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1、为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人文领域合作，近日，“东盟投资推介会——走进德州”活动在我市开幕。(1)、东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集为期一天的研学路线设计方案，请你参照德州旅游景区相对位置图做一个合理设计，并阐述设计理由。
参考景点：
①大运河
②苏禄王墓
③德州市博物馆
④德州市体育公园
⑤宁津蟋蟀谷
⑥千年枣林游览区
⑦海岛金山寺
⑧颜真卿公园
⑨邢侗公园
⑩泉城极地海洋世界
⑪禹王亭博物馆
⑩三国文化广场
⑩千佛塔
⑩黄河故道森林公园
⑮四女寺风景区
(2)、下面的欢迎词存在三处不恰当的地方，请找出并修改。亲爱的朋友们：
上午好！
我代表至川中学，对远道而来的你们表示热烈欢迎！中国有句俗语“读万卷书，行万里路。”你们马上即将开启德州研学之旅。相信这次研学活动，定会让你们收获颇丰。
最后，希望大家遵守出游纪律，注意人身安全。否则，后果自负！
(3)、在欢送宴会上，东盟学生为每位同学送了一份礼物——“猫屎咖啡”。小新同学脱口而出：“猫屎咖啡！还不臭死了！”场面一度尴尬。请你用幽默的语言化解尴尬。 -
2、科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量
回收利用领域
60%-80%
电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%-60%
小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下
报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
(1)、根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ）A、2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B、我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C、动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D、我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。(2)、如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。记者：？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
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3、今年是纪念“五四”运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面的任务。
【材料一】
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊
【材料二】
1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。
【材料三】
武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。
(1)、【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。(2)、【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏，拟推介上述优秀青年事迹。请结合“材料二”“材料三”补充完成栏目导语。青春应该留下怎样的印迹？每个人都有自己的答案。；。青春本就多姿多彩，生机无限。但从他们的青春中，总能找到最美的青春底色，汲取到奋进的力量。
(3)、【解青春之惑】学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论，请结合三则材料给你的启示，发表自己的观点。同学A：究竟要“活出怎样的人生”，我很困惑，你们是怎么思考的？
同学B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，这样的人生多惬意！
同学C，我要把精力投入到有价值的事情上，不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生，名利双收、这样才有意义！
我：
(4)、活动调查小组拟开展调查采访，请你参加。A．请你根据要求，帮助调查小组设计一个采访问题。
采访对象：家长
采访目的：了解活动开展过程中家长的参与情况
采访问题：
B．调查小组拟针对活动效果进行问卷调查，请你完成下面的表格。
调查对象
调查目的
调查问题
参与活动的同学
对活动意义的理解与感受
你认为本次活动有哪些意义？
对活动组织情况的评价
对活动的改进建议
你认为本次活动有哪些地方可以改进？
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4、“龙年游龙江，夏季好风光”，第六届黑龙江省旅游产业发展大会即将召开。你所在的社区开展了“助力家乡旅游发展”系列活动，请你作为志愿者，和社区工作人员共同完成以下任务。(1)、任务一：为提升家乡形象，你和社区工作人员对街面招牌用字不规范等问题进行调查反馈。请补全以下环节。
