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1、【仁者、智者、勇者】孔子曰:“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”《红星照耀中国》中的许多人物都兼 具了仁者、智者、勇者的品性,请你任选其中一个人物谈谈你对这句话的理解。(任选其中两种品性 即可)
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2、《红星照耀中国》这部经典名著中塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后 走向造反之路的过程,歌颂了他们的“反抗精神”和正义行动。请从以下两位英雄人物中任选一位,分 析其“反抗精神”。
彭德怀 贺龙
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3、“人生,因坚定信仰而升华,因丧失信仰而沉沦。”在《红星照耀中国》和《骆驼祥子》中,就有这样一正 一反两类人物,请在两本书中分别选取一位合适的人物,结合名著情节进行分析。
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4、【红小鬼】《红星照耀中国》中,作者不仅关注根据地的主要领导人,对“小人物”的刻画也很成功,作品 中讲述的几段关于“红小鬼”的故事,给人们留下了深刻的印象。请联系其中你印象最深的一个情节, 说说这群“红小鬼”的性格特征。
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5、【领导人】《红星照耀中国》中有许多人物历经苦难成就辉煌,请从下面两个人 物中任选一个,概述其经历的苦难和取得的成就。
彭德怀 徐海东
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6、【领导人】《红星照耀中国》中,斯诺通过对共产党领导人的细微观察和细致描述,塑造了许多优秀的领 导人形象。请从①彭德怀、②朱德中任选一个,写出能表现他性格特征的事迹及对应的性格。
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7、 如果将最后一章的越狱情节改编为电影高潮片段,你会如何设计镜头突出刘思扬、齐晓轩牺牲的悲壮 感?请仿照镜头一示例,对镜头二进行描述(包含画面、旁白设计)。
镜头一:刘思扬牺牲
画面:特写刘思扬胸口被子弹击中,他在齐晓轩的搀扶下慢慢躺倒。镜头缓缓上移,展现他
嘴角渗血却依然倔强的笑容,随后定格在他染血的手掌奋力伸向自由的天空。
旁白:“这个出身豪门却选择信仰的战士,用生命为他人铺就生路,鲜血染红了黎明前的最后 黑暗。”
镜头二:齐晓轩牺牲
画面 :
旁白 :
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8、 小语在阅读第二十八章时,从中摘录了下面两段话。请你阅读后回答:这是哪一位革命烈士在英勇就 义前说的话?从这两段文字中可以看出他怎样的精神品质?
摘录一:我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!罪恶的血手将最后被人民缚住! 雨过天晴,山城必将完整地归还人民。
摘录二:人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上 的光荣!这就是我此时此地的心情。
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9、内容梳理
小深同学制作了《红岩》人物卡片,请帮他完善。章节 内容概要 第二十五章 大特务严醉带着特遣队从美国归来,传达“分批密裁”的指令。与此同时,渣滓洞女监听闻新中国成立,激动地绣起五星红旗。江姐与李青竹被特务要求转移至白公馆,她们深知牺牲将至,却从容不迫,与战友们深情告别。 第二十六章 渣滓洞女室给余新江送信,特务起疑搜查却一无所获。白公馆这边,黄以声将军惨遭特务杀害。华子良与渣滓洞“看守”接头失败。本欲借买菜脱身、接应越狱的他,被新来特务强行带走。而许云峰拒绝了越狱的安排,选择留下,以自己的坚守为同志们争取生机。 第二十七章 李敬原前往安平人寿保险公司,与成瑶接头谋划营救。可毛人凤与徐鹏飞一番密谈后,切断了狱内外联系。白公馆、渣滓洞瞬间孤立无援。与此同时,炮厂工人识破特务潜伏阴谋,成功诱捕黎纪纲,让敌人阴谋破产。 第二十八章 胡浩向成岗表明入党决心,呈上饱含热忱的申请书。华子良成功逃脱,令特务们乱了阵脚。徐鹏飞亲临白公馆,接到处决许云峰的命令。许云峰无惧生死,从容就义。 第二十九章 渣滓洞里,“猩猩”来到牢房”,通知众人和平解放的消息,暗地里却准备将所有地下党杀害。老大哥要大家声东击西,众人开始越狱,丁长发被打死,余新江被打伤,老大哥带领众人成功突围。 第三十章 临近解放,敌特妄图炸毁山城,实施疯狂破坏。工人们自发组织起来,护卫家园,粉碎敌人阴谋。白公馆内,同志们借许云峰在地牢里挖的“秘密通道”越狱,刘思扬、胡浩、齐晓轩在越狱过程中为了保护大家,先后牺牲。危急时刻,华子良领着解放军及时赶到,众人成功脱险,迎来胜利曙光。 人物卡片——江姐
人物形象
她是个安详稳重的人,不到三十岁,中等身材,衣着朴素, 蓝旗袍剪裁得很合身。
配图
主要经历
◇发现丈夫牺牲,强忍悲痛,继续投身革命工作;
◇由于叛徒出卖,被捕入狱;
◇在狱中遭受酷刑,坚守党的秘密;
◇得知胜利的消息,①____
◇从容就义。
精神品质
②____
(1)、在表格内的①②处填写相应内容。(2)、小深想从下面两幅图中选择一幅作为人物卡片的配图,你建议选择哪一幅?为什么?
图 1 图2
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10、从岭南到长安,五千余里,一颗荔枝的旅途,照见整个盛唐的肌理。当九品小吏李善德接下这“不可 能的任务”,一段关于职场挣扎、系统困境与个体尊严的故事就此展开。穿越千年,“一骑红尘妃子笑”的 浪漫背后,是无数被碾碎的人生。
一骑红尘妃子笑,“有”人知是荔枝来
材料一:故事简介
《长安的荔枝》讲述了大唐年间,籍籍无名的长安小吏李善德被人设计,无奈中接下送荔枝的高难度 差事,从岭南到长安跨越千里,在极限时间和匮乏条件下完成任务的故事。

材料二:作家访谈
①记者:为何选择“荔枝运输”作为故事主线?
