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1、阅读材料,完成小题。
材料一:全球票房过百亿《哪吒之魔童闹海》:一场关乎“文化”的成功“闹海”
2025年2月13日,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以单一市场票房突破100亿元人民币(约14亿美元)的壮举,刷新全球影史纪录,成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。这一成绩不仅超越了《星球大战:原力觉醒》在北美市场的票房纪录,更在全球影史票房榜上位列第17位,剑指前五。从“魔童降世”到“魔童闹海”,哪吒这一传统神话IP的涅槃重生,不仅是中国电影工业的里程碑,更是一场关于文化自信与传统文化创新表达的全球宣言;而文化消费与经济的深度融合,也共同演绎了一场文化盛宴与经济繁荣的共舞。
(来源:闪电新闻)
材料二:导演谈《哪吒之魔童闹海》创作理念
在接受媒体采访时,《哪吒之魔童闹海》的导演饺子分享了影片的创作初衷。他表示,哪吒是中国家喻户晓的神话人物,有着深厚的文化底蕴。“我们希望通过这部电影,让更多的年轻人了解和喜爱中国传统文化。同时,我们也在思考如何让古老的神话故事在现代社会中产生新的共鸣。”
为了实现这一目标,导演团队在剧本创作上花费了大量时间。他们深入研究了各种版本的哪吒故事,从传统神话典籍到民间传说,力求挖掘出哪吒形象最核心的精神内涵。在角色塑造方面,导演大胆创新,赋予了哪吒更加立体的性格特点。“我们希望哪吒不再是一个简单的英雄形象,而是一个有着成长烦恼、内心挣扎的年轻人。这样的角色更容易让现代观众产生情感共鸣。”
在动画制作上,导演团队也下足了功夫。他们采用了先进的动画技术,力求呈现出最精美的画面效果。同时,在音乐创作上,影片融入了大量中国传统音乐元素,如京剧唱腔、民族乐器演奏等,为观众带来了一场视听盛宴。
(来源:导演采访)
材料三:票房破百亿!《哪吒2》靠什么赢得市场?
电影《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关,有望冲击更多全球柔房纪录,给人以深刻启示。
138家公司组成动画界的“万龙甲”,4000余名创作者合力托举,1900多个特效镜头、1万多个特效元素……《哪吒之魔童闹海》坚持文化与科技融合,不仅有力展现我国动画电影制作的高超水准,更折射出我国优秀艺术创作者对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎。
导演说“一定要做观众没见过的东西”,创新正是这一电影赢得观众的价值内核。好作品不愁没观众,好产品不缺消费者。亿万人民对高品质生活的需求,正是我国超大规模市场的潜力所在、空间所在、活力所在;充分发挥创新在供给侧结构性改革中的关键作用,是赢得消费者的不竭动力。
今天,我国消费市场呈现“需求升级”“重心下沉”趋势,蕴藏新赛道、新机遇。以“敢为人先”的魄力不断开掘蓝海,用“日日新,又日新”的创新锐气打磨产品、服务,迈向高质量发展,我们底气十足、动力十足。
(来源:《人民日报》)
材料四:观众对《哪吒之魔童闹海》的评价
评价维度
评分(满分 10 分)
评价内容
剧情
8.5
剧情紧凑,有反转,将传统故事讲出了新意,让人眼前一亮。
画面
9.0
动画制作精良,美不胜收,每一帧都可以截图当壁纸。
文化内涵
8.0
很好地传承了中国传统文化,同时又有创新,让传统文化在现代社会中得到了新的诠释。
角色塑造
8.5
哪吒等角色性格鲜明,形象饱满,让人印象深刻。
(来源:某知名影评网站)
(1)、下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、《哪吒之魔童闹海》凭借精彩剧情、精美制作和深刻的文化内涵,成为春节档票房冠军,成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。 B、导演团队为挖掘哪吒形象的核心精神内涵,深入研究了从传统神话典籍到民间传说的各种版本的哪吒故事。 C、电影坚持文化与科技融合折射出主创团队对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎,却未能很好地展现我国动画电影制作的高超水准。 D、从观众评价来看,影片在剧情、画面、文化内涵和角色塑造等方面都得到了较高认可。(2)、请结合材料三和材料四,分析《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关的原因。(3)、主创团队的精神使我们深受感动,结合材料,也可结合《哪吒之魔童闹海》影片内容,在微博上给饺子导演私信留言,发表你的感想。(100字左右) -
2、【活动二】微光短视频;班级打算拍摄一部展现舟山渔民生活变迁的短视频,根据文章内容,完成脚本创作。
父亲的渔火
佚名
①舟山的夜,总被渔火点亮。那些漂浮在墨色海面上的光点,像散落的星子,又像父亲烟斗里明灭的火星。十二岁那年,我蜷缩在船舱里,听着浪涛拍打船板的闷响,看父亲佝偻着背,将一盏煤油灯系在桅杆上。火苗在咸涩的海风里摇晃,把他的影子投在起伏的甲板上,拉得很长,长得仿佛能触到天边的月亮。
