• 1、课外文言文阅读。

    孔子见罗雀者

    孔子见罗雀者 , 所得皆黄口小雀。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”

    罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得,大雀从黄口亦可得。”

    孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害利食而忘患自其心矣 , 而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑,则有全身之阶,随小者之戆 , 而有危亡之败也。”

    (选自《孔子家语》,有删改)

    【注释】①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色,后又借指雏鸟。③独:表示转折,相当于“却”。④戆:鲁莽。⑤败:灾,祸灾。

    (1)、用“/”给下面的句子断句。(限两处)

    善惊以远害利食而忘患自其心矣

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。

    (3)、结合文章内容说说你从本文中获得了哪些启示? 
  • 2、课内文言文阅读。

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时 , 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (1)、同学们梳理了文言文词语释义的方法,请帮助他们将下列表格补充完整。

    方法

    例句

    释义

    查阅字典法

    非宁静无以

    在《古代汉语字典》中,“致”有①招来、引来;②达到;③送到、送达;④表达等义项,在这里是的意思。(填写所选序号)

    字源释义法

    年与时

    的左边是一匹“马”,右边有一条“龙”,它的造字本义为“快马如飞龙”,在这里是的意思。

    语境释义法

    非学无以广

    结合句子中“学”与“才”的关系,推断“广”在这里是的意思。

    (2)、关于选文相关内容的描述,说法错误的是(     )
    A、《诫子书》选自《诸葛亮集》,是孔明劝勉儿子诸葛瞻的书信。 B、文章第一句的朗读节奏划分为“夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德”。 C、本文的中心观点是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。 D、诸葛亮写这篇家书的用意是劝勉儿子勤学励志,需从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。
    (3)、“静”是《诫子书》中的一个关键词语,结合文章谈谈你对“静”的理解。
  • 3、古诗文默写。
    (1)、 , 受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)
    (2)、《〈论语〉十二则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:
    (3)、《观沧海》一诗中“”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
    (4)、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:
  • 4、阅读语段,按要求完成下面小题。

    四时景物【甲】。朱自清先生的《春》,将春天比作花枝zhāo展的小姑娘、健壮的青年,描绘了生机bó bó的动人景象。老舍先生的《济南的冬天》,描绘了一幅幅动人的济南冬景图,温暖安适的济南【乙】不住人们蠢蠢欲动向往的心。刘湛秋在《雨的四季》中写四季的雨景和人的感受,时而晶莹澄澈,时而热烈豪放,时而端庄沉静,时而自然纯洁,表达了作者热爱雨、热爱生活、热爱自然的美好情感。

    (1)、根据拼音填写汉字。

      花枝zhāo展(       )      生机bó bó(        )

    (2)、填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是(   )
    A、【甲】精美绝伦    【乙】控制 B、【甲】美不胜收    【乙】抑制 C、【甲】美不胜收    【乙】控制 D、【甲】精美绝伦    【乙】抑制
    (3)、下列说法不正确的一项是(   )
    A、课文《春》标题,直接点明描写对象,简洁明了,给人以清新、简约之感。 B、选段中 “姑娘”“景象”“情感”都是名词。 C、“澄澈”指清澈透明,这里写出了雨的特点。 D、画线句子有语病,应删除“热爱雨”。
    (4)、下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是(   )
    A、古人称自己一方的亲属朋友时,常用“家”“令”等谦辞。如“家父”,又叫“家严”“家君”;“家母”,又叫“家慈”;“家弟”,又叫“令弟”“舍弟”。 B、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C、暗喻指本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语,或者用破折号来连接的一种比喻方式。 D、老舍原名舒庆春,字舍予,被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
  • 5、以下作文,任选其一。

