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1、阅读下面的文字,按要求作文。
在过去这段时间的学习中,我们感受了鲁迅笔下平桥村小伙伴的纯真友情,体会了刘成章笔下安塞腰鼓那磅礴的生命力,也聆听了吴伯箫对灯笼的温暖记忆。其实,在我们的生活中,总有许多心里话,因为羞涩、因为忙碌、因为误会,或者因为时机不对,一直未能说出口。
也许,你想对日夜操劳的父母道一声感谢;也许,你想对曾经发生矛盾的朋友说一声对不起;也许,你想对陪伴自己成长的老物件倾诉不舍;也许,你想对默默奉献的环卫工人或抗疫英雄表达敬意……请以“ ▲ , 我想对你说”为题,写一篇作文。
要求:立意自定,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;字数不少于600字。
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2、文言文阅读
【乙】
《小石潭记》(节选)
柳宗元
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
④同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
旁批二:运用动静结合的手法,描绘了鱼儿在水中时而纹丝不动,时而轻快敏捷的情态,侧面表现出潭水的清澄纯净,衬托出作者内心的愉悦。
【丙】
《黄冈竹楼记》①(节选)
王禹偁
黄冈之地多竹,大者如椽② , 竹工破之,刳③去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。
子城西北隅,雉堞④圮毁,蓁莽⑤荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹⑥江濑⑦ , 幽阒辽夐⑧ , 不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。
公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执《周易》一卷。焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星⑨ , 高则高矣;井干、丽谯,华则华矣;非骚人之事,吾所不取。
【注释】①本文写于作者被贬为黄州刺史期间。②椽(chuán):架在屋顶承受屋瓦的木条。③刳(kū):削剔,挖空。④雉堞(dié):城上的矮墙。⑤蓁(zhān)莽:丛生的树木和草。⑥挹:文中指望见。⑦濑:沙滩上的流水。⑧幽阒(qù)辽夐(xiòng):幽静辽阔。⑨齐云、落星:与下文的井干、丽谯均为古代楼名。
旁批三:____
(1)、理解字词是读懂诗文的基础,请你一起梳理,完成表格。文言词句
方 法
解 释
学习感悟
不可具状
课内迁移法:
问所从来,具答之(《桃花源记》)
(4)通过前面的方法学习,我发现在疏通文言文时,要
因作小楼二间
成语推测法:
因地制宜
亦谪居之胜概也
查字典法:
【胜】
①胜利:②能承受,能承担;③美好的,优美的。
(2)、请用”/“给【丙】文中画线的句子断句,划分三处。公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执《周易》一卷。
(3)、用现代汉语翻译下列句子。
斗折蛇行,明灭可见。(4)、联系【甲】诗,回答旁批一提出的问题。(5)、参考旁批二,赏析【丙】文画波浪线的语句,完成旁批三。(6)、三篇诗文均创作于作者被贬谪期间,任选两篇谈谈分别传达了作者怎样的情感?结合诗文谈谈你的理解。 -
3、阅读下面古诗文,完成下题。
【甲】
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思①共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭鸢乱啼。
【注释】①羁思:客居他乡的思绪。
旁批一:诗人为什么会产生“春半如秋”的感觉呢?