②马伯庸:杜牧有句诗“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,背后是庞大的物流 系统和官僚运作。我想写一个“古代社畜”的故事,主角李善德就像今天的职场人,被迫完成一项不可能的任务。
③记者:书中对盛唐的描写有大量考据,您如何平衡历史与虚构?
④马伯庸:我查阅了《唐六典》《酉阳杂俎》等资料,甚至研究了唐代的驿传制度。但历史小说需要艺术加工,比如荔枝保鲜技术,史书未详载。我借助宋代《荔枝谱》等零星记载,通过合 理想象重构唐代技术场景,虚构了“分枝植瓮法”“盐洗隔水法”等复合保鲜术。
材料三:小说微评
①马伯庸的《长安的荔枝》再次证明,优秀的历史小说不必拘泥于宏大叙事。书中主角李善德—— 一个九品小吏为运送鲜荔枝绞尽脑汁,折射的是权力体系下个体的挣扎。这种“小人物+大历史”的写 法,恰恰契合了当代读者对“职场压力”“系统困境”的共鸣。
②近年来,《长安十二时辰》《显微镜下的大明》等作品的成功,标志着读者对历史认知的需求从“帝 王将相”转向“烟火人间”。马伯庸用一颗荔枝撬动盛唐的官僚机器,正是微观叙事的胜利。
材料四:数据分析
《长安的荔枝》票房数据表

《长安的荔枝》受众群体关注点分析表
维度
职场白领
历史迷
Z世代
银发族
考据细节
65%
90%
40%
78%
职场共鸣
95%
70%
82%
88%
二刷率
23%
35%
15%
8%
周边消费
80%
45%
70%
20%
梗创作
30%
10%
75%
5%
【注】Z世代:1995—2009年间出生的一代人。银发族:指60岁及以上老年群体。
材料五:各方声音
①导演大鹏:《长安的荔枝》有《杜拉拉升职记》般的职场张力,也有《长安十二时辰》的历史质感。 它像一场“古代项目管理危机”,李善德要解决时间、资金、人力、官僚层层阻挠……这和现代人职场困境 异曲同工。我想用《生死时速》的紧张感拍盛唐。影片中的历史细节要兼顾戏剧性,比如“荔枝保鲜”,史 书只有“以蜡封蒂”四字,我们在小说的基础上,设计了“砍枝整树法”“冰盐分层运输”等视觉奇观— 考据是骨架,戏剧是血肉。
②制片人侯鸿亮:剧组复原了唐代驿道、冰窖等场景,并邀请历史顾问团队还原“荔枝保鲜”技术细节。
③影评人周黎明:当多数古装片沉迷于长安的繁华,《长安的荔枝》却将镜头对准驿站里馊掉的饭 菜、官吏手上的算盘和荔枝腐烂时的霉斑。影片采用“反宏大叙事”,用近乎残酷的写实手法,颠覆了“一 骑红尘妃子笑”的浪漫想象——那些鲜荔枝背后,是无数个“李善德”被碾碎的尊严。
④演员张若昀:“盛唐小吏的脊椎是弯的。”为了演好这个角色,大鹏不仅减重,还设计了标志性的驼 背姿态,以贴近卑微的小吏形象。他观察快递分拣员长期弯腰的姿态,设计了三层体态:初期微驼(焦 虑),中期佝偻(崩溃),结局反倒挺直了(看透后的解脱)。
(1)、下列对材料的理解正确的一项是( )A、马伯庸写《长安的荔枝》,既考据了历史资料,又进行了合理的虚构。 B、影片《长安的荔枝》在周末的票房均呈上升的趋势。在其各类受众群体中,“职场共鸣”都是最多的 关注点。 C、影片《长安的荔枝》采用“宏大叙事”,用非常残酷的写实手法,颠覆了“一骑红尘妃子笑”的浪漫想象。 D、影片《长安的荔枝》受众中职场白领二刷《长安的荔枝》的比例最高,而Z 世代进行梗创作的比例最高。(2)、影视《长安的荔枝》火爆的原因有哪些?请结合材料谈谈。(3)、不同的媒介会对细节进行不同的处理。请从材料中概括史书、小说、电影对于“荔枝保鲜”这一细节处 理的差异及其原因。(4)、请结合材料,谈谈《长安的荔枝》的海报(见图)有哪些亮点。(提示:可从内容和形式等角度思考)
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11、当一只开源AI“小龙虾”爬进我们的生活,深圳人正掀起全民“养虾”热潮。这只名为OpenClaw的AI智能体,正用它的双钳撬开智能时代的新篇章。
全民“养虾”——当AI “ 小龙虾”爬进我们的生活
材料一:
“养虾”是个什么梗?
