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1、阅读下面两首词,完成后面的问题。
【甲】卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【乙】卜算子·咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)、下列选项中对两首词的解读有误的一项是( )。A、甲词上阕写梅花的生存状况。写出了梅花生长环境的恶劣、无人欣赏的寂寞、暮雨黄昏的愁苦,表现出梅花处境的悲凉。 B、甲词下阕写梅花的品格精神。作者运用拟人,以“妒”写梅,使梅具有了人的情思,梅花与众不同,即使凋落于地,碾为尘土,仍香气不改,精神犹在。 C、乙词上阕四句描绘了梅花傲立风雪的挺拔形象,下阕赞美了梅花大公无私、谦逊脱俗的崇高精神境界。 D、甲、乙两首词都用了托物言志的表现手法,同时以梅喻人,达到了物我交融的境界。(2)、如何理解毛泽东在序言中写到的“反其意而用之”?请结合两首词的内容加以分析。 -
2、文言文阅读
【甲】大道之行也
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】苛政猛于虎
孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之曰:“子之哭也,壹似①重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅②死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政③。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”
【注释】①壹似:确实像,很像。②舅:当时称丈夫的父亲为舅,即公公。③苛政:苛酷的统治,包括政令、赋税等。
(1)、下列加点词语解释有误的一项是( )。A、讲信修睦 修:修养 B、不独子其子 子:以⋯⋯为子 C、男有分,女有归 归:出嫁。这里指适时出嫁 D、夫子式而听之 式:同“轼”,此处是“扶轼”之意(2)、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )。A、货,恶其弃于地也 苛政猛于虎也 B、故人不独亲其亲 其远而无所至极邪 C、子之哭也 予独爱莲之出淤泥而不染 D、吾夫又死焉 且焉置土石(3)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )。A、甲文以议论的表达方式为主,阐明了儒家理想中的大同社会的基本特征。 B、乙文主要运用了记叙和描写的表达方式,对妇人的语言描写直接表现了文章的主题。 C、甲文多用对偶句,句式整齐,造成铺排的效果,增强了文章的气势。 D、乙文中妇人家里接连发生了不幸的事,因为她的公公、丈夫和孩子都死在老虎口中。(4)、用现代汉语翻译下面的句子。①货,恶其弃于地也,不必藏于己。
②孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。
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3、叙事性文本阅读
给我妈尝尝
严 明
①前年春天,父亲住了一段时间医院,回到家后,我问妈:“我能不能出去一段时间?”我妈说:“去吧,肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定远出发,开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行,妈帮我喊他:“严明要去甘肃了,过些天就回来!”“哦……”愣了一会儿,他又补了一句,“带点好吃的。”话刚说完我妈就笑了,说:“你牙都没有了,能吃什么?”妈说的是实情,缺牙外加病重,爸已经只能吃我妈做的小馄饨了。其实爸的那句话没说全,隐藏了后半句,就是“给你妈尝尝”。
②妈妈的人生是极简的,她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇,也无吃零食的习惯。回想起来,我也没给爸妈买过什么,买得最多的好像是茶叶。
