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1、下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )。
近年来,成都成为备受瞩目的网红城市,每到节假日,四方游客纷至沓来。锦里的串串香、龙抄手、担担面历历在目 , 宽窄巷子中游人摩肩接踵 , 府南河边的夜景令人叹为观止……这些已成为成都屹立不倒的名片。
A、纷至沓来 B、历历在目 C、摩肩接踵 D、叹为观止 -
2、下列语句中书写正确的一项是( )。A、一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。 B、历史赋于昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务! C、风一刻不停地呼啸,仿佛自地球形成以来它就在这里穿流不息。 D、到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。
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3、下列加点字注音有误的一项是( )。A、登时(dēng) 翌日(yì) 挑拨离间(jiàn) B、鸢旋(wò) 瞭望(liào) 怒不可遏(è) C、翩然(piān) 连翘(qiào) 拾级而上(shè) D、汩汩(gǔ) 腈纶(jīng) 安营扎寨(zhā)
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4、学校八年级下学期语文开展以“走进多彩蜀绣,领略魅力民俗”为主题的研学活动,请你完成以下任务。(1)、班主任临行前对这次活动做了简要介绍,小红因为请假不知道介绍内容,请你梳理四条有价值的信息转告她,每条不超过6字。
为传承和弘扬蜀绣这一独具特色的地方传统民俗文化,感受蜀绣独特魅力,年级特组织本次研学活动。此次我们将前往蜀绣博物馆,馆内收藏了大量精美绝伦的蜀绣珍品,可以让同学们大饱眼福,而且会有专人全程为大家细致讲解蜀绣的历史渊源、针法技艺、审美特点及文化内涵等。不仅如此,此次活动还特别邀请了著名的蜀绣大师进行现场刺绣演示,同学们也可以亲身体验,用针线绣制美丽的图案。这次活动一定能让大家切身领略蜀绣的巨大魅力。
①②③④
(2)、小嘉在蜀绣博物馆看到以下介绍蜀绣的文字,请你将空缺处补充完整,注意准确连贯。蜀绣作为中国四大名绣之首,不仅因为它精美的外观,更因为它独特的艺术价值和深厚的文化内涵。首先,①。如晕针能表现色彩的渐变;滚针适合勾勒流畅的线条;扣针和撒针则能增强绣品的立体感。这些针法灵活搭配,使蜀绣作品细腻逼真。其次,蜀绣还特别讲究色彩的搭配与过渡,画面布局的虚与实等。② , 蜀绣的图案往往融入了成都地区的民俗风情和自然风物,如神秘多变的川剧脸谱、③。此外,蜀绣作为一项重要的传统手工业,促进了文旅融合,比如在宽窄巷子、锦里等景点,蜀绣作品成为游客喜爱的纪念品,④。可以说,蜀绣在文化传承和经济发展方面都发挥着重要作用。
(3)、在完成第一单元的学习后,某同学围绕课文中的民俗写了下面两则感悟。小红也想以蜀绣为内容写一则感悟,请你帮她完成仿写。感悟一:社戏里的童年,是回不去的纯真;那夜的好豆,是友谊散落在船上的芬芳。(《社戏》)
感悟二:灯笼村口照,深慰孤行客。挑灯看长剑,愿为马前卒。(《灯笼》)
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5、阅读下面的文章,完成下题。
茶座客声喧
金 科
①不知不觉间,客居成都竟有三十多年了。故乡合肥常有客来,也常有人问起,对这第二故乡感受最深之处?我便笑以“茶座客声喧”应答。这是叶圣陶先生在他所写的《望江南·成都忆》词中的一句。抗战期间,叶圣陶先生曾在成都住过几年。
②成都的茶楼、茶馆真可谓拥挤于大街小巷,举目皆是。大小茶馆,一年四季,生意兴隆。好天气,节假日,就更是“客声喧”了。
③初来成都之时,无亲无故,若有闲暇,我也常喜带上书报去坐茶馆。那时成都的茶馆,大多只供茉莉花茶。有钱的,喝那特级的或一级的花茶,嫌贵的,就只要个二花、三花或者是四花。无论几花,都用盖碗沏泡。你只要有了一杯盖碗茶,便会得到一把座椅,所谓茶座是也。许多茶馆都悬有醒目标识,上书“一茶一座”。如不要茶,便无座也。
④我每去喝茶,便会带上自然清香的家乡茶叶,这样多少去些乡愁。我也常爱炫耀家乡好茶,比如黄山毛峰、六安瓜片、太平猴魁。那年头交通不便,物流不畅,这些好茶,蜀人多未曾见过,很令他们垂涎。住长了,人熟了,邀我喝茶者,有的便会说上一句,带上你的家乡好茶来啊!
