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1、请从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:人生旅途中,我们历经风雨,却也幸运地拥有无数次“被照亮”的瞬间:师长关切的目光、朋友贴心的举动、陌生人善意的微笑、书页间偶然读到的一句话……总有一些人、事、物,像一束光照进生活,带给我们温暖与力量。
请以《有幸被照亮》为题,写一篇记叙文。
题二:2025年,《哪吒之魔童闹海》以 154亿票房刷新影史纪录。导演坦言:“我总想让观众看到从未见过的东西——包括连我自己都没见过的画面。”为此,他不断推翻“已经可以了”的成品,反复追问“还能再好一点吗”。
在时光的长卷里,我们该以怎样的姿态面对人生呢?请以《还能再▲一点》为题,写一篇记叙文。
要求:①若选题二,先补全题目;②不得抄袭和套作;③文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名;④不少于600字;⑤书写工整,卷面整洁。
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2、阅读下面的文言文,完成小题。
活 板
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;若不燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
③昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
(1)、下列语句中加点词语解释有误的一项是( )。A、持就火炀之 就:靠近 B、药稍镕 镕:同“熔”,用高温使固态物质转变为液态 C、用讫再火令药镕 火:(用火)烧 D、殊不沾污 殊:特别的(2)、下列语句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )。A、其印为予群从所得 愿为市鞍马 B、则以一平板按其面 徐以杓酌油沥之 C、不以木为之者 予独爱莲之出淤泥而不染 D、其法 见其发矢十中八九(3)、下列对选文理解有误的一项是( )。A、选文思路清晰。先从雕版印刷写起,再介绍活字印刷的全部程序,后交代其下落。 B、选文第②段按照制版、刻字、印刷、拆版的先后顺序介绍了活板的制作和印刷过程。 C、选文介绍活字印刷的过程详略得当。详写制版和印刷程序,略写刻字和拆版程序。 D、选文紧扣事物特征说明。从备字“活”、排版“活”、用法“活”等方面体现活板之“活”。(4)、将下列句子翻译成现代汉语。①不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
②有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
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3、阅读下面的文章,完成小题。
活界碑
丁迎新
①将军来了,年逾九旬的将军脱下军装已久,心中仍装着千军万马,装着边疆,人人还叫他将军。将军是来验证一件事、一个人,他不相信媒体上看到的,唯有目睹,必须目睹。
②这是新疆毗邻某国边境几十平方千米的无人区:寸草不生的戈壁荒滩一望无边,夏天蚊虫独霸天下,冬季零下四十摄氏度,狂风暴雪是主人,积雪深达一米。这一切,将军再熟悉不过。
③面前的人让将军吃惊不已,没想到他会如此老相。面色黑褐,石般质地,满是皱纹如刀刻,腰背略显佝偻,步伐却矫健,精神抖擞。面对将军,他显得格外兴奋活泼。
④将军和男人,在偌大的天地之间巡视。
⑤男人居住的屋,石块垒砌,不大,但牢固。屋有些年份了,发黑又刷白,在荒原上格外醒目。荒凉已属于过去,如今有绿草茵茵,似一张绿毯向四方铺陈。环屋而立的是树,一排排,一行行,个个精干,像严阵以待的士兵,不分昼夜站岗放哨。
⑥最夺目的是屋门正前方场地边的旗杆上,那面鲜艳的五星红旗,从不停歇地飘扬。旗杆下接大地,上顶蓝天,虽不够光滑,不够笔直,但绝对直立向上。四面八方的树木草茎随时向它看齐。
⑦有草了,在原先风卷沙土扬的荒原上,虽不茂盛稠密,但毕竟是有了斑斑驳驳的草。男人指着那些草说,种的,一次不行两次,一年不行两年。我有的是时间和干劲。
⑧有树了,稀稀拉拉,像针插在地上,偶尔会成排,那肯定是在特定的位置上。男人说,种树更难,我对儿子和女儿都没对它们好,眼睛盯着,用手扶着,怀里搂着。水,我舍不得喝,一口口喂给它们。天天守着它们,它们不敢不活,不活就对不起我了。
⑨将军有新的发现,这里或那里,同样是树、是草,长在那一块范围的是一个国旗的形状,另一块是党徽的形状,又一块是“八一”的形状。平原广阔平坦,土黄草青树绿,站在远处高处看,异常醒目。以将军一生的经历,这是三个再熟悉不过的图案,也时时可见。但眼前的景象,自然而然叠加到根深蒂固的荒凉背景上,心潮涌动,不能自抑。男人不在意,只是嘿嘿地乐,说,反正是植草,是栽树,不如一物多用。让那边的人一眼就能明白,这是咱中国的地盘,不但我在坚守,而且一草一木都在坚守。
⑩眼前是边境线了,将军看到了界碑。界碑只有一块,可沿着界碑,是一排长长的石头堆出来的长城,两端看不到边际。石头有大有小,有方有圆,但相互咬合穿插,像无数个人相互握手拥抱,肩腰搂缠,
汇聚成强大的壁垒,生根兀立。这是什么样的工程?这里最多的是土,鸡蛋大的鹅卵石都不易发现。男人凭借一个人的力量,花费了多少时间,花费了多少心思!
