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1、阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。

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2、有同学向卫星导航系统专家请教:“刘教授,北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗?”刘教授:“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示,观察下图,解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。

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3、根据下面括号中的要求写两句话,表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
(1)、乌鸦想:“”(表现它因循守旧的心理)(2)、乌鸦想:“”(表现它与时俱进的心理) -
4、小语同学提供了一张图片(见下图),请你根据图中的信息,围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字,至少运用一种修辞手法。

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5、小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境,在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸,像随风飘起的艾德莱斯绸,又好似。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“”字,体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文,彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念,缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志,象征着新疆旅游。

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6、有同学以闻一多先生为主角创编了课本剧《永远的先生》,请你协助完善剧本。结合剧本内容依次填写人物台词,舞台说明(动作神态),人物旁白。
第一幕 游子归来
……
第二幕 拍案而起
1946年7月15日,昆明,云南大学的李公朴先生追悼会现场。
闻一多 (面向台下观众)诸位,今天我们在这里集会,沉痛悼念李公朴先生……
特务甲 (大声地)什么?什么?李公朴出事全是因为桃色事件。这种人还值得悼念?
闻一多
特务甲 (哑口无言)这……这……
闻一多 看吧,这就是造谣者的嘴脸!无耻啊!无耻!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
特务乙 (恼羞成怒地站起来指着闻一多)闻一多!你,你就不怕……
闻一多 ()你想问我怕不怕死是吧?好!我现在就回答你,我已经做好了准备,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!
……
第三幕 先生千古
……
(大屏幕)一支红烛在黑暗中燃烧,低沉、哀婉的音乐响起……
(旁白)
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7、某班开展“走近闻一多”的主题活动,请你参与。(1)、请用简洁的文字向同学介绍闻一多。(2)、根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。
上联:唐诗杂论
下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研
(3)、陈洁同学为本次活动写了结束语。下面是结束语的部分内容,请你按要求帮她修改。真正美丽的生命应该像闻一多先生那样。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。【A】有时,它也许被冷酷地阻断□有时,它也许被无情地搁浅。但是,它始终高扬着一个美丽的主题:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。【B】希望这种精神在新时代里能够继续被发扬和继承。
①【A】处画线句子里应填的标点是。
②【B】处画线句子有语病,应将“”和“”调换位置。
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8、阅读下文,回答问题。
去艾青先生故乡
钱红莉
①艾青先生故乡,是距金华市区很远的一个小村子。
②先生老家,大极,无数房子,一进又一进,灰了,旧了。走着走着,至一中庭,天井储满白亮亮的阳光。墙壁阴影处,挂一匾额,《蒋氏家训》,松花黄的底,衬几行淡青的字:
一戒溺爱护短,要严慈相济。
二戒重男轻女,要一视同仁。
三戒粗暴任性,要说服疏导。
③“二戒重男轻女”——民国时期的乡绅,早有如此心胸眼界,着实了不起。艾青先生自小便生长于这样自由气氛的家庭,难得。
