• 1、阅读下面的文字,根据要求作文。

    在我们的生活里,“换”无处不在。也许你用一支彩笔换得同桌的精美贴纸,那瞬间的欣喜至今难忘;也许你角色互换,体验了一天父母的忙碌,才深知他们的不易;也许你在校运会上,主动从擅长的短跑换到其他项目,扛起了团队责任,才懂得了协作的力量……“换”不仅有物品的更迭,还有视角的转换、情感的传递等。

    请结合你的“换”的经历,自拟题目,写一篇文章,让同学们读后有所启发。

    要求:①题目自拟,文体不限,诗歌除外;②字迹工整、书写规范,不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

  • 2、请你结合下面的链接材料与自身的阅读体验,探究《经典常谈》深受广大读者喜爱的原因。

    【链接材料】

    经典训练的价值不在实用,而在文化。有一位外国教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。再说做一个有相当教育的国民,至少对于本国的经典,也有接触的义务。

    (选自朱自清《经典常谈·序》)

    “离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思。他是个富于感情的人,那一腔遏抑不住的悲愤,随着他的笔奔迸出来,“东一句,西一句,天上一句,地下一句”,只是一片一段的,没有篇章可言。这和人在疲倦或苦痛的时候,叫“妈呀!”“天哪!”一样;心里乱极了,闷极了,叫叫透一口气,自然是顾不到甚么组织的。

    (选自朱自清《经典常谈·辞赋第十一》)

    它是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。……因这本书的导引,去接触古书,就像预先看熟了地图跟地理志,虽然到的是个新地方,却能头头是道。

    (选自叶圣陶《读〈经典常谈〉》)

  • 3、《经典常谈》全书十三篇,每篇谈一种或一类经典,读者可以根据自己的兴趣和目的加以选择。下列说法有误的一项是(       )
    A、小语所在班级正在开展以汉字文化为主题的研究性学习,他们可以阅读《〈说文解字〉第一》。 B、小文正在参加“读史以明智”的演讲比赛,他可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》中选取素材。 C、小湘对“百家争鸣”的文化盛况十分感兴趣,他可以选择阅读《〈尚书〉第三》来拓展更多知识。 D、小潇想要了解八卦占卜的内容,那么可以选择阅读《〈周易〉第二》。
  • 4、阅读下面的文章,完成下面小题。

    种子的智慧

    周华诚

    ①晚上,父亲端了一个脸盆给谷种洒水,然后用棉被盖上。很神奇,只要两三天,谷子就能冒出嫩嫩的白芽。气温一天天地升上来,柳枝吐绿,草木葱茏;布谷鸟在山林间远远地叫着,“播谷播谷”——这个时候,真的要开始播谷了。

    ②播谷其实不是直接把谷子播到地里,是要先催芽的。一粒粒带壳的稻谷,用温热的水浸那么一夜,再用棉被捂上两三天,谷子就会发芽了。

    ③发芽之后的谷子才可以播种。秧田早就整理好了,一方一方,泥水打得湿湿润润的。布谷鸟依然在远处叫着,风捎来各种花的香气,种子于是心满意足,两三天后,就抽出半寸长的绿意来。

    ④我一直对种子充满崇敬之情。譬如,我在冬天把板栗连壳带刺地埋进土中,到了春天,那里便长出三棵板栗树来。我们吃西瓜,吐一地的西瓜子,不知道什么时候,屋旁的角落也爬满了西瓜的藤蔓。种子如何知道该在什么时候发芽?

    ⑤去年早春,去白洋淀采访。我们坐了一艘窄窄的渔船去淀中,四面都是枯黄的芦苇,一些水鸟起起落落,也有渔民在雾气之中捕鱼,敲击船舷发出“当当当”之声。“你们应该在七八月间来。那时候芦苇荡子里,四面都是盛开的荷花!”夏大爷说。

    ⑥摇船的大爷又说,那时的淀里全是红莲,花刚开时,花瓣是玫瑰红的。渐渐地,花瓣变成粉红色,再渐渐变成白色。白洋淀里这么多荷花,并非人工种植下去的,而是莲蓬成熟后,莲子无人采收,自动掉落到水中淤泥里的。等到水位下降,淤泥露出来,而天气一暖和,太阳照射到淤泥上,那些经过长时间湖水浸泡的莲子外壳早已软化,莲子便会迅速地发芽,只要几天时间就纷纷冒出叶来。

