相关试卷
- 江苏省南京市玄武区2018届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省宝应县泰山初级中学、安宜初中2018届九年级上学期语文12月联考试卷
- 江苏省苏州市2017届中考语文《现代文阅读》专题练习
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 抒怀言志类 专项训练
- 江苏省2017届中考语文古诗词赏析 怀乡思人类 专项训练
- 江苏省盐城市阜宁县2017届九年级上学期语文期末考试试卷
- 江苏省泰州市靖江实验学校2017-2018学年八年级上学期语文12月阶段测试试卷
- 江苏省南京市竹山中学2017-2018学年九年级上学期语文12月调研测试卷
- 江苏省扬州市江都实验、邗江实验初级中学2018届九年级上学期语文12月月考试卷
-
1、阅读下面的文字,完成小题。
又识春风面
鲍尔吉·原野
①头些天,我到蒲河边上跑步,迎面遇到南风。这个风不一样,好像扶着你的肩膀,把你从上到下轻抚一遍。我一愣,好呀,这是春风!春风见到我像见到了老朋友,我见春风也一如友人。我虽老了,但仍有一副旧样子,好认。而春风无形,我怎么会认出它呢?春天,风吹在脸上,与冬日的感受不一样,有积雪和泥土融化的味道。想一下,那天是2月21 日,刚过雨水节气。确实是春风。
②到了蒲河边上,风景依旧。河面结着白云母般的冰,黑黑的树枝指向天空,仿佛冬季还在身边,但春风来了。它不光吹拂我,还吹拂树木与冰冻的大地。可惜风不能停下来跟我说会儿话,告诉我从哪里来,见到了什么,又要去哪里。风啊,你最大的特点是停不下脚步,上天没给风安装 stop程序,让我白白地看着它从脸上吹过,去吹树枝和天空中的小鸟,不知所终。如此珍贵的春风来到身旁,你却不能请它歇歇脚,这也是人生憾事。回到家里,我告诉我妈外边刮春风了,她说:“春天到了,真好。”
③第二天,我意犹未尽,再去河边跑了15公里。才一天,地面上就变了。大部分积雪已被春风吹化,露出牛毛黄的枯草。没化的积雪像被扯烂的棉絮,藏在低洼处。而枯草像被水洗过,显露白金色的光泽。对这些变化,比我更惊讶的是那些没去南方过冬的留鸟,它们在树枝上叽叽喳喳,乐不可支,比我更高兴。留鸟们————麻雀、喜鹊、乌鸦、白头翁、太平鸟、斑鸠和鹰,你们好吗?这么寒冷的冬天,留鸟不去南方,非不能也,实不为也,这才叫哥们儿,我打心里高看它们。跑步中,春风又吹到我的脸上,不是昨天那股风———昨天的风吹了一天一夜,应该到克什克腾草原了。我用脸跟春风盘桓,体会春风的风意。它温煦、活泼,仿佛带着笑意。如果给春风画像,别忘了画出它的笑脸。我跑15公里,是想让春风多吹我一会儿。然而我接触的风,只是春风中的一点点。浩荡的春风要吹遍大地每一个角落,让万物苏醒。河流、耕地、树木和山峰在进入春天前,先要被春风吹一吹。春风推它们,让它们醒一醒。春风无私,对于万物,不论贵贱,都先吹一遍,然后带领万物一起进入春天。
④我想看春天的大海是什么样的。大海在春天,没有花,也没有树。但我觉得它一定和夏天、秋天和冬天的海不一样。成群的刀鱼感知了春天的气息,像梭镖一样在海水里游弋,身体发出珍珠般的白光。如果问鱼:“春天到了,你知道吗?”鱼就会对你施白眼,比阮籍施过的白眼更白。八大山人最看重鱼的这一副表情。鱼说:“春天到了,这还用说吗?”海鸥整日整夜在海面上呐喊:“春天到了!”海水用折叠的波浪把海鸥的讯息送到海底。岛屿的航标灯在夜风里一闪一闪,好像目送一波又一波的春风。
⑤春天到了,我想在春天变成一只游隼,乘着气流云游四方,从东飞到西,从南飞到北。看到3月的兴安岭,灰褐色山岩的肩膀上披着白雪,像一座座雕像。往南面飞,越过燕山山脉,看到大地返青。如果想看明媚的油菜花,就继续往南飞。飞到安徽和江西,油菜花像无数个缩小的向日葵,冲太阳扬起脸,蜜蜂躬耕于花蕊,用电波般的嗡嗡声赞美春天。飞吧,游隼,去看南方崇山峻岭的春天的样子,看瀑布像不像大团的白雪滚下山崖,看茂密的竹林在风中摇摆,像一座晃动的绿色山丘。
⑥我在春天有些着急。春天在短短的几天里让万物改变模样,而留给我们体味的时间很短。春天让青草冒芽,让土地松软,让云彩变成薄薄的云母片,让柳枝爬满叶苞。这一切突如其来。我觉得我要看的东西太多了,但春天不容你细看,像魔法师不允许你细看一样。春天表面上温柔细腻,骨子里刚强决断。它不容分说,让天地改变了模样。在你感觉春风拂面的那一刻,大地已经做好了万象更新的准备。
