲如庭学之游,尚可得乎?
然吾闻古之贤士,若颜回、原宪③ , 皆坐守陋空,蓬蒿没户④ , 而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其⑤试归而求焉。苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!
(节选自宋濂《送天台陈庭学序》)
【注释】①擢:提升。②逮:等到。③颜回、原完:都是孔子的学生,一生穷困而德行很高。④蓬蒿没户:蓬蒿杂草遮没了门户。⑤其:表折使语气,应当。
(1)、根据语境,解释下面的加点词。①越三年:
②顾以学未成而不暇:
③而予齿益加耄矣:
④此其故何也:
(2)、请你用“/"将文中画波浪线句中的停顿标出。(限断2处)
其气愈充其语愈壮其志意愈高(3)、选文两次提到“愧",请联系上下文回答问题。
①予甚自愧(作者为何“愧"?)
②予将不一愧而已也(除了愧意,作者还表达了怎样的情感?)(4)、《送天台陈庭学序》《送东阳马生序》皆为赠序,是劝勉之作,请补全以下表格。篇目
主要劝勉方式
劝勉内容
劝勉目的
《送东阳马生序》
勤学、兽学、乐学
《送天台陈庭学序》
借古之贤士来劝
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18、青春寄语合集
明信片一
出处
名句
青春寄
王湾《次北固山下》
潮平两岸阔,____
少年啊,你当乐赏风景。
欧阳修《醉翁亭记》
野芳发而幽香,____
明信片
诸葛亮《诫子书》
非学无以广才,____
少年啊,你当____
曹操《龟虽寿》
____,____;
烈士暮年,壮心不已。
明信片三
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
____,大庇天下寒士俱欢颜!
少年啊,你当心系家国。
苏轼《江城子·密州出猎》
____,西北望,射天狼。
(1)、在①-⑦处填写恰当的古诗文名句。(2)、在⑧处填写恰当的青春寄语。(3)、你打算将下面这张明信片送给谁?请从备选人物中任选一位,并结合名著内容简述理由。#青春寄语#
请他们用虔诚的眼睛凝视天边,
我将给所有期待我的以最慈惠的光辉,
处这夜已快完了,
请告诉他们,
说他们所等待的就要来了。
——艾青《黎明的通知)
A. 颓废时的祥子(《骆驼祥子》)
B.堕落时的匡超人(《儒林外史》)C.消沉时的保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
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19、请完成展馆大门的正前方电子屏方案设计。
展馆大门的正前方电子屏设计
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自bào自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声,有一份光,发一份热。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火。
——鲁迅《热风·四十一)(节选)
青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、热的感情;青春是生命的深泉在yǒng流。
——塞缪尔·厄尔曼《青春》(节选)
(1)、请根据拼音写出汉字。①自bào自弃 yǒng流
(2)、请选择加点字的正确读音。柔膝(A.xī B.qī)
(3)、结合电子屏对青春内涵的诠释,从下列候选人中推荐一位作为青春代言人,并结合名著内容说明理由。青春代言人候选人:
A.武松(《水浒传))
B.周恩来(《红星照耀中国》)C.江姐(《红岩》)
D.简·爱(《简·爱》) -
20、自然景色四季流转,少年成长拔节而上,科技发展日新月异,社会风貌向美向善,神州大地万象更新……看,风景在变。关注变化的风景,感受变化的力量。
请以“看,风景在变”为标题,写一篇作文。
要求:⑴思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰;
⑵文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
⑶不少于600字, 不超过900字;
⑷不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时用××代替;
⑸不得抄袭,不得套作。