④艾青先生家,至少有三十间屋子吧,陈列他各个时期的照片,犹如黑白老电影,将一名游子的一生,定格于故乡的庭院。离开众人,我一人自这间屋迈至那间屋,一点点了解他的生命历程……我在一张聂鲁达的生日宴会照前,徘徊良久——原来,艾青与聂鲁达处在同一时代。我的脑海里储存的,仅仅有艾青对于一位乡下妇女大堰河的深情,以及那首著名的家国之诗,却不知他足迹遍布东欧、南美,竟也去过聂鲁达的国度,参加他五十岁生日宴会。
⑤看完墙上相片,再去陈列柜寻觅,无数诗集封面,已然泛黄,风一吹,似要折断。许多竖排繁体版本,让人有点儿恍惚,仿佛一脚踏入旧日时光。所有人影都是旧的,唯有思想簇新。
⑥自旧到新,这里有一位诗人一生的路程。
⑦十几位孩子站在厅堂,朗诵艾先生的名篇。稚嫩的脸,闪亮的眼,青葱的语气,阳光映射于孩子们光亮的额上,有白银一样的质地。站在阴影处,认真倾听这些孩子们的发声,一字一顿,语感、韵律以及内在的节奏……忽然感动起来,这是《诗经》里的中国,几千年了,这种民间的气质依然在,未曾消逝。
⑧一群鸟一样欢快的孩子,有不少热爱写诗的。他们将打印好的诗,呈给诗人蓝蓝批阅。蓝蓝汗流浃背,毫无焦躁之气,一行一行认真地读着,赞美着。对每一个孩子,她皆不吝溢美之词。其中一个女孩,默默等在最后,腼腆不前。她的老师牵着她走向蓝蓝,帮她寒暄介绍……这位金华乡下的小学老师,很了不起,她在孩子们心里种上了诗歌的种子。
⑨去年在黄山宏村,我们放弃午休,静静地坐在餐桌旁,听诗人树才讲自己如何启发孩子们写诗。今年在金华乡下,看蓝蓝大汗淋漓地赞美孩子们稚嫩的文笔。对于真正的诗人,我一直心存敬畏。如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转,那么,诗人们是一盏盏明灯,照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。
⑩一直相信,一个国家,只要有诗人在,它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量潜移默化,它并非一棵树摇动另一棵树,而是一片星光映衬另一片星光,是用心的陪伴,是清新的启蒙,也是永久的照耀。
⑪我们去赤松镇,参观佛手园。来得不是时候,佛手的果实十月成熟,那时该是满目橙黄,雍容交错,像抒情的动词,生生不息,绚烂多姿。如今,一派青色,郁郁累累于枝头,温柔沉静。也好,人世过于喧嚣,适当的寡言,何尝不是一种净化?
⑫出佛手园,远处有山,山中有岚,有云。岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。除了爱,还有眼前这山川草木。小小人类身处自然,永不孤单。那些草木,那些动物,那些自然界中的生灵,各安其所,相处自洽。而人类,不免焦虑,屡屡焦虑,内在小宇宙紊乱,何不走到自然中,谦卑蹲下,去学习一株草、一颗露珠的宁静?
⑬夜里,来自各地的诗人们,坐在灯光下,讨论“人文精神与诗歌”。所谓人文,莫非人性与文明。诗歌呢?如果土地的伦理,是长出庄稼,那么,诗歌的伦理,就是要有温暖的心肠。因为和冰冷的智力相比,我们更相信温暖的心肠。
(选自《光明日报》,有删改)
(1)、艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情?(2)、文章画线处,作者为什么对“真正的诗人”一直心存“敬畏”?请分析原因。(3)、下面的句子使用了什么修辞手法?写出了景物怎样的特点?岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。
(4)、结合文章内容,分析结尾处“温暖的心肠”的含义。 -
9、(23-24七年级下·全国·随堂练习)下面对本文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点和作为革命家方面“说”了就“做”的特点,赞扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。 B、本文精于剪裁,详细叙述了闻一多先生研究唐诗、写作《楚辞校补》和《古典新义》, 表现了闻一多先生作为学者方面治学的刻苦、一丝不苟的严谨态度。 C、本文的语言生动形象,精炼含蓄,富于感情和音乐美。如使用成语或仿成语结构、对句的形式,结构整齐,读起来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。 D、本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半部分把叙述和议论结合起来写,表现了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反独裁的高尚人格。
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10、阅读下面的文段,回答问题。
闻一多先生既是充满爱国热情的诗人、学者,又是伟大的民主战士,毛泽东同志评价他“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”。
作为学者和诗人的闻一多先生,对古代典jí的钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲【甲】钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎pài的优秀诗人【乙】大勇的革命烈士。
(1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。典jí 地壳 锲而不舍 澎pài
