• 1、阅读下面的文言文,完成小题。

    老马识途

    管仲、从于桓公而伐孤竹 , 春往冬反,迷惑失道。乃放老马而随之遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳 , 夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?

    【注释】①隰(xí)朋:春秋时期齐国大臣,与管仲共同辅佐齐桓公。②孤竹:孤竹国,春秋时期的小国之一。③阳:山的南面水的北面称为“阳”,水的南面山的北面称为“阴”。④仞:古代的一种长度单位。⑤圣:精明通达。⑥难:感到为难。⑦师:学习,效仿。

    (1)、下列加点字意思有误的一项是(    )。
    A、春往冬      反:同“返”,返回 B、山之阴      居:居住 C、地      掘:挖 D、不亦乎      过:超过
    (2)、给下面的句子用“/”断句正确的一项是(     )。
    A、今人/不知/以其愚心/而师圣人之智 B、今人不知以/其愚心/而师圣人之智 C、今人/不知/以其愚心而/师圣人之智 D、今人不知以/其愚心而/师圣人之智
    (3)、下列关于本文的说法有误的一项是(     )。
    A、本文是一篇经典的文言文故事,讲述了春秋时期管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国,在归途中利用老马识路的本领找到归途、通过观察蚁穴分布找到水源的故事。 B、军队在春天出发,冬天返回时迷失了道路,找不到归途。 C、本文有丰富的启示:经验的重要性,善于向自然学习,勇于求教,做事要团结。 D、“老马识途”已成为一个成语,广泛流传于民间。它不仅是对古代智慧的一种传承,也是对现代生活的一种启示。
    (4)、翻译下面句子。

    ①管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹。

    ②乃放老马而随之,遂得道。

  • 2、下列修辞手法判断正确的一项是(    )。
    A、这部电影的情节紧张得让观众全程屏住呼吸。(夸张) B、面对理想,我们必须坚持一个信念:努力,努力,再努力。(排比) C、学校门口的两株银杏树像两位哨兵。(拟人) D、我们要努力学习,认真工作,热爱生活,但偶尔也要放松一下。(排比)
  • 3、下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A、截至2024年,国家贫困生资助金项目资助的学生已经超过2亿多人次。 B、绵阳丰富多彩的安全宣传活动,营造了全民共筑安全屏障的浓厚氛围。 C、经过对“两弹城”的研学考察,让同学们感受到“两弹文化”就“活”在身边。 D、乡村振兴的工作重点应该放在推进乡村基础设施建设,加强和改善乡村环境上。
  • 4、下列加点成语用法正确的一项是(    )。
    A、第二次世界大战中,日军恶贯满盈,家喻户晓 B、有些人对闯红灯总是不以为然 , 认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 C、班里同学对小李同学不吃早饭的行为深恶痛绝 D、狼牙山五壮士的英勇事迹,至今仍被人们传颂着,真可谓是可歌可泣的壮丽史诗。
  • 5、下列书写完全正确的一项是(     )。
    A、丰饶   深霄   沥尽心血   慷慨淋漓 B、缠绕   狂斓   浩浩荡荡   酣然入梦 C、硕果   气魄   锲而不舍   苛捐杂税 D、淳朴   抱歉   气充斗牛   目不窥圆
  • 6、下列加点字注音完全正确的一项是(     )。
    A、(pìn)   序(chì)   越(zhuó)   对(xiào) B、流(zhuó)   嚼(jǔ)   呜(yè)   壁(qiào) C、(xūn)   油(kāi)   污(suì)   亮(huò) D、起(diē)   咳(sou)   古(gèng)   物(shí)
  • 7、阅读下面的文字,按要求写作。

    我们感动于邓稼先作为核物理学家的严谨,我们感动于闻一多作为学者、革命家的风范,我们感动于列夫·托尔斯泰“天才灵魂”的深邃、伟大……他们让历史的星空更加光辉灿烂。在生活中也有许许多多的人值得我们学习,也有许许多多的人呵护着我们的成长。

