• 1、路路在观察月食时被它的美丽和奇异所震撼,写下了一段文字,排序正确的是(    )

    ①很快,大圆盘的边缘透出了一线亮光。

    ②月亮失去了银白色的光辉,变成了古铜色的大圆盘,悬挂在深蓝色的天幕上。

    ③渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,月光似乎比以前更皎洁了。

    ④为了看月食,人们早早地站在房前的空地上等待着。

    ⑤八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

    ⑥圆盘周围繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。

    A、④⑤②⑥①③ B、⑤④②①⑥③ C、④②⑤①⑥③ D、⑤④②⑥①③
  • 2、下列对课文内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,但前者表达的是作者的孤苦之情,后者表达的是作者的喜悦欢快之情。 B、读《竹节人》一文时,想要体会竹节人给“我们”带来的乐趣,读的时候要特别关注文中描写“我们”做玩具、玩玩具的部分。 C、《花之歌》一文写出了作者对人生的独特感悟,蕴含着他对有着消极心态的人的不满。 D、《开国大典》通过场面描写,表现了人们自豪、激动的心情,突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。
  • 3、下列说法不正确的一项是(    )
    A、阅读的时候,既要读得进去,又要从所读的内容想开去。 B、点面结合是用来写大场面的,我们平时习作用不到。 C、阅读时先确定目的,再有针对性地选择合适的阅读方法,可以提高阅读效率。 D、小说中对人物的直接描写和对环境的描写都对塑造人物形象有帮助。
  • 4、下列描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项是(    )
    A、观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃动。 B、乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!” C、原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。 D、几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束后,操场上又恢复了往日的宁静。
  • 5、下列句子中分号使用不恰当的一项是(    )
    A、音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。 B、清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C、一首歌;一幅画;一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 D、太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
  • 6、下列有关人文历史、生态环境的语句,欢欢批注的说明方法有误的一项是(    )
    A、于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(举例子) B、地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分22.6秒。(列数字) C、走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(打比方) D、火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(举例子)
  • 7、写人物说话时,可以不用“说”来表达,下列句子表述不恰当的一项是(    )
    A、“壶口瀑布真是太壮观了!”游客们纷纷赞叹道。 B、“今天我有事,你们先去吧!”我谢绝了小伙伴的邀请。 C、“为什么不写作业?”妈妈拍着桌子,怒气冲冲地向他唠叨。 D、“给我买一个新玩具吧!”妹妹恳求着。
  • 8、下列句子中没有语病的一项是(    )
    A、能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。 B、老师耐心地修改并指出了我的作文中存在的问题。 C、2022年卡塔尔世界杯的主场馆是由中国企业承建的。 D、经过大家的帮助,使乐乐的学习进步很大。
  • 9、下列句子中的“新”与“无边光景一时新”中的“新”意思相近的一项是(    )
    A、空山雨后 B、日暮客愁 C、客舍青青柳色         D、总把桃换旧符
  • 10、下面加点词语运用不恰当的一项是(    )
    A、成成走起路来大步流星 , 说话也是快人快语。 B、会上他提出了别出心裁的解决方案,获得了大家的夸赞。 C、为了能在比赛中获胜,乐乐每天忘乎所以地练习。 D、狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地 , 气壮山河。
  • 11、下列词语中,加点字意思相同的一项是(    )。
    A、影自怜 三茅庐 B、硕大无 高满座 C、翠色流 摇摇 D、西山 厚此
  • 12、下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A、揭开   急燥   跌跌撞撞 B、探索    搏物院   全神惯注 C、日寇   仇恨   努气冲冲 D、悬崖    轰隆隆   居高临下
  • 13、欢欢展示了自己游览中国美景时看到的路牌,拼音拼写正确的一项是(    )
    A、户部巷 HU BU XIANG B、新华路 XINHUALU C、汉正街 HANZHENG JIE D、汤逊湖TangXun Hu
  • 14、下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A、(zhuō)  住(qiú) B、龙(pān)    石(yǔn) C、着(qín)   风(mí) D、(ɡōnɡ)  鸣(zhuàn)
  • 15、欢欢为这次活动准备了一段发言,请你根据拼音帮她补充完整。