⑪“它们跟界碑一样,比我尽责多了。”男人有点儿不好意思,“不过,关键时候还得靠我。五十来年,劝返制止临界人员有上千吧,没发生一起涉外事件。”说到这儿,男人脸上洋溢着自豪和自信。
⑫男人领着将军攀上高处,方圆几十千米尽收眼底。石墙、树木、草丛置换了荒凉,处处生机。男人的手从左指到右,转了一圈,骄傲地对将军说,我官不比你小啊,它们都是我的兵,日夜站岗放哨,戍守边疆。当年建制撤销解散,我让您特批我留下,我没愧对您吧?
⑬将军忍不住了,闭了半天的嘴一声干咳,喊出了立正的口令。男人发愣,怎么还要挨训?小时候,一喊立正就意味着训斥。将军的眼里隐隐闪着泪光,说,你站好,我给你敬个礼。
⑭这个军礼,沉重庄重,蕴含无限。男人的回礼是颤抖的,礼毕,他哽咽着说,抱歉!我不能陪您终老了。我要在这儿守下去,死后的骨灰也埋在这些树根下,让树继续长,再壮些高些,随它们一起往下坚守。
⑮将军好想说,儿子,还有我呢,我们一起。
(有删改)
(1)、下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )。A、将军来到边境,“是来验证一件事、一个人,他不相信媒体上看到的”,小说一开始就为读者设下悬念,吸引读者的阅读兴趣。 B、将军看到青草绿树组成的国旗、党徽与“八一”图案,“心潮涌动,不能自抑”,主要因为这些让他想起了自己的戎马生涯。 C、“眼睛盯着,用手扶着,怀里搂着”,运用排比的修辞手法,表现了男人改变荒原的坚定信念、顽强意志。 D、将军眼里闪着泪光,庄重地给男人敬了个军礼,以这种反常的举动,表达了对男人的肯定、尊重与礼赞。(2)、选文第②段对边疆恶劣环境的描写有什么用意?(3)、选文第⑨段的画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4)、作品的结尾出人意料,将军与男人是父子。其实,前文有多处伏笔,请结合文中相关内容简要分析。 -
4、阅读下面的文章,完成小题。
一个醺然的春天
陆 苏
①春天时,在看得见如画青山的山房里唤醒一座春眠不觉晓的柴灶,轻轻拭亮黝黑憨厚的铁锅。在院子里一字摊开洗净的圆竹匾,请春日微绿的小风吹过青绿荡漾的麦田,吹过柠檬黄湮染的油菜花地,吹过水边开满野花的小溪,吹过果树林、菜地,然后穿门入室,吹净屋内每一粒浮尘,从容铺排春天里最美好的小事——制茶。
②最喜明前茶,绿琉璃般。
③感觉是刚用一管雪白羊毫蘸绿墨写就的一首七言绝句,或是一绝世青衣①水袖轻扬的一支惊鸿舞。
④是用来吟诵,聆听,闻香,赏色,唯独不是用来喝的。谁能舍得喝下那样醉人那般销魂的赏心悦目的一抔绿呢?
