相关试卷

收信人：杜小康

芦苇荡的暴风雨之夜，杜小康浑身湿透却终于找回鸭子。那一刻，风雨声、鸭叫声、少年剧烈的心跳声交织在一起，世界仿佛只剩下他与这片无边的芦荡。

收信人：于勒

假如于勒的信是真的——他确实在美洲发了财，正站在归航的甲板上，西装笔挺地望着海鸥飞舞。而他的亲人们，正攥着他承诺的信纸翘首以盼。

收信人：闰土

三十年后，闰土终于喊出那声“老爷”。那一瞬间，深蓝夜空中的金黄的圆月，仿佛碎成了冬晨冰面上的裂纹，倒映出两个中年人间无形的厚障壁。

题目：

看见，并非只是视觉的抵达，更是心灵的觉醒。有时我们目之所及，却未必真正看见；有时我们闭上双眼，反而能看见更清晰的世界。正如古人所言：“①____”，唯有除杂念，用心观照，才能穿透表象，抵达真实。这一过程，或许伴随片刻的迷（wǎng）____，但终将走向不言而（yù）____的澄明。因此，我们应学会以清醒之心观万物，让看见成为理解与共情的开始，而非终点。

张岱在诗文中寻一片“芦花如雪”，渡向心灵的幽静与自由；刘独眼在色彩斑斓中摆渡一生，最终归于“原色”的朴素与深远。成长路上，我们也常处于各种“渡口”：有时是选择之渡，有时是坚持之渡，有时是告别之渡……每一次摆渡，都是对自我的确认与超越。

请以“渡”为话题，自拟题目，写一篇文章。可以讲述一次真实的“渡过”，可以抒写一段心灵的“摆渡”，也可以围绕“渡”的寓意展开思考与论述。

要求：⑴题目自拟；⑵除诗歌外，文体自选；⑶不少于500字；⑷不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

【甲】西溪^①

张岱

粟山高六十二丈，周回十八里二百步。山下有石人岭峭拔凝立形如人状双髻耸然。过岭为西溪，居民数百家，聚为村市。相传宋南渡时，高宗初至武林，以其地丰厚，欲都之。后得凤凰山，乃云：“西溪且留下。”后人遂以名。地甚幽僻，多古梅，梅格短小，屈曲槎枒^② ， 大似黄山松。好事者至其地，买得极小者，列之盆池，以作小景。其地有秋雪庵，一片芦花，明月映之，白如积雪，大是奇景。余谓西湖真江南锦绣之地，入其中者，目厌绮丽，耳厌笙歌，欲寻深溪盘谷，可以避世如桃源菊水者，当以西溪为最。

余友江道暗有精舍在西溪，招余同隐。余以鹿鹿风尘，未能赴之，至今犹有遗恨。

【乙】秋雪庵诗

张岱

古宕西溪天下闻，辋川诗是记游文。

庵前老荻^③飞秋雪，林外奇峰耸夏云。

怪石棱层皆露骨，古梅结屈止留筋。

溪山步步堪盘礴^④ ， 植杖听泉到夕曛^⑤。

注释：①《西溪》《秋雪庵诗》选自《西湖梦寻》，该书与《陶庵梦忆》同为明亡后，张岱晚年隐居所作。②槎枒（chá yā）：树木错杂不齐。③老荻：这里指芦花。④盘礴：这里指流连、徘徊。⑤夕曛：指黄昏。

【材料一】

【材料二】

网络热词往往短小精悍，对社会现象、流行文化、网络事件等进行提炼和概括，结合比喻、夸张、反讽等修辞手法，准确、生动地表达复杂的情感和思想，符合现代社会的快节奏特点，是对传统语言表达方式的一种创新，它们形成了具有鲜明时代特色的语言符号。同时，网络热词的流行，体现了年轻人个性化和多元化的文化心理，他们通过选择和使用不同的网络热词来表达自己的个性和态度，展示自己的独特魅力。这种个性化和多元化的表达方式，不仅丰富了文化的多样性，也体现了文化心理的创新。

（摘编自“南开商青年”公众号，2025年8月5日）

【材料三】

“黑话烂梗”在许多中小学生口中不时飙出。比如，用“YYDS”表示“永远的神”，用“栓Q”谐音“thank you”，用“756”表示“气死我了”……这些汉字、英文、数字混杂的表达，虽无助于增强语言的表现力，但也无伤大雅。但有些网言网语，却充满暴力、粗鲁和低俗，属于地地道道的“黑话烂梗”。试想，当“滚粗”成为孩子对父母师长的日常用语，“白嫖”从稚气未脱的中小学生口中脱口而出时，怎能不让家长和老师担忧呢？