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4、阅读关于皮影戏的材料,完成下题。
【传统文化藏在皮影戏中】
材料一:皮影戏是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗璀璨的明珠。2011年,中国皮影戏入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,这是中国第29项人类非物质文化遗产。皮影戏,又称纸影戏、驴皮影、灯影戏等,是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的古老的综合性艺术,被称为中国民间艺术的“活化石”。中国的皮影戏历史悠长,始于先秦,兴于汉代,盛极于宋代,元代传播到西亚和欧洲各国,绵延至今。如果上溯追源,最早可追溯到武王伐纣时期。过去皮影戏艺人供奉黄龙真人,传说他是“影戏之祖”。
材料二:在历史发展中,皮影戏不断吸收各地戏曲、小调、民歌等精华,逐渐形成了异彩纷呈的皮影戏流派。在中国皮影戏诸多流派中,不得不先提到华县皮影戏。华县皮影戏被誉为中国乃至世界上最古老的民间艺术,又称碗碗腔。碗碗腔属于板腔体,其腔调分花音、平音、哭音,声调刚柔兼济、典雅清丽,征战戏激昂刚健,悲苦戏凄婉缠绵,唱腔形式灵动不拘束。一个剧团一般由四五个人组成,表演时除了演唱和对白之外,还有挑线、二弦、板胡、月琴、碗、锣、鼓、钗、梆、唢呐等二十多件乐器,平均每个人要充当4个以上的角色,对皮影艺人的要求极高。特别是挑线手,一人操作数十个乃至上百个皮影造型,临阵不乱,游刃有余,堪称绝技。山西孝义皮影戏也是我国皮影戏的重要流派。唐山皮影戏,因以河北唐山乐亭、滦县、滦南一带的语言音韵为其音乐特色,所以又叫“乐亭影”“滦州影”,主要流行于唐山、承德、廊坊以及东三省地区。除了以上几种外,还有四川皮影戏、湖北皮影戏、北京皮影戏、山东皮影戏、青海皮影戏、宁夏皮影戏等多种风格迥异的地方皮影戏闻名中外。
材料三:以下是关于皮影戏相关知识的调查报告。

材料四:皮影戏能够传承千年,在不同地方落地开花,离不开皮影艺人的付出。“三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下,一笑还从掌握来。”皮影戏场子虽小,天地却大,皮影艺人一个人,加上简单的皮影道具,就可以调动千军万马,穿越上下五千载。皮影戏有“一专三会八能”的老传统,说的是一个皮影艺人要会制作、会表演。有时候一台戏里的人物,要由他一个人完成,如果有多人出场,就要有多种声音,如同说书一样。不同流派的皮影戏各具特色,但都重视皮影的制作。“登台保太平,箱内乾坤大。”皮影的制作程序大多要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、缀结合成八道工序,是一个复杂而奇妙的过程。为了让皮影制作惟妙惟肖,制作过程中要使用多种雕刻刀,一般有十几把,一些老艺人甚至有几十把雕刻刀。雕刻刀可分为斜口刀、平刀、圆刀、三角刀、花口刀等,艺人们根据图案差异,非常熟练地使用各种刀具。
(根据相关材料改写)
(1)、综合上面几则材料可以看出,皮影戏具有、和的特点。(2)、下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )A、皮影戏是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的综合性艺术,盛极于汉代。 B、据调查,喜欢皮影戏的家庭成员中,爷爷奶奶辈的占比最多,超过一半。 C、皮影戏能够传承千年,在不同地方落地开花,全靠皮影艺人的付出。 D、皮影的制作程序复杂而奇妙,要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、雕刻、熨平的工序。(3)、请根据材料三图2中的调查数据,对传承和发展皮影文化提一些建议和意见。 -
5、阅读毕淑敏《苏武在何处牧羊》,完成下题。
苏武在何处牧羊
毕淑敏
①坐船拜谒贝加尔湖,导游是个俄罗斯小伙子,30岁,名叫万尼亚。
②契诃夫曾写道:“贝加尔湖异常美丽,难怪西伯利亚人不称它为湖,而称之为海。湖水清澈透明,透过水面像透过空气一样,一切都历历在目。温柔、碧绿的水色令人赏心悦目,岸上群山连绵,森林覆盖。”
③万尼亚从船舷摘下一个水桶,把桶抛向湖面,荡起绳子,小桶一个筋斗扣进湖中,盛满水后被揪得蹦跳起来。万尼亚举着滴滴答答落着水珠的小桶对大家说:“请,喝吧。”
④我们说:“就这样喝?
⑤万尼亚说,贝加尔湖中心的水是可以直接饮用的,非常洁净。在盛夏,水温也只有3摄氏度,冰镇的矿泉水。
⑥我们一仰脖,咕咚咕咚喝下去,果真甘美如泉。
⑦船舷边,万尼亚说:“很想请教您一个问题,中国人似乎对贝加尔湖有一种特别的情感。这是为什么?
⑧我说:“你知道我们汉代的苏武吗?
