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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
阅读,是一次精神的漫游,是一场心灵的跋涉,读书不仅能怡情,还能增长知识。青少年在阅读过程中不能____,应视书籍为学海上的duò shǒu,让书籍在青少年阅读和成长过程中发挥指导方向和引领前行的作用,为人生之路提供坚实的知识基础。读书是青少年的必备功课,做好这门功课需要掌握有效方法,做到善读书。其一,“读书如树木,不可求骤长。”读书不能fú guāng lüè yǐng、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到____。其二,“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书与思考是____的,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。最后,在读书的过程中我们要持之以恒,突破滞碍,不能懈怠。
(1)、根据拼音写出相应的词语。①duò shǒu ( ) ②fú guāng lüè yǐng( )
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、暴躁 一蹴而就 相得益彰 B、暴躁 循序渐进 相辅相成 C、浮躁 一蹴而就 相得益彰 D、浮躁 循序渐进 相辅相成(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、让书籍在青少年阅读和成长过程中发挥引领前行和指导方向的作用,为人生之路提供坚实的知识基础。 B、让书籍在青少年阅读和成长过程中发挥引领方向和指导前行的作用,为人生之路奠定坚实的知识基础。 C、让书籍在青少年阅读和成长过程中发挥引领方向和指导前行
作用,为人生之路提供坚实的知识基础。
D、让书籍在青少年阅读和成长过程中发挥指导前行和引领方向的作用,为人生之路奠定坚实的知识基础。
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2、阅读下面的材料,按要求作文。
第十五届全运会开幕式主题曲《天海一心》中唱道:
随你融入大海,相知和鸣:
拥抱彼此透明,汇聚一颗心:
浮过一朵一朵一朵的云,映照着,你我曾经奋斗的路。
“融入大海”是个体与集体的相依, “相知和鸣”是心灵与心灵的呼应, “汇聚一颗心”是同心同向的力量。
请以“心与心的交汇”为话题,写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外):
②自拟题目,自选角度;
③不少于 700字:
④文中不得出现真实姓名和校名。
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3、阅读下面文字,完成下题。
中国太阳(节选)
刘慈欣
①陆海站在航天大厦的楼顶,凝视着天空中快速移动的中国太阳,在它的光芒下,首都的高楼投下了无数快速移动的影子,使得北京仿佛是一个随着中国太阳转动的大面孔。
②这是中国太阳最后一次环绕地球运行,它已达到了第二宇宙速度,将飞出地球的引力场,进入绕太阳运行的轨道。这艘人类第一艘载人恒星际飞船上有二十个乘员,除水娃外,其他人是从上百万名志愿者中挑选出来的,其中包括三名与水娃共事多年的“镜面农夫”①。
③陆海的思绪回到了二十三年前那个闷热的夏夜,在那个西北城市,他和一个来自干旱土地的农村男孩怀揣着各自的目标登上了开往北京的夜行列车。等到在高耸入云的指挥中心再见面时,水娃居然做起了蜘蛛人的工作,“想不想换个工作?”“换工作?我还能干什么?”“还是干高空清洁工,但在我们这里干。”“你们大楼的玻璃不是刚擦过吗?”“不,不是让你擦大楼,是擦中国太阳。
④作为告别,中国太阳把它的光斑依次投向各大城市,让人们最后一次看到它的光芒。最后,这光斑投向大西北,水娃出生的那个小村庄就在光斑之中。
⑤村边的小路旁,水娃的爹娘同乡亲们一起注视着向东方飞行的中国太阳。
⑥水娃爹喊道:“娃啊,你要到老远的地方去吗?”
⑦水娃从太空中回答:“是啊爹,怕是回不了家了。”
⑧水娃娘问:“那地方很远?”
⑨水娃回答:“很远,娘。”
⑩水娃爹问:“比月亮还远吗?”
⑪水娃沉默了几秒钟,用比刚才低许多的声音说:“是的,爹,比月亮远些。”
⑫水娃的爹娘并不难过,他们觉得娃在比月亮还远的地方干大事,倍感骄傲。况且这年代了不起,就算远在天涯海角,也能随时和娃说话,在小电视上见他,跟面对面没啥区别。可他们不会想到,随着时间推移,屏幕里的儿子会越来越迟钝。起初对爹娘的问话,他要想几秒才回应,后来时间越来越长,一年后竟要呆滞一个多小时才作答。最终儿子会消失,他们会被告知水娃要睡四十多年。之后,水娃的爹娘会用尽余生,继续照料那块曾贫瘠如今已肥沃的土地,在充满艰辛却也满足的日子里走完一生。他们心底最大的愿望,便是盼着遥远未来的某一天,归来的儿子能看到一个愈发美好的家园。
⑬中国太阳正在飞离地球轨道,它在东方的天空中渐渐暗下去,它周围的蓝天也慢慢缩为一点,最后,它将变为一颗星星融入群星之中,但早在这之前,恒星太阳的曙光就会把它完全淹没。
曙光也照亮了村前的这条小路,二十四年前的那天,也是在这清晨时分,在同样的曙光下,一阵干风吹过,前面这条出村的小路淹没于黄尘之中,一个西北农家的孩子怀着朦胧的希望在这条小路上渐渐远去,只为实现人生的第一个目标:喝点儿不苦的水,挣点儿钱。他在黑暗潮湿的矿井下喝到了第一口不带苦味的水,又在灯更多水更甜的省城为人埋头擦鞋。直到遇到了陆海,他开始走向浩瀚的宇宙空间……