    ⑦如果时机不对,莲子可以在水里泡上十年二十年,那也没有关系。只要时机对了,它们就都会发芽。

    ⑧种子是富有智慧的。它们会在合适的时候隐藏自己,并在正确的时候释放强劲的生命力。对于种子来说,每一趟生命旅程都是一次历险。

    ⑨科学家们也做过一个稻谷种子的发芽实验。两把稻谷,一个是籼稻,一个是粳稻。给两种水稻种子一点点水,观察它们的发芽情况。给水的量逐次递减。他们发现,跟粳稻比起来,籼稻只要更少量的水就能够发芽。只要一点水,籼稻就可以发芽,而粳稻却不能发芽。这是什么原因?科学家做了很多分析。一开始他们认为,籼稻更能抵抗不良环境。只要给一点阳光就灿烂,这是多大的革命乐观主义精神啊。但是后来发现,不对呀——情况刚好相反:籼稻一旦发芽,生长就不可停止,如果遇到恶劣环境就会死亡。而粳稻更聪明,如果条件不充分具备,它就不轻易发芽。事实上,粳稻在某种程度上来说,通过忍耐,它才更能抵抗恶劣的环境,从而长久生存下来。

    ⑩说到底,这是一场生命力与自然环境的较量,事关生死存亡,岂能等闲视之?在千万年的历险之后,种子才积累下它的生存智慧。面对一粒种子,我们是不是会在心中升起一丝敬畏?

    (有删改)

    (1)、下列关于文章内容的理解和分析,不正确的两项是(       )
    A、文章通过描述种子发芽、生长的过程,以及不同种子在自然环境中的生存策略,来展现种子所蕴含的智慧。 B、物候现象指动植物随气候变化表现出的周期性现象,文中的“柳枝吐绿”“布谷唱歌”“红莲花开”都是大自然的物候现象。 C、文章第⑨段通过科学家对稻谷种子发芽实验的结果,以实验结果作为客观事实,进一步展现了种子的生存智慧,为主旨提供了有力的支持。 D、本文通过倒叙,在文中穿插了籼粳稻实验的例子,使种子智慧的阐释得更深刻。 E、文章通过科学事例与诗意描写的交融,展现了种子的生命智慧,语言科学严谨,辞藻华丽。
    (2)、请根据要求,赏析文中画横线的句子。

    (1)种子于是心满意足,两三天后,就抽出半寸长的绿意来。(修辞角度)

    (2)花刚开时,花瓣是玫瑰红的。渐渐地,花瓣变成粉红色,再渐渐变成白色。(词语角度)

    (3)、请结合文章内容和主旨,说说种子的“智慧”有哪些?并结合生活实际,谈谈对你的启发。
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    (选自《株洲日报》)

    【材料二】

    ①2024年8月13日,全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心在株洲正式开展常态化运营并举行航线起飞仪式。航线起飞仪式上,随着操作人员按下指令,方舟40无人机携带着快递包裹腾空而起。几分钟后,4公里外的顺丰速运天元集散中心收到该包裹。

    ②除方舟40无人机外,株洲“无人机+北斗”低空综合服务中心还拥有载重量达到50公斤的方舟150无人机以及高德巡检无人机等机型。当天,该中心发布医疗运输、快递配送、农特产品运输、巡检及应急物资运输场景的5条低空航线。前不久,炎陵黄桃大获丰收,方舟150无人机小试身手,让黄桃乘飞机下山,又快又安全。

    ③在低空领域,株洲具有深厚的产业基础和优势,不仅是全国唯一的中小航空发动机研制基地,也是湖南唯一的国家通航产业综合示范区,还是湖南全域低空空域管理改革的试验田。此次成立“无人机+北斗”低空综合服务中心,将在农业、物流、救援、医疗等领域形成全面数字化的新格局,释放更大的市场发展潜力。

    (选自中新网《全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心在湖南株洲常态化运营》,有删改)