③几个月前,我在外地讲课,临走时收到礼品,一箱石榴。纸箱外印有硕大的彩色石榴图片,还有“怀远石榴”几个大字,看着亲切。我从小就知道,石榴是怀远老家的特产,不过没有吃过的印象,大概是因为没在它成熟的季节回去过。石榴花我是见过的,钟形的花裂为六瓣,蕊在其中,艳丽异常。它有个坚实的底托,那就是孕育果实的地方。
④我不是一个喜欢花花草草的人,但石榴花是个例外。以前有首民歌,唱“石榴花一样的阿娜尔罕”,我曾好奇,石榴花一样的女子到底是什么样的呢?为什么新疆也有石榴花?资料上说,石榴择土不严,在沙土上都能茁壮生长。我老家的地里就是那种土壤。
⑤我妈说过,她嫁过去那会儿什么都缺,什么好东西都没吃过,坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了,还哭闹,她就把我平放在床上,将奶瓶垂直对着我的嘴,依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶……
⑥不多想,能在第三地见到怀远石榴也是意外,我不想再坚持严控行李重量的习惯了,我要把它们带回家,给我妈尝尝。
⑦回到家后,妈妈很欣喜,拿出几个石榴送给邻居,笑呵呵地回来,再拿出一个,坐在门前开始品尝。我也吃了 , 果真很甜 , 水分特别足 , 籽儿很小 , 一大把入得口中 , 稍一抿嘴 , 果粒即破。然后 , 就可以像喝饮料一般饮下那些汁水。在整个吃石榴的过程中,妈妈都很沉默,她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系,母子的这场分食异常平静,平静得有些肃穆。我心里清楚,这奇异的果实是那片土地所出,如今爸爸正长眠在那片土地上。
⑧妈妈上一次吃怀远石榴,很有可能是在她刚嫁过去的时候,或是在生我的时候。
⑨那时,她才二十多岁。那时候,她是石榴花一样的女子。
(1)、分析文章以“给我妈尝尝”为题的好处。(2)、文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?有何作用?(3)、第④段中的画线句在文章结构上起何作用?请简述。(4)、文章第⑦段使用“肃穆”一词,有哪些原因?(5)、结合文章具体语句,分析并概括“妈妈”这个人物形象的特点。 -
4、说明性文本阅读
新型智能屋顶涂层可全年节能
①科学家们已经开发出一种四季皆宜的智能屋顶涂料,可以在不消耗天然气或电力的情况下,让家里的温度冬暖夏凉。当地时间 16 日发表在《科学》杂志上的研究结果指出,新全季屋顶涂料会根据室外空气温度自动从制冷切换到保暖。这种温度自适应辐射涂层(TARC)是第一种通过调节辐射冷却速率自动在炎热天气降温和寒冷天气升温的屋顶涂料,实现这一特性得益于其主要材料——二氧化钒。
②领导这项研究的美国加州大学伯克利分校材料科学部门的教职科学家吴俊桥(音译)解释说,许多冷屋面系统的问题在于它们在冬天继续向外辐射热量,从而抬高了屋内供暖成本。TARC 则可以通过在冬天自动关闭辐射热量来实现节能,克服了冬天过冷的问题。
③金属通常是电和热的良导体。2017年,吴俊桥和他的研究团队发现,二氧化钒中的电子对电的行为就像金属,对热的行为像绝缘体,换句话说,它们导电良好,但不导热。低于 67℃的二氧化钒对热红外光也是透明的,因此不吸收热红外光。但一旦二氧化钒达到 67℃,它就会转变为金属状态,开始吸收热红外光。在这种情况下,从绝缘体切换到金属正是我们所熟知的相变材料的特征。
④研究还表明,只用钨取代二氧化钒中仅1.5%的钒(一种被称为“掺杂”的技术),可以将材料的相变阀值降低到 25℃,这是实际应用的理想温度。
⑤为了解二氧化钒在屋面系统中的表现,研究人员设计了一个2厘米乘2厘米的TARC 薄膜装置,它由三层构成:由银制成的反射底层,由氟化钡组成的透明中间层,以及包含有序块状二氧化钒“岛”的顶层。
⑥“TARC 看起来像透明胶带,可以贴在像屋顶一样的固体表面上。”吴俊桥说。
⑦目前的研究证明了TARC 薄膜中二氧化钒惊人的全天候多功能性,并在节能方面更胜一筹。根据研究人员的测量,TARC全年反射大约 75%的阳光,但当环境温度较高(超过 25℃)时,它的热发射率很高(约 90%),促进了热量向天空的流失。在较凉爽的天气,TARC 的热发射率自动切换到低水平(约 20%),有助于保留太阳能吸收和室内取暖带来的热量。