    请以《你是我最的人》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

    要求:①把题目补充完整(可填“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等);②要选用典型事件表现人物,事件要详略得当;③写清“为什么是最的人”;④符合生活常理,内容健康,文体明确;⑤勿抄袭、套作,勿透露本人的姓名、校名等信息。

  • 8、阅读下面的文章,完成小题。

    又是一年藜蒿香

    王 英

    ①初春时节,我漫步江边,瞧见几株不起眼的小草,清新的嫩绿色让人怦然心动,走近一看,竟是藜蒿,不禁又想起了外婆做的藜蒿粑粑。

    ②外婆家紧挨着南洞庭湖湿地,傍湖而居。一条长长的望不到头的大堤将湿地分成两面,一面是炊烟袅袅的村庄,另一面则是绵延万里的芦苇荡。开春,洞庭湖区湿地里最早钻出来的,便是这迎风猛长、肆意拔节的藜蒿。

    ③藜蒿,是故乡初春独有的野菜,多长于沼泽地旁,且浑身是宝。叶可洗净焯水剁碎后和糯米揉捻成团,做成藜蒿粑粑,可甜可咸;茎则带着独特香味,可蒸可煎。

    ④口感独特的藜蒿,古往今来受无数文人追捧。大文豪苏轼有诗云,“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,古诗中的“蒌蒿”便是这藜蒿了。

    ⑥忽而想起儿时外婆带我采摘藜蒿的场景。惊蛰后的春雷唤醒了万物,芦苇荡像一条绿色的绸带随大堤延绵至远方,肥美青翠,郁郁葱葱。经过了一冬的蛰伏,藜蒿绿色的嫩尖钻出死亡,伴着芦苇荡和杂草快速生长,好不热闹。清晨,大堤旁蒿的嫩芽尖尖微微有些潮润,伸手仿佛就能掐出水来。远处,几只白鹭翩跹起舞,悠闲地吃着草的羊群点缀其中。微风拂过,一阵阵青草香袭入鼻尖。

    ⑦采摘藜蒿的过程是辛苦的。藜蒿个头矮,得弯腰凑近细瞧,稍不注意,就有可能摘错,所以,藜蒿只能一根根耐心地掐。掐完半篓,我连忙乐得向外婆炫耀“战绩”。结果外婆笑得合不拢嘴:“英子,你把野草都摘进篓子里啦!”我摸不着头脑。外婆耐心地教我分辨:“蓬蒿和藜蒿长得极为相似,仔细看却有很大的区别,你看——藜蒿叶片有锯齿,背面呈灰白色,根茎呈紫红色,闻起来还有一股清香。”

    ⑧半日,终于摘得一篓。外婆来不及休息便开始在灶台前忙活起来清洗、揉搓、拧干、和面所有动作一气呵成。待到这些工序完成后,取青枣大小的墨绿色团子,揉捻成饼状,便可以均匀地贴在铁锅边了;把火烧旺,蒸汽升腾,“滋滋滋”,沸水与藜蒿的交融声此起彼伏,空气中弥漫着的青草香直钻鼻尖,约莫半小时,软糯糯的藜蒿粑粑就出锅了。

    ⑨外婆把藜蒿粑粑一一夹出来放进盘子里,我等不及拿碗筷,直接用手抓着吃了起来。刚咬下一口,藜蒿裹挟着野菜的袅袅清香立马萦绕于口齿之间,外皮软糯,清香可人,简直停不下来。难怪汪曾祺曾感叹“藜蒿食时如坐在河边,闻到新涨的春水的气味”。外婆在一边笑着嗔怪:“小馋猫,当心撑坏了!”我拍拍肚子:“放心,我这肚皮可是装下过十二个藜蒿粑粑的!”

