-
1、活动邀请古籍修复师李老师分享经验,请你以九年级学生小深的身份设计一个采访问题,要求围绕“古籍保护与青少年责任”,语言流畅自然,不少于20字。
-
2、“湾区之眼”书城为吸引青少年读者,计划打造“青春阅读角”,并在角落悬挂一句主题标语。请仿照示例,结合书城特色与青少年成长需求,写一句主题标语。
示例:在书页间遇见远方,在阅读中成长为更好的自己。
仿写:
-
3、下面是小深同学为“湾区之眼”书城撰写的宣传语,其中有一句存在语病,请找出并修改。
①“湾区之眼”是深圳的文化新地标,也是读者的精神栖息地。
②通过在这里阅读,让许多读者感受到了文字的力量,找到了心灵的共鸣。
③书城的每一个角落都充满书香,每一场活动都传递着文化温度。
有语病的句子是:(填序号)
修改后正确的句子是:
-
4、阅读下面关于“湾区之眼”书城活动的句子,判断其复句类型,正确的是( )
①“湾区之眼”书城不仅为读者提供了丰富的书籍,还定期举办“作家见面会”,让读者与作者面对面交流。
②如果想参加书城的“AI阅读体验”活动,就需要提前在“图书馆之城”平台预约,否则可能无法入场。
A、①递进复句 ②假设复句 B、①递进复句 ②条件复句 C、①选择复句 ②因果复句 D、①选择复句 ②假设复句 -
5、下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A、步入“湾区之眼”书城的文学区,中外名著陈列有序,书香气息扑面而来,真可谓附庸风雅 , 令人沉醉。 B、周末的书城人气很旺,但大家都自觉地保持安静,营造了一个不言而喻的良好阅读环境。 C、他在书海中孜孜不倦 , 只为汲取知识的养分,夯实学业的基石,静待厚积薄发的时刻。 D、书城举办的“经典诵读会”上,小语同学的朗诵声情并茂,对作品的理解深刻到位,令在场的听众也自惭形秽。
-
6、根据拼音和上下文语境在括号内写出相应的汉字。
深圳新地标——“湾区之眼”书城,静卧于城市绿心之中,以沉静之姿迎接着每一位心无旁wù 前来探索的读者。在这里,泛黄的古籍诉说着千年文脉,荟萃着古人的智慧,赢得无数读者的由衷zàn yù 。读者在沉浸式阅读区静坐,汲取书中精华,既能在纸质书籍中感受墨香绵长,也能通过智能设备体验“数字阅读”的高效便捷。
①心无旁wù②zàn yù
-
7、阅读下面材料,任选一题作文。
苏轼说:且将新火试新茶,诗酒趁年华。
趁年华,去陪伴家人,拥抱温暖;趁年华,去游览风景,开阔视野;趁年华,去奔赴远方,追寻梦想……把握当下,走好脚下每一步路,美好就会款款而来,生活亦会春暖花开。
(1)请以“趁年华”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整;②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
-
8、酒
柯 灵①
①在绍兴的乡下,十村有九村少不了酿酒的人家。随便跑进哪一个村庄,照例是绿水萦回、竹篱茅舍之间,点缀着疏疏的修竹;这些清丽的风景以外,最引人注目的,就是那广场上成堆的酒坛了。坛子是空的,一个个张着圆形的口,横起来叠着,打底的一层大概有四五十只,高一层少几只,愈高愈少,叠成一座一座立体的等边三角形:恰像是埃及古国的金字塔。酒坛外面垩着白粉,衬托在碧琅琅的晴空下,颜色常是非常的鲜明愉快。要是凑得巧,正赶上修坛的时节,金字塔便撤去了,随地零乱地摆着,可是修坛的声音显得十分热闹,那是铁器打着瓷器,一种清脆悠扬的音乐般的声音:叮当,叮当……合着疾徐轻重的节奏,掠过水面,穿过竹林,整日在寂静的村落中响着。
②绍兴老酒虽然各处都可以买到,但是要喝真的好酒还是非到绍兴不可。而且绍兴还得分区域:山阴的酒最好,会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁,在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。你也许会想象出鉴湖的风光是如何秀媚,那满湖烟雨、扁舟独钓的场面又是如何诗意;但你不会知道鉴湖的水原来还是酿酒的甘泉。你试用杯子满满舀起鉴湖的清水,再向杯中投进一个铜圆,水向杯口凭空高涨起来了,却不会流下半滴;用这水酿成的黄酒,特别芳香醇厚。