②“渔火是渔人的眼睛。”父亲总这样说。他的手掌粗糙如船桨上的老茧,却能灵巧地编织渔网。月光下,网眼细密如筛,漏下银辉点点。我常趁他修补渔网时偷玩那盏煤油灯,火苗舔舐玻璃罩的声音,混着潮汐的呼吸,成了我童年的摇篮曲。直到某夜,我失手打翻油灯,火舌蹿上渔网,父亲一把将我推开,徒手扑灭火焰。他的掌心燎起水泡,却只说:“渔火烫手,但离了它,咱就成海上的瞎子。”。
③十七岁,我考上县城的中学。离岛那日,父亲执意驾船送我。晨雾未散,海天混沌如未研的墨。他立在船头,渔火在雾中晕成朦胧的光圈。我忽然发现,他的脊背已不如记忆中挺拔。“海上的路,得自己认。”他递给我一盏巴掌大的铜制渔灯,灯罩刻着鲎鱼纹————那是舟山渔民的护海神。我摩挲着冰凉的铜壁,听见他低声说:“迷路了,就看看渔火。”
④大学毕业后,我执意留在大城市。电话里,父亲的声音混着海风的杂音:“渔场休了,政府说要养海。”那年舟山推行“减船转产”,许多老渔船被拆解成木料。春节回家,我看见父亲的船泊在浅滩,船身爬满藤壶,像生锈的铠甲。他蹲在船尾,一遍遍擦拭那盏生锈的煤油灯。夕阳将他的白发染成淡金色,渔火未燃,暮色却已沉沉。
⑤最后一次见父亲出海,是在他确诊肺病的第三年。他执拗地驾着租来的小艇,带我驶向岱衢洋。夜色如幕,他点燃渔火,火光映亮他凹陷的双颊。“你看,鲎①鱼回来了。”他指着海面下隐约的蓝影————那是濒危的中华鲎,雌雄相携,如古籍中的“海底鸳鸯”。浪涛声中,他咳嗽着说:“我捕了一辈子鱼,如今才懂,渔火不是照咱抓鱼,是照鱼回家。”
⑥父亲走后,我继承了他的铜渔灯。某个深夜加班,我在写字楼的玻璃幕墙上看见万千灯火,恍然惊觉,城市的霓虹竟比渔火更亮,却照不亮一条鱼的归途。清明返乡,我带女儿去老码头。她指着海面欢呼:“爸爸,星星掉进海里了!”我望去,新一代渔民正用LED渔灯诱捕柔鱼,蓝光如星河倾泻。恍惚间,父亲的声音随潮汐涌来:“渔火不灭,海就有魂。”
【注】①鲎:hòu,生活在浅海中。俗称鲎鱼。
《父亲的渔火》短视频拍摄脚本
视频镜头
景别①
画面内容
镜头意图②解说
油灯下佝偻的父亲
全景
画面一:少年蜷缩在潮湿木板上,透过舱口看见父亲佝偻着背影踮脚系渔灯。
表现父亲辛勤劳作
⑴____
全景
画面二:直到某夜,我失手打翻油灯,火舌蹿上渔网,父亲一把将我推开,徒手扑灭火焰。他的掌心燎起水泡,却只说:“渔火烫手,但离了它,咱就成海上的瞎子。”
赠灯寄语
近景
画面三:17岁少年背书包立于船头,父亲脊背微驼,将渔灯递到少年手中。
⑷____
擦拭生锈的渔灯
⑶____
画面四:布满粗糙老茧的手掌一遍遍擦拭着生锈的铜制渔灯。
表现父亲过去的怀念与对时代变迁的无力感
⑵____
远景
画面五:濒危中华鲎泛蓝光,雌雄相携游过光束
体现父亲生态意识的觉醒
LED渔灯照亮海面
远景
画面六:新一代渔民正用LED渔灯诱捕柔鱼,蓝光如星河倾泻,此时主角的女儿指着海面欢呼:“爸爸,星星掉进海里了!”
【注】①景别:包括远景、中景、近景、全景、特写。②镜头意图:侧重于创作者的主观想法和想要通过镜头传达的情感、思想等内涵。
(1)、请把⑴⑵⑶⑷空白处补充完整。(2)、请从人物描写角度赏析“画面二”中的父亲形象。(3)、请结合文章分析拍摄“画面六”的作用。(4)、有人建议把短视频标题改为《父亲》,你同意吗?请结合文意,写出理由。 -
3、在历史前进的车轮下,你我不过是细如尘埃的小人物。活出自己、奋斗一生,正是属于小人物的光芒。无论结果如何,他们的人生都值得我们思索。
【活动一】忆经典形象大家一起阅读名著《骆驼祥子》,请你思考并完成下表。
人物
人物介绍
人物形象
祥子
职业:人力车夫绰号:⑴人生经历:三起三落
起初:正直善良、憨厚老实、坚忍中蕴含着反抗精神。最后:⑵。
语段
批注
选段一:他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车!吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!(A)过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!①祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。
选段二:
祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,②他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
选段三:
虎妞只剩了大口的咽气,已经不会出声。收生婆告诉他,想法子到医院去吧,她的方法已经用尽。祥子心中仿佛忽然地裂了,③张着大嘴哭起来。
选段四:
他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,④可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!(B)一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!