⑧未来,研究人员计划在更大范围内开发TARC 原型,以进一步测试其作为实用屋顶涂料的性能。吴俊桥说,TARC 还可能作为一种热保护层来延长智能手机和笔记本电脑的电池寿命,并保护卫星和汽车免受极高或极低温度的影响。它还可以用来制作帐篷、温室覆盖物,甚至帽子和夹克的调温面料。
(1)、下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )。A、本文的说明对象是二氧化钒。 B、说明文的说明顺序有三种,本文采用的是逻辑顺序。 C、第②段采用作比较的说明方法,介绍了温度自适应辐射涂层实现节能的方式。 D、本文运用准确的语言介绍了温度自适应辐射涂层的功能及其科学原理。(2)、下列说法符合文意的一项是( )。A、新型智能屋顶涂料,可以在消耗天然气或电力的情况下,让家里的温度冬暖夏凉。 B、研究表明,用钨取代二氧化钒中仅1.5%的钒,可以将材料的相变阈值降低 25℃,这是实际应用的理想温度。 C、TARC 薄膜装置由三层构成,其中由氟化钡组成的是透明顶层。 D、TARC还可以作为一种热保护层应用于生活的多个领域。(3)、结合选文内容,说说“新型智能屋顶涂层”是怎样做到全年节能的。 -
5、论述性文本阅读
在阅读中汲取力量
盛玉雷
①当下春暖花开,正值读书好时节。伴随着琅琅书声、浓浓墨香,第二十六个世界读书日如约而至。从地铁图书漂流到图书馆奇妙夜,从“悦读”分享会到经典公开课……人们在阅读中思考,增添知识的养分,汲取前行的力量。
②多读书、读好书、好读书,应当成为更多人的共同选择。习近平总书记强调,要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民思想境界、增强人民精神力量,中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。而生活中,一些人书单列了长长一串,书架摆得满满当当,书却只是随手翻翻而已。网络时代信息爆炸,曾经的品行图书卷帙浩繁、汗牛充栋早已化作各种消息和链接,那种字里行间的品悟、咬文嚼字的细致似乎太“传统”了。然而,果真如此吗?
③沁人的墨香,令人心驰神往。一名农民工的告白情深意切:“我来东莞17年,其中来图书馆看书有12年,书能明理,对人百益无一害的唯书也……”一名作家的描述启人深思:“书林是一个最可逛,最应该逛的地方,景色无边,奇妙无穷。”阅读有益于获取知识、增长智慧,是传承文化、陶冶情操的重要途径。不妨在一个鸟鸣的清晨,或是雨后的黄昏,抑或静谧的深夜,打开一本书、开启一场对话,在时间的流动中感受读书的力量。
④读书能让我们遇见有趣的灵魂,探寻更高远的境界。读一本好书,不亚于跟智者来一场对话。在历史传记的跌宕起伏里,感受斗转星移的变与不变;在科学哲思的缜密推演中,发现世界运转的知与未知;在诗歌文学的悲欢离合间,体味百态人生的是与非。透过薄薄的纸张、激扬的文字,阅读使我们思接千载、心通万里,构筑起一个日渐丰满的精神世界。
⑤“推进城乡公共文化服务体系一体建设,创新实施文化惠民工程,倡导全民阅读。”2021年全国两会上,“全民阅读”再次被写入《政府工作报告》。从更长远来看,读书的价值不仅体现在连通过去、观照现在,还在于能够发现和创造未来。当人工智能走进千家万户,当新能源汽车驶向更远的地方,当区块链技术在更多领域延伸……在一个知识更新和认知迭代交织、科学进步和技术革新叠加的时代,每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。持续追求、不断探索,我们才能在认识世界和改造世界的过程中拥抱更多可能性。
⑥当前,全党正在开展党史学习教育。在青海西宁,“学党史·忆征程·增党性”知识问答活动火热
进行;在山西太原,“马克思主义传播在中国”文献中的百年党建主题展向公众开放;在上海虹口,“力量之源·阅读启程”红色阅读行走活动如期举行……在党史学习教育过程中,倡导多读书、勤学习,能够更好营造全民阅读氛围,共同建设书香社会,为奋斗“十四五”、奋进新征程注入强大精神力量。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )。A、当今时代,我们更要重视阅读,勤于阅读,来迎接更多的可能与挑战。 B、阅读对于个人而言,既能获取多种知识,也能从中感受精神上的力量。 C、全党之所以开展党史学习教育,目的是倡导全民阅读,建设书香社会。 D、本文采用提出问题、分析问题、解决问题的论述结构,有力地论述了阅读的重要意义。(2)、下列对第②段论证思路的理解和分析,不正确的一项是( )。A、第②段首先提出了本段观点“多读书、读好书、好读书,应当成为更多人的共同选择”。 B、接着运用举例论证,引用了习近平总书记的话论证这一观点,增强说服力和权威性。 C、最后指出生活中人们不重视读书,而置身于网络时代信息爆炸中的现象,以反问形式否定读书过于“传统”的观点,引发读者思考。 D、第②段提出问题,起到了引出下文进行论述的作用。 -