    作文1题目:留在心底的故事

    作文2阅读下面材料,根据要求写作。

    晚清著名政治家、军事家和理学名家曾国藩一生修身齐家治国,他的“修身十二款”至今为世人称道和效法。其中第四款是“读书不二:一书没读完,不看它书。”提醒自己读书要专一。第九条:“日知所亡:每日读书记录心得语。”讲的是每天都能知道所未知的:每天读书,都要将心得体会记录下来。第十一条:“早饭后练字半时。凡笔墨应酬,当作自己课程。凡事不待明日,愈积愈难清。”意思是,早饭后必须练习书法半时。而且,所有文字方面的应酬,都可以作为练习书法的机会。凡是今天的事情,一定不许留待明天去做,事情越积越多,就会越难以清理。

    要求:表达真情实感;文体不限,诗歌除外;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名、姓名;不少于600字。

  • 6、家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化。某中学近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
    (1)、【活动一:知家风】下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料,从材料中,你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来? 

    材料一:宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

    材料二:我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

    (朱德《回忆我的母亲》)

    材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。

    (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)

    (2)、【活动二:颂家风】好家风是种子,生根发芽,在你的世界里润物无声;好家风是信念,融入灵魂。请你写一句宣传标语来颂扬这良好的家风。
    (3)、【活动三:传家风】请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。

    ①家和万事兴  ②百善孝为先  ③天道酬勤

  • 7、美国记者埃德加·斯诺在该书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指(     )
    A、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C、北方少数民族南迁 D、中国工农红军万里长征
  • 8、阅读下面的文字,完成各题。

    从前火车慢

     黄勤

    ①我对火车独有一种特别情愫。

    ②想起绿皮火车的时候,它在我的脑海里是这番情景:伴随一声“呜……”悠长悦耳的汽笛声,长长的车身缓缓启动向前,车轮在铁轨上滚动,发出“哐哧哐哧……”的声音;它一路喷云吐雾,哐当当晃悠悠,如绿色长龙蜿蜒在山野大地,过桥穿洞,驶向传说中未知的远方——山外有城,山外有海,山外的世界很大很精彩。火车载人出门去,也风尘仆仆带来不一样衣着打扮的外来客、异乡人和新鲜事物。火车,这个绿色的庞然大物在我眼里神秘,令人向往,它是我心中的诗和远方。

    ③家在山区深处,出远门才乘坐火车,县城没有火车,坐火车须得先乘坐很久的客车到更远的城市。那时候往来的路途可真漫长!山里的孩子鲜有机会乘坐火车出远门,我第一次坐火车的时候还小,还要喂食奶粉。呵,幼小的我居然拥有如此神奇记忆。第二次坐火车是五岁那年,和父亲大姐去部队探望哥哥,第二次乘坐火车的记忆更清晰。天不亮被父亲叫醒,车载我们从旅馆出发去火车站,一路向前,穿越黑暗渐渐驶进越来越亮的光明世界——天亮了!我们在人潮熙攘的月台踏上火车,开始漫长旅程。对面座位上,慈祥的老奶奶给我吃甜蜜的橘子糖和包装精美的饼干,可她总是温言管束我,说头探出窗外危险,说站在座位上玩耍不安全……这让我略为扫兴不快。那一次火车之旅我初识离愁:哥哥站在车窗下的站台与我们告别,年幼的我趴在车窗上,依依不舍,却没对哥哥说一句告别的话。从此在有关火车的记忆里,便多了淡淡的离别惆怅和伤感。第三次坐火车是十五岁那年去省城福州。那次我见到了闽江。七月的清早晨风清爽,江面帆船点点宽阔无边,天水相接,浅淡灰蓝,分外宁静。年少的心被深深撼动:世界如此广阔,我要攒钱去旅游。