(有删改)
(1)、下列对本文内容理解和艺术特色分析不正确的一项是( )。A、第①段交代本文的写作对象,为下文“我”感受、观察和想象春天的美景作铺垫。 B、第②段画线句用第二人称“你”表达对春风不能停留的惋惜,能与读者产生共鸣。 C、本文运用了虚实结合的写法,例如:第③段写留鸟是虚写,给春风画出笑脸是实写。 D、文章以“我”的所见所感为线索,展现了祖国大地的辽阔和作者对生命的热爱与尊重。(2)、请简要概括作者围绕“春天”写了哪些内容。(3)、请按要求品析下面的句子。如果问鱼:“春天到了,你知道吗?”鱼就会对你施白眼,比阮籍施过的白眼更白。(从语言特点角度赏析)
(4)、请简要分析选文以“又识春风面”为标题的好处。 -
2、阅读下面的材料,完成题目。
【材料一】那吒笑曰:“三太子,你原来是敖光之子。你妄自尊大,若恼了我,连你那老泥鳅都拿出来,把皮也剥了他的。”三太子大叫一声:“气杀我!好泼贼!这等无礼!”又一戟刺来,哪吒急了,把七尺混天绫望空中一展,似火块千团,往下一裹,将三太子裹下逼水兽来。哪吒抢一步赶上去,一脚踏住敖丙的颈项,提起乾坤圈,照顶门猛打,直把三太子的元身打出,是一条龙,在地上挺直。哪吒曰:“打出这小龙的本像来了。也罢,把他的筋抽去,做一条龙筋绦与俺父亲束甲。”哪吒把三太子的筋抽了,径带进关来。
(节选自《封神演义》,有删改)
【材料二】《哪吒之魔童闹海》剧情梗概:天劫后,太乙真人决定使用七色宝莲为哪吒与敖丙重塑肉身。但因申公豹与东海龙王的破坏,七色宝莲法力耗尽。哪吒与敖丙合作,以“我命由我不由天”的精神反抗无量仙翁与龙族的压迫,最终二人成功逆天改命。敖丙挣脱家族的枷锁,与哪吒结为生死之交。
(根据《哪吒之魔童闹海》剧情整理,有删改)
【材料三】上海某心理咨询机构对3000 名观影家长进行调研后发现,42%的受访者坦言在观影时不自觉地代入了“学渣家长”的身份。当敖丙以“全优灵童”的姿态从神坛跌落,哪吒这个“魔童”的逆袭,就像一剂良药,恰好治愈了家长们对子女偏离精英轨道的深深焦虑。
(节选自《中国教育报》,有删改)
【材料四】某电商平台《哪吒之魔童闹海》衍生品销售情况统计表。
产品
哪吒发箍
手办盲盒
电影收藏卡牌
桌面摆件
玩具套装
销售量
20万+
5万+
3万+
2万+
1万+
(1)、学校开展古典名著与现代影视对比赏读活动,结合材料一和材料二完成下面讨论。晓辽:电影较名著有较大的创新与突破。从情节来看,名著的结局是敖丙被① , 电影的结局是二人共同逆天改命。
晓连:在人物塑造上,电影中的哪吒更强化了②“”的抗争精神。
晓甘:另外,在人物关系上也有创新,名著中的哪吒与敖丙是仇敌关系,电影中二人则发展成为③。
(2)、观看《哪吒之魔童闹海》后,学校组织了探究活动,借助四则材料完善探究提纲。“文化·教育·产业”探究提纲
一、①:对古典名著有了创新与突破。
二、教育影响:②
三、产业联动:③。
(3)、小麦同学在梳理读过的名著时,发现部分名著里也有如哪吒一样喜欢“闹”的人物,下面是小麦的相关列举,分析正确的一项是( )。A、《红星照耀中国》里贺龙两把菜刀闹革命的事件,突出他英勇无畏的革命精神与勇于反抗的斗争精神。 B、《儒林外史》中通过讲述严监生闹船家的情节,生动刻画了他贪婪、奸诈的形象。 C、《西游记》中的孙悟空因青牛精偷走袈裟而大闹黑风山,表现出他英勇无畏的精神。 D、《三国演义》里花和尚借酒劲大闹五台山,显示了他性格的粗犷和不受清规戒律拘束的性格特点。 -
3、名句名篇默写。(1)、白头搔更短,。(杜甫《春望》)(2)、泉香而酒洌, , 杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)、海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)、 , 固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)(5)、李白的《行路难(其一)》中借用典故,写出诗人希望得到重用,表达对理想执着追求的诗句是: , 。(6)、韩愈在《马说》中描述千里马惨遭埋没的悲惨境遇的句子是: , 。
-
4、阅读下面这首诗,完成下列各题。
半山①春晚即事
王安石
春风取花去,酬我以清阴。
翳翳陂路②静,交交园屋深。