这时北京的天已经大亮。陆海仍站在航天大厦的楼顶。望着中国太阳最后消失的位置,它已踏上漫长的星际征程。中国太阳将首先进入全星轨道之内,尽可能接近太阳以获取更大加速光压和更长加速距离,这需通过一系列复杂变轨实现,行驶方式酷似大航海时代驶逆向风的帆船。它将在七十天后穿越火星轨道,一百六十天后掠过木星,两年后飞出冥王星轨道,正式成为恒星际飞船,船上乘员届时将进入冬眠。四十五年后,飞船将掠过半人马座,宇航员短暂苏醒开展探测,地球需在飞船启程一个世纪后,才能收到相关探测信息。得益于半人马座三星的加速,中国太阳飞向天狼星时速度将达光速的百分之十五,于启程一个世纪后抵达这一双星系统。掠过天狼星 A、B后,其速度将提升至光速的十分之二,向星空更星,这两颗恒星均被认为可能存在行星。深处飞去。按飞船上冬眠系统能维持的极限,飞船有望抵达波江座-e星,甚至极小概率到达鲸鱼座79星,这两颗恒星均被认为可能存在行星。
谁也不知道中国太阳将飞多远,水娃他们将看到什么样的神奇世界,也许有一天他们对地球发出一声呼唤,要上千年才能得到回音。但水娃始终会牢记母亲行星上的一个叫中国的国度,牢记那个国度西部一片干旱土地上的一个小村庄,牢记村前的那条小路,他就是从那里启程的。
【注释】①镜面农夫:是指专门擦拭中国太阳的反光镜的太空蜘蛛人。
(节选自《中国太阳》,有删改)
(1)、【梳理内容】请根据选文内容,补全水娃的人生轨迹梳理。西北农村少年,第一个目标是
→省城擦鞋,积累生存经验→成为 , 负责擦拭中国太阳
→入选恒星际飞船乘员,
(2)、【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第①段画横线的句子。在它的光芒下,首都的高楼投下了无数快速移动的影子,使得北京仿佛是一个随着中国太阳转动的大面孔。
(3)、【赏析写法】请分析选文以水娃的人生回忆与飞船航行前景交织叙事的妙处。(4)、【文化参与】中国太阳即将踏上恒星际旅程,航天部门计划为飞船制作一块“初心纪念牌”。请结合选文内容,为纪念牌撰写一段文字(80字左右),要求突出水娃的初心与人类的探索精神,语言庄重且有感染力。(5)、【链接名著】在恒星际飞船飞向深空开展探测的进程中,探索精神是一种非常宝贵的品质。下面人物同样具有探索精神,请从下面人物中任选一个,联系具体情节,说说你对其探索精神的理解。《昆虫记》作者法布尔 《海底两万里》中的阿龙纳斯教授
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4、阅读下面文字,完成下题。材料一
第十五届全运会于2025年11月9日至21日由粤港澳19个城市联合承办 开幕式在广州举办,闭幕式在深圳举办,这是历史上首次由三地联合承办的全运会,也是“一国两制”框架下体育领域的创新实践。香港承办篮球、击剑等8个竞赛项目及1 项群众项目,澳门承办4个竞赛项目及1 项群众项目,跨境赛事借助北斗定位、AI 算法等技术实现运动员“无感通关”,公路自行车男子个人赛、跨境马拉松等项目无缝衔接三地赛场,尽显大湾区融合活力。
本届赛事秉持“绿色办赛”理念,超过90%的竞赛场馆采用现有场馆升级改造方案,有效降低办赛成本。从会徽上木棉花、紫荆花、莲花的交叠造型,到奖牌“同心跃”的港珠澳大桥同心结挂扣设计,再到四城火炬传递后融为一休的创意,都凸显了粤港澳三地同心同源的理念。
(摘编自网络,有删改)
材料二
十五运会设置34个竞技体育大项与 23 个群众赛事活动大项,群众赛事包含舞龙舞狮、太极拳等4项展演类项目和 19 项比赛类项目,参赛选手达 1.1万人,形成“全民参与、全民共享”的赛事氛围。
赛场内外亮点纷呈,老将坚守与新人突困相映成趣。36 岁铅球名将巩立姣以 19.68 米的成绩实现全运会五连冠,创下田赛项目历史纪录;38 岁短跑选手韦永丽斩获女子 100 米银牌,圆满收官职业生涯。年轻选手同样表现亮眼,“00后”选手斩获多枚金牌,“小孩姐”陈妤颉以11秒10的成绩夺得女子100米冠军;游泳小将张展硕打破世界青年纪录,夺得男子 400 米自由泳冠军;于子迪打破女子 200米个人混合泳亚洲纪录,夺得冠军。
(摘编自网络,有删改)
材料三
本届全运会以科技赋能打造“智慧全运”,构建起覆盖赛事服务、场馆运营、安全保障的全方位科技矩阵。核心服务载体“全运广州”小程序功能丰富,AR 智能导航解决观赛找座难题,AI 修复技术还原历史赛事影像,还开通粤语、英语双语服务,整合港澳至场馆的交通接驳信息,为跨境观赛提供便利;“智慧运营管理云平台”通过数字孪生技术实现场馆动态管理,“数字人志愿者”体系7x24 小时提供智能交互服务,降低30%人力成本的同时提升 50%服务响应效率。
火炬“绽放”的火种采集极具创新,通过“海马”号深海遥控潜水器,从南海 1522 米深处的可燃冰中获取“源火”,结合光伏发电实现“天之光”燃“海之火”的奇观;赛事期间,超300辆自动驾驶车辆投入交通接驳、物流配送等场景,氢能源物流车、被动式制冷涂层等技术,让绿色办赛理念落地生根。
(摘编自光明网2025年 1月9日,有删改)
(1)、【信息辨析】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、第十五届全运会是全运历史上首次由跨区域联合承办的赛事,粤港澳19个城市共同参与,其中广州、深圳分别承担开幕式和闭幕式,香港、澳门则主要负责赛事项目的具体承办。 B、本届全运会在场馆建设上秉持节约理念,超过90%的场馆为现有设施升级改造,这一做法不仅降低了办赛成本,也体现了绿色环的办赛思路。 C、材料二显示,十五运会的群众赛事涵盖展演类和比赛类两大类别,其中舞龙舞狮、太极拳等传统项目的纳入,让参与人数破万,充分说明传统体育项目比竞技体育更受群众欢迎。 D、火炬“绽放”、奖牌“同心跃”、会徽等设计均融入了粤港澳三地的文化元素,火种从南海可燃冰中采集并在四城传递,这些设计既彰显了中华优秀传统文化魅力,又凸显了科技赋能体育的创新理念。(2)、【价值探究】粤港澳联合承办第十五届全运会具有多方面的积极价值,请综合三则材料,概括出两点并简要说明。(3)、【语言运用】学校将举办“全运精神伴我行”主题班会,邀请你结合材料内容分享感悟,拟写一段发言开头。(要求:紧扣主题,结合湾区或全运元素,语言生动,不超过60字) -