    ④再往后,还乘坐过几回火车?不太记得了,走向成人世界的路上,有太多复杂心绪,记忆便也淡了。犹记那年盛夏旅宿永安火车站附近,夜深难眠,遥望前方灯火璀璨处错综交汇的铁路,忽听悦耳的汽笛声由远而近,竟眼眶微湿,忧伤莫名。多年以后,火车还是原来的火车,而旅客关系渐变得冷淡疏离,不再随意攀谈,倒多了不少提防戒备。不会再有人笑眯眯地询问我“小姑娘你去哪里呀?”我们全家第一次乘火车去福州,二姐在过道给大家表演舞蹈、邻座大姐姐为二姐梳小辫子的温馨场景成为不复重现的传说。火车之旅渐渐变得枯燥无趣,看书倦了,便呆望窗外风景,看乘客上下来去。火车之旅多像人生旅途,每阶段都有同行者,有人相伴很长的路程,有人相伴短暂,有人中途下车,有人中途上车,或到站下车先行离开,总之很少有人从启程至终点一直陪伴左右,就算至爱亲朋亦概莫能外。

    ⑤车马书信慢的时代终究已过去,从前慢吞吞的绿皮火车渐渐淡出江河湖海原野大地,取而代之的是提速许多倍的高铁动车,宛若银白游龙,以雷霆万钧之势呼啸来去。铁路铺设至我家乡,每天数十班动车来来往往,经过家乡的火车站,从城市回到乡村仅三两小时之遥。相较绿皮火车,高铁动车更安全便捷舒适平稳,更得出行人青睐。可我坐在那明亮洁净的车厢,靠着柔软座椅,却觉旅途更静默孤寂——前后左右都在看手机,手机里的世界比现实更愉悦,手机那头的人比身边的人更值得敞开心扉。

    ⑥我深深怀念,怀念从前的火车很慢很慢,情意很深很深,日子很长很长……

    (有删改)

    (1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(  )
    A、文章首段点题,“特别情愫”直抒胸臆,表达情意真切,容易引起读者的兴趣与共鸣。 B、人生就像一趟列车,有人中途上车、下车、或到站先离开,可很少有人陪你走到终点。 C、文章描述“我”一次次在火车上的见闻与感受,让读者了解火车所包裹着的人生百态。 D、绿皮火车在快速发展的今天已被抛弃。人们的时空距离缩短了,但反变得疏离与戒备。
    (2)、结合文章内容,列举“我”在不同阶段火车之旅的哪几种情怀? 
    (3)、结合语境,按要求赏析。

    ①火车载人出门去,也风尘仆仆带来不一样衣着打扮的外来客、异乡人和新鲜事物。(赏析加点的词语)

    ②多年以后,火车还是原来的火车,而旅客关系渐变得冷淡疏离,不再随意攀谈,倒多了不少提防戒备。(赏析句子)

    (4)、简要分析文章最后一段在全文的作用。
    (5)、《从前火车慢》一文中那个慈祥的老奶奶曾让“我”略为扫兴不快,但多年后,我仍然用文字记叙她。课文《阿长与<山海经>》里,“我”由最初不太佩服长妈妈到最后对她有了新的敬意。请简要分析老奶奶与长妈妈的共同点。
  • 9、阅读下面的文字,完成各题。

    读书是一个人成长的重要途径

    ①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。

    ②任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

    ③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的,因此,读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不断提高,有了后来的成就。这充分说明打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。

    ④在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产生更深入的思考,因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融会贯通,最终形成自己的思想。正是这样,他才成为伟大的哲学家。

    ⑤青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。因此,一个人只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。

    (1)、上面的文字告诉我们:读书最基本的一个方法是
    (2)、阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是(   )
    A、第②段分别引用陆清献和华罗庚的话,来充分论证本段的观点。 B、第③段论述的重点是:任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。 C、第⑤段论述的重点是:青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。
    (3)、下面是《论语》中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要说明理由。

    ①子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  • 10、阅读下面的课外文言文,完成各题。

    元镇

    元镇,长安人也。家贫,不能从师,彼时无书,尝取旁舍儿书,避人窃诵。从外兄所获《书经》,四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于邻家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒而叱之,责往田则携至田畦踞高阜而诵,但闻书声不绝,遂毕身不忘。久之,反长安,与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书出则以骡马捆书自随入则秉烛达旦。其精勤若此,人皆叹之。