⑤午后,暖阳下,或者微雨中,明窗前,就着或远或近的青山、茶园,与一盏明前茶拱手对坐,仿佛每一寸时光都是葱绿的,澄澈的。
⑥春天似一列轰隆而至的火车,在一缕袅娜的茶香前突然停止,慵懒地盘桓数日后,将各种新调制的颜色,沿着车辙,湮染了道路两旁的田野,又漫上了缓坡和山岗。
⑦而明前茶,就如春天的第一个邮差,把江南小村某一座茶山上某一棵茶树的一枚念想,带去了远方。那芽尖在一杯沸腾的水中缓释而出的绿,是母亲的倾诉,是父亲的慰藉,是友人的问候,反正都是这春天第一拨席卷而至的惦记。
⑧偷得片刻闲,就着几块手工花生酥,小口小口地抿饮春日良辰,三水过后,茶汤渐淡,却感觉每一根骨头每一个毛孔都透着浅浅的水绿,且有了微微荡漾的醉意。才知道,茶也是会醉人的。
⑨每年,妈妈都会在清明前亲手采一些刚破梗而出的嫩茶,它们被放在竹编的篓子、篮子或匾上“摊青”,平复离枝的心绪,或安置好我们看不见的刚置办下的春天的细软。然后,进入“杀青”模式,在爸爸的手和铁锅、柴火的成全下,新茶把青葱翠绿的颜色和草本的香封存在了扁扁、干干的小茶叶片内。出锅,散了余热,封了牛皮纸茶叶袋,在放了生石灰的缸里窖藏“收灰”,给新茶去火,脱水。这制茶的过程,是一项劳作,也是一个仪式,那茶叶经了手工的反复翻炒、揉捻,茶香自指尖弥生,丝缕相缠,直至满屋缭绕,春天也在那一刻渐入佳境。
⑩爸妈手制明前茶的味道,是真正的小村的味道。哪怕是出自最好的乾隆御批的那几棵茶树王的明前茶,也是不能比,不舍得换的。如同家里的土鸡蛋,自种的水果蔬菜,自酿的酒,对我而言,都是这世上最好的养心美食和补心良药。
⑪春茶的茶事短则十数天,长则二十几天,茶人们摘茶制茶一天不得闲,沾多了茶浆的采茶的手会发黑开裂,沾多了炒茶铁锅的手会灼伤起泡,但那样的辛苦是他们一年所盼。越是忙,就意味着当年茶叶的收成越好;越是累,茶人们就越开心。
⑫每一朵明前茶里,都倚坐着一个醺然的春天。
(选自《天津日报》,有删改)
【注释】①青衣:戏曲中旦角的一种,扮演中年或青年妇女,因穿青衫而得名。
(1)、下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )。A、文章开头点明主题,采用隽永的语言,描绘了春天的美好景象,如诗如画。 B、作者综合运用记叙、描写、抒情的表达方式,写景叙事,抒发感悟,感情真挚。 C、第⑧段写作者细细品茶,有了微微醉意,醉在了春日的美景和春茶里。 D、第⑪段中描写茶人们摘茶制茶,与父母制茶形成鲜明对比,衬托出茶人们的辛酸劳累。(2)、文中描写了父母制茶的过程,请结合文章第⑨段的内容按顺序分点概括。(3)、请从修辞角度,赏析第⑥段语句的表达效果。(4)、请结合全文,分析文章题目的作用。 -
5、整本书阅读;阅读《钢铁是怎样炼成的》,感悟革命作品中的精神力量。(1)、下列关于《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项是( )。A、保尔头部受重伤治疗出院后,因暂时不适宜上前线,他便与朱赫来一起参加肃清反革命的工作,肃反委员会繁重的工作损害了保尔的神经。 B、保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不敢回家,便到林务官家找冬妮娅,冬妮娅的母亲接受了保尔。 C、看到朱赫来被匪兵抓住,保尔奋不顾身地开枪打死匪兵,救下了朱赫来。这一幕被莉莎目睹,但是当受到讯问时,莉莎没有说出真相,以后也没有对任何人说起过。 D、冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人,多年后两人在筑路工地相见,冬妮娅对衣衫褴褛,只是一个筑路工的保尔感到失望,保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。(2)、人生处处充满选择,“我们成为什么样的人,可能不在于我们付出的努力,而在于我们的选择”。请从下面的人物中任选其一,结合他对人生道路的选择阐释你对“选择”的理解。
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》) ②祥子(《骆驼祥子》)
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6、综合性学习;七年级(1)班组织开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(1)、【活动一:悟“孝”义】参考图片及“孝”的古文字(古文字“孝”由“老”和“子”构成),猜猜“孝”的本义。
