• 1、阅读下面的材料,完成下面小题。

    圆梦

    ①多年前,顾成华刚踏入军营,新兵班长问他想去什么地方,顾成华脱口而出:“发射一线!”班长笑了:“人人都有发射梦想,却不是人人都能成为号手。”

    ②新训结束,顾成华站在队列里等候分配命令,心中充满了期待。“一线”人员名单念完了,没有他,他开始不安起来:“我会去哪儿?”

    ③终于,在“二线”人员名单公布时,顾成华听到了自己的名字。来接他们的是个上等兵,刚上车就给新兵们打“预防针”:身处深山老林、手机没信号……一开始,顾成华不以为意,只要能操控长剑飞天,这些根本微不足道。

    ④终于到了驻地。窗外,几乎看不见绿色,只有光秃秃的山和同样光秃秃的树杈。顾成华努力说服自己,导弹发射车兴许就藏在某个不为人知的神秘之处等着自己呢,这样想,他也就释然了。

    ⑤当晚,顾成华思来想去,睡意全无。他向下铺伸长脖子问:“班长,你说我什么时候能成为一名号手,亲手发射导弹?”

    ⑥班长看了顾成华一眼,扭过脸去:“睡吧。”

    ⑦顾成华撇撇嘴,用被子闷着头,不吭声了。

    ⑧清晨,顾成华跟在班长后面,顺着蜿蜒的小路走向大山深处。

    ⑨来到“龙宫”入口处,班长停住脚步。顾成华一时没反应过来,想着即将一睹大国长剑的真容,仍满心欢喜地迈步往里走。还没走到安检机,两位岗哨把枪一横:“同志,请出示证件!”

    ⑩“证件?”顾成华扭过头看向班长。

    ⑩“你干啥去?”

    ⑩“班长你不是带我上岗吗?”

    ⑧“这就是了。”班长指指门前一个哨亭,“接岗。”

    ⑩安检机旁一名军士哈哈一笑,拍着顾成华的肩膀说:“你是守导弹的,不是操作导弹的。”

    ⑥那天,顾成华甚至不知道是怎么上的岗,脑子里嗡嗡的。

    ⑩晚上,顾成华辗转反侧,爬起来壮着胆子委屈地问:“班长,我觉得这好像不是我的第一志愿……”

    ⑩没想到,班长回答得很干脆:“不是!”随后,他又意犹未尽地补了一句:“而且,你以后也很难见到发射车。”

    顾成华眼前一黑,心中好似被挖掉了一块,心跳都有些紊乱。

    ⑩接下来的日子,顾成华每天就立在那小小的哨亭里,除了班里换岗的战友,与他相伴的就只有无言的大山。

    ⑩顾成华在日记里面写道,我被一年四季从未停歇的狂风吹凉了心,壮美的群山在我眼中变得死气沉沉,连群星闪烁的夜空也是那样单调乏味……

    ㉑顾成华在一次站岗时,将想法告诉了班长,班长当时没有任何表示,只是默默地仰头望着大山。

    ②一天晚上,正准备就寝的顾成华被班长一把拉起来:“穿上大衣,跟我走!”他有些疑惑,但还是以最快速度整理好着装,跟在班长后面跑出营房。

    ㉓“班长,今晚没我的岗啊!”走在熟悉的山路上,顾成华忍不住询问。

    ㉔班长只轻声说了一句:“是我的岗,我已经向连队申请让你一起站这一班岗。”然后,班长加快了脚步,这让顾成华越发迷惑起来。

    ㉕在落针可闻的深夜里,顾成华的感官似乎被无限放大。临近阵地时,他听到一阵细微的齿轮转动的声音。他问:“班长,你听到了吗?”

    ㉖班长没有说话,指示顾成华接岗。刚刚站上哨位,顾成华的疑惑便全部解开了。

    ㉗他听见背后的铁门缓缓打开,回头望去,只见巨大的工业灯泡照得“龙宫”亮如白昼,顶上的换气扇正铆足力气为“龙宫”泵入干冷清冽的空气。那一瞬间,他的心仿佛都要蹦了出来。

    ㉘数辆猛士车之后,高车长剑带着不怒自威的气势缓缓驶过岗哨,发出龙吟般的轰鸣。顾成华被深深地震撼了,他抬起右手敬了一个庄重的军礼,眼眶瞬间湿润了。

    ㉙回营路上,班长对顾成华说:“以后要打起精神来,我们这个岗位虽然守在深山里,却是背靠大国长剑……”

    ㉚高原的夜伸手不见五指,顾成华似乎能感受到班长希冀的目光。那一晚,顾成华梦到钢铁长龙穿过戈壁卷起滚滚烟尘,呼啸而起的雷霆带着白练般悠长的弹道划破天际……

    (选自《解放军报》2023年12月19日)