    ⑩后来,我外出读书就业,吃过松软的藜蒿饼、咸鲜的藜蒿团,但总觉得不及外婆做的藜蒿粑粑香甜。

    ⑪春来,又是一年藜蒿香。我忽然明白,朴素的藜蒿粑粑里,承载的是千里之遥的思念。

    (选自《思维与智慧》,有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(        )。
    A、第②段中的加点字“钻”运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了藜蒿在春天破土而出的动态感。 B、第④段引用苏轼的诗句,增加了文章的诗意。 C、文章第⑥段画波浪线的句子运用了比喻、拟人的修辞手法,烘托了“我”采摘藜蒿时愉悦的心情。 D、文章多处写做藜蒿粑粑过程之复杂,是为了突出外婆对“我”的疼爱。
    (2)、本文第⑥~⑪段围绕“藜蒿”写了哪些事?请在下面的横线上简要概括。

    ①外婆带“我”采蘑菇大→②→③→④

    (3)、请从描写的,中画横线做起。
    (4)、文中的外婆是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
  • 9、阅读下面的文章,完成小题。

    清水一般的杨绛

    李  娟

    ①看杨绛先生和钱先生年轻时的照片,钱锺书潇洒俊朗,她温婉清秀,真是一对璧人。我觉得,他们骨子里散发出的儒雅和端庄最为动人。暮年时,他们都穿着黑色的衣裳,戴着黑框的眼镜,两位白发老人一起捧书阅读的侧影,那么安详、静美、温情。他们一生只做好一件事,此生只深爱一个人。

    ②世间所有的繁华都过去了,他们的漫漫人生有书相伴,一同在书香里优雅地老去,多好。钱锺书先生曾称赞她:最贤的妻,最才的女。

    ③读杨绛先生的《一百岁感言》,不由得惊叹,杨绛先生已是百岁老人了。岁月的河流中,有的人,如江南人家的一坛女儿红,历久弥香,醇厚芳香。

    ④老去的只是光阴,不老的,永远是她的人格魅力。

    ⑤她在《一百岁感言》中写到:“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……”

    ⑥她八十余岁时,钱锺书先生和女儿钱瑗相继病重住院,她奔波在两座医院、两位病人之间,悉心照料,无微不至,辛苦和操劳可想而知。钱先生临终,眼睛一直未合上,她在他的耳边柔声地低语:“你放心,有我。”听到这句话,钱先生安然离世。

    ⑦这是她年轻时常对他说的话。早年她和钱先生一起留学英国,在英国牛津生下女儿钱瑗。在她住院期间,常见钱先生苦着脸去看她。一次,他说,不小心将墨水打翻了,染了桌布。她说,不要紧,有我,我洗。几天后他又说,门轴坏了,不能锁门了。她又说,不要紧,有我,我修。他感激之余,对于杨绛所说的“不要紧,有我”深信不疑。

    ⑧钱锺书一生学贯中西,著书立说,但在生活琐事面前却如幼童一般束手无策。有她一生陪伴在他身旁,与他比翼齐飞,做他温柔的知己。直到他生命的尽头,她还是那句话:“你放心,有我。”在生死面前,内心如此强大和沉静,听之令人落泪。此时,她唯一的孩子钱瑗也已经过世。

    ⑨她说:“锺书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根不能逃走,我得留在人世间打扫现场,尽我应尽的责任。”

    ⑩尘世间,她最爱的俩人都离她而去,内心的悲苦和孤独无以言表。八十余岁的老人,提笔写下散文集《我们仨》,写下一个学者家庭半个多世纪的相濡以沫、患难情深,写下我们仨在人世的点点滴滴,如微风细雨,温馨感人。

    ⑪那段灰暗的日子,他们都被下放“干校”劳动。艰苦繁重的劳动之余,杨绛先生写下散文《干校六记》,从容练达,幽默风趣,细微处见真情。那是寒冬里一树树盛开的梅花,清芬暗盈,几乎所有的苦难都被她一支妙笔化解了,连同那漫天的冰雪。她温情而柔弱地支撑着他,相依相伴,不离不弃。

    ⑫杨绛先生年近九十岁,开始认真整理钱先生几十年来的书稿和笔记。那些手稿历经半个世纪的风霜,纸张发黄变脆,字迹模糊不清,她一字一句艰难地辨认、抄录、整理,而后相继出版了《容安馆札记》《钱锺书手稿集·中文笔记》。