(2)、【活动二:巧对联】活动中,有同学拟写了一副对联。请结合上联,从备选词中挑选合适的词组组成下联。备选词:风尚好 国泰民安 脸上开 敬老如花 岁月新
上联:孝心似籽心里种
下联:
(3)、【活动三:说“孝”理】惠惠向好友倾诉自己的烦恼,她觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是惠惠的好友,你将怎样劝阻她?请你引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,要婉言劝谏。)
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7、诗歌鉴赏
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)、下列对《望岳》的理解,不正确的一项是( )。A、全诗紧扣“望”字来写,由远望到近望,最妙的是“处处无望处处望”,足见杜诗之匠心。 B、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”上句是实写,下句是虚写。这两句从侧面描写泰山的景物,借大自然对泰山偏爱有加,表达诗人对泰山的喜爱之情。古人以山北水南为阴,以山南水北为阳。“阴阳割昏晓”中的“阴”指泰山北面,“阳”指泰山南面。 C、“荡胸生曾云,决眦入归鸟”对仗工整,“荡胸生曾云”写诗人志随山高,“决眦入归鸟”写诗人张大眼睛远望飞鸟归林,喜爱之情溢于言表,表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔。 D、“会当凌绝顶,一览众山小”化用了孟子的名言“登泰山而小天下”,抒发了诗人不怕困难,决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。(2)、请赏析颔联中“钟”和“割”这两个字的妙处。 -
8、诗文默写
生命的多彩,源于自身对待人生的态度。面对破败的房舍,刘禹锡说“斯是陋室,①”,这是生命的乐观;面对可汗的赏赐,木兰说“② , 送儿还故乡”,这是对家人的依恋;国家动荡,生命的传承体现在“落红不是无情物,③”的奉献中;看似前途渺茫,实则如陆游那句“④ , 柳暗花明又一村”,这是潜藏的希望;同是面对天地山川,陈子昂在《登幽州台歌》中用“⑤ , ⑥”抒发自己的孤独寂寞之情,王安石在《登飞来峰》中用“⑦ , ⑧”表达一往无前、无所畏惧的进取精神。
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9、下列文学常识和对课文内容的理解表述错误的一项是( )。A、北宋欧阳修所著《归田录》中有一篇《卖油翁》,文章采用对比的手法塑造了一个沉稳谦逊的老翁形象,并告诉我们“人外有人,天外有天”及“熟能生巧”等道理。 B、孙犁的小说《山地回忆》采用倒叙的手法,从看到敌人穿的“阜平蓝”粗布裤褂,引出作者在阜平的回忆,展现了在抗日战争艰难困苦的环境中,革命战士与人民群众之间深厚的鱼水情谊,赞美了纯朴真挚的人情。 C、光未然的诗歌《黄河颂》创作于抗日战争期间,全诗运用呼告、反复、比喻等修辞手法,主要以直接抒情的方式向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。 D、奥地利作家茨威格的传记《列夫·托尔斯泰》巧妙采用欲扬先抑的手法,前半部分极力蓄势表现其“粗拙”的长相,后半部分笔锋一转,展现了他丰富的情感世界,字里行间洋溢着仰慕、崇敬之情。
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10、下列各项中分析有误的一项是( )。
劳动教育的重要性不言而喻。对于学生而言,家庭是劳动教育的重要场所。从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭,千万不要小瞧这些身边的生活技能 , 它们看似琐碎,却是孩子们锻炼自我的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性 , 也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中,得到了培养和激励。
A、文中加点的词“对于”是介词,“是”是动词。 B、文中画线的“叠被子”“打扫卫生”“生活技能”三个短语都是动宾短语。 C、文中画线的“第一道门槛”是偏正短语,“能力和品性”是并列短语。 D、文中加点的词“一根”是数量词,“了”是助词。 -
