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1、中考即将来临,小语写了一段主题为“只争朝夕,不负韶华”的励志语段,打算向学校广播站投稿,请帮助她修改稿件,完成下面小题。
“只争朝夕”出自毛泽东《满江红·和郭沫若同志》中的“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”。意在指出人世间多少事都是匆匆而过,但是时不我待、 , 要从现在就开始争分夺秒,不枉费大好年华。
“只争朝夕”是奋发图强的进取。“天行健,君子以自强不息。”即便是jīng shì qí cái 也应保持热忱之心,不断 自我和强健身心,尽力应事接物,修齐治平,锲而不舍地奋斗一生。这种积极进取、刚健有为的卓越精神,就是成就人、成就事业的mì jué。
时光不肯轻易垂青成功,任何一次成功,不是在与时间的赛跑中不懈奋斗、怀抱梦想的结晶。“只争朝夕”,是中华文化给所有奋进者的zhēn yán , 人们抓紧每一时、珍重每一天。
(1)、根据拼音写出相应的词语。(1)jīng shì qí cái (2)mì jué (3)zhēn yán
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、迫不及待 充实 提醒 B、刻不容缓 充实 提醒 C、迫不及待 充沛 提示 D、刻不容缓 充沛 提示(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、任何一次成功,不是在与时间的赛跑中怀抱梦想、不懈奋斗的结晶。 B、任何一次成功,都是在与时间的赛跑中不懈奋斗、怀抱梦想的结晶。 C、任何一次成功,都是在与时间的赛跑中怀抱梦想、不懈奋斗的结晶。 D、任何一次成功,并不是在与时间的赛跑中不懈奋斗、怀抱梦想的结晶。 -
2、学校诗词长廊正在向同学们征集“青春”主题的名篇佳句,请你根据提示,默写古诗文。
前人之志
当代之声
(1)小园几许,。[秦观《行香子(树绕村庄)》]
青春要善于观察,留意美景!
(2)忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
青春要充满想象,怀抱希望!
(3) , 坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
青春要树立榜样,争做先锋!
(4)莫听穿林打叶声,。[苏轼《定风波(莫听穿林打叶声)》]
青春要不惧风雨,开阔胸襟!
(5)身不得,男儿列, , 。[秋瑾《满江红(小住京华)》]
青春要不受限制,无惧挑战!
(6) , 。[李白《行路难》(其一)])
青春要坚定信念,扬帆起航!
(7) , 。(范仲淹《岳阳楼记》)
青春要先忧后乐,心怀天下!
(8) , 。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》]
青春要善调心态,笑对离别!
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3、阅读下面的材料,按要求完成作文。
《归棹》主要讲述了一对因家族变故而分离的堂兄弟何家浩和何家树的故事。两人因何家的变故被迫分离,八年后再次重逢。何家浩作为西樵村何家的独子,一直背负着家族的荣誉与压力,内心不堪重负;而何家树因身世被赶出家门,多年来漂泊孤单,失去了回家的方向。重逢后,他们互相扶持,经历成长与冒险,最终打破了父辈的偏见,重拾亲情与友情,理解了家的真正意义。这部剧以岭南水乡文化为背景,通过龙舟和花灯等文化活动,展现了青春成长与家庭意义的深刻主题。剧中不仅有对青春岁月的怀念,还细腻描绘了亲情的温暖与复杂,探讨了现代人对于家庭和血缘纽带的新思考。
上述材料引发了你怎样的思考与感悟?请结合材料以及生活经历,联系现实写一篇文章发表你的见解。
要求:①不得抄袭套作;②字数不得少于600字,必要的人名、地名、校名用A、B、C代替;③不得套用本卷阅读材料;④文体不限,主旨鲜明(若选择诗歌创作不得少于20行,回车体不算)。
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4、悬崖边的红杜鹃
曹文润
①一个阳光明媚的周末,我随几位作家、诗人,深入大巴山腹地,在千峰万壑、重峦叠嶂、平均海拔2000多米的四川万源,重走当年三线建设时期修建襄渝铁路西段的遗址,感受那段激情燃烧的岁月。【A】
②时光如梭,数十载光阴弹指一挥间。
③诞生于那场轰轰烈烈三线建设的“三线精神”——“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”,在2018年被列为新时代大力弘扬的民族精神、奋斗精神。在重走襄渝铁路西段的途中,我试图寻找“三线精神”的源头。