6、下列表述不正确的一项是( )。A、《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是有几个字不同,往往造成一种回环往复的表达效果。 B、《虽有嘉肴》中最后两句引用《兑命》中的“学学半”,补充论述了“教学相长”的观点,《兑命》出自“四书”中的《大学》。 C、《桃花源记》中“后遂无问津者”的“津”和王勃《送杜少府之任蜀州》中“风烟望五津”的“津”都是“渡口”的意思。 D、《卜算子·黄州定慧院寓居作》是一首宋词,作者是苏轼,“唐宋八大家”之一。“卜算子”是词牌名,“黄州定慧院寓居作”是这首词的题目。
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7、下列句子没有语病的一项是( )。A、近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。 B、为了全面提升办学水平,我校决定加快创建信息化校园的规模与速度。 C、大数据的生成有其内在规律,只有深刻认识并掌握这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。 D、能否切实减轻学生课业负担,是我国中小学教学工作的当务之急。
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8、下列加点成语使用不正确的一项是( )。A、在世界羽毛球锦标赛女子双打比赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,最终获得冠军。 B、旅游旺季,开往名胜景点的车辆络绎不绝。 C、突然间,头顶上一盆冷水浇了下来,闹得他手忙脚乱,不知所措。 D、周末来到郊外,登上开满山花的小山岗,俯瞰山下的沧海桑田 , 真是心旷神怡。
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9、下列词语书写完全正确的一项是( )。A、卑劣 势力 抉择 不修边幅 B、膏药 狡辨 陨石 人情事故 C、检讨 严峻 诬篾 张灯结彩 D、唯幕 干预 褶皱 万籁俱寂
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10、下列加点字注音完全正确的一项是( )。A、追溯(sù) 斡旋(wò) 连翘(qiào) 戛然而止(jiá) B、龟裂(jūn) 亵渎(shè) 环绕(rào) 挑拨离间(jiān) C、归省(xǐng) 俘获(fú) 瞭望(liào) 强词夺理(qiǎng) D、蛮横(héng) 缄默(jiān) 迄今(qì) 风雪载途(zài)
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11、中考是我们学习中的重要阶段,请根据材料内容,完成下列题目。(1)、结合下面文段内容,概括中考送考的四个特点。
晨光熹微,考点外已是一片热闹景象。老师们,家长们,志愿者们,都来到了校门口。在这里,很多老师身穿红色T恤,高举“笔下生花”“未来可期”的加油牌,与考生击掌、拥抱;家长们组成的爱心车队整齐排列,车身贴着“乘风破浪”“一飞冲天”的标语,有的家长还穿着旗袍,拿着向日葵,寓意“旗开得胜”“一举夺魁”。我们还可以看到,交警在路口疏导交通,手势利落;志愿者们在服务站准备好矿泉水、备用文具和应急药品。令人暖心的是,往届毕业生也自发回到考点,分享“考场急救攻略”,为学弟学妹加油打气,现场饱含着浓浓的温情。
(2)、下面是关于“中考备考”的建议。联系全文,将空缺处内容补充完整,注意语意连贯。①?在知识储备上,要建立知识框架,通过练习巩固提升;② , 要总结适合自己的答题技巧,合理分配考试时间;在生活作息上,要每天保证充足睡眠,适当进行体育锻炼。语数外都要多花时间,那些意味深长的现代文,那些运算复杂的数学题,③ , 都见证着我们为梦想拼搏的足迹。中考不仅是知识的较量,④ , 我们要乐观积极,这能让我们在考场上发挥出最佳水平。
