• 1、分析鲁迅为何说《二十四孝图》使童年时的他“想做孝子的计划完全绝望 ”。
  • 2、鲁迅对“哭竹生笋 ”的态度是?(          )
    A、感动落泪 B、深信不疑 C、怀疑真实性 D、认为容易效仿
  • 3、关于“郭巨埋儿 ”,原文描述正确的是?(        )
    A、因家贫埋三岁子 B、妻子强烈反对 C、掘出黄金后被官府没收 D、鲁迅认为此乃“如天之福 ”
  • 4、下列哪项不是“老莱娱亲 ”被鲁迅批判的原因?(           )
    A、七十岁穿婴儿装 B、故意诈跌作哭 C、教子女说谎取乐 D、侮辱孩子天性
  • 5、鲁迅批判《二十四孝图》的核心原因是?(        )
    A、图画粗劣 B、故事虚假难行 C、宣扬极端反人性的孝道 D、内容枯燥无趣
  • 6、 名著导读
    (1)、鲁迅痛斥反对白话者,称其流毒“甚于”。
    (2)、“麻胡子”指为隋炀帝开河蒸死小儿的
    (3)、鲁迅认为“”和“郭巨埋儿”是最可怖、最虚伪的两则孝道故事。
    (4)、郭巨埋儿时掘出的“一釜”让童年鲁迅感到轻松。
    (5)、鲁迅读“卧冰求鲤”故事后,认为此行为有之虞。
  • 7、赏析“渊博宿儒 ”与“怪哉虫之问 ”的情节矛盾及其批判意义。
  • 8、对比百草园与三味书屋的环境特征,解读作者的情感变化。

    场景

    百草园

    三味书屋

    环境特征

    儿童行为

    作者情感

  • 9、先生拒绝回答“怪哉 ”虫的原因是?(        )
    A、不知其典故 B、认为学生不该问杂学 C、故意为难学生 D、课堂禁止提问
  • 10、长妈妈讲美女蛇故事的意图是?(          )
    A、恐吓孩子莫去草丛 B、告诫勿应答陌生人 C、炫耀民间传说 D、解释赤练蛇由来
  • 11、名著导读
    (1)、何首乌根传说像 形,吃了可成仙。
    (2)、长妈妈讲述的“ ”故事中,书生遇美女蛇需靠飞蜈蚣治妖。
    (3)、三味书屋中拜师行礼的对象是匾额和伏在古树下的 
    (4)、“我 ”向先生询问“ ”虫的来历遭拒,因其非正经学问。
    (5)、同窗们偷溜到后园可折  花、寻蝉蜕或捉苍蝇喂蚂蚁。
  • 12、对比徐锡麟、秋瑾与范爱农三类革命者结局,探讨鲁迅的革命反思。

    类型

    代表

    结局

    鲁迅反思

    徐锡麟

    秋瑾

    范爱农

  • 13、分析东京“发电报之争 ”中范爱农与鲁迅立场的差异及其思想根源。
  • 14、“白多黑少的眼睛 ”的描写作用?(               )
    A、突出其凶恶面相 B、暗示视觉缺陷 C、象征对现实的蔑视与清醒 D、表现混血特征
  • 15、范爱农悲剧的根本原因是?(          )
    A、个人酗酒恶习 B、革命不彻底的社会环境 C、鲁迅未尽朋友责任 D、家庭贫困拖累
  • 16、鲁迅初见范爱农反感的原因是?(          )
    A、范爱农衣着邋遢 B、其反对发电报的冷漠态度 C、徐锡麟被杀的连带迁怒 D、范爱农言语粗鄙
  • 17、名著导读
    (1)、范爱农首次出场时,鲁迅描述他的眼球特征是少。
    (2)、徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭后,(人物)主张发电报声讨清政府,范爱农持反对意见。
    (3)、鲁迅与范爱农的初次会面发生在日本(地名)的客店里。
    (4)、鲁迅等人创办《》报监督军政府,遭王金发威胁。
    (5)、范爱农最终在菱荡
  • 18、阐释父亲临终时鲁迅“希望他快些喘完 ”的心理矛盾及其对传统孝道的颠覆。
  • 19、分析“要原配蟋蟀 ”与“败鼓皮丸 ”两处药引的荒谬性。
  • 20、《父亲的病》文章结尾鲁迅的“错处 ”本朴批判的是?(    )
    A、儿童缺乏医学常识 B、孝道异化为形式主义 C、父子亲情淡漠 D、中医理论落后
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