④记忆中,第一次听说“三线建设”这个词是小学三年级。那个年代,我们不仅要在学校学习,还要经常参加学工、学农、学军活动,走出教室之外的广阔天地。当时,我就读的达州城关三完小组织了一次全校师生参加的徒步“拉练”,我们按照要求,统一自备干粮、背着水壶、头戴树叶扎成的“迷彩帽”,从学校所在的永丰街出发,在一面红旗的引领下,几百人一路高唱革命歌曲,怀着神圣又激动的心情,浩浩荡荡地奔赴达州城西郊的“襄渝铁路”达县段建设工地参观。
⑤出发前,校长站在大操场主席台,对整装待发的拉练队伍进行动员讲话,我第一次听到了“三线建设”这个陌生而神秘的词汇。尽管以我那时不过八九岁的学识,根本听不懂三线建设的意思,更不可能理解三线建设的重大战略意义,但我依然被校长充满激情的话语感动得血脉偾张,激情澎湃。【B】
⑥至今我还记得,当拉练队伍中午时分到达十几公里外的建设工地时,现场彩旗飘扬、人来人往。工地上那些堆积如山的机器设备和钢轨枕木等材料,在阳光下闪闪发光,一辆辆推土机和卡车在推平的山头下挖掘装运泥土,车轮驰过,卷起滚滚黄土遮天蔽日,一派热火朝天的忙碌景象。后来才知道,我们参观的那个工地就是几年后竣工的达县火车站。
⑦后来渐渐长大,我又经常听到大人们聊起关于三线建设的零星故事,慢慢对三线建设有了些了解。我的好几位邻家大哥哥大姐姐都曾参加襄渝铁路建设。住在我家附近的罗四哥,英俊帅气,长着一张标准的国字脸,脸上总是挂着平静的微笑。谈起修建襄渝铁路的经历时,罗四哥总是带着一种抑制不住的自豪——他们如何手持钢钎、铁锤、铁锹;如何手握风钻机,开山炸石;如何逢山开路,遇水架桥……在他从容不迫的叙述里,我不禁联想起电影《红旗渠》中那些修渠的林县人民相似的镜头画面: ……对于修铁路的艰辛困苦,罗四哥总是轻描淡写,一句带过。但是,当讲起那位被誉为“战地黄花”的女民兵吴三珍牺牲经过时,他语气悲伤,神情凝重:“她是达县罐子人,我们达县民兵团33连的战士,在一次高空凿石时,被一块滚石砸中头部,还没有送到医疗室就牺牲了。她才18岁,好年轻啊……”从此,三线建设的故事在我心里增添了一丝悲壮的色彩。对修过襄渝铁路的罗四哥多了些亲近。他身上透出的英武气质,让我有了几分崇拜。
⑧一晃我长大成人,读书参工,结婚成家。随着年岁增长,对三线建设这段历史也有了更深入的了解。
⑨20世纪60年代,中国政府作出三线建设的重大战略决策。大批拓荒者、建设者从大江南北奔赴祖国最需要的地方,“好人好马上三线”“备战备荒为人民”。襄渝铁路就是当时三线建设的重点项目之一。襄渝铁路东段为鄂西北丘陵低山区,中段为秦岭巴山区,西段为四川盆地丘陵区。铁路穿越武当山、大巴山,沿华蓥山南下,沿线两岸山高谷深,水流湍急,地势险峻。全线桥梁716座、隧道405座,桥高隧长,工程任务艰巨。
⑩从全国各地抽调的80多万建设大军,其中包括铁道兵、民兵、学兵等,奔赴秦巴楚水,扎根大山沟,修建襄渝铁路。他们面对险山恶水,战天斗地,凭着顽强的意志,硬是用手里的钢钎和铁锤,打隧道、架桥梁、建车站、筑路基,在崇山峻岭中成功架起了天梯般的铁路,用青春和热血创造了铁路建设史上的奇迹,铸就了不朽的“三线精神”丰碑。
⑪两天的采风,我们沿着当年三线建设的足迹,在大巴山深处穿行,瞻仰多座烈士陵园,参观江家坝大桥,穿越大巴山隧道,走进巴山铁路小镇,参观巴山精神教育基地……我们一路走访遗址,一路感悟三线建设的丰功伟绩。
⑫我们走进万源市清沟铁道兵5758烈士陵园,听向导“张老表”介绍,这里长眠着牺牲的126位年轻战士,他们中年龄最小的仅仅17岁,最大的33岁。大家顿时肃然起敬,唏嘘不已。我默默地独自走到园区角落,凝视着苍松翠柏掩映下的一座座排列整齐的坟茔,用目光抚摸一块块墓碑以及一行行红色碑文。【C】
⑬英雄已逝,英魂永存。
⑭我想,我一直寻找的“三线精神”内涵源头,不就在这里的每一座烈士墓吗?或者也来自襄渝线上的每一座隧道、每一座桥梁、每一座涵洞、每一道挡护墙、每一条钢轨、每一块枕木,甚至每一块铺在路基下的每一块小小的石头。
⑮离开烈士陵园,我再次回望高高矗立在阳光下的纪念碑,想起已经病逝的罗四哥,想起他讲过的那名牺牲的年轻女民兵吴三珍,还有那些永远长眠于此的铁道兵、民兵和学兵……不觉眼眶湿润。【D】
(摘编自《人民日报(海外版)》2024年12月14日)
(1)、请联系上下文,在文章第⑦段“”处填入恰当的句子。(2)、文章题为“悬崖边的红杜鹃”,有人认为“红杜鹃”是喻指“战地黄花”吴三珍,也有人认为“红杜鹃”是喻指达州人民敢闯敢拼的红色精神。你认同哪种观点?请结合文章内容简要分析。(3)、下面的句子应该放在文中的哪个位置?请从A、B、C、D四个位置中确定一个,并结合文章简要分析理由。这时,一丛长在大巴山悬崖边的红杜鹃映入我的眼帘,在春风的吹拂下,大巴山特有的红杜鹃鲜艳欲滴,耀眼夺目。