有媒体做过调查，在1000多名受访青少年中，有53.3%的人感觉自己的语言文字表达能力在下降，并认为这跟文学名著阅读量少和过度依赖网络语言等有关。不少青少年存在“书读太少，手机玩太多”的问题，这对未成年人来说，危害性显而易见。

（摘编自《别让“黑话烂梗”污染了孩子的语言》，新华社，2025年9月25日）

【材料四】

①坚守主流媒体话语阵地。中国互联网络信息中心发布的第56次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2025年6月，我国网民规模已达到11.23亿，青年网民的规模已经达到5.4亿。面对如此庞大的网络用户群，主流媒体应肩负起弘扬社会正气，正确引导价值观的重大责任，积极从广大网民特别是青年群体中汲取话语资源，关切网民的精神需要和文化品味。

②____。多项研究表明，阅读的介质直接影响读者在阅读时大脑的活跃程度和记忆的留存度，纸质书也更有利于提升读者的理解能力。必须重视构建全民阅读的氛围和环境，监督出版行业，打造精品力作，激发阅读兴趣，引导青年进行高质量阅读，在促使青年形成良好的纸质阅读习惯中改变他们日常交流“词穷”“语乱”现状，培养青年深度思考习惯。

③推动网络文化创新发展。当今网络空间涉及的内容千奇百怪，网络文化的丰富多彩前所未有。透过网络推文“白屏黑字”的走马观花式阅读，难以使浅显的阅读变为理性的思考。因此，在坚持文化多样化发展与社会主义根本方向的前提下，应通过现代技术手段，缩短“文字失语”等亚文化现象的兴替周期，创新并丰富中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的表现形式与传播方式，着力打造一批反映与满足人民群众文化需求的精品力作。

（摘编自《破解网络时代的“文字失语”困境》，《大众日报》，2025年9月23日）

色痴

阿英

①高阳产布。清末民初，皆以草木染色。苏木染红，槐米染黄，鼠李染蓝，皂斗染黑，拼色套染，变幻无穷。但工序繁多——采集、过滤、煮染，毫厘之差，颜色便有异。主顾若是苛刻，就会有人说，去留祥佐村，找刘独眼去。

②刘独眼染的布，天水碧，紫虾青，月下白，佛面金，与样品无半丝差别，且鲜亮明艳，皂洗日晒摩擦均不脱色。

③调色配彩，全凭眼力，刘独眼却盲了一只眼。另一只，视力亦极弱。辨色时，他的脸凑得极近，独眼紧贴上去，脑袋来回移动，状颇可笑。刘独眼制染液，看起来更是腌臜，一锅色汤，手指蘸水，来回搅动，探温度高了低了；抽手入嘴，喷喷咂吮，说用料多了少了。天长日久，口唇色渍层叠，貌如厉鬼。但是，无论要求如何刁钻，哪怕是淬火的铁，初锈的铜，夕云晨霭，雉尾莺头，但凡人间的颜色，刘独眼只消看一眼，便能从染缸拎出来。

④曾有人怀疑，刘独眼种下染色植物的土中施有异药，遂乘其外出，携竹篓翻入院中盗土，这人一不留神跌倒，压折一小片花。刘独眼怒如疯牛，奔突至其家。那人伏在麦秸垛上，大气不敢喘。刘独眼看不清，以为没人，便拔出门闩，将竹篓捣得粉碎，又跺上几脚，气冲冲离去。