5、阅读下面的文字,完成下题。
【甲】北冥有鱼
《庄子》北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】鸲鹆①学舌
[明]庄元臣鸠鸠之鸟出于南方,南人罗②而调其舌,久之,能效人言,但能效数声而止,终日所唱,惟数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言甚善然子所言者未尝言也。曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。今文章家窃摹成风,皆鸠鸠之未惭者耳。
【注释】①鸠鸠(qú yù):鸟名,俗称八哥。②罗:捕鸟的网。这里是用网捕、捕捉的意思。
【丙】泊岳阳城下①
[唐]杜 甫江国逾千里,山城仅百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。
【注释】①本诗是杜甫晚年兵荒马乱、流离失所时乘舟从湖北初到岳阳时所作。
(1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )A、怒而飞/一怒而诸侯惧 B、志怪者也/得鱼腹中书,因以怪之矣 C、能效人言/愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D、鸟俯首而惭/友人惭 , 下车引之(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?②蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。
(3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。子 能 人 言 甚 善 然 子 所 言 者 未 尝 言 也
(4)、【诗文对比】请结合【甲】文,简析【丙】诗末句“鲲鹏”的作用。(5)、【甲】【乙】两文都以鸟类为主要形象,请结合内容,分别说说两文作者借“鹏”“鸲鹆”形象传达的思想内涵。 -
6、材料一:十五运会火炬传递标志——“海焰之灵”.以下是标志和设计理念。
标志
设计理念

火焰象征着全运会圣火,代表光明、希望与力量。
中华白海豚休现对生态保护的重视和人与自然和谐共生的愿景。海浪象征粤港澳大湾区的海洋地理优势与体育精神的奔涌。
材料二:十五运会开幕式以“同心圆”为创意核心,通过“同根同源,同心同壤,同梦同圆”三个篇章展现粤港澳同根同源的文化底蕴。机器人敲响西汉青铜句罐,三地联合升国旗,粤语经典歌曲唱响舞台,这些场景既融合了传统文化与现代科技,又彰显了家国情怀与湾区魅力。主火炬以“科技之火”的电光水雾形式呈现,成为全运会历史上的创新之举。
(1)、请结合设计理念,用说明性语言介绍材料一中十五运会火炬传递标志“海焰之灵”。(2)、观看十五运会开幕式后,同学们被“融合了传统文化与现代科技”的场景深深打动,纷纷创作对联赞颂此盛会。请结合材料二内容,补全下面这副对联。(2分)上联:机器人敲响青铜句罐,古今交融彰魅力
下联: , 同心筑梦展风华
(3)、“海焰之灵”的“火焰”让你联想到下列备选人物中的哪一个?请结合名著内容,说说你为什么会由“火焰”联想到该人物。备选人物
杜少卿(《儒林外史》) 孙悟空(《西游记》)保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
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7、同学们参与了校园十五运会的宣传活动,阅读以下资料并完成下题。
中华人民共和国第十五届运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地联合____,这是首次由粤港澳三地携手承办的全运会。开幕式以“圆梦未来”为主题,通过水舞台、科技之火等创新形式,演出契合“同根同源、同心同缘、同梦同圆”的三大篇章,尽显)péng bó气象。火炬“绽放”____着“交流融合、共同繁荣”的深意,吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型,____着团圆和美的美好祝愿,满含(2)zhēn zhì 温情。这场体育盛会不仅是文化传承、科技创新与民族精神的集中彰显,更是竞技的舞台。
(1)、请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。①péng bó ( ) ② zhēn zhì ( )
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、举办承担传达 B、举办承载传递 C、举行承担传递 D、举行承载传达(3)、选段画波浪线的句子有一处语病.请提出修改意见。 -
8、请结合火炬传递的文化意蕴,补全名句。
体现同心与和谐:王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己,”,传递跨越距离的情谊;陆游《游山西村》“ , 柳暗花明又一村”,寄寓困境中前进的希望;陶渊明《饮酒(其五)》“山气日夕佳,”,描绘万物和谐之景,周敦颐《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,”,彰显坚守初心之志。