2026年初,如果你听到深圳人说“回家养虾”,别误会——他们不是要改行搞水产养殖,而是要“喂 养”一只名叫OpenClaw的 AI“ 小龙虾”。
OpenClaw 是一款开源AI 智能体( AI Agent),因其图标是一只红色波士顿龙虾而被网友昵称为“小 龙虾”。与传统AI“ 你问我答”的聊天模式不同,OpenClaw 是一位真正“会干活”的AI 助理——它可以自 主完成文件整理、数据抓取、表格制作等任务,像一位不知疲倦的数字员工,7×24小时在线执行任务。
这只“小龙虾”的火爆速度令人咋舌。发布仅4个多月,其在GitHub上的星标数突破24.8万,登顶开 源项目星标榜。在深圳,“代装龙虾”成为电商平台热搜词条,服务价格从20元到3000元不等。3月6日, 腾讯云在深圳腾讯大厦举办免费安装活动,现场排起长队,从2岁孩童到60岁老人,市民争相“领养”。
专家指出,OpenClaw 填补了传统AI“ 只说不做”的鸿沟,让AI 从“被动问答”进化为“主动执行”。
材料二:
“虾农”众生相
人物
身份
“养虾”故事
关键信息
“极客阿鹏”
深圳程序员
养了四只“龙虾”分工协作:抓信息、做研究、 管财务、控家居,还把它们拉了个群。
多只协同,功能强大
“南山李姐”
普通白领
花500元请人安装,结果要配置API Key、懂
命令行,根本不会用,“虾”在电脑里“躺”着。
安装费500元,闲置
“龙岗创业者”
初创公司老板
养一只“龙虾”当数字员工,处理客户咨询和 订单,比招实习生划算,龙岗区还有补贴。
Token消耗大,有补贴
“安全小卫士”
网络安全从业者
“龙虾”要干活就得拿高权限,一旦被恶意利 用,隐私全泄露,得给“龙虾”戴上“安全钳”。
工信部预警,需防护
【名词解释】
Token:AI 模型处理文本的最小单位,中文翻译为“词元”,用户每下达任务都要消耗Token.并付费。
API Key:调用大模型功能的“钥匙”,用于验证身份。
材料三:
“龙虾钳”的双面性
【现象】热潮下的冷思考
有用户反映,OpenClaw 执行任务时曾“失控”——无视指令批量删除邮件,造成重要资料丢失。安全 机构监测显示,截至2月17日,全球超20万例OpenClaw 公网暴露,这些用户设备几乎等于“裸奔”。
【回应】政府与企业联手“管钳”
工 信 部 :发布专项预警,指出OpenClaw默认配置下
“信任边界模糊”,若缺乏
权限控制,易遭恶意接管
执行越权操作——这是国
内首次针对AI Agent领域 发布安全警示。
安全企业:安恒信息推
出ClawdSecbot防护系统,提供一键体检、不安
全配置自动修复等功能,被称作AI智能体的 “安全卫士”。
地方政府:3月8日,深圳龙岗区发布“龙虾十条”,
包括鼓励平台免费部署并
给予补贴、购买数据服务
优惠50%、实施“数字员
工应用券”计划,单项最 高补贴200万元。
专家建议:数字经济
学者刘兴亮提醒,普通人不必盲目跟风,
未来3—6个月大厂
会降低门槛,非刚需
用户可以再等等。
(1)、读完三则材料,下列对OpenClaw的理解不正确的一项是( )A、OpenClaw 是一款开源AI 智能体,因其图标酷似龙虾而被昵称为“小龙虾”,用户部署和使用它的过 程被称为“养虾”。 B、OpenClaw 能够自主执行文件整理、数据抓取等任务,实现了从“被动问答”到“主动执行”的跨越。 C、腾讯云在深圳举办的免费安装活动吸引众多市民参与,说明OpenClaw 已经从技术圈走向大众。 D、OpenClaw的安装和使用完全没有门槛,普通用户拿到后就能像使用手机App一样直接上手。(2)、根据材料一,OpenClaw与传统AI的最大不同在于:传统AI只能“”,而 OpenClaw 能够”。(3)、材料二中“南山李姐”花500元安装OpenClaw后却只能让“虾”在电脑里“躺”着。请结合材料一和材料二,简要分析原因。(4)、你的好朋友小鹏看到“养虾”很火,缠着爸妈花800元请人安装了OpenClaw,结果自己根本不会用,还因为误操作删除了家里的重要文件。他沮丧地对你说:“早知道就不养了,这‘虾’真是害人精!”请你 结合三则材料,写一段话劝慰小鹏。要求:①既要理解他的心情,又要帮他全面认识“养虾”;②至少运 用两则材料中的信息;③语言得体,60字左右。 -
12、阅读材料
材料一:
【甲】在本公约中,以下各项为“文化遗产”:
古迹:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分 或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体;建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与 环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群;遗址:从历史、审美、人种学或人类学角 度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人的联合工程以及包括有考古地址的区域。
以下各项为“自然遗产”:
从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然景观;从 科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和地文结构以及明确划为受到威胁的动物和植物生境 区;从科学、保存或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域。
只有同时部分满足或完全满足关于文化和自然遗产定义的遗产才能认为是“文化和自然混合遗产”。
(节选自《实施〈世界遗产公约>操作指南》)