    (1)、【初读 ·梳理】请结合小说内容,将表格内容补充完整。

    起因

    顾成华刚入军营,期待能到发射一线工作。

    经过

    到驻地,以为能一睹导弹真容,却被告知工作是守岗哨。①

    一天晚上,班长带他站岗,终于看到了导弹车,非常震撼。

    结局

    (2)、【精读·赏析】请从人物描写的角度赏析下面句子。

    顾成华眼前一黑,心中好似被挖掉了一块,心跳都有些紊乱。

    (3)、【精读·探究】小深在阅读中发现文中多次提到“山”,他认为山是文章的线索,你赞同小深的说法吗?山在文中有什么作用呢?请将你的理解写下来。
    (4)、【研读·质疑】小深质疑:顾成华的梦想是到发射一线去,然而通观全文,顾成华并没有实现自己的梦想,小说的题目为什么是“圆梦”呢?请你给小深解答疑惑。
  • 2、阅读下面的材料,完成下面小题。

    【材料一】

    时间

    飞船

    大事记

    2003.10.15

    神舟五号

    首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。

    2005.10.12

    神舟六号

    顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日,神舟六号返回舱安全着陆。

    2021.06.17

    神舟十二号

    首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。

    2023.10.26

    神舟十七号

    首次进行空间站舱外试验性维修作业,2024年4月30日返回地面。

    【材料二】

    神舟十九号近日将择机发射

    据中国载人航天工程办公室消息,神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区。目前,发射场设施设备状态良好,后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作,计划近日择机实施发射。

    (选自人民网2024年10月22日)

    【材料三】

    探索浩瀚宇宙 建设航天强国

    ①新中国成立75年来,在中国共产党的领导下,中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦,走出了一条中国特色自主创新道路,推动航天事业从无到有、从弱到强,实现历史性、高质量、跨越式发展。

    ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一,中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列,成为“太空中最闪亮的星”,充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。

    ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作,托举起中国人自己的太空家园,各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神,透着新时代的中国志气。

    ④“实施这样宏大的工程,没有党中央集中统揽,没有全国大协作,是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上,曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中,“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里,第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。

    ⑤船为建站,建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内,一项项空间科学实验有序开展,越来越多的应用成果转移转化成效显著。

    ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产,太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评,航天育种助力年增产粮食约26亿公斤;围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月,中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目,我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。

    ⑦在强大的航天技术支撑下,空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱,更加宽敞明亮;授课信号更加流畅,数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话;授课方式新颖超前,航天员戴上混合现实眼镜,演示植物样品的采集操作……充满奇思妙想的太空授课,让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽,诠释中国人逐梦太空的深刻意义。

    ⑧“星空浩瀚无比,探索永无止境。”在永无止境的探索中,自立自强、勇毅前行,中国航天事业将不断创造新辉煌,中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。

    (编选自《人民日报》2024年9月10 日)

    【材料四】

    ①2023年5月29日11时,酒泉卫星发射中心问天阁,万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相:指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。

    ②从首次太空的2天20小时27分钟飞行,到神舟九号的13天宇宙遨游;从太空33天的中期驻留,到这次即将开始的约5个月驻留“天宫”,景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。

    ③此间,景海鹏的岗位有过几次变动,但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间,他随身携带所有飞行训练资料,定期和教员进行电话沟通交流,利用周末回队训练考核。600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配,飞行手册、操作指南加起来有70多本,成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。

    (节选自《英雄为国再出征——记神舟十六号航天员》新华网2023年5月30日)

    (1)、下列选项中,不正确的一项是(     )
    A、“神舟五号”飞船首位中国宇航员进入太空,“神舟十二号”飞船首次进入我国自己的空间站,说明我国从首位宇航员进入太空到拥有自己的空间站用了不到20年的时间。 B、据消息称,神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体已转运至发射区等待发射,目前发射场设施设备状态非常好。 C、中国航天事业从无到有、从弱到强,中国建造了作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一,空间站特点彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 D、国家空间科学实验室有序开展空间科学实验,将空间应用成果广泛应用于各行各业——粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等项目。
    (2)、结合材料三和材料四,试分析中国航天事业能够取得如此成就的原因。
    (3)、结合材料和生活实际,请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。
  • 3、阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆,经平林浅坞间,道旁竹石蒙翳,有泉伏不见,作泠泠琴筑声。予欣然停舆听,久之而去。至白云寺,谒魏公祠,憩远公庵,然后由其 麓狙杙以上。山多怪石,若卧若立,若搏若噬,蟠拏撑拄,不可名状。复有泉出乱石间,曰白云泉,线脉萦络,下坠于沼;举瓢酌尝,味极甘冷。泉上有亭,名与泉同。草木秀润,可荫可息。过此,则峰回磴盘,十步一折,委曲而上,至于龙门。两崖并峙若合而通窄险深黑过者侧足。