批注A:“白饶”是典型的北京方言词汇。简洁直白地写出了祥子对之前努力都白费了的不甘之情,充满浓郁的市井生活气息。
⑶批注B: (仿照批注A从语言特色角度对B句进行批注)批注②:因曹家遇险,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次买车的希望破灭而流泪。从③④中任选一处,结合选段,对祥子流泪的原因进行批注。
⑷我选批注(填序号),
⑸通过对四处“流泪”原因的探究,结合原著分析造成祥子悲剧的原因。
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4、吟诵经典时,我们能感受到万般情思,探寻作者内心深处的情感之光。
“光”是动人心弦的自然之美
① , 明月来相照。(王维《竹里馆》)
② , ③。(韩愈《晚春》)
“光”是感人至深的故园之思
④ , 送儿还故乡。(《木兰诗》)
⑤ , ⑥。(岑参《逢入京使》)
⑦ , ⑧。(李白《春夜洛城闻笛》)
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5、认识光。

甲骨文
金文
小篆
楷书光字释义
“光”字甲骨文的形状像是火在人头上,我们可以推断“光”的本义是:⑴。它骄阳似火,星海横流,指引着⑵(gèn.古的方向;它萤烛末光,锲⑶ (A. qiè B. qì)而不舍,汇成璀璨星河。
⑷ “光”能代表日、月、星辰,它的来与去能显示时间的变化,下列成语中的“光”能解释为时间、日子的是
A.浮光掠影 B.时光荏苒 C.韬光养晦
“光”还能引申为“⑸ , ”如春光明媚中的“光”。
此外“光”还有丰富的内涵,我们在闻一多身上追到了一束言行一致的光;我们在志愿军身上追到了一束坚毅刚强的光;⑹。(请结合本学期学过的课文仿写)
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6、阅读下面的文字,按要求作文。
邓稼先始终站在研究第一线,昼夜忙碌计算的样子,很美;阿长穿着荁布衫,高兴地拿着《山海经》的样子,很美;父亲为了造新台阶,在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子,很美……一个坚守,一次选择,一种努力,一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的关丽。请以“你▲的样子很美”为题,写一篇记叙文。
要求:⑴把题目补充完整。⑵说真话,抒真情,忌抄袭。⑶文中不得透露个人信息。⑷书写工整,不少于500字。
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7、以下是小语进行文言文阅读时的部分批注,请阅读文段,参与互动。
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。家无姬侍。吴玠①素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰② , 岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何[A]以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平____。”师每休舍③ , 课④将士注坡跳壕,皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍⑤者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”然忠愤激烈,议论持正,不挫⑥于人,卒[B]以此得祸。
选自《宋史·岳飞传》(有删减)
【注释】①吴玠:宋朝著名军事将领。②宵旰:天不亮就起来,天黑了才吃饭,形‘容勤于政务。③休舍:部队安营扎寨。④课:督促。⑤刍:割草,这里指割下来的草。⑥挫:挫败、屈服。
【旁批1】理解字意的方式有很多。

比如观察字形法:“遗”字就像一双手捧着东西往外……,根据语境,文中加点字“遗”字意思为⑴____比如课内迁移法:“辞”可以迁移“蒙辞以军中多务”,文中加点字“辞”字解释为⑵____。
【旁批2】“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平____。”我觉得最能表达括号处心情的是这个虚词____,因为____。
A.也 B.乎 C.耶 D.矣
【旁批3】这样的岳飞怎能不爱!
【旁批4】查阅小助手,我认为加点字“以”在[A]处应翻译为⑶____;在[B]处应翻译为⑷____;[小助手]①用;拿。②因为。③凭。
【旁批5】我想起了岳飞的这首诗,让我更懂他了。
游嵬石山寺①
【宋】岳飞
嵬石山前寺,林泉胜景幽。
紫金诸佛相,白雪老僧头。
潭水寒生月,松风夜带秋。
我来属②龙语,为雨济③民忧。
【注释】①嵬石山寺:又称龙居寺,在阳县和北乡巍石山前。②属:同“嘱”,嘱咐。③济:停止,这里可作解除讲。
(1)、理解文意,在【旁批1】和【旁批4】的横线处补充合适内容。⑴⑵⑶⑷
(2)、虚词常有关联文意、传达语气等作用。根据语境,补充【旁批2】的内容。选择 , 因为。