11、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )。
文学即是人学,表现“人”,是文学的永恒主题。____阅读这些“小人物”故事的过程,其实也是审视人性、理解社会、净化心灵的过程,那种虽平淡却绵长的温暖,萦绕在我们的心头,久久不散。
①这些“小人物”没有传奇的经历、壮丽的事业,没有渊博的学识、豪迈的言语,也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。
②在文学作品中,我们与杰出人物同行,感受崇高的震撼,沐浴于理想、责任、正义、气节、博爱、睿智的光辉之中,提升自己的人生境界。
③但是他们仍然带给我们深深的感动,一种平实、真切、直抵内心深处的感动。
④然而,社会中杰出人物毕竟是少数,“小人物”才是这个世界的主体。
⑤因为在他们身上,有着朴素的爱与单纯的善,有着平凡的向往与坚定的追求,还有着自信与智慧。
A、①④⑤②③ B、②④①⑤③ C、①④⑤③② D、②④①③⑤ -
12、下列句子没有语病的一项是( )。A、射洪市围绕以创建全国文明城市为中心,努力培养市民的文明习惯,使城市形象得到了提升。 B、读了萧红《回忆鲁迅先生》一文,我们不得不惊叹,生活中的鲁迅先生竟然是这般的平凡真实、随和可亲、幽默有趣。 C、端午假期即将来临,学校提醒全体学生在户外活动中要注意安全,防止不要发生意外事故。 D、有学者认为,央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
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13、下列加点词语使用正确的一项是( )。A、台阶造好了,父亲却衰老了,他那灰白而失去生机的头发让我刮目相待。 B、同学们上课要认真听讲,有疑难之处要不耻下问 , 老师一定会耐心解答。 C、无情的灾难不期而至 , 震撼人心的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景,还有一道道奔波在废墟之中的身影。 D、随着电影《流浪地球》的票房大卖,刘慈欣也火了起来,成为最鲜为人知的科幻小说家。
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14、下列句子书写完全正确的一项是( )。A、我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的斓语,原野上怪诞的狂风…… B、我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床,到外面后发现月亮真的刚升起来,月光下的草原也在沉睡。 C、我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千均重负。 D、你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
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15、下面文段中加点字注音完全正确的一项是( )。
巍巍大山,涵养万物。一座座矗立在华夏大地的山脉,是支撑中华民族繁衍生息的生态脊梁 , 也是区域可持续发展的生命线。近年来,我国坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,在山的生态保护与修复方面,交出了一份份亮眼的答卷。在秦岭,大熊猫、朱鹮等旗舰物种的栖息地面积持续扩大,苍劲的树木粗壮挺拔;在祁连山,退化的草原和湿地得到了有效修复,成群的马儿欢悦地驰骋;在贺兰山,裸露的岩壁重新披上绿装,“塞上江南”的绿洲生机盎然……人们怀着对自然的敬畏之心,持续进行矿山生态修复,一座座曾千疮百孔的矿山,如今也恢复了生机。山以其生机赋予水源源不断的活力,滋养草木、涵养大地。
A、巍巍(wēi) 涵养(hán) 矗立(zhù) 繁衍(yǎn) B、脊梁(liáng) 朱鹮(huán) 旗舰(jiàn) 栖息(xī) C、苍劲(jìng) 挺拔(bá) 驰骋(chěng) 裸露(lòu) D、盎然(àng) 敬畏(wèi) 千疮百孔(chuāng) 赋予(fù) -
16、请阅读下面的文字,按要求作文。
一队红军在翻越老山界时播撒革命火种,让后人津津乐道;一个小姑娘在阜平三年战争中传递温暖情谊,让“我”记忆犹新……你的生活中也一定会有这么一段日子,不论是荆棘丛生的跋涉,还是繁花满径的欢歌,都值得永远回味。