    【材料三】

    ①2024年被视为中国低空经济元年。年初,“低空经济”首次被写入国务院政府工作报告,与生物制造、商业航天一道被定义为“新的增长引擎”;无人机载货、载人航线密集上新,成为新的风景线;低空巡检、应急救援、文旅观光等新场景持续解锁;20余个省级行政单位发布低空经济相关政策,全国争创“天空之城”如火如荼。

    ②作为战略性新兴产业、新质生产力的典型代表,低空经济具有附加值高、带动能力强等特点,能够促进区域产业协调发展,提升整体竞争力,形成地区经济增长的新引擎。日前,中国民用航空局原副局长、中国航空学会低空经济首席专家董志毅在一场公开讲座中提出,2025年是低空经济的培育发展阶段,2025~2027年是试运行阶段,2027~2035年是优化提升阶段,2035年以后是成熟阶段。预计到2030年,低空经济对国民经济的综合贡献有望达到2万亿元。

    (选自南方都市报《20余省仿争创“天空之城”低空产业基金超千亿元》,有删改)

    【材料四】

    ①从地方战略上看,应从国家《新产业标准化领航工程实施方案》中聚焦的“8+9”新兴产业与未来产业中,选准创新优势和增长点。

    ②相比量子芯片、深海探矿等尚需10年以上研发周期的未来产业,低空经济具备快速形成产业的条件与优势。目前,国家正全力推动低空经济发展,湖南作为全国首个全域低空开放试点省份,要抓住这一战略机遇,“当下最紧要的是,各市县要尽快开放提供低空经济发展的应用场景。”

    (选自新湘评论《投资新质生产力贵在投小投早——专访吴金明》,有删改)

    (1)、根据材料内容,下列对低空经济的理解不正确的一项是(       )
    A、低空经济是战略性新兴产业,具有附加值高、带动能力强等特点,能成为地区经济增长新引擎。 B、低空经济的核心产业是低空飞行,低空保障为低空飞行和空域安全提供保障服务。 C、株洲启用全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心,推动低空经济数字化应用。 D、相比未来产业,低空经济具备快速形成产业的条件与优势,湖南已抓住发展机遇。
    (2)、根据上述材料,下列关于湖南低空经济多元化场景的应用描述,不恰当的一项是(       )
    A、利用无人机搭载高清摄像头与语音系统,为游客提供景区高空俯瞰视角的实时观光导览服务。 B、通过载重50公斤的方舟150无人机执行山区紧急救援任务,快速投递医疗物资至交通闭塞区域。 C、使用方舟40无人机携带检测设备深入城市地下排污管道,进行密闭空间内的管道破损巡检作业。 D、组建低空物流网络,由无人机运输炎陵黄桃至集散中心,并建立血液制品专用航线保障急救时效。
    (3)、学校科技节需要布置“低空经济”主题展板,请结合材料,向同学们介绍湖南发展低空经济具备的优势。
  • 6、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    渊明少有高趣,博学善属文。颖脱不群,任真自得。家贫亲老,起为州祭酒不堪吏职,少日自解归耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,不及也。”道济馈以梁肉,麾之。

    执事者以(渊明)为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。元嘉四年,将复征命,会卒。时年六十三。

    (节选自萧统《陶渊明传》,有改动)

    【注】①任真:任性率真。②祭酒:官职名。③麾:同“挥”,挥手。④督邮:官职名。有说此督邮品行低劣,陶渊明鄙视其人。⑤束带:此处指装束整齐,穿着官服。⑥绶:丝带,古代用以系佩玉、官印、帷幕等。⑦会卒:恰巧去世。

    (1)、下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(       )
    A、文中“躬耕自资”的“躬”与成语“事必躬亲”的“躬”意思一致。 B、《桃花源记》中“处处志之”的“志”意思是“做记号”,文中的“志不及也”的“志”也是此意。 C、“去”有“除去”“损失”“离开”等义项,文中“麾而去之”中的“去”意思是“离开”。 D、文中“应束带见之”中的“之”和《小石潭记》“乃记之而去”中的“之”用法相同。
    (2)、下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(       )
    A、贤者处世/天下无道/则隐有道则至 B、贤者/处世天下无道/则隐有道则至 C、贤者处世/天下无道则隐/有道则至 D、贤者/处世天下无道则隐/有道则至
    (3)、用现代汉语写出文中画横线语句的大意。