    ⑬钱先生离去了,留下她一个人在人世间“打扫现场”,完成钱先生未完成的事业。她以这样的方式,寄托自己深深的思念。书稿所得的稿费和版税800万元,全部捐赠母校清华大学,成立“好读书”奖学金,留给后来的莘莘学子,连同他们一生严谨治学的精神。

    ⑭有一次,媒体邀请她参加作品研讨会,她没有去。还幽默地说:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”听她的话,令人莞尔。

    ⑮她说得真好。她就是一滴清水,文字和内心一样干净、清澈、透亮。她清华其外,淡泊如水,不做媚世之态,也不被俗世所打扰,一生沉浸在文字里,一活就是百余岁,终成一代大师,成为被世人尊称“先生”的女性。

    (有删改)

    (1)、下列对文章相关内容的分析和概括,不恰当的一项是(   )。
    A、杨绛将书稿所得的稿费和版税 800万元,全部捐赠母校清华大学,成立“好读书”奖学金,留给后来的莘莘学子,连同他们一生严谨治学的精神。她以此方式完成钱锺书未完成的事业。 B、杨绛八十余岁时,钱锺书先生和女儿钱瑗相继病重住院,她不辞辛劳奔波在两座医院、两位病人之间,悉心照料,一句“你放心,有我”让钱先生安然离世。 C、杨绛在钱锺书去世之后说:“我压根不能逃走,我得留在人世间打扫现场,尽我应尽的责任。”言语之中充满了悲痛,同时也为下文写她撰写散文集《我们仨》以及后来整理钱先生几十年来的书稿和笔记作铺垫。 D、杨绛没有接受媒体邀请参加作品研讨会,还幽默地说:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”照应了题目,深化了文章主题。
    (2)、试分析文章以“清水一般的杨绛”为题的原因。
    (3)、杨绛曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……”请结合文本,谈谈文中是如何体现的。
  • 10、“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’”。当代青少年也应该心系祖国,奋发向上。我校将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
    (1)、【任务一】请根据下列材料概括出“家国情怀”表现在哪些方面。

    【材料一】19世纪伟大的俄国批判现实主义文学大师果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”

    【材料二】赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了歧视。有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌怒斥道:“你觉得当中国人丢脸,我却认为当中国人无上光荣!”为此,他特意做了一枚小木牌,上面用英文写着:“我是中国人!”每逢赴宴或出入于大庭广众之处,他都把这块木牌佩戴胸前。

    (2)、【任务二】学习了课文《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》两篇文章,同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动。请根据所学课文内容,从下面提供的词语中选出合适的词语组成下联,补写在横线上。

    铸剑魂  赤子情  隐姓埋名  两弹一星  鞠躬尽瘁  两弹元勋

    上联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果

    下联:邓稼先

    (3)、【任务三】名著《骆驼祥子》中,人物的命运与社会有着密切的联系,小宜制作了一张关于《骆驼祥子》的学习卡片,请你帮她把卡片的信息补全。

    经典语段

    人物

    人物评价

    ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃……所以①必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当像①,不管孔圣人愿意不愿意。

    同情底层劳动人民、正直善良

    一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。

    祥子

    __

  • 11、名篇名句默写。
    (1)、杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
    (2)、深林人不知,。(王维《竹里馆》)
    (3)、此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
    (4)、故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)
    (5)、《木兰诗》中,以互文和对偶的修辞手法描写战争旷日持久、战况艰辛的句子是:
    (6)、《木兰诗》中,运用比喻的修辞手法表现了木兰从军时谨慎、机智的句子是:
  • 12、阅读下面的古诗,回答问题。

    送李端

    [唐]卢 纶

    故关衰草遍,离别自堪悲。

    路出寒云外,人归暮雪时。

    少孤为客早,多难识君迟。

    掩泪空相向 , 风尘何处期?