(3)、中考备考痛并快乐着,请仿照示例,进行仿写。
示例:中考是破晓前的黑暗,坚持终见曙光;努力是攀登的绳索,紧握直达巅峰。 -
12、现代文阅读
五月的晨曦
①五月,宛如一首悠扬的诗篇,在时光的长河中轻轻吟唱。它带着春的余韵,携着夏的初芒,于天地间勾勒出一幅如梦似幻的画卷,而五月的晨曦,恰似画卷中那最灵动的笔触,为这美好的季节增添了一抹别样的光彩。
②当第一缕晨曦穿透五月的薄雾,世界仿佛从沉睡中缓缓苏醒。远处的山峦在晨曦的轻抚下,渐渐揭开神秘的面纱,露出其连绵起伏的轮廓。山顶的千年古松在微光中影影绰绰,似是一群守护山林的卫士,虬曲的枝干上还挂着昨夜凝成的露珠,在晨曦中闪烁着晶莹的光,静静地伫立在那里,见证着岁月的更迭。山脚下,一湾清泉汩汩流淌,在晨曦中闪烁着粼粼波光,水流撞击着溪石,发出清脆悦耳的声响,宛如一首清脆的乐章,奏响了五月清晨的序曲。溪边长满了嫩绿的菖蒲,随着水流轻轻摇曳。
③田野间,大片大片的绿色在晨曦中肆意蔓延,嫩绿的麦苗在微风中轻轻摇曳,叶片上的露水纷纷滚落,似是在向晨曦诉说着生长的喜悦;金黄的油菜花在阳光的照耀下,绽放出耀眼的光芒,仿佛一片金色的海洋,涌起层层花浪,花间还藏着许多忙着采蜜的小蜜蜂,发出嗡嗡的声音。田边的野花也不甘示弱。红的、蓝的、紫的……五彩斑斓,它们在晨曦中竞相绽放,散发出阵阵芬芳,引得蜜蜂和蝴蝶在花丛间翩翩起舞,其中几只白色的蝴蝶上下翻飞,像是在与花朵嬉戏。
④走进村庄,晨曦洒在错落有致的房屋上,给每一片瓦都镀上了一层金边。烟囱里升起的袅袅炊烟,与晨曦相互交融,弥漫出一股浓浓的生活气息。村口的老槐树已有百岁高龄,在晨曦中舒展着枝叶,树下,几位老人正坐在石凳上,悠闲地聊着天,他们手中握着竹制的烟斗,烟雾在晨曦中袅袅升起,他们的脸上洋溢着满足的笑容,享受着这宁静而美好的清晨时光。偶尔有几只小狗在村里的小巷中奔跑嬉戏,它们的身影在晨曦中时隐时现,为村庄增添了几分生机与活力,其中一只小花狗还追着自己的尾巴,在地上不停地转圈。
⑤然而,这份美好却被一阵突如其来的消息打破。村长神色凝重地召集了村民——原来,为了推进城镇化建设,这片承载着无数回忆的村庄即将面临拆迁。这个消息如同一记重锤,敲碎了村民们平静的生活,也让五月的晨曦仿佛蒙上了一层阴霾。游子们纷纷从远方赶回,站在熟悉的土地上,望着眼前的-切,泪水在眼眶中打转。他们曾以为,无论走多远,家乡的这片晨曦,这方土地永远是自己心灵的归宿,如今,却要眼睁睁地看着它消失。老人们抚摸着老槐树粗糙的树皮,回忆着往昔的点点滴滴,沉默不语,唯有叹息声在晨曦中回荡,一位老奶奶还偷偷抹起了眼泪。
⑥但生活总是要继续,在短暂的迷茫与悲伤后,村民们逐渐振作起来。他们开始商议未来的规划,有人决定在新的社区开辟一片农田,继续种植那些陪伴他们多年的作物,让熟悉的气息延续;有人计划利用拆迁补偿,在附近的小镇上开一家特色农家乐,将家乡的美食和风土人情介绍给更多的人,带着希望重新出发。学生们也在晨曦中更加努力地学习,他们明白,只有用知识武装自己,才能在未来创造出更美好的生活,教室里传出的琅琅读书声在晨曦中回荡。工人们依旧迎着晨曦踏入工作岗位,他们挥洒着汗水,为建设新的家园默默奉献,建筑工地上的机器轰鸣声与晨曦交织在一起。
⑦站在五月的晨曦中,尽管村庄即将改变模样,但人们心中的希望从未熄灭。大家相信,只要怀揣梦想,无论身处何方,都能迎来属于自己的灿烂曙光。新的生活或许会充满挑战,但就像这永不缺席的晨曦一样,总会有温暖与光明照亮前行的道路。
⑧五月的晨曦,是乡村生活的见证者。五月的晨曦,等待着我们去探索,去发现,去实现。
(有删改)
(1)、“五月的晨曦”为什么是“乡村生活的见证者”?请联系全文,分点概括。(2)、文章在描写完村庄宁静美好的生活场景后,直接写村庄面临拆迁,没有过渡语句,这样写有什么好处?请结合文本分析。(3)、第③段中画线的比喻句有哪些妙处?请结合写景角度,简要赏析。(4)、“五月的晨曦”作为标题,在行文中也多次出现,有何作用?结合全文,简要分析。 -