    不堪吏职,少日自解归。

    (4)、请结合文段,具体分析陶渊明归隐的原因。
  • 7、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    南湖早春

    白居易

    风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

    乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。

    翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。

    不道江南春不好,年年衰病减心情。

    【注】①这首诗作于公元817年(元和十二年),当时诗人已经被贬谪为江州司马。②返照:阳光倒影。③水蘋(pín):水上浮萍。④不道:不是说。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )
    A、首联虚实结合,以“风”“云”和“晴”象征政治风波刚刚过去。 B、颔联“乱”字化静为动,将杏花随意开放,随处点染的神态活画出来。 C、“平”字描述水蘋的整齐,与“铺”字合用,湖面的阔远与水蘋的茂盛如在眼前。 D、诗歌选取了山杏、水、白雁、黄鹂等颇具江南风情的意象,刻画出南湖早春的神韵。
    (2)、此诗与《钱塘湖春行》描绘的都是早春之景,表达的感情却有所不同,请分别简要概括。
  • 8、古诗文默写。

    情感

    诗文

    以鸟鸣起兴,表达对美好爱情的追求

    关关雎鸠,在河之洲。(1)。(《关雎》)

    秋景迷离,暗含可望难即的怅惘

    蒹葭苍苍,白露为霜。(2)。(《蒹葭》)

    以景写情,流露被贬谪的孤寂悲凉

    凄神寒骨,(3)。(柳宗元《小石潭记》)

    直抒乐观,友情无需在乎距离远近

    (4)。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  • 9、为响应学校号召,班级开展了“低碳生活,从我做起”的综合性实践活动。
    (1)、请你仿照示例再设计一个活动,并为它拟写一条宣传标语(至少使用一种修辞)。

    活动一:讲低碳故事

    活动二:绘环保海报

    活动三:①

    宣传标语:②

    (2)、为了进一步推广综合实践活动成果,周末学校组织学生走进社区,宣传“低碳生活”的理念。请根据情境补全对话。

    李奶奶:“低碳生活,低碳生活,到底什么才是低碳生活啊?”

    我:①

    李奶奶:“哦,原来是这样。那我在生活中怎么去做呢?”

    我:②

  • 10、请阅读下面的语段,完成下面小题。

    A.人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但追溯近些年人们的生活方式,总有些不和谐的现象令人眼眶湿润:肆意开采,肆意破坏,造成草木稀疏①□水土流失②□土地龟裂③□蛙鸡鸟啼逐渐销声匿迹④□连监测水土流失的仪器都记录着枯躁的数据……为此,B.我们应当践行和树立“绿水青山就是金山银山”的理念,倡导绿色低碳的生活方式。

    C.推行绿色低碳生活方式,既需要政府的强力推动,还需要全社会将理念转化为自觉行动。当每一盏节能灯照亮闭塞的乡村,微小的努力终将凝聚成建设美丽中国的磅礴力量。D.通过努力,我们才能将这片土地建设成人与自然和谐共生的美丽家园。

    (1)、下列选项中,表述全部正确的一项是(       )
    A、“追溯”的“溯”读“shù”,“眼眶”的“眶”读“kuàng”。 B、“枯躁”的“躁”应写为“燥”,“磅礴”的“礴”应写为“薄”。 C、“塞”有“sāi”“s蔓sài”三种读音,文中“闭塞”的“塞”应读作“sè”。 D、“销声匿迹”指的是隐藏起来不出声不露面,也可写作“消声匿迹”。
    (2)、下列从文段中节选的句子,有语病的一项是(       )
    A、人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。 B、我们应当践行和树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 C、推行绿色低碳生活方式,既需要政府的强力推动,还需要全社会将理念转化为自觉行动。 D、通过努力,我们才能将这片土地建设成人与自然和谐共生的美丽家园。
    (3)、文中画横线句的标点符号,不正确的一项是(       )
    A、①、 B、②、 C、③; D、④,
  • 11、阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

    祖国的繁荣画卷,既有着杰出人物挥毫泼墨绘就的壮丽篇章,他们以高瞻远瞩的智慧和舍我其谁的勇气,在时代浪潮中引领航向,为国家发展立下不朽功勋;也少不了无数普通人以坚守为笔、汗水为墨,精心勾勒的温暖底色。他们在平凡岗位上默默奉献,为祖国的平稳发展打下坚实基础。那么,在你心中谁才是最可敬、最可爱的人?