⑤刘独眼不是没治过眼。某日，一主顾自青岛来，说当地教会医院驻有洋医，擅治疑难眼疾，但洋医即将回国，欲治须从速。刘独眼听罢，连夜揣钱上路。

⑥没过几天，刘独眼就回来了。背上多了个瘦童，她的脑瓜顶一对小黄辫，筷子粗细。

⑦这么快？

⑧没去。

⑨不治了？

⑩钱要养娃。

⑪女童是半道捡的，取名“小染”。从此，刘独眼更加卖力染布。

⑫忽一日，小染生了背痈，啼哭高热，急请郎中。郎中说，恶疾，备木匣吧。

⑬刘独眼跪求。郎中摆手走出。俄而，屋内大哭。郎中抽了袋烟，又返回，说，高阳县城东大街，有马姓名医，或可治此疾。

⑭刘独眼深鞠一躬。郎中道，痈疽凶险，神医惜名，未必会收。你定要提我的名字，他与我交恶，一听我治不好，便肯医了。他素来贪财，钱务必带够。

⑮刘独眼翻开被套，摸出张薄纸，揣入怀中，取床洁净褥子，兜上小染，上路。纸上文字密密麻麻，是半生的染布心得。

⑯知情人说，瞧吧，为了心头肉，舍了命根子。

⑰服药半月，小染可下炕走动。倒是刘独眼，瘦脱了形，眼眶凸出，如围着几根干草棍。他不住吁叹，秘方一泄，怎么赚钱养活小染？

⑱忐忑等了两个月，市面上并未出现相似染法的布匹。

⑲很久后刘独眼才听闻，名医捏着那张折起的薄纸，静立不语，一盏茶工夫，将其熔入了煎药的火焰。

⑳小染痊愈了，欢实蹦跳。那日，刘独眼醒迟，听得窗缝钻进的娇脆笑声。起身，见满院的花，悉数被小染摘下，零落一地。邻里说，逃不过一场痛揍了。却见刘独眼将小染举起，说，高处还有一朵，伸胳膊，使劲够。

㉑小染长成了大姑娘。

㉒小染生得嫩。衣衫用布，都是刘独眼染成。每近酷夏，便以茜草染粉，石榴皮染绿。这些材料能拦住日头，小染白净得像富家千金。

㉓小染有志气，去省城读书。

㉔其时，传统织机已被铁轮机代替，草木着色早让位于化学染料，但刘独眼仍终日摆弄染缸。

㉕有人说媒，来定日子。刘独眼垂头不语。良久，扯开粘连的嘴唇，道，染匠嫁女，不想遭人笑话，待我染出正红的布，再商议其余。

㉖自此，刘独眼院中挂满红布，将黄土墙映出彤彤热意。一块块布，深浅不一，亮暗不一，冷暖不一，风中斜飘似帆，日光星点透射，闪若银针，半坡遥望，如巨大红花摇曳。

㉗半月后，媒人又来。刘独眼答，颜色仍欠火候。两月后再来，又说，还差口气儿。

㉘媒人细心，刘独眼其实是舍不得小染。

㉙小染毕业才嫁，已是民国二十六年。日军自平津南下，掠走染轧机器，断绝棉纱颜料。高阳全县以手工织机织布，为八路军缝制棉衣。

㉚布料需染成黄绿色，但土法浸染，一缸一色，一匹一色，难以统一。人们犯了难，去找刘独眼。

㉛刘独眼没日没夜鼓捣，酒腌水泡，盐醋明矾，依着时辰温度、阴晴雾雨随时调整，一匹匹布，色泽一致，搭在绳上，似千军万马。

㉜寒露过后，八路军来收布，说，战士们的冬衣终于有了着落。

㉝这天，一个八路军来村里，他说因伤掉队，打听收布者的去向。

㉞刘独眼凑过脸，与其握手寒暄，看他身上沾土，便弯腰细细拍打。

㉟八路军眼含热泪。

㊱刘独眼却耳语乡民，快去喊人，这个八路军，假的，色儿不对。

㊲小染加入了共产党，南征北战，直到刘独眼临终，才匆匆赶回。

㊳刘独眼指着柜子说，柜中布，是闲时染出。天青淡青，给外孙；水红桃红，给外孙女。最底下那块布，留给我自己。

㊴小染哭成泪人。

㊵人们说，刘独眼染了一辈子布，带入土中的那一块，不知有多奇异。

㊶殓衣上身，出乎意料——未着任何颜色，只是原色，铺展于大地，与万物融为一体。

（选自《微型小说选刊》，2024年第3期）

“小说中的色彩运用”学习任务单

色彩作为视觉审美的一个重要组成部分，是文学作品不可或缺的要素。用心品味色彩背后的深意，能让我们更好地走进小说的世界。

写作提示与要求：①明确“这次尝试”的内容，充分表现“尝试”的过程。②明确表达“有价值”的理由，详略得当。③写出“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。④符合生活常理，内容健康，文体明确。⑤勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

蝶恋花·____

〔清〕纳兰性德

今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。

从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

蝶恋花·____

〔清）纳兰性德

辛苦最怜天上月，一昔如环，昔昔都成块。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。

无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。

白水河记^①

①西二里，遥闻水声轰轰，从陇隙^②北望，忽有水自东北山腋^③泻崖而下，捣入重渊。复逾阜^④下半里，遂临其下流，随之汤汤西去，还望东北悬流，恨不能一抵其下。担夫曰：“是为白水河。”随流半里，有巨石桥架水上，是为白虹桥。其桥南北横跨，水流甚阔，每数丈，辄从溪底翻崖喷雪，满溪皆如白鹭群飞。度桥北，又随溪西行半里，复闻声如雷。

