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1、班级组织“诗意栖居”综合性学习，请你完成任务。
“诗意地栖居在大地上”几乎成为人们最浪漫的生活剪（yǐng）____。四月天，林徽因在花丛中娉婷起舞；南山下，五柳先生悠然地在园田中劳作。纵使暴风雨击打，也要用（sī）____哑的喉咙歌唱。诗意地栖居，用心地享受生活的意趣吧！
(1)、根据拼音写出相应的汉字。①剪（yǐng） ②（sī）哑
(2)、文中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）A、栖居（qǐ） 娉婷（pīn） B、栖居（qī） 娉婷（pīng） C、栖居（xī） 娉婷（pīng） D、栖居（xǐ） 娉婷（pīn） -
2、请根据拼音写汉字。
亲爱的同学们：2024年10月1日，中华人民共和国成立75周年。在华夏这片广袤的土地上，无数人怀着浓浓的家国梦，让中华之魂生生不息。仁人志士为家国安宁前（pū）后继，舍生取义，血洒疆场；中华儿女为民族复兴（kè）尽职守，辛勤奉献，坚守使命。作为青少年的我们，应以梦为马，驰（chěng）于岁月之原，向着那光明璀璨的未来，心无旁鹜，持之以恒。
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3、某中学九年级（1）班同学正在进行多部名著联读活动，他们邀请你参加此次活动。同学们阅读了《骆驼祥子》《海底两万里》《水浒传》三部作品后，在探究祥子、尼摩船长、林冲这三个人物形象时，有同学感受到了他们身上深重的悲剧性色彩，认为值得同情，但有同学认为他们的所作所为需要批判，你同意哪种观点?请结合其中两个人物及相关情节说说你的理由。
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4、【名著联读】策划组拟举办“名著联读”活动，请你参考以下示例，帮助策划组拟定阅读主题，推荐阅读书目，并说明推荐理由。要求：所选书目与示例中的书目不重复。
示例：
等待与希望：《海底两万里》《骆驼祥子》
冒险与生存：《基地》《哈利·波特与死亡圣器》
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推荐理由：
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5、对过往的喟叹总在“忽然”的时刻出现。关联以下两本小说中的相应片段，结合整本书，思考这种“忽然”时刻在小说中的作用。
（祥子）忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！
（选自《骆驼祥子》）
（宋江）猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调……道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
（选自《水浒传》）
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6、同学们想为《水浒传》中的人物铺设英雄路。
(1)、请根据要求完善表格(2)、同学们讨论宋江是否也可以作为英雄入选，请你结合人物经历和性格特点发表你的看法。 -
7、爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”在成长的道路上，有了朋友，生命才能显出它全部的价值。《水浒传》中有众多性格各异的英雄好汉，在以下好汉中，你想跟谁做朋友?又不愿意跟谁做朋友呢?请结合《水浒传》具体情节和你的生活认知分别阐述理由。
A.宋江 B.吴用 C.林冲 D.鲁智深 E .武松 F .李逵
我会选择跟（填人名）做朋友，理由是
我不会选择跟（填人名）做朋友，理由是
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8、真实情境学校社团要将《水浒传》中林冲“风雪山神庙”的故事排练成课本剧，并面向全校公演。下列任务请你参与完成。
(1)、分幕设计。把“风雪山神庙”的故事设计成三幕，并拟出题目。第一幕：接管草料场
第二幕：