    亲爱的祖国,百年前,多少有志之士为中国梦而英勇奋战,即使fěn shēn suì gǔ也在所不惜。七十多年前天安门城楼上庄严的xuān ɡào , xiān开了你崭新的一页。在班长马宝玉zhǎn dīng jié tiě地指挥下,战士们一面 pān dēng 狼牙山顶峰,一面击退日kòu;如今中华儿女继承革命先烈的遗志,jiān qiáng bùqū , 努力拼搏,不舍zhòu yè , 科研攻关:“神舟”飞天、“蛟龙”下海、“嫦娥”探月……以háo mài的步伐向前挺进,以qì ɡuàn chánɡ hónɡ之势yì lì于世界的东方。

  • 16、请以“这也是______”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线处填一个词或短语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感,字数不少于600字:(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(4)字迹工整,卷面整洁。
  • 17、精彩的旅途中,往往都有敢于出发的第一步,或是克服险阻的艰难一步,或是行而将至的最后一步。迈出那一步,从来不只是物理空间的位移,而是个体的生命向辽阔的世界发出的主动叩问。每一次迈进,都会为你的成长刻下不可替代的坐标。

    请以“迈出那一步”为题,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;(2)文章叙事清楚,内容充实,写出真情实感;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名:(4)字迹工整,卷面整洁。

  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    纸上万物浮现如初

    王芸

    ①庚子暮秋,万物未及萧瑟,坐火车去瑞昌。窗外,黄绿间杂的赣北田野在阳光下,显得弹性十足。那时我还不知,在疾驰中难以洞察的万物的细节,将经由一柄剪刀、一张薄纸显现。

    ②剪刀像微张的鸟喙,含住一线薄纸,小心翼翼地挺进,咬合游走间,一再地剔除、剔除,万物在纸面浮凸而出。剪刀接受手指的指挥,手指接受心的指引,坚硬的剪刀与手指在遇合的瞬间,获得与心感应的机巧灵动。亦虚亦实的万物,经由如喙的剪刀,赋予一张薄纸空镂、残缺、疏密勾连,从而获得参差活泼又踏实的生命形态。

    ③在瑞昌乡下,与日常时序紧密缠绕的乡俗礼仪、人间避不开的生死大事,都需要剪纸的装点与助兴。那是衣食匮乏时代可以寻到的朴素花边,也是贫瘠生活中不可缺少的隐喻和美妙的点缀。剪纸手艺人百分之九十九是女人,在执剪的那一刻,她们成为王者,但薄纸之外更广阔的生活空间,她们是女儿、妻子、母亲,是日常生活的操持者、耕耘者、背负者。

    ④坐在我眼前的执剪者,年轻女子雷丽娟,是瑞昌剪纸的省级非遗传承人。她的师傅构成一个队列,王木莲、刘诗英、陈仙花……“一刀剪”的技艺更多来自她的姑奶奶王木莲,一个执剪大半生,传奇般的存在。据说在最艰难的年月,乡间缺衣少食,王木莲却靠一柄剪刀养活了家中一群儿女。彩笔勾勒的翘尾喜鹊,累瓣盛放的梅花;尾羽舒展的喜鹊,树下吹箫的良人;尖而旋转的兰花瓣,沾草披花的兔子……很难想象它们出自一位从未上过学、从未学过画的八十四岁老人之手。朴拙,天真,又机趣。大枝大叶,大花大果,招展的羽翼,翔飞的意念,那是属于一个从乡野走出来的女人内心的辽阔。

    ⑤在县城见到刘诗英老人,雷丽娟称她为奶奶。她,是瑞昌剪纸唯一的国家级非遗传承人。三岁那年,家有八兄妹的刘诗英被过继给了雷姓表嫂。十一岁那年,她忽然渴望像村里的姑娘、妇人一样脚踩一双花鞋,目光在野地的草丛间摩挲、流连。久之,拾起一根木棍,在泥地上涂画。大自然慷慨,早为人的眼睛准备了缤纷的美物,让人看都看不过来。没有剪刀和纸,她取一片桐子叶、一片芭蕉叶,用手指一点一点抠出图样……在一张旧草纸上,她剪出了自己王国里的第一朵梅花,五瓣梅花静静地开放在草纸上,又静静地开放在她的鞋面上,那是她自造王国里最初的生命迹象,羞怯、娇弱,却有着自野地里蕴积的生命的力。

    ⑥师法自然的剪纸技艺纵容望向田野的目光,对活态生命的关注,而一旦握剪在手,那一场踏险又需要全身心的投入,剪纸成全了刘诗英老人的自我身份确认,也塑造了她的一生。原本在童养媳的身份迫压下蜷缩的生命,得以舒展开来。随着孙子出生,她迁居县城常住,一年两次被请进县文化馆剪出一批花样,菲薄的报酬不值一提,但她知道剪出的花样将存档作为资料,纳入“瑞昌剪纸”的民间记忆。