(2)、任务二：为家乡代言，做小小文旅推介官。请你录制小视频向游客介绍自己的家乡（可选择当地特产、旅游景点或特色美食等进行介绍），在视频中你会如何表达？ -
5、【阅读材料】
材料一 8月2日，在青海省果洛藏族自治州玛多县黄河乡，有摄影师拍摄到白唇鹿、岩羊、棕熊等百余只珍稀动物集体“散步”的画面。可见，通过一系列生态保护修复工程的实施，黄河源头生物多样性得到了有效保护。
材料二 “千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。
材料三 8月6日，“行走黄河源头·旅读大美青海”2023首届（青海）黄河文化旅游带宣传推广系列活动暨启动仪式在海南藏族自治州贵德县举行。为向世界传播黄河文化，推介黄河旅游，“直播黄河”——2023首届黄河文化旅游带全网宣传推广活动同步举办。直播以海南州龙羊峡为总直播室，分别在沿黄九省区和青海省沿黄市县设立分直播点16个，带领网友畅游黄河文化旅游带。从三江源到黄河入海口，黄河展现出的不同姿容，彰显了推进黄河高质量发展进程中的多样性、包容性、互助性，实现了主题内涵的深刻挖掘和生动呈现。打造具有国际影响力的黄河文化旅游带，正是保护、传承、弘扬黄河文化的创新之举。
【新闻采访】
请你根据上述材料，设计自己的采访计划，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访时间
8月7日下午
采访对象
采访目的
采访方式
深度访谈，照片拍摄
采访用具
纸、笔、相机和手机
采访问题
示例：您怎么看待三江源野生动物保护问题呢？
①
②
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6、南京是世界文学之都，学校举办一年一度的“相聚文都”系列活动。下面是活动推荐单：
阅读分享会
专题互动
⊙南京人文史讲座：烟水气与帝王州
⊙《诗经》绘本交流
⊙一本书·一出戏·一座城
⊙星星离我们有多远
⊙文学糖果铺
⊙文字游戏坊
⊙戏曲化妆体验
⊙文化名人的奇幻旅行
大家一起参与专题互动。
(1)、“文字游戏坊”征集美食对联。你们看到关于豆腐的图文，小文想出了上联，你对出下联。上联：温润如玉四时备
下联：
(2)、一道字谜题难住了小语，你猜出了谜底并给他解说谜面：一块豆腐，切成四块，放到锅里，盖上锅盖。（打一字）
解说：谜底是“画”字，因为
(3)、“文化名人的奇幻旅行”互动区可以通过高科技虚拟前人的相貌举止。你参照示例，从下列名人中任选一位 ， 设计他在文都的个性化出场。杜牧 宋濂 吴敬梓 朱自清
【示例】李白在南京的一家小酒馆与友人饮酒作别，此时柳花飞舞，他在墙上挥毫写下《金陵酒肆留别》。
(4)、小文在班级群中提出疑惑，你根据活动内容回复他。小文：看了活动推荐单，感觉又是人文史，又是戏曲，太“雅”了点。这次活动是不是距离同学们有点儿远？
你：
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7、学校拟开展“中国古典戏剧节”活动。(1)、下列最不适合作为本次戏剧节展演的一部名著是（ ）A、《西游记》——角色扮演，体验取经之路的艰难险阻。 B、《水浒传》——场景再现，感悟梁山好汉的爱恨情仇。 C、《骆驼祥子》——对话演绎，感受祥子人生的三起三落。 D、《儒林外史》——群相同台，体会不同视角的儒林百态。(2)、戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你从上题给出的四部名著中任选一个你喜欢的人物，仿照【设计示例】，用颜色为“他”设计脸谱并阐释理由。
【颜色内涵】
红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。
水白奸邪，油白狂傲。灵神佛精，金银普照。
【设计示例】
我为包拯设计脸谱。它以黑色为主色调，象征包拯的刚正不阿、铁面无私。额头标志性的“明月”，寓意他能明辨是非。这一设计，鲜明地展现出包拯的清官形象和威严气质。
(3)、剧本是戏剧演出的文本依据。请结合上题你所选择的人物，仿照【改写示例】创作剧本，展现戏剧冲突。（微写作，不少于100字）【改写示例】
（某天傍晚，孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃）
吕蒙（大步上前，向孙权行礼，神色恭谨）主公，有何吩咐？
孙权（面对吕蒙，言辞恳切）爱卿如今已是掌管军中事务之人，不可以不学习呀！
吕蒙（面露难色）可是，臣实在是军务繁忙，学习……这……依臣看来，这事还是再缓缓吧。
……
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8、舞台小天地，天地大舞台。请结合材料，完成小题。
风筝文化
京剧艺术
资料链接
肥燕风筝头部方中带圆，广额丰发，代表成年男性。
京剧中的“净”：额头饱满，眉眼嘴较开阔，代表威武刚强的男子。风筝制作被列为中国非物质文化遗产。仿照燕子制作的风筝，按头部特征分为不同的类型。京剧脸谱通过不同图案、色彩、脸型及眉眼等表现人物的不同特征。
瘦燕风筝头部瘦削轻巧，长眉小口，代表青年或成年女性。
京剧中的“旦”：面部较小，大眼睛，樱桃口，代表温婉美丽的女子。
雏燕风筝头圆而小，眉扬眼笑，代表孩童。
