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1、【活动四:论友谊真谛】
朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。我们应该怎样选择朋友?选择什么样的朋友呢?一起来参加我们“有朋自远方来”的实践活动吧!
(1)、研读下面古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发。事迹一:唐代,诗人李白与汪伦相识。汪伦写信邀李白,称有“十里桃花、万家酒店”。李白到后,汪伦笑说桃花是潭水名,万家乃店主姓。李白未恼,相处中见汪伦真诚热情。李白离别时,汪伦踏歌相送,这份不欺不伪的情谊,让李白作诗铭记。
事迹二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
事迹一启示:
事迹二启示:
(2)、阅读下面三段关于友谊的论述,按要求回答问题。①亚里士多德说:真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。他们彼此间无私分享快乐,也共同承担痛苦,在人生的道路上相互扶持、携手前行。
②培根讲道:缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。真正的友谊能驱散孤独的阴霾,让生活充满温暖与希望。
③马克思曾言:友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。真挚的友谊需要双方用心经营与呵护。
上面三段话,既有共同点,又各有差异,请分别回答。
①以上三段话谈论的共同点是
②亚里士多德侧重的是 , 培根侧重的是 , 马克思侧重的是。
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2、同学们通过查阅书籍,整理搜集了一些有关交友的诗句,请你参与讨论,将空白处内容填写完整。
小凤:收集有关交友的诗句,我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。
小凰:进入初中后,我们也学过不少能体现友情的诗句,如李白的“夜发清溪向三峡,
①”(《 峨 眉 山 月 歌 》) 和 “② ,③”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),还有杜甫的“正是江南好风景,④”(《江南逢李龟年》)。
小凤: “独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友之间还可以互相交流呢!
小凰:是的,就像《论语》中所说的“三人行,必有我师焉。⑤ , ⑥”,能和朋友共同成长是一件乐事。还要时常温习旧知识,因为“⑦ , ⑧”(《〈论语〉十二章》),初中三年我们一起努力呀!
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3、【活动三:品名人交友】
小宁做了一份《朝花夕拾》人物集。
名著
作者
人物集
《朝花夕拾》
鲁迅
①寿镜吾;②衍太太;③藤野先生;④范爱农;⑤陈莲河;⑥阿长
请根据你对鲁迅的了解,选择你认为不应该出现在鲁迅好友名单中的人物( )
A、①③ B、②⑤ C、③⑥ D、④⑥ -
4、语言交流的得体与否十分重要,它不仅能体现我们的修养,还能让友谊更加深厚。下面这些关于交友场景中语句的说法,表达得体的是( )A、看到新同学小沈穿了件苗族刺绣的新衣服,小凤说:“你穿成这样,是不是想当‘翠翠’啊,也不看自己合不合适?” B、小西想邀请好朋友小凤周末一起去图书馆看书,他说:“小凤,周末咱俩一起去图书馆呗,那里安静又有很多好书,你要是没时间就算啦。” C、小湘得知好朋友小西在全县“我爱湘西”征文比赛中获得了一等奖,她对小西说:“小西,你真是太厉害了!恭喜你获得这个奖项,你的文采和努力得到了认可,我为你感到骄傲!” D、小语和小文闹了点小矛盾,小语想缓和关系,就对小文说:“喂,上次那事是我不好,你别计较了,咱们还是好朋友。”
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5、【活动二:悟交友之道】
①对于初中生而言,交友是一件至关重要的事情,它能丰富我们的课余生活,帮助我们塑造健全的人格。②在交友时,我们不能只看对方的外表和成绩,而要更注重内在品质,比如是否善良正直、是否有责任感,这些才是成为挚友的关键因素。③有的同学为了交到朋友,一味地迎合别人,放弃自己的原则,这种做法不但不能收获真正的友谊,反而会迷失自我。④只要我们真诚待人,就会拥有许多知心朋友。
上面是一段关于初中生交友之道的文字,其中有语病的一句是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
6、【活动一:识真挚友谊】
负责友谊板块的同学正在准备文化墙的开幕式主持稿。下面是主持人小凤写的一段开场白,请你帮他解决遇到的文字问题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
每当说起“朋友”一词时,我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快乐,那畅快的欢笑、默契的互动,总让我们喜出望外;失落时,朋友能帮你 zhù蓄力量。朋友是一束阳光,温柔地照在你的身上;朋友是一首歌曲,在你 yōu 伤时响起 yōu 扬的曲调。拥有这样的朋友,便能安抚我们受伤的心灵。有了朋友,我们的心就有了着落 , 有了依靠。与朋友携手前行,方能在人迹 hǎn至处遇见美不胜收的风景!