⑤在成都喝茶,也有个档次之分。除非要谈些正儿八经的事,需寻个清静的茶楼外,大凡谈天说地的,用当地话来说,不过是“摆摆龙门阵”的,我都爱去那些“客声喧”的地方喝茶。那些地方一般都被叫作茶园、茶庄,多为露天,无遮无拦,相当的平民化。侧耳听听那邻座茶客们说说话,也是别有趣味的,甚至还有所得。我颇有一些见闻知识和文章素材,便是这样得来的。
⑥那些年,在这些地方喝茶,多是清茶一杯,偶尔佐些瓜子花生,感觉上还谈不上有太多的喧闹。如此,我还可以闹中取静,看看书报或闭目养神。
⑦近些年来,这些喝茶的地方也在不断地与时俱进。东西南北各种品牌和档次的茶叶,早已是应有尽有。那茶座也开始由简单的竹椅逐渐变成了各种类型的藤椅、座椅、沙发,直至可以放松躺下的睡椅了。过去被唤作茶小二的,不停穿梭于茶客之间,端茶续水。而今则给茶客们配上个水瓶或暖壶,统统实行自我服务,没有了茶客们和茶小二之间那些此起彼伏的应答之声了。不过少了此声,却又多了些别的声响。打麻将的,打扑克的,打手机的,玩电脑的,玩杂耍的,敲卖麻糖的,唱川剧的,卖盒饭的,擦皮鞋的,掏耳朵的,诸如此类的声响混杂在一起,又使得茶客们说起话来都不免提起了声调,嗓门也就大了许多。如此喧闹,无疑是远远胜过叶圣陶先生当年的感受了。
⑧即便如此,那些喝茶的地方依然是人满为患。有人说,偏爱慢生活的成都人喜欢凑热闹。想想自己也是,如果有段时间没约三朋四友去与那些喧闹的茶客们一起坐坐,摆摆龙门阵,便觉生活有些乏味,想来也已是入乡随俗了吧。
(1)、文章题目“茶座客声喧”,“喧”字具体体现在哪些方面?请结合全文分条概括。(2)、下列句子中加点字有何妙处?请简要赏析。那些年,在这些地方喝茶,多是清茶一杯,偶尔佐些瓜子花生,感觉上还谈不上有太多的喧闹。
(3)、本文主要写成都的茶馆,在第④段却插入作者家乡茶叶的内容,能否删去?试说明理由。(4)、有人评价金科的散文“看似寻常的人和事,在他那支生花妙笔下,竟是那样的耐人寻味,引人深思”,请从文中找出一例,谈谈你的理解。 -
6、名著阅读(1)、在统编语文教材中,《蒹葭》被视为爱情诗。然而,历代《诗经》注本鲜有这样的认识。这是为什么?阅读《经典常谈》后,你认为原因在于(2)、某同学读完《经典常谈》中《说文解字》第一》后,给下图配了一段文字,请你帮他把这段文字补充完整。

汉字背后往往隐藏着许多奥秘。从上面“止”与“步”的字形演变过程可以推测,“止”的甲骨文像脚掌或脚趾的形状,属于造字法的象形,原本表示脚或脚趾;而“步”的甲骨文由两个“止”前后相连,属于造字法的 , 由此可以推测,“步”原本表示:。
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7、阅读下面的文言文,完成下题。
山中与裴秀才迪书
王 维
近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中。憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雏① , 斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗②人往,不一③ , 山中人王维白。
【注释】①朝锥(gòu):早晨野鸡鸣叫。锥,野鸡鸣叫。②黄檗(bò):一种落叶乔木,茎、皮可作黄色染料,亦可入药。③不一:古人书信结尾常用的套语,不一一详述之意。
(1)、下列句子中,加点字的解释正确的一项是( )。A、与山僧饭讫而去 饭:饭食 B、复与疏钟相间 间:交错 C、白鸥矫翼 矫:矫健 D、倘能从我游乎 从:向(2)、将下列句子翻译为现代汉语。①足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中。
②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
(3)、本文与《小石潭记》都在借山水抒情,请简要分析王维和柳宗元在山水中寄寓的不同情感。 -
8、阅读下面的诗歌,完成下题。
万里桥
吕大防