床敷每小息,杖屦或幽寻。
惟有北山③鸟,经过遗好音。
【注释】①半山:在江苏江宁,由县东门到钟山,恰好为一半路程,故称作半山。新法失败后,作者晚年退居江宁,并于宋元丰年中营建半山园,自号半山。②陂路:湖岸,塘堤。③北山:钟山,周颙与孔稚珪曾隐居于此。
(1)、下面对这首诗歌的理解或分析有误的一项是( )。A、首联甚为奇妙,寥寥十字,写尽春色的变化,展现出一派绿肥红瘦的初春景象,春风的和煦跃然纸上。 B、颔联对仗工整,写出树木繁茂,相互覆盖交加,颇有层次感,“翳翳”“交交”二词既显静意又显生意。 C、颈联笔锋一转,截取两个生活片段,或居家凭几小憩,或寻幽拄杖独行,一静一动,尽显意趣。 D、整首诗脱去常人惜花悲春的窠臼,全诗氛围宁静、意境幽雅,表现出诗人隐退生活的一个侧面。(2)、清代《宋诗钞》中说:“安石遣情世外,其悲壮即寓闲淡之中。”请结合尾联分析。 -
5、阅读下面的文言文,完成小题。
周瑜字公瑾,庐江舒人也。初孙坚兴义兵讨董卓徙家于舒坚子策与瑜同年独相友善。瑜从父尚为丹杨太守,瑜往省之。会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,谐也。”遂从攻横江、当利,皆拔之。乃渡江击秣陵,破笮融、薛礼,转下湖孰、江乘,进入曲阿,刘繇奔走,而策之众已数万矣。顷之,袁术遣从弟胤代尚为太守,而瑜与尚俱还寿春。术欲以瑜为将,瑜观术终无所成,故求为居巢长,欲假涂东归,术听之。遂自居巢还吴。是岁,建安三年也。策亲自迎瑜,授建威中郎将,即与兵二千人,骑五十匹。瑜时年二十四,吴中皆呼为周郎。
五年,策薨,权统事。十三年春,权讨江夏,瑜为前部大督。其年九月,时刘备为曹公所破,欲引南渡江 , 与鲁肃遇于当阳,遂共图计 , 因进住夏口,遣诸葛亮诣权。权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。瑜等在南岸。乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹公,欺以欲降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言益降。盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。军遂败退,还保南郡。
权拜瑜偏将军,领南郡太守。刘备以左将军领荆州牧,治公安。备诣京见权,瑜上疏曰:“刘备以枭雄之姿,而有关羽、张飞熊虎之将,必非久屈为人用者。愚谓大计宜徙备置吴,盛为筑宫室,多其美女玩好,以娱其耳目,分此二人,各置一方,使如瑜者得挟与攻战,大事可定也。”权以曹公在北方,当广揽英雄,又恐备难卒制,故不纳。是时刘璋为益州牧,外有张鲁寇侵,瑜乃诣京见权曰:“今曹操新折衄,方忧在腹心,未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀,得蜀而并张鲁,因留奋威固守其地,好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以蹙操,北方可图也。”权许之。瑜还江陵,为行装,而道于巴丘病卒,时年三十六岁。
初瑜见友于策,太妃又使权以兄奉之。是时权位为将军,诸将宾客为礼尚简,而瑜独先尽敬,便执臣节。瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾,故时人谣曰:“曲有误,周郎顾。”
(节选自《三国志》,有删改)
(1)、下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是( )。A、瑜往省之 省:探望 B、公军败退,引次江北 次:次序 C、北方可图也 图:谋取 D、欲假涂东归 涂:同“途”,道路(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。A、初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒坚子/策与瑜同年/独相友善 B、初/孙坚兴义兵/讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善 C、初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善 D、初/孙坚兴义兵/讨董卓/徙家于舒坚子策/与瑜同年/独相友善(3)、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )。A、周瑜英勇善战,助孙策占领横江、当利,破笮融、薛礼,击败刘繇后被孙权封为建威中郎将。 B、周瑜慧眼识主,袁术想任用他做将领,他认为袁术终究成就不了大事,请求出任居巢长,借路返回江东,找寻孙策。 C、周瑜善用计策,在赤壁大战中运用火攻之计,大败曹军。后又请求孙权用美人古玩等物来麻痹刘备,将关羽、张飞分开。 D、周瑜精通音乐,即使饮酒后,弹奏者有什么差错,他也听得出来,每听出来就会回头看看,当时有歌谣唱道:“曲有误,周郎顾。”(4)、把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将兵迎策。
②时刘备为曹公所破,欲引南渡江,与鲁肃遇于当阳,遂共图计。
-
6、下列各句表达不得体的一项是( )。A、初次见面,我特地从绵阳给大家带来一份薄礼——绵阳米粉,希望大家以后多多关照。 B、薄芳收到朋友阿香发的消息:“我明天到绵阳,拜托你到南郊机场来接我好吗?” C、李老师,这是我要发表的文章初稿,请您斧正,如有不当之处,恳请批评指正。 D、近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖,真是可喜可贺啊!
-
7、下列各句中,没有语病的一项是( )。A、“荟萃蓉城”精品剧目惠民展汇集多种戏剧形式,传承中华文化,荟萃文艺之美。 B、“我的涪江我的城”直播活动走进马家巷,带领观众感受百年老巷子的独特魅力。 C、学校为了培养学生关心他人的美德,三个月内要求每名学生完成20小时义工服务。 D、日晕常见于春、夏两季,近期如此频繁地出现,是因为与这段时间的气象特点有关。
-
8、下列各句中加点词语的使用,恰当的一项是( )。A、对于作文中的错别字,许多同学不以为然 , 认为这是无关紧要的小问题。 B、不法分子无视消费者的利益,将牟取暴利作为他们的不二法门。 C、五一节假期,高速路上可谓川流不息,大家都迫不及待地急忙奔向向往的远方。 D、永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕琢着,缓慢而从不懈怠。
-
9、下列词语的书写,全部正确的一项是( )。A、翌日 虔诚 不修边幅 油光可鉴 B、缅怀 恣睢 张目结舌 舍生求法 C、应衬 告嚼 风云变换 哗众取宠 D、装饰 掂量 俯拾即是 鲜露琼浆
-
10、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )。A、霎时(shà) 羁绊(pàn) 怡情(yí) 风雪载途(zài) B、缄默(jiān) 锵然(qiāng) 筵席(yán) 混为一谈(hùn) C、冗杂(rǒng) 勾当(gòu) 诡谲(jú) 两肋插刀(lèi) D、秩序(zhì) 丰饶(yáo) 欺侮(wǔ) 本末倒置(dào)
-
11、阅读下面的材料,根据要求写作。
告别,意味着离别,意味着放下,意味着接受生活中的变化……
请以“告别”为话题,写一篇不少于 600字的文章。
要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③主题鲜明,积极向上;④文中不得透露个人信息,如涉及真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用××代替;⑤不得抄袭,不得套作。
-
12、阅读下面的文字,完成小题。
“自讨苦吃”尝到甜
崔 妍
①青年赋予乡村改变的力量,乡村成就了“双向奔赴”。
②我一直对好友彬彬进行“暗中观察”。这个来自福建漳州乡村的姑娘,毕业后没有留在大城市,而是选择回归乡村,几经辗转,如今在浙江湖州南浔区窑里村扎下根。看云、绘画、做手工,她分享的生活场景充满田园诗意。
③“都说入乡干事创业是‘自讨苦吃’,你品出了什么滋味?”我问道。
④“苦中也有甜。”她笑答。
⑤像彬彬这般返乡入乡创业人员,如今全国有1200多万人。“新农人”“农创客”怀揣梦想和热爱,带着技术和创意,为乡村发展注入青春活力。为何“自讨苦吃”,因为“苦中有甜”————这是他们心照不宣的答案。
⑥究竟“甜”在哪里?
