• 1、下面加点字注音有误的一项是(    )
    A、(yā)  能(chěng)  自吹自(léi) B、见(piē)  取(jí)  顿开茅(sè) C、养(juàn)  灌(gài)  大发雷(tíng) D、言(zhēn)  谷(suì)  间不容(jiān)
  • 2、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

    ①江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)

    ②但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

    , 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

    (2)、请在杜甫《月夜忆舍弟》的首联、颔联和李商隐《无题》的首联、颔联中任选其一,先写出题目,再默写。

    答:

  • 3、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
          到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、春和明  景:景色 B、者中,弈者胜 射:投壶 C、交错    筹:酒筹 D、毳衣炉火    拥:裹、
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、处江湖远则忧其君     箕畚运于渤海 B、然则何时乐耶     杂然前陈者 C、行者休树     我如浮云 D、有去国怀乡     入无法家拂士
    (3)、对文中画线句子翻译正确的一项是(    )

    予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

    A、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢? B、我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种做法,为什么呢? C、我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,怎么办呢? D、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,怎么办呢?
    (4)、下列内容不属于三个选段都写到的一项是(    )
    A、景色之美 B、游赏之趣 C、作者之志 D、贬谪之苦
  • 4、下列语句中没有语病的一项是(    )
    A、青羊区是古蜀文明发源地之一,孕育了超过3500年以上的厚重历史,是天府文化核心承载区和集中展示地。 B、随着青羊区唯一一所民办学校转为公办,使青羊区基础教育向 “优质均衡” 的总体目标又迈出了坚实的一步。 C、经过精心策划与准备,第12届世界运动会全球推广活动顺利启动,标志着成都 2025 “世运会” 进入全面筹办。 D、“2023 雨果奖” 在成都世界科幻大会上揭晓,中国作家海漄的小说《时空画师》荣获最佳中篇小说奖。
  • 5、下面语段中加点的成语使用有误的一项是(    )

        成都青羊,从古至今人文荟萃:西汉文翁,开创地方官办学堂之先河,丰功伟绩 , 标炳史册;诗圣杜甫,虽寄身茅庐,却望广厦万千,大庇寒士,其忧国忧民情怀不言而喻;十二桥烈士,前仆后继舍身求法 , 为探求真理不畏牺牲。

    A、丰功伟绩 B、不言而喻 C、前仆后继 D、舍身求法
  • 6、下列语句中书写完全正确的一项是(    )
    A、即使怀有效仿的渴望,也总是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。 B、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛痴笑法国人不知道拿破仑。 C、芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。 D、自信力的有无,状元宰相的文章是不足为惧的,要自己去看地底下。
  • 7、下面加点字注音有误的一项是(    )
    A、(yè)  劫(lüè)  自惭形(huì) B、(dú)  阔(chuò)  附风雅(yōng) C、守(kè)  逗(liāo)  持之以(héng) D、烟(chuī) 桑(zǐ)  不人事(xǐng)
  • 8、默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

    ①醉能同其乐, , 太守也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    , 何似在人间。(苏轼《水调歌头》)

    ③溪云初起日沉阁,。(许浑《咸阳城东楼》)

    (2)、请在李商隐的《无题》和刘长卿的《长沙过贾谊宅》中任选一首,先写出题目,再默写其首联与颔联。

    答:

  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (1)、下列句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、庙堂之高  居:居住 B、斯人  微:如果没有 C、讲信睦  修:培养 D、女有  归:女子出嫁
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、处江湖远  大道行也 B、物喜  其境过清 C、何时而乐耶  入无法家拂士 D、不必藏己  我如浮云
    (3)、对文中画线句子翻译正确的一项是(    )

    予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

    A、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,怎么办呢? B、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,有时不同于(以上)两种表现,怎么办呢? C、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢? D、我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,有时不同于(以上)两种表现,为什么呢?
    (4)、下列哪一项属于甲、乙两文的共同追求?(    )
    A、人尽其才 B、天下为公 C、忠君爱国 D、国泰民安
  • 10、下列语句中没有语病的一项是(    )
    A、《长安三万里》通过一首首经典唐诗的影像化表达,生动地刻画了诗人们的家国情怀。 B、长城、兵马俑等历史文化遗产是不可替代的宝贵资源,也是讲好中国故事的重要载体。 C、成都率先实现电子健康卡、电子社保卡的互联互通,解决了电子健康卡没有支付功能。 D、中国幸福论坛围绕以高质量发展让城市更幸福的主题为中心,探讨城市发展战略。
  • 11、下面语段中加点的成语使用有误的一项是(    )