②透陇隙南顾，则路左一溪悬捣，万练飞空，直下者不可以丈数计，捣珠崩玉，势甚雄厉，所谓“珠帘钩不卷，匹练挂遥峰”，俱不足以拟其壮也。

【注释】①选自《徐霞客游记》有删改。②陇隙：山垄的缺缝。②山腋：山窝。④阜：土山。

阅读习惯决定人生选择

戴建业

①今年世界读书日即将到来。读书，是人们千百年来一直在谈论的话题。

②人有丑俊，书有浅深，东汉思想家王充将当时的书分为三种，作，述，论，而今天书籍的种类更为繁多，有经典著作与流行书籍之别，有专业著作与大众读物之殊，有文字读物与视频读物之异。随着互联网的发达和手机的普及，人类有可能真正实现“知识的普惠”，任何层次任何形式的书籍都能轻易得到，地铁里，公交上，休息时，随时随地都能看到“低头一族”。

③不过，这种情况让人“亦喜亦忧”——随着知识的日益普及化，知识也日益浅表化和碎片化。知识的浅表化和碎片化让更多的人不必建立自己的知识结构。只要会“搜索”，无知可以显得有知。不学也可以显得博学。

④长此以往，我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨，也难以体验诗人情感的博大崇高，甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而，认识会越来越肤浅，心灵会越来越荒芜，审美会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典，我们自己怎么可能会有原创性？

⑤经典阅读，常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典，还有公认的名著，这一类经典著作都是挑战性阅读的读物，一位西方作家曾调侃，所谓“经典著作”就是人人说好，但人人不读的那些书籍。的确，经典很多时候是在人们的书架上“供奉”，并不在人们阅读的案头上，为什么会出现这种情况呢？或是经典的深度超出了自己的努力范围，初读往往不知所云，如罗素的《数学原理》，弗雷格的《算术基础》，还有可能是自己缺乏必要的知识准备，或时代相隔十分遥远，今人无法领略书中的美感，如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神曲》，这份经典是人类的精神宝库，但大多数人不得其门而入，它们只向那些勤奋坚毅者敞开大门。

⑥经典不是心灵的“可口可乐”，我们可以咕噜咕噜地一饮而尽，它们需要我们不断钻研才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典，你会有一种“一览众山小”的豁然。可惜，有“会当凌绝顶”雄心的人很多，但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性，笔者也是如此；只要能读消遣读物就不读经典，只要能读中文就不想读英文，只要能读现代文学就不想读古代文学，只要看电视就不想读书……可是，人与人拉开差距的关键，大多不是智力的高下，而是毅力与恒心的大小。

⑦客观来说，今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网空间，可不可以也飘着一缕书香？其实，已经有很多机构行动起来。这不是，在年轻人手机App里占有重要位置的今日头条与抖音，联合了在文化传承中具有重要地位的光明日报，以及出版过许多经典读物的北京出版集团，中信出版集团、果麦文化等多家文化出版机构，启动了“都来读书”全民阅读计划。“都来读书”——都来，来哪里？简而言之，就是来到经典。“都来读书”，就是希望在网络阅读中培植深度阅读的土壤，希望大家在不拒绝网络阅读的同时，也能接触到经典阅读，其实，不同的阅读和思考习惯，短时间内看不出有什么差别，时间一长就出现天差地别；有的才华自众，有的“泯然众人”．你自己选择了什么样的阅读习惯，你就为自己选择了什么样的人生。

（选自《光明日报》）

沽河春早

宗瑞松

①春节刚过，沽河的春意就来了。沽河岸畔的花草树木早就耐不住了寂寞，睁开了惺忪的睡眼，伸腰蹬腿，向着美好的春天生发。河内小洲中，春情乍现，野兔肆奔，鸟雀纷飞，水鸭静静地浮于水面。好一派让人留恋的春之景象！

②因了这美景，雪儿却不愿意趁早离开，昨夜又撒撒落落地光临了沽河。都说大雪无痕，细雪无声，细细的雪儿整整地下了一夜也无人知晓。只有拂晓赶早的人们，推门出外时方获得一声惊诧，怎么一夜之间，花、树上皆开满了洁白的梨花？才知道昨夜喜降吉祥，瑞雪临门了。

