• 1、阅读古诗文,完成练习。

    渡荆门送别

    李  白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    (1)、下列关于李白的《渡荆门送别》赏析有误的一项是(   )
    A、这是一首写景抒情的五言律诗。 B、首联写诗人从蜀地途经荆门山到楚地游览风光。 C、颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感;“入”渲染出 江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 D、尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。
    (2)、诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。(不超过100字)
  • 2、“国破山河在,城春草木深。”草,本义指茎秆比较柔软的草本植物,古诗中常引草入诗,表达情感。因此, 诗文中带有“艹”字头的汉字大多都意蕴丰富,各具情韵。
    (1)、请认真阅读两首诗,补写下面表格中空缺的内容。

    《说文解字》里关于“艹”的解释为:百卉也,从二 屮,凡艸之属,皆从帅。

    带“艹”的字的意象

    出处

    寄托的情感

    使至塞上

    王 维

    单车欲问边,属国过居延。 
    征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。 
    萧关逢候骑,都护在燕然。

    ② 

    天净沙 ·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水 人家,古道西风瘦马。夕阳西 下,断肠人在天涯。

    ③ 

    (2)、下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A、首联写出使的目的是慰问边塞将士。“单车”表明出使随从不多,形单影只;“属国过居延”写自己经过 居延到达了遥远的属国。 B、颔联采用比喻手法,以“征蓬”和“归雁”自比,说自己像蓬草一样出使汉塞,像归雁一样进入胡天,暗示 诗人内心的抑郁之情。 C、颈联描写奇特壮美的塞外风光,“直”写出了孤烟之高,“圆”写出了落日之低之大,两个字用得很妙,突 出了大漠的辽阔无边。 D、尾联巧用典故,“燕然”不是实指燕然山,而是代指前线,此联体现了诗人对都护奋勇杀敌的赞赏以及 对前线战事的关心。
  • 3、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 
    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 
    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 
    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    (1)、下面对崔颢《黄鹤楼》这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )
    A、前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B、颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C、尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问 自答的方式更强烈地表达了诗人的孤独空寂之情。 D、全诗既有意中有象、虚实结合的意境美,也有气象恢宏、色彩缤纷的绘画美。
    (2)、默写古诗时,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”(崔颢《黄鹤楼》)中的“萋萋”常被误写成“凄凄”,请根据诗中描写的景物特点和知识卡片解释为什么要写作“萋萋”。

    知识卡片

    “萋萋”一词最早出现在《诗经》中,原指草木茂盛、生机勃勃的景象。后来,萋萋逐渐演变成形容植物 或景色绿色浓郁、清新而有生气的意思。

  • 4、你班计划做一期“山水寻梦”古诗专刊,邀你一同参与。

    野望

    王绩

    东皋薄暮望,徙倚欲何依。

    树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。

    相顾无相识,长歌怀采薇。

    (1)、如果为《野望》设计一幅插图,你认为选择什么主色调?为什么?
    (2)、下面哪首诗适合与《野望》组合在一起编入专刊?请简述理由。

    A.《钱塘湖春行》         B.《饮酒》(其五)

  • 5、小深看到三个与“隹”相关的汉字字形的变化。请你参照解说,帮助小深填写下面的表格。

    篆文

    见形辨义

    其古字像“鸟”,表示“鸟”的意思。

    其古字似“以火烤鸟”,表示“烧焦”的意思。

  • 6、 请你参与圆桌派讨论,补全对话。

    主持人:在汉字的演变过程中,由“舟”衍生出很多汉字。让我们探讨字义,领会汉字内涵。

    小温:“舟”是象形字,《说文》中记载“舟,船也。……以济不通”。可见“舟”的用途是 。

    小瓯:“船”由“舟”衍生,但二者又有不同。《说文》中提到“舟之言周旋也,船之言溯沿也”,可见“船”的 用途是

    小瑞:我发现从“舟”取义的字基本都与船有关。比如“舰”“舶”“胪”“舵”“”等字表 示不同类型的船或船的部件。

    小龙:我想到了一个表示船只数量单位的字,也是“舟”字旁,如“”。

    小苍:甲骨文的“航”字像人手持长篙站在船上,因此它的本义可能是 小篆“航”的右边是“亢”,表示对抗,体现出古人与自然抗争的智慧和勇气。

    主持人:从大家的发言中,我感受到汉字真是前人智慧的结晶。

  • 7、阅读下面的文字,按要求完成题目。

    青岛拥有丰富多彩的非物质文化遗产。胶州秧歌,以“三弯九动十八态”的舞蹈动作闻名。每逢过  节,形式多样的秧歌表演营造出浓浓的喜庆围,令观看表演的人络绎不绝。崂山民间故事,俗称拉呱, 在新中国成立前几乎没有文字记。这些口口相传的民间故事,(婉  宛)如一幅生动的历史画卷,(章      彰)显了劳动人民的智慧。深受胶东人民喜爱的螳螂拳产生于明末清初。作为中国传统武术,其招式  将螳螂形态模仿得入木三分;其动作敏捷、灵活,令人眼花缭乱。鲁绣是一种古老的传统刺绣工艺。当  前,青岛的一些民间艺人,不仅传承了这门技术,还常常自出心裁 , 创造出许多符合新时代特点的作品。

    (1)、文中加点字的读音和括号里的字形,完全正确的一项是(   )。
    A、fēn   zài     婉  章 B、fēn    zǎi   宛  彰 C、fēn      zài    宛  彰 D、fèn    zǎi    婉  彰
    (2)、文中加线词语中,使用错误的一项是(   )。
    A、络绎不绝 B、入木三分 C、眼花缭乱 D、自出心裁
  • 8、 阅读文段,选择正确的汉字或读音写在横线上。