第三幕：逼上梁山
(2)、导演说剧。在“风雪山神庙”的故事中，小语饰演林冲一角，可他的表情总是演不到位。如果你是导演，在林冲听闻阴谋时，会对他进行哪些指导呢?请参照示例，进行指导。示例：
林冲最初接管草料场时：表情要尽显无奈与愤懑，眉头紧锁，眼神空洞又带着不甘，嘴角微微下撇，展现出被陷害发配至此的憋屈。
林冲听到被陷害的真相时：
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9、活动组围绕“在诗意路上”进行创意读写，请完成下列小题。(1)、诗歌朗诵会现场需要几张宣传海报，要求有“诗歌组合”与插图。请从下面三个组合中任选一组，结合诗歌内容，完成“我为‘诗歌组合’配插图”设计方案。
组合一：《黎明的通知》《向太阳》《火把》（选自《艾青诗选》）
组合二：《雪落在中国的土地上》《北方》《我爱这土地》（选自《艾青诗选》）
组合三：《金色花》《祝福》《赠品》（选自《泰戈尔诗选》）
“我为‘诗歌组合’配插图”设计方案
诗歌内容
①选择组合
插图设计
②插图主要事物（写出两个）： 、
③插图主要色彩（写出一种）：
设计意图
④
(2)、我们都曾有“在路上”的经历，请以“在路上”为题，写一节诗歌。要求：①至少选取两个意象；②表达“在路上”的某种心情；③注意分行，写5行。 -
10、《水浒传》一书中有形形色色的人物绰号，简直是一个丰富多彩的“绰号王国”。其中也有借助“蛇”来起绰号的。请任选一个选项，结合相应图片以及名著内容阐述取此绰号的理由。
小贴士
绰号常会根据一个人的性格、外形、行为、身份、本领以及经常佩带的武器或戴的配饰等特征来取。
A.两头蛇解珍 B.白花蛇杨春 C.一丈青扈三娘 -
11、走进名著《水浒传》，完成相关任务。(1)、歇后语由提示语和目的语两部分组成。请为以下歇后语选择合适的目的语。
①林冲上梁山——
②杨志卖刀——A.官逼民反
B.英雄末路(2)、作品中“义”的内涵非常丰富：侠义、忠义、情义、孝义、仁义。请任选一个角度，任选一个你认为最讲“义”的英雄人物，结合小说情节，简要写出人物的“义”举。
A.鲁智深 B.李逵 C.林冲 D.武松 -
12、《水浒传》中有些物象关联着人物的命运，请任选一组，结合相关情节，分析该物象和人物的关系。
A.鲁达和酒 B.林冲和雪 C.杨志和刀
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13、补全《水浒传》的相关情节。
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14、请结合《水浒传》相关内容，回答下列问题。(1)、《水浒传》有很多关于“义”的故事，请根据提示填写下表。
人物
“义”的具体表现
典型事件
柴进
仗义疏财
柴进怜悯林冲刺配沧州途中受苦，仗义疏财，接济林冲
武松
有恩必报
①
鲁达
见义勇为
②
(2)、《水浒传》中杨志作为三代将门之后，五侯杨令公之孙，强烈的名门意识让他严于律己、奋发有为。但是在押送生辰纲的路上，杨志对随行的差役却是“赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打”。请结合《水浒传》中杨志的有关情节，谈谈他在押送时打骂差役这一行为背后的原因。 -
15、请从下列选项中选择一个人物，从意象入手，结合名著中的相关情节 ， 解读作者暗藏的精神密语 ， 写一段150字左右的文学短评。
A.《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金（笔）
B.《水浒传》 鲁智深（禅杖）
C.《海底两万里》 尼摩船长（“鹦鹉螺”号）
D.《西游记》 孙悟空（紧箍咒）
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16、判断下列哪句话是林冲说的，并结合相关内容说明理由。
A.道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃，看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成?”
B.冷笑道：“我因不送得常例钱便该死时，结识梁山泊吴学究的却该怎地?”