(2)、“锲而不舍”中“锲”的意思是( )A、雕刻 B、截断 C、镰刀 D、机会(3)、在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )A、【甲】逗号 【乙】顿号 B、【甲】分号 【乙】顿号 C、【甲】分号 【乙】逗号 D、【甲】逗号 【乙】逗号 -
11、同学们对如何“化虚为实”的常用方式进行探究,请你参与。
(1)、请联系以下诗句,根据提示,提炼“化虚为实”的方式一。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)、有同学发现《小重山》中“一瓯春”有两种解释。请借助方式二,选择更恰当的义项,并结合具体语句说明理由。小重山
[宋]李清照
春到长门春草青,红梅些子破,未开匀。碧云笼碾玉成尘① , 留晓梦,惊破一瓯春。
花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。二年三度负东君,归来也,著意过今春。
【注释】①碧云:这里指青绿色的团茶。玉成尘:指茶饼被碾成碎末。
A“一瓯春”,一杯碧绿的春天。(《李清照集》)
B“一瓯春”,即一杯茶。(《李清照词选》)
(3)、借助方式三,关联“和平”和“时间”的喻体,分析以下诗歌内涵。写在彩色纸条上的诗(节选)
艾青
和平像一片蓝天
和平像一片绿茵
而时间啊是蜜酒
我们是喝蜜酒的人
和平是你的
也是我的
是我们大家的
谁也不能碰的
(4)、根据以上探究,请你选择至少一种“化虚为实”的方式,创作一首以“期待”为题的三行诗。
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12、阅读
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)、诗歌点明暮春时节的意象是。(2)、韩愈的《晚春》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都写到了“杨花”,它们表达的情感一样吗?请结合诗句进行分析。 -
13、阅读下面古诗,回答后面问题。
(甲)
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(乙)
逢入京使
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(1)、甲乙两诗均属唐诗中的(律诗、绝句),其中甲诗的作者是(人名)。(2)、甲诗中首句描绘了一幅膝陇的水色夜景,渲染出一种的气氛;乙诗中诗人“泪不干”的原因是。(3)、两首诗分别抒发了诗人怎样的情志? -
14、阅读诗歌,完成下面小题。
【甲】竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【乙】登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)、对甲诗赏析有误的一项是( )A、本诗是唐代诗人王维晚年隐居时创作的五言绝句,篇幅短小,但意蕴深厚。 B、第二句写弹奏的琴声和诗人的长啸,化静为动,为全诗增添热闹喧嚣的氛围。 C、竹林幽深,月华如水,画面生动,体现了王维“诗中有画”的高超艺术境界。 D、本诗用字造语平淡、简朴、自然,寥寥数语交代人物活动,情感表达委婉含蓄。(2)、甲乙两诗中加点的“独”字传达出诗人不同的心境,请简要分析。 -
15、阅读
【甲】
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【乙】
黄鹤楼闻笛①
[唐]李白
一为迁客②去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花③。
【注释】①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客:被贬谪之人,这里指西汉贾谊,贾谊因受权臣谗毁,被贬为长沙王太傅。③落梅花:《梅花落》,笛曲曲牌名。
(1)、【乙】诗第二句中有一个字用得极为精妙,请你找出来并分析其表达效果。(2)、李白在两首诗歌中分别提到了不同的笛曲,两首诗诗人的情感一样吗?请结合诗歌内容简要分析。 -
16、下列诗歌中体裁与王勃《送杜少府之任蜀州》相同的一项是( )A、《竹里馆》(王维) B、《春夜洛城闻笛》(李白) C、《观沧海》(曹操) D、《次北固山下》(王湾)
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17、请运用所积累的知识,完成下列小题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥,都是自发的,唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引háng高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。缘故 劲儿 引háng高歌
(2)、下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )A、粽叶飘香 B、光辉历程 C、绿水青山 D、面向未来(3)、选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是( )A、葡萄美酒夜光杯 B、谁家玉笛暗飞声 C、箫鼓追随春社近 D、五十弦翻塞外声 -
18、小文在DeepSeek上查询了徐州东站到徐州饮食文化博物馆的路线图(见下图),怕小语看不明白,请你转化成连贯的文字。