(3)、古文阅读可以借助断句理解句意。用“/”给文中画横线的句子断句,并结合内容阐述为何小语会有【旁批3】处的感慨。(限断2处)卒夜宿民开门愿纳无敢入者
(4)、联想批注法有助于知识的迁移、信息的归类整合。阅读【旁批5】,简要分析小语如何借助联想,达到深入理解人物的效果。联想批注法:阅读过程中,从文章联想到文外知识并进行批注。联想,其核心的特征是“由此及彼”,由课内及课外,由本诗及它诗,由古及今,由己及人。
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8、小语通过网络搜寻找到了这篇文章,阅读完文章和同友评论后,决定推荐此文作为展板素材。
一个农民走在田埂上
芦苇泉
①他终于直起腰。这是一片无边的稻田。他那样弯着腰,向左右扩展、向前移动的姿势,已经持续很久了。他长长地舒了口气。他朝远处看,远处是震河黑色的树林,那片树林于太大,太茂盛,就像一片鼠夜。他的头发是湿的,大滴的汗顺着脸往下滴,一直淌造衣服的豆面。他的左手臂抱着大把的青草和拌子。他像忘了自己一样,仍是朝远方的那片树林着,就像盼望着一件事情的发生。比如一个人突然走出来,比如一踯鸟“哇”地--声飞起,又落下,比如里面传出一声沉闷的抢响。我们也许还不太了解他,不过是刚才的那条鱼,让他想起了一条大河。那条鱼打着他的左脚,快速地游走了,碰到稻子时弄出了“啪啪”的挣扎声。他没有去捉它,相反却站起了身。这条鱼显然是从河里和河水一起流进来的,只不过在刚进入这片稻田的时候,它比一条小蝌蚪也大不了多少。它几乎有两寸多长了,真是奇迹。好长时间,他的脑子里只有那片流水。他还听到了那种好听的流淌声。他还看见了一群鱼,像影子一样在水里一闪一闪的鱼。他想鱼的命运可真叫命运,如果不米到这片稻田,仍旧在河里,也许都见到海了。他重新弯下腰,向左向右向前移动……
②他今年54岁,不远处的村庄里,有他的一所房子,十一棵树,一个卖子,一个儿子,一个女儿。他不喜欢城市,甚至可以说他敌视城市。他一共去过两次城里,两次都是去卖西瓜。他的西瓜那么好,可城里人就是有眼无珠,说这个不能,那个不甜,左北鼻子右挑眼,一大堆瓜一个也没卖上好价钱。每一个瓜都是他的好孩子,都是他一眼一眼地看着长大的,没有一个次的。后来,为了避免和城里人打交道,他就把瓜直接批给那盛瓜贩子,不再去城里受煎熬。城市是另一个世界,他在城里行走,要多么别扭有多么别扭,怎么走也走不好,走的总是和别人不一样。在城里,他是多余的,那种反差,和城里人的反差,让他生出了一种被迫逃的错觉。在城里,他是逃出来的。因到村庄,他沉思了很多天,自己就这么没有出息?但没有办法,他姑妹没有消除那种对城市的恐惧。他清楚地记得,,城里人目光的冷漠。他们把钱扔到地上抱走西瓜时的蛮横劲头。【甲】那时他浑身哆嗦,就像一棵草独自站在一片庄稼地里,那么孤独和耻辱。他做错了什么?他不知道。他只想逃走。
③一会儿,他就在一条田埂上走着了。田埂上长满草,一只草叶子般的蚂蚱飞起来。他赤着脚,卷上去的裤腿湿了的部分,溅上了几星泥。他把草集中起来。然后坐在上面,掏出他的旱烟袋,抽烟。他黑红色的脸上,放着一种光芒,眼睛里像有一个世界,身体里藏着的力量在等待着什么。他给我们的印象是,没有一点苍老的感觉,就像20岁的演员,扮演一位50岁的农民,那种老也是掩饰着的老,是装出来的。他那么自然,一点也不孤独,一会儿看看自己的脚,一会儿看看稻田,远处的村庄就像不存在一样。其实,此刻他正在想着村庄,想着等到秋天把这片稻子弄回去时的喜悦场面,想起了粮仓,想起了妻子的手,想起了孩子们的傻笑。他笑了,那种笑是从里面一点点地笑出来的,好像从昨天就开始在深处或远方笑了,今天才笑出来。【乙】他磕去烟锅里的灰烬,重新把烟袋别到腰上,那姿势像极了一位将军在别一支手枪,也有那番威武。尊严!我看到了他的尊严,这种尊严似乎是天生的,谁见了谁都会敬畏的。然而,在城里,他的尊严呢?他把尊严留在了村庄,留在了庄稼地里。这种尊严原来是带不走的,是只属于村庄和土地的。
④在我们不注意的时候,他又在那片稻田里,用那种姿势移动了。那是一架机器,一点一点地向前,没有大的动作,也不会消失。在他站起身来的时候,又一堆草抱在了他身体的左边。他看到了那辆邮车。他竟能从邮车的速度上,看出了今天这辆车同往日的不同。他又躬下腰,但不多会,他就站直了,朝村庄看。他几乎不是在劳动了,也许他累了,或是饿了。但他仍能准确地把稗子从稻子中分辨出来,拔出来,一会又是一抱。村庄那边跑出一个人,像一只风筝,一晃一晃的,被风刮着。他早就认出来了,那是他的女儿,她考上大学了,肯定考上了。用一种优美的舞蹈跑在路上的人,一定是有了幸福装在心里的人。女儿告诉了他这个好消息。他只不过是笑了笑,并没有走出稻田。女儿站在田埂上扬了扬手中的信。他想,女儿有福了。继而又想到,女儿要走了,就要失去她了。女儿的快乐和他的快乐,有些是一样的,有些却不同。他自然地想到了城市。但他却没生出一点痛苦或去阻拦女儿的感觉。他在心里替女儿高兴。
⑤“爸爸,咱回家。”
⑥他却摆了摆手,说: “干完这点,我就回去。”
⑦他又弯下腰,向前移动了。
⑧绿油油的稻田,无边的稻田,把他托起来,想让他飞,但他却紧紧地抓住那些草,抓住一棵,松开,再去抓另一棵,永远也不离开这片土地,永远也不飞起来。天黑了,那个移动着的影子,还在移动。接着,我们看到了大地上空的星星。
(1)、根据情境,结合具体内容,补充评论区留言。评论区(999+)
小兔子:评论区大神,求助如何读懂这篇小说啊!