请以《那段值得回味的日子》为题目,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①内容具体充实;②要有真情实感;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。
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17、请从下列人物中任选一个,结合他的经历,谈谈你对英雄的认识。(80字左右)
备选人物:保尔、朱赫来
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18、名篇名句默写。在空白处按要求填写。(1)、念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)、 , 对镜帖花黄。(《木兰诗》)(3)、《望岳》中运用虚实结合的手法,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大形象的诗句是:“ , 。”(4)、周敦颐在《爱莲说》中,表达自己欣赏莲的高洁清白,在任何环境都坚守美好,不同流合污,不尽显媚态的对偶句是:“ , 。”
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19、阅读下面的文言文,完成小题。
曹操之子冲早慧。时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮。库吏惧必死议欲面缚首罪①犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归②。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬③为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而,库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县④柱乎?”遂不问。
(选自《三国志》,有删改)
【注释】①首罪:自首请罪。②自归:自行投案。③谬:假装。④县:同“悬”,悬挂。
(1)、下列对文中画横线的句子断句正确的一项是( )。A、库吏惧必/死议欲面缚/首罪犹惧不免 B、库吏惧必死/议欲面缚首罪/犹惧不免 C、库吏惧/必死议欲/面缚首罪犹惧不免 D、库吏惧必死议/欲面缚首罪/犹惧不免(2)、下列选项中,加点词语意义和用法完全相同的一项是( )A、曹操之子冲早慧 以我酌油知之(欧阳修《卖油翁》) B、太祖马鞍在库,而为鼠所啮 孤岂欲卿治经为博士邪(《孙权劝学》) C、太祖问之,冲对曰 对子骂父(《陈太丘与友期行》) D、冲于是以刀穿单衣 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)(3)、用现代汉语翻译下列句子。①世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。
②儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?
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20、阅读下面的文学类文章,完成小题。
玉兰花开
①清晨,阳光柔和地洒落在玉兰树上,那一朵朵洁白如玉的花儿仿佛沐浴在金色的梦境之中。走近玉兰花,淡淡的清香扑面而来。望着树下走过的新兵,我的思绪飘回与李嘉悦相遇的那年春天。
②那天,我和连队的一个班长在营院门口等候。接兵的车停到单位门口,走下来 9个新兵。她们每个人身背一个背囊、手提一个背包,整整齐齐站成一排。她们就是那年分到我们通信连的新兵。
③成长为一名合格的话务员,要过耳功、脑功、口功、手功四道关。经过一段时间的训练,新兵们进步很快,有的已是崭露头角,达到优秀水平。然而,无论是背记号码还是听音识人,李嘉悦的成绩始终垫底,甚至一些简单的勤务用语也会出错。她的班长王雷苦着脸跟我说:“你没见过这么难带的兵!”
④一次野外拉练,正值3月,路边的小草刚刚冒出嫩芽,各色花木争抢着秀出美丽的花苞。经过一个寒冷的冬天,女兵们许久没有看到过这么美丽的景色了。她们饶有兴致地欣赏着春天的姹紫嫣红。然而,我注意到唯独李嘉悦一个人沉默地走在队伍的后面,似有心事。
⑤我特意到队尾和她并排向前走,两个人就这样交谈起来。
⑥“喜欢当兵吗?”