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19、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】

【材料二】
①今天的奋进者,应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事,从来如南柯一梦,只是惰怠的借口、无能的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族,只会选择脚踏实地,不会相信终南捷径。
②今天的奋进者,应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞,带来了躺赢的情绪。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐,何来人人出彩的可能?我们更应保持主流价值的定力.珍视全社会共同奋斗的思想基础,让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。
③今天的奋进者,也应该深思躺赢情绪的成因。躺赢的出现,源自于钻空子的心思,擦边球的打法;而奋斗的热望,来自公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这,恰恰要靠奋斗实现!
④有人羡慕,一些网红、艺人,一颦一笑便是万人追捧,举手投足就可日进斗金。但是,随着一些人违法失德行为的曝光,一夜之间人设崩塌,“明星梦”烟消云散。“台上三分钟,台下十年功”永远是艺术的铁律,那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷粒肯定是瘪的。
⑤那些相信躺赢和投机的人,那些忙于低头寻找捷径的人,应该明白这个道理:
⑥从站起来、富起来再到强起来,中国共产党领导中国人民铸就了一个个“可能”,唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能!
(选自《光明日报》,有删改)
【材料三】

①_____________________
丁肇中,作为享誉世界的物理学家,其科学生涯是坚持兴趣和理想的光辉典范。自幼对物理现象充满好奇的他,即便在家人和外界对物理学科存有疑虑时,也未曾动摇过自己的信念。丁肇中坚信:“兴趣是最好的老师”,他将自己的兴趣和理想紧密结合,在物理学的浩瀚海洋中不断探索前行。在科研道路上,丁肇中展现出了非凡的勇气和毅力。他敢于挑战未知,勇于突破科学前沿,通过不懈的努力和卓越的才华,在粒子物理学领域取得了举世瞩目的成就。
险境英雄,勇敢报道真相
陈慧慧是中央广播电视总台驻土耳其安卡拉站的记者。她曾深入土耳其与叙利亚边境战地,采访偷渡难民并登上简陋危险的偷渡船;参与报道俄乌外长在土耳其会晤;在土耳其发生7.7级强震后,她也在强风暴雪中挺进灾区进行报道。2023年10月,巴以冲突爆发后,陈慧慧被临时抽调到前线进行新闻报道。在接受采访时,陈慧慧表示自己在前线报道时虽然表面上看起来语速平稳流畅,但实际上内心非常害怕。每当有点风吹草动或异响时,她都会非常警觉。尽管如此,她还是努力保持冷静和专业,将最新的信息传递给观众。


②________________
姚俊鹏自幼被确诊为脑瘫,行动不便,口齿不清,甚至拿笔写字都很困难。然而,这些困难并没有阻止他追求知识的脚步。在2020年的高考中,姚俊鹏以623分的成绩脱颖而出,这一成绩不仅超过了安徽省理科一本线108分,也彰显了他在学习上的卓越才华。
(1)、从材料一两张图表数据中,你可以得出哪些结论?请概括作答。(2)、从议论文的角度,分析材料二中的画线句的论证方法及作用。(3)、请仿照示例,给材料三其他两则新闻分别拟写标题。(4)、中学生应当如何树立理想、实现理想?请你结合上述材料概括作答。 -
20、时间以它独有的节奏,将山川河流、人间烟火镌刻成一幅幅永恒的画卷。请随小王小组一同探究时间里的奥秘。(1)、探“时”之本源。

“时”的甲骨文如左图,下面的“日”为太阳,上面的
形如脚印。请推测它的本义:___________。(2)、探“时”之内涵。下列词语中与“时不我待”的“时”意义相同的一项是( )
A、四时之景 B、学而时习之 C、春冬之时 D、年与时驰