万里桥西万里亭,锦江春涨与堤水平。
拏舟①直入修篁②里,坐听风湍澈骨清。【注释】①拏舟:撑船。②修篁:即修竹或长竹。
(1)、请概括诗歌第二句描绘了一幅怎样的景象。(2)、能否把诗歌末句中“澈骨清”改为“激骨清”?请结合全诗简要分析。 -
9、每一个故事背后,都有一缕声音叩击心灵。《社戏》中横笛在晚风中悠扬的旋律让人梦回童年;《回延安》里陕北老乡的信天游高亢悠扬,让人触摸到土地的温度;《安塞腰鼓》中黄土高原上震天的鼓点气吞山河,让人感受到生命的力量……
请先将题目《有一种声音,让我▲ 》补充完整,然后作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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10、阅读下面的文章,完成下题。
DeepSeek:智能时代的文明镜像
①某专家指出:“DeepSeek的出现 , 标志着中国在认知智能领域实现里程碑式突破。”这一评价精准概括了 DeepSeek在技术史中的坐标。
②DeepSeek诞生于2023年,由中国科学院自动化研究所主导研发。其核心团队通过模拟人类大脑的神经元连接方式,DeepSeek 构建了拥有120万亿参数的超大规模神经网络,实现了从数据解析到认知推理的跨越式发展。
③在技术层面,DeepSeek是技术革新的推动者。北京部署的671B参数大模型实现了50Token/s的量子级响应速度,创造了认知计算的新纪元;河池文旅AI助手以全天候智能咨询服务,重新定义了文化遗产的数字化传承方式。在金融监管领域,深圳证券交易所的风险预警系统以0.3秒的响应时延,树立了资本市场风控的新标杆。
④在社会层面,DeepSeek正在重塑人类协作模式。上海张江科技园的实践表明,AI结对编程不仅将代码缺陷率降低了67%,更开创了“数字孪生工程师”的新型范式。人力资源市场随之涌现“人机协同指数”这一全新评价维度,数据显示具备AI协作能力的从业者薪酬溢价达35%,这标志着劳动力价值评估体系正在发生根本性变革。而在云南偏远山区,AI生成的双语教学方案让少数民族学生的英语成绩提升了22分,教育公平获得新解。
⑤此外,DeepSeek在文学创作、动画制作和作品翻译等领域展现出了强大的潜力。DeepSeek基于深度学习的创作系统能够精准捕捉文学风格的精髓,从古典诗词的平仄韵律到现代小说的叙事结构,展现出令人惊叹的艺术表现力。央视首部AI动画《千秋诗颂》的问世,标志着机器审美达到了新的高度。在多语言文化传播领域,DeepSeek的神经机器翻译系统不仅实现了语义的精准转换,更完美保留了原作的文学性与文化特质,为文明对话搭建起智能桥梁。
⑥可见,DeepSeek不仅是 甲 , 也是 乙 , 还是 丙 。然而,技术狂飙也带来思考和隐忧。面对 DeepSeek撰写的《红楼梦》后四十回续作 , 红学家们争论‘算法能否理解‘满纸荒唐言’的况味”。AI写作无序发展,有可能引发版权争议,削弱创作的人性温度与价值内涵。面对这些问题,建立AI应用伦理规范,平衡技术红利与人文底线,势在必行。
⑦同时,技术革新不是人们放弃脚踏实地进步的理由,技术与人文更不是对抗关系。当我们在故宫看到AI修复师与文物专家共同工作的身影,在西藏牧民家中见证AI气象助手指导放牧,或许更能理解:DeepSeek不仅是科技产品,更是这个时代最生动的文明镜像。
(1)、联系全文,在第⑥段甲、乙、丙三处分别填上恰当的内容。甲: 乙: 丙:
(2)、文章第①段与第⑥段画线处都是他人的评价,作用有何相同之处?请简要分析。(3)、如果要在第⑦段末尾加上一句话,下面哪句更合适?请作出判断并说明理由。A.它的存在,证明中国正在引领AI伦理建设。
B.它的发展,诠释了技术与人文的共生之道。
C.它的未来,取决于人类能否驾驭智能革命。
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11、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①求之不得,。(《关雎》)