    登者,止者,哦者,啸者,惫而喘者,恐而咷者,怡然若有乐者,怅然俯仰感慨若有悲 者:虽所遇不同,然莫不皆有得也。

    (节选自高启《游天平山记》)

    【注释】①狙杙(jūyì):像猕猴攀登小木桩一样。②蟠(pán):盘曲。孥(ná):牵引。

    (1)、解释下列句子中加点词的意思。

    (1)至若春和   (2)予尝古仁人之心

    (3)至则舟就舆   (4)不可

    (2)、下列加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、予尝求古仁人心             名者谁(《醉翁亭记》) B、物喜                           蒙辞军中多务(《孙权劝学》) C、下坠沼                           相与步中庭(《记承天寺夜游》) D、举瓢尝                           徐以杓油沥之(《卖油翁》)
    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    (2)予欣然停舆听,久之而去。

    (4)、请用“/”为乙文中画波浪线的句子断句(断三处)。

    两 崖 并 峙 若 合 而 通 窄 险 深 黑 过 者 侧 足

    (5)、【甲乙】两文都运用了借景抒情的方法,分别表达了作者怎样的情感?
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    受传统文化熏染,班级开展语文实践活动,让我们一起走进以“传承经典国学”为主题的综合性学习活动吧。

    (1)、请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。

    中华传统文化博大精深,源远流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖摄中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学积聚新时代的成长力量,铸就中华民族全面复兴的辉煌。

    上联:传统文化展魅力添风采

    下联:

    (2)、小语同学要布置“传承经典国学 ”活动室,拟从以下四件物品中选择一件放在活动室,以展 示中国文化特色,请你推荐一件,并简述理由。

  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    当前,中国新能源汽车产业发展采取了xíng zhī yǒu xiào的方法,他们心无páng wù,创新活力,技术水平有效提升,市场规模持续扩大,发展势头锐不可当,在全球范围内掀起了一场产业变革的狂澜。各大汽车厂商__________地推出新能源车型,以满足市场需求。比如,比亚迪公司推出的“汉”系列新能源汽车,                                                     

    在中国新能源汽车产业稳步发展之时,美国公布了最新的电动汽车相关政策,要求在美国销售的汽车不使用中国电池,旨在以__________的行径阻碍中国新能源汽车产业发展,更__________美方“逢中必反” xiē sī dǐ lǐ的荒诞做派。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)xíng zhī yǒu xiào(2)páng wù(3)xiē sī dǐ lǐ

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、前仆后继   卑劣   流露 B、争先恐后   卑鄙   流露 C、前仆后继   卑鄙   显露 D、争先恐后   卑劣   显露
    (3)、为语段中画波浪线的位置补写句子,下列句子中最恰当的一项是(     )
    A、就以其出色的性能和环保的领先技术,赢得了广泛的赞誉。 B、就以其出色的性能和领先的环保,赢得了广泛的赞誉。 C、就以其出色的性能和领先的环保技术,赢得了广泛的赞誉。 D、就以其出色的性能和领先的环保技术,民众广泛地赞誉了该产品。
  • 6、默写古诗文。

    (1) , 万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    (2) , 蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)

    (3) , 客行悲故乡。( 温庭筠《商山早行》)

    (4)云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (5) , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (6)经典古诗文蕴藏着古人的智慧与情感,读之如甘泉滋润心田,启迪人生。小语和小文参加了“沐先贤情思,扬青春之帆”古诗文佳句竞填活动,请填写空缺处的古诗文原句,将对话补充完整。

    主持人:先贤情思,濡养性灵。

    小语:读范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,我读出了一种以天下为己任的担当,当代青年也应如此。

    小文:读苏轼的《水调歌头》,在“①”中我读出了词人对天下离人的美好希冀。

    主持人:青春之路,扬帆启航。

    小文:扬帆路上,面对困难挑战,我们当有李白“②”(《行路难(其一)》)的勇敢无畏,一往无前。

    小文:面对过去和未来,我们当有刘禹锡“③”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达胸襟,用发展的眼光看问题。

    主持人:诗有语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗有声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

  • 7、日成一事,事不在大,把身边的小事做好。不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行之,踏实而为,有始有终,阅读一本书,就读懂一本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处风景,就谛听自然的呼唤,心随景动,经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对……

    请以“日成一事”为题,写一篇作文。

    要求:⑴除诗歌外,文体不限,字数在600字以上;⑵文中不得出现真实的人名、校名和地名。如有出现,一经查实,酌情扣分。

  • 8、阅读下面两篇文章,回答问题。

    【文章一】

    ①那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。……这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。……

    ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

    ③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已 , 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上苍;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中他的心窝。

    ④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

    (节选自茨威格《列夫•托尔斯泰》)

    【文章二】

    ①到俄罗斯旅行,第一重要的是去拜访伟大的作家列夫•托尔斯泰庄园。也许,可以偷窥一下老托尔斯泰笔下那些惊心动魄、光怪陆离、浪漫沧桑的贵族生活,或者,能够追随一会儿老作家高大的背影,重新参悟《战争与和平》的妙谛。

    ②我们走向列夫•托尔斯泰庄园这天,天气特别好,蓝天白云,遍地阳光。走进庄园,却十分意外,看到的是一片荒郊野林。庄园空荡荡的,连个鸟儿也没有。地上模模糊糊的马车的辙印,绝不可能是载来贵族军官渥伦斯基的,只能算作这里曾经有过车马的一点记忆罢了。我兀自在庄园走了一阵子,看见老远的地方,马在悠闲地啃着地上的青草。托尔斯泰称他这个庄园阳光明媚的是那片草地,现在的阳光明媚就只剩下马来啃了。

    ③眼前的列夫•托尔斯基庄园的景致,让我那渴望奇迹的心平和下来了,步履也缓了,我走过了林中的展览馆。这座看上去很普通的庄园农舍,是老作家如囚徒般生活的地方?说来很难让人相信。托尔斯泰写作《战争与和平》时住的房子只有十平方米。很小很小的屋子,很小的一张书桌,十平方米呀,就铺开了人世间惨烈的战争和生死相依的和平,简直不可思议。据说他进入《安娜•卡列尼娜》的写作的时候,从这间十平方米的房子搬到了另一间十平方米的房子,一共搬了三次。没人知道老托尔斯泰怎么像中了梦魔一样,写着写着,抱着稿纸、墨水和笔,挪了地方。挪了,又不安生,又换房间。空间作家患了什么症候,一次次调换写作的地方,是因为安娜和渥伦斯基回肠荡气的爱情和最后安娜卧轨自杀的惊心动魄的遭遇,搅扰得老托尔斯泰坐卧不宁,欲写不忍,欲罢不能,只好从这间屋子搬到那间屋子,捧着心,寻找片刻的安宁。我知道,那时候老作家笔下美丽女主角安娜的行踪,已经不是作家随意安排的了,她顺应着外宇宙和内宇宙的法则,不可违拗地离开了家,走向铁路,躺在铁轨上,发出最后一声叹息……在参观列夫•托尔斯泰遗物的时候,我看到了一双牛皮靴子,这双靴子竟是托尔斯泰晚年的牛皮啊!剪开牛皮需要怎样的手劲儿?拿起锥子,皮绳,连缀起一块块牛皮,需要怎样的工夫和耐性?他竟然放下未完成的长篇巨制,一锥锥,一线线把这个靴子缝制成功了。我不知道他这个靴子预兆着什么,是不是预兆着他虽然在这间十平方米的小屋子里不断地写作,但他的心灵却属于远方?1910年10月28日凌晨三点,托尔斯泰穿着自己的牛皮靴子,叫醒了他的医生马科维茨基一起走出了他的庄园。11月20日,他在旅途中受了凉,感染了肺炎,在一个叫作阿斯塔波沃的小车站与世长辞了,不知道他是在等车,还是等谁?也不知道是不是他的灵魂,随着那远去的呼啸的火车,走远了。

    ④这次拜访图拉庄园,我受到了巨大的震撼。像列夫•托尔斯泰这样的人,这样伟大的作家,他的墓地在林中一块阳光明媚的草地上。十平方米的墓地,不但没有雕塑石刻,连块简简单单的墓碑都没有。整个墓地长不过一米,高不过半米,用黑褐色的泥土堆起来,长满了青草。当然,从全世界,专门来看这块墓地的,来看托尔斯泰长眠的地方的人,络绎不绝。

    ⑤在这块墓地前面站着,心里有点酸酸的,你根本不可能听到他的呼吸,感觉到他的声音,什么也感觉不到,就感觉到青草的味道和黑土的味道,青草每年都会重新长起来,秋天都会凋零,到春天又长起来。

    ⑥一连几天,我都茫然若失。是呀,我宁愿相信,老托尔斯泰穿上他自己缝制的皮靴,走远了,从一个他喜欢描写的小火车站,到另一个小火车站……

    (韩静霆《托尔斯泰的背影》)