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5、封神榜为什么是这个春节档的最热IP
林子璐
①最强春节档,真的来了。
②来自猫眼专业版的数据,截至2月2日晚9点,2025年春节档总票房已超73亿元。其中《哪吒之魔童闹海》(后称《哪吒2》)《唐探1900》《封神第二部:战火西岐》(后称《封神2》)分列档期票房前三名。
③今年6部厮杀的春节档电影,不论最终票房冠军落于谁家,封神榜这个IP,都是最大受益者:《封神2》和《哪吒2》两部大片均脱胎于此,又从中挖掘出新的空间和血肉。
④为什么是封神榜?回头看,封神榜系列本就是个IP开发的富矿:《封神演义》构建了涵盖365位主要角色的庞杂神话体系,网状叙事结构为系列化开发提供了合适的原初土壤,允许创作者从任一角色切入延展故事,各路矛盾冲突大有可为。而当下的诸多创作,则在经典形象之外,开发出了更多的可能性,展现更多元的生机活力。
⑤市场的嗅觉最为真实敏锐。某种程度上,对封神榜系列的诸多重构,反映了一种新的取向和期待:当新一代青年人厌倦了始终处于西方文艺创作里的“他者”,更贴近国人文化基因的传统文化故事里,能否开拓出更符合当下青年精神需要、属于“我们”的新作品?
⑥不难看出,这些新构的人物形象,都在一定程度上回应着当下青年人的心声:《封神2》中戏份亮眼的邓婵玉将军,以过去鲜有展现的果决女将形象,展现刚柔兼济的女性力量;重构了“魔丸”“灵珠”的《哪吒2》,也继续新解东海龙族和申公豹的故事,进一步强化自我身份抉择的命题。
⑦在这一过程中,能否从传统故事的人物原型中找寻到当下的千千万万个“我们”,是至关重要的一环。过去戏文话本里少有人深度挖掘的邓婵玉,如今也能在殷商西岐的博弈中找到一席之地;而原本是奸邪代表的申公豹,也可以在哪吒故事里,成为“全村希望”的代表,激起不少游子的共鸣。传统文化故事里留有的丰富空间,正是激活这部分想象,植入新时代共鸣的宽阔舞台。
⑧当然,对传统故事改编的争议一直存在。是“胡说”还是“戏说”“新说”,有时候正是要看它能不能激起当下绝大多数人的共鸣。正如诸多演义也是在数百年流传中不断修正、不断演化,当下的新说新构,正是千千万万个“我们”对传统文化的回应。找到那些可以承载时代精神的人物,正是传统文化与现实的一次同频共振。
⑨在首个非遗春节,能在春节档看到这样的活水,无疑令人惊喜,也令人期待。传统文化的宝库一直打开着,当数千年前的英雄史诗碰撞当下的凡人歌,触动的将是每一个在时代中期待共鸣与回响的普通人。
(摘编自《上观新闻》)
(1)、请结合文本内容简要回答作者提出的问题。(2)、文章第⑦段提到了要对传统故事的人物原型进行符合现代化的“深度挖掘”,请你从下面的几个人物中任选其一进行“深度挖掘”。备选人物:①《西游记》六耳猕猴;②《斗破苍穹》韩枫;③《归棹》何宏光。
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6、材料一:
①君子曰:学不可以已。
②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者 , ?①使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(摘编自荀子《劝学》)
材料二:
①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。
②嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(摘编自韩愈《师说》)
【注释】①此处缺字。
(1)、文中划线处有三处需要添加标点,请将答题卡上对应位置的答案标号涂黑。是故[A]无贵[B]无贱[C]无长[D]无少[E]道之[F]所存[G]师之[H]所存也
(2)、关于对文中加点字词的解读正确的一项是( )A、者:翻译成“……的原因”,意思是木条弯曲之后无法复挺的原因是人用外力用力弯曲。 B、生:此处作动词,翻译成“生来”,意思是君子生来就和常人不一样,能够很好伪装自己。 C、耻:形容词的意动用法,翻译成“以……为耻”,描绘当时社会“耻学于师”的不良风气。 D、常:文中翻译成“永久的;固定的”,但是在现代汉语中常常将其翻译成“平常的”。(3)、下面关于两则材料的分析错误的一项是( )A、材料一比喻层出不穷,前半篇几乎全用譬喻重叠构成,辞采缤纷,令人应接不暇,而且通篇用排偶句法,也是荀子散文的特点。 B、材料一第三段说明了学习在改变人的素质、提高人的智力方面的重大意义。荀子认为,学习可以利用外界的事物,向实际学习。 C、材料二发现朝政腐败,吏制弊端重重,当时的统治阶级看不起教书人。在士大夫阶层中存在着不愿求师和“羞于为师”的观念。 D、材料二开篇提出中心论题,并以教师的职能作用总论从师的重要性和择师的标准。第一句冠以“古之”二字表明古人重视师道。(4)、将下面的句子翻译成现代汉语。①吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(5)、材料一强调学习要善于借助外物的力量,而材料二却强调要虚心向老师有取舍地请教。二者的主张是否矛盾?请结合文章简要分析。 -