【乙】联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关 系,意识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项,注意到迄今尚无有约束力地保护 非物质文化遗产的多边文件,考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要 有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充,考虑到必须提高人们,尤其是年轻一代对非物 质文化遗产及其保护的重要意义的认识,于2003年10月17日通过本公约。
在本公约中,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、 表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传,在各 社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感 和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。
(节选自《保护非物质文化遗产公约》)
材料二:
部分世界遗产名录
名称
图示
概述
秦始皇陵及兵马俑坑

秦始皇陵是中国历史上第一座规模庞大、设计完善的帝
王陵寝,四周分布着大量陪葬坑和墓葬,其中包括“世界 第八大奇迹”的兵马俑坑。
峨眉山—乐山大佛

峨眉山是“中国佛教四大名山”之一,美丽的自然景观与 悠久的历史文化完美结合;乐山大佛位于峨眉山东麓,是世界现存最大的一尊摩崖石像。
中国篆刻

中国篆刻是以石材为主要材料,以刻刀为工具,以汉字 为表象的一门独特的镌刻艺术。
四川大熊猫栖息地

四川大熊猫栖息地保存了全世界30%以上的野生大熊 猫,是全世界最大最完整的大熊猫栖息地,是全世界温 带区域中植物物种最丰富的区域。
(根据相关资料改编)
材料三:
文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在 发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁。不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址 及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活 动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用,许多重要文 化遗产消亡或失传。在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区,由于人们生活环境和条件的变迁,民族 或区域文化特色消失加快。因此,加强文化遗产保护刻不容缓。
(节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)
(1)、小睿同学根据材料一、材料二内容所画的思维导图中,按序号填入正确的一项是( )
A、① 峨眉山—乐山大佛②秦始皇陵及兵马俑坑③中国篆刻④四川大熊猫栖息地 B、①四川大熊猫栖息地②秦始皇陵及兵马俑坑③中国篆刻④峨眉山—乐山大佛 C、① 峨眉山—乐山大佛②中国篆刻③秦始皇陵及兵马俑坑④四川大熊猫栖息地 D、① 四川大熊猫栖息地②中国篆刻③秦始皇陵及兵马俑坑④峨眉山—乐山大佛(2)、根据三则材料,下列说法不正确的一项是( )A、联合国教科文组织保护非物质文化遗产的公约是对文化遗产、自然遗产等协定的补充,具有国际约 束力。 B、联合国教科文组织对各类遗产作的概述,有助于我们了解世界遗产的分类和界定,构建世界遗产认 知体系。 C、各种复杂因素的交织,使得我国文化遗产保护工作实施困难,其中文化生态的巨变是最主要的影响因素。 D、我国积极履行保护世界遗产的公约,既有深刻认识,又有具体实践,为世界遗产保护工作贡献中国 力量。(3)、今年6月13日是我国“文化和自然遗产日”,子瞻中学借此开展模拟申遗主题活动。小睿同学负责撰 写一份非物质文化遗产申请报告,有同学向他提供了以下资料。请从中为他选出最符合申遗条件的一 项,并说明理由。①《诗经》:先秦时叫作《诗》或《诗三百》,汉代被尊为《诗经》,列为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。
②中秋节:在农历八月十五日,是流行于中国众多民族的传统节日。由上古时代秋夕祭月演变而来,民间有陈设瓜果、焚香拜月之俗,现又有食月饼的习俗。
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13、请仿照示例,从B、C 两个备选人物中任选一项,用他的经历印证诗句。

【示例】
诗句让我联想到红军群体。长征途中,红军面临雪山严寒与草地行军时的饥寒等“冰霜惨凄”的 绝境,却如松柏“终岁常端正”,凭借钢铁意志,克服缺衣少食的困难,摆脱敌人的围追堵截,一路向前, 以行动印证“松柏本性”,彰显革命信仰的坚不可摧。
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14、 下面是模拟的斯诺对彭德怀有关其“为什么当红军”的一段采访记录,请你根据原著内容将彭德怀的,回答补充完整。
斯 诺:您年轻时阅读的哪部书籍让您产生了当红军的初步想法?
彭德怀:
斯 诺:请问是什么让您产生了根本改革的想法?
彭德怀:以前我只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后,我 不再悲观,开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。
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15、内容梳理
小深读完第八篇后,比较分析了彭德怀和徐海东两位红军将领的生平经历,请你帮他完成下表。篇名 节名 内容概要 第八篇
同红军在一起1.“真正的”红军
2.彭德怀印象
3.为什么当红军?
4.游击战术
5.红军战士的生活
6.政治课
7.红色窑工徐海东