同学们,你希望拥有什么样的朋友呢?欢迎发表拙见。
(1)、下列对开场白画线部分字音字形分析正确的一项是( )A、“霎时”的“霎”读作“chà”,“默契”的“契”读作“qiè”。 B、“着落”的“着”读作“zhuó”,“携手”的“携”读作“xié”。 C、“zhù蓄”写作“驻蓄 ”,“人迹 hǎn 至”写作“人迹罕至”。 D、“yōu 伤”写作“悠伤”,“yōu 扬”写作“忧扬”。(2)、开场白加点词语使用有误的一项是( )A、喜出望外 B、安抚 C、美不胜收 D、拙见 -
7、阅读下面文字,按要求作文。
请从“宽容”“严格”中选择一个,将题目《谢谢你的 ▲ 》补充完整,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体不限,诗歌除外;③书写规范,卷面整洁;④围绕具体事例来写,表达真情实感;⑤字数不少于500字。
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8、阅读下面文字,完成各小题。
月光倾城
冰儿
①月光倾洒,梦归何处?在时光的缝隙里,寻那一抹倾城的月色,梦回时分,心已沉醉在往昔与未知的交织。——题记
②在岁月的长河中,每个人心中都有一座城,那里藏着我们的过往、现在与未来。每当夜深人静,万籁俱寂之时,便是梦回时分。①月光如水,轻轻地流淌在这座城的每一个角落。
③这光景,似能穿越时空,唤醒心底最深处的记忆与情感,让人在梦境与现实之间徘徊,品味着人生的酸甜苦辣,感悟着生命的真谛。
④那个秋天,我回到了承载我童年的故乡。偶然一个深秋的夜晚,月光格外皎洁,如同被水洗过一般,清澈而明亮。我独自漫步在故乡的老街上,两旁是斑驳的砖墙和古老的木门,每一块石头、每一片瓦片都雕刻着岁月的痕迹,故事铺满了这条街道。②月光轻手轻脚地穿过稀疏的云层,像一位慈祥的母亲,温柔地抚摸着老街沉睡的轮廓,不忍惊扰它的旧梦。街灯昏黄,与月光交织在一起,营造出一种温馨而又略带忧伤的氛围。
⑤踩着零碎的石子小路,偶尔一块青石板,那一刻,我仿佛穿越了时空,回到了童年的时光,那些无忧无虑的日子,那些纯真的笑容,都在这月光下变得格外清晰。
⑥那时的我,总喜欢呼上几个小伙伴在月光下追逐嬉戏,在各家各户的露天的柴房之间穿梭,捉迷藏,稚嫩的声音在夜空下荡漾,偶尔看着星星说着自己遥不可及的梦想,直至夜深人静,才依依不舍地告别。那时的月光,对我来说,是快乐的源泉,是梦想的起点。
⑦夜深人静,月光透过窗棂,洒在我的床头,我便会闭上眼睛,想象着自己能够飞翔在月光下,探索未知的世界。那时的我,总希望和“机器猫”一样,有一个万能口袋,想要的东西都在口袋里,随手一掏就拿到了。
⑧然而,随着年岁的增长,生活的压力与责任逐渐压在了肩头,发现儿时的“机器猫”梦碎了。那份对月光的憧憬与向往,也渐渐被现实的琐碎所掩盖。我开始忙碌于工作与学习,日复一日地奔波在城市的喧嚣之中,月光成了我偶尔抬头仰望时的一抹风景,只有天空的深邃和夜的黑。当我再次踏上这条老街,月光依旧,而我,却已不再是那个无忧无虑的孩子。
⑨那一刻,我听到了内心深处的呼唤和挣扎,那是对过往的怀念,对梦想的追寻,更是对生命意义的思考。我开始意识到,无论生活多么忙碌,无论压力多么沉重,我们都不能忘记心中的那座城,那座承载着梦想与回忆的城。月光,就是那把钥匙,能够打开我们心灵的枷锁,让我们在繁忙与喧嚣中找到一片宁静与安详。
⑩月光倾城,不仅仅是一种景象,是在迷茫中寻得的方向。更是一种心境。正如古人所言:“明月几时有?把酒问青天。”月光,自古以来便是文人墨客抒发情感、寄托思绪的载体。它见证了无数人的悲欢离合,也陪伴了无数人的成长与蜕变。
⑪在我的记忆中,有一位老友,他的人生轨迹便如同月光一般,经历了从明亮到暗淡,再从暗淡到明亮的转变。他曾是一位才华横溢的文学创作者,笔下流淌着对生活的热爱与对梦想的执着。然而,家里一场突如其来的变故,让他的生活陷入了困境,创作也一度停滞不前。那时的他,就如被月光遗忘在了角落,孤独而绝望。
⑫也正是这段艰难的时光,让他开始重新审视自己的人生,思考生命的意义与价值。他开始走出家门,去感受大自然的美丽与神奇,去聆听内心的声音与呼唤。月光,成了他心灵的慰藉,让他在黑暗中找到了光明。
