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1、古诗文理解性默写。《十一月四日风雨大作(其二)》陆游(1)、《十一月四日风雨大作(其二)》中,表明作者身闲志不闲、壮志不移的语句是“ , ”。(2)、《十一月四日风雨大作(其二)》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者统治的隐隐担忧和收复失地、统一国家的强烈愿望的诗句是“ , ”。
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2、古诗文理解性默写。《夜雨寄北》李商隐(1)、“西窗剪烛”现指亲友相逢叙旧,它出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句“__,”。(2)、《夜雨寄北》暗示诗人仕途失意,羁旅他乡,思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是“ , ”。
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3、古诗文理解性默写。《秋词(其一)》刘禹锡(1)、《秋词(其一)》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨,表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是“ , ”。(2)、《秋词(其一)》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是“ , ”。
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4、古诗文理解性默写。《诫子书》诸葛亮(1)、诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是“ , ”。(2)、《诫子书》中表现躁的危害的反面论证的句子是“ , ”。(3)、《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是“ , ”。(4)、《诫子书》中全文中心论点是“ , ”。(5)、《诫子书》中运用比喻的修辞手法告诉孩子如果不珍惜时间,最终将一事无成的句子是“ , , , ”。
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5、古诗文理解性默写。《夜上受降城闻笛》李益(1)、《夜上受降城闻笛》描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是“ , ”。(2)、《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是“ , ”。
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6、古诗文理解性默写。《行军九日思长安故园》岑参(1)、《行军九日思长安故园》中寄托诗人对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是“ , ”。(2)、《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故,表现出强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军的特定环境的句子是“ , 。”
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7、古诗文理解性默写。《江南逢李龟年》杜甫(1)、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是“ , ”。(2)、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是“ , ”。
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8、古诗文理解性默写。《峨眉山月歌》李白
李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的两句是“ , , ”。李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是“ , ”。
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9、古诗文理解性默写。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(1)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是“ , ”。(2)、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ , ”。
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10、古诗文理解性默写。《天净沙·秋思》马致远(1)、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是“ , ”。(2)、马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天萧条、冷落、凄凉气氛的句子是“ , , ”。
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11、古诗文理解性默写。《次北固山下》王湾(1)、《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句是“?”。(2)、王湾在《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的名句是“ , ”。(3)、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是“”。
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12、古诗文理解性默写。《观沧海》曹操(1)、曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用“ , , , ”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。(2)、《观沧海》中描写草木景色的句子是“ , ”。(3)、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是“ , ”。
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13、古诗文理解性默写。《(论语)十二章》(1)、孔子非常重视学习,在《论语》中用“ , ”明确温习旧知的重要性。(2)、孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,认为应当采取的正确态度,表明个人修养的语句是“ , ”。(3)、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是“ , ”。(4)、《论语》中强调“只要谦虚求教,到处有老师”的观点的句子是“ , ”。(5)、《论语》中孔子强调不仅要学习别人的优点,也要看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是“ , ”。(6)、叔叔的公司在和国外企业合作时,他引用《论语》中孔子的话“ , ”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。(7)、《论语》中论述学习的三个层次的语句是“ , ”。(8)、《论语》中的“ , ”两句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。(9)、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是“ , , , , ”。(10)、《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是“ , ”。(11)、孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“ , ”。
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14、古诗文理解性默写。《约客》赵师秀(1)、《约客》中,作者用对句写景,极富时令和地方特色的诗句是“ , ”。(2)、《约客》中,表达诗人因候客时长而怅惘、无奈的两句诗是“ , ”。
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15、古诗文理解性默写。《过松源晨炊漆公店(其五)》杨万里(1)、《过松源晨炊漆公店(其五)》中寄寓着人生在世岂无难,人生就是不断与“难”做斗争的深刻哲理的诗句是“ , ”。(2)、《过松源晨炊漆公店(其五)》中,充分表现了前进道路上一定会有困难,要做好充分的准备,不可以被一时的成功所迷惑,失掉了长远的目标的诗句是“ , ”。
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16、古诗文理解性默写。《贾生》李商隐(1)、《贾生》中,托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的两句是“ , ”。(2)、《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子是“ , ”。
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17、古诗文理解性默写。《泊秦淮》杜牧(1)、在《泊秦淮》中,杜牧写不知道什么是亡国之恨的歌女,讽刺晚唐那些醉生梦死的官员,表现他对国家命运深切忧虑的句子是“ , ”。(2)、杜牧在《泊秦淮》中勾画出一幅生动的泊船秦淮河时迷蒙的夜景图的句子是“ , ”。
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18、古诗文理解性默写。《己亥杂诗(其五)》卖自珍(1)、《己亥杂诗(其五)》中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是“ , ”。(2)、《己亥杂诗(其五)》中,表现诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神的两句是“ , ”。
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19、古诗文理解性默写。《游山西村》陆游(1)、《游山西村》一诗中表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生哲理的名句是“ , ”。(2)、《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是“ , ”。(3)、《游山西村》中借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情的句子是“ , ”。(4)、陆游在《游山西村》中“ , ”两句从白天写到夜晚,表达了诗人游后意犹未尽之意,一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
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20、古诗文理解性默写。《登飞来峰》王安石(1)、《登飞来峰》中,运用夸张手法,描写古塔之高和在高塔上看到旭日东升的景象的两句是“。”(2)、《登飞来峰》中“ , ”两句表现了王安石不惧困难和挑战的决心以及登高望远天地阔的气概。