988
远处的风:人物是这篇小说的精华所在。我们可以先梳理故事中人物的事件、所见所闻所感。我列了张思维导图,你可以参考。

999
自由的鸟:还可以关注写人的修辞手法。比如在《骆驼祥子》中,作者借助“树”这一相同喻体,表现出祥子从朝气到消沉的转变。我们可以通过赏析文中的两处划线句来读懂人物。④。
888
天边的云:在不变中读出变化,农民的形象就呼之欲出了!楼上的分析真精彩!再回头看,作者第一段通过⑤表现手法写出“一群鱼”与“那条鱼”的不同,将“那条鱼”与农民的命运做类比。
666
小兔子:原来文中景物也可以帮我们深入对人物的理解!感谢大神!这样看来我们还可以从文中多次出现的“向前移动”这一动作的作用深入理解人物。我的理解⑥。
9552
(2)、在小语分享之后,大家同意将这篇文章作为展板素材,现向班级同学发布“配图征集令”,请你选择合适的配图,并结合人物形象和文本阐述推荐理由。A.

B.

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9、阅读下面的材料,完成各题。
材料一:

大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与全钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。
(逃白《新民周刊》,有删改)
材料二:
“烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶……”4月6日,被戏称为“小朱配琦”组合如约在直播间连麦,一起为湖北带货。看得出“新手”朱广权为此做了精心的准备,一开场,他便引用杜牧的《泊秦淮》,盘点了直播要卖的农产品。
“国家级段子”加“人间唢呐”的组合,让这场直播迅速上了热搜,更让网友直呼:“这是最有文化的直播,我落下了不学无术、没有文化的眼泪!”
一周之后,央视乘胜追击。央视主持人欧阳夏丹化身“带货主播”,与演员王祖蓝组成“谁都无法祖(阻)蓝(拦)我夏(下)丹(单)”组合,在快手上演直播带货首秀。
事实上,如今直播的边界正在被不断扩展。它不再局限于零售电商的直播带货,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。
(选自《学习强国————湖北学习平台》,有删改)
材料三:
“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。
要使“直播带货”行稳致远;必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。
中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。
(选自《环球网》,有删改)
(1)、下列对前两则材料的理解不正确的一项是( )A、根据材料一可知近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的重要因素。 B、根据材料一可知男性比女性更爱看直播,更喜欢在直播中付费,同时越年轻越爱看直播,在直播中付费习惯越成熟,所付金额越高。 C、根据材料一可知职业主播中收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。 D、直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景,因为直播的边界正被不断扩展到教育、新闻、娱乐、健身、汽车、餐饮、房产、家装等众多行业。(2)、结合上述材料谈谈如何打造良好的直播带货生态。(3)、最近,小语迷上了看直播,他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,想成为一名职业主播。请你依据上文信息和链接材料,对小语进行劝说。【链接材料】
在流量经济时代,直播行业逆势上扬。风口之下,直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展,郁离不开专业人才。直播行业仍将的“人才荒”,也为其可持续发展敲响器的。电商主播并不是陌草的买卖吆喝,露兵橄榄捕捉户品卖危,照垴运用储售技巧,有较强互动能力,善于数据分析启动。有营销和活动氛围能力等,随些都需要专业的培养。
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10、你所在的小组围绕“天下国家”的话题开展了名著阅读分享活动,请你根据要求完成任务。
法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”每个人在自己的生活中活出精彩就是一种时代的担当,对生活润怀希望,梦想在领传中绽放。储合《骆驼祥子》内容,谈谈你对大仲马所说话的理解。
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11、你所在小组对“天下国家”作了生动诠释,请你根据提示完成下面相关的填空。
作为新时代的中学生,我们要从小树立家围情怀。未来前进道路上,我们需要跟插英雄精神,它流淌在古诗词中,是李白深夜闲笛声,震出“此夜屿中闲折柳,①”(《春夜洛城闲笛》)的吟叹;是岑参远赴边塞,尽在“马上相逢无帐篷,②”(《逢入京使》)的万千思念;是木兰不运万里,奔赴战场“③ , ④”(《木兰诗》)的勇往直前,也是她经过硬长战斗岁月而英雄般凯提“将军百战死,⑤(《木兰诗》)的绰约风姿;更是年近半百的韩愈依旧保持“栅花榆荚无才思,⑥”(《晚春》)的亲情。
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12、你所在的小组需要根据“天下国家”活动主题设计与制作一份手抄报。以下是同学们手抄报的初稿,请你按要求完成问题,将手抄报加以完善。
栏目一:敲击心灵,读爱国诗词
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅④____
栏目二:____
A.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。————《论语》
B.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
D.为中华之崛起而读书。——周恩来
栏目三:____
①屈原投河汨罗江而死
②苏武持节牧羊
③岳飞精忠报国
④林则徐虎门销烟
(1)、你为栏目一补充了一则能表现爱国情怀的诗词名句。要求:①写出两句连贯的诗句;②写出作者或出处。(2)、你发现栏目二的四则名言中,项不符合本次活动的主题,与栏目内的其他三则不同类,需要删除。(3)、材料选定以后需要给手抄报每个栏目确定名称。你仿照栏目一,并根据栏目的不同内容,为栏目二和栏目三拟定了名称。栏目二:
栏目三:
(4)、为了让这份手抄报锦上添花,需要在文宇旁绘制插图,如果让你任选一个栏目配一幅插图。你会选用怎样的西面?请说说你这样设计的题由。 -
13、下面是本次活动的入场券,请你根据要求完成相关任务。
入场券
副券 对号入座
当你完成了这张入场券,你就能开启此次综合性学习的大门!