8.中国的阶级战争来到预旺堡,斯诺深入红军内部,介绍了红军部队的人员构成及其特点,记叙了对司令员彭德怀的深刻印象,彭德怀讲述了促使他走上革命道路的悲惨童年经历,以及红军采用游击战术的原因、战术原则和取胜条件。此外,斯诺描绘了红军战士艰苦却健康丰富的生活,重点写了“列宁室”开展的各类活动和参观访谈红军在“列宁室”上政治课的见闻感受。还记叙了红色窑工徐海东的人生经历及其留给斯诺的印象,以及国民党军队在鄂豫皖对老百姓犯下的滔天罪行。 比较角度 人物
彭德怀
徐海东
不同之处
出身
富农之家
窑工之家
从军
原因
因家庭纠纷离家,做窑工攒些钱后得 霍乱,花光积蓄,羞于空手回家
性格
爽朗、喜欢笑、坦白、率真
相同之处
思想
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16、班级开展“警惕网络热梗,守护语言文化”社会调查活动,请你参与。 材料一:
年份
2022年
2023年
2024年
2025年
网络热梗
栓Q、松弛感、破防
显眼包、村超、emo
666、硬控、YYDS
受着、包的、那咋
青少年网络热梗变化

收录词典的网络热梗
材料二:
近日,《新民晚报》的一则视频引发广泛共鸣: 一位语文老师面对学生频繁使用“包的”“666”等网络 热梗的现象痛心疾首,这些网络热梗大多语义模糊且包含不少语法错误,喜欢说这些话是偷懒的表现。 事实上,网络热梗在学生群体中的风靡反映了他们对语言规范缺乏重视以及语言能力的逐渐退化。此 外,网络用语正不断挤占规范汉字与古典诗词的生存空间。面对山河壮丽,孩子只会以“我去好美”来表 达,却唤不醒“霜叶红于二月花”般的诗意表达。这样的表达习惯,不仅导致文化感知力、审美能力退化, 更会压缩思维深度。
(节选自“央视网”,2025年11月26日)
材料三:
青少年极易受网络热梗影响,因为热梗语言极简、鲜活有趣,更能吸引孩子们的关注。互联网技术广 泛普及,青少年作为“网生一代”,从小便沉浸于网络空间之中。互联网热梗带有“社交密码”属性,能快 速拉近同龄人之间的距离。部分网络热梗粗俗、恶俗,配上一些哗众取宠的内容,浏览率往往较高,导致 烂梗在一些网站平台“霸屏”。北京大学教授李玮分析,网络语言总体上缺乏规范性,只是因其新奇怪 诞,才夺人眼球,孩子们也是在标新立异中获得使用的快感以及圈层的身份认同。
面对网络热梗到网络滥梗的变化,教师和家长要积极加以引导,思考除了这些热梗外,是否还有更加 文雅且准确的表达。相关的传播平台也要承担起社会责任,进行有效监管,不能为流量、为资本而放任乃 至纵容。
(节选自“大河网”,2025年10月31日)
材料四:
语言文化的魅力恰恰在于它的生命力。纵观汉语发展长河,它始终在吸收新元素中保持活力。《人 民日报》官微曾用过“YYDS”,《新华字典》也收录了“点赞”等网络词汇。因而文化自信应包容语言的多 样性,对孩子而言,与其全面封堵,不如积极引导。当我们期待青少年“说好中国话”时,不是要他们拒绝 新鲜表达,而是希望他们始终保持对母语的热爱与敬畏,能听得懂“热梗”,更能说得出“雅言”。
(摘自“上观时评”,2025年10月30日)
(1)、根据调研小组收集的材料,以下说法有误的一项是( )A、不同时代都有其各自的网络热梗,有些还被收录进词典中,可见网络热梗并非一无是处。 B、学生中流行的网络热梗大多语义不明且包含不少语法错误, 一定程度上反映出他们对语言规范缺 乏重视。 C、网络热梗的流行容易让学生的语言能力和审美能力退化,丧失对生活的诗意表达。 D、当前青少年的网络热梗滥用现象严重,要改善这一现象,只能依靠教师和家长的引导。(2)、梳理材料三,分析青少年极易受网络热梗影响的原因。(3)、调查小组关注到网络热梗这一话题有不少的评论,请你结合上述材料和网友评论谈谈你对青少年痴迷 网络热梗的看法。(要求:态度鲜明,有理有据,不少于80字)
湖北7天前常引导,正能量,说好话,育善心。
湖北7天前现在的学生接触短视频太多了,满嘴的网络热梗,这样 语言能力肯定会不断退化的。
广东7天前网络热梗YYDS,这也是我们这一代青少年的表达方式, 我们要坚持!
(4)、为帮助大家做到“有话好好说”,调查小组设计“从热梗到雅言”的语言升级包。请你一同完成。“热梗” → “雅言”语言升级包
“因为我善!” → “善意是我的选择!”
升级理由:把辩解语言转为主动选择,突出美好品质的自我追求。
“受着呗” → “
升级理由:把搪塞应付转变为真诚鼓励,彰显真挚友谊。
“666,有实力!” → “汗水见证成长!”升级理由:
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17、深圳某社区的“家校社共育议事厅”召开了一次圆桌会议,邀请学生代表、家长代表、学校校长以及 社区工作者,共同探讨“如果深圳推行春秋假,我们该怎么办?”。会议主持人出示了以下几份背景材料。 【材料一:政策解码】
2026年《政府工作报告》首次提出:“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休 假。”教育部解读指出,推行春秋假并非增加假期总量,而是通过优化教学安排实现。例如,将原寒暑假 各缩短约1周,或在学期中压缩机动时间,腾出春假(4月底)和秋假(10月底)各3—5天。其目的是打 破“长假太松、短假太紧”的弊端,让学生在春秋两季气候宜人时走出校园。目前,浙江杭州、江苏南京等 地已常态化实施,学生满意度达92%。

政策解读思维导图
【材料二:各方观点】
发言人
主要观点
关键语句
学生代表
(初二,小文)
希望爸爸妈妈能陪我,不想一个人在家或去补习班。 如果能和同学一起参加有趣的活动就更好了。
“我希望爸妈陪我一起 去博物馆,而不是把我送 去补习班。”
家长代表
(双职工,张先生)
带薪休假落实难是最大的心病。希望政府能出台政 策,鼓励企业允许我们在春秋假期间休假陪孩子。
“孩子放假我们上班,这 个难题不解决,春秋假就 是‘空中楼阁’。”
校长代表
(福田某小学,王校长)
学校会严格执行“不补课、不布置书面作业”。同时
正在设计“无作业任务单”,比如探访社区古树、记 录秋天颜色等实践活动。