京剧中的“娃娃生”：面部图案较简单，代表天真烂漫的孩童。(1)、下列选项不正确的一项是（ ）A、风筝制作与京剧脸谱都属于中华优秀传统文化。 B、瘦燕风筝与京剧中的“旦”都可以用来表示女性。 C、“燕子风筝”按身形特征可分为肥燕风筝、瘦燕风筝、雏燕风筝。 D、不同类型的“燕子风筝”在头部设计上各具特色，这一点与京剧行当中的脸谱相似。(2)、京胡、大锣是京剧演出中重要的伴奏乐器。京胡音色圆润浑厚，能表达深沉的情感；大锣音色洪亮，可表达愤怒情绪或营造紧张氛围。若用这两种乐器为改编后的京剧《卖炭翁》伴奏，下列说法正确的一项是（ ）A、“我满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑！”应用大锣伴奏，突出卖炭翁的声音洪亮。 B、“可怜我身上衣正单啊，却满心担忧，生怕天气不够寒！”应用京胡伴奏，表达卖炭翁的无奈和悲伤。 C、“我奉皇命买你这车炭，还不快快给爷送来！”要表达黄衣使者愤怒的情绪，可用京胡伴奏。 D、“满满一车炭啊，却换不来身上衣裳口中食！”要营造强硬紧迫的氛围，应用大锣伴奏。 -
9、语文老师设计了戏剧学习的系列活动，请你参加。(1)、【学前准备】
老师请同学们自建戏剧知识学习资料夹，下列不适合放入的一项是（ ）
①经典剧目 ②剧本基本特点 ③戏剧排演知识
④门票制作 ⑤戏剧分类 ⑥票房统计
A、①⑤ B、②③ C、③⑤ D、④⑥(2)、【难点突破】将《愚公移山》改编为课本剧时，同学们需要确定它的矛盾冲突。请你根据课文内容和知识卡片，帮他们完成任务。
人与环境的冲突：
人与人的冲突：
知识卡片1
冲突：文艺作品中所刻画的不同性格、不同情势、对立力量或人物内心各种思想感情的矛盾及其激化。（《辞海》第六版上海辞书出版社）
知识卡片2
在读剧本时，要了解剧本形式上的特征，把握主要情节，特别要注意把握戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。（《义务教育教科书 语文》九年级 下册）
(3)、【合作探究】设计舞台说明时，同学们纷纷发表看法。请你设想愚公的动作、神态，也来设计一处舞台说明。
愚公（）智叟啊！你也太顽固了。我死了不是还有儿子吗？儿子还有孙子啊！子子孙孙是无穷无尽的，面对不会增高增大的山，怎么就能挖不平呢？
(4)、【表演提示】经过排练，课本剧《愚公移山》即将上演。请你在舞台表现方面给演员一条提示。
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10、阅读下面材料，继续了解家乡“渠县刘氏竹编”非物质文化遗产。
“渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持生命力，其原因在于不断求新求变，与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他把竹编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造；新一代竹编创新人是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺术角度，让竹编回归生活；新一代竹编传播人是刘海燕，她主要负责竹编文化的宣传推广。他们以三重姿态守护这门技艺：____。当古老的竹篾遇上新时代的经纬，这门指尖上的艺术，正以“守正不守旧，创新不离根”的姿态，在时代浪潮中激起粼粼波光。
(1)、【非遗守护】下列语句填入语段横线处，语意连贯，顺序最合理的一项（ ）①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课程，让竹编文化在美育、劳育、心理教育的土壤里萌发生机。
②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺佳品，也是走向校园的非遗文化，甚至是国际舞台上的东方名片。
③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都烙印着传承的坚守；
④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学追求和展现时尚风格；
⑤2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届国际工艺创新博览会大放异彩。
A、④③①⑤② B、③④①⑤② C、⑤②③④① D、⑤②④③①(2)、【非遗采访】小州和小文准备采访刘氏竹编第一代传承人刘嘉峰，以下是他们采访问题的讨论，请你加入。小州：小文，你想向刘嘉峰老师了解哪方面的内容？
小文：我想进一步了解他的“竹编字画”。
小州：我更想了解他在追求高难度竹编技艺过程中发生的故事。
小文：这也是一个不错的点。你帮我看看，我这样提问合适不？“刘伯伯，你好！你首创的‘竹编字画’得益于什么灵感？”
小州：因为采访问题要注意用语得体，我建议你把采访称呼改为“您”。你也帮我看看，我的采访问题是“刘伯伯，您好！您能谈谈刘氏竹编的发展历史吗？”
小文：谢谢。小州，你的采访问题估计达不到采访目的，建议你修改为①。
小州：谢谢你的建议。
小文：为了深度挖掘“竹编字画”方面的内容，我该怎样进一步提问呢？
小州：②。
……
小文：这么一讨论，采访问题更得体，有针对性了。
小州：我们明天去采访吧。
(3)、【非遗思考】在快节奏的现代生活浪潮下，有的非物质文化遗产在新时代大放异彩，有的面临着传承困境。请结合活动材料和下面的图表，谈谈你对非物质文化遗产传承发展的思考。
（选自《中国非物质文化遗产发展现状报告》）