    【注释】①故关:故乡。②孤:幼年丧父。③相向:相对,面对面。④风尘:比喻战乱。

    (1)、下列对本诗理解不正确的一项是(    )。
    A、首联写送别的环境气氛,从枯萎的野草落笔,大大加重了离愁别绪。 B、颔联“人归”照应“路出”,“暮雪”照应“寒云”,色调和谐,与首联一起构成一幅美丽的晚春送别图。 C、“多难识君迟”,诗人把送别之意落实到“识君迟”上,将惜别、感世与伤怀融合在一起,读之给人以悲凉回荡之感。 D、本诗以“悲”字贯穿全篇,句句紧扣主题,抒情多于写景,基调悲凉。
    (2)、从全诗看,尾联的“掩泪空相向”中的“泪”包含了哪些情感?
  • 13、文言文阅读

    【甲】孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    【乙】张咏劝学

    初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕咏适自成都罢还准严供帐大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”

    【注释]①张咏:宋朝名臣,寇准的友人。②准:寇准,北宋政治家、诗人。③供帐:陈设宴会用的帷帐、用具、饮食等物。

    (1)、下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是(   )。
    A、蒙辞军中多务  静修身 B、结友别  学不思则罔 C、以教准  白雪纷纷所似 D、准入相  求之若此
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )。
    A、及准出陕/咏适自成都罢还/准严供帐/大为具待 B、及准出/陕咏适自成都/罢还准严供帐/大为具待 C、及准出陕/咏适自成都/罢还准严供帐/大为具待 D、及准出/陕咏适自成都罢还/准严供帐/大为具待
    (3)、下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是(    )。
    A、甲文中的孙权和乙文中的张咏都善于劝导,并劝学有效。 B、在“劝”的方式上,孙权对吕蒙直接劝导,而张咏对寇准委婉劝导。 C、在“学”的态度上,吕蒙始终虚心接受,而寇准由推辞到接受。 D、甲文中的吕蒙和乙文中的寇准虽身居高位,但在接受劝导之后都能认真学习。
    (4)、把文言文阅读文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    ②寇公奇材,惜学术不足尔。

  • 14、下列文学常识表述不正确的一项是(    )。
    A、《黄河颂》的作者光未然,原名张光年,诗人、文学评论家。 B、《老山界》的作者是陆定一,无产阶级革命家。 C、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D、《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
  • 15、下列各句中,没有语病的一项是(    )。
    A、工商部门立即查清了这家商场擅自提升。 B、劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 C、长期吃快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的。 D、上课的时候,老师要注意培养学生提出问题、分析问题、解决问题的自主能力。
  • 16、下列各句中加点词语的使用,不正确的一项是(    )。
    A、革命战争年代,先烈们不畏牺牲,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽诗篇。 B、因为受到了老师的批评,小倩放学后气冲斗牛地跑回家,当天的晚饭也没有吃。 C、这个古老的村庄里藏着一段鲜为人知的往事,只有几位老者知晓详情。 D、老师是辛勤的园丁,用自己的汗水培育祖国的花朵,他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
  • 17、下列词语中没有错别字的一项是(    )。
    A、元勋    奠基    报歉    锋芒必露 B、澎湃    卓越    愚顿    妇儒皆知 C、蒙昧    疆绳    器宇    苛捐杂税 D、轩昂    气魄    咀嚼    酣然入梦
  • 18、下列加点字读音完全正确的一项是(    )。
    A、(pìn)    红(yān)    序(zhì)    为人知(xiǎn) B、(lǚ)    起(dié)    补(xiào)    而不舍(qiè) C、黑(yǒu)    平(yōng)    留(zhì)    气冲牛(dòu) D、障(píng)    育(fǔ)    呜(yè)    正危坐(jīn)
  • 19、阅读以下文字,根据要求作文。

    “心中有你,心灵就不会再空虚;心中有你,脸上就不会有泪滴;心中有你,生活就充满了甜蜜;心中有你,生命就拥有了意义……”读着它,会让人充满着温暖,洋溢着喜悦,涌动着感激……

    请以《心中有你,让我》为题,写一篇文章。

    要求:①请将题目补充完整;②文体不限,诗歌除外;③字迹工整,不少于600字。

  • 20、名句名篇默写;根据古诗原文填空。
    (1)、 , 关山度若飞。(《木兰诗》)
    (2)、马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
    (3)、 , 惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
    (4)、将军百战死, (《木兰诗》)
    (5)、此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
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