在中国人的精神谱系里,个人与国家,密不可分。为了建立和发展一个全新的中国,许多英雄人物,默默付出,qiè▲而不舍。身先士卒、鞠躬尽瘁,邓稼先为中国成功研制“两弹”做出了重大贡献;慷慨淋漓、气冲斗____牛,闻一多为争取民主反对独裁献出了宝贵生命;____、____,____。山河呜咽____,誓言铮铮,勇士们心怀祖国,前仆后继,踏浪前行,永攀世界之diān▲!
电话:123-321-1234
(1)、根据拼音写出汉字。①qiè ②diān
(2)、给加点字选出正确的读音。①斗
A. dòu
B. dǒu②咽
A. yān
B. yè(3)、请在线上补写句子,与上文构成排比句式。 -
14、 阅读以下材料,按要求完成作文。
打开语文课本,一个个鲜活的人物从文字中走来:“两弹”元勋邓稼先,巾帼英雄花木兰,最可爱的志愿军,虚心学习的吕蒙······历史的长河中,杰出人物能唤起我们对理想的憧憬与追求;平凡的生活里,普通人向善求美,也同样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
请以《▲成了我的英雄》为题,写一篇记叙文。
要求:⑴不少于500字;⑵文中不得出现真实姓名和校名。
⑶选取典型事例,运用细节描写。
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15、按要求完成小题。(1)、按照事情发生的先后顺序排列正确的一项是( )。
①与虎妞结婚 ②怒辞杨宅 ③贩卖骆驼 ④帮助老马 ⑤曹家遇险
A、③②④⑤① B、③⑤④②① C、③⑤②④① D、③②④⑤①(2)、请将下面选文的批注补写完整。这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”
批注:老舍先生的细节描写精妙传神。
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16、阅读下面的文字,完成小题。
父亲的散文诗
耿艳菊
①和母亲每回打电话或视频,总是不由自主扯东扯西说上一段时间,嘴里说着挂了挂了,可说着什么事,一下子又荡远了,直到互相催着挂了两三次,等着忙事情,才放下手机。
②父亲则不然。他的手机号在我手机里很是寂然的。我很少给他打电话,他也几乎不会主动给我打电话,偶尔打电话,也是有事说事,三言两语就结束,每次都是他先挂电话。
③我明白父亲的意思。一是的确没什么可说的,平日生活琐屑,都给母亲说过了,即便有什么事要嘱咐的,也会让母亲转达。和母亲聊天的时候,他多半也在场,只充当忠诚的听众。有时候母亲把电话给他,要他说话,他笑着找借口走开了,无非是怕唠叨他岁数大了,血压高,要多吃蔬菜水果,别吸烟少喝酒。这些他都做不到。我们又不厌其烦地说来说去。二是工作生活忙碌,我常说没时间看书,父亲不想占用我的时间。
④父亲怕占用我时间的话,是母亲无意中给我说的。起初,我不以为然。后来,有一回去看他们,傍晚回来时,他们俩出来送我们,车走远了,我回头一望,父亲还站在那里看着我们。那天下着雨,他穿着深棕色的雨衣,在天光黯淡的傍晚里像个坚定执着的石头屹立着。随着我们远去,在苍茫的天色雨雾里越来越小,越来越小,却依然倔强地屹立着。
⑤我赶紧给母亲打电话,让她叫父亲回去。母亲笑着说,没事儿,你不知道他固执的脾气呀,你爸说你忙,时间紧,不定什么时候才能来,等着你们转过弯就回去。母亲语气轻快,我却鼻子一酸,泪水涌上眼眶。这时,突然想起母亲曾说父亲怕占用我时间的事情,才恍然理解了父亲。
⑥在惯常的思绪和认知里,天下的父亲总是巍峨如山的形象,山稳稳当当地立在那里,这一家人便踏实心安,过着热气腾腾的日子,却很少会留意一些山的细枝末节。父亲的形象和性格更是坚硬如石,仿佛从没有喜怒哀乐,纵使有,也是不被看见的,他的那些细微从来都是被忽略的。
⑦事实上,父亲却不是眼中看到的那般高高在上的高和远,硬和冷。在儿女面前,任何一位父亲都有一颗细腻柔软体贴的心。这柔软细腻的心思里还有诗意清风徐徐吹动着岁月的光影。
⑧那回,手机响起,来电显示上林然是父亲的手机号,我又惊又奇又忐忑。心想,父亲一般不会给我打电话呀。按下接听键,听到那边他响亮的笑声,总算放下丁心。以为有什么重要的事,不过是别人给了他两盆花,要给我送来。
⑨我立即说不要不要。父亲却说这可是凤仙花,你忘了,你8岁那年见邻居姐姐家种执仙花,你也想种,她给你了两棵,我还在院子东边空地上砌了个小花去。谁知没栽活,你哭得连饭都不吃,我后来带着你到你姨奶奶家要了十几棵凤仙花苗,这才栽活了。