    "天地英雄气,千秋尚凛然。"不言而喻 , 中华民族是英雄辈出的民族。李大钊、董存瑞、黄继光……一个个如雷贯耳的名字,镌刻在历史的丰碑上。艰难的时代,他们一意孤行;纷飞的战火中,他们前仆后继。他们的精神,如永不陨落的星辰,照亮中华儿女砥砺前行的道路。

    A、不言而喻 B、如雷贯耳 C、一意孤行 D、前仆后继
  • 12、下列语句中书写完全正确的一项是(    )
    A、没有其他声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既让人觉得寂寞,又使人感到震奋。 B、假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形消骨立。 C、若使后之学者都默守前人的旧说,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步。 D、玄德闻言,避席拱手谢曰:"先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。"
  • 13、下面加点字注音有误的一项是(    )
    A、(yù)  噪(guā)  抽丝茧(bō) B、(zǎn)  亵(xiè)  大发雷(tíng) C、夫(nuò)  褛(lán)  斯底里(xiē) D、杂(chān)  游(yì)  丰功伟(jì)
  • 14、纪录片有“动态相册”“生活之镜”之称。请根据要求,完成下列题目。
    (1)、请结合下面思维导图的提示,补全空缺处。(每点不超过8个字)

    纪录

    纪录片以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,通过实地拍摄、真人真事的记录,为观众提供了一个窥探现实世界的窗口。

    移动传播时代,纪录片主动拥抱数字科技,微纪录片、交互式纪录片等新形式应运而生。此外,纪录片还与其他视听节目融合,出现“纪录片+剧情演绎”“纪录片+综艺”等跨界类型。

    从创作理念上说,记录片的情节和人物不能预先编排和设计。所以,纪录片呈现什么样的情境、选取什么样的素材,都反映出创作者的理念。

    相较于人们在实际生活中的经历,纪录片画面细节考究,旁白精炼恰当……因而其本身也更具美学价值。

    纪录片让人们更好地观察世界,理解自己。它让我们感受草木的盛衰荣枯,体会历史的潮落潮起,鼓励我们用积极的心态拥抱人生。

    传递人生价值

    答:①

    (2)、阅读下面有关“纪录片”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

    作为“国家相册”,纪录片有着的重要使命。近年来,《“字”从遇见你》《如果国宝会说话》《鲜生史》等一大批优秀纪录片,生动深入地讲述着中华文明故事,深受

    这些优秀纪录片虽题材各异、形态不同,却拥有:即深挖“新”与“常”。它们于新处见常,于常处出新,以守正创新讲述中华文明故事,呈现中华文明的《“字”从遇见你》单集5分钟,每集聚焦一个汉字,讲述汉字的来源和流变,挖掘汉字背后的文化密码;《如果国宝会说话》基于对一件件文物细致独到的观察与介绍,让文物“自我表达”,讲述中华文明故事;《鲜生史》再现鲁迅、苏轼、曹雪芹、白居易四位先生笔下的美食,展示美食里的四大文豪的生活,展示美食里的中国……中华文明是纪录片创作的无穷宝藏。坚持守正创新,纪录片拥有无限可能,令人期待。

    答:①

    (3)、优秀的纪录片的命名往往也很有艺术性。请结合上面材料画线句内容,仿照示例,点评《如果国宝会说话》《鲜生史》这两个片名。要求:紧扣片名特点,注意语言连贯,表达生动。

    示例:《“字”从遇见你》:“字”谐音“自”,熟悉的用语,诗意化的表达。既嵌入纪录片主题——“字”,又引发人们对汉字及其背后文化的兴趣与联想。

    答:

  • 15、阅读下面的文章,完成下面小题。

    万年青

    冯骥才

    ①西门外有一个盆道口是块三角地,迎前那个尖儿,太小太短,没人要。住在三角地上的老蔡家动了脑子,拿它盖了一间砖瓦屋,开了一个小杂货铺。这一带本没商家,过日子还真缺不了它!有人便给这小杂货铺起个好听的名字,叫万年青。老蔡家也喜欢这店名,求人刻在一块木板上,挂在店门口。

    ②老蔡家在这一带住了几辈,与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。老蔡家有个规矩,从早上日出,到下晌日落,一年到头,刨去过年,无论啥时候,店门都是开着的,决不叫乡亲们吃闭门羹。现在万年青的店主是蔡得胜,他是个死性人,祖上立的规矩,他守得更严更死。这规矩,既是万年青的店规,也是老蔡家的家规。就凭这天下独有的店规家规,老蔡脸上有光,走在街上,邻人都先跟他招呼。

    ③一天,老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿,他必得去一趟看看,大约要五天,可是铺子就没人照看了。发小马得贵说他一个远亲在北洋大学堂念书,名叫金子美,现在放暑假,不如请来帮忙。

    ④老蔡把金子美约来一见,这人二十多岁,白净脸儿,目光实诚,有条有理,看上去叫人放心。寻思一天后,便把万年青交给他了。说好五天,日出开门,日落关门,诚心待客,收钱记账。老蔡交代完,又叮嘱一句:“记着一定守在铺子里,千万别离身。”

    ⑤这北洋大学堂的大学生笑道:“离开这儿,我能去哪儿?什么事也没有。放心吧!”