7、正月崇让宅①②
【唐】李商隐
密锁重关掩绿苔③ , 廊深阁迥此徘徊。
先知风起月含晕,尚自露寒花未开。
蝙拂帘旌终展转,鼠翻窗网小惊猜。
背灯独共馀香语,不觉犹歌起夜来④。
【注释】①唐文宗开成三年(838)李商隐到泾州(甘肃泾川县)入泾原节度使王茂元幕,王茂元爱怜其才,把女儿嫁给了他。夫妻伉俪情深,但大中五年(851),王氏病故。诗人黯然神伤,哀思绵延。作者李商隐在大中十一年(857)正月又回到了洛阳崇让宅,想起来亡妻,便作此诗以悼念。②崇让宅:指王茂元住宅;③掩绿苔:指庭中小径久无人行,长满苔藓;④起夜来:古曲名。柳浑《起夜来》句:“飒飒秋桂响,悲君起夜来。”唐施肩吾《起夜来》:“香销连理带,尘贾合欢杯。懒卧相思枕,愁吟《起夜来》。”
(1)、下面关于这首诗歌的赏析不正确的一项是( )A、首联写崇让宅荒凉景象。今重来旧地,但见重门紧锁,青苔掩地,如同废宅,往日热闹的回廊楼阁,由于空寂无人,显得特别深远。往日的繁华温馨与今日的凄凉冷落的强烈对照在诗人心中引起的感喟,也统于无语徘徊中包蕴。 B、颔联写室外景象。花与月这两种通常以恬美明丽之感的景物,如今都笼罩着一层朦胧黯淡、凄寒惨淡的色调,表现出诗人“风露花月,不堪愁对”的心态。“先知”“尚自”二语,尤见作意,暗透出畏惧风寒而风寒频仍、盼望温煦而温煦迟迟的凄寒心理。 C、颈联“小”字形容心中微微一怔,措词极有分寸。一“惊”、一“猜”,连用两个动词,体悟精细入微。这两句以静写动,因为如果在风雨喧嚣的不宁静的夜里,是不会觉察出“蝙拂帘旌”“鼠翻窗网”这样微细的声响的。 D、尾联由“惊猜”进入恍惚的状态。在黯淡朦胧的环境中,诗人的精神状态更加恍惚迷幻。衾枕之间,竟似还残存着妻子的一缕余香,宛然伊人犹在,遂情不自禁地与“余香”共语,并在不知不觉中轻声唱起《起夜来》。(2)、整首诗歌神韵凄婉,迷离冷清,情景交织,富有意境。请结合全诗简要分析。 -
8、“坚如磐石”中主要化学的成分是 CaCO3 , 可通过 Ca2+与 CO32-反应得到。Ca2+与 CO32-的反应既是一者等待另一者的美好,也是一者束缚另一者的窒息。小刚同学回忆自己所阅读的名著发现有着不少这样的人物,或悲或喜。现在他和他的一些同学想要以“小说中 CaCO3式悲剧人物”为主题,展开名著阅读活动,邀请你的参与。(1)、下面几组人物之间的关系不符合本次综合性学习活动主题的是( )A、骆驼祥子和刘四爷的女儿 B、简·爱和她的传教士表哥 C、吴敬梓和当时的社会环境 D、唐僧的紧箍咒和齐天大圣(2)、下面是化学教科书上的一组方程式:
①CaCO3→CaO+CO2↑;②CaO+H2O→Ca(OH)2;③Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O。
小刚同学仔细思考后发现其并不满足本次活动的主题,那么请写出小刚同学对该组方程式含义的理解。
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9、文化,如同一座城市的灵魂,沉淀着千年的历史,闪烁着万年的智慧。诗人们用他们的笔墨,描绘出文化的魅力,让人们为之倾倒。“诗酒趁年华,文化照古今”,春风十里,书香满径,那是文化的芬芳。“月下独酌,醉卧诗海”,文化如诗,引人入胜,让人陶醉其中。“江山如画,文化如歌”,文化的韵味,如同山水画中的留白,让人遐想无限。现海沧中学9年级C3班开展综合性学习活动。
【材料一】
木雕艺术是一种历史悠久的传统手工艺,它以木头为材料,通过雕刻呈现出各种精美的图案和造型。然而,随着现代工业的发展,许多传统的手工艺逐渐被机器生产所取代,木雕艺术就是其中之一。现代社会对于效率的追求使得传统的手工艺逐渐被淘汰,而木雕艺术由于其制作过程烦琐、耗时,且需要精湛的技艺和审美能力,因此逐渐被人们所遗忘。
【材料二】
苗族古歌是苗族传统音乐中的一种,它是一种口口相传的音乐形式,通过歌唱来表达苗族的历史、文化和情感。然而,随着现代娱乐方式的普及,传统的音乐形式逐渐被现代音乐所取代,苗族古歌也面临着失传的危险。一方面,现代音乐形式更加新颖、时尚,能够吸引更多的年轻人;另一方面,随着现代社会的快速发展,人们的生活节奏加快,对于传统音乐的需求也逐渐减少。