C.等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休嫌小微。”
我选（填选项），理由：
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17、阅读电视剧《水浒传》（1998版）主题曲《好汉歌》歌词，完成后面小题。
好汉歌（节选）
大河向东流哇/天上的星星参北斗哇/嘿嘿参北斗哇/生死之交一碗酒哇/说走咱就走哇/你有我有全都有哇/嘿嘿全都有哇/水里火里不回头哇/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇
(1)、请写出小说《水浒传》中最能体现鲁智深“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇”这一形象的两个事件。① ②
(2)、有同学发现“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇”不太符合林冲的性格特点，请仿照这两句歌词，根据下表小说中相关回目的林冲形象，为他也创写两句歌词。小说《水浒传》相关回目第七回 ……豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道……
第九回 ……林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙…… -
18、简·爱的成长伴随着多次的离开，①离开洛伍德学校；②离开桑菲尔德庄园；③离开沼泽山庄；④离开盖茨海德府的舅舅、舅妈家。请按时间先后为四次离开排序（写序号），并说说从中看到了一个怎样的简·爱。
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19、阅读名著，结合回目读书法回答下列问题。(1)、补全下面回目中所缺的人物。
①第三回 夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西
②第二十九回 施恩重霸孟州道 醉打蒋门神
③第三十八回 及时雨会神行太保 斗浪里白跳
(2)、结合《水浒传》中的回目名，简要说说鲁达称呼变化的原因。链接
①第三回 夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西②第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山
③第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村
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20、阅读《塞罕长歌》剧本节选，完成任务。
塞罕长歌（节选）
人物表
人物关系图
佟保中、张莉、佟刚、佟小林、舒纹：林场科研员
二嫂：林场职工（当地人）
李斌：总场场长
杨宁先：总工程师
第一幕
字幕：“塞罕坝，1963年12月18日，北风十级 大雪 零下40℃。”
雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生、张莉和群众甲、乙、丙等提着行李，艰难地行走着……这时，几名林场职工走来。
二 嫂 往哪走?
佟保中 下坝……
二 嫂 （惊疑地）下坝?！保中，你们要离开林场?！
佟保中 （平静、失望地）种了两年树，成活率几乎是零……
二 嫂 保中、海生，二嫂是当地人，真不想让你们走，二嫂知道，你们抛家舍业，来这苦地方种树，都是为了我们，【甲】唉，这坝上也是，烂泥巴糊不上墙，连棵树也不长……你们都是大学生、技术员，要不再试试，再想想办法……
张 莉 二嫂，保中的爱人刚生完孩子，又犯了心脏病，正在住院。还有海生，母亲也一直病着，昨天，姐姐来电报，说母亲病重……眼下，林场既然这样，还是让他们回去吧！
（突然，幕后传来汽车轰鸣声，停下。）
（总场场长李斌携妻子秀兰和孩子，总工程师杨宁先和妻子婉婷及女儿杨娜手提行李风尘仆仆走来。）
李 斌 同志们，我介绍一下，这是我的老伴，我的孩子，从今天起，举家搬迁，扎根塞罕坝！
杨宁先 对，对，我们把北京的房子也退了，这是我爱人婉婷，来之前在北京林科院，这是我的女儿……本来我一个人在塞罕坝，可这两年咱造林遇到了难处，我这个当总工程师的不甘心啊！咋办?回北京跟妻子商量，那就全家来塞罕坝扎寨安营！
（众人热情鼓掌。）
佟保中 【A】李场长、杨总，你们真的要在这儿安家?！
李 斌 在这儿安家！
佟保中 林场还能办下去?
李 斌 一定办下去！
第二幕
80年代中期的一个冬天。林场山上，望火楼。佟保中与佟刚走进____树林。
佟保中 佟刚啊……（欲说又止）
佟 刚 爹，您想说啥，儿子听着。
佟保中 佟刚，这么多年，爹一直想跟你掏掏心里话，就想问问儿子，这辈子，你都跟爹守在塞罕坝，你后悔不后悔?