⑦“甜”在【A】____。
⑧选择乡村,并非“不知苦”的莽撞。青年的智慧能为农业农村发展注活水、添活力,正是这份成就感,让他们“明知有苦、偏向苦行”。
⑨重庆石柱土家族自治县中益乡华溪村,返乡青年依托当地民俗传说、农耕技艺、山水风光等资源,开发打造研学课程,让曾经的产业空心村有了新支柱。
⑩山东诸城市石桥子镇,几名退伍军人回村办起家庭农场,不服输的劲儿鼓舞起全村干劲,优质农产品不愁销,村民洋溢自信笑容……
⑪不限于田畴,还体现在精气神,乡村之兴由表及里,青年人所拥有的开阔视野、前沿知识、敏捷思维、创新意识是“催化剂”。参与并见证这一过程,“正向反馈”不断累积、循环,青年人甘之如饴、乐此不疲。
⑫乡村全面振兴,关键在人。引导更多有才干、有意愿的青年建功乡村,乡村发展的潜力将会得到更充分释放,乡村生活将会“芝麻开花节节高”。
⑬“甜”在【B】____。
⑭广袤乡村有容纳创造的“大肚量”。湖南宁乡市煤炭坝镇,曾存在道路无名等状况,快递员找不到寄送地址。对于电商创业而言,这是必须弥补的短板。镇上积极推进道路命名,有了名字的街道能在导航软件上被标注,快递送上门,游客也找上门。
⑮青年与乡村的“双向奔赴”中,“不嫌我麻烦,为我解麻烦”是不少青年的共同感触。开会研究、重点推进,完善设施、优化环境,按时调研、解决问题……大事小情、桩桩件件,从静候到相迎,一个个乡村悉心呵护创造的“家”。宜居宜业、舞台宽广,凤凰胡不至、安不栖?
⑯“甜”在【C】____。
⑰青年返乡创业,是练就过硬本领的过程。前不久,喜闻彬彬成为“浙江青年五四奖章”拟表彰人选。这份沉甸甸的荣誉,标注着多维度的成长。广大返乡青年有的学做“CEO”,探索资产入股等运营模式;有的充当“引导员”,为了丰富村中业态,主动招揽志同道合的伙伴;有的成为“研究员”,在推介活动中分享乡村运营经验……练就“三头六臂”、人人独当一面,是他们在乡村干事创业中得到的共同磨砺。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。多元的挑战,也是多样的可能。
⑱如何守护好青年人心中的这份“甜”?安徽泗县通过返乡创业“总经理”特训营,链接特色资源、开展技能培训,助力学本领、长能力,青年人才能在乡村的广阔天地间大展拳脚、有所作为。
⑲最近,彬彬正忙着将村中旧厂房改造为能容纳更多人的创作空间。志同道合的青年们将聚在一起、共同奋斗。祝福“自讨苦吃”的他们,期待更多青春之花绽放田野。
(有删改)
(1)、下列对文本内容的理解与分析,不正确的一项是( )。A、青年有效地推动了乡村的发展,乡村与青年共同谱写了“双向奔赴”的美好。 B、乡村的全面振兴靠人才,更多有才干、有意愿的青年回乡,乡村就有发展。 C、青年踏上返乡创业的征程,其实就是等同投身于练就扎实本领的成长之行。 D、农村是全面建设社会主义现代化国家进程里,任务最为艰巨与繁重的地方。(2)、如何守护好青年人心中的这份“甜”?简要概括。(3)、结合上下文,在文章横线处补充合适的内容。 -
13、阅读下面的文字,完成小题。
时光隧道里不熄的烛光
杨立秋
①很多东西,因为时代的变迁消失了,但蜡烛没有。它仍存在着,并且很好、很体面、多姿多彩地存在着。如今,蜡烛不再仅仅用作照明,还成为渲染氛围的载体。它像是丑小鸭蜕变成的白天鹅。白天鹅固然美丽,但我无论如何忘不掉过去的丑小鸭,因为是丑小鸭伴我走过了人生行程中的那一段隧道。
②那个时候,也就是我小的时候,家家离不开蜡烛。几乎每晚都有的定时停电,使千家万户的窗户里都摇曳着昏黄而幽暗的烛光。那时买蜡烛都成包买,一元一角一包,一包十根,有红白两种颜色,都是一个模子弄出来的统一的形状。
③摇曳着蜡烛光晕的夜晚,往往是令我和弟弟害怕的夜晚。