⑬偶然一次电话聊天,他说:“有一次,在一个寂静的夜晚,当他再次抬头仰望那轮明月时,心中涌起了一股前所未有的力量,便拿起笔,将自己的经历与感悟化作文字,力求创作出了一部感人至深的作品,重新找回了属于自己的舞台”
⑭或许这就是月光倾城的力量。它不仅仅是一种自然现象,更是一种精神的象征,一种心灵的寄托。它让我们在困境中看到希望,在绝望中找到力量,让我们相信,无论生活多么艰难,只要心中有光,就一定能够照亮前行的道路。
⑮月光倾城,是一种美,更是一种智慧。它教会我们珍惜眼前的美好,感恩生命中的每一次相遇与别离;它教会我们勇敢面对生活的挑战与困难,相信自己的能力与潜力;它教会我们在喧嚣中寻找宁静,在忙碌中寻找平衡,让心灵得以栖息与成长。
(来源:《中国作家网》2025年9月16日,有删改)
(1)、【梳理内容】请根据选文内容,补充作者与“月光”相关的人生经历或情感变化。阶段
与“月光”相关的经历
状态、情感变化
童年时期
在月光下和小伙伴追逐嬉戏,看着星星说梦想。
①
成年时期
②
疏离淡漠
重逢月光时
在皎洁月光下独自漫步老街,仿佛穿越回童年。
③
回忆老友时
④
领悟希望
(2)、【品味语宫】请从修辞手法的角度,赏析文中画横线的句子。①月光如水,静静地流淌在这座城的每一个角落。
②月光轻手轻脚地穿过稀疏的云层,像一位慈祥的母亲,温柔地抚摸着老街沉睡的轮廓,不忍惊扰它的旧梦。
(3)、【标题理解】文章以“月光倾城”为题,有何妙处?请结合全文简要分析。(4)、【情感体验】作者认为“月光领城,是一种美,更是一种智慧”,结合选文内容和生活实际谈谈你的启发。 -
9、阅读下面文字,完成各小题。
材料一:《黑神话:悟空》惊艳东欧,文化出海新载体
9月12日,《黑神话:悟空》主题展台亮相罗马尼亚布加勒斯特东欧动漫展;成为展会热点。作为东欧规模最大的流行文化盛会,本届展会预计吸引7万观众,在中国展台设置的游戏体验区与动画展播区引发广泛驻足。
游戏中云雾缭绕的花果山、神秘庄重的雷音寺等神话场景,通过细腻建模让观众沉浸式感受西游世界。当地参展嘉宾艾利克斯赞叹:“游戏中的中国文化元素太迷人了,每个场景都在讲述古老故事。”布加勒斯特中国文化中心表示,这款游戏不仅展现了中国3A游戏研发的世界一流水准,更成为文化传播桥梁。
许多外国玩家接触游戏后主动研读《西游记》,罗马尼亚玩家罗伯特已在期待续作,安德烈称“花四五天通关,画面和节奏都很酷”。这种以年轻人喜爱的游戏为载体的传播方式,为中国文化注入全球活力。
(来源:人民网2025年9月14日)
材料二:数字技术赋能,文化遗产全球共享
2025年5月31日,敦煌研究院推出“数字藏经洞”数据库平台,搭建起全球共享的千年数字图书馆,标志着中国文化遗产数字化进入新阶段。自上世纪80年代末起,敦煌研究院已完成300个洞窟的数据采集、212个洞窟的三维重建,总数据量达500TB。
2022年上线的“数字敦煌开放素材库”,作为全球首个区块链数字文化遗产平台,向世界开放6500余份高清资源,支持学者与创意者授权共创。更值得关注的是“数字藏经洞”云游戏,以技术还原文物历史,让观众亲历藏经洞的发现与故事。
从2014年至今,“数字敦煌”展览已在奥地利、德国等国举办50余场。在2025年世界互联网大会上,该项目与秦兵马俑面部匹配、克孜尔壁画数字修复等技术一同亮相,向全球展示中国文化遗产“数字生命”的创新实践。
(来源:《人民日报》2025年9月27日)
材料三:中国动画“出海”升级,构建全球传播体系
近年来,中国动画以多元路径迈向国际舞台,成为文化输出的重要力量。2025年5月,中国驻日大使推荐的《凸变英雄X》同步登陆中、美、日平台,B站播放量近9000万,在欧美评分网站获8.56高分。
这一成果并非个例:《伍六七》以5种配音、29种字幕登陆190多个国家,YouTube衍生视频播放量超400万;《罗小黑战记》在日本影院创95%上座率纪录;《哪吒之魔童闹海》全球票房突破158亿元,打破好莱坞垄断。
传播模式正从单点输出转向体系化发展。B站等平台构建“国内创作+全球协作”机制,与海外公司合作提升产能,推动“#DongHua”标签与日本“#Anime”形成差异化认知。中国传媒大学教授张启忠指出,动画以“自助餐”式传播适配全球受众,让信任、成长等共通主题与中国表达产生深度共鸣。