“放假不是换个地方上 课,而是要让孩子走出校 门,走进生活。”
社区代表
(莲花街道,陈主任)
社区计划联合少年宫、科技馆,推出“社区小管家”
志愿服务日和“科普一日营”公益活动,解决部分孩 子的看护和活动需求。
“社区可以成为孩子假 期的‘第二课堂’。”
【材料三:他山之石——重庆与杭州的经验】
重庆模式:“四严三保”
重庆市在推行春秋假时,提出了严格的配套措施。 四条“严禁”:严禁布置书面作业;严禁返校即 组织考试;严禁违规补课;严禁变相培训。
三项“保障”:①校外,利用少年宫、文化馆等提 供公益托管;②校内,开放校园提供无偿托管; ③鼓励用人单位弹性休假,优先满足职工陪护 需求。
(摘编自重庆市人民政府网)
杭州模式:“春秋假+第二课堂”
杭州市自2014年起试行中小学春秋假,形成特色模式: 将春秋假与“第二课堂”相结合,学生可持市民卡免 费进入博物馆、科技馆、名人故居等场馆。
各场馆在春秋假期间推出专题活动,如“小小讲解 员”“考古体验营”等。
数据统计显示,杭州推行春秋假后,学生第二课堂参 与率提升42%,亲子出游比例提升35%。
(摘编自杭州市教育局官网)
(1)、阅读材料一,2026年《政府工作报告》中将“推广中小学春秋假”与“落实职工带薪错峰休假制度”放在 一起表述,主要目的是( )A、强调教育部门是落实春秋假的唯一责任单位。 B、说明只有职工带薪休假落实了,春秋假才能更好地落地,两者需协同推进。 C、表明放春秋假主要是为了促进旅游消费,教育目的次之。 D、要求所有企业必须在春秋假期间给员工放假。(2)、阅读材料三,重庆的“三项‘保障’”和杭州的“春秋假+第二课堂”分别解决了材料二中哪些代表提出 的问题?请简要说明。(3)、对比重庆模式和杭州模式,你认为哪种模式更适合深圳?请结合深圳的城市特点(如科技资源丰富、 年轻家庭多、双职工比例高等)说明理由。(4)、如果你是议事厅的主持人,在会议的最后需要进行总结。请你根据以上材料,围绕“如何让春秋假成 为‘家校社’的共同节日”这一主题,写一段100字左右的总结陈词。 -
18、第18 课对点训练
食 茶
陈崇正
①23岁那年,我离开潮州外出谋生。其后10多年时间里,我的家人也陆续离开潮州,只在过年的时 候才回家住上几天。归家却似度假,拉杆箱进家门,拉杆箱又出家门,便是匆匆一年。只有在老家,离别 变得如此具体,不是隔空无声的挥手,而是拉杆箱轮子碾地而过的声音。
②父母在慢慢变老,他们当然热爱家乡,却被动跟随我们兄弟姐妹迁徙,帮我们照看孩子。春节假期 结束,他们会以元宵祭祖的理由,多停留一个星期。这时他们无比珍惜与这片土地相处的时间,然后在离 开之前,浇花打扫,把房子里的一切还原。
③我们明白迁徙的代价,很多东西就如同断线的风筝再也回不来了。直到某个早晨,我在广州的高 楼上醒来,窗外暖阳初升,我坐在沙发上开始烧水泡茶, 一个人慢悠悠喝了起来。三杯过后,精神大好。 放下茶杯的刹那,我心中大惊, 一个熟悉的身影浮现在脑海——晨起早餐之前,喝一杯工夫茶,这个习惯 理当是白毛公的,何时悄然转移到我身上来的?
④白毛公是我外公。满头白发是他的独特标识,于是被我们喊作白毛公。12岁之前,我跟着这个古 板的老人生活,他给我取名,对我严格管教。他写字板板正正,衣柜里有同样板板正正的衣服。衣柜旁边 是他最喜爱的手杖,手杖把手上刻有一只猫头鹰。他喜欢一手摸着猫头鹰,一手给他的四盆玫瑰花浇水。 不过浇花之前,他起床的第一件事是摆弄工夫茶具,慢悠悠冲茶。茶盘很小,茶杯也不大,每杯一口刚刚 好。他端起茶杯,放在鼻子下面,停住闻一闻香气,然后才开始喝茶。
⑤人到中年,属于我的潮汕基因才重新觉醒,我开始在清晨冲茶。在潮汕方言里,喝茶要说食茶,茶 叶被称作茶米。在这里,茶不是饮料,而是一种食物,是生活的必需品。而且必须是工夫茶。若用大茶 杯,直接开水泡茶叶,是会被大家看不起的。在潮汕地区,家家户户都备有工夫茶具。就连建房装修之类 乱糟糟的工地,只要是潮汕的工人,他们必定会在忙里偷闲时,不知从什么地方摸出一套工夫茶具,三五 人围坐在一起开始冲茶。
⑥在我的记忆中,就连乞丐也有工夫茶具。小时候官塘镇最大的集市叫后亭,就在小镇地势最高的 地方。每次跟着白毛公去买菜,要穿过七弯八拐的小巷子,经过一段比较平缓的台阶。在台阶拐角处,有 一个乞丐不分寒暑窝在那里。白毛公路过时,有时会给他一点零钱,有时会给一点食物。于是乞丐远远 见到白毛公,便热情打招呼。乞丐有一套工夫茶具,我见过,缺角破损也就罢了,关键是也不干净,全是茶 垢。他还有一只炭炉,水烧开以后溅落在炉子上,噬噬作响。乞丐用他被寒风冻裂的手开始泡茶,招呼白 毛公喝茶。我拽了几次白毛公的手,暗示他别喝。但白毛公还是伸手去端起茶杯,喝完再小心放回去。 乞丐十分感激,弯腰还礼。回家的路上我抱怨白毛公不注意卫生,喝了那杯茶会拉肚子。白毛公却笑着 说:“人家相敬,拉肚子也得喝,不过确实无茶味。”第二天他给乞丐带去了半包茶米。乞丐见到茶叶如获至宝,却没有弯腰行礼。多年之后,我回忆这个情景,才懂得白毛公去喝那杯茶,是比送一包茶叶更大的 尊重。
⑦这些年,很多人通过视频里的英歌舞和营老爷知道潮汕,然后来到潮州古城旅游。逢年过节,潮州 古城人山人海。游客吃着潮州的特色美食:鼠曲粿、红桃粿、官塘牛肉火锅、粿条卷、蚝仔烙、腐乳饼…… 除了美食还有美景,韩江上有湘子桥,古城里有牌坊街,还有精致的潮绣、木雕和民居。许多人对潮州的 印象是热热闹闹,活力无限。但其实,潮文化有动的一面,更有静的一面。我倒是觉得,热闹是潮州的表 象,真正的潮州其实非常安静,这里的时间千百年凝固不动,就如茶炉水沸,看起来烟雾缭绕,待到茶在杯 中,一切又澄澈如镜。
⑧懂得工夫茶,才懂得潮州人的灵魂。我父亲是个农民,不识字,他的农民朋友也会到家里来。两个 人静静在沙发上对坐,抽烟喝茶,半晌才喊了一声:“食。”弟弟总结过,他们整个下午唯一有效的信息交 流是豆角一斤比昨天涨了两毛钱。更神奇的是,这样的情景在几天后还会重新出现,区别仅是窗外的四 时变化,是蛙声一片,还是雨打芭蕉。“有闲来食茶”在这里不是一句套话,而是一种生活方式。以前我 和弟弟会将父亲喝茶的情景当作笑话。弟弟说在深圳时间是按15分钟为单位划分板块的,时间就是金 钱。而今弟弟已过而立之年,有一天他突然对我说:“其实老爸这样喝茶也挺好的。”我明白他的意思。 当在办公室的格子间忙起来常常忘记喝水时, 一个人总会怀疑幸福的本质究竟是什么。