③酒店在绍兴自然也特别多,城里不必说,镇上小小一条街,街头望得见街尾的,常常在十家以上;村庄上没有市集,一二家卖杂货的“乡下店”里也带卖酒。
④那些酒店,大都非常简陋:单开店面,楼下设肆,楼上兼做堆栈、卧房、住宅。店堂里有一个曲尺形的柜台,恰好占住店堂直径的一半地位。临街那一面的柜台上,一盆盆地摆着下酒的菜,最普通的是芽豆、茴香豆、花生、豆腐干、海螺蛳;间或也有些鱼干、熏鹅、白鸡之类。那是普通顾客绝少问津的珍馐上品。靠店堂那一面的柜台是空着,常只有一块油腻乌黑的揩台布,静静地躺在上面,这儿预备给一些匆忙的顾客,站着喝上一碗——不是杯——喝完就走;柜台对面的条凳板桌,那是预备给比较闲适的人坐的;至于店堂后半间“青龙牌”背后那些黑黝黝的座位,却要算是上好的雅座,顾客多斯文一些,是杂货店里的大伙计们的区域,小伙计常站在曲尺的角上招待客人,当着冬天,便时常跑到“青龙牌”旁边的炉子上去,双手捧着洋铁片制成的酒筒,利用它当作火炉;“大伙”兼“东家”的,除了来往接待客人以外,还得到账桌上管理账务。
⑤至于说,喝酒是一种怎样的情趣呢?那像我似的不喝酒的人,是无从悬猜的。绍兴酒的味道,有点甜、有点酸,似乎又有点涩:我无法用适当的词句来作贴切的形容,笼统地说一句,实在不很好吃,喝醉了更难受。这自然只是我个人的直觉。但假如我们说酒的滋味全在于一点兴奋的刺激,或者麻痹的陶醉,那我想大概不会错得很远。
⑥绍兴多数人喝酒的意义却不在于自我陶醉。绍兴人的性情最拘谨,他们明白酗酒足以伤身误事,常喝但量少却有裨于身体健康。无论你是怎样的莽汉,除非是工作疲倦了,忙里偷闲地在柜台上站着匆匆喝完一碗,返身便走的劳动者,一上酒店,就会斯文起来;因为喝酒不能大口大口地牛饮,只有低斟浅酌的吃法才合适。你看他们慢慢吃着,慢慢谈着,谈话越多,酒兴越好,这一喝也许会直到落日昏黄,才告罢休。
⑦你觉得这样的喝法,时间上太不经济吗?但这根本便是一种闲情逸趣,时间越闲,心境越宽,便越加有味。你还没见过绍兴人喝酒的艺术呢!第一,他们喝酒不必肴馔,而能喝得使旁观的人看来也津津有味。平常下酒,一盘茴香豆最普通,要是加一碟海螺蛳,或者一碟花生豆腐干,那要算是十分富丽了。真正喝酒的人连这一点也不必,在酒店里喝完半斤以后,只要跑到柜台上去,用两个指头拈起一块鸡肉(或者鸭肉),向伙计问一问价钱,然后放回原处说:“啊,这么贵?这是吃不起的。”说着把两个指头放在嘴里舔一舔沾着的鸡味,便算完事,可以掉过头扬长而去。这虽是个近于荒唐的笑话,却可以看出他们喝酒的程度来。第二,那便是喝酒的神情的动人了!端起碗来向嘴边轻轻一啜,又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳,送进口里去,让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽,嘴唇皮咂了几下,辨别其中的醇味,那么从容舒婉,不慌不忙,一种满足的神气,使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲,飘然离开现实的世界。同时也会相信酒楼中常见那副“醉里乾坤大,壶中日月长”的对联,实在并没有形容过火了。
⑧在从前,种田人都多数嗜酒,家里总藏着几坛,自用之外,兼以饷客。但近年来却已经没有那样的豪情气概,普通人家,连米瓮也常常见底,整坛的老酒更难得。小酒店的营业一天比一天清淡,大的酒楼酒馆都雇了女招待来招徕生意,上酒店的人大都要先打一下算盘了。只有镇上那些“滥料”的流浪汉,虽然肚子一天难得饱,有了钱总还是倾囊买醉,踉踉跄跄地满街发牢骚骂人,寻事生非,在麻醉中打发着他们凄凉的岁月。
⑨自己在故乡的几年,记得曾经有一时也常爱约几个相知的朋友,在黄昏后漫步到酒楼中去,喝半小樽甜甜的善酿,彼此谈着不经世故的闲话,带了薄醉,踏着悄无人声的一街凉月归去。——并不是爱酒,爱的是那一种清绝的情趣。——大概因为那时生活还不很恐慌,所以有这样的闲情逸致;要是在今日,即使我仍身在故乡,恐怕也未必有这么好的心绪了吧?