    请你选择某个人或某一群体,以“_________是最可爱的人”为题,写一篇记叙文,记述其感人事迹。

    要求:①请认真读题,理解题意,补充题目到答题卡指定位置。②不得套作、抄袭;③不少于500字;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

  • 12、【甲】

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相看,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    【乙】

    张咏劝学

    初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:寇公奇材,惜学术不足尔。准出陕 , 咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!”

    (选自《宋史》卷二百八十一)

    【注释】①张咏:宋朝名臣;②准:寇准,宋朝宰相;③学术:学问;④出陕:出任陕州知州;⑤大为具待:盛情地款待。

    (1)、根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。

    文言语句

    方法提示

    解释

    以军中多务

    成语推断法:义不容

    孤岂欲卿治经为博士

    语境推断法:通假字

    当涉猎

    查阅词典法:①只,仅,只是。②不过,可是。③徒然。④姓。(摘自《古代汉语词典》)

    (填序号)

    准出陕

    课内迁移法:其家穿井(《穿井得一人》)

    (2)、下面对选文内容的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、“卿”是古代君对臣的爱称,“孤”是古时王侯的自称,“大兄”是对朋友辈的敬称。 B、甲文中“大兄何见事之晚乎”显示出吕蒙被鲁肃夸赞有进步后的骄傲自得与傲慢无礼。 C、乙文中寇准虽身居高位仍虚心请教,接受劝导后认真学习,其好学精神值得大家称颂。 D、甲、乙两文都采用了语言描写的方法来刻画人物,使其形象鲜明、生动,跃然于纸上。
    (3)、请将选文中的画线句子翻译成现代汉语。

    (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    (2)寇公奇材,惜学术不足尔。

    (4)、甲文是怎样表现吕蒙学识进步的?
    (5)、甲文和乙文都围绕“劝学”展开,但劝诫方式不同。以下是两位同学关于这两篇文章的讨论,请补全对话。

    小广:甲文中孙权劝吕蒙学习的方式很直接,他明确告诉吕蒙学习的必要性——“卿今当涂掌事,不可不学”,吕蒙以①推托时,孙权直接指出了学习的目的和方法。

    小西:是的,他还现身说法,以自身为例,指出了②

    小广:原来如此!那乙文中张咏劝寇准学习的方式好像不太一样吧?

    小西:对,张咏采用了③的方式。他没有直接劝说寇准要加强学习,而是让寇准去④ , 以明白其自身不足,从而达到劝诫的目的。

    小广:看来劝学的方式可以因人而异,无论是直接指出问题,还是引导对方自己领悟,都能达到效果!

  • 13、木兰诗(节选)

    《乐府诗集》

    ①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

    ②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

    ③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

    ④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

    (1)、下面对这首诗的理解分析不恰当的一项是(     )
    A、“将军百战死,壮士十年归”:将军战死沙场,木兰十年才归。“百战”与“十年”以虚数突出战争惨烈与漫长。 B、“策勋十二转,赏赐百千强”:“十二转”表现记功之大,“百千强”表现赏赐之多。此句反映木兰作战的赫赫战功。 C、选文第③段描绘了木兰还家与亲人团聚的场面:父母彼此相扶出城来迎,阿姊梳妆打扮,小弟杀猪宰羊,气氛欢乐喜庆。 D、“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”以比喻收束全诗,赞美木兰的英勇和智慧,语气中充满了对这位女英雄的赞美和歌颂。
    (2)、《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”一句有何作用?请从内容和情感两方面简析。
  • 14、聆听冬天的故乡