⑨在我的小说里,潮州曾被虚构成一座叫“退城”的城市。之所以叫“退城”,是因为它在时代滚滚浪 涛之中坚守传统,留出余地,留出空白。潮州为什么会成为重要的文化标本,也正是因为某个后仰的姿态 让人感觉到很酷很潮,是后撤的坚持让这里依然保持天人沟通的自然形态。有一次老家的朋友送我一只 雅致的盖碗,我用不顺手,总觉得还是手拉壶更适合我。直到她看见我笨拙的冲茶技术以后,才对我说: “盖碗没问题,是你这个假潮州人心太急了,开水不该冲满,只倒八分,出水要慢,控制速度,不然必定烫到手。”我闻言恍然大悟,果真如此。世界教会我做事,但老家潮州一直在教会我生活。
(选自《人民日报》)
(1)、文章围绕“工夫茶”这一线索,记叙了哪些喝“工夫茶”的生活片段?以此为线索有什么作用?(2)、联系文章内容和主旨,说说题目为什么不用“喝茶”,而用“食茶”。(3)、联系全文,说说第③段画线句中加点词“东西”指哪些东西。我们明白迁徙的代价,很多东西就如同断线的风筝再也回不来了。
(4)、《现代汉语词典》中“窝”的义项有:①鸟兽、昆虫住的地方;②比喻人安身、聚居的地方;③指人体 或物体所占的位置;④凹进去的地方;⑤蜷缩或待在某处不活动;⑥郁积不得发作或停滞不能发挥 作用。第⑥段画线句“在台阶拐角处,有一个乞丐不分寒暑窝在那里”中“窝”属于哪个义项?说 说这个词有怎样的表达效果。(5)、把握文章主题,要善于抓取文章中的关键句。请认真体味下列从文中摘选的句子,然后回答问题。①“有闲来食茶”在这里不是一句套话,而是一种生活方式。
②(潮州)之所以叫“退城”,是因为它在时代滚滚浪涛之中坚守传统,留出余地,留出空白。
③盖碗没问题,是你这个假潮州人心太急了,开水不该冲满,只倒八分,出水要慢,控制速度,不然必 定烫到手。
文章最后说“世界教会我做事,但老家潮州一直在教会我生活”,请联系上面三个句子说说老家潮州都 教会了“我”哪些生活道理。
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19、第17课对点训练
树的嬗变
蒋 殊
①一个院子,一个身着布衫的艺人,沉思在一袋旱烟里。
②几个年轻的徒弟,欢喜地聚集在一些木材前,轻轻触摸,窃窃私语。
③几天之后,师傅终于按主家的意愿,在脑子里精心构筑出一张精美无比的明式架子床。
④又一袋烟之后,开工了。
⑤小小堂院,瞬间风生水起。大锯、开锯、手锯、拼缝刨、平刨、净刨、方尺、斧子、小锛、麻花钻、墨斗、 线勒、镂锯、磨刀石、量具、锉刀、木砂纸……齐刷刷聚拢在木材身边,摩拳擦掌,跃跃欲试。第一声锯木响 起。徒弟们尽管精心又精心,还是忍不住要忐忑。这样的木材,绝非儿戏。因此他们拉锯的身影,远没有 往常的洒脱随意。他们小心翼翼,改造着这些宝贝。
⑥几百年前, 一棵树长成。它被称为老红木,是做家具的上等材质。因此它注定不会在土地上终老。成长的日子里,总有人来看一看,摸一摸。许多人在临走时总要意味深长地拍拍它的身体。它懂得那一 拍一摸里存着希冀与不舍,便越发成长得奋力、沉着。
⑦在历经几百年风雨之后,它以厚重的身姿作别土地,完成了作为树的使命,涅槃重生,走近人。⑧这一棵树,死了,却以另一种方式华丽重生。
⑨宽敞的院子里,一场漫长而隆重的艺术盛宴拉开帷幕:拉锯声、刨花声、墨斗声交织成一曲别样的交响曲。师徒是表演者,也是观众。他们时而欢声笑语,时而肃穆沉醉,时而又因一个细节而发生激烈争 辩。师傅,便要在适当的时候出面,一锤定音。
⑩架子床右上角一匹马跳入我的眼,同时一双眼睛出现,专注而细腻。或许仍是刚刚吐完最后一口烟圈。那一刻,他的思绪一定是奔腾的,他的脑海里一定是一片广袤的大草原。那一刻,马在草原上驰骋,他 在红木上挥洒。 我不知道他雕刻那匹马与这个人物时隔几天,我只惊异于他思维的跳跃。那双粗糙却灵动 无比的手,彼时却似一个细腻的绣娘,用一颗温柔心,一针一线,一丝一毫,雕刻出一个绝妙的形象。⑪不紧不慢的时光里,他将全部智慧付诸一棵树里,他将许多故事凝结在一张床里。
⑫院子,在很长一段时间俨然成为一个艺术场馆。缔造艺术,令人无比欣喜。艺人们的生活虽然单 调,却快乐无比。何况,他们面前,总会聚集一些村民,赶也赶不去。
⑬大人们还好说,孩子们却不好对付。他们或站或蹲,有的甚至对这些木上图案指指点点。孩子们 时而静立惊叹,时而又嘻嘻哈哈。那人物,那花鸟,那云纹,都吸引着他们明亮而好奇的眼睛。他们的问 题总是那么多。艺人们也会时而停下来,给孩子们讲讲手中雕琢的故事。⑭这沉重的木,这死去的树,瞬间重焕青春。
⑤有些孩子,或许因此而陷进木匠艺术中不能自拔,甚至恳求着拜师学艺,也是极有可能的事。
⑯有的人,天生就是艺术家。
⑰比如明熹宗皇帝朱由校,人们都说他文化程度低,不好理政。但一旦与斧子、刨子、锯子打起交道, 他便灵动十足,技艺非凡。据说,他制作的微缩景观迷了一代又一代艺术家。据说,那个时候他就不仅在 自己做的花园微观模型中设计了亭台轩榭、小桥流水,更令人叹为观止的是其中还设计了喷泉。想必他 很想做个出色的建筑师和室内设计师的,却因特别的身份,而惨遭扼杀,留给后世的,只有他作为一个不 称职皇帝的骂名。⑱朱由校,只恨生在帝王家。
⑲那些缠绕在木匠们身边的小孩子们,远比当年的朱由校幸运。谁知道哪一个不会天生带着像朱由 校一样的木工天赋?一张床,跨越几百年时光,走到今天。感谢一个个经手人,送走时光,留下历史。
㉑厚重的红木,高大的体型,精致的镂雕花纹,盘旋在围栏、床柱、牙板、四足及上楣板。这张不同凡 响的床,睡过多少人?他们是谁?有过怎样的故事?只有床知道。
㉒今天,我们只能用万分认真的态度与极端仔细的眼睛,看看这张床,看看每一个细节,上面装饰的 一个个历史故事、民间传说、花鸟山水等,从其中和谐、平安、吉祥、多福、多子等美好寓意中,愉悦着遥远 的身心。㉓广袤无垠的大地,当年的一棵树,不知道生长在哪里。
㉕一棵树,还将在岁月的长河中,继续嬗变下去。