(选自《名家笔下的老绍兴》,有删改)
【注】①柯灵:原名高季琳,原籍浙江省绍兴市斗门镇,1932年6月参加革命,本文写于1935年。
(1)、阅读全文,梳理与“酒”有关的内容,完成以下思维导图。
(2)、请根据括号里的提示赏析画横线的句子。①坛子是空的,一个个张着圆形的口,横起来叠着,打底的一层大概有四五十只,高一层少几只,愈高愈少,叠成一座一座立体的等边三角形:恰像是埃及古国的金字塔。(从修辞角度赏析语言)
②端起碗来向嘴边轻轻一啜 , 又用两个指头拈起一粒茴香豆或者海螺蛳,送进口里去,让口子自己去分壳吃肉地细细咀嚼。酒液下咽,嘴唇皮咂了几下,辨别其中的醇味,那么从容舒婉,不慌不忙,一种满足的神气,使人不得不觉得他已经暂时登上了生活的绿洲,飘然离开现实的世界。(品读加点词语的表达效果)
(3)、请结合【知识链接】以及文本内容,从下面任选一句探究文中破折号的作用。A“而且绍兴还得分区域:山阴的酒最好,会稽的就差一点。——你知道陆放翁曾经在鉴湖上做过专门喝酒吟诗的渔翁,在山阴道畔度过中世纪式的隐遁生涯这历史的。”
B“靠店堂那一面的柜台是空着,常只有一块油腻乌黑的揩台布,静静地躺在上面,这儿预备给一些匆忙的顾客,站着喝上一碗——不是杯——喝完就走;……”
我选 , 作用是:
【知识链接】破折号的作用:标明行文中解释说明的语句;表示突然转变话题或突出语意转折;强调被引出的下文;表示说话中断或间顿;表示声音延长。
(4)、文章结尾“并不是爱酒,爱的是那一种清绝的情趣。”请结合文章内容及作者的经历说说你对这句话的理解。 -
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发 , 颓然乎其间者 , 太守醉也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)
【乙】
余将北归河阳,友人欧阳永叔与二三君具觞豆,选胜绝,欲极一日之欢以为别。于是得普明精庐,酾①酒竹林间,少长环席,去献酬②之礼,而上不失容下不及乱和然啸歌趣逸天外。酒既酣,永叔曰:“今日之乐,无愧于古昔,乘美景,远尘俗,开口道心胸间,达则达矣,于文则未也。”命取纸写普贤佳句,置坐上,各探一句,字字为韵,以志兹会之美。咸曰:“永叔言是。不尔 , 后人将以我辈为酒肉狂人乎!”顷刻,众诗皆就,乃索大白,尽醉而去,明日,第③其篇请余为叙云。
(梅尧臣④《新秋普明院竹林小饮诗序》节选)
【注】①酾:斟(酒、茶)。②献酬:饮酒时主客相互敬酒。③第:评定。④梅尧臣:北宋诗人。初试不第。50岁后,始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注。
【丙】
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮
【宋】欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人①曾此感怀嵩。霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角② , 倚栏斜日照青松。会须③乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。
【注】①昔人:指唐代名相李德裕,因事被贬滁州,于此建怀嵩楼。②画角:乐器名,发声高亢,用以报时。③会须:将要。
(1)、下列各句中加点字词意思相同的一项是( )A、行者休于树 于文则未也 B、杂然而前陈者 杂然相许(《愚公移山》) C、尽醉而去 由是则生而有不用也(《鱼我所欲也》) D、乃索大白 余强饮三大白而别(张岱《湖心亭看雪》)(2)、用现代汉语写出文中画线句的意思。(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(2)不尔,后人将以我辈为酒肉狂人乎!