    (1)、【文章一】①—③三段文字都在刻画托尔斯泰的眼睛,但各有侧重,分别是什么?
    (2)、说说你对【文章一】中划线句“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”的理解。
    (3)、【文章二】中说“在这块墓地前面站着,心里有点酸酸的……一连几天,我都茫然若失。”为什么作者心里酸酸的,一连几天都茫然若失?
    (4)、下列对两篇文章相关内容的分析鉴赏,最恰当的一项是(     )
    A、【文章一】结尾说“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,正是表现了他极为富有,拥有整个庄园,但晚年生活状况很不如意,很不幸福。 B、【文章二】中,描述托尔斯泰庄园阳光明媚的秋天景致和园地荒寂空荡的环境,烘托了作者内心既喜悦快乐又惋惜痛心的矛盾心理。 C、两篇文章都语言生动,描述细腻,结构严谨,字里行间表达了作者对这位伟大作家的崇敬与爱戴之情。 D、【文章一】是奥地利作家茨威格写的人物传记,传记要像散文、小说那样对人物做细致的描摹,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。
  • 9、课外精选美文阅读。

    黄河——中华民族的摇篮

    ①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千澳百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流。经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海。全长5464公里,流域面积7万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

    ②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

    ③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游口后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。

    ④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南泥池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5500年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储根的窑穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。

    ⑤我国历史上七大古都中的安阳、西妥、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。

    ⑥黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。

    (1)、本文第①段说明了黄河的哪些特点?
    (2)、对黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因,概括全面的一项是(     )
    A、气候温暖湿润。冬暖夏凉。 B、土地肥沃,到处是青山绿野。 C、自然环境优越,有利人类生存。 D、植物种类繁多,食物丰富。
    (3)、读了本文后,你对“中华”这个名称的由来是怎样理解的?
    (4)、本文第④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?请用文中的一句话回答。
    (5)、本文第③段开头的“相传”和第④段第一句中的“之一”能否省略?为什么?请分别说明。
  • 10、默读课文填空。

    (1)孙权劝吕蒙读书的原因是“”,而吕蒙却以“”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“”。

    (2)鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“。”

    (3)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“ !”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。

    (4)孙权建议吕蒙采用的学习方法是:

    (5)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:

  • 11、阅读下面文言文,完成各题

    【甲】

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务,权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。

    【乙】

    山谷作草书

    元祐初,山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣中,谪居涪陵,始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食,自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐以前所书大异。始信穆父之言不诬,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。

    【注释】①元祜:宋哲宗赵煦年号。后面的“绍圣”也是其年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一。③钱穆父:苏东坡的好友,在书法上颇有造诣。④怀素:唐代大书法家,以善“狂草”出名。⑤不诬:不假。

    (1)、甲文选自北宋政治家、史学家主持编撰的编年体通史《》。
    (2)、为下列句中加点词选择正确的解释。

    (1)卿今涂掌事

    A.应当   B.将要   C.面对   D.掌管

    (2)故山谷尝自谓草书于涪陵

    A看见     B.找到   C.领会   D.能够

    (3)、用现代汉语翻译文中画线的句子。

    士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

    (4)、对乙文中的“无他,但未见怀素真迹尔”理解最恰当的一项是(     )
    A、钱穆父认为山谷草书水平不佳而感到可笑。 B、钱穆父认为山谷的草书没有其他缺点,表达了对其书法水平的肯定。 C、钱穆父对山谷没有看到过怀素的草书真迹而感到可惜。 D、钱穆父对山谷草书的水平感到失望和不屑。
    (5)、甲文中吕蒙的才学能让鲁肃叹服,乙文中山谷的草书能“与元祐以前所书大异”,背后的原因有相似之处:(1);(2)
    (6)、甲文和乙文都写出了主人公学习的成效,但在描写人物时所用的写作手法不同,请作简要分析。
  • 12、我爱你中国

    瞿 琮

    百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国!

    我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。

    我爱你青松气质,我爱你红梅品格。

    我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。

    我爱你,中国!

    我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国!

    我爱你,中国!

    我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪皑皑的北国。

    我爱你森林无边,我爱你群山巍峨。

    我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过。

    我爱你,中国!

    我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国!