    章中林

    ①你能用声音串起冬天的故乡吗?文友在电话里给我出了一个难题。在声音的世界里,冬天的故乡是什么模样呢?我的思绪随着窗外的月光飘到了那个江南水乡小村。

    ②记忆里,冬天的故乡是银白的、安静的。我们睡在舒适的稻草床上,喜欢一睡到天亮,但是总会被公鸡唤醒。那只公鸡似乎不知道疲倦,天还没有亮,它就急不可耐的破空长啼,扰了我多少清梦啊。鸡叫了,母亲拨门闩的声音也响了起来。随着木门“吱呀呀”地被推开,一天的生活就开始了。

    ③母亲最先关心的是她的那两头肥猪。起床第一件事就是烧猪食水喂猪。那时,没有什么粮食,烧的一般是猪草或者是山芋藤。也许是这样的食料味道不错吧,母亲“啰啰啰”的召唤声刚一落下,接着就传来猪们大快朵颐的吞食声。这个时候父亲一般都是在清缸挑水。水井在田地中间,由一段坑洼的土路相通。一担水挑起来,扁担颤颤悠悠的,发出有节奏的快乐颤音。

    ④水缸灌满了,父亲就会打扫庭院,刺啦啦,刺啦啦,扫帚与落叶亲吻的声音是那么悦耳。不想却惊扰了树上的麻雀,它们在院子里起起落落,叽叽喳喳地叫着闹着,与扫地的声音应和着。

    ⑤这时,母亲开始忙着烧早饭。火舌快乐地舔着锅底,偶尔还有竹子爆裂的声音。等到母亲的粥开始飘香的时候,她就会把我们从被窝里拉起来。“早起三光,晚起三慌”,母亲的教导,我们怎么能忘记?我们胡乱洗把脸,就捧着书在院子里读起来——拉长的音调就像在唱山歌。对于母亲这样的说法,我们是得意的,因为她不识字,只要知道我们在读书就满足了。

    ⑥早饭过后,母亲到塘堰洗衣服。这时,村子里就会响起有节奏的棒槌声。那声音响亮饱满,似乎连那枝头上的霜也被敲暖了——不然怎么一转眼,香樟上就只有亮亮的水痕了呢?父亲赶着耕牛下田去翻墒。牛儿也许是觉得寂寞,东摇西摆,看着我们哞哞地唱个不停,挑逗得我们坐不住了,跟在后面去拣泥鳅。犁沟里泥鳅现身了,我们就叫着嚷着扑上去。这泥鳅却也不笨,一露头就溜,急得我们手忙脚乱,头都撞到了一块儿。

    ⑦白天,母亲除了去菜园,一般是不出门的。母亲做得一双好鞋,织得一手好毛衣,每天都有那大姑娘小媳妇上门来。家里的几个火桶被她们霸占着,还你侬我侬地知知不休。她们说着笑着,我们怎么办呢?到稻场斗鸡,到野地逮兔……村子里,到处都是我们奔跑的身影,到处都是我们欢乐的笑声。

    ⑧这时,乡村的小贩们次第登场了。“鸡内金换钢针,一个换三根。”货郎挑着货郎担子来了。那浑厚、悠长的吆喝声立即引来一群女人。她们围在货郎的身边,挑选着中意的小物件。这边货郎才走,那边“磨剪子来抢菜刀”的吆喝声又响了起来;这边卖麦芽糖的才到,那边锔匠又来了……

    ⑨冬天故乡的声音可以说是一种听觉上的享受。虽然简单,但并不单调;虽然琐碎,但并不沉闷。当我回忆起那时那地的声音时,才发现那单纯而素净的声音是多么美妙动听,令人留恋,使我时时想要回到故乡。

    (选自《读者》,有删改)

    (1)、通读全文,思考作者听到了故乡的哪些声音?请你补充内容,理清文脉。

    (2)、联系上下文,从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。

    牛儿也许是觉得寂寞,东摇西摆,看着我们哞哞地唱个不停,挑逗得我们坐不住了,跟在后面去拣泥鳅。

    (3)、请结合文章内容,简要分析母亲的人物形象。
    (4)、文章结尾写到“当我回忆起那时那地的声音时,才发现那单纯而素净的声音是多么美妙动听”,请你结合文章中出现的几种声音,思考作者为什么会觉得美妙动听?
  • 15、【材料一】