彰显拼搏与担当:杜甫《望岳》“ , ”抒攀登之志;《木兰诗》“万里赴戎机,”,写奔赴英气; “李贺《雁门太守行》“ , 提携玉龙为君死“显荣誉担当,龚自珍《己亥杂诗(其五)》“ , ”传奉献热忱,杜甫《茅屋为秋风所破歌》“ , !风雨不动安如山”,察人间冷暖。
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9、学科活动月的最后一场“笔底传情”主题创作分享会上,小广分享了自己阅读《雷剧入骨》的感悟:“雷剧入骨,便有了方向——原来,那些深入骨髓的东西,才是我们真正的精神坐标。”这句话引发了大家的共鸣。请阅读下面的文字,按要求作文。
雷剧入骨,便有了方向——这是作者在传统戏曲中找到的精神坐标。其实,每个人的生命中,都有一些深入骨髓的东西:可能是家乡的一出戏、一首歌谣,可能是长辈的一句叮咛、一个眼神,也可能是一本书、一座桥、一段记忆……它们悄然塑造着我们,让我们在人生路上,有了前行的方向。
请以“入骨”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实姓名和校名。
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10、班级准备以《雷剧入骨》为素材布置“梨园寻脉”文学角,请你参与设计,完善以下栏目内容。
雷剧入骨
陈又新①雷州半岛的冬松岛,是我记忆的原乡。20世纪70年代初,我降生于这方被咸腥海风与碧蓝波涛围裹的孤岛。岛上的日子如潮汐般单调,唯有每年三四次雷剧开锣的时节,才骤然照亮了我们这些岛童贫瘠的精神荒原。
②海风裹着锣鼓声远远送来时,冬松小学附近的树下便立满了人影。奶奶早早备好矮凳,粗糙的手攥紧了我。暮色四合,戏台前人头攒动,油彩的浓香、尘土的气息与海腥味混杂着。
③灯光骤然亮起,晃得人几乎睁不开眼,随即丝竹锣鼓齐鸣,高亢的雷州方言唱腔破空而起。我坐奶奶膝上,初时惊惧,继而如被雷声撼醒般痴迷。
④戏台之上,峨冠博带的王侯将相、珠围翠绕的闺秀佳人,陡然撞破了我狭窄如井的视野。
⑤戏台之下,人间烟火正浓。卖虾饼的摊子热气蒸腾,裹着虾仁的面团在滚油里滋滋作响。奶奶从旧手帕里小心地数出几个分币,给我买一个虾饼。我贪婪地舔舐着那只小虾,眼睛却一刻不敢离开戏台。
⑥奶奶是引我入戏的第一人。当《陈世美》里忘恩负义的驸马终于被包拯那一声霹雳般的“开铡”推上虎头铡,她攥着我小手的力道骤然加重:“做人万不可学这黑心肝的状元郎,忘了糟糠之妻,老天爷有眼,铡刀等着呢!”她眼中跳动着台上包公蟒袍闪耀的火焰,将“天理昭彰”四个字,刻在了我尚未成形的骨骼上。
⑦爷爷也最爱端坐戏台前,腰杆挺得笔直。包公出场,他浑浊的眼便倏然亮起。当“包青天”在雷胡激越的伴奏中唱出“铁面无私丹心忠”,爷爷会跟着低声哼唱,枯瘦的手在大腿上击打节拍。
⑧散戏归家,海风拂过木麻黄,爷爷牵着我,沙哑的雷州方言随涛声起伏:“做人要像包大人,心中有秤,骨头要硬。”寒夜星光下,他话语里的重量沉甸甸地压入我稚嫩的魂魄。
⑨如果父亲也来,他常把我架在他宽厚的肩头,视野陡然开阔。台上演到《状元桥》,幕间换景,一锣鼓暂歇,父亲会指着浩瀚星空,声音低沉如脚下暗涌的海:“戏里演的都是真人。做人要念恩,要争气!”他粗糙的手指仿佛点破星河,把“孝义”与“志气”的种子,深深摁进了我仰望星空的瞳孔里。
⑩此时,母亲可能正在灶台烟火气里劳作,亦将“坚忍”二字,如海盐般无声渍入了我年少的味蕾。
⑪当《杨令婆监军》的剧情在台上铺展,台上旌旗猎猎,台下父亲亦神情激昂:“这叫疏不间亲!再大的仇,打断骨头还连着血脉经络!家和万事兴,国和才太平!”
⑫舞台上的忠勇大义家国情怀,经由长辈们朴素而炽热的诠释,悄然塑成了我最初的轮廓:知是非,懂恩义,慕忠良,怀家国。
⑬后来负笈离岛,求学于喧嚷都市。海岛的涛声与戏台的锣鼓日渐遥远。然而当异乡的夜晚,独对如豆孤灯,或穿行于城市令人窒息的钢筋丛林时,那些镌刻在血脉里的雷剧唱段便会在灵魂深处骤然炸响。
⑭学业困顿、人际倾轧、世事纷扰的迷惘时刻,包公那一声石破天惊的“开铡!”如利剑劈开迷雾,爷爷那句“心中有秤,骨头要硬”的低语便如礁石般浮现,支撑着我不至在浊浪中沉沦。
⑮多年后我重返故岛,恰逢村中年例戏开场。戏台依旧面朝大海,台下的观众却稀疏寥落,多是白发萧疏的老者。电子屏幕映着流动的山水背景,一个年轻的雷剧团正上演新编的《杨门女将》。
⑯几位年轻演员多来自雷剧专业的学校,怀揣着对这门古老艺术近乎固执的热爱,甘愿忍受清贫与奔波。
⑰我望着台上翻飞的水袖与年轻的脸庞,刹那间,时光重叠,我仿佛又变回那个被奶奶紧攥小手、被父亲扛在肩头的海岛孩童。台上演绎的忠奸恩仇、家国大义,此刻听来字字千钧,清晰如昨。
⑱戏近尾声,穆桂英高亢的唱腔裂石穿云,直冲霄汉,我潸然泪下。这自雷州歌谣中生长了300余年的古老剧种,其魂魄从未断绝。如今,它更是穿越岁月烟尘的生命回响,在一代代年轻血脉的接力吟唱中,在我心头留下不可磨灭的纹路————雷剧入骨,便有了方向。
(选自《羊城晚报》2025年7月13日)
(1)、雷剧如精神灯塔,照亮了“我”的童年。请根据文章内容,完成下表。【梳理内容】看戏场景
戏剧名称|内容
传递给“我”的品质
“我”和奶奶看戏
《陈世美》包公铡陈世美
①
“我”和爷爷看戏
包公唱“铁面无私丹心忠”
②
“我”和父亲看戏
《状元桥》《杨令婆监军》
孝义、志气 、心怀家国
对“我”童年总的影响:③
(2)、多年后重返故岛再听雷剧,“我”为何“潸然泪下”?请结合文章内容分析“我”此刻的复杂情感。(3)、学校艺术兴趣小组计划为本文中的雷剧制作文化宣传短视频,想在文中选取一个转折性段落作为画面转场。你认为选哪一段最合适?请说明理由。(4)、请结合全文,谈谈你对结尾“雷剧入骨,便有了方向”的理解。 -
11、学校计划出一期以“双拥”为主题的黑板报,请结合所给材料完善以下版块内容。
材料一:
①全国双拥模范城命名大会4月23日在北京召开。习近平总书记对双拥工作作出的重要指示强调,“各级党委和政府要关心支持部队建设和改革,主动为广大官兵排忧解难,进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。军队要树牢宗旨意识,积极支援地方建设发展,以实际行动为人民造福兴利。”
②在新时代全面推进强国建设、民族复兴伟业的征程中,军政军民团结是我们力量源泉所在,是我们战胜一切艰难险阻、不断从胜利走向胜利的重要法宝。双拥工作联系军地,团结军民,为党和国家事业发展贡献力量。深化双拥模范创建,巩固扩大双拥社会基础,就是推动党中央双拥工作决策部署落地落实的重要一环。
③近年来,各地着力解决部队和官兵关心关注的重难点问题。聚焦服务部队备战打仗,部队最缺什么,地方就准备什么。提高对退役军人的社会优待,营造社会尊崇氛围,激发全民参军报国的热情。
④军队支援地方经济社会发展积极有为。子弟兵始终和人民同呼吸、共命运、心连心。救灾抢险一线,到处都有人民子弟兵的身影。同时,全军部队积极参加和支援地方经济社会建设,深入贯彻军民协同发展战略,为推动地方经济社会高质量发展发挥更大作用。
(选自《光明日报》2025年4月25日,有删改)
材料二:
①4月23日,我市再次被命名为全国双拥模范城,这是徐州自1991年被首批命名为全国双拥模范城以来,连续第10次获得这一殊荣。
②徐州素有拥军优属、拥政爱民的优良传统。四年来,全市累计完成477名转业军官、1568名退役士兵安置,采取军官特殊岗位选拔安置“直通车”形式选拔31人,妥善安置随军随调家属,为军人子女入学提供协调帮助。
③四年来,徐州市政府先后投入1300万元用于支持驻徐某部练兵备战。市双拥办组织近400家拥军企业,成立拥军优属社会组织30余个,发展拥军优属志愿者1.6万人。
(选自《徐州日报》2025年4月24日,有删改)
【材料三】

【材料四】
《红星照耀中国》中,斯诺记录了这样一段话:“红军不怕任何困难,因为他们知道自己为什么而战。在苏区,老百姓把红军称为‘我们的军队’。一位老农对斯诺说:‘从前我们怕兵,现在我们都愿意把自己的儿子送去当红军。’”
(1)、下列对材料的理解与分析,不正确的一项是( )A、材料一强调,双拥工作不仅是政府和军队的责任,也需要社会力量的广泛参与。 B、从材料二可知,徐州市在双拥工作中既注重物质保障(资金投入),也注重组织建设(社会组织、志愿者)。 C、材料三中,新双拥碑采用铜质与花岗岩结合的设计,相较于原双拥碑更突出了军队的主体地位。 D、材料四中斯诺的记载,可以作为材料一“军政军民团结是我们力量源泉所在”这一论断的历史佐证。(2)、材料一指出,双拥工作是“战胜一切艰难险阻、不断从胜利走向胜利的重要法宝”。请结合材料二的具体事例,谈谈你对这句话的理解。(3)、材料三提供了两幅双拥碑的图片。你认为哪一幅图更能体现“军民团结”的寓意?请结合构图要素说明理由。(4)、材料四中,斯诺记载的老农说“从前我们怕兵,现在我们都愿意把自己的儿子送去当红军”。请结合材料一和《红星照耀中国》的相关内容,分析“怕兵”到“送子当红军”这一转变的原因,并阐述这一转变体现了材料一中的哪些双拥理念。 -
12、在“诗韵丹心·文脉相传”学科活动月中,同学们围绕“古人的理想世界”这一话题展开了探究。请你阅读下面的诗文材料,完成下题。
【甲】桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
【乙】
旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去来,不失期。人有奇志,立飞阁于槎上,多赍③粮,乘槎而去。十余日中,犹观星月日辰,自后茫茫忽忽,亦不觉昼夜。去十余日,奄至一处,有城郭状,屋舍甚严。遥望宫中多织妇。见一丈夫,牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人具说来意,并问:“此是何处?”答曰:“君还至蜀郡,访严君平,则知之。”竟不上岸,因还如期。后至蜀,问君平,曰:“某年月日,有客星犯牵牛宿。”计年月,正是此人到天河时也。
(选自西晋·张华《博物志》,有删改)
【注释】①海渚:海岛。②槎:木筏。③赍:携带。
【丙】
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“去来”中的“去”是“离开”的意思,与“去国怀乡”中的“去”意思相同。 B、“奄至一处”中的“至”是“到达”的意思,与“遂至承天寺寻张怀民”中的“至”意思相同。 C、“具说来意”中的“具”是“详细”的意思,与“此人一一为具言所闻”中的“具”意思相同。 D、“因还如期”中的“期”是“日期”的意思,与“期年之后”中的“期”意思相同。(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②自后茫茫忽忽,亦不觉昼夜。
(3)、下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )奄至A一处B有城郭状C屋舍D甚严
(4)、【甲】文与【丙】诗均为陶渊明的作品,请你结合下表和写作背景,判断【甲】文与【丙】诗创作的先后顺序,并结合诗文内容简述理由。时期
经历与心态
入仕期
(29~41 岁)
心怀壮志,多次出仕,但又厌恶官场腐败,在“济世”与“归隐”间矛盾挣扎
归隐初期
(42~50岁左右)
生活虽清贫但心境恬淡,专注于享受自然之趣和农耕之乐,心境恬静悠然
归隐后期
(晚年,约50岁以后)
历经贫困、火灾、战乱,对黑暗现实的失望与悲愤达到顶点。思想从个人闲适升华为对整个社会的深刻反思与批判
(5)、学校举办“古人的理想世界”展览,请从【甲】【乙】中任选一篇,撰写展区推荐语。示例:“土地平旷,屋舍俨然”————陶渊明用整齐的房屋和开阔的田地,展现了一个没有战乱、人人安居乐业的理想世界。