    (1)、这首诗歌涵盖内容很广。从时间上看,它写了;从空间上看,它写了
    (2)、“我爱你,中国!”诗中反复出现这句话有什么作用?
    (3)、仿照下面的例句,分别写一个句子。

    例句:我爱你春天蓬勃的秧苗。

    夏天:

    冬天:

    (4)、这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
  • 13、学习本文《邓稼先》之后,某班开展了“走近邓稼先”的主题实践活动。请完成下列任务。
    (1)、少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。

    青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

    青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,

    (2)、假如让你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。
    (3)、请仿照下面的示例,为邓稼先写获奖名片和颁奖词。

    示例:科学泰斗——钱伟长

    【获奖名片】赤子

    【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有义有祖国。

    仿写:中国人民的好儿子——邓稼先

    【获奖名片】

    【颁奖词】

    (4)、王明抄写了这篇文章,但在抄写的过程中出现了一些错误,请你按要求帮他修改。

    邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。【A】和他谈话几分钟,就看出是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。【B】他没有小心眼儿,一生喜欢纯字所代表的品格。【C】在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质。

    ①【A】句语意不明,应改为:

    ②【B】句中的“”字应加双引号。

    ③【C】句成分残缺,请修改:

  • 14、下列句子组成语段的正确顺序是(     )

    ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。

    ②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。

    ③沙滩上,也突然明亮起来。

    ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。

    ⑤这是一轮灿烂的满月。

    A、①③②⑤④ B、④⑤①②③ C、⑤④①③② D、⑤③④①②
  • 15、根据要求写作。

    郑钦文:即使现在让我为我的国家,再打三个小时,我仍然愿意再来一次。

    孙颖莎:我感觉一直追逐自己的梦想,一直在追自己目标的时候,挺幸福的。

    全红婵:我不是你们所说的天才,都是练的,一遍一遍地练。

    以上冠军语录,引发了你怎样的联想和思考?请任选角度,自拟题目,写一篇文章,可讲述经历或见闻,可发表见解,也可进行文学创作。

    要求:①内容具体充实,中心突出,有真情实感;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③书写工整,卷面整洁;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

  • 16、阅读《儒林外史》后,班级开展了读书交流活动。请根据要求完成以下任务。
    (1)、【名家品鉴】根据阅读积累,名家评论《儒林外史》的一项是(       )
    A、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。——郭沫若 B、扎根于现实的幻想的作品,因其诡谲而恣肆,常比直接写现实生活者更为动人。——茅盾 C、秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林。——鲁迅 D、人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。——金圣叹
    (2)、【人物评价】请你从下面三个人物中任选一人,仿照下列语段中划线句子再续写几句话,对人物进行评价。要求:要有人物具体事迹,语言简洁,句式一致。

    经典名著中描写了众多经典人物,这些人物个性鲜明,如:徐海东参与黄麻起义,死战庾家河,勇敢睿智;

    ①吴用(《水浒传》)

    ②王冕(《儒林外史》)

    ③孙悟空(《西游记》)

    (3)、【主旨分析】为了探究小说的讽刺意味,有同学摘录了两段“吃”的描写进行研究。请你结合整本书,分析其讽刺意味。

    【甲】

    正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。

    【乙】

    席上燕窝、鸡、鸭、广东出的柔鱼、苦瓜。汤知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一双白颜色竹子的来。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。

  • 17、阅读下面的文言文,完成问题。

    【甲】

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    ——《孟子•告子上》

    【乙】

    告子曰:“性犹涉水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分於善不善也,犹水之无分於东西也。”

    孟子曰:“水信无分於东西,无分於上下乎?人性之善也犹水之就下也,人无有不善水无有不下,今夫水,搏而跃之,可使过颈;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。”

    孟子曰:“乃若其情,则可以为善矣,乃所谓善也。若夫为不善,非才之罪也。恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。

    ——节选自《孟子•告子上》,有删改

    【注释】①告子:人名,做过墨子的学生,较孟子年长。②诸:在。③信:诚,真。④就:趋向。⑤颈:额头。

    (1)、下列句中加点词语意思相同的一项是(       )
    A、①二者不可兼       ②所识穷乏者我与 B、①故有所不辟也       ②生于忧 , 死于安乐 C、宫室之美            ②若夫不善 D、亦不可以已乎       ②非之心
    (2)、下列分析理解有误的一项是(       )
    A、【甲】文中的“行道之人弗受”“乞人不屑”都体现了【乙】文中提到的“羞恶之心”。 B、【甲】文侧重道理论证,【乙】文设置对话情境,在人物的言说当中表明作者的观点态度。 C、【甲】文将舍生取义类比为舍鱼而取熊掌;【乙】文将人性本善喻为水向下流一样自然而然。 D、【甲】文属于驳论文,【乙】属于立论文。一驳一立,方式不同,但思想却是异曲同工。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①二者不可得兼,舍生而取义者也。