    【注】①外兄:表兄。

    (1)、用“/”给文中画线的部分断句。(限断两处)

    镇自小至老手不释书出则以骡马捆书自随入则秉烛达旦。

    (2)、把下面的句子翻译成现代汉语。

    久之,反长安,与诸儒以时文名天下。

    (3)、小敏和小宇对元镇“取旁舍儿书”和“见《诗经》,取而疾走”的做法产生了不同的理解,你同意谁的观点?请结合文本说说你的理解。

  • 11、阅读下面的课内文言文,完成各题。

    记承天寺夜游

    苏轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (1)、解释下面文中加点词。

    月色户(           )          少闲人 (        )

    (2)、下列理解不正确的一项是(   )
    A、作者看见月色入户决定寻张怀民夜游是因为没有其他可以共享夜游之乐之人。 B、“积水空明”“藻、荇交横”没有一个“月”字,却形象写出了月光澄澈透明的特点。 C、文章先叙事继写景后议论,全篇脉络分明,短小的篇幅蕴含丰富的内涵。 D、本文情感微妙复杂,有漫步的悠闲,与朋友情趣高雅的自得,贬谪的悲凉等。
    (3)、结合文意,任选一个方面简要分析作者夜游之“乐”的表现。
  • 12、古诗文默写填空。
    (1)、高峰入云,。(陶弘景《答谢中书书》)
    (2)、。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)
    (3)、王维《使至塞上》中的“”两句,写塞外之景,画面开阔,意境雄浑,被誉为“千古壮观”。
    (4)、崔颢在《黄鹤楼》中写下的“”让人的心境归于忧思而益发深沉,不能自已。
  • 13、阅读下面的文字,完成各题。

    文化是一个民族的血脉与命 , 是人类心灵栖息的家yuán。纵览人类文明发展史,中华文化拥有独一无二的理念、智慧和神韵。搏大精深的中华优秀传统文化蕴藏着宝贵的精神财富,潜移默化地影响着我们的行为方式。传承发展中华优秀传统文化,就要大力____(弘扬 宣扬)自强不息、孝老爱亲、见义勇为等中华传统美德。

    (1)、从下面两幅字中任选一幅写在田字格里。

    (2)、给加点字注音,根据拼音写汉字。

    脉:  yuán:

    (3)、找出并改正文段中的一个错别字。

    改为

    (4)、结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
  • 14、以下两个文题,任选其一。

    作文

    作文要求:我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

    上面这段话引发了你怎样的联想与思考? 你认为什么才是“最可宝贵的财产”? 请以“最可宝贵的财产”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

    作文②你和家人(同学)朝夕相处,那你知道他们的生日、爱好和经历吗? 请为你的一位家人(同学) 写一篇小传。

    作文要求:①作文(1)文体不限,诗歌除外;

    ②文体特征明显;

    ③表达要有真情实感;

    ④不要套作,不得抄袭;

    ⑤不得泄露个人信息;

    ⑥不少于600字。

  • 15、“母亲,人间第一亲; 母爱,人间第一情。”学习完《回忆我的母亲》,八年级同学准备开展“颂母爱,传慈恩”主题语文综合性学习活动,请完成以下任务。
    (1)、请你用正楷字将本次活动主题工整地抄写在下面的田字格中。 (含标点符号) 

    (2)、开展“故事品母爱”活动,请在下列选项中挑选出与本活动不符的一项( ) 
    A、岳母刺字 B、卧冰求鲤 C、孟母三迁 D、截发筵宾
    (3)、开展“名言颂母亲”活动,请根据例句仿写一句名言,歌颂母亲。

    例句:母爱是一种巨大的火焰。

    (4)、开展“诗歌赞母亲”活动,校杂志社收到小宇同学歌颂母亲七言律诗一首,如果标题、作者不计,每字按5元稿费计算,校杂志社应支付小宇同学稿费( ) 
    A、280元 B、200元 C、140元 D、100元
    (5)、请参照(2)(3)(4)项活动栏目, 再拟一项活动栏目。