    ①2025是乙巳蛇年,在中国传统文化中,蛇被亲切地称为“小龙”,是龙图腾的原型之一;同时它也是富饶与生命力的象征,寓意智慧、长寿、吉祥。

    ②蛇在古籍和民间传说中有许多美好的传说,承载着丰富的吉祥寓意。《山海经·中山经》中记载:又西百五十里,曰巴山。其上有蛇,名曰巴蛇,食象,三岁而出其骨,君子服之,无疾。体现出蛇的神秘与强大。进入近现代,聂耳整理改编的民族管弦乐曲《金蛇狂舞》,通过昂扬的旋律塑造出“狂舞的金蛇”,生动地再现了民间喜庆时巨龙飞舞、锣鼓喧天的热闹场景。蛇也有了欢腾喜庆的美好寓意。

    (摘编自央视文艺《关于乙巳蛇年,原来还有这些冷知识》,有删改)

    【材料二】

    ①年夜饭,是中国人最传统的家宴。每逢特殊节日或意义重大的日子,中国人都会以家宴的形式相聚在一起,把酒言欢,以食物寄托情感。久而久之,以家宴为核心的团聚,也就成为了中国传统生活美学的独特风景,在一代又一代人心中烙下深刻的味觉记忆。除夕夜里以家庭为单位,围桌举杯,迎接新一年的钟声……这是刻在中国人骨血里极具有厚重仪式感的符号,中国家宴,是最温暖的团圆。

    ②年味儿,家乡味儿,中国味儿。年夜饭是一年收成的检阅,所以第一原则是隆重、丰盛。无论是味浓鲜辣的桂北菜,还是鲜嫩爽滑的桂东南菜,亦或是原汁原味的滨海海产……广西人阖家欢聚的除夕夜饭桌上,“主角”“C位”“家乡限定”“仪式感”,一样都不会少。

    (摘编自广西文化和旅游厅《过年了,早点回家吃饭》,有删改)

    【材料三】

    ①“春节”申遗成功后的首届春晚,以非遗元素作为节目创排的重要灵感,源远流长的传统智慧与艺术巧思、先进技术相融合,让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。

    ②在热烈奔放的《潮起舞英歌》中,谭维维歌声高亢有力,多名英歌舞传人跳起非遗舞步英姿飒爽,唱响中华文明的自信豪迈,舞出中华儿女的勇武刚健。

    ③取材自经典故事《白蛇传》的小品《借伞》,以一把西湖绸伞巧妙串联京剧、粤剧、川剧、越剧。戏曲《声动梨园》少长咸集、名家新秀联袂登场,京剧、昆曲、豫剧、湘剧经典唱段接连上演,千年艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上,绽放于古老与青春共生的戏剧百花园。

    ④武术《笔走龙蛇》,一招一式刚柔并济、挥洒自如,以太极武术的力与美,将李白《草书歌行》中的“笔走龙蛇”具象化,展现中国书法墨染千里、写意山河的神与魂。

    (摘编自新华网《蛇年春晚这些瞬间,刷屏了!》,有删改)

    【材料四】

    (图片来自央视频《“巳升升”送如意!总台蛇年春晚吉祥物亮相》)

    (1)、下面对材料一、材料三相关内容的理解和分析不正确的一项是(     )。
    A、蛇被称为“小龙”,是龙图腾的原型之一,象征富饶与生命力,寓意智慧、长寿、吉祥。 B、材料一中划线句子运用了列数字的说明方法,体现出了蛇的神秘与强大,增强了说服力。 C、《潮起舞英歌》《借伞》《笔走龙蛇》这些节目,以非遗元素作为节目创排的重要灵感。 D、材料三第③段加点字“等”,表明还有其他戏剧,体现了说明文语言的准确性、严密性。
    (2)、隆重、丰盛的年夜饭,给你留下了深刻的印象,请推荐两道食物,并说说它们的寓意。
    (3)、下面是今年春晚吉祥物的基本信息,请结合材料四和表格内容,为“巳升升”续写一份自我介绍。要求内容完整、连贯简明、文从字顺。