③昨夜瑞雪降，今晨艳阳升。沽河的天气就是这么的任性。昨夜的雪儿相当识趣，不想破坏这刚刚降临的春天的美好气氛，刚刚好，在大地上铺了薄薄的一层，人走在上面，咯吱作响，让人驻足不得，心旷神怡。雪落枝头间，点缀在其中，仿佛花草树木趁了这早春的喜庆，开满了洁白的圣灵之花，远远望去，美不胜收，令人很是惬意，很是舒心！再远些，林荫深处，映入眼帘的是，白雪掩盖着沽河农家的红墙碧瓦，红白相间，分外耀眼，在朝阳的艳照下，尤其显得情趣盎然！

④踏雪寻梅？这似乎只是古代文人墨客们专享的雅事，然而在这瑞雪与艳阳相互挑逗的早春，沽河春的使者们也忍不住要赴一场高雅之约。“哟！俏也来争春，只把春来报呀。”梅林深处传来一声惊叹。原来梅花一改谦逊之风，傲然于枝头。绽放的花朵，端庄大方，精神抖擞，含苞欲放的花蕾，袅袅娜娜，秀美十足，她们乘着这早春的风摇曳生姿，浮动暗香。火红的花瓣，淡黄的花蕊，在白雪与春阳的映衬下更加妩媚动人。【A】

⑤河水还未完全解冻，薄冰尚存。鸭们一如既往地在薄冰上游走，嬉戏，薄冰似乎承受不住它们的欢乐，干脆咕咚一声，也陷入水里，看一只又一只鸭儿欢快地游动，享受着冰水相融的乐趣。鸟儿也高兴起来了。天空中的云雀，向阳枝上的黄莺，都鼓起它们的舌簧，唱出婉转的曲子，轻风把它们的歌声揉成一片。

⑥沽河的春天来得早，人们更勤快。渔人等不得回暖，即已乐呵呵地登舟上船，临河捕鱼去了。一会儿张网，一会儿收网，那些网就在河中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去，一路笑语连连。于是沽河上的河鲜陆续上市了，蚬子个大肉美味鲜，河螺干净肥厚耐吃，鲤鱼硕大无朋独特，小鲫鱼、小鲢鱼、小青鱼及各种不知名的沽河鱼品纷至沓来，临市待估。这时节，大大地丰富了沽河岸畔人家的饭桌，多了招待嘉宾贵客的珍馔佳肴。

⑦近几年，随着科技兴农的发展，沽河农家的种植模式也发生了天翻地覆的变化，诸如配方施肥、喷管滴管、薄膜覆盖等各种精细化农业管理方法，早已运用纯熟，黄瓜、茄子、西红杮早就进了大棚，有胶东土人参之称的胡萝卜也成了小镇发展一菜一品优质专业村的新宠。时下大棚里，于家疃的黄瓜翠绿欲滴，于莱庄的茄子紫气诱人，李家屯的西红柿红红火火，生长茁壮。

⑧新年报新喜，春雪送吉祥。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，年味未尽，沽河能人王桂欣的盆景葡萄大棚里早已人来人往，络绎不绝，慕名而来的旅游参观者有之，品尝鉴赏者有之，观摩学习者有之，欣赏购买者更有之，员工们更是早就行动了起来，松土的、施肥的、剪枝的来来往往、忙忙碌碌。

⑨这就是沽河的春意。真是春雪喜降大沽河，沽河美景数不尽，辛勤劳作岸畔人，兆瑞仁兆新一年！

（选自《中国散文网》有改动）

贵州山脉众多，绵 yán①____纵横，山高谷深，造成了交通长期闭塞 ， 但贵州凭借“高速公路三年大会战”率先在西部地区实现县县通高速，成为了名fù②____其实的“西南陆路交通枢纽”，还凭借着贵州修桥人不畏艰险、qiè③____而不舍的精神气，填补了多项国内技术空白，创造了数十个世界第一。

据统计，贵州全省在建和已建桥梁共3万余座。其中，世界高桥前100名中，有近半坐落在贵州，前10名中，4座在贵州；获“古斯塔夫斯•林德撒尔奖”的桥梁全国有9座，贵州省就占4座。这座富丽堂皇的“桥梁博物馆”，是奋力建设中国式现代化的缩影。

作为一名贵州人，凝望着这日新月异、山河锦xiù④____ 的新画卷，自豪之情油然而生。

要求：

①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；

②不要抄袭材料或试卷中的文本，不要套作；

③不少于600字；

④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。