    活动栏目:  。

  • 16、名著阅读。
    (1)、国记者深入保安,深入根据地,根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,为出版方便,该书曾易名为 《》。
    (2)、《红星照耀中国》一书作者以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2024年是红军长征胜利( ) 
    A、90周年 B、68周年 C、80周年 D、88周年
    (3)、精神如炬,信念如磐,有多坚定的信念,就有多勇毅的行动。请选择《红星照耀中国》中的某个人物和相关情节,说说他是怎样在信念的鼓舞下勇毅前行的。(不少于40字)
  • 17、 阅读下面的文字, 回答各题。

    那个不一般的长者

    马德

        岳父从小就没了父亲。

        寡母领着几个儿女,日子过得牺惶。
        成年后,岳父当过很多年的生产队长。有一年,从白洋淀过来两个卖席子的人,村里人要把他们抓起来,因为那个年代不允许私人做小买卖。岳父跟村里人说,那两个人是他的亲戚,只是过来投奔自己。好说歹说,村里人才放过他们。岳父把卖席子的人领到家里,不仅好吃好喝招待了,还偷着帮他们把席子卖给了四邻。一家人都埋怨他,怕岳父因此惹出什么祸来。岳父说,你看,他们多可怜,想那么多干什么。
        两个卖席子的人此后每年都会来看望岳父,每次来都要带很多白洋淀的特产,然后便是说了无数遍依然还要重复的感激的话。当然了,走的时候,岳父也不让对方空手回去。自行车后架上,白面、红薯粉、山药,总之满满当当。岳父的意思是,人家年年来看咱,这是有良心的人,咱也不能亏待了人家,别人敬咱一尺,咱得敬别人一丈。
        岳父似乎什么样的苦也吃得下。家里之前养着一头母猪,每到产猪崽的时候,岳父差不多要住在猪圈里,白天黑夜都要守着,生怕母猪压死一头猪崽。毕竟把猪崽养大卖掉,差不多是一年里最主要的经济收入,马虎不得。我毕业后,赤手空拳来到冀中平原这座小城,房无一间,地无一垄。结婚的时候,岳父鼓励我说: “这不算什么,谁还不是白手起家,你俩好好过日子,以后什么都会有的。”单位分房,我分到一个三居室,要花费四万七千元。在那个年代,这是一个天文数字。我东拼西凑,借了四万元。买房后的那几年,岳父年年种西瓜,想多点收入,贴补我们。有一年,西瓜长得喜人,个个溜圆,结果快要上市的时候,一场冰雹,颗粒无收。还有一年,西瓜也长得喜人,还没遇上冰雹,结果那年家家的西瓜都好,拉到集上,卖不上价钱。即便这样,留给自家吃的,都是地里捡回来的歪七扭八的瓜。我说: “爹,反正也卖不上价钱,好的咱们自己吃了吧。”岳父笑一下,说: “别这样,卖一分(钱) 是一分(钱) 的。”
        岳父爱看戏。他最喜欢的是地方戏保定老调,有两个曲目非常爱听,一个是《潘杨讼》,一个是《忠烈千秋》。他还讲,保定老调的名角叫王贯英,由她扮演的寇准简直绝了。岳父每每谈到这个名字,就像一个粉丝道出追捧的明星,满怀赤诚。那时,王贯英经常下乡演出,有王贯英演出的地方,岳父必然要去看。他偶尔为我讲戏的内容,我只是配合着点头,其实他讲了什么,我一句也没听到心里去。岳父有时看出我的心不在焉,就跟我强调说: “这些戏唱的都是忠君爱国,正邪交锋,唱的是正气,唱的是大义,你上课也许用得着。”岳父知我教书育人,他的心里大约明白,教书应该教什么样的书,育人应该育什么样的人。可惜,那时候的我年轻,心里很抵触戏曲,总觉得咿咿呀呀半天唱不了一句,太麻烦,一看到戏台,听到戏曲,远远地就逃走了。岳父老了之后,电视机旁边总要放一张大大的纸片,纸片上醒目地写着播放戏曲的频道。除了地方小戏之外,岳父也看河北梆子,还看京剧、豫剧、黄梅戏,差不多只要是唱戏的,他都爱看。
        多年父子成兄弟。有时候,我跟岳父开玩笑,揶揄他。我说: “爹,你看你,也没给俺们挣下什么基业,有个房子,也伸不开腿。”是的,岳父家的房子是冀中平原典型的青砖包坯的小矮房子,开间不大,门窗不大。最重要的是,我1.8米的个子在炕上睡觉,常常伸不开腿。每当这个时候,岳父就会来一段《潘杨讼》的唱段: “我迈步来在五凤楼下,凌烟阁修盖的甚是威风,阁前悬挂忠臣區,字字行行写的清,头一家忠臣老赵普,论武将还属杨令公。”他唱得有些跑掉,似唱,又似念白,像是反驳我,证明他在这个家立下了功劳,又像是宕开一笔,避而不谈。总之,岳父曲折迂回,我问过,他答完,两人相视哈哈一笑,便是这般温馨日常。
        岳父病重的時候,二百斤的汉子瘦成了一把。住院的日子,他已经无力上卫生间,每次我抱着他,给他一个支撑,然后他缓挪脚步,一步一步,艰难地走到几步远的卫生间。有时,中途累了,他就把头倚在我的肩膀上,休息一会儿,苦笑一下,慨叹一声:“唉,你看这人啊,说不行了,也就一步也走不了了。”
        从患病到去世,岳父在这个世界艰难地挨了三年。三年里,无论是病魔平常的纠缠,还是最后时刻极度的痛苦,他始终没有对侍奉左右的人有过一句大声呵斥。有时候,迷迷糊糊地醒过来,看着我们还守在身边,他总是说:别管我,你们快歇一会儿吧。”岳父只是冀中平原一个普普通通的农民,在生命的最后时刻,依然呈现出这般温厚和体贴,让我觉得,这不是一般的人,这是一个伟大的长者,一个慈悲的亲人。