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13、读书节期间,各班级开展了名著阅读分享活动。请完成下题。(1)、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①经典之所以成为经典,就在于其蕴含着跨越时空的力量。
②每一代读者都能从中获得新的感悟和启迪。
③读书节的意义,正是让我们走近经典、对话经典。
④它像一面镜子,映照出不同时代人们的精神追求。
⑤让我们在阅读中传承文脉,在经典中汲取智慧。
A、①②③④⑤ B、①④②③⑤ C、③①④②⑤ D、③①②④⑤(2)、班级准备制作一份“名著人物成长图”手抄报,请你从以下人物中任选一个,参照示例,为ta绘制一份“成长足迹”简介并写出成长启示。备选人物:孙悟空(《西游记》)鲁迅(《朝花夕拾》)朱德(《红星照耀中国》)法布尔(《昆虫记》)
示例:
人物:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
成长足迹:少年时在车站食堂做工,受尽欺压→参加革命,成为骑兵战士→筑路时身患重病,仍坚守岗位→双目失明后,以笔为武器创作小说。
成长启示:成长是在苦难中磨砺意志,在逆境中坚守信念,用生命践行理想。
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14、下面是学科活动月“书香致远”读书活动的宣传语,请你阅读后完成下题。
阅读是一场心灵的旅行。本学期,我们将在“诗韵丹心·文脉相传”学科活动月中,开展“书香致远·邀共读”活动。届时,各班级将组织读书分享会、名著人物扮演、经典片段诵读等形式多样的活动。学校文学社也将推出“我的一本课外书”推荐专栏,刊登同学们的读书心得, tuī chóng( )优秀作品,展示同学们的文化 dǐ yùn( )。这些活动的开展,使同学们不仅能够开阔视野,而且收获了成长的力量。
同学们,让我们捧起书本,在文字中遇见更好的自己!
(1)、请根据拼音写出相应的词语。① tuī chóng( ) ② dǐ yùn( )
(2)、文中画横线的句子存在语病,请写出修改后的正确句子。(3)、学科活动月即将结束,但阅读不应停止。班级请你拟写一份“阅读倡议书”,向同学们发出坚持阅读的倡议。要求:至少写出两条倡议内容,语言有号召力。 -
15、同学们在“经典诵读”活动中,需要把握诗歌的情感基调,用恰当的语气朗读。请根据你的理解,完成下面的诵读指导。
读白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼,①”要读出游春之乐;读李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期,②”要读出羁旅之思;读陶渊明《饮酒(其五)》中“③?心远地自偏。”要读出淡然心境;读马致远《天净沙·秋思》中“④ , 小桥流水人家”要读出游子惆怅;读《孟子》三章中“⑤ , 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”要读出孟子的雄辩气势;读杜甫《望岳》中“⑥ , ⑦”,要读出雄心气概;读陆游《游山西村》中“⑧ , 柳暗花明又一村”,要读出豁然开朗;读龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“⑨ , ⑩”,要读出奉献情怀。
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16、 阅读下面文章,完成下面小题。
老班长
张子影
①见到宋伟的第一眼我有点儿吃惊,明明40岁出头的人,居然已经满头白发。
②他马上捕捉到了我的疑惑,自己拍了一下脑袋,哈哈一笑说:“没办法,要思考的事情太多了。”利落的语气、磊落的姿态、眉宇间闪出的旷达以及举手投足间的豪迈,使得军人的气质秉性袒露无遗。
③老兵宋伟是山东邹城人。不久前,在庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会上,老兵支书、“全国最美退伍军人”宋伟荣获全国五一劳动奖章。
④五月的后八里沟村,绿树鲜花、小桥流水,村中央公园的大喇叭里播放的军歌仿佛比以往更加嘹亮。宋伟大步流星地走在村子里,所有见到他的人都会微笑地同他打招呼。有了这么多光荣头衔的宋伟,在村里,却有一个特别的称谓:老班长。
⑤宋伟当过四年兵,在部队的最高职务是班长。这是他最为自豪的经历。讲起为什么回村当支书,不免让他牵出来一段辛酸的往事。
⑥那天,宋伟从部队退伍回到村里时,已是傍晚,天有些阴,宋伟刚走进村里就差点儿摔一跤。村里唯一的一条泥巴路上到处堆着垃圾和柴火,路两旁全是低矮破旧的土砖屋。宋伟走进家,却没有看到父母。他这才知道,哥哥成家了,因为没钱盖房,父母亲只好把家里这三间土坯房稍稍修葺后让给了哥嫂,老两口则搬进村大队的传达室。小屋逼仄简陋,冷如冰窖,根本无法再增加一人栖身。宋伟把所有的退伍费留给二老,背上背包,转身离开了村子。
⑦那天晚上,宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里,眼泪哗哗直流,心头好似有一块大石头堵着。他在心里发誓:一定要发奋努力,要让父母亲有自己的房子住。
⑧宋伟进了城,靠着自己的努力,事业蒸蒸日上。几年过去,他已经拥有了两家很有规模的公司,年收入百万,成了周围十里八乡响当当的人物。
⑨一个寒气袭人的冬日,宋伟外出回来,见几个衣着简朴的人站在公司大门外,旁边还停着一辆破旧的拖拉机。打头几位老者很似面熟,一望才知道都是后八里沟村的。见宋伟停好了车,几个人一齐围了上来……
⑩原来,村里“两委”即将换届,乡亲们想请宋伟回村当领路人!一位老者用颤抖的手拉着宋伟说:“你好几年没回来了,回村吧。别的村一个个都富起来啦,咱们村不能再穷下去啦!”