(3)、用“/”给【乙】文中划线处断句。(限断三处)而 上 不 失 容 下 不 及 乱 和 然 啸 歌 趣 逸 天 外
(4)、【丙】诗写于欧阳修被贬滁州期间,下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A、这是一首七言律诗,写景自然流畅,于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。 B、“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。 C、颈联中“青松”意象耐人寻味,在斜日映照下,给人苍翠挺拔之感。 D、本诗采用了虚实结合的手法,表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。(5)、宋代文人基于崇雅观念而追求日常生活的审美化,雅集宴饮已定型为一种生活范式。王夫之对此提出批判,欧阳修等人却不认为自己是“酒肉狂人”,你更赞同谁的观点?请结合【甲】【乙】两文说明理由。
-
10、交流会上,同学们阅读了《水浒传》中关于“酒”的片段,请回答问题。
【甲】A道:“俺是行脚僧人,游方到此经过,要买碗酒吃。”庄家道:“和尚若是五台山寺里的师父,我却不敢卖与你吃。”……A走到半山亭子上,坐了一回,酒却涌上来,跳起身……下得亭子,把两只袖子捋在手里,上下左右使了一回。使得力发,只一膀子搧在亭子柱上,只听得刮剌剌一声响亮,把亭子柱打折了,坍了亭子半边。门子听得半山里响……
【乙】B见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒吃那客人饶两瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉把钱还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。
【丙】C独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。
(1)、请依次写出三个片段中用字母代替的人物。A. B. C.
(2)、请你结合以上三个片段总结“酒”在《水浒传》中的作用。 -
11、学校拟邀请某校文学院王教授于12月24日下午3:00到学校礼堂开设“水浒英雄故事:传统与现代解读”主题讲座,请你帮助小文拟写邀请函。
-
12、将下列短语组合成一副赞《水浒传》的对联,将序号写在横线上。
①五岳三川 ②插义旗 ③三坟五典 ④尤崇水浒 ⑤云游 ⑥唯见梁山 ⑦翻阅 ⑧书忠字
上联: 下联:
三坟五典:我国的古籍。
-
13、请阅读下面的文字,按要求作答。
《水浒传》是中国文学史上的不朽之作,其塑造了宋江、林冲、鲁智深等108位英雄好汉。在作者的笔下,这些好汉大都有着自己的 , 他们被逼无奈才 、“犯上作乱”的,这恰好 了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。无论是忠贞勇敢的人物形象,还是(1)diē dàng qǐ fú的情节,都使它成为中国古代最经典的文学(2)juàn yǒng之作。
明人徐霞客评价:“《水浒传》是古典文学宝库中的珠玑,它用形象性、以至(3)wéi miào wéi xiào的语言对民间生活进行了深入的描写,因而可以被称为古典文学的最优作品”。清人金圣叹曾自述儿时读书的经历:十岁入私塾,诵读儒家经典时昏昏欲睡,十一岁偶读《水浒传》,既被其折服 , 近乎沉沦 , 终生不废 , 昼夜不辍。
(1)、根据拼音,写出正确的汉字。(1)diē dàng qǐ fú (2)juàn yǒng (3)wéi miào wéi xiào
(2)、依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )A、光荣史 孤注一掷 印证 B、光荣史 铤而走险 见证 C、辛酸史 孤注一掷 见证 D、辛酸史 铤而走险 印证(3)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、十一岁偶读《水浒传》,即被其折服,近乎痴迷,昼夜不辍,终生不废。 B、十一岁偶读《水浒传》,即被其折服,近乎沉沦,终生不废,昼夜不辍。 C、十一岁偶读《水浒传》,既被其折服,近乎痴迷,昼夜不辍,终生不废。 D、十一岁偶读《水浒传》,既被其折服,近乎沉沦,终生不废,昼夜不辍。 -
14、默写。
在我们的文学长河中,酒和诗相伴而行。诗情如酒,可敬山川草木,可敬故土家园,可敬抱负忠心。招待客人,无酒不成席,“(1) , 丰年留客足鸡豚”(陆游《游山西村》);与朋友聚会,酒不可或缺,“忆昔午桥桥上饮,(2)”(陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》);李白离京,朋友们设酒饯行“(3) , 玉盘珍羞直万钱”(李白《行路难(其一)》);刘禹锡和老友重逢,万般滋味尽在酒中,“今日听君歌一曲,(4)”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);思乡时喝酒慰情,“(5) , ”(范仲淹《渔家傲·秋思》);愁闷时借酒舒怀,“(6) , ”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。我们读诗,借诗人之酒浇心中块垒。《岳阳楼记》中,迁客骚人“登斯楼也,则有(7) , , 把酒临风,其喜洋洋者矣”,其愉悦心境,隔空可感;《水调歌头》中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,虽远隔千里之人,同处在美好的月光之下“(8) , ”,其乐观博爱,明月可鉴。