⑦她先是犹豫了一下,又使劲地点了点头,随即又低下头,眼睛直盯着脚上那双沾满泥土的作战靴。
⑧“排长,是不是没有取得工号就不是好兵?”她突然抬起头望着我,我注意到她眼神里的失落和迷茫。
⑨取得工号是话务员能够独立值勤的标志。每个话务员在取得工号之前都要经历一番练习,做到脑中熟记信息、耳可听音识人、手能迅速接转、口能清晰表述。
⑩“当然不是。每名军人都有自己的职责岗位,对炊事班的战士们来说,做好每一顿饭就是好兵,对于警卫连的战士们来说,站好每一班岗也是好兵。”行进途中,我们继续交流。她说,她特别想当特战女兵,最向往的就是跳伞。每当看到女兵从直升机上一跃而下,伴随着巨大伞花在空中降落时,她都羡慕不已。
⑪“那才是真正的军人!”我看到她在说这些的时候,眼眸里闪着亮光。
⑫“嘟嘟嘟……组织休息。”对讲机里传来值班员的口令。休息时,距离我们不远处有一棵玉兰树。那棵玉兰,树干高大挺直,站在那儿像是威严的士兵。千枝万蕊的玉兰花莹洁清丽、朵朵向上,散发着阵阵清新淡雅的花香,令人心旷神怡。
⑬“好漂亮的玉兰花!”李嘉悦不禁赞叹道。
⑭“玉兰花固然美丽,但是如果没有粗壮的枝干输送水分和养料,也无法开出令人惊艳的花朵。这就好比我们话务兵,常年坐在三尺机台上,虽不能像特种兵那样冲锋在前,但作为通信保障力量,我们的工作关系着指挥员和各个战位的信息沟通,也很重要啊。”我转过头,轻轻拍了拍她的肩膀说:“通信工作就像是为玉兰花输送养分的一根根脉管,虽然看不到它,但是伞兵的垂直降落、特战队员的迅猛出击,都离不开通信保障工作。”
⑮李嘉悦走到树下,抚摸着玉兰树那挺拔的躯干,抬头望着朵朵洁白如玉的花儿,若有所思。
⑯拉练结束返回后,我和班长王雷制订了帮助李嘉悦的计划方案,在日常点滴中也更加关注她的变化,给她指导和帮助。令人欣喜的是,她也发生了积极的变化。一大早,机房里就会响起她练习勤务用语的声音。一天深夜,我到训练机房检查,看到一个女兵正坐在电脑前全神贯注地练习打字,走近后才发现是李嘉悦。我注意到她的手边有一个小本,上面是密密麻麻的电话号码,由于她随身携带、刻苦练习背记,已经被翻得有些褶皱了。
⑰不久,连里组织了一场基础专业考核。当考核开始的指令发出时,我看到李嘉悦的指尖有条不紊地在键盘上飞速跳跃。时间一分一秒过去,考场上的气氛也紧张了起来。“停!”所有人双手离开键盘,值班员开始报告成绩。当李嘉悦听到自己的成绩时,脸上露出惊讶和欣喜的神情。战友们也发出惊叹的声音。看着绽放灿烂笑容的李嘉悦,我的眼前又浮现出那个深夜坐在机房苦练的身影。
⑱一天晚上,我正在图书室看书,李嘉悦突然跑来。“排长,我授号了!”她骄傲地指了指挂在左胸前的工号牌。我笑着对她说:“23,恭喜你!”
⑲“我一定好好干!”此时的李嘉悦眼神熠熠闪光,脸上洋溢着自信的微笑,如同在阳光下绽放的玉兰。
(有删改)
(1)、下列对文本的理解与分析,不正确的一项是( )。A、本文开篇用玉兰花开的清香勾起“我”的回忆,运用了插叙的手法。 B、“我”和班长王雷对李嘉悦的关心与帮助,促使她发生了积极的变化。 C、李嘉悦经过刻苦练习最终取得工号,为自己成为合格的话务员而骄傲。 D、本文记叙与描写相结合,把玉兰花自然地融入李嘉悦的成长过程中。(2)、下列对本文写作技巧与方法的分析,不正确的一项是( )。A、玉兰花作为象征意象贯穿全文,暗示主人公从迷茫到自信的成长历程。 B、文中对玉兰树的描写首尾呼应,既渲染意境,又使结构严谨完整。 C、通过对比李嘉悦与其他新兵训练成绩的差异,突显其转变的艰难与可贵。 D、第⑯段“深夜机房苦练的身影”与第⑰段“考核时指尖飞速跳跃”形成倒叙,刻意制造悬念以增强情节的戏剧性。(3)、文章第④段写到李嘉悦“似有心事”,请结合上下文,用第一人称写出李嘉悦的心理活动。(4)、文章以“玉兰花开”为题有什么妙处?请结合全文加以分析。