【材料三】
土家族吊脚楼是一种传统的建筑形式,它以木结构为主,结合了干栏式建筑和地面建筑的特点,形成了独具特色的建筑风格。然而,随着现代城市化的进程,传统的土家族吊脚楼逐渐被现代建筑所取代,面临着失传的危险。一方面,现代建筑更加适应城市的发展需要,能够提供更加便捷的交通、通信和生活设施;另一方面,随着人们对自然环境的认识和保护意识的提高,许多传统建筑面临着拆除或者改造的压力。
【材料四】
文化失传的原因通常包括战争、自然灾害、经济贫困、城市化进程、外来文化的冲击等。然而,文化的失传对一个社会而言,是一种不可估量的损失。文化不仅代表着一个社会的历史和传统,更是人类智慧的结晶,对于个体而言,了解文化可以增加他们的文化认同感和归属感,而对于一个社会而言,文化的多样性则有助于增强社会的凝聚力和认同感。因此,我们应该努力保护和传承我们的文化遗产,以确保文化得以传承和延续。
(1)、某导演为弘扬中华优秀传统文化,要为材料所提到的三种文化拍摄一部纪录片。请你结合材料内容为其写一份简要的脚本。(从“场景说明”“细节特写”“对象解说词”其中任意选择两个方面)(2)、南翔不爱吃饭、九月、小宇菇菇等网络博主致力于对濒临失传的中华优秀传统技艺的复原。但网络上的评论却良莠不齐,请结合四则材料简析原因。 -
10、名篇名句默写。
(1)电影《哪吒之魔童闹海》以其精美的画面和精心的策划,赢得了观众化用“ , ”的好评“天生我材必有用,哪吒英勇显神通”。
(2)面对城管暴力驱赶摆摊老奶奶的画面,小明不禁想起了杜甫《石壕吏》中的“!!”两句。
(3)面对毕业的忧伤,人们向来无法自禁。对于古人,虽无毕业之忧,但送友人归京亦是难舍难分。正如“ , ”两句以足印仍在、挚友却无的感伤。
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11、对于下面一段文字的理解,错误的一项是( )
①鱼是一种广泛存在于全球水域中的动物,以其灵活的游动、多彩的外观和出色的捕食能力而著称。
②鱼类的历史非常悠久,最早可追溯到寒武纪时期。经过数亿年的进化,它们适应了各种水域环境,成为水域生态系统中的重要组成部分。在各种不同的鱼种中,我们可以看到从淡水到海洋的各种类型,如鲤鱼、鲑鱼、鲨鱼等。
③鱼类的身体结构非常特殊,它们通常具有流线型的身体、灵活的鳍和强壮的骨骼。这些特点使得它们能够在水中快速游动,同时也能轻松地捕食猎物。此外,鱼类还具有特殊的呼吸器官,如鳃,可以通过水中的氧气进行呼吸。
④除了身体结构外,鱼类在生态系统中还扮演着重要的角色。它们是许多水生生物的食物来源,如水草、浮游生物等。同时,鱼类也是许多水域生态系统中的顶级捕食者,对维护生态平衡起着至关重要的作用。
⑤然而,随着人类活动的不断扩大和污染的加剧,许多鱼类种群数量正在急剧下降。过度捕捞、水质污染、气候变化等因素都对鱼类种群造成了巨大的威胁。因此,保护鱼类已经成为一个全球性的问题。我们需要采取有效的措施来减少污染、保护水资源、合理捕捞等,以保护这些珍贵的生物资源。
⑥在人类文化中,鱼也具有非常重要的地位。鱼被视为吉祥、富饶的象征,许多文化和传统中都有与鱼相关的节日和习俗。此外,鱼类也是人类饮食的重要组成部分,它们富含蛋白质、维生素和矿物质,对人体健康有着重要的贡献。
⑦总的来说,鱼类是一种神奇的生物,它们适应了各种水域环境,为我们带来了无数的惊喜和启示。我们应当珍惜这些宝贵的资源,保护它们免受破坏,为未来的世代留下更多的鱼类种群。
A、鱼类的历史非常悠久,经过数亿年的进化,已经适应各种水域环境,成为水域生态系统中的重要组成部分。常见的鱼类品种有鲤鱼、鲫鱼、鲸鱼等。 B、鱼类的身体结构非常特殊,通常具有流线型的身体、灵活的鳍和强壮的骨骼。这些特点使得它们能够在水中快速游动,可以借此进行有氧呼吸,如鲨鱼。 C、鱼类在生态系统中扮演着至关重要的角色。同时,鱼类也是许多水域生态系统中的顶级捕食者,位于食物链上端,对维护生态平衡起着至关重要的作用。 D、随着人类社会的不定向发展,许多鱼类种群的数量正在急剧下降。我们需要采取切实有效的措施来减少污染、合理捕捞等,以保护这些珍贵的生物资源。 -
12、下面关于对这幅漫画的理解错误的一项是( )
A、领导者或者资源的掌控者,如果有了绝对的控制力,容易受到下属或者服务对象的吹捧,从而变得骄傲自大,丧失了对自己的客观评价,就不再紧密联系群众,不再认真学习。 B、这种关系危害是比较大的,它既可能造成领导者滑向罪恶的深渊,也让下属或者服务对象专注于投机取巧,以为搞定了领导,就搞定了一切,导致“脚踏实地”的风格退场。 C、要改变不合理的考核等工作制度,要按照工作成绩来考核干部,用老百姓的口碑来评价干部,而不只是靠其上级领导来做出结论,有利于减少下属对领导的吹捧。 D、为了达到某种目的而去吹捧别人,只会损害了自己的形象,对别人并没有什么影响。所以,我们应当靠踏实努力地工作,靠本事吃饭,而不是养成“讨好型”人格。 -