⑩这往事的具体细节,我早已记不得了,父亲却还记得清清楚楚。我依旧说着不要,可父亲的语气渐渐有些急了。想着他白天已经上了一天班,下了班还得乘公交转地铁,我便说周末去他们那儿拿。
⑪父亲却轻描淡写地说已经在车上了。就这样,在晚高峰的情况下,他乘公交转地铁,小心翼翼地,完好地,给我送来了年少时代的凤仙花。
⑫听到一首歌《父亲写的散文诗》。“这是我父亲,日记里的文字。这是他的青春,留下来的散文诗。几十年后,我看着泪流不止。可我的父亲已经老得售一个影子。”听着歌,我想起父亲,天下的父亲,都在用生命写着一首散文诗,气势磅礴里有细腻,有柔情,有诗意。
(选自《湛江晚报》,2023年6月15 日,有删改)
(1)、小文阅读全文后,设计了下面的读书卡片,请你补充序号部分的内容。文中疑惑
解答疑惑
父亲为什么几乎不主动打电话,也很少接电话?
①
在雨中的父亲为什么一直目送我们远去?
②
③
因为父亲记得“我”小时候想种凤仙花的往事。
(2)、结合文章内容,按括号里的要求品味下面的语句。①那天下着雨,他穿着深棕色的雨衣,在天光黯淡的傍晚里像个坚定执着石头屹立着。(从修辞角度赏析)
②我却鼻子一酸,泪水涌上眼眶。(从描写角度赏析)
(3)、有人认为本文写母亲这一人物是多余的。你认同吗?请结合内容简要分析。(4)、选文标题是《父亲的散文诗》,改成《我的父亲》好不好?写出你的理由。 -
17、阅读下面的文字,完成小题。
班级将要开展“讲好中国故事,让世界读懂中国”的活动,小组成员搜集了相关资料,请你认真阅读,并和他们一起完成任务。
【材料一】

这个春节,“动漫迎新年·动画电影周”活动火柴。“看一场动画电影”成了不少杭州市民的“过年仪式感”。本次活动观影票除了邀请道德模范、最美矿州人等群体,部分观影名额通过网络报名的方式预约,经常是预约一开放就在1-2分钟内告罄。
精彩的动画电影让小朋友们目不暇接,大朋友们也在观影的过程中收获了喜悦和感动。杭州博纳院线戏幕影城创始人刘敏健说:“在这次活动中,安排的每部动画电影都有很多亲子家庭到场观影,可见儿童对于动画电影有着极大的需求。而且,这些优质的动画带给了小朋友们很多正向的能量和感悟,比如看完《熊出没·伴我“熊芯”》后,许多小朋友被剧中的母爱深深感动了。”
(以上材料整理自网络)
【材料二】
中国动画学会会长马黎表示,“从产量和市场看,中国已然成为“动画大国”,但从质量和影响力上来看,我们还远远谈不上“动画强国””。
我国动漫产业短板明显,如国漫视觉技术在不断攀升,但题材着重在神话故事的重构,讲故事的能力依然欠缺。其次,受众定位不够清晰。动漫不仅仅属于少年儿童,国漫的原创内容偏向“低龄化”,受众相对比较局限。此外,动漫的衍生市场不够成熟。衍生的文创产品开发在动漫产业链上具有极其重要的地位,与日本、美国等国家的动漫产业发展相比,因原创动漫IP缺乏等因素制约,我国动漫衍生产品开发还远未成熟。
(节选自微信公众号“浙江宣传”《“国漫崛起”还有多远》)
【材料三】
第十九届中国国际动漫节将在6月举办!今年动漫节的官方主题是“动漫之,亚运之城”,与第19届亚运会同年在杭州举办,喜称“双19”。如今的杭H以“动漫之都”闻名,声优大赛、COSPLAY超级盛典、动漫彩车巡游、国漫自行等深受年轻群体喜爱的互动体验活动,让杭州这座千年历史文化名城更加彰“年轻态”“活力范” “时尚感”。
(节选自“杭州网”报道)
【材料四】
【事件背景】
22个元旦,上海关水也归制月厂(以下两称“关羽”)用一部幼品边片的(中国介坪>坟中国动西,用匠心、倾心打动了观众:又买,11个早淡、每天更将1条,<中国介读动日月自熔出以来广会关注,请题填成在多壮文千合居高不下,不少网友直吁:“这才是冈创分☆应有的味道1’
【《中国奇谭》的启示】
因交强尼最重员的还足内核与风俗杞巾国文化现代社会结合,把木方浪漫与功画开-仗坏快达才是进化的因浸,不变的中国很受2023年月19 日
【《中国奇谭》的启示】
【《中国奇谭》的特点】
兼容并包,共调浓郁中国味
以本请节上,位恨于传说文化的中国术
合不创作上,民族斥使用上的中国味
王水风格上,复去与到析总合的中国味。
·扎根土壤,构筑坚实中国梦
用八个不同风格的故率编识了一场“奇院之梦”,台里有关理想与现实、有关欧型勺白水、有关成长与告别、有关自私与卒驶、有关
人文关怀与夕上脊少······在动与静之间知与竹之中,构筑的于自己的劲画中国梦
站在世界的舞台上,我们致力于通过流淌在
血脉平的文化自信构筑一场又一场的“梦”、实现国产动画从动画形象到文化符号的转变、打造可信、可爱、可敬的中国名片展现友管中国的动画中国梦
2023年1月19日