从影院上座率的热度到海外评分的认可,这些成果印证着:当传统内核遇上现代叙事,当技术赋能对接国际协作,中国动画已成为跨文化交流中兼具辨识度与感染力的“文化名片”,持续书写着文化出海的新答卷。
(来源:人民网2025年5月23日)
(1)、下列对材料内容的理解与分析,错误的一项是( )A、《黑神话:悟空》亮相罗马尼亚东欧动漫展,游戏中的西游场景让外国观众感受中国文化,部分玩家还因此主动研读《西游记》, B、敦煌研究院“数字敦煌开放素材库”是全球首个区块链数字文化遗产平台,2022年上线后向世界开放了6500余份高清文化资源。 C、《罗小黑战记》在日本影院创95%上座率,《哪吒之魔童闹海》全球票房破158亿元,这些成果打破了好莱坞在动画领域的垄断。 D、“数字藏经洞”,数据库平台和云游戏,通过数字技术还原文物历史,是中国文化遗产“数字生命”创新实践的重要体现。(2)、材料一与材料三在“中国文化出海载体”方面有何不同?请简要概括并举例说明。(3)、作为“文化小使者”,请结合三则材料内容与自身生活经历,说说你会采用哪些方式向外国朋友介绍中国文化(至少三种方式)。 -
10、阅读下面文字,完成各小题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒① , 意似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹② , 蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾,蛇怒,退身出。鼠故③便捷,欻然④遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出吐死鼠于地上鼠来嗅之啾啾如悼息⑤ , 衔之而去。友人张历及为作《义鼠行》。
【乙】文翻译
杨天一(人名)说:看见两只老鼠出来,其中一只被蛇吞食;另一只眼睛瞪得像花椒籽一样,神情好像很愤怒,但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子后蜿蜒地钻进洞穴,刚要钻进一半,那只老鼠跑过来,用力咬蛇的尾巴,蛇发怒,退身钻出洞穴。老鼠本来就敏捷,一下子逃走了,蛇追不上就返回了。等蛇要钻进洞穴时,老鼠又来了,像之前那样咬蛇的尾巴。蛇钻进洞穴老鼠就来,蛇钻出洞穴老鼠就跑开,像这样持续了很久。蛇(最终)钻出洞穴,把死老鼠吐在地上。老鼠过来嗅了嗅死老鼠,啾啾叫着好像在哀悼叹息,叼着死老鼠离开了。
(节选自蒲松龄《聊斋志异》)
[注释]①瞪目如椒:小眼瞪得很圆,像花椒的果实,②果腹:饱腹,满腹。③故:本来。④欻(chuā)然:忽然。⑤悼息:悲伤叹息。
(1)、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、学而不思则罔 衔之而去 B、止有剩骨 一狼得骨止 C、一狼径去 衔之而去 D、狼不敢前 嚼如前状(2)、请用“/”给下面的句子断句蛇 出 吐 死 鼠 于 地 上 鼠 来 嗅 之 啾 啾 如 悼 息
(3)、请将【甲】【乙】两文面横线句子翻译成现代汉语。①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。
(4)、请你简要分析甲文中的屠户能够战胜狼的原因。(5)、乙文中的张历友是蒲松龄的诗友,曾为此事作《义鼠行》一诗,诗云:“此鼠义且黠,捐躯在所轻。”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”在情感态度上有何不同?请作简要分析。 -
11、《二十四孝图》中的、、等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”,揭露了封建孝道虚伪和残酷的本质
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12、《西游记》具体写了四十来个故事。作者想象丰富,妙笔生花,许多故事给读者印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示.