② , 白露为霜。(《蒹葭》) 盗版可耻 正版光荣
③ , 悠悠我思。(《子衿》)
(2)、请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联和王勃《送杜少府之任蜀州》的首联、颔联中任选其一,先写出题目,再默写。 -
12、阅读下面的选文,完成下题。
【甲】桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )。A、便要还家,设酒杀鸡作食 要:同“邀”,邀请 B、闻之,欣然规往 规:规定 C、如鸣珮环,心乐之 乐:以……为乐 D、以其境过清,不可久居 居:停留(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。A、潭西南而望 而计其长曾不盈寸 B、既出,得其船 其岸势犬牙差互 C、全石以为底 以其境过清 D、忘路之远近 能以径寸之木(3)、下列句子翻译正确的一项是( )A、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。桃林的尽头正是溪水的发源地,(在那里)便出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐蔽处似乎有点光亮。
B、未果,寻病终。后遂无问津者。但没有实现,寻找的过程中(他就)因病去世。此后就再也没有人探求(桃花源)了。
C、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(鱼儿)静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快悠闲,好像和游人一同欢乐。
D、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(4)、下列内容属于两文都写到的一项是( )。A、民生之艰 B、奇石之趣 C、自然之美 D、被贬之愁 -
13、下列语句中没有语病的一项是( )。A、“21天双陪伴”是由嘉祥教育集团心育中心策划,各校区积极响应的一项公益性家庭教育指导。 B、成都地铁打造的导览机器人,融合了本土文化元素,具备智能问询、视频宣传等功能。 C、中考语文试题让我们明白:学习不仅要提升解决真实问题的能力,更要掌握解题技巧。 D、为了更好地传承民族文化,落实读书行动,教育部决定召开第七届中华经典诵读大赛。
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14、下列语句中书写正确的一项是( )。A、外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的理数里从来所没有的。 B、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。 C、虽然它的答案至今尚未捷晓,天文学家们却掌握了许多有关的线索。 D、地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了惟幕的一角而已。
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15、下面加点字注音有误的一项是( )。A、皎洁(jiǎo) 脑畔(pàn) 草长莺飞(yīng) B、渺远(miǎo) 追溯(sù) 销声匿迹(nì) C、燎原(liǎo) 褶皱(zhě) 天衣无缝(fèng) D、怅惘(wǎng) 两栖(qī) 海枯石烂(làn)
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16、下面是一组有关阅读《经典常谈》的材料,请根据要求完成下列题目。(1)、请根据下面的材料简要概括阅读《经典常谈》的方法。(每点不超过8字)