(1)、下列对材料的理解,正确的一项是( )A、材料一海报中“67.57”这一数字加大加粗,更直观鲜明地突出2023年春节档动画电影总票房高。 B、本次动画电影周的观影名额通过网络报名的方式预约,经常是预约一开放就在1-2分钟内告罄。 C、中国动画学会会长马黎认为与日本、美国等国家的动漫产业发展相比,我国动漫衍生产品开发还远未成熟。 D、《中国奇谭》在故事情节、音乐创作、美术风格上兼容并包,把中国文化与现代社会相结合,共调浓郁中国味。(2)、结合材料,谈谈如何解决我国动漫产业存在的短板。(3)、“动漫彩车巡游”活动正在为“全民乐动漫”节目甄选具有可信、可爱、可敬形象的人物,请从下列人物中任选一个,描绘一个生动而鲜活的“中国故事”画面。参照示例,完成节目视频文案,字数80字左右。示例:我选择的人物是孙悟空。孙悟空身披金甲,手拿金箍棒,火眼金睛;镜头:他高高举起金箍棒,动作敏捷,虎虎生威,使得天兵天将纷纷败退;表现了孙悟空不畏强权、敢作敢当、追求自由的强烈反抗精神。
A.邓稼先(《邓稼先》)
B.阿长(《阿长与<山海经>》)
C.木兰(《木兰诗》) -
18、阅读下面的文字,完成小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。
(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有删改)
(1)、下列加点词意思相同的一项是 ( )A、蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地 B、士别三日 吾日三省吾身 C、过蒙屯下 过中不至 D、遂拜蒙母 遂成枯落(2)、给【乙】文中划线句断句,用“/”在句中标出。(限划2处)今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定?
(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①但当涉猎,见往事耳。
②肃于是越席就之。
(4)、【甲】【乙】请结合原文分析,两文均以鲁肃“遂拜蒙母,结友而别”结尾,对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用?(5)、孔子认为学习是“学而不思则罔,思而不学则殆”,而孙权认为学习是“但当涉猎,见往事耳”。关于学习,你有怎样的体验?请结合这两句话,简要说说你的观点和理由。 -
19、七年级 (1)班开展“我的语文生活”主题活动,请你完成小题。(1)、广告是生活中常见的语言形式,有时候,简短的一句广告词,却能够直接击中人的心灵,让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。
①没有加进什么,不过提出水分。——某奶粉广告词
②滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告选赏析:
(2)、对联是我国传统文化的瑰宝。一位同学游览湿地公园后题了上联,请你补充下联。上联:脉脉清风千翠柳
下联:
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20、阅读下面的文字,完成小题。
于漫漫求学途中,“学无止境”是个fù rújiē zhī的道理。当我们翻开 无穷智慧的书籍,那些泛黄书页间藏着的,是古今中外无数先人的思想结晶。阅读时,切不可走马观花,而应zhèng jīn wēi zuò, 以 之心,静下心细细jǔ jué每一个文字。这些文字,有的质朴无华,叩问心灵;有的____,勾勒奇幻世界。我们在这文字构建的天地里领悟、探索,不断拓展认知边界,追寻着知识的无尽光芒。
(1)、根据拼音写出相应的词语。①fù rú jiē zhī
②zhèng jīn wēi zuò
③jǔ jué(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、承受 虔诚 五彩斑斓 B、承载 坦诚 五颜六色 C、承载 虔诚 五彩斑斓 D、承受 坦诚 五颜六色(3)、语段中画波浪线的句子有毛病,下列修改最恰当的一项是( )A、我们通过在这文字构建的天地里领悟、探索,不断拓展认知边界,追寻着知识的无尽光芒。 B、我们通过在这文字构建的天地里领悟、探索,不断拓展认知边界,追寻着知识的无尽光芒。 C、我们在这文字构建的天地里探索、领悟,不断拓展认知边界,追寻着知识的无尽光芒。 D、我们在这文字构建的天地里不断拓展认知边界,领悟、探索,追寻着知识的无尽光芒。