⑪送走了乡亲,宋伟把自己关在办公室里想了一整天。
⑫宋伟夜不能寐。他的人生第一次面临如此艰难的选择:一边是他辛苦八年多打拼出来的公司,此时正如日中天;另一边,是村里乡亲们一双双饥渴期盼的眼睛。
⑬父亲觉察到儿子心事重重,询问之后,儿子向父亲陈述了原委。父亲沉默良久,末了,说了一句话:一个人富了,不算富,要是能让全村人都跟着富起来,那才是你的本事。
⑭宋伟的心里一下子热了。虽然脱掉了军装,但是军人的热血还在胸膛里流淌。
⑮宋伟不是个莽撞的人,他决定回村一趟,去仔细了解情况。
⑯村委会是两三间土平房,门前的院子里杂草丛生,四下堆满了烂砖碎瓦,还有经年未处理的破旧农具、垃圾,窗台蛛网密布。推开吱嘎作响的房门,屋内桌椅破旧,一堆账本堆在桌子上,纸质蜡黄、字迹暗淡,内容却令人心惊:村里总共拖欠外债达20余万元……这些就是村委会的全部“家当”。
⑰站在村委办公室,宋伟心里别提多难过了。从小在村里长大,宋伟当然知道村子穷,但没想到时至今日还穷成这样。好大一会儿,宋伟站在那里不说话,陪他一起来的村民代表也惴惴不安。他们盯着宋伟,很怕他会说出撂挑子的话。但出乎所有人的意料,宋伟点头说:我干……
⑱十几年过去了,老兵宋伟将当初欠债20余万元的穷困村,变成如今资产数十亿元的“全国文明村”“中国美丽乡村”。
⑲这年农历正月十五元宵节这天,后八里沟村男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋。大家聚集在村里的广场上,等待村两委组织“全村福”照片拍摄。只见村中心的“孝贤”广场上,聚集了2000多人,人人笑容满面,广场上欢声笑语。摄影师深深地被感动了,随着照相机“咔嚓”一声,一张“心齐人家”的巨幅画面定格了后八里沟村人的幸福。
⑳见到宋伟过来了,乡亲们纷纷招手喊道:老班长,站我这儿!头发花白的“当家人”宋伟站在人群中,他的脸上笑得像朵花。
(节选自《小小说选刊》2023年第08期)
(1)、时代变迁,家乡的变化,离不开宋伟的奋斗。请根据时间的变化梳理出宋伟的心路历程。结合全文,请根据提示完成下面表格。在村子的时间
“他”的行为和心理状态
刚退伍回村子
行为:①。心理:失望离开
受村民之邀回村子
行为:②心理:③
建设后在村子
行为:与村民分享快乐心理:④__
(2)、结合全文,宋伟被称为老班长,有哪些原因?请简要回答。(3)、请从描写方法的角度给下面语句做阅读批注。五月的后八里沟村,绿树鲜花、小桥流水,村中央公园的大喇叭里播放的军歌仿佛比以往更加嘹亮。
(4)、有人建议将文章标题改为《老村长》,你同意吗?为什么?(5)、读完这篇小说,你也许会想到这些词语:责任、担当。请任选下列一个选项,结合名著的具体内容,谈谈你的感想。A孙悟空《西游记》 B尼摩船长《海底两万里》
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17、 阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①近日,一场医学与AI相遇的头脑风暴在2025中关村论坛展开,相关领域专家在“医学AI创新与发展”平行论坛上倡议未来,AI在医学领域的诸多创新实践为患者带来福音。
②打开复旦大学附属妇产科医院的预约界面,28岁的上海市民程女士对着“小红AI患者助理”输入自己的疑问:“双胎早孕期应该注意些什么?”……“小红”不仅就营养摄入、定期产检、风险评估进行详细解说,还为咨询者推荐了适合双胎妊娠建卡的专家。复旦大学附属妇产科医院院长姜桦介绍,“小红AI患者助理”目前平均每月服务患者3600余人次,完成导诊问答超6500次。
③由国家儿童医学中心推动研制的儿科医学大模型“福棠·百川”将在北京市海淀区、经济技术开发区社区医院、河北省150余家县级医院部署,推进AI儿科医生临床应用。据介绍,这款AI儿科大模型拥有儿童常见病及疑难病症的立体化知识体系,能够采用儿科“循证模式”为患儿制定科学、个性化的诊疗方案。模型整合了超过300位北京儿童医院知名儿科专家的临床经验和数十年脱敏后的高质量病历数据。面对患者家长时,能自主进行多轮问诊。
(摘编自《海南日报》2025年3月21日、4月2日)
【材料二】
①随着人工智能技术的发展,AI已经具备了信息处理和数据分析、翻译、文案写作等多种能力,把题目扔给AI,借鉴一下答案,已经是不少学生的常规操作。
②现实来看,对于AI作业助手,家长的态度喜忧参半。一方面,孩子利用AI答疑,能提高学习效率;另一方面,若对此产生依赖,容易养成惰性思维,对有些孩子来说,很可能是没了AI帮手就抓瞎。
③让AI当帮手虽可,但不能让其成为“枪手”。报道显示,不少大学生用AI写过作业,体验评价良莠不齐。AI提供的内容掺杂着一些权威性不足的链接、怪异网站和偏题的内容,并非完全靠谱。因此,无论是学生还是家长,对AI外援当有正确认知。
④同时,对市场的管理也不能忽视。AI技术本身是趁手的工具,是拓宽知识的助手,绝不能任其沦为投机取巧的工具。当然,也应当正确引导。针对种种AI滥用的现象,多校已经纷纷出招,探索AI工具在教育领域的使用边界——一边发出“限令”,规范AI在作业中使用的范围、方式和比例;一边布置过程性作业和实践作业,让学生正确使用AI。这样“疏堵结合”的方式值得肯定。
⑤正如专家表示,AI软件在内容生成方面没有达到“点石成金”的程度,当使用者并未完全了解并掌握其底层逻辑时,不能完全靠AI完成工作。面对AI,虽然可以积极拥抱科技、使用科技,但不能过度依赖。AI再智能也是服务于人的工具,人不能也不应该被其“绑架”。
(摘编自《海口日报》2025年2月15日)