㉔几百年后,也不知是南方还是北方的一个院子。岁月更迭,床的主人几经变迁,今天停留在了博物馆里。一批批人走近它,走近久远的历史,打开忘却的记忆。一批批,像我一样心思的人,猜测着床的种 种故事,想象着床的缔造者。(选文有改动)
(1)、结合文章内容,填写下图。
(2)、阅读下列语句,根据括号中的提示回答问题。①宽敞的院子里,一场漫长而隆重的艺术盛宴拉开帷幕:拉锯声、刨花声、墨斗声交织成一曲别样的
②那一刻,他的思绪一定是奔腾的,他的脑海里一定是一片广袤的大草原。那一刻,马在草原上驰 骋,他在红木上挥洒。(从轻重音、停连、语气三个角度设计朗读方案,并阐明理由)
(3)、请仿照示例,给第⑧段或第⑬段作批注。【示例】
第①段以“一个院子”“一个艺人”“一袋旱烟”开篇,营造氛围,引发读者好奇心,引出本文的写作对象——红木架子床。
第 段,批注:
(4)、文中的“架子床”不由让人感叹,请你结合文章内容,谈谈对“嬗变”的理解。 -
20、第16 课对点训练
榕树,生命进行曲
刘再复①我时常思念着故乡的灵魂,榕树。
②记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。
③我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。
④真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。
⑤善于思辨的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。
⑥我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。
⑦我更喜欢它在风中的时刻。树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风 吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同 编织生命的织锦。
⑧更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树 梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。榕树的根须像无数坚韧的手指,紧紧抓住岩石和泥土,即 使狂风暴雨也无法将它拔起。而那些娇弱的花草,只在风和日丽时绽放,稍有风雨便零落成泥。
⑨有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树 那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节 的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把 他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。 他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清 的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的世界 中快乐地翔舞。⑩我比这位北国的友人更了解榕树。
⑪我家乡的山野与原野上,处处都有榕树。肥沃的地上,贫瘠的地上;坚硬的地上,松软的地上;有泥 土的地上,几乎没有泥土的地上。
⑫我家乡的山野与原野上,时时都有榕树。潮湿的时节,干旱的时节;雨淋的时节,霜打的时节;有春 天的时节,没有春天的时节。
⑬小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程, 就在我家屋后的一块圆形的岩石上进行,大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平稳而坚实 的脚步。
⑭我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里伸展出来最初的嫩枝。这嫩枝在岩石 的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉、攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。
⑮当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然 后又向前伸延、迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。
⑯更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。 柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时 候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。⑰突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。
⑱正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在 襁褓中的人生。(有删改)
(1)、从全文看,作者对故乡榕树的情感有:爱恋、、赞叹。(用文中 词语填空)(2)、榕树是作者心中神圣的存在,他用优美的语言、富有诗情画意的笔调描绘了榕树,展现出其独有的风姿 和精神格调。请精读文章,从文中找相应的句子填写下图,并选择其中一句作简要赏析。
(3)、阅读文章第⑧段中画线的句子,说说这个句子运用了什么写作手法,并简要分析其作用。(4)、文中第⑨段写那位北方的朋友对榕树的感受有什么作用?请从内容和结构角度简要分析。(5)、文章以“榕树,生命进行曲”为题有何妙处?【知识小贴士】
标题是文章的眼睛。好的标题往往会用富有情感的词语或修辞手法等,揭示文章的主要内容, 理清文章行文线索,点明文章主旨。