13、下面几个选项中,完全没有问题的一项是( )A、从《电讯报》开始:伦敦东部发生的导致一名十几岁男孩和其他四人受伤的剑袭击事件是《电讯报》的头条新闻,头条新闻是一名男子被在光天化日之下用剑横冲直撞身亡。 B、据国铁济南局客运部负责人介绍,今年五一期间,国铁济南局优化省内即有线路资源,每日开行青岛至东营旅客列车 1 对,经胶济客专线、胶济线、金杜联络线、张东线运行。 C、会议强调,要因地制宜发展新质生产力。要加强国家战略科技力量布局,培育壮大新兴产业,超前布局建设未来产业,运用先进技术赋能传统产业转型升级。 D、沿河而筑、依山而居的“铜吴堡”。古朴与时尚融汇,复古与潮流碰撞。摩挲斑驳的古城墙,在历史遗留的痕迹里追寻过往。武备文化的传奇在这里上演。
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14、作文
有一知名企业家曾说:“如果成功有秘诀,那就是奖赏。”在我的记忆里,最好的奖赏曾是一朵小红花,曾是一个赞许的眼神,也曾是一次蜕变的满足。那么你呢?
请以《最好的奖赏》为标题,写一篇记叙文,讲一讲你的经历和所感所悟。
要求:①不少于600字,字迹工整,超过三个错别字可降等级;②符合记叙文写作要求,锤炼语言,抓住细节;③突出中心,注意详略得当。
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15、《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因,分析孙悟空的成长与变化。
精读片段
探究原因
分析人物
①他口里虽然答应,心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老口中又念了两三遍,这猴子跌倒在地,丢了铁棒,不能举手,只教:“师父!我晓得了!再莫念!再莫念!”
唐僧从①处得到紧箍,骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍,盛怒之下,欲害唐僧,唐僧念咒自卫。
阅读《西游记》整本书,你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少,可见孙悟空的性格发生了怎样的变化?
⑤
②行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
孙悟空②(概括情节)时,③(人物性格)的唐僧念咒加以阻止。
③沙僧果起在半空道:“二位住了手,我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手,那行者也放了手……三藏见了,就念《紧箍儿咒》。
唐僧为了④
而念紧箍儿咒。
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16、阅读下面两首诗,回答问题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(1)、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了想象和拟人的手法,有什么样的表达效果?(2)、“落花”是在古代诗歌中具有丰富文化内涵的意象。同为“落花”,“杨花落尽子规啼”与“落花时节又逢君”表达的感情有何不同? -
17、阅读文章,完成下面小题
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱故。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
【乙】有富室偶得二小狼。与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬鸣鸣作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①。则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也 , 乃杀而取其革。
此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉②!然野心不过遁逸③耳:阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患④耶?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