13、名著阅读(1)、《经典常谈》是一本文化普及读物,下面哪一项匹配不恰当?请判断并修改。A、《说文解字》兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁,解释了书中每个字。 B、《尚书》——中国最古的记言的历史,经历了战乱、流亡更迭,其伪作一直到清朝才被证实。 C、《战国策》——把策士铺陈的伟丽和叱咤的雄豪,都传达了出来,读来如见其人。 D、《春秋》——中国第一部纪传体通史,鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。(2)、有人发现《经典常谈》里的《诗经》喜欢用一些“物”来表现思想感情或主题,请举例分析。
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14、阅读下面的文言文,完成下题。
笋
李 渔
论蔬食之美者,能居肉食之上者,只在一字之鲜。此种供奉,惟山僧野老躬治园圃者,得以有之,城市之人,不得与焉。然他种蔬食,不论城市山林,凡宅旁有圃者,旋摘旋烹,亦能时有其乐。至于笋,则宜在山林,城市所产者,任尔芳鲜,终是笋之剩义。此蔬食中第一品也。肥羊嫩豕,何足比肩。但将笋肉齐烹,合盛一簋,人止食笋而遗肉,则肉为鱼而笋为熊掌可知矣。购于市者且然,况山中之旋掘者乎?
食笋之法多端,不能悉纪,请以两言概之,曰:“素宜白水,荤用肥猪。”若以他物伴之,香油和之,则陈味夺鲜,而笋之真趣没矣。白煮俟熟,略加酱油,从来至美之物,皆利于孤行,此类是也。以之伴荤,则牛羊鸡鸭等物,皆非所宜,独宜于豕,又独宜于肥。肥非欲其腻也,肉之肥者能甘,甘味入笋,但觉其鲜之至也。烹之既熟,肥肉尽当去之,即汁亦不宜多存,存其半而益以清汤。调和之物,惟醋与酒。此制荤笋之大凡也。笋之为物,不止孤行并用各见其美,凡食物中无论荤素,皆当用作调和。
(有删改)
(1)、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )。A、只在一字之鲜 鲜:少 B、人止食笋而遗肉 遗:留下 C、不能悉纪 悉:全部 D、白煮俟熟 俟:等待(2)、翻译下列句子。①凡宅旁有圃者,旋摘旋烹,亦能时有其乐。
②烹之既熟,肥肉尽当去之,即汁亦不宜多存,存其半而益以清汤。
(3)、作者认为笋成为“蔬食中第一品”的原因有哪些,请简要概括。 -
15、阅读下面的唐诗,完成下题。
江亭夜月送别二首
[唐]王 勃
其 一
江送巴南水,山横塞北云。
津亭秋月夜,谁见泣离群?
其 二
乱烟笼碧砌① , 飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
【注释】①碧砌:青石台阶。
(1)、该组诗有两首,因为其一中有“谁见泣离群”一句,所有诗评家均认为第一首的艺术成就远不及第二首,请简述理由。(2)、其二第二句中的“飞”字,历来为人称道,请赏析其妙处。 -
16、阅读下面的文字,按要求作文。
赠予清泉以流向,为荒芜注入蓬勃的生机;赠予种子以晨光,为大地埋下永恒的回响;赠予书页以足迹,为青春刻写不朽的诗行。那么,这个世界赠予了你什么或你可以赠予这个世界什么呢?
请你以《赠予》为题写一篇文章。
要求:①自定立意,明确文体(诗歌除外);②内容力求充实,要有真情实感;③不得抄袭、套作;④不少于 600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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17、阅读下面的文章,回答下题。
【甲】成都旅游新地标——东郊记忆
①东郊记忆,一个集工业遗存保护和文化创意于一体的新型旅游景区,是在成都市成华区原红光电子管厂旧址上修建而成的。
②园区内有许多独具特色的景点,展示了成都的工业历史,包括龙头刨床、红砖烟囱群、火车头广场、游客中心、歼5 教练机、B43 雷达、东郊记忆馆等。其中东郊记忆馆面积约 1300平方米,以“时代辉煌”大型沙盘为核心,重现东郊辉煌,让人印象特别深刻。
③东郊记忆也有固定的音乐表演、戏剧表演、艺术展、摄影展等;还会定期举办音乐节、艺术节、动漫节等大型活动。此外,园区内还有唱片店、书吧、咖啡馆、音乐酒吧、餐厅等商业设施,为游客提供丰富的休闲选择。
④东郊记忆被称为“中国的伦敦西区”,近年来,它成了人们必玩榜上的潮流“打卡地”,仅2025年5月 1 日的单日客流量就超过8.8 万人次!如今的它,宛如一颗璀璨的明珠,成为成都文化旅游的新地标。
(有删改)
【乙】东郊记忆,何以记忆?