【材料三】
①在人工智能(AI)时代,人类无可避免地要直面AI令人惊叹的强大算力。将人的脑力发展放在人本主义的首要位置,这一理念有着极为深刻且全面的意义。
②深度挖掘并实现个体价值。以艺术创作领域来说,AI可以快速生成基础的图像轮廓、音乐框架,然而,真正赋予作品灵魂的创意灵感和细腻情感表达,依然离不开人类大脑的深度投入。通过持续不断地发展脑力,个体能够在自己擅长的领域持续深耕,挖掘出独一无二的价值,实现自我超越,这无疑是个体价值实现的核心体现。
③坚守并捍卫人类自主性。以医疗决策而言,医生绝不能仅仅依据AI给出的诊断建议,还必须依靠自身深厚的专业知识和丰富的临床经验,对患者病情展开全面、深入地分析,从而做出最符合患者最佳利益的决策。强大的脑力是人类在与AI交互过程中掌握主动权的关键,能确保人类不被技术左右,坚定地守护人类自主的原则。
(摘编自《海口日报》2025年4月1日)
(1)、下列对三则材料的理解和分析,正确的一项是( )A、儿科医学大模型“福棠·百川”面对患者家长时,能自主进行多轮问诊。 B、把题目扔给AI,借鉴一下答案,已经是不少学生
偶尔操作。
C、专家表示,AI是服务于人的工具,可以完全依赖。
D、在人工智能(AI)时代,没有必要将人的脑力发展放在人本主义的首要位置。
(2)、材料一中,作者是如何做到将深奥难懂的科技话题变得浅显易懂的?请结合具体内容谈谈。(3)、有人说:“AI将会完全取代人类的所有工作”,你认同这种说法吗?请结合材料三及生活实际说说。 -
18、阅读下面的文字,完成小题。
今人辩论朝气蓬勃、精彩热烈。接下来,让我们看看古人的辩论。
正方观点:“人和”更重要
【甲】
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔 , 故君子有不战,战必胜矣。
(选自《孟子·得道多助,失道寡助》)
【乙】
①孟尝君①出记,问门下诸客:“谁习计会② , 能为文收责③于薛者乎?”冯谖署曰:“愿之。”驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券④。券遍合,起,矫命,以责赐诸民因烧其券民称万岁。
②后期年,孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之。”
(选自《战国策·齐策》,有删改)
【注释】①孟尝君:齐国贵族,姓田名文,齐闵王时为相,受封于薛,封号为孟尝君。②计会:会计。③责:同“债”。④合券:核对债券(借据)、契约。
反方观点:“天时地利”更重要
【丙】
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(选自杜牧《赤壁》)
(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“出”,拿出、发布,与《穿井得一人》“而出溉汲”的“出”意思不相同。 B、“期”,满,与《陈太丘与友期行》“期日中”的“期”意思不相同。 C、“市”,有买、集市等义项,“先生所为文市义者”的“市”意为集市。 D、“见”,看见,与《孙权劝学》“大兄何见事之晚乎”的“见”意思不相同。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是( )以责赐A诸民B因烧其券C民称D万岁
(3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。①以天下之所顺,攻亲戚之所畔。
②民扶老携幼,迎君道中。
(4)、习近平总书记指出:“人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”这一理念与【甲】【乙】两文中提到的“道”“义”内涵相同,若你是正方辩手,请你针对这一观点展开阐述。(5)、若引入【丙】诗中“东风不与周郎便”的假设来论证反方观点,请你简析诗人杜牧是怎样看待“天时”的?并谈谈你对正反方观点的理解。 -
19、 在名著的字里行间,我们见证人物关系的蜕变,读懂理想追求的力量,感受经典永恒的魅力。请结合《朝花夕拾》《西游记》的阅读积累,完成以下题目。
人与人之间关系的转变需要契机,而其中又蕴含交往的方法。请根据表格,完成下列整理。
相关人物
契机
交往之道
孙悟空与唐僧(《西游记》)

唐僧将观音菩萨给的紧箍儿送给孙悟空戴。
交往有约束,约束背后是殷切的期待。
少年鲁迅与阿长(《朝花夕拾》)

(《西游记》)

孙悟空借扇受阻,与之几经争斗,最终此人被众神收服,归顺佛门。
交往要有底线,坚守信诺方能化解矛盾。
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20、 九年级(1)班准备开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动,请你完成以下任务。(1)、【任务一】了解交友文化。古人关于朋友的称呼有很多,如打破年龄、辈分差异而结成的朋友叫① , 看上去平淡如水却重道义的朋友叫②
A.竹马之交 B.忘年之交 C.君子之交 D.布衣之交
(2)、 【任务二】为了深化对交友文化的理解,班级计划邀请语文李老师于3月23日下午3点在校阶梯教室做一场题为“友谊之桥”的专题讲座。下面是班长小东邀请李老师的对话,请补全横线处内容。小东:①
李老师:你好,小东同学!请问你有什么事吗?
小东:②
李老师:可以的。
小东:谢谢李老师!正式的邀请函将于明天送达,我们恭候您的到来。再见!
李老师:再见!