⑨他说:“知道。”万尼亚手搭凉棚看着天边,蓝色的眸子里映出天空的流云。他说:“你们的苏武,当年在这里的哪个地方牧过羊呢!
⑩大地苍凉,湖水澄澈。看着湖底的水草,会产生一种错觉,想起安徒生童话《海的女儿》,海面像最蓝最蓝的矢车菊花瓣,在这晶莹剔透的水底,一定隐藏着另外一个世界。盛夏时分,正是这里最好的季节。一过了9月,严寒就奔驰咆哮而来,湖畔气温降到0摄氏度,山峰和盆地约为零下30摄氏度。巨大的气压差形成强大的风暴——贝加尔季风,搅得周天寒彻。冬天,更是锥心刺骨的寒冷。当地人说,温度可达零下50摄氏度,走到外面猛吸一口气,你就变成一个医学家,对呼吸系统如何分布有了最切身的了解。你知道所有的气管走向,每一个肺泡都变成冰珠。贝加尔湖面更是整块巨冰,把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑,镇守着无边无际的银白。
⑪苏武是汉朝使节,出使匈奴。匈奴游说苏武背叛,软硬兼施都没有用,就把他流放到北海。单于对苏武说:“什么时候公羊生了羊羔,我就让你回到中原。”苏武牧羊的“北海”并非大海,就是我们脚下的这个贝加尔湖。在苦难恶劣的气候下,苏武呆了19年。
⑫苏武每天拿着使节棒放羊,日复一日,年复一年,棒上的毛都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。19年之后,苏武才回到汉朝,受到热烈欢迎。据说苏武回国后,一直保持着吃羊肉棒骨喝羊肉汤的习惯,不知道是不是这种吃法的好处,受尽磨难的苏武竟活到了80多岁。
⑬万尼亚指着一方草木丰美的谷地说:“苏武可能就曾在那里牧羊。”我说:“苏武一定在湖边最高的山上牧羊,怀里抱着公羊,不是为了生仔,而是为了取暖。”摩挲着手中的使节棒,饮雪吞毡,眺望家乡。
⑭航行至贝加尔湖深处,万尼亚兴奋地拿出几个小戈比,发给一人一枚。我们问:“干什么用呢?
⑮万尼亚说:“看我的。”说着,一扬胳膊,把戈比投向幽远的湖水。他说:“把硬币交给贝加尔湖,然后许一个愿,不要讲出声,就放在心里。贝加尔湖会听到的,它会帮助你实现愿望,很灵的。”
⑯我们感谢他的好意,依次把手中的戈比投向贝加尔湖。硬币划出一道美丽的弧线,边缘如切割圆木的轮锯,切开贝加尔水晶般的湖面,缓缓降入。贝加尔湖的水非常清澈,据说可以透视到水下40米深的地方。那枚褐红色硬币在碧绿的水草中悄然飘荡,衬着垩白色的湖底岩石,宛如就要谢幕的小舞蹈家。
⑰我有一个愿望,贝加尔湖知道。
(选自北京十月文艺出版社《毕淑敏散文作品精选集》)
(1)、请你阅读两位同学关于文章标题的讨论,补充小文的话。小语:这篇文章是游记散文,我认为把标题改为《贝加尔湖之旅》更加合适。
小文:我不这样认为,《苏武在何处牧羊》这个标题更好,因为:
(2)、毕淑敏文风安静淳朴,富有“大象无形”的自然气质。请根据括号内要求的角度赏析画线语句。①贝加尔湖面更是整块巨冰。把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑,镇守着无边无际的银白。(修辞)
②摩挲着手中的使节棒,饮雪吞毡,眺望家乡。(描写)
(3)、小文发现第⑩段用大量笔墨写贝加尔湖的环境,你觉得能否删去?请说明理由。 -
6、请完成下面的表格,探究诗文之美。
主题
古诗文名句
作者与出处
真切情怀
爱情美
, 悠悠我心。
《子衿》
思念绵长,含蓄深沉
友情美
, 。
王勃《送杜少府之任蜀州》
乐观豁达,情谊深厚
便要还家,。
陶渊明《桃花源记》
热情好客,真诚友善
志向美
, 端居耻圣明。
孟浩然《望洞庭湖上张丞相》
渴望出仕,望人举荐
山水美
, 蒙络摇缀。
《小石潭记》
绿意盎然,轻灵可爱
追求美
, 道阻且长。
《蒹葭》
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7、经典著作是人类智慧的结晶,蕴藏着人类几千年灿烂的文明。同学们围绕《经典常谈》,开展“乘坐经典之船,畅游古今之海”阅读分享活动,请你完成下列任务。(1)、小文喜欢《经典常谈·〈说文解字〉第一》中关于汉字的造字法的内容,请根据以下图片,结合小贴士,推测“门”采用的是( )造字法,“明”采用的是( )造字法。

温馨小贴士:
象形:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“龟”字像一只龟的侧面形状
指事:与象形的主要分别,是指事字含有绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示
会意:由两个或多个独体字组成,所以组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义
形声:由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样。
(2)、一本好书就是一个旅行胜地。作者朱自清希望学生读了《经典常谈》这本书,能够“把它当作一只船,航到经典的海里去”。在《经典常谈》之“海”中,你用选择性阅读策略,捕捉到的最美风景是什么?请选择一章,结合内容和价值,把它推荐给同学。 -
8、阅读下面的文字,完成下题。小初阅读课文,描述出他认为极美的一幅画面:
“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中 面的吹来;月色便朦胧在这水气里。”嗅觉、触觉与视觉三重叠加,令人仿佛亲临(jiǎo)___洁月光下的乡村。难怪文中的“我”最喜欢与母亲归省 , 将偏(pì)临河的小村庄称为“乐土”。(1)、请写出上述材料中用拼音替代的正确的汉字。
洁 偏(2)、请选出与文中加点字“省”读音相同的一项( )A、省亲 B、省市(3)、请根据语境,选出填入文中“□”处的正确的字。( )A、仆 B、扑 -
9、阅读下面的文字,按要求作文。
历史的星空,因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。书本中,我们遇到邓稼先、闻一多、列夫·托尔斯泰、孙权等人物,他们的故事犹历历在目;生活中,我们也会遇到各种各样的人物,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动……请以《这样的人让我 ▲ 》为题,写一篇文章。
要求:①不少于500字;
②在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语;
③不得套写、抄袭,不得出现真实的人名、校名、地名等。
-
10、在家国古诗朗诵活动中,小文选了一首古诗来探究诗人情怀,请你一起完成任务。
发临洮将赴北庭留别①
唐·岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风曾不到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。勤王②敢道远,私向梦中归。
【注释】①此诗为唐玄宗天宝十三年(754)诗人岑参离开中原赴北庭途经临洮时所作。临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一。诗中轮台、疏勒、武威都是地名。②勤王:谓尽力于王事
(1)、诗的一、二两联从“闻说”落笔,从和两个方面极写通庄轮台之路的环境恶劣。(2)、诗的尾联表达了作者怎样的思想感情? -
11、古诗文阅读
【甲】
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书① , 与同里诸少年皆次当行。因其父老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯②黄河,度黑山,转战驱驰凡③十有二年,数④建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因⑤益信。
【注释】①军书:征兵的名册。②溯:逆着水流的方向走。③凡:总共,总计。④数:屡次,多次。⑤因:于是。
【乙】
荀崧①小女灌,幼有奇节②。崧为襄城太守,为杜曾所围,力弱食尽,欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。灌时年十三,乃率勇士数十人,逾城突围夜出。贼追甚急,灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免。自诣览乞师,又为崧书与南中郎将周访请援,仍结为兄弟,访即遣子抚率三千人会石览俱救松。贼闻兵至,散走。灌之力也。
【注释】①荀崧:字景猷,颍川颍阴(今河南许昌)人。东晋大臣,汉太尉荀彧玄孙,羽林右监荀颓之子。②奇节:很高的气节
(1)、解释下列句中加点的词。①少习骑
③木兰乃易男装②逾城突围夜出
④贼闻兵至,散走(2)、用“/”为文中画波浪线部分断句,限断两处。
灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免(3)、翻译下列句子
欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。(4)、【甲】文中的木兰与【乙】文中的荀灌有何相似之处?请结合文本回答。 -
12、班级开展“中国的特质”专题学习活动,请你参与。
材料一:【个人奋斗助推社会发展】
最近,网络流量纷纷流向科技圈的两个年轻人,一个是宇树科技创始人王兴兴,一个是“AI才女”罗福莉。因为从他们身上,我们能读出新时代中国的特质。
特质:【甲】王兴兴,中小学阶段就痴迷于遥控车、飞机航模《哪吒》系列电影的导演饺子,为了心中所爱,从医学生转行做动画,潜心多年,终凭吒儿“逆天改命”。这些创新者、创业者,有机会在广阔天地间追寻自己的热爱,并将其变成终生的事业。
特质:【乙】“请互联网还我一片安安静静做事的氛围吧!”“只想安安静静做难而正确的事情”……面对汹涌流量与赞誉,这是罗福莉的“人间清醒”。“我其实更喜欢躲在幕后,专心做动画”“希望媒体给我的脸打上马赛克,这样我就能安心回去搞创作了”。
《哪吒》第二部还在刷新纪录,导演饺子却已“闭关”。
特质:【丙】王兴兴曾动情地说:“我们的企业和我们自己,都是在中国土生土长 的。”以往存在一种偏见,认为顶尖科技创新领域的佼佼者非“海归”莫属。然而现今,在人工智能乃至人形机器人等硬核科技前沿,众多本土成长的中国青年创新人才正崛起为中流砥柱。与此同时,我们也见证了本土团队迸发出的惊人创新活力。
(选自《语文报作文素材快线》2025年2月27 日,有删改)
材料二:【个人奉献折射家国情怀】
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
(选自杨振宁《邓稼先》)
材料三: 【 】
据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