①近年来,东郊记忆成为人们必玩榜上的潮流“打卡胜地”,仅2025 年5 月 1 日的单日客流量就超过8.8万人次!昔日废旧冷清的工业遗存,为何突然“火”起来了呢?
②作为工业遗产集聚区的东郊记忆,镌刻着东郊近代的城市发展历程和工业文明的痕迹,唤起了人们对一个时代的情感回忆,这是其被关注的重要原因。东郊记忆中的龙头刨床、红砖烟囱群、火车头广场等,让人们仿佛穿越时光,感受到曾经的激情与梦想。这种情感的共鸣,使得东郊记忆成为市民心灵的寄托之地,吸引着越来越多的人前来探寻。
③东郊记忆的“火”还缘于地方政府对工业遗址的保护与再利用。园区在改造过程中,保留了部分厂区遗址,并将其与文化创意产业相结合。这种做法不仅保护了工业遗产,还赋予了它们新的生命,使其成为吸引游客的一大亮点。这种支持,对推动网红景点的帮助很大。
④东郊记忆“火”的现象告诉我们,只有将历史的积淀与现代的创意相结合,才能让文化在时代的洪流中焕发出新的生机与活力。
(有删改)
(1)、东郊记忆成为潮流“打卡地”的原因有哪些?请结合两文,分点概括。(2)、甲、乙两文都用了以下相同的句子,作用有何不同?请结合两文分析。仅2025 年5月1日的单日客流量就超过8.8万人次!
(3)、如果要将这两篇文章用作“走进东郊记忆”的解说稿,下列哪一选项适合作为两文的总标题?请作出判断并说明理由。A.往昔岁月印东郊,清风拂处了无遗。
B.徜徉旧迹忆流年,创意融合别样娇。
C.东郊怀往寻旧迹,物是人非泪潸然。
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18、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①是故学然后知不足,。(《虽有嘉肴》)
② , 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
③ , 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)、请默写王勃《送杜少府之任蜀州》的首联、颔联或孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联,先写出题目再按要求默写。 -
19、阅读下面的文言文,回答下题。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也。水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【乙】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
《马说》)
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )。A、海运则将徙于南冥 海运:海上运输 B、志怪者也 志:记载 C、执策而临之 临:面对 D、策之不以其道 策:用马鞭驱赶(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )。A、生物之以息相吹也 以其境过清 B、化而为鸟 中峨冠而多髯者为东坡 C、鸣之而不能通其意 处处志之 D、其真不知马也 不独子其子(3)、下列对文中画线句子翻译无误的一项是( )。A、(鹏)被水冲击,漂流三千里,乘旋风盘旋飞至九万里高空,去追寻六月的大风。 B、(鹏)被水冲击,漂流三千里,乘旋风盘旋飞至九万里高空,凭借六月大风离开。 C、(鹏)拍打水面激起三千里浪,乘旋风盘旋飞至九万里高空,去追寻六月的大风。 D、(鹏)拍打水面激起三千里浪,乘旋风盘旋飞至九万里高空,凭借六月大风离开。(4)、下列属于两文同时具备的一项是( )。A、运用对比 B、运用典故 C、运用修辞 D、运用类比 -
20、下面语段中没有语病的一项是( )。
①DeepSeek、豆包等人工智能助手,无疑不为学生的学习提供了极大的便利,②它们能够快速提供准确的答案,解析复杂的题目,甚至帮助学生制订学习计划。③然而,过度依赖也可能导致学生失去独立思考和解决问题,④如果学生只是简单地等待答案并输入问题,而没有真正理解和吸收知识,那么这种“学习”方式无疑是低效且有害的。
A、① B、② C、③ D、④