-
15、阅读下面的文字,完成各题。
小铁锤
张中杰
①“砰!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。
②青春期的儿子,始终与你如反贴门神——不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才潜声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平、养得一身肥膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。
③“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。
④“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。
⑤犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。
⑥“十公里拉练咋能跑得动?”你常常彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,手榴弹意外脱手,受了点儿轻伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了。无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。
⑦寒冬腊月,北风刺骨。你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,脸上泛着红润的光;明显黑了,瘦了,但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗位。
⑧回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。七岁时,你老家的邻居是一个壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱,右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块,红彤形的杂铁块几欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档,火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着杂铁,这些杂铁忍受着大小锤的打击,不曾呻吟。丢进水盆中“喉咙”一声响,杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀,一柄锃光瓦亮的锄头……你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一尺多长。学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,锤面闪光,咚咚响亮。
⑨后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名的成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉里。
⑩你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子,里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
⑪一个月后,儿子的信来了。他的字一个个排列整齐,力透纸背。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”诗后,有一个明显的小锤印。你心里长出了一口气,拧紧的眉毛舒展开来
⑫军营锤炼三年回来,儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的拥抱。儿子坐下来,一边削好苹果送到你手里,一边汇报自己的进步。原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习,由于训练表现突出,入了党,还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官。
⑬“你是怎么做到的?”你喜不自胜,心里涌起好奇。“每天读书两个小时,坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。
⑭你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨。儿子开车楼上楼下地陪检,细心照料舅舅。
⑮“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点怅然若失。但最后,你幸福地笑了。泪眼朦胧中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!