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13、你制作了一个书签准备送给好朋友小语,请你在横线处仿写句子,完成赠语。
朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾:朋友是一棵大树,。
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14、从下面的文段中选用四字短语填空,完成上下句。
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友,是世界上最温暖人心的一个词语!管鲍之交,体现了友谊是以诚相待、肝胆相照,更是相互包容、荣辱与共;是得意时的相互鼓励,更是失意时的不离不弃。割席断交,体现了管宁、华歆志不同道不合,便难以成友。如果朋友之间没有精神上的默契,无法真正沟通和理解,也就没有做朋友的意义了。
上句:管鲍之交彰显
下句:割席断交坚守
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15、下列对病句的修改不正确的一项是( )A、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(删去“不要”) B、到了退休年龄的他,身体和精力还很强壮。(将“强壮”改为“充沛”) C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证,(把“能否”删掉) D、宽带网不但能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在“个性化”后面加上“的服务”)
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16、阅读
轻轻打开七年级上册的语文课本,眼前花团锦簇,令人目不暇接:跟轻风流水yìng hè着的是牧童嘹亮的笛声,传递着春的气息:从草间直窜向云霄的叫天子,体现着百草园的神奇;tān huàn的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天,懂得了母亲未说完的话;海伦·凯勒面对不幸的命运,恍然大悟 , 终于在黑暗的世界里寻找到了光明……语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,滋润心田的有一股股清泉细流。寻一方静谧之处,读一本成长之书,感受语文的世界,这让我面对生活中的困境能够不再pái huái,不再怅惘,奋力前行。
(1)、根据拼音写出相应的词语。yìng hè tān huàn pái huái
(2)、文段中加点词使用不恰当的一项是( )A、目不暇接 B、传递 C、体现 D、恍然大悟 -
17、同学们分组梳理了诗文中与读书、学习、成长相关的句子,制成下面表格。
组别
内容
第一组
读书明志,诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子: “”明确了淡泊宁静时于修养心性的重要性;孔子在《论语》中阐述; “”强调了学习与思考必须结合。
第二组
书中寄情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,将牵挂托付明月:
;李商隐与妻子伉俪情深,面对巴山夜雨,畅想。
第三组
读中悟时。王湾在《次北固山下》中, “”写出了时序交替的自然理趣;杜甫在《江南逢李龟年》中, “”于繁华落尽处暗含深沉慨叹。
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18、 阅读下面的文字,按要求作文。
“路遥而不坠其志,行远而不改初衷,登高而不忘俯低。”在人生的旅途中,唯有努力拼搏,不忘初心,谦虚低调,才能成就更好的自我,拥抱更好的未来。
请以“走好那一段路”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:文体自选(诗歌除外);表达真情实感,不得套作、抄袭;文中回避与你相关的人名、校名、地名。
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19、名著阅读
【片段一】
……鲁达听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下,做个肉铺户,却原来这等欺负人。”回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
【片段二】
鲁达又道:“老儿,你来,洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:
“……只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”..鲁达把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠。一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
【片段三】
天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店来,高声叫道:“店小二,那里是金老歇处?”金老开了房门请坐。鲁达道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”...店小二拦住道:“金公,那里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小二道:“小人房钱,昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒..只一掌,打的那店小二口中吐血…将起来,一道烟走了。金老父子两个,忙忙离了店中。
且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远
了,方才起身,径投状元桥来。
【片段四】
鲁达道:“再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”郑屠笑道:“却不是特地来消遣我。”鲁达听罢,跳起身来,拿着那两包臊子在手里,睁眼看着郑屠说道:“洒家特的要消遣你!”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的肉雨。..扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘賊,还敢应口!”提起拳头来就眼眠际眉梢只一拳,打得眼睦缝裂,乌珠进出,也似开了个彩帛鋪的,红的、黒的、锋的,都滚将出来.….又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了人的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”...回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了...