    ⑥老蔡咧嘴一笑,把万年青放在他手里了。

    ⑦金子美虽然没当过伙计。但人聪明,干什么都行。干了两天,万年青这点事就全明白了。每天买东西不过几十人,多半是周边的住家。这些老街坊见了金子美都会问一句:“老蔡出门了?”金子美说:“几天就回来了。”老街坊也都不多话,买的东西离不开日常吃的用的。

    ⑧金子美每天刚天亮就从学堂赶到万年青,把各类货品里里外外归置好。他从早到晚一直盯在铺里,迎客送客,卖货收钱,井然有序,得心应手,没出半点偏差。一连三天,一切正常。

    ⑨转天一早,刚到了万年青,还没有卖货,一位室友就来找他说,来了一个洋人,喜欢摄影,来拍他们的学堂,不能只拍场景,还要有人,就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门。学友笑了,说:“谁这么死性子,你关门了,人家不会到别的地方去买?”他见金子美还在犹豫不决,便说:“你关了一会儿门怕什么,他也不会知道。”子美又想了一会,就关上门,随着这学友走了。

    ⑩金子美和几位学友玩得尽兴,直到日头偏西,赶回到城西时,天暗下来。他走到街口,面对着关着门黑乎乎的店铺,一时竟没有认出来。待走近了,认出这闭门的小店就是万年青,心里有点愧疚。在点货结账时,看到小店一天都没有卖货收入,他又有些不安,于是,按照前三天每日售货的钱数,从铺子里取出价钱相当的货品;再从自己腰包里拿出相当货价的钱,放在钱匣子里。

    ⑪再过一天,老蔡回来了,金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况,报了太平。老蔡给子美高高付了几天的工酬。

    ⑫这事便结了。可是还没结。

    ⑬一天,金子美忽接到老蔡的信儿,约他后晌去万年青。子美去了,老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上,只为对子美先前帮忙,以酒相谢。老蔡没酒量,子美不会喝,很快都上了头。老蔡说:“我真的挺喜欢你。你是个实诚人!”

    ⑭子美一激动,便把关门又掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了,脸上的笑意顿时没了,直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。

    ⑮“您这是怎么了?”他问。

    ⑯“你关了多长时间的门?”老蔡问,神气挺凶。

    ⑰“从早上。我回来的时候……快天黑了。”

    ⑱“整整一天?一直上着门板?”

    ⑲“对啊!”

    ⑳静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来:“你算把我毁了!我跟你说好盯死这铺子,绝对不能关门!我祖上三代,一百年没叫人吃过闭门羹!这门叫你关上了,还瞒着我!我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我,还坑了我祖宗!你给我走!

    ㉑子美不明白发生了什么。他惊讶莫解,但老蔡如此愤怒与绝望,他无法开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白,指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身,出来,走掉。

    ㉒这事没人知道,自然也没人说,但奇怪的是,从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了;万年青这块牌子变得平平常常了;原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。

    ㉓一年后,有人说老蔡得了病,躺在家里开不了店,杂货铺常常上着门板,万年青不像先前了!过了年,儿子把他接到北京治病养病,居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了,小砖房空了,闲置一久,屋顶生满野草,像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌也不知什么时候已经没有了。再过多半年,老蔡的儿子又回来一趟,把这小屋盘给了一个杨柳青人,开一个早点铺,炸油条、烙白面饼、大碗豆浆,热气腾腾,香气四溢,又是一番景象。

    (选自《俗世奇人(肆)》,有删改)

    (1)、请阅读全文,梳理小说情节,补全表格。

    序幕

    万年青小店的开设,及老蔡家的店规。

    开端

    老蔡要出门五天,①

    发展

    高潮

    结局

    老蔡得病,④

    (2)、品味文中画线的句子,回答括号中的问题。

    ①这事便结了。可是还没结。(这两句话独立成段,有何作用?请简要回答)

    答:

    ②你算把我毁了!我跟你说好盯死这铺子,绝对不能关门!我祖上三代,一百年没叫人吃过闭门羹!这门叫你关上了,还瞒着我!我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我,还坑了我祖宗!你给我走!(请从标点符号的角度赏析这段文字的表达效果)

    答:

    (3)、小说结尾段写了万年青,又写了新开店铺,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。

    答:

    (4)、本文选自冯骥才小说集《俗世奇人(肆)》,老蔡便是那“俗世奇人”之一,本文中老蔡的“奇”表现在哪些方面?请结合全文简要分析。

    答:

  • 16、《水浒传》的阅读分享会上,同学们纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请仿照示例,简要概括“鲁提辖拳打镇关西——打抱不平”这一歇后语所对应的故事情节。

    示例  张顺浪里斗李逵——以长攻短:李逵放鱼、殴打渔人,与张顺发生争执并打斗起来。张顺在陆地上打不过李逵,便诱使李逵上船,利于自己擅长的水战对付他,从而取得胜利。

    答:

  • 17、同学们准备以“希望与理想的追求”为主题重新编辑《艾青诗选》,下面三首艾青的诗作,你认为哪一首最合适入选?请结合阅读体验,作出判断并简述理由。

    A《鱼化石》        B《向太阳》        C《大堰河——我的保姆》

    答:

  • 18、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    李秀才东园亭记

    欧阳修

    ①修友李公佐有亭,在其居之东园。今年春,以书抵洛,命修志之。

    ②李氏世随。随,春秋时称汉东大国。然怪其山川土地,既无高深壮厚之势,非有古强诸侯制度,而为大国,何也?僻居荆夷,盖于蒲骚、郧、蓼小国之间,特大而已。于今山泽之产无美材,土地之贡无上物。朝廷达官大人,自闽陬岭徼出而显者,往往皆是,而随近在天子千里内,几百年间未出一士,岂其庳贫薄陋自古也?

    ③予少以江南就食居之,能其风土,地既瘠枯,民给生不舒愉,虽丰年,大族厚聚之家,未尝有树林池沼之乐,以为岁时休暇之嬉。独城南李氏为著姓,家多藏书,训子孙以学。予为童子,与李氏诸儿戏其家,见李氏方治东园,往求美草,一一手植 , 周视封树,日日去来园间甚勤。李氏寿终,公佐嗣家,又构亭其间,修先人之所为。

    ④予亦壮,不复至其家。已而去,客汉沔,游京师。久而乃归,复行城南,公佐引予登亭上,周寻童子时所见 , 则树之蕖者抱,昔之抱者枿 , 草之茁者丛,荄之甲者今果矣。问其游儿,则有子如予童子之岁矣。相与逆数昔时,则于今七闰矣,然忽忽如前日事,因叹嗟徘徊不能去。

    ⑤噫!予方仕宦奔走,不知再至城南登此亭复几闰,幸而再至,则东园之物又几变也?计亭之梁木其蠹 , 瓦甓其溜 , 石物其泐乎!随虽陋,非予乡,然予之长也,岂能忘情于随哉?

    ⑥明道二年十月十二日记。

    (选自《欧阳文忠集》,有删改)

    【注】①蘗:被树木砍去后再生的枝。②枿:树木砍伐后留下的根株。③荄:根部。④甲:草木萌芽时的外皮。⑤蠹:木质朽烂。⑥溜:指砖瓦被剥蚀。⑦泐:石块风化、开裂。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(   )
    A、李氏世随    家:安家,定居 B、岂其庳贫薄陋自古也?然:这样 C、其风土    道:讲述 D、修先人之所为    益:利益,好处
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①予为童子,与李氏诸儿戏其家,见李氏方治东园,往求美草,一一手植。

    译文:

    ②久而乃归,复行城南,公佐引予登亭上,周寻童子时所见。

    译文:

    (3)、本文是欧阳修应李公佐之邀,为东园亭所作,文章娓娓道来,诚挚感人。那文中蕴含了作者哪些真挚之情?请结合文章内容,简要分析。

    答:

  • 19、阅读下面的元曲,完成下面小题。

    庆东原·京口夜泊

    汤式

    故园一千里,孤帆数日程,倚篷窗自叹飘泊命。

    城头鼓声,江心浪声,山顶钟声。一夜梦难成,三处愁相并。

    【注】①汤式,元末曾补象山县吏,后落魄江湖间。明成祖朱棣时曾为文学侍从。②三处:指城头、江心和山顶。

    (1)、本曲和辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁(少年不识愁滋味)》都在谈“愁”,两者“愁”的原因分别是什么?请简要作答。

    答:

    (2)、请简要赏析“城头鼓声,江心浪声,山顶钟声”三句的妙处。

    答:

  • 20、作文

    一句简单的话语,一个简单的动作,一个简单的想法,皆可寄寓深情,饱含深意。一个看似简单的符号,背后却有着一段难以忘怀的往事;一种看似简单的生活方式,却是充满人生智慧的选择……看似简单,其实并不简单。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?

    请以“似简而深”为题写一篇文章。

    要求:①要有真情实感:②自定立意,自选文体(诗歌除外):③不少于600字,④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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