(1)、儿子入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文简要概括。(2)、第⑧段写到了小铁锤,这样写有什么作用?请结合选文简要回答。(3)、你认为选文的主人公是谁,请结合选文说明理由。(4)、选文中的“你”最后为什么“幸福地笑了”?请结合选文,以“你”的身份(用第一人称)回答。 -
16、阅读下面的文字,完成下面小题。
读书就是要“过河拆桥”
冯友兰
①我的读书经验总结起来有四点:精其选,解其言,知其意,明其理。
②先说第一点,古今中外,积累起来的书真是浩如烟海,书虽多,有价值的还是少数。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是仅供翻阅的。
③哪些书是值得精读的呢?自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。历来的群众,把他们认为有价值的书推荐给时间,时间照着他们的推荐,把那些没有永久价值的书都刷下去了,让那些有永久价值的书流传下来,现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的,这一类的书都是应该精读的。当然随着时间的推移和历史的发展,这些书之中有些还要被刷下去,不过直到现在为止,它们都是榜上有名的。
④在读书的时候,先要解其言,就是要攻破语言文字关。攻这道关的时候,要先做许多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书之类。
⑤有句老话“言不尽意”,意思是说,他所说的话总比他的意思少,因为语言总离不了概念,概念对于具体事物来说,总不会完全合适,不过是一个大概轮廓而已,有些意是语言文字所不能完全表达出来的。
⑥所以在读书的时候,即使书中的字都认得,话全懂了,也未必能知道作者的意思。从前有人说,读书要注意字里行间,又说读书要得其“弦外音、味外味”,这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。
⑦意,是离不开语言文字的,语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”,在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。
⑧知其意之后,还要明其理,理是客观的道理;意是作者主观的认识和判断,也就是客观的道理在他主观上的反映。
⑨理和意既然有主观客观之分,意和理就不能完全相合。人总是人,做不到全知全能。他主观上的反映、体会和判断,和客观的道理总要有一定的差距,所以读书仅至知其意还不行,还要明其理,才不至于为前人所得的意所误。如果明其理,就有自己的意。我的意当然也是主观的,也不完全合乎客观的理,但我还可以把我的意和前人的意互相比较,互相补充,互相纠正,得出的意就可能比较正确,这个意是我的,我就可以用它处理事务,解决问题。
⑩读书到这个程度就算是把书读活了,就是书为我所用,读书就算读到家了。
(1)、下列对读书要“精其选”的理解,不正确的一项是( )A、读书要“精其选”是因为书虽然很多,但真正有价值的书还是不多。, B、时间是“精其选”最公正的评选家,相对而言,读者只起推荐作用。 C、我们今天所读的古典著作,都是经过时间考验并且能够永久流传的。 D、有些书是必须精读的,有些书可以泛读,还有一些书翻阅一下即可。(2)、作者提出读书要“知其意”的原因有哪些?(3)、结合全文,谈谈你对文章标题含义的理解。(4)、请结合《水浒传》中“忠义”主题的相关情节,谈谈你在阅读时如何做到“知其意”“明其理”? -
17、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《鱼我所欲也》)
【乙】
①贞观元年,太宗尝从容言及隋亡之事,慨然叹曰:“姚思廉不惧兵刃,以明大节,求诸古人,亦何以加也!”思廉时在洛阳,因寄物三百段,并遗其书曰:“想卿忠节之风,故有斯赠。”初,大业末,思廉为隋代王侑①侍读,及义旗克京城时,代王府僚多骇散,惟思廉侍王,不离其侧。
②兵士将升殿,思廉厉声谓曰:“唐公②举义兵,本匡王室,卿等不宜无礼于王!”众服其言,于是稍却布列阶下。须臾,高祖至闻而义之许其扶代王侑至顺阳阁下 , 思廉泣拜而去。见者咸叹曰:“忠烈之士,仁者有勇,此之谓乎!”