    ⑦雷丽娟出生于二十世纪七十年代末,记得在物质极度缺乏的日子里,剪纸给她插上了自由的翅膀。她最初的生命迹象,也是一朵梅花,自白纸中浮生而出。白梅不适合开在大门上,也不适合招摇在窗上,只好屈身于光线暗淡处的墙面。没想到,这朵白梅得到了妈妈毫不吝啬的赞美。那一时段,雷丽娟内心的渴望正像春天雨后的新笋,见风即可生长。她将作业本的黄色封底撕下来,依着家中木床上的油漆花样,剪出各种图样;她在白手绢上绣花,在衣领上绣花;用爸爸香烟盒上的衬纸剪出金色的梅花、喜字、雀鸟……渐渐地,她习惯了从自然中撷取样貌,在规范之中自由游弋,每一次都有不一样的旁逸斜出或出其不意的细部刻画。由于技艺精湛,她还受邀参加深圳文化艺术博览会、江西省非遗文化成果展、湖北仙桃全国剪纸交流……

    ⑧坐在我面前的雷丽娟,专注于剪刀与纸张的咬合,在每一分每一寸的剔除中,实现着建构,实现着创生。我的心悬提着,在剪刀起落的每一步未知中,既充满了担忧又充满了期待。而她,表情肃然坚定,仿佛确知:万物将自纸上浮现

    (1)、老手艺与手艺人之间是相互成全的。对于手艺人,这种成全不仅体现在物质生活上,更体现在精神滋养上。通读全文,完成下面表格。

    剪纸对三位手艺人的成全

    人物

    物质生活

    精神滋养

    王木莲

    一柄剪刀养活了家中一群儿女

    带来了内心的辽阔

    刘诗英

    一年两次被请进县文化馆剪出一批花样,存档作为资料

    雷丽娟

    给她插上了自由的翅膀

    (2)、文中六处出现“生命”,如何理解无生命的剪纸“获得参差活泼又踏实的生命形态”?
    (3)、电视台将举办“最美民间匠人”的评选活动,请你打开《大国工匠·最美民间匠人》官网中的“网络征集”平台,向组委会推举瑞昌剪纸团队。

    (4)、在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,习近平总书记高度概括了工匠精神的深刻内涵:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。文中的刘诗英、雷丽娟在剪纸中完美地诠释了工匠精神。请分享你离工匠精神最近的一次体验。
  • 19、阅读《豆架下的夏天》一文,完成下面小题。

    豆架下的夏天

    刘峰

    ①“豆架瓜棚短竹篱,菊花更有两三枝。”瓜有棚,豆有架,是一种唯美、实用的乡村哲学。

    ②老家的一座豆架正对着绿格子窗,是一幅天然的图画。“清明前后,种瓜点豆”,人间四月天,一家人用锄头刨开空地,播下豇豆种子,然后砍来竹子,搭成架子。

    ③给豇豆搭一个架子,便于它攀援,抬高了它的生长空间,让它想怎么长就怎么长。搭完架子,看它是否结实,还要用手摇一摇。嘿!还真牢固,无须担心猪拱羊蹭。

    ④小风梳,细雨洒,露水润。豇豆的种子破土了。黑油油的地面,出现了斑斑点点的鹅黄,宛如印象派大师挥洒的油彩。几日过后,长成一溜溜齐崭崭的豆秧,让眼前的这一片闲土,变成了一册新印的《诗经》。

    ⑤一个蟹青色的清晨,推开窗,我的眼睛不觉一亮。只见空空的竹架上已呈现生命的色彩,那是一种嫩嫩的、浅浅的、茸茸的青颜。原来,豆秧伸出娇嫩多汁的须蔓开始攀援啦!