【注】①俟:等待。②信不诬哉:确实不虚妄啊!③遁逸:原指逃跑,这里“隐蔽”之意。④贻患:留下祸患。
(1)、解释下列加点词在文中的意思。(1)其一犬坐于前 犬:;
(2)屠暴起 暴:;
(3)再就枕将寐 寐:;
(4乃伪睡以俟 伪:;
(2)、下列对文中画被线部分的断句,正确的一项是( )A、二狼伺其未觉/将啮其喉/犬阻之不使前也。 B、二狼伺/其未觉将啮其喉/犬阻之不使前也。 C、二狼伺其未觉/将啮其喉犬/阻之不使前也。 D、二狼伺其未觉将/啮其喉/犬阻之不使前也。(3)、把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(2)稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
(4)、甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?细读结尾,两文作者对狼分别持有怎样的态度? -
18、阅读下文,回答问题。
春雪润秦岭
徐祯霞
①朋友将我从陕西商州送上去西安的大巴,车很快便启程了。几天的忙碌和奔波,精神一放松,立时睡意袭来。睡意中,忽然听到有人说“好美的雪啊”。当“雪”这个字像电波一样闪过我的脑际时,我立刻清醒了。
②我睁开眼,振奋精神,坐直了身子,眼睛急急地向车窗外扫去,车已行至秦岭,外面是一片白茫茫雪色无垠的世界了,似乎只有严寒的冬天才有,或者是东北才常常有,我不禁欣喜万分。没想到初春一次意外的出行,会遇见雪,而且是这样的一场绵厚无垠的白雪,真是意外中有意外,惊喜中有惊喜。
③由于雾气遮挡,影响我的视线,让我不能尽兴,我用手掌擦去车玻璃上那些迷迷的水雾,让雪景能够在我眼前呈现得更加清晰一些。而这时的玻璃已经变得冰凉,它是玻璃,似乎又是冰块,凉得入骨。在秦岭这座大山中,气候常常是多变和善变的,在山脚下是一个温度,在山上又是一个温度,也因此有了“一日历四季”之说。窗户擦净,外面的雪景顿时清晰起来。
④秦岭的雪是层次分明的,尤其是在高高的山岭之上,植被繁茂的地方,造物主会将雪分配得各色各样,让人的视觉无限丰富,即使是赏雪,也不单调。
⑤道路两边,是厚厚的绵软如绒被的雪,可在道路两边的矮坡边,尽是绒绒的白絮,像是春天的柳絮,像是老人雪白的胡须,像是篾工手下洁白的竹绒。它们被那些苍劲的草和蒿秆撑起,形成蓬蓬的带着空隙的一丛一丛的雾白色,似乎里面还藏着一只只雪白的小兔子和小松鼠,甚至可能还会藏着一只美丽的锦鸡,冷不丁地跳出来,给人带来惊喜。
⑥稍高一点的,是那些挺起的灌木,它们的叶子全已落尽,只留下光光的树干,又叉又丫丫地立着。雪落在上面,堆积在树干和枝头,这些灌木立刻变得晶莹剔透,变得水灵灵可爱起来。在东北,这样的景观被叫作“雾凇”,而在秦岭,这样的美丽,在每一年的冬天也会呈现几次,有缘人也总有机会遇上。当然,须得是在高高的秦岭山上,在低矮的地方和城市里,大抵是见不到的。
⑦再往高处,便是挺拔的乔木。秦岭上的树,向来高大,有几年的,有几十年的,也有几百年的,它们站在秦岭之上,尽管傲岸,却也形容清瘦。雪的到来,为它们披上圣洁的外衣,粗壮的树干和树枝,顿时变得丰满和厚实起来,像是人穿上了洁白的羽绒服,丰腴而雍容华贵,它们壮在高处,自成一景,将天地分隔,让世界变得高原空旷。
⑧这么走了一程,车似乎在下坡了,慢慢地,雪变得稀薄,山渐渐地能看见全貌了,有很多树的叶子还没落下,那是樟树,在春天,它们的叶子是自然而然地替换,就像是鸟儿换羽毛一样。在橡树中间,还有好多松树和四季青以及毛竹,黄黄青青的颜色间杂着,透着春的气息。雪轻轻地覆在它们的上面,像是披着一件迷离的雾纱,朦朦胧胧,忽隐忽现,所有的黄与绿皆变得柔和缥缈起来,有了一种如烟似雾、扑朔迷离的美。路边,也有了一些淡淡的绿,那是小草冒出地面的新芽。
⑨在踏雪无痕间,春天正在悄悄来临。而这场雪,会是春天来临时大自然最绵厚最深情的馈赠吗?一场雪,让大地温润,让地面酥软,让万物舒展。似乎一切的一切,都由内到外释放出了生机,在迎接着一个全新的到来。
(选自中国作家网,有删改)
(1)、秦岭不同地方的雪(景)形态不同,给人的感受也不同,请结合文章第⑤-⑦段,完成下面的表格。雪的位置
雪(景)的形态
雪(景)的特点
道路两边
①
充满生机
挺起的灌木上
晶莹剔透
②
挺拔的乔木上
③
雍容华贵
(2)、阅读散文要注重朗读。下面句子中至少有三处必须重读,你认为是哪三处?请简述理由。没想到初春一次意外的出行,会遇见雪,而且是这样的一场绵厚无垠的白雪,真是意外中有意外,惊喜中有惊喜