④那时,双职工的父母时常要加班或是值夜班,这样,家里就只有我和弟弟。于是,停电的夜晚,就是我们最难熬的夜晚了。天刚刚放黑,我把蜡烛和火柴准备好,和弟弟草草吃完锅里温热的晚饭,就静静地守候在蜡烛旁。只要灯光倏地一灭,两双小手就会麻利地配合着把蜡烛点上。一个划火柴,一个拿蜡烛,点燃后,倾斜一阵,借用滴落的蜡烛油的粘热性,把它粘在桌子上,然后,甩了鞋,麻利地爬上炕,各自蜷缩在两个角落里。
⑤刚刚点燃的蜡烛,先是发出一阵“嗤啦啦”的声响,暴跳一番后,才趋于平静,把昏黄的烛光,懒洋洋地洒在屋子的角角落落里。这时,墙壁上,就映出被烛光颤动出的物体的黑影。这黑影,随着烛光的摇曳,时大时小,时倾斜时竖立……不知为什么,那时,我就是怕这些影子,特别是映在墙上的我和弟弟的影子。头和身子,总会在丝丝缕缕的青烟中,被摇曳的烛光,抻扯出不成比例的黑影,且又颤颤的,黑魆魆的,看着就害怕。越害怕,还越要看。
⑥这时候,我们最盼望的就是能听到爸爸妈妈的开门声。
⑦每当我们睁开惺忪的眼睛,看到明亮的灯光和灯光下爸爸妈妈的面庞时,立刻就会像小兔子似的一下子跳起来。那时,我们就会感到灯光格外的可爱明亮,爸爸妈妈的面庞也格外的慈祥可亲。不管多晚了,我们都要在明亮的灯光下,在幽幽的蜡烛的烟味中,蹿蹦几个来回。
⑧尽管我们害怕停电的夜晚,但那只局限在父母加班或是值夜班的时候,父母在家时,停电的夜晚,是很有趣的。那时,我可以十分坦然淡定地面对倏然的漆黑把我们完全吞没,并且,时常会在父母找蜡烛点燃的时间里,和弟弟学猫叫,边捉迷藏。等父母点燃了蜡烛,一家人要么围着饭桌吃饭,要么各自做着什么事情,一切都是那样的温暖,那样的平和。
⑨一家人晃动的身影,不时地投在墙壁上,一会儿分开,一会儿重叠,一会儿拉长,一会儿缩短,一会儿倾斜,一会儿竖直,但我没有一点怕的感觉了。有时,我们会缠着爸爸在墙壁上用双手做出各种影像,有张嘴的大灰狼,有吃草的小兔,有戴草帽插秧的农民……那时,被烛光映照的墙壁,真的就像一块大屏幕,更像一个深藏着可怕和欢快的魔方。
⑩这魔方,被时光的巨手,玩转成了一段愈来愈久远的记忆。然而,成就这魔方的蜡烛和烛光还在,它们正被另一只时光的巨手继续玩转着,玩转着温馨,玩转着浪漫,玩转着各式各样的烛光晚宴———当然,这是在生活过得平安顺利的日子里。
⑪但也有例外的时候,顽皮的弟弟再一次从窗子上蹦下来,把左膀弄成了骨折,又多花了几十元钱。于是,刚好能够接续的生活费便断了线。先是妈妈脸上布满乌云,嘴里不断地吐出长长的叹息。这时候的家里就没了往日的欢笑。就像每次遇到困难都是爸爸站出来一样,他带着我每到星期天就去北山里拾柴火,再到柴火市场卖上无数个两元五角补贴家用。这才使断了捻儿的生活之光又重新燃起了温暖的火苗。
⑫家里所有人脸上都有了笑意。
⑬就是从那时候起,不到十岁的我便和父亲一起拾柴火拣焦子(俗称“煤核儿”),一直到我初中毕业弟弟接了班,我家里的柴火和焦子还是堆积如山。
⑭那时,我们这些在大石河边生活的孩子们,在不同的季节玩着不同的游戏,打鱼摸虾,挖耗子洞,滑冰游泳绕蚂蚱。可我不行 , 我们爷俩有空就出去一天,不是拾一车柴火,就是拣一车焦子,每一次虽然累得小腿发软,可心里都是沉甸甸的,是那样的充实。也许就是这段经历培养了我不惧困难、不畏艰辛的顽强品格,才使我在以后的人生路上越走越坚定。
⑮有一年盛夏,我回父母家,刚进院子,双眼就被映照在夕阳下的满头白发晃了一下,不知为什么,像一道突然燃起的烛光。昔日里那位面对苦难生活永远能够想出无穷应对办法的父亲真的老了,腰弯了,腿不直了,眼睛也花了。
⑯就在那一刻,我特别想对父亲说点什么,但不知从何说起。父亲不是希腊神话中的太阳神赫利俄斯,给人类带来了无尽的光明,也不是中国神话中开天辟地的盘古,划开天地之混沌。父亲就是父亲,是一个平凡得不能再平凡的平民百姓,但是,父亲给儿子生命时光隧道里点燃了一支永远不会熄灭的蜡烛。
(有删改)