    ⑥豆蔓的成长,是那么的自由、恣意、任性,但左右不离竹架。很快,豆蔓攀到竹架顶端,宛如一挂绿泼泼的瀑布,接下来,它们开始横向蔓延,渐渐占据了竹架顶部。爬满豆蔓的豆架,俨然一座绿房子。

    ⑦不久,绿稠稠的豆架,绽开了一嘟噜一嘟噜喇叭状的小白花,像嫩雪,似繁星,若蛱蝶,仿佛蜡染的冰纹,好比出井的古盐,恰似清秋的霜花,好看得不得了。花香引来了蜂蝶,它们在架上翩翩起舞,时憩时飞,忽上忽下。

    ⑧豆荚,初始如蛾眉,尔后似婴儿小拇指,接下来长比玉簪,到后来足有盈尺,有的竟长达半米,仿佛少女的辫子,恰似榕树的垂绦,饶有情趣。

    ⑨进入炎炎三伏,坐在豆架之下,绿荫匝地,人面俱绿,风摇影动,珊珊可爱。一根根笔直垂下的长豇豆挂满了竹架,宛如浑然天成的珠帘,撇开豇豆往外瞧,有一种“美人卷珠帘”的妙境。

    ⑩此时,在架下置一桌、一椅,沏一壶茶,读一本自己喜爱的书,慢慢而咂,细细而品,简直惬意至极。偶来一缕清风,翻起豆叶哗哗而动,只见一架豇豆在轻轻晃漾,有一种“珠帘动、影摇花乱”的诗情画意;有时,忽来一场细雨,滴在豆架上沙沙而响,仿佛滴在人的心头,有一种说不出的凉爽。

    ⑪到了夜间,人们爱在豆架下乘凉。不知不觉,月上柳梢头,清辉洒在豆架上,弥漫着梦幻般的幽光。“轧织,轧织——”纺织娘又在沙沙振羽了,清婉悠扬,至有情味。如水的月光,透过架上藤叶,泻在地上,如藻荇交横,予人一种清凉的慰藉。

    ⑫豆架下,人们围坐在一起闲谈古今,讲三国,评水浒,品聊斋。此情此景,一如清代小说《豆棚闲话》中所描写:“那些人家或老或少,或男或女,或拿根凳子,或掇张椅子,或铺条凉席,随高逐低坐在下面,摇着扇子,乘着风凉。乡老们有说朝报的,有说新闻的,有说故事的。”到了夜半,困意袭来,我不想归家,就席地而卧,一觉睡到大天亮。

    ⑬一架豆架,竟如此之美、抚慰人心。当天气酷热,嘴中寡淡,用之制作泡菜,再好不过。将豇豆塞入老坛,在卤水的作用下,仅一周就泡好了。当启开坛盖,只见豇豆金黄透亮,切成寸段炒,酸香扑鼻,惹人生馋。炎炎夏日,最为开胃。饕餮之间,不觉对豆架多了一分感恩。

    ⑭拥有一座豆架,就等于拥有了一方岁月静好、一枕清风明月、一窗迷人烟火……

    (刊载于2024.6.29)

    (1)、请结合文章内容,简要分析第①段在全文中的作用。
    (2)、文中描写了豆荚的生长过程,请结合第④~⑧段内容填写下表。

    生长阶段

    生长部位

    生长特点

    萌芽

    豆芽

    (1)

    生秧

    豆秧

    (2)

    长蔓

    豆蔓

    (3)

    开花

    豆花

    一嘟噜一嘟噜喇叭状的小白花,带着香气

    结果

    豆荚

    (4)

    (3)、文中第⑦段画线句子运用了哪种修辞手法?请结合语境,赏析其表达效果。

    像嫩雪,似繁星,若蛱蝶,仿佛蜡染的冰纹,好比出井的古盐,恰似清秋的霜花,好看得不得了。

    (4)、结合文章内容,谈一谈你对“拥有一座豆架,就等于拥有了一方岁月静好、一枕清风明月、一窗迷人烟火……”这句话的理解。
    (5)、文章第⑫段引用清代小说《豆棚闲话》中所描写的内容,有何用意?
  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】

    三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨 , 绝不知乐在何处。惟芳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间:俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊,为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

    (选自郑燮《郑板桥集》)

    【注】①没没墨墨:懵懵懂懂,糊涂。②啜(chuò):饮,喝。③茗:茶的通称。

    (1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、有仙则/不可 B、无案牍之形/用以告慰天下之 C、谈笑有鸿/通达士 D、陋之有/此等雅趣
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①苔痕上阶绿,草色入帘青。

    ②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊,为此日之难得也。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹

    (4)、在学习《陋室铭》和【乙】文后,班级拟开展“雅趣生活”主题讨论会。同学小明说:“只有住在豪华大房子里,享受舒适安逸的生活才有趣,像刘禹锡和【乙】文中的主人住茅屋太艰苦了,没什么乐趣。”请你结合两文内容,反驳小明的观点。
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