(3)、批注是一种重要的读书方法。请从修辞的角度,为下面的句子做批注。句子:道路两边,是厚厚的绵软如绒被的雪,可在道路两边的矮坡边,尽是绒绒的白絮,像是春天的柳絮,像是老人雪白的胡须,像是篾工手下洁白的竹绒。
批注:
(4)、《春雪润秦岭》和《济南的冬天》都写了雪景。请你结合具体内容梳理两篇文章在描绘雪景时方位顺序的变化。 -
19、下面的文字,完成下面小题。
一脉湘人的气质——霸蛮风骨
①历代湖湘人士的许多性格特质,如倔强、刚直、英勇、坚毅、强悍、豪侠,以及“特立独行之根性”,皆自“霸蛮风骨”的行为特质。经过一个又一个世纪沧海桑田的岁月积淀,“霸蛮风骨”早已烙印成湖相文化源远流长的显著标志,定格为湖湘人士一脉相承的独特个性。
②“霸蛮”湖南方言,意指执着,在困难中吃得苦。是湖南人性格的具象描述,其内涵和外延却在千百年来被湘人演绎出更多的解读。它蕴含野性,大度、豁达、执着、意气风发,它概括了湖南人民不畏艰难,不怕牺牲,敢为天下先的精神。
③霸蛮二字,无论从字面还是字义,都透出一股气势。它有一种内生的张力和外扬的显力。刀光戟影,银瓶乍裂。在中国的哲学里,阳极而阴,刚极而柔。在“霸”和“蛮”的极刚烈的诉说中,却演绎出粗中有细,细而绵柔,柔中带刚,刚而不烈的风骨。
④湖南三面环山,一面临水,是一块马蹄形的地域。后有重山,前有大泽,是一个“艰难困苦,玉汝于成”的地方。环境的艰苦,锻炼了人的坚强勇毅的性格;环境的闭塞,培育了人的独立思考、不随人俯仰的精神。古人所谓“深山大泽,实产龙蛇”,即此之谓。从时间上来看,楚人含有古蛮族的血统,后与炎黄文化融合,成为中华文化的重要组成部分,既接受了中原文化的影响,又保有蛮族文化生猛雄健的遗绪。
⑤霸蛮,实指一种好胜、好强、永不言败的拼搏精神,一种坚韧顽强、绝对自信的生命意志。随着历史进入近现代,当拯救中华民族危亡的严峻任务被提上中华雄杰的议事日程时,这种“霸蛮风骨”的血性,便转化为一种济世匡民的强烈使命感,勇往直前的雄杰以及特立独行的创造流,因而造就了湖南杰出人物中的众多军事将领,并引领着时代发展的前沿。
⑥从“中兴名臣”曾国藩,到“晚清重臣”左宗棠,从以“孙黄”齐名的民国元勋黄兴,到“护国大将军”蔡锷,近代湖湘豪杰无不演绎出一脉豪情万丈的“霸蛮风骨”。陈独秀曾在其创办的《新青年》杂志撰写过一篇令湖南人为之一振的文章《欢迎湖南人的精神》。“湖南人的精神”是一种什么精神?实质正是一种“霸蛮风骨”的精神。
⑦“湘人不倒,华夏不倾”,敢把“江山社稷”扛在肩上的湖南人,最具“霸气”的便是这股当仁不让、舍我其谁的济世情怀。从而让湖南人凭“霸蛮”二字,挺成泱泱中华的脊梁,成就潇湘之魂。
(摘自《三湘都市报》,有删改)
相关链接
“霸蛮”不是霸道,不是野蛮,是积极向上,是不屈不挠,是坚韧不拔,是果敢刚毅,是不怕鬼,不信邪,是“打落牙齿和血吞”,是“不到长城非好汉”。具备“霸蛮风骨”特质的人坚信:在世界上并不存在“无法实现”的事情,只存在“未曾想到”的人。对于他们来说,相信自己能移山动岳的人,必将成就一番伟大的事业。在他们的字典里,没有“失败”这个词汇,只有成功的暂时中止。
(摘自《谈湖湘文化的精髓——霸蛮风骨》,有删改)
(1)、下列对“霸蛮”的理解,不正确的一项是( )A、“霸蛮”指执着,在困难中吃得苦,认死理。它概括了湖南人民不畏艰难,不怕牺牲,敢为天下先的精神。 B、“霸蛮”演绎出的是粗中有细,细而绵柔,柔中带刚,刚而不烈的风骨。 C、“霸蛮”实指一种好胜、好强、霸道、蛮横,一种坚韧顽强、绝对自信的生命意志。 D、“霸蛮”是积极向上,是不屈不挠,是“打落牙齿和血吞”,是“不到长城非好汉”。(2)、下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、湖南三面环水,一面临山,环境的艰苦,锻炼了人的坚强勇毅的性格。 B、湖湘豪杰身上无不体现着倔强、刚直、英勇、坚毅、强悍、豪侠等品质。 C、陈独秀的《欢迎湖南人的精神》中的“湖南人的精神”指的是没有失败,只有成功的精神。 D、只有相信自己能移山动岳,才能成就一番伟大的事业。(3)、原文中举了很多具有霸蛮风骨的名人事例,请你再举一例,并简述他的事迹体现了“霸蛮风骨”中的哪些品质。 -
20、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在快餐文化盛行的今天,我们为什么要读经典? 。 。 。 。
①所以,我们读书,就应该挑最好的读。最好的书是什么呢?是经典。
②今天阅读经典,是以此帮助我们思考人生,获得智慧,收获幸福。
③什么叫“经”?经就是恒常。什么叫“典”?典就是模范。经典就是“恒常的模范”。
④因为经典是人类文化的精华。古人云:取法乎上,仅得乎中。
A、④①②③ B、④①③② C、③②①④ D、④③②①