佟 刚 爹，我不后悔……
佟保中 （摇摇头）【B】这辈子，爹总觉得对不住你。孩子，你娘死了。不满一岁，爹就把你抱到塞罕坝，跟爹住窝棚、马架子，冷一口、热一口，吃苦受罪，打小没享过一天福。后来，爹又没供你继续升学，初中毕业，就留你在林场当了工人，还是个孩子，爹亲眼看见你上山一身汗，下山两腿泥……你结婚了，爹又打发你们夫妻俩上了望火楼，爹知道那里苦，常年下不了山……你们有了榛子，山上很少来人，常年封闭，跟外人没个交流，结果榛子怕见生人，都五岁了，只会叫爸叫妈……佟刚，这些年，你就没埋怨过你爹，你就没后悔过?（流下眼泪）
佟 刚 爹……当初您大学毕业了，离开城市，离开家，离开我娘，来到塞罕坝，您不后悔吗?我娘没了，您为啥又抱着不满一岁的我回到塞罕坝，您不后悔吗……还有老场长、杨总和那么多的叔叔、阿姨，在这里种了一辈子树，度过了终生，他们不后悔吗?爹，说心里话，我一辈子也忘不了塞罕坝……您还记着我七岁那年，从家里跑出来，在林子里迷了路。三更半夜，全林场的叔叔阿姨，点着火把，整整找了一宿，才把我从沟塘子里抱出来……【乙】爹，我从小是塞罕坝人养大的，我的命也是塞罕坝人救活的。别说在这儿待一辈子，就是两辈子，三辈子，我佟刚也不后悔！
佟保中 （激动地）儿子！
佟 刚 爹！
第三幕
2013年春夏之间。林场，佟小林（佟刚儿子）办公室。
佟小林 你回来啦！
舒 纹 石质阳坡的试验还是失败了。
佟小林 失败是成功之母！
舒 纹 小林，我急着从省城回来，是要告诉你一个好消息，我们省林科院要建立一个生态发展研究所。我的导师非常关心咱们夫妻，他让你明天就去林科院报到！
佟小林 （吃惊地）报到?
舒 纹 对！
……
（2017年，塞罕坝，马架子旁边。）
（塞罕坝林场场部，这里和当年比起来，已然焕然一新。）
佟保中 二嫂，这是我孙子佟小林，如今是分场场长了！
佟小林 奶奶，我是榛子！……
（舒纹背着包走来。）
舒 纹 小林！……爷爷，奶奶，今天舒纹正式向塞罕坝林场报到！
（众人热烈鼓掌欢迎。）
舒 纹 爷爷奶奶，我这次回来，是因为北京林科院的博士杨娜阿姨的实际行动感召了我，教育了我！现在我终于懂了，塞罕坝三代务林人牢记使命，艰苦创业，种下的不仅仅是一片林海，更是一种信念，一种精神。【丙】所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，就是走进这座精神高地！
佟保中 舒纹说得好！今天正赶上老一代务林人也回到林场，那咱们就一起看看“塞罕坝”的电影，看看我们塞罕坝人的今天！
（放映电影《塞罕坝》，影片中出现塞罕坝获“地球卫士奖”的情景。）
（有删改）
(1)、【读懂矛盾】阅读剧本内容，梳理矛盾。
矛盾对象
矛盾表现
佟保中等VS当地人
佟保中等：准备离开塞罕坝林场
当地人：希望佟保中等继续留在林场种树
佟保中VS杨宁先等
佟保中：准备离开塞罕坝林场
杨宁先等：
佟保中VS佟刚
佟保中：
佟 刚：
(2)、【读懂环境】结合第一幕的舞台说明与布置，说说这样的环境设置有什么作用。
[舞台说明]
“雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生、张莉和群众甲、乙、丙等提着行李，艰难地行走着⋯⋯这时，几名林场职工走来。”
[舞台布置]
灯光：昏暗
道具：瓦砾、碎石、路……
(3)、【读懂人物】小晚将饰演“佟保中”，请为他设计表演细节并说明理由。
佟保中
细节设计（人物的表情/动作）
设计理由
台词【A】
瞪大眼睛，抬头望向李场长
台词【B】
因为佟保中觉得自己对不起孩子，为没能给孩子更好的生活而深感愧疚；同时也为儿子成家后，依然选择坚守坝上觉得欣慰和感动
(4)、【读懂主题】剧本多次出现对“塞罕坝”的评价，联系【甲】【乙】【丙】三句台词，结合具体语境探究作品主题。
【甲】二嫂 ……，唉，这坝上也是，烂泥巴糊不上墙，连棵树也不长……
【乙】佟刚 ⋯⋯，爹，我从小是塞罕坝人养大的，我的命也是塞罕坝人救活的。
【丙】舒纹 ⋯⋯，所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，就是走进这座精神高地！