    ②人之可使为不善,其性亦犹是也。

    (4)、结合【甲】【乙】文内容谈谈你对“本心”的理解,并结合自己的生活实际加以说明如何坚守本心。
  • 18、阅读下面这首词,完成问题。

    满江红

    秋瑾

    小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

    身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

    (1)、下列对这首词赏析有误的一项是(       )
    A、词的上片描绘明丽的秋景,但乐景反增悲哀,抹不去词人的苦闷徬徨。 B、词中通过身与心的对比与反衬,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。 C、“因人常热”就是热血未冷,有对封建专制的痛恨,对民生疾苦的同情。 D、这首词以怀旧、写景为主,反映了词人参加革命前的复杂矛盾的心情。
    (2)、“用典寓意”是古诗词常用的写作手法,请任选本词中一个典故分析其表达效果。
  • 19、阅读文章,完成小题。

    白兰花

    戴涛

    ①我每次走过街边的花店,总免不了朝里面的鲜花看上几眼,心想会不会有白兰花呢?可每次都会很失望。其实我也知道,白兰花是不会出现在花店里的,而且我也不是在花店里认识她的。

    ②那是在二十多年前的一个黄昏,我下班后去一家百货公司买东西,这家公司坐落在已经繁华了百年的淮海路(旧名“霞飞路”)上。当我经过一个弄堂口时,感觉有一缕香气飘来,香气自然清幽,还央带了一丝暖暖的甜味,这显然不同于平日里空气中弥漫着的各类人造香精。

    ③于是我开始寻找,在弄堂口我看到了一位六十来岁的妇人,她坐在一张小板凳上,她的跟前放着一个竹子编织的篮子,篮子里面铺着一块蓝条白底的湿毛巾,在毛巾的上面排着十几朵奶白色的小花,它两三厘米长,体型纤细,却散发出一股沁人心脾的香味

    ④阿婆,这是什么花?

    ⑤白兰花。

    ⑥哦,白兰花,这花真好闻。

    ⑦嗯,这可是最迷人的花香。

    老妇人说话的声音,还有她的笑容都显得特别优雅,完全颠覆了我平日里对街头摆摊者或者一般市民的印象。我被她吸引,便站在一旁默默地看着她卖花。

    ⑨这时走过一对青年男女,女子问男子:老公,这是什么花?这么香呀。

    ⑩男子说:我也不知道。

    ⑪于是他们蹲下来问老妇人。当知道这叫白兰花时,男青年显得异常兴奋;哇,这就是白兰花!我看过几部上世纪三四十年代的上海老电影,里面都有在街头叫卖,“白兰花”“白兰花”。这叫声又嗲又糯,每次看完了电影,这声音还在我的脑子里转。

    ⑫老妇人微笑着看着他们:嗯,白兰花在这个城市被人喜欢的时间啊,已经超过了我的年龄。

    ⑬女青年对男青年说:老公,我要买。

    ⑭好的。阿婆,这花多少钱一朵?

    ⑮难得你们年轻人喜欢,就送给你啦。

    ⑯说完,老妇人从篮子里精心挑选出一朵白兰花,小心翼翼地把拴在花上的铁丝弯成一个钩子,将花轻轻地挂在了女青年胸前的扣子上,随后还送上一句祝福:祝福你们像白兰花一样美好。

    ⑰眼前的这一幕让我感受到了生活的美好,我的眼睛不禁有些湿润了。

    ⑱告别了老妇人,我的心情却有些沉重。如果不是生活拮据,一个六十多岁的老人会坐在弄堂口卖花吗?可照她这样的卖法,一天又能挣几个钱?

    ⑲我开始有意无意地路过那里,然后买一朵白兰花。不久后的一天,我和一位经营宾馆的朋友聊天,他说他想打造一家能够体现上海这座城市文化风貌的酒店,问我有什么建议。我说可以在每个房间放上一朵白兰花,并且告诉客人,这是这座城市的味道。朋友听后说,好像有点道理,可以试试。我说这花由我来提供吧。朋友笑了,说这点小生意你也做。我把这一消息告诉了老妇人,她的脸上还是那么优雅、那么平静,说:这样好吗?

    ⑳这有什么不好?不是为了宣传我们城市的文化嘛。

    ㉑老妇人终于同意了。

    ㉒明天您准备两百朵花吧,我和您一起送过去。

    ㉓不麻烦你了,我自己去吧。

    ㉔第一次我还是陪您去吧。我坚持道。

    ㉕老妇人见我这样坚决的态度,也就只好答应了。我们说好了第二天中午我去她家接她。

    ㉖第二天中午,我按照她给我的地址找到了她的家。这是在市中心区域的一排老式洋房,应该也有六七十年的历史了。推开她家的门,客厅的设计和家具的摆设全是欧式的。

    ㉗她让我坐到沙发上,给我倒上一杯白开水,充满歉意地对我说:真对不起,我先生走了以后,家里已经不备咖啡、茶叶了。

    ㉘为了打破尴尬气氛,我问她:您怎么会想到去街上卖白兰花?