阅读《经典常谈》,从序言与目录着手,我们能最快速度地把握本书的框架。同时,阅读中,我们会发现自己对书中内容并不陌生,因为书中提到了多篇教材选文。如朱自清先生对“春秋三传”中《左传》进行了评价,而教材中就有出自《左传》的《曹刿论战》。我们可以将《左传》与《春秋》中对“长勺之战”的内容进行比较,就能对书中“《左传》著者的润饰功夫”有真切的把握。此外,《经典常谈》汇集了许多文史基础常识。将这些重要的知识做好圈画、积累,我们就可以深入地体会《经典常谈》中的文化内蕴。当然,为了增加趣味性,产生阅读兴趣,我们还可以积极参与知识挑战赛等活动。
① ② ③ ④
(2)、下面是关于“传统经典”的一段材料。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯,每处不超过12字。①?人们有不同的态度。而朱自清对传统经典的独到观点在于他始终将经典与中学生教育问题联系在一起,他提出应当对中学生进行“经典训练”的主张。在写作《经典常谈》过程中,他呼吁:② , 如多诵读《周易》《诗经》《春秋》《史记》等。“经典训练”旨在发展本国民族文化的教育,因此“经典训练”,不是教学生练习文言写作,③。朱自清先生很想给中学生做个如何阅读经典的导向,他希望读者能够乘着《经典常谈》这一艘船,④。
(3)、请为《经典常谈》一书写一则宣传语,要求突出《经典常谈》的特点,消除同学们的阅读顾虑,有一定的文采,不超过25字(含标点)。 -
17、阅读下面的文章,完成下题。
那些年的皮影戏
刘贵锋
①暑假里回到老家,正赶上村子里唱皮影戏,我带着女儿兴冲冲地跑去看,结果戏场里稀稀落落只有三五人。感伤之余,不禁想起小时候看皮影戏的热闹场面来。
②夏收过后,颗粒归仓,农民的心终于放回到肚子里。这时候,就有戏把式从山梁的官道上骑着自行车飞奔而来,和村里的社头商议唱皮影戏的事宜。唱戏的消息像一件天大的喜事在村民之间反复传播着。皮影戏照例要唱三个晚上,其目的一是庆祝丰收,二是文化娱乐。
③到了唱戏这天,家家户户都会做一种叫“颗颗儿”的零食,供孩子们看戏的时候吃。先给面粉里加上鸡蛋、油、白糖等佐料,添水反复揉好,擀成一指厚的面饼,然后切成小块,放锅里炒熟,香甜可口的“颗颗儿”就新鲜出炉了。记忆中,母亲炒的“面颗颗儿”最好吃。母亲做的“颗颗儿”,除了加鸡蛋、油、白糖外,还会加少量的蜂蜜,这样吃起来更加香甜可口,细腻脆爽,往往戏还没有开始,一半儿“颗颗儿”就已经进了我的肚子。
④傍晚时分,大家早早地吃过晚饭,拿着小板凳迫不及待地赶去戏场,生怕去晚了抢不到前面的位置。皮影戏要等到天色完全暗下来才能开始,大人们好不容易有空聚在一起,开始东家长西家短地聊天,几瓶水从一个男人手里传到另一个男人手里,最后又回到原主人手里;女人们则一边笑着,一边低了头忙着手中的草编,聊天干活两不误;最快乐的要数我们这一帮孩子们,吃着口袋里的“颗颗儿”,追逐打闹,四处乱窜,斗鸡、捉迷藏、玩木头人……戏场里人声鼎沸,热闹非凡,一派欢乐祥和的景象。
⑤爆竹噼啪作响,皮影戏开演了。戏场里顿时安静了下来 , 戏把式高亢的腔调在空旷的原野上弥漫开来 , 观众一个个伸长了脖子。那些晦涩的唱词小孩子是听不懂的,不安分的小伙伴一会儿站在台前,一会儿钻进台下。我最喜欢坐在父亲的怀里,听他讲述戏里的故事情节。戏台上号鸣马嘶,一场厮杀正在上演,正面的将军和反面的首领狭路相逢,枪来剑往、上下翻腾之际,反面的首领不敌正面的将军,使出了他的小聪明,于是正面的将军倒着马败下阵来,观众一片唏嘘,焦急地等待将军重整旗鼓。戏把式精彩的演绎让大家置身其中,如痴如醉,人群中不时响起叫好声。⑥一场终曲了,大人们纷纷起身收拾板凳离场,熬不住夜的小伙伴早已伏在大人的怀里进入了梦乡,只有我们几个极个别的“夜猫子”还在讨论着剧情,直到躺在自家的土炕上,还意犹未尽地回味着皮影戏的精彩片段。
⑦在那个精神生活极度匮乏的年代,皮影戏作为一种民间古老的传统艺术,陪伴人们度过了一个又一个炎热的夏日,为人们带来了无尽的欢乐和美好。如今,随着电视、智能手机的普及,皮影戏逐渐被时代遗忘在岁月的长河中,但留在记忆深处“颗颗儿”的香味和坐在父亲怀里看皮影戏的那份幸福却历久弥新!