        岳父活着的时候很喜欢我,我很怀念他。

    (1)、文中通过哪几件事凸显岳父的长者风范? 请用简洁的语言概括。
    (2)、下面是小宇同学阅读本文后做的一处(画直线处) 旁批,你认为恰当吗? 请结合句子和旁批加以评析。

    有时候,迷迷糊糊地醒过来,看着我们还守在身边,他总是说: “别管我,你们快歇一会儿吧。” (旁批:该句足见岳父的温厚、体贴)

    (3)、“岳父”是一个怎样的人? 
    (4)、结尾段在内容上有什么作用?
    (5)、阅读完文章发现“岳父”对“我”影响很大。现实生活中,你身边有对你的学习和生活有深刻影响的人吗? 请用简洁的语言说一说他对你的影响。
  • 18、 阅读下面的材料, 回答各题。

    【材料一】 2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。据人民网报道,北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型航天系统。从1994年北斗一号系统工程立项,到如今北斗三号组网卫星发射任务完成,中国北斗人用26年的时间实现了55颗卫星的研制和发射。项目启动以来,已在全国范围内动员了400多个单位和30多万名科技人员参与研发。

    在研制过程中,科研人员克服了许多困难。据《北京日报》报道,为了解决境外卫星的数据传输通道的问题,航天科技集团五院北斗三号研制团队攻克了星座星间链路技术,采取星间、星地传输功能一体化设计,实现了卫星与卫星、卫星与地面站的链路互通,也就是说,虽然“看不见”在地球另一面的北斗卫星,但用北斗卫星的星间链路同样能与它们取得联系。

    此外,为了提高卫星在轨服务的可靠性,北斗三号卫星采取了多项可靠性措施,使卫星的设计寿命达到12年,这已达到国际导航卫星的先进水平,为北斗系统服务的连续、稳定提供了基础保证。