    ㉙她沉默了片刻,说:记得小时候,我看见妈妈穿的旗袍上总是别着一朵白兰花,白兰花的气味就像是妈妈的气味,然后整个城市好像也是这个气味,所以我就迷上了白兰花。从我上小学到开始教书,每天都会佩戴着一朵白兰花。可是现在,白兰花要从这个城市消失了,人们脚步匆匆,似乎并不留意平凡的白兰花。

    ㉚喜欢白兰花就需要辛辛苦苦地在街头卖白兰花吗?

    ㉛我是想叫更多的人能够喜欢白兰花。还有,我感觉拿卖花的钞票去帮助失学儿童,要比拿其他钞票更有意义,也更让我开心。

    (有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、小说以“我”为视角,讲述了“我”的所见所感,增添了故事的真实性 B、小说运用倒叙的方法,首写现在,然后叙述往事,这样安排设置了悬念。 C、老妇人对白兰花情有独钟,是因为白兰花寄寓着她对丈夫思念和缅怀。 D、老妇人没有豪言壮语和英勇的壮举,但从她的身上看到了人性人情的美。
    (2)、根据提示,为文中画横线的句子做批注。

    ①在毛巾的上面排着十几朵奶白色的小花,它两三厘米长,体型纤细,却散发出一股沁人心脾的香味。(请联系上下文批注“香味”的特殊含义。)

    ②老妇人说话的声音,还有她的笑容都显得特别优雅,完全颠覆了我平日里对街头摆摊者或者一般市民的印象。(从人物描写或写作手法的角度进行批注)

    (3)、老妇人是因生活拮据而卖花吗?请根据小说内容说说你的想法,并简要说明理由。
    (4)、这篇小说具有“散文化”的特点。请根据链接材料,结合原文简要分析。

    【链接材料】

    小说的散文化,是一种文体交融的创作现象,大致说来就是用散文和诗的笔法写成的,具有诗的韵味和意境,着重于抒情的小说。《孤独之旅》就具有散文化特点:情节的诗意化推进,景物的诗意化描写,语言的诗意化表达。

  • 20、阅读三则材料,完成小题。

    【材料一】

    文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。文化遗产是不可再生的珍贵资源。不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址、古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用,许多重要文化遗产消亡或失传。

    (节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》,有删改)

    【材料二】

    ①2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。春节这一传统节日申遗成功,对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化,推动年俗文化内涵式发展和全方位展示意义重大。与观赏传统手工艺等非遗不同,公众体验春节文化,有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮炸响,每一次红包传递,每一句新年祝福,都能直击心灵深处,唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回应。如今,通过重新注入时尚元素和互动体验,如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动,满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近年来,“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”,正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣,在古老习俗中探寻时代精神的追求。

    ②“万物有所生,而独知守其根”。中华文明源远流长,其中非物质文化遗产丰富多样,犹如璀璨的星辰点缀在历史的长河中。从现实来看,非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、科技和艺术价值,为增强文化认同、坚定文化自信提供重要的精神支撑。

    ③文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。近年来,从昆曲、京剧、端午节,到珠算、中医针灸、二十四节气,我国多项非遗在联合国教科文组织申遗成功,成为全人类共同保护和记忆的文化遗产。一项项“非遗明珠”,不仅向世界生动展示了悠久灿烂的中华文明,为文化中国、大美中国增添了独特魅力,也意味着中国无与伦比的文化资源和“东方智慧”,为推动世界文化繁荣发展作出独特的“中国贡献”。

    ④文化是民族的血脉,也是人民的精神家园。从这个角度而言,非遗连接着“百姓生活”,融入了“人间烟火”。面对非物质文化遗产这个不可再生、不可替代的宝贵资源,我们必须保护好、发展好。其中的关键就在于,要坚持创造性转化、创新性发展,充分发掘非遗特色化、传统化、民间化、个性化的美学价值,进而找到传统文化和现代生活的连接点、切入点,让非遗“活起来”“传下去”,不断在历久弥新中孕育美好未来,永放时代光彩。

    (节选自《“春节”申遗成功,让世界共享“中国年味”》,有删改)

    【材料三】

    (1)、下面说法与以上三则材料意思不相符的一项是(       )
    A、根据材料一,可以判断柳州螺蛳粉属于非物质文化遗产。 B、传统手工艺和春节民俗活动一样有着较强的群体参与性。 C、数据表明,非遗发展会受到外来文化和现代文化的冲击。 D、以上材料表明,文化遗产保护需要与时代结合,探索新途径。
    (2)、针对【材料三】中的问题,作为中学生可以为保护非物质文化遗产做什么?请你从中学生的角度写出三条可实施的建议。
    (3)、综合以上材料和问题,说说我们应如何做一个自信的中国人?
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