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11、为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。(1)、【识脸谱 知文化】任务一：小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Logo，脸谱右半部分是汉字“
”（戏）的一部分，请结合“知识支架”，填写“”字的书体类型。
知识支架： 书体类型示例
甲骨文 金文 篆书 楷书小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。
上联：；
下联：老生庄，武生勇，小生风流。
备选词语
红脸 忠 蓝脸 黠 奸悍 白脸 义 黑脸 拙 儒雅
(2)、【看表演 话传承】任务二：小何同学来到“戏曲舞台”剧场，观看了同学们精彩的课本剧表演。演出结束，他采访了屈原的扮演者小语。请你补全采访内容。小何：？
小语：我认为戏剧表演，主要把握两点：一是对剧本的理解。要正确理解剧本的主题，准确把握戏剧冲突；二是舞台表现。表演要自然，感情充沛，表情丰富。
小何：你认为我们应该如何传承戏曲文化？（写出两点）
小语：。
小何：感谢你接受我的采访。我相信，我们的民族艺术之花一定会开得更加灿烂！
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12、为弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀，龙江中学九年级（1）班开展主题为“传承红色基因”的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)、文案编辑组请小语同学设计一条宣传标语，但他只写出了前半句，请你运用所学知识，补写后半句。
前半句：不朽的抗联精神 后半句：
(2)、活动策划组以诗歌、舞蹈、音乐、书画等艺术形式弘扬东北抗联精神，请选择恰当的选项补全活动形式。（每空只填写一个序号）1）鲜花献英烈——
2）丹青颂英烈——
3）在松花江边——弘扬东北抗联精神歌舞表演
4）辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵
5）永远在路上——重走东北抗联路
备选项：①弘扬东北抗联精神书画创作 ②纪念东北抗联英雄仪式 ③弘扬东北抗联精神电影展播
(3)、信息宣传组定于下周三9时在学校礼堂举办“辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛。作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委，你会怎么说？(4)、新闻采风组决定采访东北抗联博物馆馆长，请你帮助补全以下采访提纲。采访提纲
时间、地点
2025年6月29日10时，东北抗联博物馆
采访对象
东北抗联博物馆馆长
①
了解东北抗联历史，弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀
采访方式
面对面访谈
采访用具
纸、笔、②（填写一种即可）
采访问题
问题一：东北抗联精神的内涵是什么？
问题二：③
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13、学校将开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。(1)、下面是关于“孝”的内涵探讨，请补充对话。
小语：“孝”是爱，子女要关心体贴父母。
小文：“孝”是理解，我们要学会换位思考，体谅父母的苦心。
小庆：
小红：
小语：“孝”的内涵太丰富了！
(2)、德育处李老师委托你转告小语，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学校集中，统一前往“夕阳红”养老院。第二天，你遇见小语，这样说：
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14、黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。(1)、为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年6月27日（星期五）下午做一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。
组长：王教授，您好！① 。
王教授：你好，小黔同学！请问你有什么事吗？
组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动，想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新成就”。② ， 地点在学校礼堂。③？
王教授：可以的。
组长：谢谢王教授！正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见！
王教授：再见！