    (选自“搜狐网”2020年7月31日,有删改)

    【材料二】

    【材料三】 “高大上”的北斗导航,已经不知不觉“飞入寻常百姓家”。据北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风透露:“在中国入网的智能手机里面,已经有70%以上的手机使用了北斗提供的服务。”如果仔细留意,其实不难发现,天上的北斗不仅能与手机相连,我们日常生活的很多地方也都有它相伴。自2000年我国发射第一颗北斗导航试验卫星以来,历经20年的建设发展,北斗系统已经广泛应用于国计民生各个领域。当你还在为找不到共享单车或不确定哪里能停车而烦心时,北斗卫星提供的定位服务已经在帮你解决问题了。 “哈啰出行”数据算法首席科学家刘行亮说过,360座城市的哈啰单车已全线适配北斗系统。每辆哈啰单车的智能锁内均包含北斗定位装置,并能接收北斗卫星信号,向哈啰数据中心发送车辆定位信息。

    中国卫星导航系统管理办公室有关负责人介绍,北斗系统大众服务的发展前景广阔。北斗的导航服务已被电子商务、移动智能终端制造、位置服务等厂商采用,并广泛进入中国大众消费、共享经济和民生领域,深刻改变着人们的生产生活方式。

    小到一顶安全帽,大到交通运输、农林牧渔……北斗系统提供服务以来,已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信系统、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,产生了显著的经济效益和社会效益。

    (选自《人民日报》2020年6月23日,有删改)

    (1)、给材料一补上一个标题。
    (2)、从材料二中,获取的信息不正确的一项是( ) 
    A、2011--2019年期间我国卫星导航与位置服务产业总产值总体呈逐年增长态势。 B、2013年我国卫星导航与位置服务产业总产值同比增速最快。 C、2014年我国卫星导航与位置服务产业总产值同比增速最快。 D、2015年以后,我国卫星导航与位置服务产业总产值同比增速有所下降。
    (3)、关于材料一与材料三, “搜狐网”和《人民日报》介绍北斗系统的侧重点问题,小宇(左)和小文同学,发生了分歧,你赞同谁的观点,请结合材料简要论述。

  • 19、 阅读下面的课外文言文,回答各题。

    然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

    (节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

    【注】①午、未、申三时:约上午十一时到下午五时。②夕舂(chōng) :夕阳。

    (1)、解释下列加点的字在选文中的意思。

    止午、未、申三时( ) 
    其实湖光染翠之工( )

    (2)、给文中画直线句正确断句。 (限断三处)

    月 景 尤 不 可 言 花 态 柳 情 山 容 水 意 别 是 一 种 趣 味。

    (3)、本文在描写月色时与《记承天寺夜游》有异曲同工之妙,请找出本文描写月色的句子并分析其妙处。
  • 20、阅读下面的课内文言文,回答各题。

    【甲】

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    ——选自(《三峡》)

    【乙】

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 

    ——选自 (《答谢中书书》)

    【丙】

           水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。

    ——选自(《与朱元思书》)

    (1)、三篇选文的作者依次是( ) 
    A、郦道元 陶弘景 吴均 B、陶弘景 苏轼   郦道元 C、苏轼   陶弘景 吴均 D、吴均   郦道元  陶弘景
    (2)、根据对选文内容的理解,请在下面知识卡片①②处填写相应的内容。

    选文

    内容

    甲文

    乙文

    丙文

    山川之美

    ①山:  水: 清澈

    观景感想(原文回答)

    良多趣味

    实是欲界之仙都

    (3)、解释下列加点字在选文中的意思

    虽乘奔御风晓雾将歇

    鸢飞 窥谷忘反

    (4)、三篇选文中均写到了“猿”鸣,但所营造的氛围却有所不同。请选择其中一篇文章,结合文章内容说一说“猿”鸣营造出了怎样的氛围? 
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