(1)、下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )。A、第①段把如今的蜡烛比喻成白天鹅,形象地赞美了蜡烛的蜕变——既用作照明,又能渲染氛围。 B、第⑤段画线句展现出蜡烛映出的黑影的具体形态,让人能清晰感受到那种阴森、诡异的氛围。 C、第⑭段中加点的“可我不行”,隐约流露出不到十岁的“我”不能如其他小朋友一样玩乐的抱怨。 D、文章巧妙采用了时间顺序,沿着“我”的成长历程为线索组织内容,叙事逻辑连贯,条理清晰。(2)、文章第③~⑤段写父母加班、值夜班时“我”与弟弟在家的表现,有何作用?简要分析。(3)、联系上下文,说说文章第⑯段写“我特别想对父亲说点什么,但不知从何说起”,包含了儿子怎样复杂的情感世界。(4)、文章标题有哪些含义?简要分析。 -
14、某中学开展“我看娱乐生活”活动,下面是同学们搜集到的资料及活动开展情况,请你加入。
【材料一】《哪吒》系列电影票房大卖,电影的成功可以说是诸多有利因素相互交织、共同作用的结果。中国电影工业进入全面崛起阶段,《哪吒》是这一时期的代表作品。电影在内容上进行了大胆的创新和颠覆,它不再局限于传统的哪吒闹海故事,而是将哪吒的身世、抗争等元素融入其中。电影中哪吒、太乙真人等独特的造型不仅让人眼前一亮,更让其个性更加鲜明和突出。电影中的哪吒逆天改命的故事,以及与敖丙的友情线等情感元素,都深深触动了观众的心弦。
【材料二】为了解在校中学生课外读书的总体情况,发挥经典文学作品的熏陶作用,学校向中学生发放了调查问卷。调查内容及相关数据如下:
课外读书情况统计表
阅读材料分类
比例
各学科参考用书
58%
漫画
20%
经典文学作品
8%
娱乐杂志
14%
经典文学作品阅读方式及效果自评表
阅读方式
所占比例
效果评价
所占比例
接受教师或家长指导
35%
好
73%
一般
27%
个人自由阅读
65%
好
16%
一般
84%
【材料三】璐璐同学对《西游记》进行了梳理,具体如下:
A
孙悟空这一名字是由他的师父菩提祖师所取,唐僧赐号其“行者”。
B
孙悟空逼阎罗王强销生死簿,后又去龙宫强行借走定海神针。
C
黑风山的黑熊怪趁火打劫,偷了唐僧的袈裟,后来被观音收留。
D
骊山老母、观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨变成母女,试探师徒禅心是否稳固。
(1)、阅读材料一,分点概括电影《哪吒》受到好评的原因。(2)、结合材料二中的调查目的,用简明的语言陈述调查结果。(3)、材料三中璐璐同学的梳理,不符合《西游记》原著的一项是( )。 -
15、 古诗文默写。(1)、 , 决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(2)、羹饭一时熟,。(《十五从军征》)(3)、晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(4)、不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)(5)、《行路难(其一)》中表明诗人远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是: , 。(6)、《登飞来峰》中蕴含哲理的句子是: , 。
-
16、阅读下面这首诗,回答问题。
夜渡江
夜渚带浮烟,苍茫晦远天。
舟轻不觉动,缆急始知牵。
听笛遥寻岸,闻香暗识莲。
唯看去帆影,常似①客心悬。
【注释】①似:一作“恐”。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。A、颔联通过写船行的独特感受,巧妙地从侧面烘托出江水的平稳,语言朴素。 B、颈联通过“听笛”“闻香”的描写,从听觉与嗅觉进一步丰富了夜渡江的画面。 C、尾联点明主旨,借孤帆之影将诗人漂泊在外的羁旅愁思具象化,韵味悠长。 D、本诗为五言律诗,韵脚“天、动、莲、影”,很好地增强了诗歌的艺术感染力。(2)、请描绘首联展现的情景,并说说有何作用。 -