(节选自《贞观政要》,有删改)
【注释】①代王侑(yòu):隋元德太子之子杨侑,炀帝十三年南巡,以杨侑留守长安,李渊攻克长安,立杨侑为帝。②唐公:唐高祖李渊起初的封号。
【丙】
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(节选自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(1)、下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“尝”有尝试、经历、曾经等义项,根据语境推测,【乙】文的“尝”与《岳阳楼记》“予尝求古仁人之心”的“尝”意思相同。 B、“加”,益处。与《鱼我所欲也》的“于我何加焉”的“加”意思相同。 C、“及”,等到。与《湖心亭看雪》的“及下船”的“及”意思相同。 D、“于”,对。与《鱼我所欲也》的“所欲有甚于生者”的“于”意思不相同。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是( )高祖至A闻而义B之C许其扶代王侑D至顺阳阁下
(3)、请将两文画横线句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(2)惟思廉侍王,不离其侧。
(4)、【乙】文“仁者有勇”在姚思廉身上体现得淋漓尽致。请说说韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中,是否也体现了“勇”?请结合诗句说明理由。(5)、【甲】文论证的观点是什么?根据【乙】文的内容,把姚思廉的故事改编成一则事实论据,来论证【甲】文的观点。 -
18、同学们参与了“青春与担当”主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。
新时代的少年,当以担当为笔,描绘青春答卷。“敦煌的女儿”樊锦诗扎根大漠数十年,用心守护莫高窟的文物瑰宝;“时代楷模”黄文秀放弃城市优渥条件,回到家乡助力脱贫攻坚;中学生王源积极参与公益活动,通过自身影响力呼吁关注儿童教育问题……,他们用行动诠释了青春的意义。
(1)、选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2)、本次演讲以“青春与担当”为主题,以初三同学为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。(3)、有同学在演讲稿中提出:“真正的成长,是在磨砺中坚守信念,在行动中践行初心。”请你从《水浒传》中的以下人物中任选一个,结合名著内容,简要论述这一观点。鲁智深 宋江 林冲
-
19、学校组织同学们观看9-3大阅兵,下面是小语写的一段观后感。
朝阳渲染长安街,三军列阵目光如炬,无一刻旁骛。铁甲洪流惊鸿一瞥间震彻云霄,无需空泛的高谈阔论 , 东风导弹方阵以沉默威仪宣告——大国崛起的底气不言而喻。此情此景令人恍见八十年前先烈qián pū hòu jì的身影:他们以骨为炬照彻黑暗,用血肉之躯筑起不倒长城。
国际舆论中纵有持之以恒的曲解,在此钢铁意志面前皆化为乌有。长空之上,歼-10战机以绚烂轨迹绘出彩色航线;大地之中,女兵方阵踏着pīng tíng却坚毅的步伐走来。红妆与武装相得益彰,柔美与刚强水乳交融,恰似这个民族绵延千古的精神图谱。那就是既能以丝绸铺就和平之路,亦敢持利剑守护万家灯火。百面战旗迎风猎猎,如无数英烈含笑俯视山河。今日中国以三军威武告慰英烈:当年被战火撕裂的焦土,已是稻浪千重的沃野!观阅兵,思过往,励今朝。我们的祖国从积弱到强盛的跨越里,藏着一个永恒秘诀——自强不息。吾辈当以如饥似渴之心汲取文化知识,持“自强不息”之信念砥砺奋进之路,书写强国发展新篇章!
(1)、根据拼音写出相应的词语。qián pū hòu jì pīng tíng
(2)、文段中画横线的词语使用不恰当的一项是( )A、旁骛 B、高谈阔论 C、不言而喻 D、持之以恒(3)、请从自然景观、生活场景等角度选择具体意象,运用对比手法,仿照示例帮小语写一句话来表达对英烈的告慰之情。示例:今日中国以三军威武告慰英烈:当年被战火撕裂的焦土,已是稻浪千重的沃野!
今日中国以万家灯火告慰英烈:_____________________________
-
20、诗词名句是中华文化的瑰宝,滋养了一代又一代中华儿女精神世界的成长。小语想用诗句激励大家不断奋进,请你帮他完成。
“江山代有才人出,各领风骚数百年。”古典诗文流传千年,穿越历史长河直抵人心。当我们遭遇坎坷时,李白《行路难》(其一)中的“(1) , ”激励我们乐观进取,积极向上;当我们矛盾纠结时,苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的:“(2) , , 此事古难全”告诉我们要有豁达的胸襟;当我们缺乏目标时,范仲淹《岳阳楼记》中的“(3) , ”的精神鼓舞我们以天下为己任;当我们饱受离别煎熬、境遇艰难时,李商隐《无题》诗中“(4) , ”告诉了我们至死不渝的执着之志。当我们在人生旅途艰辛跋涉时,温庭筠在《商山早行》中“(5) , ”的描写,蕴含六种景物,不仅道出了早行客的孤独艰辛,更暗含着在清冷境遇中依然前行的坚韧。当我们面对境遇变迁时,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中吟诵的“(6) , ”让我们在新旧交替中看到希望,更传递出对未来的坚定信念。