(节选自魏巍《谁是最可爱的人》)
(1)、请仿照材料一、二,为材料三添加一个小标题。(2)、阅读材料一,请在文中的甲乙丙三处概括优秀科技人才体现的中国特质。(要求只用四字短语概括)甲:丙:乙:
(3)、有人认为材料二中的画线句的“。”改为“!”更符合语境,你认同吗,请说明理由。(4)、根据三则材料,结合生活实际,谈谈初中生如何传承先辈和时代新人所体现的“中国的特质”? -
13、文学类文本阅读
绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,天气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门,回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。”
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑。接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:“手套!”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套?”我不解地问。
⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音:“踩空了,吓死我了……”
⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。
(选文有改动)
(1)、找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节,请分别概括。(2)、揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
(3)、第⑤段画波浪线的句子属于什么描写?有什么作用?(4)、父亲是一个普通的空调修理工,为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?请结合文章内容加以分析。(写出两点即可) -
14、名著阅读
地名他很熟习,即使有时候绕点远也没大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。①况且他有他的主意,多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,②只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。及至人们问到, “认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好。
注:语段节选自《骆驼祥子》。
(1)、圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,便于复习、巩固、查考。请从重点短语或人物描写的角度批注评析以上语段中划线的两句。(2)、《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说不仅写活了祥子这个“小人物”,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主①、大胆泼辣最终难产而亡的②、柔弱善良却被迫卖身的③、骗取祥子全部积蓄的④等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。 -
15、下列说法正确的一项是:( )A、在诗人臧克家笔下, “做了再说,做了不说”,是闻一多先生作为革命家的一面,敢“说”敢“做”,“说”了就“做”,又是闻一多先生作为学者的一面。如此对比鲜明,展现了闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”。 B、“沿河边走”“向我点头”“我在这里唱歌”加点的词都是介词,它们都没有单独使用,而是跟名词结合在一起组成短语。 C、常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”“乡书何处达?归雁洛阳边、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”运用的都是间接抒情。 D、《木兰诗》选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》,讲述了北宋时期发生在北方的一个家喻户晓的故事。因为没有成年的兄长,父亲又年老多病,木兰决定替父从军,报效国家。
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16、中华大地,英才辈出。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情,为这次活动拟一副对联,小语想出了上联,请你从下面短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝谱新篇(继往开来)兢兢业业勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:
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17、古诗词虽言简,但意蕴丰富。从课文诗句中我们不仅能感受诗人浓烈的爱国情怀,也能学到古人优秀的品格,请你填出下表横线上的诗句。
家国情怀是诗人对家乡的无尽思念,如李白的“① , 何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),岑参的”故园东望路漫漫,②”(《逢入京使》):是诗人对自然美景的赞美,如王维的“③ , 明月来相照”(《竹里馆》),韩愈的“④ , 惟解漫天作雪飞(《晚春》);是虽然边塞军营生活艰苦“⑤ , ⑥”(《木兰诗》)),但是木兰依然代父从军奔赴沙场的矫健英姿⑦ , ⑧”(《木兰诗》)……这些都是家国情怀的表现。
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18、【吟咏·家国情怀】
家国天下,是一个永恒的话题。历史的星空,群星璀璨:有为祖国两弹事业“鞠躬尽cuì(1),死而后已”却鲜为人知的邓稼先,有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而(甲 A.锲而不舍 B.精雕细琢)钻研古代典籍的闻一多;还有面对(乙 A.丰富 B.丰饶)的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……今天,我们依然可以真切感受到无数志士仁人亘(2)古不变的爱国情怀,并为之沉醉,为之感动。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是我们中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
(1)、根据拼音在①处写出正确的汉字,在②处给加点字写出正确读音。① ②
(2)、从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填选项序号)甲 乙
(3)、语段中划直线的句子有一处语病,请找出并修改。(4)、语段中划波浪线的句子标点有一处错误,请找出并修改。 -
19、那些平凡而伟大的人物,往往被一个具体的物象永远定格——《台阶》中,那一级级石阶定格了父亲沉默的脊梁:《阿长与〈山海经〉》里,那四本粗拙的《山海经》定格了长妈妈最朴素的深情。物虽无言,情却千钧。在你心中,又是用什么物象定格了那个让你难忘的人呢?请以“我用 ▲ 定格你”为题目,完成一篇记叙文。
要求:①填入一个具体物象,将题目补充完整;
②有典型事件和细节描写,并恰当运用抒情方式;
③不得透露个人信息的人名、班名;
④字数不少于500字。
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20、班级开展“古代士人的家国担当”古诗文联读活动,同学们搜集了关于吕蒙和范仲淹的经典诗文。请你认真阅读,并完成相关任务。
(一)《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿冶经为博士邪!但当涉猎① , 见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更②刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(二)《江上渔者》
北宋·范仲淹
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
(三)
范仲淹二岁而孤,母更适③长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依④戚同文学。少有大志每以天下为己任发愤苦读,昼夜不息,或夜昏怠,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪⑤ , 仲淹不苦也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子⑥衣食仅自足而已。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
(1)、请你补充注释。①涉猎:。②更:。③适:出嫁。④依:投靠。
⑤堪: 。⑥妻子:妻子和孩子。
(2)、请用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)
少有大志每以天下为己,任发愀苦读(3)、下列加点字的意思相同的一项是( )A、孤常读书 范仲淹二岁而孤 B、蒙辞以军中多务 乃感泣辞母 C、但当涉猎 但爱鲈鱼美 D、公亦以此自矜 以水沃面(4)、阅读《江上渔者》,根据小艺和小文的对话,补全横线处内容,完成诗歌赏析。小艺:这首诗语言特别质朴,前两句写江边来来往往的人都很喜欢鲈鱼的鲜美。
小文:是啊,一个“①”字写出了人们对鲈鱼的喜爱之情。
小艺:但诗人并没有停留在赞美鲈鱼上,后两句用极其强烈的画面感给人以视觉和情感上的冲击,“②”一词将渔舟写得极轻巧,与“风波里”的凶险形成鲜明反差,突出了③。
(5)、材料(一)和(三)都写到了吕蒙和范仲淹的学习经历,但表现学习效果的写作手法不同,请结合文本划线句子进行分析。(6)、结合材料(二)和材料(三),谈谈范仲淹“先忧后乐”的政治抱负是如何在古诗文中体现。