    笔走龙蛇的汉字,你是否认识?浩如烟海的典  ( 籍  藉),你读过多少?诸子百家,经千 载  ( zǎi       zài)磨砺,仍字字珠玑,熠熠生辉;唐诗宋词,任寒来  ( 暑  署)往,犹气韵生 动,声声入耳。中华文化,哺育心灵成长,构建我们的精神世界,让人生的旅途满  (zǎi    zài)  而归。

  • 9、阅读下面的文字,按要求答题。

    文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字。美在独特的情感体验,那 pán____跚着走到铁

    道边去买橘子的背影,读来让人 sù   sù____落泪;美在多彩的自然景象,倔强____挺立的白

    杨,鲜____的菌子,颇能撼动人心;美在卓越的建筑人文,古朴美观的赵州桥、____ (A.  惟妙 惟肖  B. 自出心裁  C. 妙手偶得)的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑,无不流露出中国人民的 智慧。

    (1)、给加点字注音。
    (2)、看拼音写汉字。
    (3)、根据语境,为横线处选择成语,填写相应的选项。
  • 10、阅读语段,给加点字注音或看拼音写汉字。

    我爱读书,比小孩子爱吃糖果更甚。如果碰到一篇好文章,我就会通 xiāo达旦地读 下去。八字须、戴眼镜、给予鲁迅先生不倦教的日本老师——藤野先生;沉醉科学研究, 即使jīn 疲力尽依然不改初心的女科学家——玛丽 ·居里……太多太多的文中人物,常常 在夜深人静的时刻叩响我的心门,与我进行灵魂的交流。

  • 11、阅读语段,给加点字注音或看拼音写汉字。

    阅读书籍,了解别样人生。在《藤野先生》中,鲁迅不但用“油光可鉴”“标致极了”等词把清国留学生 不思进取的丑态刻画得惟妙惟 , 还满怀景仰,由 zhōng 地感谢藤野先生对自己 热心的希望、不倦的教huì;《美丽的颜色》中,不论是zào热的夏天,还是严寒的冬 天,居里夫人始终追寻着“镭”,即使筋疲力尽依然不改初心,对科学充满热的情感……

  • 12、阅读文段,按要求完成题目。

    时间然流逝,转眼又是一年。疫情期间,我们经历了太多的考验,全国人民齐心协力控制病毒的     ①   延。逆行者、双减硬科技等一个个年度关键词浓缩了中国发展的万千气象,刻着国人身上勇于 担当、百折不挠、自强不息的精神。时代大潮,涌动不息。新的一年我们仍需    ②  砺前行。心中有梦 想,脚下有力量,让我们带着穿透时光的倔强,一起奔赴星   ③   大海和美好未来!

    (1)、依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(   )。
    A、qiǎo     juān B、qiāo    juān C、qiǎo    juàn D、qiāo     juàn
    (2)、在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(    )。
    A、①慢 B、 C、晨B.①蔓②砥③晨C.①慢② 抵③ 辰 D、①蔓② 砥③ 辰
  • 13、阅读下面的文字,填写汉字。

    永乐年间,朝廷将各种资源长途bá 涉运至北京,为修建故宫做准备。十四年后,紫禁城 正式登上历史舞台。1949年北平和平解放时,紫禁城破败残损。之后,随着我国综合国力的提升和文化 事业的发展,紫禁城不仅重现了昔日的皇宫格局,更成为游客mó 肩接踵、备受世界推chóng 的中国文化名片。

    紫禁城,历经六百年风雨洗dí , 在光影婆 suō中展开一部长卷,所有与之相关 的有情众生,都被juān刻其中……

  • 14、阅读下面的文字,填写汉字。

    《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点 shè取对象,全图内容庞大,却繁而不乱,长而不rǒng ,   段落清晰,结构严jǐn。 画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条 qiú劲,笔法灵动,有别于一般的界画。

  • 15、阅读下面的文字,填写汉字。

    江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chuán承了苏州园林 经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí神往。

    游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色 róng合在一起了。苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而别具匠心,整个园 子充盈着浓郁的诗情画意。

  • 16、 班级开展“致敬劳模”主题演讲活动,以下是某同学拟写的一段演讲词,其中有一处标点符号使用错误, 请找出来并提出修改意见。

    ①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,鲁南制药集团研究员赵丽 丽,奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。②他们 发扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,在各自的行业中作 出了不可磨灭的贡献。③让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意!

     句,修改意见:

  • 17、判断下列句子分别是哪一种夸张。
    (1)、我摸摸那条棉被……简直像纸一样单薄。
    (2)、芝麻粒儿大的事,不必放在心上。
    (3)、我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。
    (4)、他说:“看着这满园的苹果花,我就闻到香甜的苹果味了。”
  • 18、下列各句中标点符号使用有误的一项是(   )
    A、《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。 B、古语说得好,“如释重负”;俗话亦说的是,“心上一块石头落了地”。 C、中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了,也无怪他们疑惑。 D、“ 快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没 道理。”
  • 19、下列句子中标点符号运用有误的一项是(   )
    A、在课堂上,老师从鱼香肉丝的味道入手,引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底 多少。 B、这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神,履行引领青少年积极向上的社会责任? C、当前仍有一批红色资源面临保存风险:一些红色遗址遗迹保护缺失;部分无名烈士陵园墓地遭到破 坏;红色历史研究不足,英烈生平事迹宣介不足,逐渐湮没无闻…… D、2021 年4月1日,被誉为“中国天眼”(或简称“天眼”)的500米口径球面射电望远镜(FAST) 正式面 向全世界开放。
  • 20、 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(   )
    A、具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。(夸张) B、我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。(反问) C、航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻) D、她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降 的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)
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