(节选自第三回《史大郎夜走华明县鲁提轴拳打镇关西》)
(1)、以下各项说法有明显错误的一项是( )A、本节选自《水浒传》,一部以北宋末年农民起义为题材的章回体长篇白话小说,作者施耐庵,元末明初文学家。 B、片段一中,“洒家”“腌臜泼才”等市井俚语的运用,既符合人物身份,又强化了鲁达粗豪直率的形象。这种口语化表达符合《水浒传》白话小说的特点,又体现说书艺术的底色。 C、片段三中,鲁达“大踏步”而来“高声”说话,说明为人粗鲁,不负其“黑旋风”的称号。 D、片段四中,划线句通过三个精妙绝伦的比喻,分别从味觉、视觉、听觉的角度描写鲁达三拳下去郑屠户的惨状,写得“有声有色有味”,运笔神奇,令人叹服。(2)、 容与堂评价鲁达:“仁人,智人,勇人”。请结合节选内容和本书其他情节,分析说明容与堂评价。 -
20、阅读下面的文言文,完成各题。
①朱敦儒,字希真,河南人。忠行高洁,虽为布衣,而有朝野之望。靖康中,召至京师,将处以学官,敦儒辞曰:“麋鹿之性,自乐闲旷 , 爵禄非所愿也。”乃固辞还山,临洛水而居,赏朝霞夕日,高宗即位,淮西部使者言敦敦儒有文武才,召之。敦儒又辞。
②绍兴二年,宜谕使言敦儒深达治体,有经世才,廷臣亦多称其靖退①。诏以为右迪功郎,敦儒不肯受诏。其故人劝之曰:“今天子侧席幽士② , 翼宣③中兴,谯定召于蜀,苏庠召于浙,张自牧召于长芦,莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿④白首岩谷乎!”敦儒始幡然而起。既至,命对便殿,论议明畅。上悦,赐进士出身,为秘书省正字。俄兼兵部郎官,迁两浙东路提点刑狱。
③会右谏议大夫汪勃劾敦儒专立异论,与李光交通。高宗曰:“爵禄所以厉世,则文臣便至侍从,武臣便至节钺⑤。如其不可,虽一命亦不容轻授。”敦儒遂上疏,请归山林,上许之。
(节选自《宋史》,有删改)
【注释】①靖退:恭谨谦让。②侧席幽士:指谦恭以待贤者。③翼宣:辅佐宣扬。④栖茅茹藿:住在茅草盖的房子,吃着野草,意为过着贫苦的生活。⑤节钺(yuè):符节和斧钺。古代授予将帅,作为加重权力的标志。
(1)、下列加点字词的理解或推断。正确的一项是( )A、“迁”有“迁徒、升官、贬谪”等意思,“迁客骚人”和“迁两浙东路提点刑狱”,这两个“迁”都为“贬谪”的意思。 B、“虽一命亦不容轻授”和“而君逆寡人者,轻寡人与”中的“轻”,一个是“轻易”,一个是“轻视”,意义和用法不同。 C、“与李光交通”和“阡陌交通 , 鸡犬相闻”中的“交通”都是古今异义词,是“交错相间”的意思。 D、“其故人劝之”“上许之”和“久之 , 目似瞑,意暇甚”中“之”的意义用法相同。(2)、 下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )A、莫不声流天/京风动郡国君/何为栖茅茹藿/白首岩谷乎 B、莫不声流天/京风动郡国/君何为栖茅/茹藿白首岩谷乎 C、莫不声流天京/风动郡国/君何为栖茅茹藿/白首岩谷乎 D、莫不声流天京/风动郡国君/何为栖茅/茹藿白首岩谷乎(3)、加现代汉语写出文中划线句子的大意,麋鹿之性,自乐闲旷,爵禄非所愿也。
(4)、文中记载了朱敦儒一生曾两度隐逸,请结合本文说说他两次隐逸的原因。他中间也曾应诏出仕为官,其原因又是什么?