(有删改)
(1)、作者在文中记叙了儿时看皮影戏的过程,请你根据文章内容将下面的表格补充完整。时间
活动
到了唱戏这天
做零食“颗颗儿”
傍晚时分
①
②
观众伸长脖子,看得如痴如醉
皮影戏结束后
③
(2)、作者用一整段来介绍儿时的零食“颗颗儿”是否多余?请你发表观点并简要分析。(3)、文章中的描写细致真切,角度多样,对丰富文章主题起到了很好的效果。请以文章中的画线句子为例加以分析。(4)、请从表达方式的角度,分析最后一段在全文中的作用。 -
18、名著阅读(1)、学校文学社计划在校报开设“经典名著阅读”栏目,请你和同学们积极完成相关任务。
【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序;并照传统的意见将“小学”书放在最前头。各篇的讨论,尽量采择近人新说;这中间并无编撰者自己的创见,编撰者的工作只是编撰罢了。
【文段二】许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。
两个文段均选自《经典常谈》,文段一中“小学”是指①;文段二中的“许氏”是指②;“这部书”是指《③》。
(2)、下列有关名著《经典常谈》说法不正确的一项是( )。A、作者是朱自清,这本书以通俗易懂的语言介绍了中国传统文化中的经典作品,是了解中国文化典籍的入门指南。 B、书中提到,战国末期由于文字统一的需要,出现了仓颉造字的传说,秦统一六国后将文字统一为小篆,后又形成隶书。 C、“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一是在孔子时代,当时人们用《诗》讨论做学问做人的道理。 D、《经典常谈》中介绍《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹,是编年的;十表,以分年略记世代为主;八书,记典章制度的沿革;三十世家,记侯国世代存亡;七十列传,类记各方面人物。 -
19、阅读下面的文言文,完成下题。
满井①游记
[明]袁宏道
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,偕数友由东直② , 至满井。高柳夹堤 , 土膏微润 , 一望空阔 , 若脱笼之鹤。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面③而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣④寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍⑤而歌者,红装而蹇⑥者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得。毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春 , 而城居者未之知也。
夫不能以游堕事⑦而潇然于山石草木之间者,惟此宫也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能⑧无纪?己亥之二月也。
(选自《袁中郎全集》,有删改)
【注释】①满井:明清时期北京东北郊的一个游览地,因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”,所以叫“满井”。②东直:北京东直门。③靧(huì)面:洗脸。④鬣(lìè):兽颈上的长毛,这里形容不高的麦苗。⑤罍(léi):端着酒杯。⑥蹇(jiǎn):骑驴。⑦堕(huǐ)事:耽误公事。⑧恶(wù)能:怎能。恶,怎么。
(1)、下列加点词解释有误的一项是( )。A、未百步辄返 辄:就 B、娟然如拭 然:……的样子 C、泉而茗者 泉:泉水 D、而此地适与余近 适:正好(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。①高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
(3)、比较袁宏道的《满井游记》和柳宗元的《小石潭记》思想情感有何不同。 -
20、阅读下面这首诗歌,完成下题。
耶溪①泛舟
孟浩然
落景余清辉,轻桡②弄溪渚。
澄明爱水物,临泛何容与③。
白首垂钓翁,新妆浣纱女。
相看似相识,脉脉不得语。
【注释】①耶溪:即若耶溪。②桡(ráo):船桨。③容与:从容徘徊。
(1)、请赏析首联“轻桡弄溪渚”中“弄”字的妙处。(2)、颈联“白首垂钓翁,新妆浣纱女”与《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”都展现了特定场景。请从内容和情感角度分析两者的相似之处。