17、阅读下面的文言文,完成小题。
冯胜,定远人。初名国胜,又名宗异,最后名胜。及长雄勇多智略与兄国用俱喜读书通兵法元末结寨自保。太祖略地至妙山,国用偕胜来归,甚见亲信。太祖尝从容询天下大计,国用对曰:“金陵龙蟠虎踞,帝王之都,先拔之以为根本。然后四出征伐,倡仁义,收人心,勿贪子女玉帛,天下不足定也。”太祖大悦,俾居幕府,从克滁、和,战三叉河、板门寨、鸡笼山,皆有功。从渡江,取太平,遂命国用典亲兵,委以心腹。太祖既擒陈野先,释之,令招其部曲。国用策其必叛,不如弗遣。寻果叛 , 为其下所杀,其从子①兆先复拥众屯方山。蛮子海牙扼采石,国用与诸将攻破海牙水寨,又破擒兆先,尽降其众三万余人。众疑惧,太祖择骁勇者五百人为亲军,宿卫帐中。悉屏旧人,独留国用侍榻侧,五百人者始安。即命国用将之,以攻集庆,争效死先登。与诸将下镇江、丹阳、宁国、泰兴、宜兴,从征金华,攻绍兴,累擢亲军都指挥使。卒于军,年三十六。太祖哭之恸。洪武三年追封郢国公,肖像功臣庙,位第八。
(选自《明史》)
【注释】①从子:侄子。
(1)、下列句子中对加点词语的解释,不正确的一项是( )。A、先拔之以为根本 攻取 B、委以心腹 顺从 C、国用策其必叛 预料 D、蛮子海牙扼采石 控制(2)、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。A、及长雄/勇多智略/与兄国用俱喜读书/通兵法元末/结寨自保 B、及长/雄勇多智略/与兄国用俱喜读书/通兵法/元末结寨自保 C、及长/雄勇多/智略与兄国用/俱喜读书/通兵法元末结寨自保 D、及长雄/勇多智/略与兄国用/俱喜读书/通兵法元末结寨自保(3)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )。A、太祖向国用询问平天下的大计,国用提出金陵是理想建都之地,四处征战要倡导仁义、收复人心。 B、招降三万余人后,太祖挑选五百骁勇者为亲军,并命国用统领他们,体现出他用人不疑的魄力。 C、国用率领五百人攻打集庆,征讨金华,攻打绍兴,却被贬为亲军都指挥使,最后三十六岁去世。 D、国用去世,太祖很伤心,后追封他为郢国公,将其肖像置于功臣庙中,表明太祖对他的高度认可。(4)、把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。①太祖略地至妙山,国用偕胜来归,甚见亲信。
②寻果叛,为其下所杀,其从子兆先复拥众屯方山。
-
18、下面拟定的标语中最恰当的一项是( )。A、睡眠医院:我自横刀向天笑 笑完之后去睡觉 B、果树:禁止采果 罚款百元 C、学校草坪:踩一棵 挂一科 D、公交车:绿色出行选公交 低碳生活更美好
-
19、下列各句中,没有语病的一项是( )。A、绵阳推出《感恩同行》主题摄影展,50余幅照片向观众讲述了汶川地震灾后重建那段千里驰援、众志成城。 B、为了防止病毒的滋生和泛滥,我们应该注意个人卫生。 C、导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食造成的。 D、2025 年度获奖名单揭晓,多位在基因编辑、人类疾病等研究方面突破性取得成果的科学家荣获表彰。
-
20、下列各句中加点成语的使用,不恰当的一项是( )。A、设计师浮光掠影地构思后,就打造出惊艳全球、细节满分的地标建筑。 B、对于流行的快速减肥法,医生们不以为然 , 因为其中很多方法并不科学。 C、大家都在为了梦想拼搏,小敏却在杞人忧天 , 害怕努力自费,实在不该。 D、他摆弄茶杯时指尖翘起、眉梢微挑,扭捏作态的模样惹得人暗自嗤笑。