(2)、下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。①由于地形、地貌等原因，贵州自古交通不便，那么王阳明曾感叹道：“连峰际天兮，飞鸟不通。”②在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了18座世界级桥梁。③目前，贵州在建和建成的桥梁已有3万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为了现实。④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一，⑤凭借桥梁数量众多、造型丰富，规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆”。⑥近年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探险为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源的利用开辟了新路径。
(3)、第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”最合适的一项是（ ）A、逢人只说三分话——欲辨已忘言 B、话不投机半句多——相顾无相识 C、良言一句三冬暖——天涯若比邻 D、忠言逆耳利于行——有恨无人省 -
15、今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。(1)、组委会邀请你担任运动会吉祥物遵选的大众评委，请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。
作品A 作品B
推选作品（填A或者B）
推选理由：
(2)、体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例 ， 从候选项目中任选一个项目，写一则标语。示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩
候选项目：射箭 足球 武术
我选择的项目是 ，标语：
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16、劳动节前夕，某班举办“热爱劳动”主题班会。请按照要求完成下列任务。(1)、请用简明的文字，根据画面的构成，介绍下面这幅漫画的内容。
(2)、请简要概括上面漫画所蕴含的劳动教育的意义。(3)、主题班会上，同学们给学校后勤工作人员献上朗诵词，下面这段话是其中的一个片段。请仿照画线句，补充相关内容，构成排比。“……你们辛苦工作，默默奉献，给大家带来温暖、安宁和美丽。食堂师傅，你们起早贪黑，是美味三餐的创造者；保安叔叔，你们兢兢业业，①；保洁阿姨，你们任劳任怨，②。劳动节到来之际，请收下我们最真挚的祝福，你们辛苦了！劳动节快乐！”
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17、综合性学习
优美洁净的环境，礼貌友善的言行，文明有爱的精神，能够彰显一座城市的文明。某学校为响应本市“创建全国文明城市”的号召，拟开展“创文”的系列活动，请你参加。
(1)、【我是宣传员】学校开展“讲文明、树新风”的宣传标语征集活动，请你拟写一条校园宣传标语。要求：语言简洁，内容明确，不超过20字。(2)、【我是志愿者】学校组织开展“文明劝导、厉行节约”的志愿服务活动，你在食堂服务岗上看到一位同学在浪费食物，请进行劝导。要求：语言简明得体，内容明确，不超过60字。(3)、【我是解说者】下图是为宣传“创文”而设计的帆布环保手提袋。请你向同学解说此袋的构图要素。要求：语言简明，思路清晰，不超过80字。
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18、中国航天日来临之际，学校举办主题为“航天梦·中国梦”的科普活动，请你完成下面的任务。(1)、阅读小贴士，向大家简要介绍“中国航天日”标识。
小贴士：
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。以此为标志，我国将每年的4月24日设立为“中国航天日”。
(2)、请参照活动一，再设计两个活动。活动一：开设航天科普讲座
活动二：
活动三：
(3)、请写一段话，邀请校科技社王老师下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座。 -
19、我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动，请你完成下列相关任务。(1)、2025年2月，中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查，九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参照表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2各探究出一条结论，不出现具体数据。
表1： ▲
内容
比例（%）
是人生第一教育
74.6
能潜移默化地塑造人
65.3
影响个人树立“三观”
63.0
影响社会风尚
62.9
表2：优良家风的传承途径
内容
比例（%）
家长重言传身教
83.1
要注重传承与纳新
71.6
家长带孩子多做正能量的事
68.4
家长重视提升自身修养
57.6
表头：表一
结论：表1表2
(2)、学校对全校学生调查发现，同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风，请你从中选择一种或另行补充，以“ ▲ 的家风助我成长”开头写一段话，至少用到一种修辞手法，50字左右。 -
20、按要求答题。
2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。