    名字

    元素特征

    寓意

    自我介绍



    巳升升

    头部:如意和蝙蝠装饰

    福从头起,尾随如意

    大家好!我叫巳升升。

    尾巴:如意形状外加寿字盘长结

    背部:缠枝纹与海棠、玉兰、桃花、牡丹

    生生不息,春回大地

    颜色:青绿色

    春意盎然、蓬勃生机

  • 16、完成下面小题
    (1)、如图是名著《骆驼祥子》中的插图,请根据插图及配的文字完成下面的填空题。

    图一:是祥子第一次买车的场景,这时的祥子具有①等品格,但随着“三起三落”的命运,祥子放弃了自己的理想,最终变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

    图二:中的“她”是② , 她性格大胆泼辣,精明而又市侩。她用计策迫使祥子与她结婚,婚后为祥子买了一辆车。但是因为③(事件),祥子不得不卖掉车。

    (2)、阅读时对文章进行圈点批注是阅读的好习惯。阅读语段,将下面批注补充完整。

    精彩语段

    圈点批注

    这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车可以使他自由独立像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

    用横线标示需要重点领会的语句

    批注:运用①的修辞手法,生动形象地写出了祥子经过努力终于②后满满的荣誉感和自豪感。

    用波浪线标示佳句

    批注:③

    用圆点表示质疑

    批注:有了自己的车真的就能获得自由吗?

  • 17、专刊刊发后引起了同学们对家国情怀更深层次的思考。其中有一条热门评论:“很多事情我们不能亲身去做,但我们也有自己的“家国情怀”。作为中学生你是如何理解这条评论?请发表你的看法。
  • 18、文学社为《家国情怀》专刊公开征稿活动图标,下面是小语同学结合“家”“国”两字设计出的图标,请你说说图标的创意表现在哪里。

  • 19、专刊需要收录相关的诗歌,请你根据语境填写古诗文原句和文学常识。

    名人风采砥砺我们前行,诗词歌赋亦能振奋人心。曹操在《观沧海》中以“① , ②;星汉灿烂,若出其里”的壮阔景象,暗喻自己胸怀天下的壮志豪情,展现古代政治家将个人抱负与家国命运相融的宏大格局。李白③《》(作品名)中的“此夜曲中闻折柳,④”由己及人,此刻听到笛声的游子谁不会被唤起浓浓的思乡情?《逢入京使》中,⑤(人名)远赴边塞途中,偶遇返京使者,虽然“马上相逢无纸笔”,但能“⑥”以此不让亲人挂念。诗文以其独有的魅力振奋人心,激起人们的家国情怀。

  • 20、学校文学社新设《家国情怀》电子专刊,精选内容展示如下,作为文学社编辑,请你阅读后完成以下活动。

    ①邓稼先用罗布泊28年的沉默,在荒漠中浇筑出守护山河的盾牌;闻一多____________,心会神凝的日日夜夜,雕琢出学者与战士的双重锋芒。前者如静默的北斗校准民族航向,后者似爆发的惊雷劈开时代阴霾。杨振宁笔下“永恒的骄傲”与臧克家诗中“爆一声‘咱们的中国’!”形成奇妙共振,让家国情怀从历史褶皱里升腾为可触摸的精神图腾。

    ②当《黄河颂》以“摇篮”与“屏障”的意象击响青铜编钟,当《土地的誓言》用“带着血丝的呼唤”让乡愁化作胸膛里的心跳,课本中的山河早已超越地理概念,成为刻录民族记忆的活体史诗。《老山界》中“连到天上”的火把链,实为精神基因的显性表达——峭壁间的喘息与星火,在绝境中炼出信仰的遗传密码。

    ③仰望历史的天空,家国情怀绵延不绝;跨越时间的长河,家国情怀闪耀生辉;远望岁月的原野,家国情怀xīn(     )火相传。正因为从现实到历史,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息……

    (1)、阅读上面文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。

    (1)炼                                               (2)xīn火相传

    (2)、第①段横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是(     )
    A、群蚁排衙 B、迥乎不同 C、潜心贯注 D、全力以赴
    (3)、第③段画线的句子有语病,请写出修改意见。
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